第一篇：語文教研工作行事歷

本學期主要工作安排

九月份

1.制定計劃，學習學校工作計劃精神

2.學習教研組工作計劃，號召青年語文教師制定個人學習、成長計劃，創建學習型校園。

3.劉子峰電教優質課觀摩。4.積極進行論文投稿。

5.做好十五屆推普宣傳周工作。十月份：

1.組織1—2年級聽寫比賽。

2.籌備“新課改教育教學示范周”活動。3.開展“詩歌朗誦”比賽活動。4.組織參加片區教研活動。5.楊艷輝語文觀摩。

6.組織開展書香校園創建活動。十一月份：

1.教學常規檢查。

2.3—5年級現場作文比賽。3.迎接三四五年級質量監測。4讀書活動評比。5.孟春平語文觀摩。6.參加片區教學觀摩。

7.組織好期中考試并做好總結。十二月份：

1.小學作業設計。2.小學教學常規研討。3..教師課堂教學展示。4..教學常規檢查。

5.組織參加縣中小學習作、書法、繪畫大賽。6.迎接中小學質量監測。7.組織參加片區教研活動。元月份：

1.新課改在課堂的實際應用。

2.如何利用現代教學手段服務與教學。3.教研總結，表揚先進。

第二篇：黟教研工作行事歷

2014年黟縣中小學、幼兒教研工作行事歷

一月：

1.完成2013教育科研實驗到期課題結題工作； 2.組織第一學期期末質量檢測工作；

3.各學科總結2013年學科教研工作，擬訂2014學科教研計劃。

二月：

1.做好第一學期期末質量檢測成績統計和質量分析工作；

2.做好省市級教育科研課題立項申報立項準備工作； 3.籌備全縣初中畢業班工作會議；

4.完成初中學科中心組人員更新工作；

5.做好全縣學生體質健康狀況數據統計工作； 6.組織開展小學英語教師市級優質課選拔賽； 7.做好全縣學生體質健康統計；

8.配合行政股室做好新學期開學檢查工作。

三月：

1.開展使用新修訂課標、新教材年級及初中畢業班教學調研視導工作； 2.召開全縣小學教導主任會議； 3.召開全縣初中畢業班工作會議；

4.開展落實《黟縣中小學幼兒園常規管理基本要求（試行）》教學常規檢查及二年級語、數新教材教學視導活動；

5.完成2014省、市級課題立項申報工作；

6.啟動2012級普通高中學生學業水平測試報名和2014普通高中學生“綜合素質評價”和“學分認定”工作；

7.組織參加第二屆中國漢字聽寫大會（黃山賽區）選拔賽（黟縣中學代表我縣參賽）；

8.完成2014年安徽省初中畢業學業考試綱要的征訂工作；

9.組織開展一次八年級物理“送教下鄉”暨八年級物理教學研討會活動；

10.做好全縣學生體質健康情況復核抽測以及學校陽光體育實施情況檢查工作； 11.組織開展2014年小學教師優質課評比學校推薦階段活動； 12.做好黃山市第六屆中學生運動會運動員選拔及訓練。

四月：

1.開展2014小學語文、數學“城鄉互動、好課共享”課堂教學交流研討活動；

2.組織開展小學數學《優化練習設計 提高教學效益》課題專題觀摩研討活動（承辦：宏村學校）；

3.組織開展小學語文第三學段閱讀課堂教學研討活動； 4.組織參加市小學思想品德教師教學論文評選活動；完成黃山市第七屆中學思想政治（品德）優質課評選縣級選拔、推薦工作；

5.召開九年級畢業班語文、數學、英語、物理、化學、思想品德學科研討會； 6.組織部分畢業班教師參加市直初中畢業班學科研討會；

7.開展2014年初中九年級各學科命題交流與評比活動 8.舉行全縣七年級學生鋼筆字書寫比賽活動； 9.開展九年級學生英語綜合素質技能比賽活動；

10.組織部分小學英語教師參加市級優質課評比觀摩活動； 11.組織參加全國高中生物知識競賽活動； 12.完成2014年中考體育加試工作；

13.完成做好2012級普通高中學生學業水平測試報名工作； 14.做好全縣學生體質健康情況反饋工作。

五月：

1.開展小學三、五年級學生數學思維能力測試活動；

2.做好立項課題的過程管理、研究指導、結題鑒定工作；

3.啟動小學（幼兒）教學目標管理及初中教學常規管理評估工作； 4.組織九年級初中畢業班質量調研檢測活動；

5.開展“科技活動周”活動，與縣科協聯合開展2014年青少年科技創新大賽活動；

6.召開全縣九年級歷史學科研討會；

7.繼續組織部分教師參加市直初中畢業班研討會； 8.開展八年級英語語法同課異構活動； 9.舉辦全縣小學生乒乓球比賽；

10.做好2014年中考體育加試成績統計及反饋工作； 11.舉辦全縣幼兒運動會；

12.做好縣小學骨干教師履職考核工作；

13.開展中小學英語演講比賽活動（其中小學三年級為講故事比賽）； 14.完成九年級學生體育中考成績匯總、反饋工作； 15.做好初中畢業生理化實驗考查工作。

六月：

1.做好學年末期末質量檢測及成績統計工作；

2.完成小學（幼兒）教學目標管理及初中教學常規管理評估工作； 3.組織教師參加省、市各學科教育教學論文評選，完成黃山市第十三屆中小學教師思想政治（品德）教學論文評選縣級推薦工作；

4.做好2012級普通高中學生學業水平測試考務組織工作；配合省市教育局、黟縣中學做好2011級普通高中畢業班學生的高考數據對接工作； 5.配合其他股室做好高、中考工作。

七月：

1.做好期末質量檢測及中考各學科閱卷、試卷分析及教學成績數據統計工作；完成2013至2014學中小學教學評估工作； 2.開展縣級教學論文、優秀教學案例評選活動； 3.籌備全縣教學工作會議。

八月：

1.做好中考各學科總結分析工作；

2.籌備、召開全縣教學工作會議；

3.組織開展新課標（2011版）、新教材培訓工作； 4.組織參加全省高中化學知識競賽。

九月：

1.配合行政股室做好新學期開學檢查工作； 2.啟動2014年小學教師優質課評比活動； 3.組織新教材教法培訓活動；

4.組織參加全省高中數學、物理知識競賽； 5.組織開展第十七屆全國推普周活動；

6.做好語言文字規范化示范校創建迎評工作； 7.籌備全縣中小學生（幼兒）文藝匯演事宜；

8.完成普通高中2012級（含2011級）學生學業水平測試補測報名、校對，2013級高考數據初步對接工作；

9.做好全縣學生體質健康數據的上報指導工作。

十月：

1.組織中學各學科市、縣級骨干教師“送教下鄉”；

2.召開全縣七年級數學、英語及九年級物理學科教學研討會； 3.參加第六屆全市中學生運動會；

4.指導開展小學山區四校聯片教研活動；

5.組織開展生活化作文課題成果推廣交流活動； 6.繼續開展2014年小學教師優質課評比活動； 7.做好全縣學生體質健康數據上報工作； 8.舉辦全縣中小學生（幼兒）文藝匯演。

十一月：

1.省、市級科研規劃課題研究工作視導檢查； 2.組織開展幼兒教師活動設計評比活動；

3.與電教部門一道，開展一次“班班通” 交互白板技術與初中學科整合優質課評比活動；

4.繼續組織各學科市、縣級骨干教師“送教下鄉”； 5.開展一次中學體育教學常規檢查活動；

6.擬組織開展一次教務管理交流、培訓活動；

7.召開七年級語文及九年級思想品德、小學英語教學研討會； 8.開展一次圖書室管理檢查活動。

十二月：

1.舉行全縣九年級數學教學質量抽測調研活動； 2.做好市級課題的檢查和結題課題的鑒定工作； 3.做好12級普通高中學生學業水平補測工作； 4.做好全縣學生體質健康數據的上報指導工作； 5.總結2014年教研工作及謀劃2015年教研工作。

全年定期或不定期工作：

1.全年定期或不定期深入學校開展常規聽課調研、教學視導工作；

2.小學科學、中小學信息技術及綜合實踐活動、職教教研以市活動為主；縣級各項活動具體時間、要求，均以具體活動通知為準；

3.省市教研活動待省市具體活動通知下發后再組織開展。

第三篇：2014——2015第二學期小學語文教研行事歷

2014—2015第二學期鼎湖區小學語文教研工作計劃

鼎湖區教育局教研室 夏浩和

一、主要工作：

1、以《鼎湖區中小學教學常規要求》為抓手，落實教學常規管理。

2、圍繞 “深化語用教學，提高語文的實效性”為主題，開展教學及研討、交流活動。

3、發揮名師的引領、示范作用，組織區內名師對新教師（含轉崗、轉學段教學教師）進行課堂教學幫帶指導活動。

4、協同逸夫小學指導譚麗娟老師參加省第六屆小學語文教師素養比賽。

5、指導部分學校向市小語會申報“小學實效語文”課題立項和實驗工作。

6、組織老師參加省、市優秀教學論文、教學設計、教學反思評比活動。

7、組織學生參加十六屆華人少年比賽和“妙語連珠”電視大賽。

8、做好推進教育現代化先進區責任資料的收集、整理。

二、各月份工作安排： 二月份、三月份

1、組織編印單元檢測題。制定區小學語文教研工作計劃。督促學區制定本學期教研計劃，于3月17日前發送到小學組郵箱。

2、召開小語教研工作會議，傳達市教研工作會議精神，明確新學期教研工

3、組織廣利中心小學、永安中心小學、真光中心小學、逸夫小學申報市級小學語文教研活動。

4、指導學校向市小語會申報“小學實效語文”課題立項和實驗工作。（建議全區中心小學、完小參加該項課題實驗）為配合該項實驗，全區各校（含完小）開展語文課課前一分鐘演講活動，每個學生根據年級不同設立浪花集（摘抄本、采蜜集）、日記本等有利于提高語文實效的本子。

5、指導廣利中心小學舉辦肇慶市市級教研活動（書法教學專題）

6、組織老師撰寫教學論文、教學設計、教學反思，參加省、市評比（論文以“對小學語文教學改革的思考”為主題）。

7、組織學生參加十六屆華人少年比賽和“妙語連珠”電視大賽。（通知另發）。

8、布置“推進教育現代化先進區”教學、教研部分資料的準備。收集、整理。

四月份

1、到各學區聽課，檢查學校教學常規工作。

2、組織部分名師到逸夫小學小學指導譚麗娟老師參加省第六屆小學語文教師素養比賽準備工件。

3、組織名師送教下鄉活動。

任課教師：陳月容 鐘結蘭 地點：新村小學 時間：上旬

4、組織部分名師對永安學區新教師進行課堂教學幫帶指導活動。

5、協同永安中心小學組織語文新教師開展“青年教師教學成長”研討活動。

任課教師：永安學區語文新教師 地點：永安學區 時間：中旬

6、組織部分骨干教師參加市小語骨干教師新課程教學研究組活動。

五月份

1、指導各學區做好期中教學質量檢測工作，建議期中檢測時間定在第10周星期二下午（語文）、星期三上午（數學和英語）（5月6、7日）

2、組織學期中期教學教研工作交流會。

3、組織部分名師對蓮花學區新教師（含轉崗、轉學段教學教師）進行課堂教學幫帶指導活動。

4、協同真光中心小學組織語文新教師開展“青年教師教學成長”研討活動。

任課教師：蓮花學區語文新教師 地點：真光中心小學 時間： 中旬

5、組織名師送教下鄉活動。

任課教師：邱靖娜 勞敏芳 地點：蓮塘小學 時間：下旬

6、上交教學論文、教學設計、教學反思、教學錄像參加市、省評比。

7、組織部分教師參加省第六屆小學語文教師素養比賽觀摩學習（每校1-2人）。8、5月21至23日組織部分教師赴深圳參加廣東名思教研“豐富課程內涵，深犁課改亮點”創新課堂觀摩研討會。（計劃每校2—3人，會務費580元/人，待領導審批后，再發通知）

9、組織學生參加省詩歌節詩歌網上投稿活動。

六月份

1、深入學校聽課調研，指導做好學年復習工作。

2、指導各學區做好期末學科復習準備工作。

3、策劃期末檢測內容與形式，構思期末各年級質量檢測題。

4、各學區布置教師撰寫學年論文。

5、檢查各校開展課前一分鐘演講活動，以及浪花集（摘抄本、采蜜集）、日記本等有利于提高語文實效的本子開設、使用情況。【10月份全市將舉辦實效課堂展示、課前一分鐘演講比賽（錄像）、小學生浪花集（摘抄本、采蜜集）、日記本展示活動，請各學校做好準備】

6、到廣利中心小學調研、了解學生評價方面的成功做法。

7、到各學區了解“推進教育現代化先進區”教學、教研部分資料的準備情況。

七月份

1、組織六年級教學質量。

2、指導各學區做好期末教學質量檢測及分析。

3、協助督促室做好學校實績考核工作。

4、組織各學區做好學年教學、教研工作總結。

5、編寫下學期單元檢測題。

6、收集、整理“推進教育現代化先進區”教學、教研部分資料。

第四篇：藝術工作行事歷

沁陽市第二中學

推進藝術教育實驗縣工作行事歷

第一階段(1月-2月)

一、加強課程管理

制定學校藝術課的管理制度。

二、課堂樂器進課堂

根據學生興趣和師資水平確定本校課堂樂器種類：口風琴，并先購置140臺口風琴，建立兩個口風琴練習室。

三、加強社團建設

學校成立金帆舞蹈團、春之聲合唱團、金色琴弦器樂社團、翰墨軒書畫團、鶴鳴朗誦團、春暉詩社等多門類藝術社團，因地制宜積極開展豐富多彩的藝術活動，組織學生自主選擇活動項目。各社團輔導教師要將社團活的場地、對象、落實到位，并提前將社團活動的計劃、內容、組織、講課、檢查、考評做好安排，努力做到校有特色、班有特點、生有特長。另外，學校將統一社團活動時間：每周五下午，地點在各活動室。

（一）校級社團

1、金帆舞蹈團。主要負責組織學生進行舞蹈基礎知識學習以及參加各類校級、市級活動的舞蹈表演，豐富課余生活，弘揚舞蹈藝術。社團人數：40人。（輔導老師：朱瑞霞）

2、春之聲合唱團。主要負責組織合唱學習以及各類活動的聲樂表演，豐富課余生活。社團人數：80人。（輔導老師：李娜娜）

3、金色琴弦器樂社團。主要負責古箏、琵琶、二胡等民族樂器的教學和作品排練。社團人數：50人。（輔導教師：張文靜）

4、春暉詩社。通過詩詞教學的研究，讓學生接受中華傳統詩詞文化的熏陶，培養學生的觀察能力、審美能力、想象能力和創新能力。通過詩詞文化資源的收集、開發、整理和創作，培養學生的創作能力。共計社團人數：30人。（輔導老師：岳紅霞）

5、鶴鳴朗誦社團。主要負責培養和提高學生的語言表達能力、社會交際能力、邏輯思辯能力，營造濃厚的演講、朗誦氛圍，為有志于提高自己演講、朗誦水平的同學提供展現自我的舞臺，社團人數30人。（輔導教師：侯士旺、楊曉敏）

6、翰墨軒書畫社團。主要負責培養和提高學生繪畫和書寫水平。社團人數：80人（輔導教師：胡霄、畢倩影）

（二）年級社團

分為初

一、初二兩個年級。初一年級以高幫鼓打擊樂為主，成立打擊樂器社團，初二年級以練習書法為主，成立書法社團。由各年級組長負責活動的落實和開展。

（三）班級社團

每個班級根據自己本班特色的設立班級小社團，由班主任負責活動的開展。

（四）活動實施

1.要求初

一、初二學生積極配合，踴躍報名，原則上要求每個學生限報一個社團。

2.每周開展一次活動，時間定于每周五下午后兩節課，地點各社團活動室。

（五）社團的管理

1.每學年開學初，各藝術社團積極做好新成員的發展工作，嚴格把關，并對社團干部進行調整充實。

2.每學期各社團輔導教師制定社團活動方案，社團活動時有活動教案、活動記錄、活動的相關影視資料和圖片。

四、成立藝術科研小組。

（一）時間安排：每周一上午集體備課時間為藝術教研組活動。

（二）教研內容

1、成立藝術科研組。音樂組長：朱瑞霞

美術組長：畢倩影

2、教研組長于3月份制定制定學校藝術教研管理、教師管理、教學管理、活動管理等制度，明確工作職責、責任到人，并裝訂成冊。

3、教研組確定學校優秀傳統文化融入學校藝術教育項目研究---高幫鼓研究課題，并研究開發藝術校本教材。編寫《雄風.鼓韻》系列高幫鼓校本教材共二冊，大致構思內容為：第一冊以認識高幫鼓、了解高幫鼓的歷史、意義和造型，學會鼓槌操和基本鼓點為主要內容；第二冊以以學習部分花樣鼓點、高幫鼓的表演形式和風格特征、學習高幫鼓的各種特色打法為主要內容；學會賞析和創造打法為主要內容；每一冊的每一課從知、能、情三個角度設立教學目標。有知識的學習，有技能的訓練，有實踐，有評價。

4、編寫學生硬筆書法校本教材。

5、建立集團內藝術教師工作信息化網絡平臺，建立藝術教師QQ群、飛信群，為藝術教師提供信息化交流平臺。

五、組織保障（校辦公室）

（一）加強組織領導。

1、學校成立藝術工作領導小組，有專人負責，制定活動方案、任務分工明確，完善藝術工作評價體系。

2、學校由胡霄校長領導分管藝術教育工作，建立藝術教育工作會議制度,藝術教育列入學校長期發展規劃和學校工作評估系列，學校評估體系中要明確藝術教師的評先比例，學校工作計劃中列入藝術教育的工作內容。

（二）保障經費投入和設施設備配置。

學校按照國家有關規定和市教育局要求配齊配足藝術教育器材、設備，完善、優化藝術功能室配置。學校要統籌安排生均教育經費，加大對藝術教育教學活動投入，改善藝術教育的設施，完善激勵機制，加大獎勵力度，每學年藝術教育教學活動投入不低于當年學校生均教育經費總額的20%。

（三）加強藝術教育表彰與宣傳力度。

在學期初制定對藝術教師的獎勵制度并公示，以激發藝術教師的工作積極性。

第二階段(3月-8月)

一、加強課程管理（教導處、政教處）

（一）開齊開足藝術課程。堅決禁止其他學科占用音美課時。根據課程設置要求，音樂、美術課時:初中各年級每周1課時,本學期大約為18周，學校保證藝術課上夠18課時；

（二）要求各位藝術教師制定科學的教學進度,設計合理的教學環節,全面做好音美課堂教學準備工作。

（三）扎實開展好課前一支歌活動，加大學生會對課前一支歌活動的檢查力度，保證課前一支歌活動高效開展，做到每天一檢查、一公示，每周一表彰。

二、課堂樂器進課堂

（一）3月-4月，音樂教師利用每節音樂課的前十五分鐘對學生進行口風琴基本的演奏指法、音階，能夠演奏一首簡單曲子；

（二）5月-6月，學生能夠流利演奏兩首曲子。

三、加強社團開展工作（政教處）

1.每個社團要認真、按時開展社團活動，活動時學校藝術領導小組對每次活動的檢查有具體詳細的評價方案（包括考勤、學習效果、學習成績）。

2.每個社團每個學期組織一次才藝展示活動，定期向全校師生匯報社團的發展成果。

四、組織藝術節活動（政教處、音美組）

（一）校園藝術節4月—5月 1、3月底學校成立本校藝術節組委會，制定本校藝術節的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。

2、利用社團活動，提升藝術類節目質量。

3.暫定5月上旬舉辦學校第八屆校園藝術節。并展出學校美術社團中學生優秀書畫作品。

4、活動結束后將藝術節活動總結上報教育局。材料包括學校藝術節活動實施方案與總結、學校各類藝術活動相關材料、經費落實情況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。

（二）積極準備沁陽市級藝術節活動比賽，具體項目負責人安排：舞蹈朱瑞霞，聲樂李娜娜，器樂張文靜，課本劇楊曉敏，美術畢倩影。各項目負責人在三月份選擇好排練節目、挑選組員、做好排練計劃，力爭在市級比賽中取得優異成績。

五、藝術科研網絡。（教導處）

（一）成立二級科研管理機構

1、所有制度裝訂成冊。

2、每月第一周周一上午組織召開集團（聯盟）內課題研討會、校本課程研發會、聽評課研討會。每次活動有活動記錄，活動圖片。

3、每月第一周周二藝術領導小組成員檢查、指導集團（聯盟）內各校藝術活動開展情況、各校藝術課程開設情況。檢查過程中發現問題要及時針對問題下發整改通知書，提出整改意見，限期整改。

（二）三級科研管理（學校）1.所有制度裝訂成冊。

2.建立科研活動室，將制度上墻。

3.每月組織召學校課題研討會。針對研討主題，參與者人人發言。有活動記錄，活動圖片。

4.每學期召開校本課程研發會、聽評課研討會。5.對問題整改通知書內容制定整改措施，及時整改。

6.配合本集團（聯盟）管理藝術教育信息化平臺、積極參與藝術教師網絡授課。

7.每個藝術教師每學期參加研討課不少于4節，經常觀摩其他藝術教師的研討課。每校確保80％以上的藝術教師參加校級或校級以上的科研課題和實驗項目，能夠撰寫具有一定質量的教科研論文。

六、開展優秀傳統文化融入學校藝術教育項目研究

學校確定子課題---創建“鼓文化”品牌特色活動，將高幫鼓實踐與研究成立課題研究小組，制定研究方案，具體課題研究由胡霄校長負責，藝術組教師全員參與。

七、提升書法教學質量（美術組）

（一）學校抽調有書法特長的畢倩影、王明新、張明武擔任書法課，并成立翰墨軒書畫社團，要求書法教師做到有案上課，每周五下午進行社團活動。

（二）計劃于四月中下旬舉行一次校內書法比賽，做好材料的收集整理。

（三）創設書法墻、書法長廊、有趣的地書等和書法相關的校園文化。

八、開發藝術校本教材

（一）4月-5月，依據學生需要、學校資源、辦學目標增設活動項目，研學校本教材內容《鼓浪揚帆》1—6冊，基本形成雛形。

（二）6月-8月，將校本教材上報教育科進行審核。

九、加強隊伍建設

（一）參加教育局組織的網絡培訓，交流。

（二）3月-5月，舉辦集團藝術教師優質課比賽、論文評比、教學設計評比、教學課件評比、以賽促練，以練促教，并擇優參加教育局的比賽。

（三）8月，參加市教育局組織的藝術教育專題講座。加強骨干教師隊伍建設，培養一批藝術教師名師。

（四）與高校聯系開展頂崗實習。

十、建立考核評估制度

（一）學生綜合素質評價的具體要求：

1、寫實記錄。要求教師要指導學生客觀記錄在成長過程中集中反映綜合素質主要內容的具體活動，收集相關事實材料，及時填寫活動記錄單。活動記錄、事實材料要真實、有據可查。

2、整理遴選。每學期末，教師指導學生整理、遴選具有代表性的重要活動記錄和典型事實材料以及其他有關材料，學生要簽字確認。

3、公示審核。遴選出來的活動記錄和事實材料必須于每學期末在教室、公示欄、校園網等顯著位置公示。班主任及有關教師要對公示后的材料進行審核并簽字。

4、形成檔案。學校為每位學生建立綜合素質檔案。檔案主要內容：①主要的藝術素養方面的突出表現；②學生畢業時的簡要自我陳述報告和教師在學生畢業時撰寫的簡要評語；③典型事實材料以及相關證明。

（二）7月，按照市教育及要求開展以藝術課程開課率、課外藝術活動的學生參與度、藝術教師隊伍建設、學生藝術素質為重點自評工作，并自評結果上報教育局。

（三）7月，學校向教育局提交學校藝術教育發展報告，內容包括藝術課程建設、藝術教師配備、藝術教育管理、藝術教育經費投入和設施設備、課外藝術活動、校園文化藝術環境以及實行學校藝術教育工作自評公示制度等方面的情況。

十一、組織保障

（一）加強組織領導。

1、藝術工作負責人要認真做好督導檢查工作，對藝術工作整改通知內容及時整改。

2、學校要對體音美教師在職稱評定、工作量計算、先進評選等方面,與其他學科教師一視同仁,學生社團活動、組織參加各類藝術活動等均應計算工作量。

（二）保障經費投入和設施設備配置。

1、對消耗性器材設備給予更新和補充，滿足課堂教學和課外藝術活動的需要。

2、器材保管妥善，使用率要高。

（三）加強藝術教育表彰與宣傳力度。

1、利用各種形式（廣播、電視、報紙、網站、板報、電子屏、展板、櫥窗等）加大對學校藝術工作的宣傳力度，營造濃厚的藝術氛圍。

2、要在學校先進個人評選表彰中加大藝術教師表彰力度。第三階段(9月-12月)

一、加強課程管理

（一）繼續開齊開足藝術課程。堅決禁止其他學科占用音美課時。

（二）制定科學的教學進度,設計合理的教學環節,全面做好音美課堂教學準備工作。

（三）將課前一只歌活動常規化，繼續利用好學生會宣傳部監管好課前一支歌活動。

二、課堂樂器進課堂

（一）教師選擇適當的合奏曲目進行訓練，學生能夠參與合奏表演。

（二）積極準備并進行課堂器樂成果展示。做到：聲部清晰，音準、節奏正確，富有感情，有一定感染力，時長不超過5分鐘。

三、加強社團建設

（一）繼續開展豐富多彩的社團活動，做好記錄，做好學生技能拔高工作。

（二）收集、整理社團活動檔案，做好總結工作。

（三）12月底學校組織全體社團進行成果展示。收集活動的所有過程性材料。

四、藝術科研網絡

（一）9月-12月份（集團、聯盟）

1、每月組織召開集團（聯盟）內課題研討會。有活動記錄，活動圖片。

2、每學期召開校本課程研發會、聽評課研討會。

3、組織和指導集團（聯盟）內各校藝術活動開展情況。兩周一次檢查、指導，針對問題下發整改通知書，提出整改意見，限期整改。

4、督導集團（聯盟）內各校藝術課程開設情況。不定時檢查，針對問題下發整改通知書，提出整改意見。

5、協助教育局管理藝術教育信息化平臺、組織本集團（聯盟）藝術教師網絡授課。

（二）9月-12月（學校）

1、每月組織召學校課題研討會。針對研討主題，參與者人人發言。有活動記錄，活動圖片。

2、每學期召開校本課程研發會、聽評課研討會。

3、對問題整改通知書內容制定整改措施，及時整改。

4、配合本集團（聯盟）管理藝術教育信息化平臺、積極參與藝術教師網絡授課。

5、每個教師每學期參加研討課不少于4節，經常觀摩其他藝術教師的研討課。每校確保80％以上的藝術教師參加校級或校級以上的科研課題和實驗項目，能夠撰寫具有一定質量的教科研論文。

五、開展優秀傳統文化融入學校藝術教育項目研究

繼續打造學校品牌特色活動--高幫鼓的創建與研究，在上學期的基礎上讓學生能夠完整的打出一套作品，并進行成果展示。

六、提升書法教學質量。

（一）有專任的書法教師、教師教案、學生書法作業、有書法社團、全校學生固定練字時間、（二）舉行一次校內書法比賽，并做好材料的收集整理。

（三）完善書法墻、書法長廊等和書法相關的校園文化。

七、開發藝術校本教材

形成科學規范、獨具特色的藝術教育課程體系，并將校本教材納入課程。

八、加強隊伍建設

（一）組織藝術教師參加教育局組織的網絡培訓，交流。

（二）舉行集團內部藝術教師進行技能交流比賽，教師書畫展等活動。

九、加強信息化運用

（一）藝術教師通過利用藝術教育工作信息化網絡平臺互相交流學習，收集備課資料、制作課件并進行教學實踐。在課堂教學中，教師注意利用信息技術及時反饋。對于創作與操作課，運用網絡及校本平臺進行反饋，提高作業的質量及實效，利用學校網站，將學生的優秀作品進行上傳，提高學生學習興趣和成就感。

（二）整理匯總藝術教學課件、資料及成果，打包成冊。

十、建立考核評估制度

對學生進行綜合素質評價。

十一、組織保障

（一）加強組織領導。

1、藝術工作負責人要認真做好督導檢查工作，對藝術工作整改通知內容及時整改。

2、學校要對體音美教師在職稱評定、工作量計算、先進評選等方面,與其他學科教師一視同仁,學生社團活動、組織參加各類藝術活動等均應計算工作量。

（二）保障經費投入和設施設備配置。

1、對消耗性器材設備給予更新和補充，滿足課堂教學和課外藝術活動的需要。

2、器材保管妥善，使用率要高。

（三）加強藝術教育表彰與宣傳力度。

1、利用各種形式（校園廣播站、報紙、網站、板報、電子屏、展板、櫥窗等）加大對學校藝術工作的宣傳力度，營造濃厚的藝術氛圍。

2、要在學校先進個人評選表彰中加大藝術教師表彰力度。

第五篇：高三工作行事歷

首屆高三工作行事歷

2013年7月1起

1、發高三資料，學生再動員，介紹教師配備，高三整體安排情況，確定學生目標等。

2、全面進入高三狀態，執行新課表。

第一學期第一周行事歷（9月1--9月7）

1、9月1日下午2：00全體教職工參加學校開學大會。

2、召開高三學期工作會議，布置第一次段考工作。

3、分學科組制定高三一輪復習計劃，擬定模考日程。

4、9月1日下午學生返校。9月2號上午學生參加新學期開學典禮。

5、檢查開學情況（清理各班人數、第一天上課情況等紙質材料存檔）。

6、各班組織召開主題班會。新學期廣播會，教學區、生活區規范要求。辦公室衛生檢查，班主任工作計劃檢查，安排心理輔導課。

第一學期第二周行事歷（9月8--9月14）

1、高三班主任、備課組長工作例會。

2、清理學生到校情況，班級名單確定。

3、收交各學科計劃。

4、布置高三學籍網上學分、評語的錄入工作。

第一學期第三周行事歷（9月15--9月21）

1、啟動培優補缺工作。

2、推門聽課。

3、高三班主任接受有關綜合素質評價的內容和技術培訓。

4、班主任生活老師例會研討學困生的幫扶，工作計劃檢查反饋。

5、宏志班前三名，后三名學生座談，聽取其困難，為其鼓勁。

高三年級第一學期第四周行事歷（9月22--9月28）

1、常規教學工作檢查檢查（集體備課情況）。

2、班主任例會--交流學困生管理策略，3、國慶中秋放假安全教育，段考動員及要求。

4、課間操活動評比。

5、布置第一次段考命題。

第一學期第五周行事歷（9月29--10月5）

1、組織第一次段考。

2、高校自主招生的相關宣傳及材料準備。

3、常規教學工作檢查檢查（檢查備課筆記）。

第一學期第六周行事歷（10月6--10月13）

1、考試成績分析。

2、檢查培優補差工作落實情況。

3、段考成績優秀表彰。

4、班主任工作例會。布置宏志班會課。

第一學期第七周行事歷（10月14--10月19）

1、召開文、理科重點班教學工作專項會議，了解情況，提出要求。

2、召開學生代表座談會，了解各班上課、作業批改情況.測試卷批改專項檢查。

3、開展學生心理輔導。

4、找文科班后三名座談，了解其學困所在。

5、班主任交流會--如何上好勵志課

第一學期第八周行事歷（10月20--10月26）

1、寢室晚自習學習質量專項檢查。

2、檢查高三年級學籍網上學分評語工作完成情況。

3、班主任工作例會--研討班級學習氣氛的營造。

4、班主任管理調查，各班班長座談會。

第一學期第十周行事歷（1 0月27--11月2）

1、啟動高三綜合素質評價工作

2、檢查教學進度完成情況

3、完成10月份教師績效考核

4、年級廣播講話—理想教育。

第一學期第十一周行事歷（11月3--11月9）

1、檢查教學進度完成情況

2、學生教學反饋調查，教學情況檢查

3、學生綜合素質評價準備

4、班主任生活老師例會--關愛學生的方法交流。

5、宏志班、文科重點班后五名學生座談。

6、與教研室配合進行高三考綱研究。

第一學期第十二周行事歷（11月10--11月16）

1、培優補差學生反饋調查。

2、組織第二次段考。

3、段考成績分析會

4、召開學期中途考試家長會，通報兩次月考情況

5、文科重點班、宏志班班前十名學生激勵教育。

第一學期第十三周行事歷（11月17--11月23）

1、段考優秀表彰

2、教學進度、備課、作業情況檢查。

3、學生綜合素質評價準備。

4、班主任生活老師例會--如何進行考前心理輔導。

第一學期第十四周行事歷（11月24--11月30）

1、自主招生材料準備。

2、進行學生綜合素質評價。

3、宏志班、文科重點班教學情況督導檢查。

4、召開家長會。

5、班主任研討交流--優秀學生的培養。

第一學期第十五周行事歷（12月1--12月7）

1、集體備課專項檢查。

2、教案檢查、作業情況調查反饋。

第一學期第十六周行事歷（12月8--12月14）

1、培優補差情況檢查

2、班主任交流研討會--如何培養學生的集體榮譽感。

3、理科11--30班前三名學生激勵教育。

第一學期第十七周行事歷（12月15--12月21）

1、高考報名信息整理

2、自主招生報名工作，有關材料審查核對寄送，3、班主任生活老師例會--交流如何利用迎新聯歡會培養學生的集體榮譽感。

4、迎新聯歡會安排及注意事項

第一學期第十八周行事歷（12月22--12月28）

1、組織第三次段考

2、高考報名信息校對確認

3、新年勵志主題板報評比。

第一學期第十九周行事歷（12月29--1月4）

1、學生表彰。

2、段考優秀班主任交流研討會--如何考好合肥市一模。

3、迎新聯歡會。

第一學期第二十周行事歷（1月5--1月11）

1、培優補缺工作情況總結。

2、專題輔導--如何調整學生的焦慮情緒。

3、復習的進度了解和調整

第一學期第二十一周行事歷（1月12--1月18）

1、召開學生代表座談會，了解一模備考情況，安排考前練兵。

2、組織學生一模考試。

第一學期第二十二周行事歷（1月19--1月25）

1、準備寒假期間的上課工作和下學期的提前開學工作

2、收繳各項總結和備課筆記

3、了解兄弟學校一模考試情況

高三年級2.5---2.15春節補課

2月14、15日元宵節放假，執行臨時課表。

高三年級第二學期第一周行事歷（2.16---2.22）

1、新學期開學，制定年級、學科組、班級工作計劃。

2、發放新學期課表、薄本等。

3、一模考試分析會。

4、2月15日學生下午3:00前返校。

高三年級第二學期第二周行事歷（2.23---3.2）

1、2月16（正月十七）新學期開學大會。

2、召開綜合備課組，確定綜合科目牽頭人。

3、2月25日各學科組第一次集體備課，制定教學計劃與考試訓練計劃。

4、召開家長會。

高三年級第二學期第三周行事歷（3.3---3.9）

1、3月3號晚數學學科檢測。

2、3月6號第一次綜合學科檢測。

3、開始培優補差扶尖工作。

4、周日晚七點，班主任、生活老師例會。

5、周二下午放學后，召開勞動委員會議，布置“一日常規工作”。

6、學生綜合素質測評。

7、期初教學常規檢查。

8、各學科組將考綱研究、考試研究、試卷研究結果整理。

高三年級第二學期第四周行事歷（3.10---3.16）

1、3月10號晚語文學科檢測。

2、學生座談會：了解導師輔導情況。

3、班主工作會議：三本臨界生的教育。

高三年級第二學期第五周行事歷（3.17---3.23）

1、綜合科目第二次檢測，當晚閱卷。

2、統一廣播：學生勵志教育。

3、檢查集體備課要求的落實。

高三年級第二學期第六周行事歷（3.24---3.30）

1、3月24日晚英語學檢測，閱卷。

2、統一廣播：二模考試動員會。

3、教師外出考察，調研高考信息。

4、3月30日31日合肥市第二次教學質量檢測。

高三年級第二學期第七周行事歷（3.31---4.6）

1、周三下午兩節課后高三全體學生“成人”儀式。

2、合肥市第二次教學質量檢測分析會。

4、培優補差檢查反饋。

5、上報綜合素質評價結果。

6、各學科教學計劃落實視導。

7、4月4號清明放假一天。

8、二模后學生行為規范教育及學習方法指導。

高三年級第二學期第八周行事歷（4.7---4.13）

1、數學學科檢測，閱卷。

2、綜合科目第三次檢測，當晚閱卷。

3、綜合素質評價材料上報。

4、召開家長會。

5、召開文科生三本臨界生會議。

高三年級第二學期第九周行事歷（4.14---4.20）

1、英語學科檢測，閱卷。

2、綜合科目第四次檢測，當晚閱卷。

3、班主任、生活老師例會。

4、召開理科生三本臨界生會議。

高三年級第二學期第十周行事歷（4.21---4.27）

1、第四次段考，閱卷，成績統計。

2、專項教學工作檢查。

3、高考體育加分統一測試；

高三年級第二學期第十一周行事歷（4.28---5.4）

1、各學科教學進度檢查，二輪復習基本結束，專題講座安排。

2、各地二模試題研究，高考考試方向研究。

3、“五.一”放假安排。

4、班主任、生活老師例會。

5、勵志教育：做一名合格的青年。

高三年級第二學期第十二周行事歷（5.5---5.11）

1、數學學科檢測、閱卷。

2、各學科教學視導。

3、三輪復習開始，學科專題講座開始。

4、心理疏導專題講座。

5、組織學生照畢業照。

高三年級第二學期第十三周行事歷（5.12---5.18）

1、參加合肥市第三次教學質量檢測。

2、綜合科目第五次檢測，當晚閱卷。

3、班主任、生活老師例會：如何教育學生感恩學校（公物、衛生）。

4、專項教學檢查。

5、學科專題講座安排。

6、勵志教育：珍惜眼前。

7、畢業紀念冊制作。

高三年級第二學期第十四周行事歷（5.19---5.25）

1、語文學科檢測，閱卷。

2、三模成績統計、分析。

3、學科專題講座開始；理科實驗回顧與操作。

4、各學科查缺補漏。

5、學生心理拓展活動。

6、勵志教育：用什么來回報學校。

7、寢室衛生、公物檢查及反饋。

高三年級第二學期第十五周行事歷（5.26---6.1）

1、本周起作息時間調整（早自習取消、下午2：40上第一節課，課表不變、順序順延）。

2、班主任、生活老師例會：放假前學生心理及行為教育。

3、統一廣播：愛護公物，講究衛生。

4、高考適應性考試，試卷講評。

高三年級第二學期第十六周行事歷（6.2---6.8）

1、考前指導，答疑，考前心理輔導。

2、考前學科講座和答題技巧，應試技巧等方面的指導。

3、4號上午發準考證，學生離校。

4、6號下午學生實地查看高考考點。

5、6月7日8日參加高考。

6、高考送考安排及送考。

7、各寢室、班級、公共衛生區衛生檢查。

8、班主任上繳電視遙控器、多媒體遙控器。

9、6月9日高三畢業典禮。

10、6月16、17日模擬志愿填報。

11、6月19日學生檔案整理。

12、6月25日上午高考志愿填報指導。