第一篇：第二大周教務(wù)處工作計劃

明珠學(xué)校第二大周教務(wù)處工作計劃

1.加大課堂常規(guī)檢查，所有新授課要求全部用多媒體，使所有老師有正確的課堂觀念，杜絕所有違紀(jì)違規(guī)的課堂表現(xiàn)，只要發(fā)現(xiàn)，堅決通報批評。

2.安排老教師示范課，使新來的老師有學(xué)習(xí)的機會。具體安排如下：

星期二：孫玉國主任六年級語文示范課，要求所有語文老師安排好課務(wù)，必

須聽課。下午第四節(jié)課共同學(xué)習(xí)探討，找到適合自己的教學(xué)方法和課堂理念。

星期四：吳曉娟老師語文公開課，下午第四節(jié)課全體老師評課，如課堂效果

不是太好，則另選他日，繼續(xù)上課。

星期三：李海濤高年級數(shù)學(xué)示范課，同上要求。

星期五：朱海榮數(shù)學(xué)公開課，要求同上。

下星期一：王麗老師英語公開課，要求同上。

下星期二：李丹丹老師英語公開課，要求同上。

每上一次公開課，學(xué)科必須開學(xué)科會議。

3.抽查老師的備課，作業(yè)批改，假期作業(yè)，聽課筆記，其中聽課筆記要求：記錄詳實，每次聽課以后必須有自己的感想，所有檢查的結(jié)果，都按相關(guān)制度執(zhí)行。

4.語文組，數(shù)學(xué)組，英語組拿出本學(xué)期教學(xué)進度表。

5.上好班會課，以：尊老愛幼為主題，要求用上多媒體，使孩子真正意義上懂的如何去尊老，如何去愛幼。

6.雖然不是新課堂，但是建議各班還是有學(xué)生評價表，以更好的調(diào)動學(xué)生的積極性。

7.抓好早讀，下午第四節(jié)課，晚自習(xí)的老師輔導(dǎo)情況。

8.禁止體罰。

教務(wù)處2013年9月7日

第二篇：第二大周工作總結(jié)

周工作總結(jié)、周計劃安排要點（提綱式）

一、第二大周工作總結(jié)

1、三月是文明禮貌月、今年也是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年，為了進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神發(fā)揚光大，結(jié)合我校的實際情況，政教處和校園委聯(lián)合舉辦了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”系列活動，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。

（1）3月4日下午2:00組織初一年級全體學(xué)生到中央大街兩邊和云河廣場撿拾垃圾，凈化環(huán)境，班主任全程跟班，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織有序，受到社會好評，縣電視臺和睢寧報記者全程跟蹤采訪并做了報道和宣傳。

（2）、3月14日下午舉行了初

一、初二年級“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽，各班班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真組織學(xué)生精選演講材料和認(rèn)真訓(xùn)練，演講內(nèi)容豐富多彩，不少學(xué)生展示了自己流利的口才，班主任均到會，初三語文老師和體育老師做了評委和組織者，對此次活動作出了重要的貢獻，演講比賽較為成功。

（3）、結(jié)合朱縣長提出的常規(guī)管理中存在的突出問題，諸如出口臟話、追逐打鬧、亂丟、亂扔、亂拋等，加強政治，此項工作也作為第三周的工作重點，全體教干、教師要齊抓共管、力爭校園是文明校園，學(xué)生人人均為文明學(xué)生。

2、傳達(dá)3月5日朱縣長的講話精神，教務(wù)處拿出提高高效課堂效率的模式和實施措施，政教處擬定常規(guī)管理措施及活動安排。

3、啟動第一輪校級公開課活動，主要為“青藍(lán)工程”徒弟上匯報課：丁欣、湯芬、李月麗、周婉婷、王雪嬌、張曼莉、劉陽（語）、朱亞、邵琳等

4、初三年級組系列活動 1）、體考三項訓(xùn)練、班主任和體育老師均實負(fù)責(zé)，訓(xùn)練效果較好。2）、啟動聽力訓(xùn)練和英語口語人機對話練習(xí)，顧玉龍、王莉（小）、田群等老師做了大量的工作，其他外語老師也有一定的付出。3）、初三快班晚自習(xí)時間愛你延長至10：00.4）、初三尖刀班中午自習(xí)和晚上9:20至10:00兩節(jié)輔導(dǎo)課。5）、初三年級的中午自習(xí)每天一科一練習(xí)，效果較好。6）、①——④周練質(zhì)量分析會。7）、初三班主任兩次例會，孟校長到會、針對初三現(xiàn)狀向初三班主任提出了十個問題：①包保生的工作做了多少？②班級學(xué)生常規(guī)考評表是否上墻并考評到位？③每周一議，議什么？④體育三項過了多少？⑤班級訓(xùn)練什么時候全部達(dá)標(biāo)（結(jié)束）？⑥班級有無談戀愛的現(xiàn)象？⑦作息時間能否落實到位？⑧體訓(xùn)來回能否整隊整齊的跑步？⑨班主任對上周各科的訓(xùn)練（練習(xí)）量有數(shù)嗎？⑩班級有無出口臟話、打鬧、亂丟現(xiàn)象？

5、召開一次班長會議（政教處），就班級的常規(guī)管理進一步規(guī)范要求。

6、按教育局要求召開一次勤儉節(jié)約主題班會（周六下午班會課）。

二、第二大周存在的問題：

1、公開課中存在的主要問題：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①、師生互動較少②、個別課容量較小，沒有足夠的鞏固練習(xí)③不能做到少講多練，所有包蔣現(xiàn)象④、個別老師無導(dǎo)學(xué)案上課⑤不注重自主學(xué)習(xí)、自主探究能力的培養(yǎng)⑥時間把我不到位、拖堂或哪黑哪住或草草收兵。

2、常規(guī)管理中存在的問題：①、出現(xiàn)打架事件②張口罵人（三（9）班）③、談戀愛等違紀(jì)現(xiàn)象，小小年紀(jì)把精力放在寫戀愛信上，幾乎每天一封，以上事件個別班級、個別學(xué)生已處理，請班主任老師要加大管理力度，如班級再出現(xiàn)惡性的打架事件，班主任津貼一票否決，這也是校董事會的意見④周周一議落實不到位⑤三亂現(xiàn)象特別嚴(yán)重⑥個別班級自習(xí)較亂⑦初

一、初三個別班級早讀效果不好⑧初三衛(wèi)生包干區(qū)有時打掃不及時。

3、初中部部分學(xué)科的練習(xí)量較少，第二大周初一數(shù)學(xué)6張、初一語文2張、英語6張、初二語文6張、數(shù)學(xué)4張、英語12張、物理4張、生物1張，初三語文6張、數(shù)學(xué)9張、外語11張、物理2張、化學(xué)4張。（高三語文33張、數(shù)學(xué)30張、英語45張、物理12張）應(yīng)該說第二大周存在的問題較多，以上問題也不代表全面，教干和全體老師要加以重視，要積極主動地配合學(xué)校、齊抓共管，同時做好自己的本職工作，力爭第三大周的工作比第二大周上一臺階。

三、值得表揚的人和事

1、初一年級組： 1）、劉晨老師產(chǎn)假，張效老師和劉陽老師服從大局，不辭辛苦，勇于擔(dān)當(dāng)，分別兼任初一④和初一③的語文課，有時每天上6、7節(jié)課，從不怨言，其奉獻精神忘我工作精神可嘉可獎。同時張效老師帶病堅持工作，沒有因病落下班級的常規(guī)管理和學(xué)生們的一節(jié)課。2）、張曼莉老師和用課余時間堅持給待優(yōu)生補課，檢查學(xué)生的作業(yè)。3）、馮均莉老師經(jīng)常利用課余時間找問題學(xué)生談話、談心，做穩(wěn)學(xué)生思想工作，狠抓班常規(guī)。4）、袁凜、楊子兩位實習(xí)老師在數(shù)學(xué)老師、外語老師請假的情況下，主動但當(dāng)起一⑧、⑨兩個班的數(shù)學(xué)和英語課務(wù)，希望兩位老師要虛心地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，要狠抓課堂的效率，同時要做好課后的培優(yōu)補差工作，確保數(shù)學(xué)、英語兩、科不拖班級后腿。

2、初二年級組 1）、就整體而言，初二年級早讀效率較好，班主任到校早、入班全、指導(dǎo)到位，輔導(dǎo)老師注重檢查、注重落實、馮婷婷、王莉（大）、秦誠、王曉、祁璐、張效老師表現(xiàn)較好。2）、梁連龍、張效、胡大偉每天堅持跟路隊，同時跟班較勤、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)變化明顯。3）、胡玉珍、蔣曼曼、陳詠彥、張明等老師工作踏實認(rèn)真，經(jīng)常利用課余時間為學(xué)生輔導(dǎo)。4）、劉波老師、婁誠老師帶病堅持工作。5）、四個快班老師利用休息日為學(xué)生補課。

3、初三年級組

1)初三班主任工作極為辛苦，每天從早5:30—晚上9:30（10:00）。一心撲在班級的各項工作中，從不叫苦叫累，李海倫、周為平、李繼祥、蔣勃、顧玉龍、張鵬、徐小建等老師每天早晨5:30準(zhǔn)能看到他們?nèi)氚嗟纳碛埃瞰I和敬業(yè)精神可敬可佩。2）、初三年級所有任課老師犧牲休息日做好學(xué)生的補差工作。3）、初三年級工作時間緊（88天），任務(wù)重（三大任務(wù)，現(xiàn)在變成四大任務(wù)）、壓力大、所有老師能齊心協(xié)力，知難而進、自加壓力、出現(xiàn)了不少工作主動、認(rèn)真、踏實的老師，諸如李海倫、周為平、李繼祥、王莉（小）、陳曉娟、吳海燕、顧玉龍、蔣勃、盧曉峰、程武等老師。（他們只是代表）4）、周婉婷、盧曉峰等老師帶病堅持工作。

四、第三大周的工作安排

1、確定“每周一議”、“每周一亮點”主題并開展活動（政教處）

2、第一次月考：要求24小時出成績、并做好分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計和年級組質(zhì)量分析工作。（教務(wù)處、年級組）

3、繼續(xù)落實朱縣長的講話精神，重點是教學(xué)模式的確立和“五不”工作（政教處、教務(wù)處）

4、啟動初一招生的前期準(zhǔn)備工作。（學(xué)部）

5、跟蹤聽課、業(yè)務(wù)檢查（教務(wù)處）

6、按縣局要求召開“勇敢行為”主題班會（政教處）

7、做好文明禮貌月“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動總結(jié)工作（政教處）

8、組織學(xué)生參加的青奧會青少年繪畫大賽（教務(wù)處）

9、組織教師參加縣第六屆“經(jīng)典詩文”誦讀比賽（語文組）

10、組織教師撰寫論文、參加市縣教學(xué)論文評選（教務(wù)處）

11、召開優(yōu)生座談會和偏科生回憶（政教處、年級組）

12、落實好困難學(xué)生的生活補助工作（政教處）

13、初三年級人機對話模擬考試（27號）（初三年級組）

14、初三體考三項模擬考試（單周日）（初三年級組、體育組）

15、做好學(xué)校安排的其它工作。

初中部楊祥軍

2013-3-15 資料來源：政教處、教務(wù)處、年級組

第三篇：教務(wù)處周工作計劃

教務(wù)處工作：

1、3月份月考命題：

語文（120分鐘，120分）、數(shù)學(xué)（100分鐘、120分）、英語（80分鐘100分）、政治60分鐘70分）、歷史（50分鐘50分）。命題完成后交包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)審驗。審驗通過，由包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)交教務(wù)處統(tǒng)一印制；未通過者需重新命題。各學(xué)科統(tǒng)一使用機讀卡（語文除外）和答題卷（命題時一并編制）。

2、班主任按上學(xué)期期終考試名單到教務(wù)處確認(rèn)考生名單。確認(rèn)后，無號學(xué)生不得參加考試。

3、周考和賞議課活動照常進行。周考試題和成績按時上交教務(wù)處。

4、九年級把學(xué)校對培優(yōu)補差的要求落到實處，把培優(yōu)補差工作做細(xì)做扎實，確保“一調(diào)”時能顯出成效。

5、九年級各備課組組長組織召開并主持研討會：由參加省中招復(fù)習(xí)研討會的教師傳達(dá)、匯報會議精神，全組研討。

6、九年級理化生實驗下周一開始。班主任教師要全程參與，深入實驗室，組織配合好實驗工作。

7、按照教務(wù)處所發(fā)關(guān)于教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的《參考意見》，開展教研活動的第5主題和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的第5主題，并認(rèn)真填寫工作手冊中的第14、39頁。

教研活動的第5主題：集體備課：如何恰當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)，提高訓(xùn)練質(zhì)量；

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄的第5主題：學(xué)習(xí)區(qū)、鎮(zhèn)學(xué)年《教學(xué)教研工作計劃》及區(qū)2014年春期工作要點；

第四篇：二年級第二大周安排

2013——2014學(xué)年上學(xué)期二年級第二周假期安排 尊敬的各位家長：

你們好！不知不覺又度過了一個大周，本大周孩子們無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都有了一定的進步!這一切離不開各位家長的關(guān)心、支持和理解！

本大周作業(yè)布置如下：

語文作業(yè)：

1、給課本36、38、43、45頁雙橫線上的生字標(biāo)上拼音并組一個詞。

2、用2號拼音本抄寫課本183頁生字，從識字2的“胡”字寫到第7課的“鬧”字，拼音漢字各一行，共36個生字。

3、讀課文5、6、7課各3遍。背誦第5課，默寫古詩《山行》。數(shù)學(xué)作業(yè)：做試卷一張。（請家長給孩子認(rèn)真讀題目，指導(dǎo)孩子完成）

以上作業(yè)請家長督促孩子完成并簽上您的名字。

注意事項：

1、返校時如果孩子生病確實不能到校上課的，請撥打教務(wù)處電話請假。（電話：3214477，下午3點后打）

2、返校前請給孩子剪指甲，理發(fā)（男生），洗澡。孩子的鞋子請帶回家清洗后返校時帶來。

3、天氣逐漸變涼，返校時給孩子準(zhǔn)備一些厚衣服（如長內(nèi)衣、長內(nèi)褲和薄毛衣等）。還可以給孩子帶一些消化和感冒的常備藥。

4、還沒有帶新華字典的學(xué)生返校時記得帶來。（商務(wù)出版社）

4、本次放假時間為返校時間為月22日下午5點前。（下次接孩子時間為9月30日下午2點，因為要放國慶法定假，故對放假時間做了調(diào)整）（到時不再另行通知）

祝各位家長、孩子： 家庭幸福！萬事如意！

班主任：彭勤（***）

數(shù)學(xué)老師：蘇文蘭（***）

2013年9月18日

孩子在家表現(xiàn)：

家長反饋：

第五篇：第二大周漢字聽寫教案

第二大周漢字聽寫教案

一、教學(xué)目標(biāo)

在30分鐘內(nèi)快速記憶40個詞語。

二、教學(xué)過程

1、教師給學(xué)生講解快速記憶漢字的好處，鼓勵學(xué)生要比賽記憶。

2、教師示范快速記憶的幾種方法，鼓勵學(xué)生自我創(chuàng)新記憶。

3、嘗試記憶40個詞語。

4、教師及時檢測學(xué)生掌握情況。

5、歸納總結(jié)