第一篇:巫山縣朝元小學2016秋年少隊工作總結
巫山縣朝元小學2016秋年少隊工作總結
光陰似箭,日月如梭,轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導,同事的理解和幫助。一學期來,我們堅持以愛國主義為主線,以行為養(yǎng)成教育為基礎,以班集體建設為重點,認真開展少先隊工作。現(xiàn)將工作總結如下:
一、認真對待每一次升旗儀式。
國旗是祖國的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展,同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。從開學初到學期末,學校經常強調紀律衛(wèi)生情況,教育學生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實,在各位領導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。
三、認真開展好大、中隊活動。
根據學校開學初的安排,我們認真開展了以下幾方面工作:
1.開展了豐富多彩的少先隊活動。展開慶祝建隊節(jié)活動,金秋十月,清風送爽的季節(jié)里,中國少年先鋒隊迎來了自己66歲的生日——少先隊建隊節(jié)。為了慶祝少先隊組織66周歲的生日,使隊員們能夠過上一個快樂的節(jié)日,學校扎實有效地展開了系列活動。
第二十四屆秋季趣味運動會隆重召開 本次運動會經過全校師生的精心準備、認真策劃,本次運動會共設立了“田徑”、“球類”、“跳繩”、“仰臥起坐”等十二個項目,這些運動項目即考驗了孩子們手腳并用的協(xié)調能力,又培養(yǎng)善于思考、機智、勇敢的品質。整個運動場上掌聲不斷,笑聲不停。
2.學生們嚴格要求自己,從文明禮貌方面做起,使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。
3.根據開學計劃部署,認真組織好主題班隊會,學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4.學生的安全至關重要,我們經常對學生進行安全教育,時時刻刻把學生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情況及時解決。比如:遵守安全規(guī)則,避雷措施,預防食物中毒,地震中的自救,做到經常強調、教育。
5.針對學校少隊計劃要求,學校組織學生進行手抄報比賽,調動了學生們動手操作,設計的積極性。
回顧一學期的工作,我們輕松的走了過來?,F(xiàn)在我校的學生們體驗著收獲與快樂,我們將一如既往地踏實工作,努力進取!同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此,下個學期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養(yǎng)出德智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
第二篇:2010年少隊工作總結
2010年小學少先隊工作總結
回首這一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
三、搞好校園文化藝術活動,豐富和活躍課余生活。
四、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學生實際出發(fā),根據學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則,結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的這一學期里,在上級領導和校領導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
第三篇:2016年少隊工作總結
2015——2016學年第二學期
少先隊工作總結
我校少先隊工作在領導的關心和愛護下,與全體輔導員共同努力下,組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動,取得了一些可喜的成績。與此同時,我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足,值得我們去靜心思索,潛心研究?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、認真落實日常管理工作,在扎實里成長。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障,因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
1、落實學生值崗工作,促良好習慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學,我便抓緊對隊員值日崗工作進行落實、檢查,監(jiān)督學生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習慣,并結合一周班級流動紅旗的競賽,進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力,同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、實行衛(wèi)生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長,大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查,并和各段長、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經過一學期的努力,校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉。
二、努力抓好隊伍陣地建設,以環(huán)境促成長。1、開展陣地建設,展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下,我校以標準隊室的規(guī)格對少先隊室進行了建設。
2、建學校鼓號隊,豐富校園文化。鼓號隊的組建,豐富了學生的業(yè)余生活,也促進了校園文化的形成。
3、加強隊員素質,了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽,讓每個隊員學習隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質。
三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。
作為少先隊工作者就應該抓住良機,營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。
給隊員一個月的節(jié)日,給隊員一個月的活動,給隊員一個月的快樂,讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。
四、切實加強檔案管理工作,在總結中成長。
吸取上學期檔案管理不齊全的缺點,本學期大隊部認真做好學校檔案的整理和管理工作。
1、首次使用書面文件,使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務,大隊部首次以書面文件的形式傳達任務、總結活動,使少先隊活動有計劃有步驟地進行,也加強了檔案的管理。2、整理每周競賽成績,檔案工作認真進行。本學期大隊部在過去五項競賽的基礎上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結果,大隊部都認真統(tǒng)計整理存檔,使檔案工作有序進行。
五、認真總結工作中不足處,在反思中成長。
1、學校衛(wèi)生情況有所好轉,但仍需努力。
2、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導,同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊部工作會更上一個臺階的!
單 位:觀 堡 小 學 時 間:2016年7月2日
第四篇:2013年少隊工作總結 文檔
2012-2013下學期少先隊工作總結本學期,我校的少先隊工作在學校領導的指導下,在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、加強中隊輔導員學習,提高思想覺悟。
加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開中隊輔導員會議,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。
二、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。
一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)少先隊員愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體中隊輔導員和少先隊員肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著學生的國旗下演講和領導的國旗下講話,每一次升旗儀式,我們都確立教育主題,每一次都能給全校中隊輔導員和少先隊員帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及時糾正隊員中的不良風氣,激發(fā)隊員的五愛熱情。
3、每周一下午第三節(jié)課是固定的中隊會時間,各中隊都是根據節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題隊會。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動:
通過校園生活的實踐,引導少先隊員自覺培養(yǎng)“自學、自理、自強、自律”的自主意識和實踐能力。
(1)為了加強安全知識的普及,增長孩子們的見識,增強消防安全意識,通過學習,師生不僅增長了消防知識,還提高了自己的消防意識。同時,這次活動也為我們的生命安全,財產安全提供了強有力的保障。
(2)3月8日,少先大隊部利用三八婦女節(jié)的契機,開展了以“心存感恩 讓卡片傳遞愛”為主題的活動,引導學生感恩父母、感恩老師、感恩朋友,舉行了一系列的感恩活動?!暗嗡鳎咳鄨蟆?,在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而,很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此少先大隊將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。使同學們更深刻地理解了“愛”的內涵,愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國。愛的教育就這樣潤物細無聲地進行著,“愛的故事”就這樣一次次溫暖著童心、溫暖著校園、溫暖著身邊熟悉或陌生的每一個人、溫暖著這個冬天,共同構建和諧融洽的滎陽七小文明校園。
(3)結合學雷鋒月活動,學校少先大隊部利用周一國旗下演講和中隊會活動、主題班會等各種渠道集體對學生進行紀念雷鋒教育活動,目的是讓學生在思想上受到洗禮,珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學習,一系列活動讓學生確實受到了教育。
(5)結合植樹節(jié)開展校園環(huán)境美化凈化活動,學校門口、教室、寢室外,因地制宜,種花栽草,還進行了徹底的大掃除,美化、凈化環(huán)境。
(9)為了提高學生講文明禮儀的意識,少先大隊組織全體學生辦一次“講文明、樹新風”為主題的手抄報,為了符合各年級兒童的特點,這次手抄板的形式非常多,一二年級主要以畫畫為主、三四年級要求圖文并茂,五六年級的孩子要求在手抄報的基礎上進行創(chuàng)新,孩子們都特別感興趣,通過此次活動,相信孩子們會把意識潛在的轉化為行動,真正的做一個“懂禮貌、守紀律”的孩子。
(10)為了提高學生的安全意識,少先隊組織全體學生辦了一次“讓安全永駐心間”為主題的手抄報,手抄報形式多樣,班主任都非常重視,相信孩子們一定會在潛移默化中提高意識。
(11)為加強校園安全管理,增強學校處理突發(fā)事件能力,提高師生的安全意識和自我保護能力,我校成功舉辦了全校師生緊急疏散演習活動。本次演習是一次切實的安全教育,師生對應急疏散的程序逃生有了切實的體會,對各類事故應急疏散正確逃生有了進一步的體驗。師生們都認為這次演習很有必要,將促進學校的安全工作,保障了校園的安全秩序。
(12)在國際六一兒童節(jié)當天,我校舉行了廣播操比賽、六一兒童節(jié)文藝匯演、運動會等一系列活動,給孩子們提供了一個展示自己的舞臺,孩子們充分參與,在活動中孩子們感受到了快樂、健康、團結、友愛是一次有意義的活動。同時當天還舉行了2013新隊員入隊儀式,共計50名同學參加了入隊儀式,我們相信,百泉鎮(zhèn)中心小學這批新入隊的少先隊員們,一定會在百泉鎮(zhèn)中心小學這良好的少先隊氛圍中茁壯成長!
總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此,下個學期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
第五篇:2014年上半年少隊工作總結
2014年上半年少隊工作總結
回顧本學期的工作,我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,結合學校工作計劃,在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實施素質教育,著力構建和諧校園,大力營造優(yōu)良學習風氣。以實施?學雷鋒,做美德少年?為抓手,深入開展了豐富多彩的主題教育,加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng),注重細節(jié),從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。
一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情。
3.根據各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級根據節(jié)慶或者有意義的主題來布臵、落實、開展主題班會。
4.加強少先隊宣傳建設.繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播,完善各個欄目,發(fā)動全校各班學生投稿,極大地推動了學生的寫稿積極性,每周的紅領巾廣播都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,內容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。
5.加強中隊輔導員的信息交流,定期召開班主任、輔導員會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。
組織中隊輔導員加強理論學習,堅持以鮮活的活動引導學生,要切實提高業(yè)務技能和育人水平,準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行?落實、檢查、通報?。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大2 力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了一些活動:
(一)開展“美麗六小——讓我們做小雷鋒”主題活動 1.利用國旗下講話,圍繞?學雷鋒做一個有道德的人?這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,號召全體學生積極開展學雷鋒實踐活動,在三八節(jié)為母親送祝福。各中隊于3月4日開展了?美麗六小——讓我們做小雷鋒?主題隊會。通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,通過?學雷鋒?的主題隊會課,讓學生在切實感受身邊好人好事的過程中激發(fā)奉獻的情感,學會關心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的美。
2.各班組織學習互助小組.發(fā)揚雷鋒?釘子?精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
3.開展?學雷鋒志愿服務活動?。學校經常組織少先隊員社區(qū)、紅領巾一條街分段包干進行清掃活動?;顒又校傧汝爢T們積極動手、參與,發(fā)揚不怕累不怕臟、勇于奉獻的志愿服務精神,打掃社區(qū)的花池、樓梯、宣傳欄,撿拾校園周邊、紅領巾一條街垃圾、清除電線杠附近的衛(wèi)生死角,隊員們熱心公益、文明禮貌的表現(xiàn)得到居民的贊揚,(二)開展“美麗六小-----讓我們學會新知”主題活動 1.開展傳統(tǒng)節(jié)日?我們的節(jié)日——清明節(jié)?活動 3月31日,在每周一次的升旗儀式上,我校大隊委員進行了一次以?網上祭英烈,共鑄中華魂?為主題的國旗下講話,帶領全校師生回顧了革命先烈為了新中國拋頭顱、灑熱血的豐功偉績,歌頌了先烈們不怕艱難、不怕犧牲、無私忘我、甘于奉獻的滿腔熱忱,鼓舞同學們珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學習,奮發(fā)圖強。
4月2日,在?我們的節(jié)日 清明?主題隊會課上,少先隊員們在中隊輔導員的教導下,再次接受愛國主義教育的洗禮,革命先烈們崇高的精神與高尚的品質,強烈地震撼著每一個人的思想深處,激勵著廣大學生珍惜今天的幸福生活,樹立報效祖國的遠大志向。低年級小朋友在輔導員的組織下認識清明節(jié),搜集清明節(jié)來由,了解我國傳統(tǒng)節(jié)日文化,知道清明節(jié)的習俗。制作清明節(jié)剪報或手抄報。同學們還在老師的帶領下,進入微機室登陸?中國文明網?進入活動主頁進行網上獻花、留言等低碳環(huán)保的祭祀方式寄托自己的哀思,學生們用真摯語言表達了對先烈的崇敬之情。
4月4日同學們來到革命烈士陵園,向長眠于此的革命烈士敬獻了花圈和鮮花,向紀念碑鞠躬致意,表達了對革命先烈的敬仰和哀思之情。
2.參觀科技館、博物館、青山公園活動
5月我校三四五六年級的少先隊員在輔導員老師的帶領下到市科技館、博物館免費參觀體驗,現(xiàn)場感受科技文化魅力。同學們來到科技館熱情高漲,個個既高興又好奇。跟隨著講解員,大家看看這、摸摸那,高興地問長問短?,F(xiàn)代科技兒童樂園、腳踏發(fā)電、三基色、滑輪組、鏡子迷宮、地震屋、4D影院......整個館里各種各樣的新奇事物令他們目不暇接,孩子們非??鞓?,立刻投入到了活動中。不僅可以痛痛快快地玩,那些無窮無盡新奇知識展現(xiàn)在他們的面前。
隊員們還參觀了博物館的古生物化石廳、賀蘭山巖畫展廳、民族展廳、工業(yè)展廳、農耕展廳等專題陳列館,通過實物、模型和聲光電等高科技手段全面展現(xiàn)了石嘴山的歷史文明、發(fā)展變化。這次參觀體驗活動取得了圓滿成功,讓同學們大開眼界,給同學們搭建了一個有意義的德育實踐平臺,不僅使他們體驗了科學樂趣,開拓創(chuàng)新思維,提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,更好地激發(fā)學生學科學,用科學的熱情。而且還體驗了中國燦爛的傳 5 統(tǒng)文化,增長了閱歷,提高了學生的綜合素質,從而激發(fā)了學生更廣泛學習興趣。
一二年級的同學在青山公園開展了開展?美麗六小-----讓我們走進春天?主題活動
5月9日一、二年級師生走進青山山公園,去尋找春天、親近春天、感受春天,孩子們一路笑聲一路歌,老師一邊指導,一邊讓小朋友留心觀察,發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡,體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。在有聲有影,有形有色的原生態(tài)自然中調動學生的所有感官,去看,去聽,去聞,去觸摸,去勞動,去品嘗…… 使學生融入自然,切身感受春天的氣息與特點,從而培養(yǎng)學生對大自然的熱愛,激發(fā)保護大自然的意識與欲望,進而深刻認識生態(tài)環(huán)境被破壞給人們帶來的惡果。
(三)開展“美麗六小-------讓我們學會感恩”主題活動 1.收看了一次?尋找最美孝心少年?頒獎節(jié)目。各中隊組織學生觀看2013年?尋找最美孝心少年?大型公益活動頒獎典禮,通過觀看視頻,感悟孝之心、孝之行、孝之道。
2.接受一次孝德教育。利用國旗下講話、主題少先隊活動課,讓學生懂得?孝敬父母光榮,不孝敬父母可恥?的基本倫理道德,養(yǎng)成以?孝敬六心?為要求的基礎文明行為。
3.做一件感謝父母的事。學會感恩要落實到行動中,讓父母真切的感受到孩子一顆感恩的心。?說一句感謝父母的話?、?給爸爸媽媽送一份禮物(祝福)?、?我為父母洗一次腳?、?我為父母唱支歌?、?和父母談談心?、?寫一篇禮贊父母的文章?等,感謝6 父母的養(yǎng)育之恩,向父母表達感恩之心。
4.開展一次?孝?故事演講或誦讀活動。結合運用?二十四孝?故事專版、?學道德模范、誦中華經典、做有德之人?電視專題片,各中隊開展相關?孝?故事演講或誦讀活動。
感恩教育活動,讓同學們深刻體會到孝敬父母、感恩向善是我們義不容辭的責任,應用自己的雙手去做力所能及的事情,向身邊的人們傳遞一份真摯的感恩之心。
(四)開展“美麗六小-------讓我們學會自護”主題活動 1.加強常規(guī)安全法制教育
利用國旗下講話、紅領巾廣播、板報、櫥窗等活動陣地開展行路安全、校園安全、防水防電防溺水、等安全法制教育知識宣傳。
2.開展?崇尚科學、反對邪教?活動
我校利用宣傳陣地校園廣播、宣傳欄、校報、班報、小報等形式作為教育平臺,多渠道、全方位進行反邪教教育活動。邪教、信科學》,讓全校師生正確區(qū)分宗教與邪教。各中隊以《崇尚科學,反對邪教》為主題出好一期黑板報,向班級中的同學介紹?邪教的實質?、?邪教的危害?、?我國宗教的政策法規(guī)?等小知識。組織學生觀看反邪教圖片和反邪教專題片讓學生真正看到邪教本質,3.開展了?珍愛生命 遠離毒品?為主題的禁毒手抄報評比活動。
各班同學通過上網、翻閱圖書資料等途徑,認識毒品的危害,并能緊緊圍繞主題展開創(chuàng)作,將有關禁毒知識圖文并茂的呈現(xiàn)在手抄報上,并精心設計版面。
(五)繼續(xù)開展紅領巾相約中國夢主題活動
1.開展?紅領巾相約中國夢?主題隊會
5月26日各中隊在中隊輔導員的指導下,唱隊歌、介紹隊史、了解紅領巾的來歷、觀看少先隊英雄人物事跡、重溫入隊誓詞等,對全體隊員進行了愛國主義教育。各中隊通過看經典影片、唱愛國歌曲、誦經典名作、講美麗夢想的方式開展了中隊主題隊會活動。
2.開展?我的中國夢?征文、演講活動
以各中隊為單位,在中隊輔導員的安排指導下,我校舉行了?我的中國夢?為主題的征文比賽活動。各中隊輔導員認真進一步宣傳中國夢的含義,并指導學生用語言表達自己的中國夢。各中隊輔導員認真修改、評定征文,各中隊上交優(yōu)秀征文經評選、商定,選報優(yōu)秀征文于教育局進行參賽,我校有多名同學獲獎。我校朱悅穎同學參加教育局舉辦的?美麗中國 我的中國夢?演講比賽獲二等獎。
3.開展?童心向黨 共筑夢想?紅歌大合唱暨慶六一文藝匯演活動。
5月30日我校開展了慶六一活動,本次慶祝首先是表彰大會,表彰了先進教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先隊員、文明少年、四好少年、進步少年、8 才藝少年、美德少年等,與會領導為他們頒獎。表彰會后,一年級的140名學生光榮的加入了少先隊組織,成為一名少先隊員。
接著,全校24個中隊參加了紅歌大合唱文藝匯演活動。各中隊輔導員與音樂教師精心挑選了歌曲,并集思廣益,創(chuàng)新形式,組織學生們用肢體語言、道具等活潑演唱形式,力爭使節(jié)目既好聽又好看。舞臺上孩子們用美妙的歌聲歡慶自己的節(jié)日,用歌聲表達美好的心愿,用歌聲喚起對未來的向往。整場活動精彩紛呈,美妙的歌聲、夢幻的舞姿、如花的笑臉贏得了在場領導、家長們陣陣雷鳴般的掌聲。活動提高了全校學生的合唱水平和術修養(yǎng),激發(fā)了學生熱愛祖國,熱愛學校,熱愛生活的感情,展示了第六小學學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的風貌。
(六)開展少先隊知識實踐活動
1.扎實開展隊前知識培訓。學校通過紅領巾廣播站,向全體少先隊員學習了?少先隊知識?,重溫了隊歌、隊禮。隨后,大隊委們給一年級的小朋友介紹了少先隊的光榮歷程開始,講解了少先隊基礎知識,如:隊的性質、作風、少先隊標志、意義以及紅領巾的戴法、隊禮的規(guī)范行法、宣誓內容、正確呼號及?四好少年我爭當?的標準、內容和典型事例等。開展新隊員入隊活動。5月26日1500多名師生在這里舉行簡樸而隆重的入隊儀式,140名一年級的優(yōu)秀小學生加入到少先隊組織,成為光榮的少先隊員。在寬敞的操場上,伴著激昂的樂聲和主持人生動的話語,全校師生一起回顧了少先隊的光榮歷程,大隊輔導員帶領大家重溫了入隊誓詞,隊員們的使命感油然 9 而生。在同學們的掌聲中校領導為4個少先中隊輔導員授旗,在隊旗下,140位新隊員握緊拳頭,激昂宣誓,稚嫩的聲音整齊而莊嚴,此次新隊員的入隊儀式為少先隊增添了新鮮的血液,壯大了第六小學的少先隊組織。
3開展?紅領巾相約中國夢——系標準紅領巾,敬標準隊禮,做文明學生?的主題活動。活動內容有:了解紅領巾的來歷,系標準紅領巾,敬標準隊禮,規(guī)范相互之間問好的訓練等。少先隊還選派禮儀標兵分批對全校各中隊少先隊隊禮、紅領巾的佩戴方法進行講解和糾正。通過這次活動的開展,既讓隊員們認識到佩戴紅領巾、敬隊禮的重要性,激發(fā)了他們熱愛紅領巾、熱愛少先隊組織的情感,又充分展示了第六小學各個中隊的隊風、隊紀,還進一步提高了隊員們的組織觀念和集體意識。
四、心理健康教育工作開展扎實。
針對學生現(xiàn)實問題,開展學生心理健康教研活動,開展?我與朋友共分享?做張心情卡,?溫馨小語?大奉送、?有心事說出來?、?專家與你談?活動,播放系列心理錄像,心理健康講座等互動活動。為解決有些孩子害羞、膽怯的問題,通過?悄悄話信箱?為學生解惑。對一些有心理障礙的學生,嚴重違紀的學生,把他們列為個案跟蹤的學生,及時進行心靈溝通,做好個案記錄,定期從側面、正面了解變化情況,做好穩(wěn)定工作。
開展了,以?快樂心靈 健康成長?為主題的心理健康教育活動周活動。本次心理健康周活動依據不同學生的心理年齡特點開展了系列活動:利用晨會課開展一次心理健康名言交流;各班10 刊出一期以?沐浴心育陽光 健康快樂成長?為主題的黑板報;組織六年級觀看一次心理影片《跑出一片天》,并寫好讀后感;播出一期?心靈之聲?主題紅領巾廣播,主要播送《善于傾聽》、《別盯著杯子》等心靈小故事和心理健康小知識,播放《快樂老家》、《陽光總在風雨后》等健康向上、鼓舞人心的歌曲;利用大課間在班主任的組織下開展了?高個兒、矮個兒?、?松鼠搬家?、?警察抓小偷?等心理小游戲,游戲后同學們交流了心得,總結了經驗。心理健康教師給學生們進行了心理團體輔導課。
五、積極開展文明創(chuàng)城工作
1.開展?文明用餐 節(jié)儉惜福?活動
學校利用國旗下講話,對全校師生發(fā)出倡議,號召大家一起行動起來,文明用餐、節(jié)約用餐、科學用餐。各班召開?文明餐桌?主題教育班會,各班主任通過典型事例,對一些文明的好現(xiàn)象進行了重點的表揚和引導,號召大家學習模仿;同時針對不排隊、挑食、亂倒剩下的食物等不文明用餐現(xiàn)象提出了改進的建議。教育同學們珍惜糧食、尊重勞動成果、從自己做起,從一日三餐做起,養(yǎng)成?文明用餐,厲行節(jié)儉?的良好習慣,并通過?小手拉大手?活動將文明用餐理念通過學生帶到家庭,帶入社會,讓更多的人參與到活動中來?;顒娱_展以來,取得了良好的效果,學生用餐禮儀、人為浪費現(xiàn)象等得到了較為明顯的改善。
2.開展日行一善活動
學校少先隊利用黑板報、國旗下的講話號召學生每天堅持做一件好事,引導學生向身邊的道德模范學習,從自己做起,從 11 點滴小事做起,自覺在家做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。同時,利用櫥窗、紅領巾廣播、國旗下講話向少先隊員宣傳?日行一善?活動中優(yōu)秀隊員的事跡。
4月21日,全校各中隊開展了?日行一善?的主題實踐活動交流分享會,學生暢談在開展?日行一善?活動中的收獲。低年級的小隊員不僅每天堅持做一件好事,還把自己做的善事寫在?行善記錄?上,隊員們利用閑暇時間,互相傳閱?行善記錄?,相互學習。高年級的同學講起了他們在?手拉手、?結對子?、?一幫一?、? 志愿者服務?活動中的點點滴滴,以及通過?小手拉大手?,帶動家庭其他成員共同參與日行一善活動的快樂感受。
3開展了 ?文明禮儀和創(chuàng)城知識‘百千萬’培訓活動? 少先大隊輔導員針對課堂禮儀、服飾儀表、尊師禮儀、同學間禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀、行走禮儀、乘車禮儀、觀影禮儀等幾個方面作了專題培訓,并用大量生動的故事和現(xiàn)實的案例向學生們闡述了文明禮儀的重要性,教育同學們要懂禮儀、講文明,做一個知禮懂禮的人。整場講座內容豐富,互動性強,氣氛熱烈,參與的同學聽得津津有味,取得了良好的教育效果。
通過文明禮儀培訓,增強了學生的文明意識和自律意識,有利于學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,提高了學生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng),讓文明之風深入人心,努力創(chuàng)建平安、文明、誠信、和諧的校園環(huán)境。
4.開展?美德少年?等德育少年評選活動
學校在總結學雷鋒活動的基礎上,結合上級文件精神,開展12 了?美德少年?、?文明小公民?、?小道德模范?、?雷鋒式少年?的評選活動。
活動少先隊的組織下,成立了以校長李秋麗為組長的?美德少年?評選活動領導小組,設立?美德少年?、?文明小公民?、?小道德模范?、?雷鋒式少年?四個類別。
通過主題班會、隊會、國旗下講話等等方式做了大量的宣傳工作,讓學生了解?美德少年?、?文明小公民?、?小道德模范?、?雷鋒式少年?的評選標準和參與方式,鼓勵全校學生積極爭做有道德的人。
活動以班級為單位,在民主評議的基礎上,每個中隊各選出一名?美德少年?、?文明小公民?、?小道德模范?、?雷鋒式少年?給予表彰,并宣傳他們的先進事跡,倡議同學們向他們學習。
5.開展?爭做美德少年 共繪中國夢想?主題隊會比賽 3月25日至4月1日,石嘴山市第六小學開展了?爭做美德少年 共繪中國夢想?主題隊會比賽。
本次隊會主題涵蓋了學雷鋒、日行一善、美德少年、感恩教育、紅領巾相約中國夢等方面,輔導員和隊干部能緊緊圍繞學校主題、結合中隊實際進行設計,撰寫了活動方案,方案包括活動目的、活動形式、活動準備、活動過程四個方面內容,主題鮮明、內容豐富、層次清晰、形式多樣、時代氣息濃烈,符合學生及各中隊的實際需要?;顒又?,以學生為主體,學生參與積極主動,13 師生、生生互動,活動氣氛熱烈,體現(xiàn)了和諧、民主氛圍。學校德育工作領導小組組織了檢查小組,對主題隊會進行檢查評選。
本次主題隊會比賽使學生各方面的能力得到了提升和發(fā)展?;顒又袑W生主體作用得到了充分發(fā)揮,真正成為了活動的設計、組織和參與者。各中隊的活動突出自主,突出主題,并對學生有所啟迪,有所觸動,具有時效性。
以德樹人,加強少年兒童的思想道德教育。活動的開展,有效地促進了我校少先隊員素質的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質、實踐能力和創(chuàng)新精神。在這一學期來,我們的少先隊工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學年我們的少先隊工作一定會做得更好,我們的工作一定會再上一個新的臺階。
石嘴山市第六小學 2014年6月