第一篇:人教版一年級下語文第三單元知識小結
第三單元知識小結
yìdúcuòdezì
一、易讀錯的字
√ √ √ 鳥窩(wō
ō)鄰居(líng lín)安靜(jìng jìn)
..√ √ √ 獨自(tú
dú)籃球(√lán
nán)繩子(shéng shén)
...√ √ 游戲(xǐ
xì)著急(jǐ
jí)連接(lián nián)...√ √ √ 一塊(kuài kài)
自信(xìn xìing)
身體(shēng shēn)
...yìxiěcuòdezì
二、易寫錯的字
也是
土地
當然
很多
....xínɡjìnzìzǔcí
三、形近字組詞河(河水)雞(公雞)
樹(樹木){何(何時)
{鴨(鴨子)
{村(村莊)
{他(他人){{地(地主)
{意(意思)
{貼(貼近)音(音樂)帖(帖子)
duōyīnzì
四、多音字 行單當xíng(行走)大為 háng(銀行)shàn(姓單)dān(孤單)
背
{ {
都{ {
會{ dāng(當然)dàng(恰當)
bēi(背著)bèi(背誦)
dōu(都是)dū
(都市)huì(學會)kuài(會計)
只悄漂
{ { {
zhǐ(只有)zhī(一只)qiāo(悄悄)qiǎo(悄然)
piāo(漂泊)piào(漂亮)
dúdúxiěxiě
五、讀 讀 寫 寫
從前
喜鵲
孤單
后來
鄰居
快樂
跳繩
六、j近ìn、f反ǎny義ìc詞í
1、近義詞
許多——好多
看到——看見
2、反義詞
進——出
講——聽
孤單——熱鬧
都有——沒有
后來——以前
不行——可以
七、詞cí y語ǔ f分ēn l類èi
1、填量詞
一(棵)樹
一(只)喜鵲
一(個)人
一(張)畫
2、填動詞
(走進)草地
(飛回)窩里
(講)故事(下)象棋
(打)排球
(踢)足球
3、特殊詞語
ABB式:靜悄悄
胖乎乎 AABB式:嘰嘰喳喳
安安靜靜
4、填修飾語
(急得)直哭
(吃得)很歡(飛快地)游到身邊
八、課kè w文én hu回í ɡù顧
1、《小公雞和小鴨子》通過小公雞和小鴨子互幫互助,教會了我們兩件事:第一要懂禮貌,懂感恩;第二要互幫互助。
2、《樹和喜鵲》講了一棵樹的遭遇,從前的孤單,后來的快樂。通過對比,說明不管是人,還是動物,都需要陪伴,都需要朋友。
3、《怎么都快樂》是一首兒童詩歌,將一個人、兩個人、三個人、四個人、五個人、許多人的不同玩的方式一一呈現,我們會發現,快樂是不分人多人少的。
第二篇:人教版一年級下語文第二單元知識小結
第二單元知識小結yìdúcuòdezì
一、易讀錯的字
√ √ √ 戰士(shì
sì)
訴說(shù
sù)
壯觀(zhàng zhuà..√ √ √ ng)
√ √ √ 水井(jǐng jǐn)
鄉親(qīng qīn)
山村(cūn cūng)
...做夢(mèng mèn)有趣(qǜ
qù)送給(sùn sòng)
..溫暖(luǎn nuǎn)顏色(yán yuán)書冊(chè
cè)...yìxiěcuòdezì
二、易寫錯的字
吃飯
江面
住下
北京
過去
.....因為
太陽
一片
金色 ....xínɡjìnzìzǔcí
三、形近字組詞汽(汽車)樣(樣子)√ √ √
過(過來){吃(吃飯){伴(伙伴){這(這里)
{全(全是){力(力量){住(住過)金(金色)為(因為)主(主席)
duōyīnzì
四、多音字 挑著了{{{tiāo(挑水)大為 tiǎo(挑戰)zháo(睡著)zhe(看著)le
(走了)大 liǎo 為(了解)
看倒樂
{ { {
kān(看護)
kàn(看見)
dǎo(倒下)dàò(倒立)lè
(快樂)yuè(音樂)
正覺
{ {
zhēng(正月)zhèng(正在)jué
(覺得)jiàò(睡覺)
{{ dúdúxiěxiě
五、讀 讀 寫 寫
水井
井口
叫聲
叫好
鄉親
親人
主席
主人 上面
面前
戰士
戰友
接著
拉力
一再
再見 做夢
做伴
有趣
趣事
這樣
這里
各自
各種 高山
果園
田野
碧綠
金黃
火紅
清涼
香甜 jìnfǎnyìcí
六、近、反義詞
1、近義詞
挑——擔
刻——雕
雄偉——壯觀
好想——很想
彩色——多彩
2、反義詞
里——外
潔白——污黑
開心——傷心
遙遠——附近
cíyǔfēnlèi
七、詞 語 分 類
1、填量詞
一(口)井
一(輛)車
一(匹)馬
一(冊)書 一(棵)樹
一(塊)石碑
一(座)天安門
一(片)清涼
一(支)鉛筆
一(架)飛機
2、填動詞
(立)石碑
(踩)影子
3、填修飾語
(彎彎的)小路
(寬寬的)公路
(美麗的)天山(潔白的)雪蓮
(雄偉的)天安門(紅紅的)太陽
cǎi(壯觀的)升旗儀式
(各種各樣的)夢
(金黃的)太陽
(多彩的)季節
(長長的)錦緞 kèwénhuíɡù
八、課 文 回 顧
1、《吃水不忘挖井人》中,為了讓當地村民吃上甘甜的井水,毛主席親親自帶領戰士和鄉親們挖了一口井,解決了鄉親們的吃水難問題,讓我們深刻感悟到毛主席為人民著想、為人民服務的好思想、好品質。
2、《我多想去看看》以一個山村孩子的口吻,用詩歌的形式,講述自己想到遙遠的北京城,去看天安門廣場的升旗儀式。語言質樸,感情真摯,抒發了少年兒童向往北京的強烈愿望。
3、《一個接一個》通過一個接一個的想法,逐步呈現出文中“我”的積極上進,別的孩子也應該這樣想,才能體會生活中無窮的樂趣。
4、《四個太陽》是指“我”用畫筆,給每個季節送去一個太陽,夏天的綠色的,秋天的太陽是金黃的,冬天的太陽是紅紅的,春天的太陽是彩色的。作者用這樣的方式生動形象地為我們描繪了四季的景色,體現了作者對四季生活的熱愛之情。
第三篇:人教版一年級下語文第八單元知識小結
第八單元知識小結
yìdúcuòdezì
一、易讀錯的字
姑娘(niang liáng)離別(bié
bé)
瓢蟲(piāo pia...á)√
√
√
攔住(lán nán)
成熟(shóu shú)領巾(lǐng lǐn)
...
√ √
√
√ éng)√ 點撥(bá
bō)
墻壁(qiáng qáng)
蚊子(wén w...
√
√
治療(zhì
zì)
小鹿(lù
nù)甩出(shuǎi yòng)...yìxiěcuòdezì
二、易寫錯的字
醫生
干活
星星
大象
一條 .....xínɡjìnzìzǔcí
三、形近字組詞醫(醫生)七(七個)√ √
羊(山羊){區(地區)
{匕(匕首)
{半(半個)
{提(提醒){{捉(捉住)
{呈(呈現)
{像(好像)星(星星)象(大象)
duōyīnzì
四、多音字 給看gěi(送給)大為
jǐ(空白)kān(看護)Kàn(看見)
長
{ {
惡
{
cháng(長城)Zhǎng(長大)
è
(兇惡)wù(可惡)
dúdúxiěxiě
五、讀 讀 寫 寫 牙刷
刷牙
梳子
梳頭
毛巾
擦手
香皂
洗澡
臉盆
洗臉
高興
生氣
害怕
難過
jìnfǎnyìcí
六、近、反義詞
1、近義詞
可惡——可恨
治病——治療
幫忙——幫助
捉——抓
運——送
2、反義詞
飛來——飛走
雪白——漆黑
熱鬧——冷清
逃跑—— 抓住
難看——好看
不行——可以
cíyǔfēnlèi
七、詞 語 分 類
1、填量詞
一(群)蟲子
七(個)斑點
一(個)木瓜
一(條)蛇
一(條)尾巴
2、特殊詞語
ABAB式:雪白雪白
碧綠碧綠 ABAC式:游來游去
3、填修飾語
(可惡的)蚜蟲
(樹干里的)害蟲(圓圓的)小蟲子
(高高的)樹上 kèwénhuíɡù
八、課 文 回 顧
1、《棉花姑娘》寫了棉花姑娘生病的事情,燕子、啄木鳥、青蛙都不能幫助棉花姑娘,只有七星瓢蟲除掉可惡的蚜蟲,治好了棉花姑娘的病。
2、《咕咚》通過大家一起被“咕咚”聲嚇跑的事,告訴我們,不能輕易相信別人的話,要自己親自驗證事情的真假。
3、《小壁虎借尾巴》講的是一只可愛的壁虎尾巴被蛇咬斷后,去向小魚、老牛、燕子借尾巴,后來發現尾巴自己長出來的故事。
第四篇:人教版一年級下語文第六單元知識小結
第六單元知識小結yìdúcuòdezì
一、易讀錯的字
√ √ √ 柔和(róu rú)晶瑩(jīng jīn)翅膀(bǎng ban)
...√ √ √
停止(tín tīng)沉默(chéng chén)伸出(shēng shēn)
...√ √ √ 悶熱(mēn mēng)響聲(xiǎng xǎng)山坡(bō
pō)...√ √ √ 蹤跡(zōng zūn)
浮萍(pín píng)
流水(liú
lǘ)
...yìxiěcuòdezì
二、易寫錯的字
采蓮
愛惜
尖細
一首
美好
直線
走吧 .......xínɡjìnzìzǔcí
三、形近字組詞無(無人)直(直線)采(采花)
角(一角){元(一元)
{米(小米)
{用(使用)
{真(真假){{
{呢(在呢)
{朵(一朵)吧(走吧)呆(發呆)
duōyīnzì
四、多音字 空kōng(天空)大為 kòng(空白)
著
{
Zhe(看著)
Zháo(著火)
悶
{
mēn(悶熱)mèn(沉悶)
dúdúxiěxiě
五、讀 讀 寫 寫
泉水
清泉
荷花
荷葉
流水
水流
蹤跡
足跡 有空
消息
山坡
潮濕
連忙
搬家
雷聲 jìnfǎnyìcí
六、近、反義詞
1、近義詞 采——摘
蹤——跡
愛——惜
2、反義詞
無——有
小——大
涼——熱
高——低
快——慢
上——下
彎——直
cíyǔfēnlèi
七、詞 語 分 類
1、填量詞
一(朵)小花
一(只)螞蟻
一(陣)雷聲
2、填動詞
(撐)小艇
(采)白蓮
(立)上頭
(眨)眼睛
3、特殊詞語
AAB式:尖尖角
透秀氣
ABB式:亮晶晶
笑嘻嘻
陰沉沉
轟隆隆 ABAB式: 很美很美
4、填修飾語
(亮晶晶的)眼睛
(透明的)翅膀
(呱呱地)唱歌(笑嘻嘻地)游來游去
(很美很美的)小花 kèwénhuíɡù
八、課 文 回 顧
1、《古詩二首》中,《池上》這首詩以一個小孩兒偷采白蓮的情景為內容,刻畫了小主人公天真活潑、淘氣可愛的形象,栩栩如生,躍然紙上。《小池》這首詩以明媚的初夏風光為內容,描寫了一個泉眼、一道細流、一池樹蔭、幾片小小的荷葉、一只小小的蜻蜓,構成了一幅生動的小池風景圖,表現了大自然中成物之間親密和諧的關系。
2、《荷葉圓圓》通過小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒的口吻,從側面寫出了荷葉的圓和綠。
3、《要下雨了》通過小白兔和小燕子、小魚、螞蟻的對話,寫出了下雨前各種動物的反應及表現。
第五篇:第三單元 單元知識小結
第三單元
單元知識小結
一、易讀錯的字
火柴(chái)
裙(qún)子
火焰(yàn)
縮(suō)小
根莖(jīng)
拆(chāi)開
咱(zán)們
嚼(jiáo)著
蹭(cèng)來蹭去
幾(jī)乎
答(dā)應
拼(pīn)命
就算(suàn)
處(chǔ)罰
禁(jìn)令
稍(shào)息
二、易寫錯的字
裙:偏旁是“衤”,不是“礻”。
焰:右邊“臼”,里面兩短橫不相連。
旅:右下角是“”,不要寫錯。
憐:右邊是“令”,不是“今”。
算:部首是“”,中間是“目”。
三、重點詞語
火柴
寒冷
舊圍裙
可憐
饑餓
幾乎
火焰
蠟燭
富有
告訴
離去
哪怕
暖和
亮光
燭光
溫和
趕緊
痛苦
清晨
旅行
咱們
來得及
救命
拼命
掃地
管理
等待
胃口
剛才
流淚
打算
要好
草堆
作聲
答應
做夢
大吃一驚
消化
當然
知覺
光亮
眼淚
四、多音字
掙
幾
晃
噴
答
應
骨
稍
處
五、形近字
六、近義詞
寒冷—嚴寒
滿意—滿足
舒展—伸展
旅行—旅游
悲哀—悲傷
分散—分開
誘人—迷人
牽掛—掛念
七、反義詞
寒冷—溫暖
舒服—難受
舒展—卷縮
悲哀—歡樂
分散—集中
點燃—熄滅
勇敢—懦弱
移動—靜止
細嚼慢咽—狼吞虎咽
八、詞語搭配
(乖巧)的小女孩
(奇異)的火光
(緊緊)地包裹
(大口大口)地呼吸
(費力)地跑來跑去
(悄悄)地躲
(偷偷)地看
(笑瞇瞇)地說
一(盞)煤油燈
一(個)農夫
一(輛)手推車
一(棵)樹
一(頭)大黃牛
一(次)旅行
一(只)小螞蟻
一(塊)大奶酪
(睜大)眼睛
(搬進)洞里
九、詞語歸類
1.ABB
式詞語:笑瞇瞇
笑吟吟
2.“A
來A
去”式詞語:走來走去
跑來跑去
3.含反義詞的詞語:七上八下
爭先恐后
4.含數字的詞語:三言兩語
四面八方
十、句子積累
動作描寫:
她在一座房子的墻角坐下來,蜷著腿縮成一團。
十一、考點提示
1.背誦:語文園地三“日積月累”的內容。
2.學會用修改符號修改自己的習作。
3.學會用所給詞語編一個童話故事。