第一篇：2010年土塘小學安全工作總結

土塘小學安全工作總結

學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時刻刻警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。

一、目標要求：

本學基學校安全工作的目標要求是：認真貫徹縣教育局｜楊家行政部門、中心校關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

二、組織領導

（一0成立學校安全工作領導組：組長：周德瑞：黃廣林

安全員：何德興、何浩軍、曾越聰、范秀花、官盛、蔡玉蘭、黃祝朝、陳培炎、林瓊芳、何玉

領導組日常工作由黃廣林、周德瑞、何德興、曾越聰分周次負責。

（二）學校領導小組職責

1、負責組織領導指揮、協調學校安全工作。

2、根據上級要求，協調學校安全工作正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。

3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。

4、及時研究和協調解決學校安全工作困難和問題。

5、負責學校安全教育工作安排和各類安全工作進行督查。工作要點：

1、教育教學安全：

（1）各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育家學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（2）由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責任來，不能有絲毫的大意。

（3）加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，各室均不得使用電器等大功率電器。

（4）體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動?；顒恿枯^大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

2、交通安全：（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為第天晨會的必講內容，教育學生上學放學走馬路靠右行、靠邊行。

（2）配合楊家鎮派出所做好教育學生要加強等式車及坐車時的安全。（3）值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。（4）各班要堅持按時放學制度，切實執行學校按時清校的規定。（5）嚴禁學生騎車上學。（6）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要通知領導。

3、教學設施安全：（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

（2）體育器械在使用前體育教師要先認真檢查一遍，確定完好、后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨進關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

（3）加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

（4）完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

第二篇：2012年土塘小學藝術節方案

2012年土塘小學藝術節方案

一、指導思想

藝術節活動面向全體學生，以育人為宗旨，充分體現小學藝術教育的特點，同時與新課改相結合，積極營造氛圍，促進學校課改實驗的自主發展，同時將綜合技能測評工作有機結合，做到點面結合。通過藝術活動，推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍學生課余文化藝術生活，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，對科技的創新意識，培養小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展，展示學校藝術教育的成果。

二、活動主題 陽光下成長

三、活動口號： 快樂中成長

四、活動項目

（一）藝術節開幕式

（二）慶祝六一文娛節目表演

（三）繪畫、書法

少兒美術作品 軟筆書法 硬筆書法

（四）手抄報比賽(五)教師書法作品展

五、時間安排： 2012.6.1——2012.6.5

六、評比辦法

比賽采用評委評分的方法。每組評出一、二、三等獎若干名。

七、具體方案

（一）藝術節開幕式

1、鼓號隊表演

2、校長致辭

3、時間：6月1日至6月5日

（二）慶祝六一文娛節目比賽

1、參賽對象：1——5年級學生。幼兒園學生。

2、活動地點：楊家中心小學操場

3、比賽要求： 一、二、三年級每個年級出一個節目參賽，四、五年級每個班級出一個節目參賽。幼兒園出兩個節目。

節目形式多樣，舞蹈，歌伴舞，小品，相聲，課本劇，快板等均可。要求內容健康，積極向上。

4、文藝節目設獎： 一、二、三等獎若干名

5、評委組：校長，小學組一名，幼兒園一名。小學各班主任。（共8名）

6、評分方法

分值：總分10分，其中：內容1分，服裝2分，表情2分，動作3分，整體效果2分。

記分方法：累加分數，當場亮分。

7、演出順序

各個班級和完全小學將在5月底將節目名稱上報到大隊部，以便決定順序，到時將通知各個學校節目順序。節目通知發放之后，各個學校在五月中旬將歌曲碟子上教大隊部，（CD格式）

8、注意事項

1|、各小領導和導演各1名，服務人員若干名；

2、參加人員來往途中和活動過程中切實注意安全，杜絕意外事故發生；

3、入場順序：幼兒園、1——5年級

4、參加活動的師生要自覺維護好衛生環境，不得隨便丟棄食品袋、果皮、廢紙等。大會保衛人員將嚴加督查。

（三）繪畫、書法作品 繪畫作品

內容健康，積極向上，體裁不限，軟筆書法

寫于宣紙，內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。具體格式參照教師書法考試的格式。

硬筆書法

寫于空格美工紙上，內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要有落款，具體格式參照教師書法考試的格式。

其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三到五年級為鋼筆書寫或者毛筆書寫，字體不限。

2、評比辦法

繪畫類要求每個班級至少上交 1份作品。書法類要求每個班級至少上交1 份作品。評出一二三等獎若干名。

3、作品上交時間：6月2日

4、評比時間：6月3日

（四）手抄報比賽

1、參加對象：一到五年級

1、比賽要求：

一二年級要求內容豐富，版面清晰。

2、評比辦法

采用評委打分的方法，評出一二三等獎若干個。

3、比賽時間：6月4日

4、地點：學校操場

（五）教師書法

1、比賽要求：

硬、軟筆皆可，內容不限，格式和紙張要求參照書法考試的要求，字體不限。

2、評比辦法：評出一二三等獎若干名

3、時間：6月5日

八、表彰獎勵

集體：根據積分，每個年級段中分數高的班級為藝術節優勝班。

九、活動組織

1、成立評委組。由學校黨政領導和相關各部處負責人擔任本屆藝術節評委，由教導處制定活動方案，由少先隊大隊部負責藝術節的活動展開。

2、在全校范圍內統一組織，順利實施。為了擴大參與面，充分調動各班的積極性。各班級要抓好活動的落實，積極參與藝術節活動。

十、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校少先隊本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同

學通過參與活動受到教育和熏陶。

2、突出主題，多出精品。“陽光下成長”為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性

2012年6月

一、活動目的：

為了貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，對學生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展，特舉辦第四屆“校園藝術節”。

二、主題和內容

本屆藝術節的主題是“創和諧校園，展藝術風采”。

活動內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

三、活動項目和形式

本屆藝術節項目分為：藝術表演類、藝術作品類。

四、時間要求：

3月10日下發”校園藝術節”活動方案 3月31日上交文藝表演節目單 4月1日至5月5日各節目訓練 5月8日藝術表演類節目預賽 5月6藝術作品類評比 6月1日藝術節 藝術作品展

五、活動思路

1、上午在組織表彰會、互動活動、藝術表演類節目表演。下午在學校組織學生運動會，同時進行藝術作品展

2、表彰包括校園名師、優秀中隊、優秀輔導員，十佳少年、金星少年、優秀少先隊員并進行新隊員入隊儀式。

3、為烘托節日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前舉行大型師生互動活動。

4、運動會一天，所設項目要體現趣味性并與縣田徑運動會和特長生競賽項目相吻合。

六、藝術表演類節目要求：

1、每個年組編排參評三個節目，指導教師排一個全年級的。四個班老師分兩組，一二班出一個節目，三四班出一個節目，學生要在全學年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節目要有一定主題，年紀間要避免雷同。

2、全校初評比例為70%。（即參賽節目6×3=18+5=23評出15個）每個節目時間要求在5分左右。

3、進入決賽的節目記入指導教師考核，一等獎給編導老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵班主任和指導老師參與表演，親自參加演出的再加2分。

節目評獎數量：15個 一等獎3個 二等獎5個 三等獎7個

4、節目上報后學校要進行必要的調整，避免節目重復。舞蹈服裝可使用學?，F有的，也可以根據本年級實際情況以節儉、歡樂、隆重、參與的原則統一由學生集體購買，但必須報學校批準。

七、藝術作品類要求：

1、作品內容：

以愛祖國、愛生活、愛科學為題材，反映廣大少年飽滿的精神風貌和積極的進取精神，反映小學生對理想、信念的執著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的科技內涵和藝術性。

2、參賽要求：

（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；

（2）為便于布置評選，書法作品尺寸要求在4尺以內，繪畫作品尺寸要求在450mm×600mm范圍內，作品盡可能不要裝裱、帶框；

3、具體要求：

每班上交10個作品，各兩個。按年級分類評出一等獎一個，二等獎兩個。作品評獎數量：

一等獎1人×6個年級=6 ×5類=30人次 二等獎2人×6個年級=12×5類=60人次

一、指導思想

為了貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，推動學校藝術教育的健康發展，為學生搭建藝術實踐舞臺，充分發揮學生的藝術特長，促進學生的全面發展，展示學校的藝術教育成果。經研究，決定舉辦2010年玉海第二小學藝術節。現將有關事項通知如下：

二、活動主題 健康●和諧。

三、活動要求

充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優良的文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

四、活動對象 全校學生

五、活動項目

藝術表演類：聲樂、舞蹈、器樂

藝術作品類：美術、書法、篆刻、攝影、剪紙

六、活動事項和活動安排

（一）藝術表演類

1、內容要求：表現童心童趣，內容健康向上，成人化舞蹈不得參賽。

2、項目設置：

聲樂：獨唱、重唱、表演唱

舞蹈：獨舞、雙人舞或三人舞、群舞 器樂：獨奏、重奏、合奏

3、比賽形式：現場表演賽

4、比賽時間：

第4周星期二（3月16日）下午第二節課后，參賽選手自帶伴奏帶集中多功能教室參加比賽。（時間，地點暫定）

（二）藝術作品類

1、作品要求：種類不限，構思、技巧有所創新

2、作品規格：

美術：（1）國畫：69×69cm（2）水彩、水粉、蠟筆、國畫、版畫、素描：55×39cm（4開）書法：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙。篆刻：30×40cm。剪紙：8開或16開。攝影：照片由學校沖洗。

3、比賽形式：

美術、書法、剪紙、篆刻、攝影為征稿賽：

美術、書法、剪紙、征稿作品于第3周周一（3月8日）前上交大隊部評比。篆刻、攝影作品于第4周周一（3月15日）前上交大隊部評比。

4、比賽要求：

美術：內容參照活動要求。

書法：自選古詩文內容，毛筆用四尺三開宣紙，鋼筆要寫滿一張硬筆練習用紙。

篆刻：作品刻印章一方，規格不限，將刻好印章拓印在宣紙上，印下方用鉛筆注明釋文以及學校、班級、姓名。

剪紙：根據作品規格，給作品粘貼上封塑片，作品背后用鉛筆注明題目、學校、班級、姓名（剪貼畫作品不予參加比賽）。攝影：參賽選手自備數碼相機、膠卷、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機。存有比賽作品的數碼相機存儲卡上交，由工作人員拷貝到計算機，卡內除當日比賽拍攝規定內容外無其他內容，控制在10張內。照片由學校統一沖洗。

七、報名時間

第3周星期三（3月10日）之前，請到班主任老師處登記報名。

八、獎項設立

按項目類別分別設一、二、三等獎。

第三篇：土塘小學體育節獲獎一覽表

土塘小學體育節獲獎一覽表 廣播操比賽

一等獎：六（1）班二年級

二等獎：五年級三年級六（2）班 三等獎：一年級四年級田徑比賽

一等獎：五年級四年級

二等獎：六（1）班三年級

三等獎：六（2）班一年級

團體接力賽

一等獎：六（2）班

二等獎：五年級四年級

三等獎：三年級

2012年4月

第四篇：中塘小學安全工作總結

中塘小學安全工作總結

學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益。為保護學生的生命安全和身心健康，為學生的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，我校在上級部門的領導下全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標，全校教學秩序安全穩定、師生平安，未發生校園安全責任事故、無突發公共安全事件，無學生受傷

一、加強領導 健全網絡 落實崗位職責。

為了確保安全工作的順利開展，學校成立了以校長任組長，處室主要負責同志為成員的領導小組，專職負責創建活動的情況掌握、檢查指導等工作。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網絡清楚，職責分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內容。學期初，校長與各個班級、處室、學生家長等一一簽訂了安全責任書及寒暑假護校人員責任書。做到主要領導負責抓、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。

二、加強管理，強化落實，積極做好防控。

幾年來，學校建立健全并嚴格執行各種安全管理制度，如《學校衛生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛制度》、《校園安全保衛、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等以及制訂了安全預案等等，并加強過程管理，要求其在管理過程中做好相關記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好；定期檢查食品衛生安全及每天檢查校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學生集體活動的管理，做到活動有計劃、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請，得到批準后才開展活動。

三、強化教育功能，提高師生的創建意識。

我校歷來十分重視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了校外法制副校長給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好公民；在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育；通過開展火災逃生、防震演練，有計劃地組織學生觀看安全宣傳片，增強了學生的自我防護能力和安全意識。通過印發《給家長的一封信》，請家長配合學校，形成家校聯系共建，共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展 “珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動，通過圖片展、板報、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現師生違法犯罪行為。在校內制定轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉變。開展豐富多彩的課余活動，發展個性特長，沒有出現學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現象。

四、維護學校穩定，做好教學保障工作。

學校創建領導小組重視安全檢查，不斷完善設施，及時消除隱患。學校領導定期帶領政教處、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶及其它電器設施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設施，及時通報有關情況，提出整改意見，落實整改措施。對校內發生違紀事件和不規范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現象。根據學校特點和現有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：防汛防火防震應急預案；學生在校期間突發病處置預案；學校辦公室、實驗室、食堂火災事故處理預案；食物中毒事故處置預案；校園暴力傷害事故處置預案；預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等，并組織教師進行學習和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理。學校認真執行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩定和教育教學的信息動態，確保了校園的安全穩定。在強化內部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。

五、制度保證，措施到位。

學校建立了安全保衛工作領導責任制和責任追究制。每學期由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室、班主任的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。學校校長與各部門管理人員；各部與班主任層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人

不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立了學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

任重道遠，我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎，不斷改進工作，完善措施，將學校安全工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。

第五篇：2009中塘小學安全工作總結

2009中塘小學安全工作總結

學校安全工作是學校工作的重中之重，關系到學校工作的穩定大局，關系到廣大教師和學生的根本利益。為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在市教育局關于“平安校園”創建工作精神的指導下，以爭創“平安校園”為創建目標，我校積極開展了平安校園創建活動。通過努力，學校安全工作取得了良好的成績，現對創建平安校園工作作如下：

一、從學校規章制度上落手，做好平安校園工作

1、成立創建平安校園領導小組，明確創建工作責任，落實領導責任制。學校校長任創建工作領導小組組長，并落實了各項安全分管人員；

2、加強學習，學校及時傳達上級有關的安全指示精神，把握好內涵，領會好實質，提高每一位教師的安全意識，增強做好工作的主動性和自覺性；

3、落實工作責任制。校長與教師建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任明確、責任到位；

4、落實監督檢查制度。成立由校長為組長的監督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。

5、加強信息反饋。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。

6、認真做好安全工作的宣傳。學校利用主題班（隊）會、每周例會、宣傳欄等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。

7、做好學校、家長的聯系。對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。

8、明確責任的追究，對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定的，明確要進行嚴肅查處。

二、所做的具體匯報如下：

1、學校領導高度重視，加強工作的落實了分工和責任，制定和完善了相關安全制度，實行了平安創建責任制和安全責任追究制。

2、積極營造安全教育的良好氛圍，在重大節日加強宣傳。積極組織教師學習文件精神，營造平安創建的良好氛圍。家長配合學校抓好了孩子的安全教育工作，學生加強了自我保護意識，提高了自我保護的能力。

3、每周堅持對學校中存在的安全隱患進行整改，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

4、學校與分管責任人簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識，對全校每位教師和班主任落實安全責任，明確安全目標。

5、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。

6、重視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育，聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。加強對學生的法制教育，在法制宣傳日開展系列活動，以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作。在“學校交通安全宣傳教育月“邀請上塘交警中隊的民警來校對全校師生進行講座。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》，并能嚴格執行。認真開展了教師師德群體創優工作，學校每學期召開德育工作會議，堅持德育教育每月一個主題，做到月月有重點，工作抓落實，認真總結學校一年來德育工作的情況,班主任老師就轉化后進生、學困生,班級管理工作，學生日常行為規范訓練，家訪工作，孝敬教育，減負增效提質積極交流。在學生中開展安全教育，孝敬教育、心理健康教育、誠信教育、環境教育、青春期教育等德育教育，幫助孩子樹立正確的思想意識，讓孩子在學校得到良好的教育。

7、加強了教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。及時勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料。遇到學校放學時間有變動，學校都及時地通知家長，避免接送工作的耽誤。

8、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，通過班會向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。

9、加強學校黨風廉政建設，加強學校領導干部的廉潔自律教育，加強群眾對領導的監督。認真搞好校務公開、政務公開。嚴格規范教育收費制度，提高學校領導辦事透明度。在節假日及各種強臺風來臨之際，學校領導認真做好值班工作，落實人員在來臨之前進行一次安全排查。

10、嚴格做好甲流預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組, 要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行腸道衛生知識的宣傳教育，養成良好衛生習慣。及時分發了有關腸道傳染病預防和控制的宣傳資料。本學期的創建平安校園工作，我校做了大量的工作，由于工作抓得緊，抓得實，各方面情況良好，無一起火災，無一起交通事故，中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無學校責任事故。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校面貌煥然一新。

通過一學期的創建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在縣教委和中心校領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境，爭取取得更大的成績。