第一篇：教務(wù)處周工作行事歷

廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校深圳校區(qū)

2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處周工作行事歷

周次 起止日期

學(xué)前8.19—8.29 準(zhǔn)備

1—2 9.1—9.12 3 9.15—9.19 4 9.22—9.26 5 9.29—9.30 5—6 10.1—10.7 6 10.8—10.10 7 10．13—10．17 主要工作內(nèi)容

新教師報(bào)到 新教師入職培訓(xùn)

新生入學(xué)、報(bào)名注冊(cè)

教學(xué)相關(guān)資料的發(fā)放 教材的發(fā)放

安排教師和臨時(shí)課表

新生分專(zhuān)業(yè)

課堂開(kāi)放周(隨堂聽(tīng)課)老生入學(xué)、報(bào)名注冊(cè)

檢查各種計(jì)劃的制定及執(zhí)行情況 教學(xué)資料的整理與歸檔

迎接總校檢查 開(kāi)學(xué)典禮 教學(xué)常規(guī)檢查

籌劃組建教師興趣小組

慶祝“國(guó)慶節(jié)”、“十·一”長(zhǎng)假 召開(kāi)學(xué)習(xí)部工作會(huì)議

學(xué)生評(píng)教

檢查作業(yè)、教案及教學(xué)進(jìn)度

“播種好習(xí)慣，收獲好人生”征文比賽

執(zhí)行人 教務(wù)處 教務(wù)處

教務(wù)處、全體教師 教務(wù)處、班主任 教務(wù)處、全體教師 教務(wù)處、班主任 教務(wù)處

全體老師 教務(wù)處

教務(wù)處 教務(wù)處 教務(wù)處 全體教師

教務(wù)處

鄒海玲老師辦公室

教務(wù)處 全體師生

教務(wù)處

鄒海玲老師教務(wù)處

鄒海玲老師教務(wù)處

鄒海玲老師語(yǔ)文教師、教務(wù)處

10.20—10.24 9 10.27—10.31 10 11.3—11.7 11 11.10—11.14 12 11.17—11.21 13 11.24—11.28 14 12.1—12.5 15 12.8—12.12 公開(kāi)教學(xué)（觀摩課）

課堂開(kāi)放周（隨堂聽(tīng)課）

14級(jí)新生計(jì)算機(jī)基本操作技能測(cè)試

學(xué)習(xí)委員工作交流會(huì) 14級(jí)新生五筆打字比賽

公開(kāi)教學(xué)（觀摩課）課堂開(kāi)放周（隨堂聽(tīng)課）14級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)樂(lè)器表演賽

課堂開(kāi)放周（隨堂聽(tīng)課）公開(kāi)教學(xué)（觀摩課）期中測(cè)評(píng)（隨堂）

期中工作小結(jié)

檢查作業(yè)、教案及教學(xué)進(jìn)度 學(xué)生評(píng)教

學(xué)習(xí)委員工作交流會(huì) 課堂開(kāi)放周（隨堂聽(tīng)課）

公開(kāi)教學(xué)（觀摩課）教學(xué)常規(guī)工作檢查

課堂開(kāi)放周（隨堂聽(tīng)課）教學(xué)成果儀式的啟動(dòng)

電商物流專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果匯報(bào) 檢查作業(yè)、教案及教學(xué)進(jìn)度

教務(wù)處

陳小梅老師 教務(wù)處

全體教師 計(jì)算機(jī)老師

教務(wù)處 教務(wù)處

鄒海玲老師 計(jì)算機(jī)老師

教務(wù)處 教務(wù)處

呂文寶老師 教務(wù)處

全體教師 專(zhuān)業(yè)老師

教務(wù)處 教務(wù)處

全體教師 教務(wù)處

李觀政老師 教務(wù)處

全體教師 教務(wù)處

全體教師 教務(wù)處

鄒海玲老師 教務(wù)處

鄒海玲老師 教務(wù)處

鄒海玲老師 教務(wù)處

全體教師 教務(wù)處

龐海雪老師 教務(wù)處

鄒海玲老師 教務(wù)處

全體教師 教務(wù)處

鄒海玲老師

專(zhuān)業(yè)教師

教務(wù)處 教務(wù)處

鄒海玲老師

12.15—12.19 17 12.22—12.26 18 12.29—元.2 19 元.5—元.9 20 元.12—元.16 21 元．19—元．23 22 元.26—元.30 23 2.1—2.3 學(xué)生評(píng)教

中西點(diǎn)教學(xué)成果匯報(bào) 優(yōu)秀作文課觀摩

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果匯報(bào) 公開(kāi)教學(xué)（觀摩課）計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果匯報(bào)

慶祝元旦

教學(xué)常規(guī)檢查(教案、教學(xué)進(jìn)度）檢查作業(yè)、學(xué)生評(píng)教

公開(kāi)教學(xué)（觀摩課）

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（手工制作）教學(xué)成果匯報(bào)學(xué)生評(píng)教

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（音樂(lè)、舞蹈）教學(xué)成果匯報(bào)

學(xué)期期末復(fù)習(xí)、期末考試

學(xué)生評(píng)教

各科任教師及各處室作好總結(jié) 放寒假 教務(wù)處

鄒海玲老師 專(zhuān)業(yè)教師

教務(wù)處 杜海波老師

教務(wù)處 計(jì)算機(jī)教師

教務(wù)處 教務(wù)處

肖小紅老師 計(jì)算機(jī)教師

教務(wù)處 全體師生

教務(wù)處

鄒海玲老師 全體師生

教務(wù)處 教務(wù)處

陳靚卿老師

專(zhuān)業(yè)教師

教務(wù)處

教務(wù)處

鄒海玲老師

專(zhuān)業(yè)教師

教務(wù)處 全體師生

教務(wù)處

鄒海玲老師 全體師生

2014年8月20日

第二篇：秋季教務(wù)處工作行事歷安排表

思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校秋季教務(wù)處工作行事歷安排表

第三篇：2012年秋季教務(wù)處工作計(jì)劃及行事歷

渠縣靜邊初級(jí)中學(xué)

2013年春季教務(wù)處工作計(jì)劃及行事歷

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“和諧教育”的育人理念，進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，即“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)”。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造高效的育人環(huán)境，切實(shí)做好“常規(guī)，抓教學(xué)六認(rèn)真管理；突破，抓高效課堂的構(gòu)建；隊(duì)伍，抓校本培訓(xùn)的落實(shí)”。深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。大力抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2.積極推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)。向課堂45分鐘要效率。

3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

4.繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5.繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

6.加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

7.堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育教研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

8.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

9.特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，爭(zhēng)取中考時(shí)能取得較好的成績(jī)。

10.加強(qiáng)聽(tīng)“隨堂課”的力度。

11.加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范化管理。

三、工作思路

立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強(qiáng)培訓(xùn)，提升教師；創(chuàng)建特色，服務(wù)學(xué)生；

四、工作內(nèi)容

(一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足課程，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、壓堂、中途離堂等現(xiàn)象。

2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

(1)開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)收取學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃。學(xué)期末寫(xiě)好相應(yīng)的總結(jié)。

(2)備課要提前，精心備好每一課，要避免出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案要求教學(xué)目標(biāo)明確，項(xiàng)目齊全。

(3)課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得知識(shí)。

（4）教師要精心布臵作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性。注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與鞏固，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)課課清。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

（5）輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)

建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

（6）教務(wù)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，尤其要加強(qiáng)聽(tīng)“隨堂課”，教師聽(tīng)課不少于10節(jié)，中層以上干部聽(tīng)課不少于15節(jié)，每位教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4.鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5.全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

（二）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平

1.各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定一個(gè)研究專(zhuān)題，積極申報(bào)縣級(jí)及更高級(jí)別的課題。教研組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教務(wù)處。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄。

2.開(kāi)展好集體備課活動(dòng)。各學(xué)科成立備課組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨(dú)立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師，全組教師進(jìn)行聽(tīng)課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng)。

3.各教研組要開(kāi)展好常規(guī)教研活動(dòng)，組織好本組內(nèi)的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，評(píng)課活動(dòng)要落到實(shí)處。由組長(zhǎng)根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)情況，確定授課人或按所教學(xué)科時(shí)間、工齡、教齡、年齡等由短到長(zhǎng)安排授課人。

4.發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

5.組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。

6.各教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇“教學(xué)反思”。

7.做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書(shū)、作業(yè)評(píng)語(yǔ)等寫(xiě)正楷字、規(guī)范字。

8.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。

（三）加強(qiáng)和完善學(xué)籍管理

１.開(kāi)學(xué)初做好學(xué)生報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、流失統(tǒng)計(jì)，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

２.做好新生學(xué)籍錄入工作。

３.建立學(xué)生異動(dòng)報(bào)告制度，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向，做到學(xué)籍與在校學(xué)生相吻合。

（四）切實(shí)抓好畢業(yè)班工作

１.認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作，總結(jié)得失，強(qiáng)調(diào)分層教學(xué)，關(guān)心不同層次的學(xué)生，及時(shí)調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象。

２.主動(dòng)向?qū)W校反饋，主動(dòng)與班主任、科任老師溝通，做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

３.定期或不定期召開(kāi)初三情況分析會(huì)，及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

附件： 2013年春季教導(dǎo)處工作行事歷

第四篇：春季學(xué)期政教處工作行事歷（周歷）

第一師四中春季學(xué)期政教處工作行事歷（周歷）

第五篇：新元中學(xué)2014-2015第一學(xué)期教務(wù)處工作行事歷

2014至2015年第一學(xué)期新元中學(xué)教務(wù)處工作行事歷第一周：1.舉行分班考試

2、組織各班主任發(fā)放教科

3、動(dòng)員流失學(xué)生返校；

4、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃；

第二周：

第三周：

第四周：

第五周：

第六周：政語(yǔ)組教研活動(dòng)；（第七周：放國(guó)慶長(zhǎng)假（第八周：數(shù)理組教研活動(dòng)；

1、上交教學(xué)計(jì)劃；

2、召開(kāi)畢業(yè)班任課教師會(huì)；

3、上報(bào)各種學(xué)生花名冊(cè)；

1、教研組長(zhǎng)會(huì)議；

2、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)；

3、政語(yǔ)組教研活動(dòng)；

1、作業(yè)批改檢查；

2、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查；

3、各年級(jí)月考（9月21--9月25日）；

4、數(shù)理組教研活動(dòng)；

1、放國(guó)慶（9月30日--10月9日）

2、文體組教研活動(dòng)；

3、畢業(yè)班班主任會(huì)議； 9月29日）9月30日--10月9日）；

2、準(zhǔn)備月考；

第九周：

1、各年級(jí)月考；

2、準(zhǔn)備半期考試；

3、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查；

第十周：舉行期中考試、閱卷工作；

第十一周：

1、期中總結(jié)表彰會(huì)；

2、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議；

3、政語(yǔ)教研活動(dòng)；

第十二周：第三次月考準(zhǔn)備

第十三周：舉行月考；

第十四周：教學(xué)業(yè)務(wù)檢查；

第十五周：

1、教研組長(zhǎng)會(huì)議；

2、數(shù)理教研活動(dòng)；

第十六周：

1、準(zhǔn)備第四次月考；

2、制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃；

第十七周：

1、考查學(xué)科考試，考核學(xué)科結(jié)束新課；

2、舉行第四次月考

第十八周：期末復(fù)習(xí)；

第十九周：期末復(fù)習(xí)迎考；

第二十周：期末考試、閱卷工作。