第一篇：五型教工之家工作總結(jié)

和諧的校園

溫馨的家園

鳳州初級中學(xué)黨政工共建“五型”教工之家工作總結(jié)

兩年來，全校教職工在學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“明理正行，博學(xué)奉獻”為校訓(xùn)，全面貫徹教育方針，不斷改善辦學(xué)條件，辦人民滿意的教育，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，取得了優(yōu)異的成績，學(xué)校先后榮獲“寶雞市綠色學(xué)校”、“寶雞市文明校園”、“鳳縣寄宿制先進學(xué)校”、“鳳縣初中創(chuàng)新教育實驗先進學(xué)校”、“鳳縣現(xiàn)代農(nóng)村遠程教育先進學(xué)校”、“鳳縣基層先進黨支部”、“縣級文明單位”等榮譽稱號。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大，辦學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)實力的增強，我校教工會工作也走上了規(guī)范化發(fā)展的軌道。工會現(xiàn)有會員107名。在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，鳳州中學(xué)工會堅持依法治會，民主治校，加強工會自身建設(shè)，努力開創(chuàng)工會工作的新局面，努力為學(xué)校的生存發(fā)展獻計獻策，努力為教職工辦實事，辦好事，工會的各項工作都取得了較大的進展，下面就我校創(chuàng)建工作的開展情況作如下總結(jié)。

一、切實履行教職工民主管理學(xué)校的職責(zé)，建教工“民主之家”

我校工會組織在撤點并校后得到了進一步加強和完善，學(xué)校一合并，我們就嚴格按照“群眾推薦、黨政考核、民主選舉、審批任命”的程序，在全體教工醞釀提名的基礎(chǔ)上，通過教代會進行差額選舉，產(chǎn)生了新一屆工會領(lǐng)導(dǎo)集體，校黨支部委員王東田任工會主席，由李愛蘭和牛貴生擔任工會委員并明確了工會領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)分工，健全了各年級工會小組，形成了占教師總數(shù)30%的工會積極分子隊伍。2010年初成立了教代會，現(xiàn)有正式代表32人，列席代表10人，定期開展工作。

1、堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主辦學(xué)，加強民主管理。

根據(jù)工作需要，我校分別在2011年元月21日、2011年6月30日、2011年12月26日召開了三次大型教代會。

在三次教代會上，充分調(diào)動了全體教代會代表的積極性，由教代會提案組負責(zé)收集提案，分類將教職員工的提案匯總之后交給直管領(lǐng)導(dǎo)予以答復(fù)、解決。教代會主要議程為：

一、聽取和審議一學(xué)期來的學(xué)校工作報告及學(xué)校發(fā)展設(shè)想

二、學(xué)校財務(wù)工作報告。

三、民主評議中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

四、審議并通過有關(guān)教師福利、績效工資考核、職務(wù)評聘工作量標準等方案。

五、公推直選學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)推薦人選。

2、積極配合學(xué)校積極推行校務(wù)公開制度。

學(xué)校成立了由工會委員參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組。隨時通過公示欄公示、會議公示、通報公示、校園網(wǎng)公告等的形式，把群眾關(guān)心的校務(wù)問題年度考核、評優(yōu)晉級、職稱評聘、考核結(jié)果、福利待遇、學(xué)校財務(wù)狀況、學(xué)校收費標準、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體的評選等問題，公示于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。充分保證了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

二、以“創(chuàng)建雙高雙普”為契機，建教工“學(xué)習(xí)之家”

根據(jù)實際，以“加強教工隊伍建設(shè)、提高教職工隊伍的整體素質(zhì)”為目標，創(chuàng)造一切條件，逐步形成教職工自覺更新和鉆研科學(xué)知識、業(yè)務(wù)知識的良好氛圍，確立和形成終身學(xué)習(xí)的思想和習(xí)慣。

1、加大硬件設(shè)施的投入力度，為教職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

鳳州中學(xué)從2009年撤點并校，投資40萬元改建職工宿舍樓兩棟，在職工宿舍內(nèi)安裝有線電視終端和互聯(lián)網(wǎng)終端，不斷提高教職工休息住宿的舒適度和滿意度。投資40萬元為每位教師配備了筆記本電腦，為教職工的教學(xué)手段現(xiàn)代化和業(yè)務(wù)進修提供了方便，廣大教師通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和提高科學(xué)文化素質(zhì)。

工會主動還主動參與學(xué)校學(xué)科課題研究，在關(guān)愛教師身心健康上，為教師所想，為教師所念。配合學(xué)校教導(dǎo)處，積極參加二期課改實施工作及教學(xué)展示評比活動，教學(xué)專題研究等。工會密切配合黨政，以師德建設(shè)為核心，以青年教師為重點，并配合年度先進教職工評選活動，樹立先進，宣傳先進，進一步展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。

2、堅持開展“師傅帶徒弟”教師結(jié)對子活動，促進青年教師迅速成長。

工會從教師年齡、教齡、工作經(jīng)驗、性格等角度出發(fā)，幫助青年教師找?guī)煾担Y(jié)對子。從2009年開始，在三個年級22個備課組中開展“師傅帶徒弟”教師結(jié)對子活動中，通過備課、聽評課、建立青年教師成長檔案等形式，開展了一系列活動，促進了青年教師迅速成長。通過這種形式讓青年教師盡快成長起來。要求老教師對自己所帶的“徒弟”要精心指導(dǎo)，細心示范，把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私的傳授給他們，使“徒弟”早日成才。同時老教師也要加強自身修養(yǎng)，探索教學(xué)規(guī)律不斷提高自己的教學(xué)品位。盡快成為“能力型”和“學(xué)者型”的教師。

目前，已有一大批青年教師已經(jīng)成為教學(xué)一線的骨干教師，其中有三名青年教師擔任了年級組長，七名青年教師擔任了備課組長。

3、大力開展“建學(xué)習(xí)型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，不斷提高教師教書育人的水平。

學(xué)校工會倡導(dǎo)并開展“建學(xué)習(xí)型校園，做研究型教師”活動，以此來提高教職員工的參與意識、競爭意識、憂患意識和創(chuàng)新意識。在縣總工會的幫助下，建成了職工書屋。積極配合教導(dǎo)處積極推薦教師參加教學(xué)展示活動及教學(xué)比武活動，開展教研活動，在校本教研中培訓(xùn)教職工的業(yè)務(wù)能力，開展青年教師大練教學(xué)基本功活動；協(xié)助政教處開展班主任工作研討和師德標兵的評選活動，提高教職工育人水平，讓他們能“一年站住講臺，三年站穩(wěn)講臺”，盡快地成長成熟。

4、以《優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂》教改試驗引領(lǐng)，幫助教師解決教學(xué)中的實際困難，借助教改擴展教師的知識領(lǐng)域，促進教師之間的相互交流及教育教學(xué)的和諧發(fā)展。

三、關(guān)心職工疾苦，建教工“溫暖之家”

學(xué)校工會在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過努力和創(chuàng)造性的工作，為本單位辦實事、辦好事、解難事。三年來，在這方面主要做了以下幾方面的工作：

1、工會高度關(guān)注困難職工。

建立困難職工檔案卡，每年春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)都要慰問學(xué)校困難職工，解除職工實際困難，聽取他們對學(xué)校辦學(xué)的合理化建議。對生病住院教職工，工會親臨關(guān)心慰問，對重點病人學(xué)校一把手親自看望。對教職工父母逝世，學(xué)校黨政工親自送去悼念品和補助金表示組織的關(guān)懷。

2009年以來，我校黨政工領(lǐng)導(dǎo)先后赴武功縣、楊凌區(qū)、眉縣、岐山縣、鳳翔縣、隴縣、寶雞市及縣內(nèi)的平木鎮(zhèn)、平坎鎮(zhèn)、巖灣鄉(xiāng)、河口鎮(zhèn)、黃牛鋪鎮(zhèn)、唐藏鎮(zhèn)、山岔鎮(zhèn)、留鳳關(guān)鎮(zhèn)、雙石鋪鎮(zhèn)等慰問職工 11人，參加并主辦青年教師婚禮38對，為13名職工的親人去世料理喪事。

定期看望傷病職工蔡占耀老師，利用教師節(jié)、春節(jié)看望和慰問22名離退休教職工，一方面表達了學(xué)校的心意，也送去了節(jié)日的祝福。在學(xué)校的重大活動期間邀請離退休老師來學(xué)校指導(dǎo)工作，參與學(xué)校的管理。這些活動的開展，增強了教職工愛學(xué)校、愛集體的信念，同時也發(fā)揮了工會的作用、體現(xiàn)了組織的溫暖和關(guān)懷。

2、及時化解教職工之間的矛盾糾紛，密切職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，做教職工的貼心人和代言人。

教師工作責(zé)任重大，教學(xué)成績備受社會關(guān)注，尤其是每學(xué)期的績效考核牽扯每個人的切身利益，因此工作壓較力大。同時，在平時的工作和生活中難免被人誤解或與人爭執(zhí)，化解和調(diào)解職工之間的矛盾糾紛是工會工作的重要內(nèi)容之一，我校民事調(diào)解率百分百。近三年以來，工會在這方面做了大量的工作，學(xué)校教職工生活和諧，工作順心。通過民主測評，教職工對領(lǐng)導(dǎo)的滿意率達到百分之九十七以上。

3、積極參與扶貧助困活動。

在上級組織開展的扶貧助困活動中，學(xué)校工會組織全體教職工踴躍捐款、捐物。自2009年以來，為本校困難學(xué)生捐助衣物326件，現(xiàn)金3350元，使我校的留守少年享受到父母的溫暖。

四、開展“園丁健身工程”，建教工“娛樂、健康之家”。

根據(jù)教育工會創(chuàng)建“五型”教工之家活動的要求，科學(xué)組織以健康的文體活動引導(dǎo)教工的業(yè)余生活。不斷增強教職工的健康，既豐富了教工的業(yè)余文化生活，更增進教工之間的了解和友誼。

1、加大職工生活投入力度，改善校園生活條件

在改善教職工校園生活條件方面，鳳州中學(xué)先后投入20余萬元，裝修了教師公寓、“教工之家”、職工活動室、教師閱覽室、教師書屋。購置健身器材，以及籃球、乒乓球、羽毛球、象棋等用品，又投資18萬元建成健身廣場一處。

2、利用重要節(jié)日開展職工文體活動。

借助三八節(jié)開展以女教職員工為主、男教師參與的春季文體活動。通過拔河、運球、健美操等活動營造節(jié)日氣氛。利用五一節(jié)到六一節(jié)開展一個月的夏季文體比賽，共進行了男、女乒乓淘汰賽48場，籃球循環(huán)賽三場，象棋淘汰賽20局，朗誦及卡拉OK10人次，書畫攝影展比賽40副。豐富了校園文化生活，增強廣大教職工體質(zhì)，展示了鳳州中學(xué)教師風(fēng)采。在慶祝教師節(jié)過程中與鳳縣職中、雙石鋪中學(xué)聯(lián)誼進行籃球友誼賽，增進了校際之間的相互了解，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在新年元旦節(jié)前后，舉辦教師書畫展覽、文藝節(jié)目匯演、與學(xué)生聯(lián)歡。在不同的季節(jié)，通過不同的形式，開展校園文體活動，緩解了教職工的工作壓力，濃郁了“書香文化校園”的氛圍。

3、學(xué)校重視教工身心健康，定期組織進行體檢。

工會組織細心了解教職工的健康狀況，依據(jù)健康狀況建議學(xué)校調(diào)整相應(yīng)的工作。兩年組織一次全校教師健康體檢，每年兩次婦檢，總體情況看教職工身體健康狀況良好。對查出的帶病教職工及時安排了復(fù)查、治療，確保教職工身體健康。

在上級工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我校工會深入開展創(chuàng)建教工之家活動，取得了較好成績，工會自身素質(zhì)得到提高，作用得到充分發(fā)揮，地位得到了鞏固。

我們將在今后的工作中繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，與時俱進，深入貫徹落實《工會法》，建家興校，建家育人，建家強會，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工為學(xué)校的發(fā)展、建設(shè)五型“教工之家”做出新貢獻。

鳳州初級中學(xué)黨支部 鳳州初級中學(xué) 鳳州初級中學(xué)工會

2012-2-2

第二篇：教工之家年終工作總結(jié)

本學(xué)期我校工會教工之家配合學(xué)校主要開展了以下工作，一是進一步開展了教職工職業(yè)道德教育活動。組織教職工認真學(xué)習(xí)《教職工職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)深入開展了“以師德教育為核心，以青年教師為重點”的“三育人”和職業(yè)道德教育活動，評選表彰涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，弘揚“博大、厚重、睿智”的大學(xué)精神，營造了教書育人，管理育人，服務(wù)育人，為人師表的良好氛圍。

二是繼續(xù)深入開展了以教學(xué)技能競賽為重點的社會主義勞動競賽活動，進一步提升了全校教職工的教學(xué)技能、服務(wù)水平和整體素質(zhì)。校工會會同教導(dǎo)處組織開展了全校教學(xué)技能大賽活動，培養(yǎng)選拔一批教學(xué)新秀，樹立了一批教學(xué)標兵。對在競賽活動中涌現(xiàn)出來的教學(xué)標兵和競賽能手，給予表彰和獎勵，鼓勵教職工在自己本職崗位上鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)出佳績。通過教學(xué)技能競賽和崗位技能競賽活動，營造了爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，團結(jié)凝聚教職工人心，調(diào)動他們投身學(xué)校改革和建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造精神，增強各級工會的凝聚力和向心力。

三是繼續(xù)深入了開展形式多樣、豐富多彩的教職工文體活動，并寓思想教育于各項活動之中，使教職工得到教育，受到熏陶，增強學(xué)校的吸引力和凝聚力，讓教職工成為建設(shè)和諧校園的實踐者和主力軍。

第三篇：最新教工之家工作總結(jié)

最新教工之家工作總結(jié)范文

工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。總結(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。其間有一條規(guī)律：計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。以下是由

本學(xué)期我校工會教工之家配合學(xué)校主要開展了以下工作，一是進一步開展了教職工職業(yè)道德教育活動。組織教職工認真學(xué)習(xí)《教職工職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)深入開展了“以師德教育為核心，以青年教師為重點”的“三育人”和職業(yè)道德教育活動，評選表彰涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，弘揚“博大、厚重、睿智”的大學(xué)精神，營造了教書育人，管理育人，服務(wù)育人，為人師表的良好氛圍。

二是繼續(xù)深入開展了以教學(xué)技能競賽為重點的社會主義勞動競賽活動，進一步提升了全校教職工的教學(xué)技能、服務(wù)水平和整體素質(zhì)。校工會會同教導(dǎo)處組織開展了全校教學(xué)技能大賽活動，培養(yǎng)選拔一批教學(xué)新秀，樹立了一批教學(xué)標兵。對在競賽活動中涌現(xiàn)出來的教學(xué)標兵和競賽能手，給予表彰和獎勵，鼓勵教職工在自己本職崗位上鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)出佳績。通過教學(xué)技能競賽和崗位技能競賽活動，營造了爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，團結(jié)凝聚教職工人心，調(diào)動他們投身學(xué)校改革和建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造精神，增強各級工會的凝聚力和向心力。

三是繼續(xù)深入了開展形式多樣、豐富多彩的教職工文體活動，并寓思想教育于各項活動之中，使教職工得到教育，受到熏陶，增強學(xué)校的吸引力和凝聚力，讓教職工成為建設(shè)和諧校園的實踐者和主力軍。

第四篇：教工之家_工作計劃

梅花學(xué)校教工之家計劃

為了促進學(xué)校的發(fā)展，促進工會組織自身建設(shè)，增強工會組織的凝聚力、親和力和工會組織的活力，推動學(xué)校民主政治建設(shè)，提高工會工作整體水平，結(jié)合我校實際開展制定教職工之家的活動計劃。具體內(nèi)容如下：

一、認真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策、國家法律法規(guī)，搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。

1、組織教職工參加普法知識的學(xué)習(xí)。《工會法》、《義務(wù)教育法》。

2、建立學(xué)習(xí)型教師隊伍。通過學(xué)習(xí)增長知識，提高個人自身修養(yǎng)，提倡讀好書，讀有益的書。學(xué)校為教師提供精神食糧。每人發(fā)給幾本書，寫讀書心得，工會組織教師讀書體會交流。

二、維護教職工合法權(quán)益，為教職工辦實事好事。

１、貫徹執(zhí)行國家工資政策和有關(guān)勞動保護法規(guī)，參與學(xué)校人事制度管理、結(jié)構(gòu)工資方案和涉及教職工切身利益的分配方案的制定。

２、協(xié)助學(xué)校黨政每年為教職工辦實事好事。妥善處理和解決教職工關(guān)心的熱點、難點問題。

３、認真完成上級布置的扶貧濟困工作。對學(xué)校特困職工心中有數(shù)，為他們申請困難補助，建有困難職工檔案。

４、建有對生、老、病教職工的探訪慰問制度。（包括退休教師）

５、維護女職工的特殊權(quán)益，做好女職工“五期”保護和衛(wèi)生保健。每年為女教師體檢一次。

６、認真細致做好每年一次的職工安康互助保險和女工特殊疾病保險工作。及時報案，做好賠付的聯(lián)系工作。

三、重視和加強教職工隊伍建設(shè)，提高教職工的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

１、加強精神文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，開展感恩教育活動。評選“文明教師形象標兵”，開展創(chuàng)新育人標兵評選活動，建有先進教師檔案。

２、開展以教學(xué)為中心的各種形式的教育教學(xué)競賽和評比活動，促進教育教

學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

３、積極組織教職工開展健康向上的文體活動。活動內(nèi)容列入工會工作計劃，組織工作落實。

四、加強工會組織建設(shè)，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。

１、學(xué)校工會組織健全，分工明確，委員會按時換屆，并由民主選舉產(chǎn)生。

２、工會委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責(zé)制。能努力學(xué)習(xí)工會理論知識。工會委員會成員辦事公道，作風(fēng)正派，能密切聯(lián)系群眾，為教職工服務(wù)，接受教職工監(jiān)督。

３、工會每年向教職工代表大會報告工會工作。教職工對工會工作的滿意率達９０％以上。

４、工會財務(wù)制度健全。有專賬，專人管理，帳目清楚，管理好工會財產(chǎn)。

五、活動安排：

1、慶祝“三八”婦女節(jié)

2、教師體檢

3、慰問退休教師

4、去湘西考察學(xué)習(xí)

2011年3月

梅花學(xué)校教工之家計劃

為了促進學(xué)校的發(fā)展，促進工會組織自身建設(shè)，增強工會組織的凝聚力、親和力和工會組織的活力，推動學(xué)校民主政治建設(shè)，提高工會工作整體水平，結(jié)合我校實際開展制定教職工之家的活動計劃。具體內(nèi)容如下：

一、認真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策、國家法律法規(guī)，搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。

1、組織教職工參加普法知識的學(xué)習(xí)。《工會法》、《義務(wù)教育法》。

2、建立學(xué)習(xí)型教師隊伍。通過學(xué)習(xí)增長知識，提高個人自身修養(yǎng)，提倡讀好書，讀有益的書。學(xué)校為教師提供精神食糧。每人發(fā)給幾本書，寫讀書心得，工會組織教師讀書體會交流。

二、維護教職工合法權(quán)益，為教職工辦實事好事。

１、貫徹執(zhí)行國家工資政策和有關(guān)勞動保護法規(guī)，參與學(xué)校人事制度管理、結(jié)構(gòu)工資方案和涉及教職工切身利益的分配方案的制定。

２、協(xié)助學(xué)校黨政每年為教職工辦實事好事。妥善處理和解決教職工關(guān)心的熱點、難點問題。

３、認真完成上級布置的扶貧濟困工作。對學(xué)校特困職工心中有數(shù)，為他們申請困難補助，建有困難職工檔案。

４、建有對生、老、病教職工的探訪慰問制度。（包括退休教師）

５、維護女職工的特殊權(quán)益，做好女職工“五期”保護和衛(wèi)生保健。每年為女教師體檢一次。

６、認真細致做好每年一次的職工安康互助保險和女工特殊疾病保險工作。及時報案，做好賠付的聯(lián)系工作。

三、重視和加強教職工隊伍建設(shè)，提高教職工的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

１、加強精神文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，開展感恩教育活動。評選“文明教師形象標兵”，開展創(chuàng)新育人標兵評選活動，建有先進教師檔案。

２、開展以教學(xué)為中心的各種形式的教育教學(xué)競賽和評比活動，促進教育教

學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

３、積極組織教職工開展健康向上的文體活動。活動內(nèi)容列入工會工作計劃，組織工作落實。

四、加強工會組織建設(shè)，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。

１、學(xué)校工會組織健全，分工明確，委員會按時換屆，并由民主選舉產(chǎn)生。

２、工會委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責(zé)制。能努力學(xué)習(xí)工會理論知識。工會委員會成員辦事公道，作風(fēng)正派，能密切聯(lián)系群眾，為教職工服務(wù)，接受教職工監(jiān)督。

３、工會每年向教職工代表大會報告工會工作。教職工對工會工作的滿意率達９０％以上。

４、工會財務(wù)制度健全。有專賬，專人管理，帳目清楚，管理好工會財產(chǎn)。

五、活動安排：

1、慶祝“三八”婦女節(jié)

2、女教師及男教師配偶體檢

3、慰問退生病教師

4、乒乓球比賽

5、慶祝教師節(jié)

2012年3月

梅花學(xué)校教工之家計劃

為了促進學(xué)校的發(fā)展，促進工會組織自身建設(shè)，增強工會組織的凝聚力、親和力和工會組織的活力，推動學(xué)校民主政治建設(shè)，提高工會工作整體水平，結(jié)合我校實際開展制定教職工之家的活動計劃。具體內(nèi)容如下：

一、認真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策、國家法律法規(guī)，搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。

1、組織教職工參加普法知識的學(xué)習(xí)。《工會法》、《義務(wù)教育法》。

2、建立學(xué)習(xí)型教師隊伍。通過學(xué)習(xí)增長知識，提高個人自身修養(yǎng)，提倡讀好書，讀有益的書。學(xué)校為教師提供精神食糧。每人發(fā)給幾本書，寫讀書心得，工會組織教師讀書體會交流。

二、維護教職工合法權(quán)益，為教職工辦實事好事。

１、貫徹執(zhí)行國家工資政策和有關(guān)勞動保護法規(guī)，參與學(xué)校人事制度管理、結(jié)構(gòu)工資方案和涉及教職工切身利益的分配方案的制定。

２、協(xié)助學(xué)校黨政每年為教職工辦實事好事。妥善處理和解決教職工關(guān)心的熱點、難點問題。

３、認真完成上級布置的扶貧濟困工作。對學(xué)校特困職工心中有數(shù)，為他們申請困難補助，建有困難職工檔案。

４、建有對生、老、病教職工的探訪慰問制度。（包括退休教師）

５、維護女職工的特殊權(quán)益，做好女職工“五期”保護和衛(wèi)生保健。每年為女教師體檢一次。

６、認真細致做好每年一次的職工安康互助保險和女工特殊疾病保險工作。及時報案，做好賠付的聯(lián)系工作。

三、重視和加強教職工隊伍建設(shè)，提高教職工的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

１、加強精神文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，開展感恩教育活動。評選“文明教師形象標兵”，開展創(chuàng)新育人標兵評選活動，建有先進教師檔案。

２、開展以教學(xué)為中心的各種形式的教育教學(xué)競賽和評比活動，促進教育教

學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

３、積極組織教職工開展健康向上的文體活動。活動內(nèi)容列入工會工作計劃，組織工作落實。

四、加強工會組織建設(shè)，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。

１、學(xué)校工會組織健全，分工明確，委員會按時換屆，并由民主選舉產(chǎn)生。

２、工會委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責(zé)制。能努力學(xué)習(xí)工會理論知識。工會委員會成員辦事公道，作風(fēng)正派，能密切聯(lián)系群眾，為教職工服務(wù)，接受教職工監(jiān)督。

３、工會每年向教職工代表大會報告工會工作。教職工對工會工作的滿意率達９０％以上。

４、工會財務(wù)制度健全。有專賬，專人管理，帳目清楚，管理好工會財產(chǎn)。

五、活動安排：

1、慶祝“三八”婦女節(jié)

2、女教師體檢

3、慶祝國慶節(jié)

4、羽毛球球比賽

2013年3月

第五篇：教工之家總結(jié)

教工之家

溫馨的家

齊良橋?qū)W區(qū)工會在上級工會及學(xué)區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大會員的積極參與下，緊緊圍繞教育質(zhì)量上臺階這一中心，以堅持和深化建設(shè)教職工之家為基礎(chǔ)，認真貫徹上級工會工作的總體思路，促進學(xué)校教育改革和發(fā)展。

建好教工之家工作是我學(xué)區(qū)工會常抓不懈的一項基礎(chǔ)工作。在開展建家活動中，學(xué)區(qū)工會堅持建教工之家就是辦學(xué)的思想，搞好“四個結(jié)合”，即把建教工之家活動與促進學(xué)區(qū)辦學(xué)目標相結(jié)合、與堅持學(xué)區(qū)加強民主管理相結(jié)合、與教育教職工、提高教職工素質(zhì)相結(jié)合，與突出維護職能為教職工辦實事相結(jié)合，使教工之家為教工真正落到實處。在開展建教工之家活動中，學(xué)校工會本重點抓了以下幾方面的工作：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建教工“思想之家”

工會教工之家的首要工作是解決教職工的思想問題，也就是要建教工思想之家。工會建教工之家工作要堅持和扎實開展下去，學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)、行政的支持是關(guān)鍵。為此，學(xué)區(qū)明確了建教工之家活動要形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政積極支持、工會具體實施、職工熱情參與的工作格局。2014重點是大力弘揚“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”的道德風(fēng)范，不斷創(chuàng)新以師德建設(shè)為載體，豐富師德建設(shè)內(nèi)容，把開展師德建設(shè)教育不斷引向深入。具體工作有：組織教工認真學(xué)習(xí)總書記有關(guān)教育的重要講話、學(xué)習(xí)十八大精神；組織觀看先進教師事跡視頻、報道并寫觀后感、讀后感；組織開展學(xué)習(xí)全國及本地的道德模范事跡；繼續(xù)開展愛生工程，把“愛生行動”與“回報社會”相結(jié)合，不斷取得實效。

二、維護職工權(quán)益，建教工“民主之家”

在建設(shè)“和諧社會”、“和諧校園”的背景下，學(xué)區(qū)切實維護教職工的權(quán)益，教育、組織和帶領(lǐng)廣大教職工推動和促進我學(xué)區(qū)教育改革的進程。充分發(fā)揮教職工參政議政、當家作主的水平和積極性，營造“民主之家”的氛圍。推進學(xué)校的教育改革。為此學(xué)校工會開展了以下工作：

1、開展《工會法》、《義務(wù)教育法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，增強領(lǐng)導(dǎo)依法行政意識和提高教職工自我保護意識。學(xué)區(qū)每年都要組織一至兩次相關(guān)法律、法規(guī)的集中學(xué)習(xí)，將相關(guān)普法書籍發(fā)給每位教職工學(xué)習(xí)。每次學(xué)校有新的制度出臺，都要組織教職工認真學(xué)習(xí)，對照制度進行認真斟酌、提出修改建議，使最廣大的教職工利益得到保證。經(jīng)過反復(fù)討論、修改，最后提交教代會通過實施。

2、積極推行校務(wù)公開月報制度。學(xué)區(qū)非常重視推行校務(wù)公開，在學(xué)區(qū)工會的監(jiān)督下建立健全校務(wù)公開制度，嚴格按照規(guī)定程序公開學(xué)區(qū)工作制度公開內(nèi)容，充分保證了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。學(xué)區(qū)通過校務(wù)公開欄定期實行校務(wù)公開，讓教職工對各項工作一目了然。通過校務(wù)公開，教職工參與學(xué)校民主管理意識增強了。

3、建立工會會員代表聯(lián)系會制度，多方位保證教職工參政、議政。學(xué)區(qū)工會委員、工會小組組長是聯(lián)系工會會員，每年堅持定期、不定期聯(lián)系會、碰頭會、每年召開會員代表大會，主要對學(xué)校行政工作安排、總結(jié)、評比、新制度的實施等進行討論、提建議，也對工會建教工之家工作進行考核、總結(jié)，帶動全體教職工熱情。

三、關(guān)心職工疾苦，建教工“溫暖之家”

堅持為工會服務(wù)的維權(quán)宗旨；堅持 “兩個維護”相統(tǒng)一的維權(quán)原則；堅持和諧發(fā)展、互利共贏的維護理念；堅持統(tǒng)籌兼顧、重點突出的維權(quán)方法，切實發(fā)揮工會在勞動關(guān)系領(lǐng)域中的調(diào)節(jié)作用，2014以“五必訪、五必到、五必談”為抓手，及時開展溫暖工作。通過努力和創(chuàng)造性的工作，為本單位辦實事、辦好事、解難事。具體工作如下：

1、工會高度關(guān)注困難職工。做好在每年春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日中的慰問工作，解除職工實際困難，聽取他們對學(xué)區(qū)辦學(xué)的合理化建議。對生病住院教職工，工會派人關(guān)心慰問，對重點病人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自看望。對教職工父母逝世，學(xué)區(qū)工會組織教師前去悼念，并以工會的形式送去悼念品和補助金表示組織的關(guān)懷，使教職工增強了愛學(xué)校、愛集體的信念，同時也發(fā)揮了工會的作用、體現(xiàn)了組織的關(guān)懷。

2、積極參與扶貧助困活動。在上級組織開展的扶貧助困活動中，學(xué)區(qū)工會組織全體教職工踴躍捐款、捐物。本我學(xué)區(qū)積極組織了“一日捐”、“洪災(zāi)當前、八方支援”等捐款活動。

四、以“達標創(chuàng)模”為契機，建教工“學(xué)習(xí)之家”

我學(xué)區(qū)工會根據(jù)實際，加強教工隊伍建設(shè)、提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。創(chuàng)造一切條件，逐步形成教職工自覺更新和鉆研科學(xué)知識、業(yè)務(wù)知識的良好氛圍，確立和形成終身學(xué)習(xí)的思想和習(xí)慣。具體工作如下：

1、明確目標和要求，力爭通過創(chuàng)建活動使各班組成為“有濃厚學(xué)習(xí)氛圍、有創(chuàng)新工作舉措”的學(xué)習(xí)型班組的目標。借鑒其他單位針對如何增強凝聚力和調(diào)動教職工積極性的好做法，開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建活動中的先進個人和班組進行表揚。

2、堅持實施“捆綁式師徒結(jié)對”，促進青年教師迅速成長。

推行“捆綁式師徒結(jié)對”制度，指導(dǎo)教師以扎實精湛的教學(xué)功底，主動耐心做好示范，促使年輕教師在較短時間內(nèi)把握教學(xué)規(guī)律，掌握教學(xué)技能，增加教學(xué)底蘊。每學(xué)期都要同時參加教研活動，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。

五、開展“園丁健身工程”，建教工“娛樂、健康之家”。

根據(jù)上級教育工會活動工作布置，科學(xué)組織以健康的文體活動引導(dǎo)教工的業(yè)余生活。不斷增強教職工的健康，既豐富了教工的業(yè)余文化生活，更增進教工之間的了解和友誼。具體工作如下：

1、積極組織、發(fā)動教工參加縣教育工會組織的各種活動。

2、組織 “校園系列賽”如教工“體操比賽”、“籃球賽”、“乒乓球賽”等。

3、學(xué)區(qū)重視女教工身心健康，定期組織進行體檢。每年一次婦檢，總體情況看女教職工身體健康狀況良好。對查出的帶病教職工及時安排了復(fù)查、治療，確保教職工身體健康。

在上級工會和學(xué)區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)區(qū)工會深入開展創(chuàng)建教工之家活動，取得了較好成績，工會自身素質(zhì)得到提高，作用得到充分發(fā)揮，地位得到了鞏固。我們將在今后的工作中繼續(xù)以總書記的重要講話為指導(dǎo)，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，與時俱進，深入貫徹落實《工會法》，建家興校，建家育人，建家強會，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工為學(xué)區(qū)的發(fā)展、建設(shè)學(xué)區(qū)“教工溫馨之家”做出新貢獻。

齊良橋?qū)W區(qū)工會

2014年11月18日