第一篇：全力跑項爭資助推經濟發展

全力跑項爭資 助推經濟發展

今年以來，縣發改委秉持“發展靠項目，項目靠資金，資金靠爭取”的理念，緊緊圍繞建設“五個東鄉”奮斗目標，扎實開展“三年三百”活動，全力以赴打好跑項爭資攻堅戰，高度重視項目各項工作，積極推進重大項目建設。

加強政策研究，把準投資方向。一方面，用好政策搶抓機遇。積極尋求與我縣經濟社會發展的結合點，以優勢資源、特色產業、基礎設施建設、富民惠民、社會事業發展等為重點，對口謀劃項目。另一方面，廣辟渠道捕捉信息。通過會議、文件、報刊、網絡等多種途徑，伸長觸角，搜集信息，增強敏銳性，及早判斷國家投融資政策的走向，有針對性地采取對策，篩選上報項目，提高爭取項目和資金的成功率。截止目前，全縣已爭取到上級部門各類項目資金5.5億元，其中縣發改委牽頭爭取到中央及省投資5529.28萬元。

加強項目儲備，做好前期工作。首先，做好項目前期謀劃。該委立足自身優勢，按照不求多而求精、謀劃一個成一個的原則，精心謀劃、精挑細選，提前銜接謀劃一批亟需建設的項目，同時篩選、論證一批長遠發展的后備項目。其次，做好項目前期準備工作。加大投入，搞好協調，主動服務，嚴格按照國家有關政策依據和項目管理程序，重點抓好項目建議書、可行性研究報告、選址意見、土地預審意見、環境影響評價意見、初步設計和項目概算等必走的前期工作程序，使項目達到一定工作深度和審批要求，持項待“批”，讓項目等資金，不讓資金等項目。第三，做好項目儲備。對儲備項目實行動態管理，不斷提高項目的質量，使全縣始終儲備有一大批適時對路的項目。今年全縣共儲備各類重點項目38個，其中進入市級項目儲備庫20個。

加強對上匯報，抓好向上爭取。一是落實向上爭取責任。縣發改委向上申報的項目全部落實了責任領導和責任人，實行一月一調度，一月一交帳，跟蹤問效，加大壓力，充分調動積極性。二是密切同上級的關系。主動出擊，積極跑動，向上級部門常匯報、多交流，充分利用各種機會，加強與方方面面的聯系，增進感情，捕捉信息，靠誠心、靠熱情，靠扎實的工作贏得上級領導和部門對我縣發展的關心和支持。三是多方式全方位爭取。堅持抓“大”不放“小”的方針，小項目由委分管領導牽頭，股室負責；重大項目由委主要領導親自掛帥，全委共同攻堅。強化服務意識，建立 “綠色通道”。對符合產業政策、有利于結構調整的項目，全方位、全天候搞好服務，積極為項目單位辦理立項、審批等前期工作手續，為項目開工建設創造條件；對需爭取國家、省扶持項目，與相關單位密切配合，通力協作，全力爭取；對符合建設條件的項目，加快立項、土地、環評等審批核準進程，為項目早開工早投產創造條件。同時，堅持急事急辦、特事特辦，材料齊全、符合國家產業政策的項目，隨到隨辦。今年以來，該委共審批項目69個，其中客商項目36個，進入“綠色通道”項目8個。

第二篇：全力助推XX經濟發展

全力助推XX經濟發展

作為重要的行政執法和經濟管理部門，國稅部門肩負著為國聚財、為經濟發展服務的雙重使命。伴隨著XX經濟區建設上升到國家戰略層面，XX的經濟發展迎來新的機遇，也給國稅部門提出了新的任務和挑戰。我們牢牢把握XX經濟“穩中有升，持續提升”的總基調，堅持經濟稅收觀，圍繞中心、站位全局、主動作為、服務大局，自覺把國稅工作融入XX經濟建設大局，全力助推XX經濟發展。

牢記稅收使命，為經濟發展提供財力保障。牢記國稅部門“為國聚財、為民收稅”的根本職責，把圍繞收入抓管理作為服務經濟發展的重要著力點。通過開展“新春話發展”、“五五立局”論壇等活動，把干部職工思想統一到謀發展、干工作上來，凝聚到服務經濟社會發展大局上來。堅持以組織收入為主線，不斷做大稅收蛋糕，為XX經濟建設提供源源不斷的財力保障。2011年我局共組織稅收72.68億元，繼2008年后再次邁過70億大關，創歷史新高。今年一季度累計組織稅收20.99億元，實現首季開門紅。

發揮稅收職能作用，為經濟發展保駕護航。始終遵從“經濟決定稅收，稅收反作用于經濟”這一基本規律，以支持實體經濟發展為重點，嚴格執行一系列調結構、促發展的稅收政策，充分發揮稅收調控經濟的職能作用。2011年落實稅收優惠11.09億元，其中審批出口退稅3.7億元，固定資產進項抵扣6.48億元；2012年出臺了支持XX產業集聚區發展的一系列措施，用足用好優惠政策、壓縮環節加快審批、創新機制優化服務，鼓勵和支持企業做大做強，促進產業結構調

整和發展方式轉變；落實支持小微企業發展、起征點調高等政策，起征點調高政策惠及16357戶個體工商戶，未達起征點戶達到個體工商戶的75.5%。對39985戶（次）小微企業免征普通發票工本費83.6萬元，為保持經濟平穩較快增長增添了活力和后勁。

創新納稅服務理念，為經濟發展構建有效載體。牢固樹立“中原發展我有責”的主人翁意識，把握優化服務這一重點，積極主動服務，提升服務標桿。我們加快由“執法+管理”向“執法+服務”轉變，在全系統開展了“服務在我手中 滿意在您心中”活動，積極探索辦稅服務大廳實體化，實現審批事項在大廳辦結，加強工作講評和溝通管理，建好服務窗口；加大稅收宣傳力度，對納稅人進行溝通式、定點式講解和引導，樹立依法誠信納稅典型，用和諧融洽的征納關系為經濟發展凝聚合力。

加強稅收法制建設，為經濟發展營造公平環境。牢固堅持依法治稅這個基本原則，規范稅收執法，努力為XX經濟發展創造公平、公正的稅收環境。堅持按程序辦事，按制度辦事，當好稅收法律衛士，自覺用法律約束行為，保護納稅人的合法權益；加大稽查力度，嚴厲打擊稅收違法行為，維護良好的稅收經濟秩序，2011年共檢查納稅人838戶，執行入庫稅款1.23億元，今年1—3月稽查入庫1975萬元；加強執法監督，發揮稅收執法督察和內部審計的綜合監督作用，做到有錯必糾、有責必問。

堅持素質引領，為服務經濟發展打造高效團隊。牢固樹立“嚴管就是厚愛”的理念，將以人為本與從嚴帶隊相結合，加強干部隊伍管理。堅持文化培育，用“忠誠、奮進、發展、為民”的XX國稅核心價值觀引領人，帶動工作；加大教育培訓力度，開展“國稅大講堂”活動，抓好崗位技能培訓、高素質專業化骨干培訓，提升干部職工綜合素質；狠抓工作落實，開展“我的工作大家評”、明察暗訪活動；加強廉政建設，開展“圍繞案例找風險，圍繞風險抓內控，圍繞內控保平安”大討論，完善內控機制建設。著力打造一支政治堅定、業務熟練、作風優良、廉潔高效的干部隊伍，為服務XX建設中原經濟區綜合實力領先城市和豫北區域性中心強市做出新的更大的貢獻。

第三篇：縣財政局2010年跑項爭資工作匯2011.2.11

縣財政局2010年跑項爭資工作匯報

近幾年來，縣財政局始終堅持把跑項爭資工作放在財政工作的重中之重來抓，進一步加強組織領導，改進跑項爭資方式、不斷優化投資環境，加強項目籌備、包裝和推介，2010年跑項爭資工作取得了新成效。

一、強化組織領導，深入推進跑項爭資工作

縣財政局認真貫徹落實縣委、縣政府跑項爭資工作安排，以加快經濟建設為中心，以全面建設小康社會為目標，深入推進跑項爭資工作。為此，我局專門成立了跑項爭資工作領導小組，一把手親自抓，分管領導靠前抓，全員參與，多次赴中央、省市和經濟發達地區跑項爭資。

二、積極籌集資金，合理安排跑項爭資工作經費

按照縣委、縣政府安排，專門在年初預算中安排專項經費1103萬元，其中：跑項爭資獎勵經費50萬元，跑項爭資專項預算經費300萬元，華英富民計劃專項資金753萬元。目前，這些經費正在按照需要逐筆撥付，確保了我縣跑項爭資工作的正常開展。

三、全力以赴，爭取中央、省市財政項目資金

縣財政局共申報項目11個資金7936萬元，其中到位資金5409萬元。

一是爭取省財政安排的革命老區項目1207萬元資金，投資淮河文化開發區基礎設施建設。

二是爭取淮河博物館和圖書館項目資金50萬元。用于采購淮濱縣圖書館設備和支持淮河博物館館藏以及文物陳列、布展項目。

三是爭取農業項目3個資金286萬元。其中：農村基礎設施建設項目資金66萬元，財政農業專項項目資金220萬元。

四是爭取中小企業發展項目4個金額1180萬元。其中：瑞豐油脂有限公司300萬元，富貴糧油食品有限公司280萬元，龍海雨布制品有限公司300萬元，金豫南面粉有限責任公司300萬元，支持我縣產業集群和特色產業聚集區內中小企業的發展。

五是申報新型農村合作醫療制度資金5213萬元，其中：中央財政資金3067萬元，省財政資金1533萬元，市財政資金613萬元，已全部到帳，并匯入財政專戶。

三、積極配合，會同縣直有關部門跑項爭資

縣財政局會同縣直有關部門，共申報項目9個資金4333萬元，其中到位資金3274萬元。

（一）農村公益事業一事一議財政獎補項目資金

縣財政局會同農業局向省財政廳申報村級公益事業建

設財政獎補項目209個，財政獎補資金1059萬元，其中：省財政706萬元，縣財政配套353萬元。

（二）教育事業發展資金

一是縣財政局會同教育部門申報2010年農村中小學校舍維修改造資金952萬元，現已批復到縣。

二是縣財政局會同教育部門申報淮濱一中寄宿制學校建設項目資金112萬元，現已批復到縣。

三是縣財政局會同教育部門申報淮濱縣中等職業學校計算機實訓基地建設項目資金260萬元，現已批復。

（三）農業專項資金

會同農業部門聯合申報資金1950.62萬元。其中：財政扶貧資金890萬元；農業綜合開發資金670萬元；大中型水庫移民后期扶持結余資金46萬元；張莊鄉新建排灌站項目220萬元；少數民族發展資金124.62萬元。

第四篇：爭資爭項先進經驗發言材料

爭資爭項先進經驗發言材料

有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程，我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。一個好的集體，沒有每個老師辛勤工作，沒有領導的支持，沒有同事的合作，沒有家長和社會的密切配合，班主任就是再有本事，也難以發揮作用，所以我在班主任這個崗位上的一點一滴，也就是只做了班主任該做的工作。

至于我管理班級，沒有太多經驗，在領導，老師的幫助下，剛有些頭緒。今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些做法和體會：

一、做好班主任常規工作，切實做到跟緊，靠實。

每天早上堅持七點之前到校，近一年來從無間斷。早晨來到教室指導學生讀書，一般情況下指導學生讀自己教的學科。但是到了臨近期中、期末考試，便改變讀書的重點以英語、科學，社會為主。實踐證明科學、社會搞考前突擊是有很大的作用的。課余時間也時常到教室里去轉一轉，發現問題立即解決。有時上課之前也到班里去督促學生做好課前準備。下午送學生走出校門后，還要到教室去看一看，門是否鎖好，靠黑板的窗戶是否關好。

二、走進學生群體，關愛學生成長。

一個好的班主任對學生的態度要和藹可親，他不會動輒發怒，而會耐心地給予教育和引導；當學生有異常表現或行為時，他能觀察入微，及時地與學生談心并幫助解決問題；當學生遭受挫折時，他能“扶”起學生，鼓勵其樹立堅定的意志和信心。本學期初在收教輔材料費時，我了解到本班學生史延聰家中突發變故，便立即向學校申請給予他救助，使他感受到了學校大家庭的溫暖。并在以后的學習生活中幫助他，讓他能夠健康的成長。

三、在平時的工作中還做到“四勤”。

“班主任要帶好幾十個學生，就必須兢兢業業，盡職盡責，主要應做到“四勤”即：眼勤、腿勤、心勤，手勤。眼勤即勤觀察指的是不論上課或下課，注意觀察學生細微的變化，掌握他們思想的動向，以便隨時對學生進行教育，防范于未然。心勤即勤動腦指的是學生出現的問題千變萬化，你得根據學生的年齡，性格，同學關系，家庭狀況或社會關系等各方面的因素，找出一個適合于這個學生的方法，解決他所遇到的問題，使他不至于在學習和思想上掉隊。勤動手指的'是學生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會。腿勤，指勤到教室，衛生區去看看。上學期期中考試后，我們班分到了衛生區垃圾池前的一塊，那一塊確實很難打掃，大量的垃圾從垃圾池里淌出來。于是我細心觀察，想了一個好法用鐵锨把垃圾往垃圾池里推，這樣垃圾便不會在流出。并且在今后的一段時間每天早晨來到學校的的一件事是先去衛生區里去看看指導學生打掃好衛生區。這樣下來堅持了半個學期，學生已經掌握了把衛生區清掃干凈的方法。現在學生打掃衛生區已經很容易，我只是偶爾在中午吃飯的時候路過衛生區，給打掃的學生作相應的指導。

四、捕捉閃光點——鼓勵上進。

金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重要的一環。在別人看來，后進學生，不求上進，沒有任何優點，我不那么認為。誰說他們沒有優點？我班的張恒旗每天都能開宿舍的門。在教室里能夠幫助值日生清掃干凈衛生死角。我就此來表揚他，從此他做什么事情更加積極了，學習也有了很大的進步。

五、“餐桌教研”受益匪淺。

每天班主任都有機會坐在一起交流一下，這一天處理學生問題的感觸。那就是中午吃飯的時候。

中午的餐桌上，張鳳主任和陳冬冬主任總會把我們中段的一些好的先進經驗介紹給我們。從張峰老師那里，學到了把工作放手給班干部，培養學生的管理能力。自己干的又輕松，效果又好。從志峰老師身上知道了，班主任要對學生嚴厲一些，這樣才能抓好的常規教育。

從慶良老師那里學到了只要對“雙困生”做耐心細致的思想工作，就能收到良好的效果。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不妥之處，請同事們多提寶貴意見。

大家好！我是xx班的學生。在此非常感謝院領導主辦這次的學習經驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經驗討論會，借此我也發表一下自己的看法！

凡事預則立，你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色，那么就培養自己養成良好的習慣，因為我一直比較相信：習慣是決定命運的關鍵。

有了培養好習慣的打算，具體怎么實施，這應該才是最重要的。我想，通過前面的思索，如果你認定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續深造，那么這其實是當前非常理想的一條路，既能滿足自己的志向又是現在社會所普遍傾向的趨勢。那該怎么做呢？

下面我就把自己的一個粗略的學習安排說給大家聽聽，僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算——大一是把基礎課學好，把基礎打牢。當時想的是，畢竟大學生活與以往的生活很不同，不管是學習還是生活方面都有很多要適應的，所以，我就安安分分的上課、上自習，課余時間基本上都奉獻給自習室了?？赡苁钱敃r學習方法不是很好，一學期下來成績不是特別理想，不過很慶幸當時真是心態擺的比較好，也沒覺得特別挫敗，只是想堅持到學年末再看，結果呢？第一年的成績就基本上達到自己的要求了，雖說不上好，但基本算是能夠對得起自己的努力的。

在學習之余，我也參加了一些學生工作，說來不太好意思，我在這方面確實做得不好，也算是我在大學里比較失敗的一個方向，雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的，不過我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環境的影響，所以在學習上稍微有些放松了，這也是我到現在比較后悔的一點，依我現在的看法，那個時候要是能多學點，把生活裝扮得更充實點，相信對我現在的幫助會更大。

從前面三年的經歷，我一年總結一句：

1、學知識要大處著眼，小處著手，老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的，我是覺得，如果你真是認認真真地把基礎和專業課那幾本課本的內容都吃透了，那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識，這是事半功倍的付出，很值得。

2、可以在學習之余做適當的調整，畢竟大學生活應該是豐富的，更何況單調的生活對于我們這個年齡來說，好像太殘酷了點，但有一點必須清楚，那就是一定要知道自己要干什么，只要還有目標在心中就會有希望。

3、在你同時面對幾件要做的事情的時候，根據他們的重要性排個先后順序，抓住重點，這樣你收獲的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的，我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念可以供大家參考一下。其實我覺得現在來對你們談這個還早了些，更何況每個人學習的方法不同，不過其實在現在看來，我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光，因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態，特別是看到自己付出所接出的果實的時候，真的，很想自己向自己衷心的祝賀一下，因為我一直都相信，一個人如果能夠認真的去做一件事，那他一定是成功的！

最后祝愿在座的各位同學都將在西南大學這片沃土里度過充實、豐富、精彩，值得一輩子回味的三年美好時光。

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！很高興能夠有這個機會，在這里和大家交流一下變電檢修工區在人才培養方面取得的經驗和成果。

近幾年來，變電檢修工區在各級領導的關懷下，在兄弟單位的幫助下，在工區全體員工的努力下，實現了長周期的安全生產，圓滿完成了武威電網檢修維護的各項任務，同時培養出了一大批優秀的技術人才，并榮獲了省公司和公司的多項榮譽，在此，我代表工區全體職工對給予我們幫助的公司領導、兄弟單位表示衷心的感謝。

如何在變電檢修工區生產任務異常繁重的情況下，行之有效地開展好職工的教育培訓工作，一直是我們開展培訓工作的核心。以往，工區在對職工的培訓中，主要是選擇生產任務相對較少的時機，采用集中學習的方式進行培訓。然而，作為一線生產工區，由于近幾年電網建設明顯加快，設備維護任務日益繁重，人員學習培訓和工區生產任務常常發生沖突，使全工區的培訓工作一度受到制約。

開展培訓工作是一個持續的過程，它不只是做幾道題、聽幾節技術講課、開展幾次考試，更多的是需要將學習到的東西如何應用在日常的工作中，對培訓后，在實際工作起到的效果進行評估。采用傳統的集中講課培訓方式，學習時間刻板，使得職工在工作和學習之間的矛盾日趨嚴重；而且授課內容、方式、方法也無法滿足不同水平員工的需要，經常是“聽的時候，感受不少；聽完之后，忘記不少；用得時候，走樣不少；實際效果，基本很小”。

變電檢修工區總結多年培訓工作的經驗，認為“實際工作就是最好的培訓，檢修現場就是最好的課堂，檢修缺陷就是最好的考題”這一培訓理念，采用“全員講課+實際操作+技術比武”的方式，大力開展行之有效的全員培訓，有效地解決了工作與學習的矛盾。

第一、全員講課，三人行，必有我師

實際上，我認為每一個人都有自己獨特的`特點，有別人比不上的長處，可以說，天生我材必有用。在以往的培訓中，坐在講臺上的都是專家、技術員，但是現在，不管是新員工還是老師傅，都有機會在講臺談一談自己對某一方面專業知識的理解，交流工作經驗、探討學習心得。通過交流和探討，我們可以將他們好的做法進行推廣應用，我們也可以通過他們的經驗教訓引以為戒，避免其他人重蹈覆轍。同時，上臺講課前的準備工作，本身就是一個最好的學習過程，所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，備課和制作課件對于每個員工來說本身就是一次不折不扣的專業知識強化學習過程，在臺上不管講的水平如何，也不論是否有足夠的深度，對于每個上過講臺的員工來說，從表達能力、心理素質以及專業知識方面都是一次難得的歷練，而在講課過程中臺上臺下自由討論，許多專業問題在講課過程中越辯越明。20xx年冬訓中我們工區有十幾位員工先后登上講臺，有參加工作兩三年的80后，也有工作十多年班組長，還有臨近退休的老師傅，職工培訓工作收到了很好的效果。

第二、實際操作，從工作中來，到工作中去

為了幫助各班的青年員工盡快成長，工區利用變電站退役的舊設備，在工區建立了變電檢修、繼電保護、電氣試驗三個實訓室，如繼電保護實訓室可開展110千伏線路保護裝置故障查找、保護調試、斷路器傳動試驗、二次端子箱接線等實訓項目，電氣試驗實訓室可開展變壓器、互感器、避雷器的圈套試驗項目，變電檢修實訓室可開展隔離開關安裝與調試、10千伏真空斷路器檢修與調試、高壓電纜頭制作等項目，實現了現場培訓室內化，學用一體化，不但提高了安全系數，而且極大的提高了實訓的便利性。

學用一體化的培訓方法，既可以使培訓人員在實驗室面對現場實際設備，練習操作技能，減少實際工作時對現場設備的陌生性，還可以使員工將現場培訓內容在教、學、用中同時進行，干中學，學中干，既不影響正常工作及生產秩序，又使人人都有機會爭做能獨當一面的技術全面的員工。這種培訓手段的應用徹底打破了一直以來培訓工作與現場實際相脫節局面，加快了技能人才的培養，形成了培訓服務生產、生產促進培訓的良性循環。

第三，技術比武，比學趕超，助青工成長成材

技能比武不只是一種技能的較量，更是素質的考驗，工區一改以往各專業技術比武各自為戰的方式，要求每人掌握本專業技能的同時掌握其他專業的一些基本知識，實現員工一專多能，全面發展。

為了比出好成績，賽出高水平，青年員工們自發學習大量專業書籍，主動請教專業技術人員，請現場實際操作經驗豐富的老師傅幫助知道，糾正操作錯誤。

通過技術比武即帶動了廣大員工學技能、練技能的良好風氣，又引導員工樹立了“依靠技能生存、依靠技能發展、依靠技能創造價值”的學習理念，營造了比、學、趕、超的良好氛圍，使青工真正感受到只有擁有好技術才能夠實現安全生產，形成了青年職工鉆研技術、創優爭先、矢志成才的熱潮，不但實現培訓效益最大化，而且為青年技能人才脫穎而出搭建了舞臺。

實踐證明，變電檢修工區運用多種培訓方式相結合的模式，較以往傳統培訓形式更能夠適應基層班組的培訓需要，它充分調動了青年員工的學習熱情，為青年員工成長成才搭建的更廣闊的舞臺，鼓勵青年員工主動學習，積極實踐，提高了年青同志的現場作業水平，加快了青工成長的步伐，推動了工區整體生產工作水平的全面發展。

總之，只有不斷創新培訓方式，開拓培訓新思路，才能夠更好的服務企業，服務職工，真正實現通過培訓工作為企業培養人才、保障安全、促進發展，為建設“一強三優”現代公司打下堅實的基礎。

我的發現完畢，謝謝！

第五篇：岳陽樓區2015年爭項爭資績效考核辦法

岳陽樓區2015年爭項爭資績效

考 核 辦 法

為了進一步加大爭項爭資工作力度，充分調動全區各部門爭項爭資的積極性，全面實施項目興區戰略，促進全區經濟社會又好又快發展，特制定本辦法。

一、考核對象

各鄉、街道辦事處、區直各單位。其中發改局、財政局、衛生局、民政局、交通建設局、水利農機局、教育局、農林畜牧水產局、人社局、就業局、工信局、能源局、文體新局、環衛局、計生局、城管局、商務局等部門為重點考核單位。

二、目標任務

重點考核單位2015年爭資爭項目標任務由區爭資爭項領導小組在充分調查、審核認定的基礎上制定下達，具體任務見附表。

三、考核組織

成立區爭資爭項領導小組，區委常委、區政府常務副區長漆勝擔任組長，領導小組下設辦公室于區發展和改革局，由區發展和改革局、財政局、監察局、審計局抽調人員組成，負責爭資爭項考核日常工作。區爭資爭項領導小組辦公室對全區爭資爭項工作每季度考核一次，并對考核結果予以通 1 報。爭項爭資工作年終考核與全面建成小康績效考核一并進行。

四、考核辦法

（一）程序

1、自查：各單位每季度自查后，按季度將自查結果報至區爭項爭資領導小組辦公室。

2、核查：年終考核時，區爭項爭資領導小組辦公室將以平時各單位每季度上報的材料和年終上報的自查結果（上報截止日期為次年1月20日）為依據進行核查認定，對核查有出入的考核部門，區爭項爭資領導小組辦公室將派出考核小組深入單位進一步查實。在截止日期后報送的材料，考核小組不予認定。

3、審定：區爭項爭資領導小組辦公室綜合年終考核結果，經區爭項爭資領導小組審核后報區委、區政府審定。

（二）性質界定

1、項目資金：指2015年1月1日至12月31日期間爭取到的，進入區財政或直接下達給部門的資金（文件已到、資金未到的不計入當年），具體包括：

（1）國家、省、市對我區工業支柱產業、農業產業化、城市基礎設施、各類社會事業等項目建設的扶持資金、補助資金和配套資金。

2（2）上級財政分配的轉移支付等財力性資金。（3）項目配套的各類器材、設備物資等折價金額。（4）區外各人民團體、事業單位或個人對社會公益事業的捐贈款。

（5）區爭項爭資領導小組認定的其它資金。

2、普惠制與非普惠制政策性資金：普惠制政策性資金指國家、省、市為扶持縣域經濟和社會發展，參照地域、人口、土地面積等相對固定的統計指標，且屬于國家計劃內給予的普遍性補助資金；非普惠制政策性資金指不按人口、地域、土地面積等相對固定統計指標下達的公共財政政策以外的資金，其資金認定先由部門申報，區爭項爭資領導小組進行審定。

（三）數額界定

1、項目資金：按實際到帳金額認定，其中連續性項目（一次爭取立項分實施的）按當年發生額認定。

（1）爭取的2015年公共財政資金，在財政和行業主管部門聯合下發的原則上平均分配計入到對口單位。

（2）項目由多個單位共同爭取的，按上級下達項目投資計劃或項目資金來源渠道，計入其對口單位任務。如兩家以上上級部門聯合下達投資計劃，則按項目資金額度平均分配計入到相應單位。

3（3）直接進入有關單位賬戶的，憑有關文件（通知）和銀行回執予以認定計入。

2、實物：爭取到的物資、器材等實物，由區爭項爭資領導小組指定有關單位折價認定金額后計入相關單位。

五、獎懲辦法

區爭資爭項領導小組對各重點考核單位爭項爭資工作情況進行認定、審定，并就績效評比情況進行商議，報區政府領導審定，實行獎優罰劣。

（一）設立目標管理獎。對完成爭資爭項目標任務的考核單位給予目標管理獎。

（二）設特殊貢獻獎。按照爭資超出目標任務比例的百分比評出特殊貢獻獎，設一等獎、二等獎、三等獎等次。

（三）設爭資先進個人獎。根據爭資爭項工作業績，對在爭資爭項過程中有突出貢獻的干部給予先進個人獎。

（四）對未下達爭項爭資考核任務而又完成非普惠制爭資總額60萬元（含60萬元）以上的單位，給予目標管理獎，個別重大項目，可以實行“一事一議”。

（五）未完成爭資爭項目標任務的單位年底須向區爭資爭項領導小組說明原因，由區政府酌情處罰，并將結果計入年終目標管理考評考核。

六、其他事項

（一）獎勵資金來源。由區財政設立爭項爭資獎勵金，各單位的獎勵資金由區財政按區委、區政府的審批意見，從獎勵金中予以劃撥。

（二）獎勵資金的使用。各單位所得的獎勵資金，可用于編報項目前期包裝費用和有關人員的交通費、誤餐等補助，也可用于彌補單位公用經費。

（三）本方案未盡事宜由區爭項爭資領導小組辦公室負責解釋。

附：岳陽樓區2015年重點考核單位爭資任務安排表

2015年3月12日