第一篇：長寧分公司五型工作總結

長寧分公司“五型站隊”創建

工作總結匯報

站隊是西氣東輸公司的生產、經營、管理的最基本單位，加強站隊的“五型”（學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型）創建工作，勢必會增強基層員工的綜合素質、強化場站的執行力、提高場站的管理水平，同時，對長寧分公司乃至西氣東輸公司的管理水平地提升都有巨大的推動作用。長寧分公司按照《關于印發西氣東輸管道（銷售）公司“五型”站隊建設實施方案的通知》（西氣東輸企化字〔2008〕381號）要求，自2009年元月開始在分公司的9個站隊開展創建工作，經過一年的努力工作，取得了初步成效。現將相關創建工作情況通報如下：

一、提高認識，積極落實創建具體工作

在公司“五型”站隊創建工作要求下發后，長寧分公司積極組織，認真落實，從以下幾個方面做了具體的創建工作：

1.深入宣貫“五型”站隊創建文件精神。在公司381號文件下發后，分公司召開了領導班子專題會議，傳達了“五型”站隊創建文件精神；在統一思想的基礎上，成立了創建領導小組，就創建工作做了黨政領導的具體分工，并制定了分公司的創建方案。為落實好創建工作，分公司還進行了中層干部和員工兩個層面的創建工作傳達宣貫教育工作，利用生產調度會、中層干部會、職工大會、黨支部學習會、場站生產列會等，學習貫徹“五型”站隊創建工作要求，提高認識、明確目標、督促創建工作地順利開展。

2.認真制定“五型”站隊創建工作方案。在公司 “五型”站隊建設實施方案和“五型”站隊建設達標評估表的基礎上，長寧分公司結合實際，制定了《長寧分公司創建五型站隊實施方案》。方案融入了西氣東輸企業文化宣貫、安全生產管理制度和員工培訓學習等內容，從思想和實際操作上做了具體要求，為分公司的創建工作順利開展奠定了基礎。

3.全面開展“五型”站隊創建工作。長寧分公司“五型”站隊創建領導小組在印發了分公司的創建方案的同時，又根據公司“五型”站隊創建工作要求先后印發了四個通知，向各站隊提出了“五型”站隊創建的具體工作要求，要求各站隊依托現有設施，依照相關生產經營管理規定，在保證安全生產和節能增效的基礎上，處理好創建和生產管理工作之間的關系，做好創建工作。此外，分公司創建領導小組先后三次到各站隊就創建工作摸底督促；分公司領導班子成員也先后多次借到基層調研檢查工作之際，就“五型站隊”創建工作提出了具體要求，督促創建。各站隊在收到文件后，積極準備，認真開展“五型站隊”創建工作。個別站隊在得知因場站硬件設施差未被列入分公司第一批創建單位后，主動向領導小組提出創建申請，表達了強烈的創建工作積極性。經過初步檢查看來，各站創建工作開展順利，成效明顯。

4.嚴格按照評估標準考核驗收。長寧分公司在創建工作方案里特別要求各站隊要按照西氣東輸“五型”站隊建設達標評估表百分制標準做好創建工作。分公司近期組織了“五型”站隊達標評估工作，前期對已經申報創建達標的6個站隊進行了初步篩選，嚴格按照標準淘汰了2個站隊。隨后由分公司黨委牽頭，組成了由生產運行科、質量安全科、管道科、綜合科等各科室成員參加的考核小組，到4個站隊進行考核驗收。被考核的4個站嚴格按照“五型”站隊創建要求開展工作，認真對照評分標準逐項對比尋找差距彌補不足，從檢查結果來看，4個站均達到90分以上，達到了“五型”站隊評選標準。12月8日，分公司對第二批創建“五型”站隊的銀川壓氣站按照公司“五型”站隊創建標準進行考評，銀川壓氣站以94.5分通過“五型”站隊考核。

5.搭建交流平臺推進創建工作。分公司于9月18日召開各科室站隊長和機關人員參加的分公司“五型”站隊經驗交流暨第二屆站隊長論壇。由來自被授予“五型”站隊的6個站隊長做會議發言，介紹本站的創建過程工作特點、分析了存在問題的原因、提出了個人對創建工作的構想。與會人員通過論壇互通有無、交換信息，對照別人查找自身不足，拓展了各站隊長在今后的“五型”站隊建設工作中思路，機關科室也從中引入了一些新的管理、工作舉措。在11月鄭州召開的公司第二屆站隊長論壇后，分公司及時下發文件，要求各科室站隊組織學習、閱覽公司主頁發布的各處站隊的經驗交流材料，進一步推進“五型”站隊創建工作。

二、扎實創建，促進管理水平上臺階

長寧分公司各站隊嚴格按照公司開展創建“五型”站隊活動的要求，在分公司創建領導小組的指導下，結合場站工作實際情況，制定創建計劃，分工到人，細化措施，充分調動了站隊員工創建的積極性和參與性，在保質保量完成分公司下達工作任務的前提下，穩步推進“五型”站隊工作。通過創建活動的開展，各站隊員工綜合素質得以加強，工作質量明顯提高，站隊管理水平成效顯著。

1.學習型提升站隊管理水平。分公司自加入西氣東輸以來，一直堅持強化員工融入工作，從思想認識到管理制度，都扎扎實實地做到工作。各場站在創建過程中，認真執行分公司建設“五型”站隊實施方案，詳細的制定了企業文化、崗位制度、專業技能等內容的學習計劃，以生產崗位作為學習主陣地，按照計劃有目的、有步驟的組織實施，從思想認識和崗位技能兩個方面出發，進行了企業文化和崗位職責專項學習。各站隊采用走出去學習、崗位技術人員面授、站隊員工集中學習、崗位練兵等方式，系統掌握了站隊管理的規章制度和操作技能，以及公司、分公司的長遠規劃和當前任務，明確了工作目標，熟悉了崗位職能。通過一個時期的創建工作的開展，站隊員工學習能力不斷提升，站隊整體素質得以提高，有利的促進了創建目標的順利完成。

2.安全型確保管理制度落實。個別站隊在創建以開始就把安全型作為五型之首，建立和完善了安全責任制，把安全責任分解到站隊長、安全員以及崗位員工，從生產任務、安全生產、工程質量、設備維護等方面進行分解量化考核，切實做到了責任到人、流程不亂、制度落實的規范化管理。通過一段時間的制度執行，站隊員工改變了以往工作的隨意性和盲目性，熟悉了操作流程和管理制度，在工作中員工培養出了較高的風險意識和識別風險能力，逐步形成了無有效票證不作業、無安全措施不作業的安全管理良好習慣，沒人再因為制度繁雜而忽視生產安全。各站隊在創建“五型”站隊中的安全型過程中，緊扣安全管理目標，落實安全管理措施，嚴格安全過程管理，整體上達到了創建工作的基本目標：一是有效減少了安全隱患；二是人員安全意識顯著提高；三是消除了習慣性違章現象；與此同時，增強了員工崗位責任心，調動了站隊工作積極性，提高了站隊管理水平。

3.清潔型改變站隊精神面貌。站隊清潔工作事務繁雜，但關系到員工的生產、生活安全健康問題。在落實清潔型創建工作的過程中，站隊強化清潔型思想認識教育，落實環境保護責任。各站隊認真按照公司安全環保責任書要求，按照標準化建設統一要求擺放工用具和設備等，按時打掃站隊場區、食宿區的衛生，并與當地環衛部門簽訂了垃圾運轉協議，有效保證了崗位清潔、設備清潔、環境清潔的要求。目前各站隊精神面貌煥然一新，站容隊貌整潔有序。

4.節約型促生效益型站隊。長寧分公司各站隊在創建節約型活動過程中狠下功夫，認真按照活動要求，成立了節能節水領導小組，有計劃有安排的開展開源節流、節能增效活動；站隊響應“過緊日子”的號召，深入開展節能宣傳活動，在電器開關旁張貼節能標語等形式，強化節能效果；同時嚴格控制站隊各項費用，嚴把經濟指標關。部分站隊把高架燈的程控開關調到手動檔位，以人為操作的方式達到節能目標，取得了一月節約電費300余元的良好效果。

5.和諧型營造出團結協作站隊氛圍。各站隊堅持以人為本的理念，從尊重人、理解人，為員工個性創造和價值發揮提供舞臺，把和諧型創建活動和職工之家建設相互結合，努力改善員工工作、生活條件，營造家的氛圍，爭取培養團隊協作精神，增強站隊凝聚力。各站隊在創建過程中，很好的發揮了黨小組的先鋒模范作用，通過黨小組和工會小組活動，促進員工相互交流，調動員工參與的積極性，強化了站隊員工間的情感基礎，讓員工感受到了家的溫暖。在對外和諧關系上，部分站隊以慰問管道沿線困難家庭、慰問福利院、與地方消防官兵聯誼等方式，努力處好外協關系，為樹立西氣東輸企業良好形象做了大量的工作，取得了較好的效果。

三、存在的問題

長寧分公司受過去的發展因素制約，造成了部分站隊硬件設施不完備、改造困難等問題；同時在加入西氣東輸后，雖做了大量的融入和對接工作，仍在管理上還存有欠缺；整體上顯現為基礎工作薄弱，造成“五型”站隊創建部均衡的現象。諸如缺少會議室、庫房、職工之家，以及設備、設施、資料完善等方面，還需要逐步完善和落實。

四、今后工作安排

“五型”站隊創建工作是一項長期工作，需要在硬件和軟件兩個方面同步完善。今后長寧分公司將繼續按照公司“五型”站隊創建方案，結合科學發展觀長效機制建設，有序推進創建活動的開展；分公司計劃多深入基層，了解各站隊在創建過程中遇到的困難和問題，同時安排機關各科工作人員到站隊指導相關工作，解決實際問題，幫助站隊加快“五型”站隊創建步伐，為全面提高創建活動質量，提高站隊員工綜合素質，提升站隊管理水平，推進“三基”建設工作盡最大的努力。

第二篇：五分公司辦公室2012工作總結

五分公司辦公室2012年工作總結 2012年五分公司辦公室在公司辦公室及分公司的正確領導下，各方面工作有序進行，取得了較好的成績，為五分公司的快速、可持續性發展貢獻辦公室的應盡的責任。

二零一二年，五分公司辦公室貫徹公司管理方針，主要做了以下工作：制定好部門管理工作目標，完成分公司的各項工作任務，對經理負責并報告工作。根據公司管理體系的方針、目標和指標，結合本部門工作，明確有關人員的職責，完成本部門的工作目標、指標；做好管理體系覆蓋的信息交流，內部溝通與協調工作。按照《文件（資料）管理程序》，做好文件的收發、登記、運轉、擬辦、傳閱、借閱、收集、歸檔和保密等工作。匯編本單位管理評審所應輸入的材料，負責管理評審決定事項的具體落實。負責會議組織和會議記錄工作，督促有關部門執行會議決定，開展調查研究，收集、整理、積累有關情況和資料。擬辦有關文稿和其他重要文件和材料，認真審閱、簽發各種文件，做好資料的打印、復印和保密工作。正確管理、使用公章和介紹信，做好來信來訪接待處理工作。負責辦公用品采購、領用管理以及辦公車輛的管理、調度。負責做好文書檔案的收集、管理和使用工作。負責獲取、識別本單位工程所在地與體系運行相關的法律、法規、標準規范及其他要求的信息，并負責其使用和控制，上報公司技術中心匯總。

五分公司辦公室在認真學習貫徹落實黨的十八大精神，構建

和諧社會，落實公司職代會會議精神的推動下，加強觀念更新，把解放思想的要求與我們實際工作結合起來，通過各種思想政治工作樹立新的管理觀念，管理上精耕細作，技術上精益求精，黨組織要以促進公司又好又快發展為第一要務。堅持圍繞中心、強化核心、凝聚人心的工作思路，積極營造有利于各類優秀人才脫穎而出的環境，深入推進開展黨員“先鋒崗”活動，發揮黨組織的政治核心作用，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。把企業文化建設融入精神文明建設的全過程，教育廣大職工自覺地把自身利益和企業利益，國家利益聯結在一起，激發職工創造力，使廣大職工保持強烈的使命感、榮譽感和責任感。

我分公司在取得一些成績的同時也還存在某些不足，作為一個剛獨立不久的分公司，我們很清楚自己的情況，取得一些成績，要戒驕戒躁;相信在公司劉漢橋董事長的正確帶領下，發揮五分公司領導班子及各項目班子的主觀能動性，立定決心，努力拼搏。在管理創新的同時，我們要加強與先進單位溝通，再接再厲，力爭明年更上一個新臺階。

廣西五建第五分公司辦公室

2012年12月28日

第三篇：五型班組工作總結

五型班組工作總結

2012年，輔助設備維修班認真貫徹落實公司關于基層建設和創建“五型班組”的實施意見，結合本班特點，以安全型、節約型、學習型、和諧型、技能型班組為目標，推進標準化班組建設，取得了較好的成效。

一 學習型方面

班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業務知識，把操作規程上的理論知識轉變為工作實踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質，創建學習型班組。一是抓思想教育，深入開展學習精神、延安精神及神華優良傳統和作風的再學習、再教育，弘揚奉獻精神，使之成為企業文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規范和自覺行為。二是抓新技術等的專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續開展“一幫一”活動，提高了新員工技術水平和技能素質。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力，為今后的發展奠定了基礎，創造了條件。通過開展五型班組建設，培養了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業吃苦的精神狀態。增強了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關心，形成了班組良好的團隊精神。

二 安全型方面認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規定，將安全管理，安全工作規范化、制度化。2 堅持每周對關鍵現場進行一次安全巡檢。3根據中心制定的安全學習月計劃，做好每周一次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，達到“本質安全化”要求。4將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。5及時準確的填寫記錄，形成制度化，做到人人監督，各負其責。6堅持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發現問題我們就地整改，通過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑與措施。

三 技能型

在培訓學習期間，本班從調動員工學習積極性和提高員工綜合素質兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產知識量化分解，使學習內容與生產實際靈活地結合在一起，強化員工實際知識掌握能力，有效提高學習效率，使員工間形成“互幫互學”的良性學習環境；有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。本班部分員工參加崗位技能考核高級鑒定考試，參加中心的本案知識考試，取得了優秀的成績，為車間、為班組掙得了榮譽。

四 節約型鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養員工勤儉節約的良好工作習慣，倡議節約每一張紙，一度電，一滴水。2 堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現象 3 堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節約。4 嚴格控制材料領用發放，堅持按需按量使用，取得了非常明顯的節約效果。

五 和諧型

1，班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。2，班組成員之間能做好協調工作，做到安全，技能，節約，學習各方面全面協調發展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。3，堅持定期開展班組工作會，了解員工工作情況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業文化，并在實際工作中踐行企業文化。4，班組長安排每日工作能協調有序，統籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動，員工滿意。

六 2012年工作反思及2013年工作打算

1班組員工對學習型班組建設的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于中心組織的學習活動，有時參與程度不夠高，存在應付考核的現象，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。2 班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的內容，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。3 全員參與技能比賽的意識有待加強。4 班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理制度。創新型節約活動實施情況不夠理想。5 班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據可查，有理可依，嚴格兌現獎懲，形成動態考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。

2012年五型班組建設工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設工作取得了一定的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。展望2013年，新的五型班組建設工作即將展開，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節能降耗，提高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協調提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創建五型班組工作中，各項管理水平再上一個新臺階！

輔助設備維修班

2012年12月18號

第四篇：五型班組工作總結

五型班組工作總結

“五型”班組建設的重要內容提出已有數月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產數據統計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中，盡管存在著諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積累了寶貴的經驗。作為一名班長，班組內的核心，“五型”班組建設的倡導者和執行者。通過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發和鞭策。

對于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節約重要內容于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業存在的所有內容。而班組又是企業的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正意義上搞好生產經營和安全生產。

一、工作零違章，安全零事故

班組是企業的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理好壞直 1

接決定了安全生產的狀況。可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。

事故的發生往往十分簡單，只有把握住其中一個環節，就可以避免事故發生。基于安全責任重大，學的教學警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。

因此倡導“五型”班組建設安全型重要內容，提高了我們員工安全生產的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，責任心的提高還可以及時發現和消除安全隱患。

另外在實際操作中，為了達到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。

二、發展才是硬道理

要想做到一流的企業，就必須提要企業職工的綜合素質，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人

2才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業核心競爭力的本質要求。

學習型班組的建設，提高了我們的創新思維和創造能力。知識經濟的時代，企業的生存和發展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現在創新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創造力，通過集體學習，持續激發員工的創新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創新思維和創造性才能。

另外，學習型班組還促進了企業的和諧建設，充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業全面系統和可持續發展，加強學習型班組的減少，可以讓企業核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。

三、團結協作

像煉油行業中，各生產單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著

3臺機器就發揮不了作用，無法正常生產或者說可以直接報廢，所以團結協作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。

四、合理利用資源

合理利用可以理解為節約型班組建設的重要內容，而節約型和清潔型則又是環環相扣不可分割的。在日常生產管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們接受一項不能完成的任務時，會出現兩種情況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是通過潛能激發很好的完成了任務。無論面對任務是哪一種可能性，都應該合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。

善于利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環境，這是一種工作藝術，而這個藝涵蓋了公司采購—生產—銷售—服務的所有內容。

“五型”班組建設的重要內容是時代發展的和諧產物，是管理模式不斷完善的結晶。

通過近一段時間的努力，學習、安全、清潔、和諧、節約不僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的內容拓展延伸，那么，無論工 4

作，學習，還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。

第五篇：五型班組工作總結

五型班組工作總結

五型班組工作總結1

公司開展“五型”班組創建活動以來，**部按照公司要求，認真做好“五型”班組的創建工作，經過一年來的努力，在**部19個班組中，有8個班組達到“五型”班組，6個班組為“四型”班組，5個班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組。現將活動開展的相關情況總結如下：

一、統一思想、提高認識，全面開展“五型”班組創建活動。

**部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組，設立了活動辦公室，在認真學習公司關于開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上，結合**部實際情況制定下發了《**部基層建設活動實施細則》，并傳達到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據“五型”考核標準確定基層建設主責部門：“學習型”班組由人事勞資處主責，“安全型”班組由安全環保處主責，“清潔型”班組由運行管理處、安全環保處主責，“節約型”班組由運行管理處、財務資產處主責，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責；下發《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10余種，開展**部基層單位班組長培訓班2期。同時，各基層單位也相應制定了“五型”班組推進計劃表。

二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。

為保證**部基層單位“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節約）方法。

“三勤”：一是勤學習。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班；5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習，借鑒其良好經驗，結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。通過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感，給“五型班組”的'順利開展奠定了良好的基礎；二是勤指導，部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干，對創建活動中的重點優先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協調和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質量管理體系運行的基礎上，在“五型”班組創建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。

“三重點”：一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創“安全型班組”；二是重點抓好“和諧型”即和諧穩定工作，今年是奧運年，穩定是壓倒一切的政治任務，所以在爭創工作中，要保障“和諧型”的順利達標；三是重點抓好班組核算，企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益，所以在幫助班組爭創“節約型”的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。

三、選樹典型、經常指導，推動活動穩步進行。

根據活動總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業公司的先進班組，今年在創建“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創“紅旗”班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對**各基層單位工作性質迥異、工作地點分散的特點，**部還成立了**部領導干部基層建設聯系點，形成一一對應的承包關系，這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動創建活動穩步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，**部堅持常請示、多交流的工作思路，經常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關單位交流創建體會，汲取好的經驗，促進了班組創建活動的有效開展。

五型班組工作總結2

西三增站共有5人，其中站內檢修崗3人，站外檢修崗2人，所管油井10口，進站油井15口，水井6口。班組大力推行五型班組建設，全站人員團結一心，在地處山溝，是應急一班最偏遠的井站上，在天陰下雨，或擋路情況下，班組人員克服困難，每次都是徒步去10公里站上，井上上班工作，熱愛崗位工作，不計個人得失，不怕苦累是該班組的特點。

西三增站截止目前共組織五型班組活動50余次，內容就為：安全型主要為油氣泄漏預案，安全檢查，更換壓力表，節前注意事項，節約型主要為有廢舊棉紗，工具再利用，節約用電。

和諧型內容主要有次有座談會，向舟曲捐款，組織籃球賽等。學習型活動項目：有離心泵故障排除，收球標準操作，滅火器操作使用，更換壓力表，危險辨識，清潔型內容清潔設備，除草，宿舍，井場衛生。

“五型”班組的創建在全站人員的共同努力才下，通過征集全站人員的合理化建議，并全身心投入建設，使全站面貌不斷改進，隊伍凝聚力不斷提高。針對“學習”“安全”“清潔”“節約”“和諧”五個主題，進一步的完善班站管理制度，不斷夯實班組的基層基礎工作。在井站管理上，油水井管理堅持“精管每口井，精采每噸油”理念，充分實施精細化管理;安全管理積極貫徹“以人為本、安全第一”的理念，實施重點設備、重點人分級、分擋管理法;成本管理采取“量化法和承包法”;員工隊伍管理采取“人文管理”方法;清潔生產采取“全過程、全方位、全天候”方法，從而促進班站各項工作全面上水平。西三增從前期基礎工作檢查排名在后，在全站人員的努力下，目前成為全區二類站庫。班站的建設好與壞，直接關系到每名員工的切身利益，“五型”的創建就是讓我們有個較好的生活環境、工作環境，以便為企業創造更大的效益。我們結合本站的實際狀況，側重“學習型”建設。在車組長和技術骨干的帶領下，我們首先編制了近期的學習計劃，并把崗位“小練兵”落在實處。我們目前針對冬季生產的實際情況，車組長帶領全站的員工重新學習了冬季的安生生產特別管理措施，大風雪預案和應急措施，并對全站的.油水氣走向、流程走向進行了現場講解，特別對應急措施的具體操作做了詳細的講解，使全站的員工重新加深了印象。我們還在“小練兵”時，以本站鍋爐流程實際，進行了水循環系統的實際講解，全站的員工對其原理和使用時的注意事項有了較為深刻的了解，為全站的安全生產打下了堅實的基礎。針對單量熱洗常用作業按標準作業程序在現場實地培訓，講解，做到標準執行，熟記于心。站員工羅湘多才多藝，承擔了全站文化宣傳，在廠部榮獲演講二等獎，作業區各種活動中榮獲名次。宣傳安全、各諧，增強了集體的團隊意識。

五型班組工作總結3

20xx年，我們結合本班組特點，以標準化“五型”班組為目標，取得了較好成績。

一．學習型方面

班組成員在本職崗位上練就了過硬的崗位技能，把學習的重心傾向于工作實際。年輕的員工在學習的同時更努力專研業務知識，給他們提供很好的工作平臺，去鍛煉他們。為他們今后的獨立工作打下良好的基礎。

二．安全型方面

1、認真組織班組成員學習各項安全管理規程，使今后的工作更加規范化、制度化。

2、將安全宣傳警語、標示掛于墻上。時刻提醒人們“安全第一”。

3、要始終把隱患排查和治理工作放在首位，做到應急預案有計劃、有總結。及時消除事故隱患。

三．創新型方面

在日常工作和學習中，加強員工對所屬范圍內設備工作原理的學習，積極總結，融會貫通。只有透徹地了解設備，才可以大膽的、正確的、安全的去創新。可以說創新充滿了我們的生活，創新有大有小，也許大家忽略了小方面的創新，但也正是這些小方面的創新成績堆積成了我們獨有的特色。在學習上創新，引進新思路，從原先的集中學習轉變為分專業學習，把各專業學精做細，培養專職人才。理論技術知識競賽，大大提高了員工們主動學習的積極性；在技術上創新，首先要求精于業務，在前期注重員工的能力提升，然后在工作中進行引導式學習。結合現場實際工作，人人出謀劃策，大膽探索新辦法、新技術，創新成果由全員共享。我們對員工的創新在工作中進行實踐，確認成果后給予獎勵，大大提高員工們的.創新積極性。可以說也給班組建設增添了無形的動力，所以說創新是建設“五型班組”的動力。

四．節約型方面

1、提倡打印廢紙張的利用，倡議節約每一張紙、一度電，一滴水。

2、嚴格控制材料領用發放，堅持按需按量領用，取得了明顯的節約效果。

五．和諧型方面

家和萬事興，公司就是一個大家庭。每個人在這個大家庭中都扮演著不同的角色，我們每個班組成員在工作中互相幫組、互相體諒，在團隊中形成了敬業愛崗、樂于奉獻的良好氛圍。

20xx年五型班組的工作即將接近尾聲，這一年班組建設取得了一定的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要我們不斷堅持、不斷完善。任重而道遠。我們有信心、有決心在明年的工作中再上一個新臺階。

五型班組工作總結4

開展“五型”班組創建活動以來，**部按照賓館要求，認真做好“五型”班組的創建工作，經過一年來的努力，班組達到“五型”班組，1個班組為“四型”班組，1個班組為“三型”班組，現將活動開展的相關情況總結如下：

一、統一思想、提高認識，全面開展“五型”班組創建活動。

**部按照賓館要求認真學習油田公司關于開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上按照賓館《基層建設活動實施細則》，結合**部實際情況，積極組織傳達到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據“五型”考核標準確定基層建設責任人員：“學習型”班組由***負責，“安全型”班組由**負責，“清潔型”班組由**負責，“節約型”班組由**負責，“和諧型”班組**負責；學習相關制度和規定，同時，我們也制定相應了“五型”班組推進計劃表。

二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。

為保證本部“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節約）方法。

“三勤”：一是勤學習。4月份，班組長安排邊學習邊總結，結合各自的工作實際，開展了為期1天的培訓學習班；5月份結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。，借鑒其他單位良好經驗，通過一系列學習活動，大大增強了員工對“五型”班組的認知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎；二是勤指導，分片包干，對創建活動中的重點優先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協調和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，在以往質量管理體系運行的基礎上，在“五型”班組創建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照賓館要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；員工間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。

“三重點”：一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創“安全型班組”；二是重點抓好“和諧型”即和諧穩定工作，在爭創工作中，要保障“和諧型”的順利達標；三是重點抓好班組核算，企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益，所以在幫助班組爭創“節約型”的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。

三、選樹典型、經常指導，推動活動穩步進行。

根據活動總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的'創建工作思路。今年在創建“五型”班組活動中我們班組主動提出爭創“達標”班組榮譽稱號。形成一一對應的承包關系，這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動創建活動穩步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，我們堅持常請示、多交流的工作思路，經常向賓館主管部門請示工作，多次與相關單位交流創建體會，汲取好的經驗，促進了班組創建活動的有效開展。

四、存在的問題

由于機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合素質參差不齊等原因，我們“五型班組”創建得不均衡，同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。

五、下步安排

創建“五型”班組活動是一項長期性工作，任重道遠。今后我們將繼續按照公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路，更多地深入基層，為其解決實際困難、辦實事，建立班組建設的長效機制，全面提高創建“五型”班組活動的質量，提高基層班組的綜合素質，推動基層建設再上新臺階。

五型班組工作總結5

公司開展“五型”班組創建活動以來，xx部按照公司要求，認真做好“五型”班組的創建工作，經過一年來的努力，在xx部19個班組中，有8個班組達到“五型”班組，6個班組為“四型”班組，5個班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組。現將活動開展的相關情況總結如下：

一、統一思想、提高認識，全面開展“五型”班組創建活動。

xx部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組，設立了活動辦公室，在認真學習公司關于開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上，結合xx部實際情況制定下發了《xx部基層建設活動實施細則》，并傳達到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據“五型”考核標準確定基層建設主責部門：“學習型”班組由人事勞資處主責，“安全型”班組由安全環保處主責，“清潔型”班組由運行管理處、安全環保處主責，“節約型”班組由運行管理處、財務資產處主責，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責；下發《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10余種，開展xx部基層單位班組長培訓班2期。同時，各基層單位也相應制定了“五型”班組推進計劃表。

二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。

為保證xx部基層單位“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節約）方法。

“三勤”：一是勤學習。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的'班組長培訓班；5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習，借鑒其良好經驗，結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。通過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎；二是勤指導，部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干，對創建活動中的重點優先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協調和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質量管理體系運行的基礎上，在“五型”班組創建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。

“三重點”：一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創“安全型班組”；二是重點抓好“和諧型”即和諧穩定工作，今年是奧運年，穩定是壓倒一切的政治任務，所以在爭創工作中，要保障“和諧型”的順利達標；三是重點抓好班組核算，企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益，所以在幫助班組爭創“節約型”的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。

三、選樹典型、經常指導，推動活動穩步進行。

根據活動總體要求，xx部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業公司的先進班組，今年在創建“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創“紅旗”班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對xx各基層單位工作性質迥異、工作地點分散的特點，xx部還成立了xx部領導干部基層建設聯系點，形成一一對應的承包關系，這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動創建活動穩步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，xx部堅持常請示、多交流的工作思路，經常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關單位交流創建體會，汲取好的經驗，促進了班組創建活動的有效開展。

四、存在的問題

由于xx部成立時間短，機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，班組長綜合素質偏低等原因，xx部“五型班組”創建得不均衡，有些單位沒有設班組，如文化活動中心，物管中心南湖公園，離退休管理中心等；同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。

五、下步安排

創建“五型”班組活動是一項長期性工作，任重道遠。今后我們將繼續按照公司“學習為基、五型為標、紅旗引路”的工作思路，更多地深入基層，為其解決實際困難、辦實事，建立班組建設的長效機制，全面提高創建“五型”班組活動的質量，提高基層班組的綜合素質，推動基層建設再上新臺階。

五型班組工作總結6

今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產經營任務積極開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組創建活動落實工作，穩固原有“五型”班組安全生產根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。

一、切實抓好“五型”班組的創建活動落實工作

今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體創建目標的'要求，從班組的實際情況出發，確定創建活動的重點班組，該班組積極查找在創建工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組創建水平。

同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有一定的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組達到“五型”班組建設標準。

二、加強安全管理 提高安全素質

為扎實開展安全生產，今年上半年開始，動力車間積極參與公司“安全文化執行年”活動，組織開展檢修現場施工作業、貫徹落實公司各項規章制度、夏季防暑降溫等內容的安全巡視活動。有效地控制了事故的發生，強化了安全監督，同時也進一步提高了員工的安全素質。

三、積極開展各類競賽活動

圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產，全面落實公司工會工作思路，動力車間積極開展各項勞動競賽活動和合理化建議。

結合公司要求，積極開展“五賽一保”裝置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產知識競賽，進一步提高員工的安全責任意識，規范員工操作行為；同時針對目前生產狀況，開展“節能降耗、節支降本”合理化建議活動，全車間員工共提合理化建議118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節能創效工作起到了良好的推動作用。

四、進一步加強班組民主管理

為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規定，明確責任，規范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的積極性。

五型班組工作總結7

“五型”班組建設的重要內容提出已有數月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產數據統計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中，盡管存在著諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積累了寶貴的經驗。作為一名班長，班組內的核心，“五型”班組建設的倡導者和執行者。通過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發和鞭策。

對于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節約重要內容于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業存在的所有內容。而班組又是企業的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正意義上搞好生產經營和安全生產。

一、工作零違章，安全零事故

班組是企業的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的

危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產的狀況。可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。

事故的發生往往十分簡單，只有把握住其中一個環節，就可以避免事故發生。基于安全責任重大，學的教學警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。

因此倡導“五型”班組建設安全型重要內容，提高了我們員工安全生產的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，責任心的提高還可以及時發現和消除安全隱患。

另外在實際操作中，為了達到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。

二、發展才是硬道理

要想做到一流的企業，就必須提要企業職工的綜合素質，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業核心競爭力的本質要求。

學習型班組的建設，提高了我們的創新思維和創造能力。知識經濟的時代，企業的生存和發展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現在創新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創造力，通過集體學習，持續激發員工的創新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創新思維和創造性才能。

另外，學習型班組還促進了企業的和諧建設，充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的'促進企業全面系統和可持續發展，加強學習型班組的減少，可以讓企業核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。

三、團結協作

像煉油行業中，各生產單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發揮不了作用，無法正常生產或者說可以直接報廢，所以團結協作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。

四、合理利用資源

合理利用可以理解為節約型班組建設的重要內容，而節約型和清潔型則又是環環相扣不可分割的。在日常生產管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們接受一項不能完成的任務時，會出現兩種情況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是通過潛能激發很好的完成了任務。無論面對任務是哪一種可能性，都應該合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。

善于利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環境，這是一種工作藝術，而這個藝涵蓋了公司采購—生產—銷售—服務的所有內容。

“五型”班組建設的重要內容是時代發展的和諧產物，是管理模式不斷完善的結晶。

通過近一段時間的努力，學習、安全、清潔、和諧、節約不僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的內容拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。