第一篇:茨元小學2014年秋學期少先隊工作計劃
茨元小學2014年秋學期少先隊工作計劃
一、指導思想
以總書記參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針,深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望,準確把握少年兒童健康成長的方向,培養志向遠大、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展的好少年。
二、具體措施
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成 1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育。
充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養成教育。
從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起,一言一行抓起。
(三)以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。
3.重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。
三、本學期重點工作
1.要用中國夢激發學生心中的理想夢,本學期將繼續深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動,通過國旗下講話,理想信念主題隊會等方式,使學生樹立起遠大志向,并把夢想的實現蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2.培養“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到,學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。3.培養“愛勞動”的好習慣,從而激發學生心中的創造夢。本學期將進一步密切家校聯系,將少先隊活動滲透到家庭中,讓學生感受到長輩工作的不容易,鍛煉自己的動手能力。4.常規教育及活動:學生良好行為習慣的培養、隊干部的培養及評優,國旗下講話、廣播站等陣地建設。
四、具體工作安排: 九月:
1.暑假活動總結表彰;
2.根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;
3.深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》;
4. 理想信念教育; 十月: 1.慶祝國慶節活動;―――出一期手抄報 2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;
3. “體驗科學、快樂成長”科技系列活動; 4.加強常規、安全教育;5.行為習慣教育,杜絕亂扔垃圾現象; 6.舉行新生入隊儀式。十一月:
1.強化養成教育,加強文明禮儀教育; 2.“紅領巾相約中國夢”系列活動; 3.召開一日常規檢查人員會議;
4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;5.組織全校“感恩”演講比賽;
6.出一期黑板報。(感恩)十二月、一月: 1.法制教育活動; 2.寒假實踐活動安排;
3.慶元旦活動―――講故事比賽; 4.各中隊總結本學期工作; 5.布置寒假生活; 6.表彰評優。
第二篇:小學2015年秋學期少先隊工作計劃
坪地場小學2015—2016第一學期學期
少先隊工作計劃
一、指導思想
我校積極以以總書記參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針,深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望,準確把握少年兒童健康成長的方向,培養志向遠大、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展的好少年。以社會主義核心價值觀為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動和鄉村少年宮活動為載體,著力開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、成立工作領導小組:
組長:李永剛
副組長:任守洋、楊正軍
成員:袁紹慧、秦杰、王福濤、覃景、甘啟蓮、趙策、宋飛、楊鳳萍、唐平、余文容、代蘭艷、劉庭英及其他科任教師。
三、具體措施
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成 1.重抓隊員養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和少年兒童認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2、抓好少隊常規,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次心靈洗滌。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育。
充分利用重大節日、紀念日,如“9·3”抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日、教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播播音欄目等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養成教育。
從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起,一言一行抓起。
(三)以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識
1、強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2、重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。
3、重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動,建好少先隊鼓號隊。
四、本學期重點工作
1、要用中國夢激發學生心中的理想夢,本學期將繼續深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動,通過國旗下講話,理想信念主題隊會等方式,使學生樹立起遠大志向,并把夢想的實現蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2.培養“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到,學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。以后不管做什么,如果沒有小時候認真學習打下的基礎,縱然有很崇高的理想,也是沒法實現的。
3.培養“愛勞動”的好習慣,從而激發學生心中的創造夢。本學期將進一步密切家校聯系,將少先隊活動滲透到家庭中,讓學生感受到長輩工作的不容易,鍛煉自己的動手能力。
4.常規教育及活動:學生良好行為習慣的培養、隊干部的培養及評優,國旗下講話、廣播站等陣地建設。
五、具體工作安排: 九月:
1、根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;
2、開學典禮暨“9·3”抗日戰爭勝利70周年紀念愛國主義教育;
3、深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》;
4、少年宮活動各小組組班活動;
5、教師節感恩寄語活動(老師,我想對您說); 十月:
1、慶祝國慶節活動;――出一期手抄報;
2、慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;
3、開展“做一個有道德的人”網上簽名寄語活動;
4、加強常規、安全教育;十一月:
1、強化養成教育,加強文明禮儀教育;
2、“紅領巾相約中國夢”系列活動;
3、開展家庭教育情景劇推選展播活動; 十二月、一月:
1、法制教育活動;
2、開展坪地場小學第九屆冬運會;
3、開展“感恩勵志教育”演講比賽;
坪地場小學少隊室
2015年8月28日
第三篇:小學2014年秋學期少先隊工作計劃
小學2014年秋季學期少先隊工作計劃
一、指導思想
以總書記參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針,深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望,準確把握少年兒童健康成長的方向,培養志向遠大、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展的好少年。
二、具體措施
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成 1. 抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2. 抓好學校常規,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。1. 結合重大節日和紀念日,開展主題教育。
充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。
2. 開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。3. 開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。4. 加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。5. 開展文明禮儀養成教育。
從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起,一言一行抓起。
(三)以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識
1. 強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2. 重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。
3. 重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。
三、本學期重點工作
1.要用中國夢激發學生心中的理想夢,本學期將繼續深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動,通過國旗下講話,理想信念主題隊會等方式,使學生樹立起遠大志向,并把夢想的實現蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2. 培養“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到,學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。以后不管做什么,如果沒有小時候認真學習打下的基礎,縱然有很崇高的理想,也是沒法實現的。
3. 培養“愛勞動”的好習慣,從而激發學生心中的創造夢。本學期將進一步密切家校聯系,將少先隊活動滲透到家庭中,讓學生感受到長輩工作的不容易,鍛煉自己的動手能力。
4.常規教育及活動:學生良好行為習慣的培養、隊干部的培養及評優,國旗下講話、廣播站等陣地建設。
四、具體工作安排: 九月:
1.根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;
2.深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》;
3.教師節感恩活動;―――出一期黑板報 4.中秋節親情教育活動; 5.理想信念教育; 6.一年級的養成教育;7.完善大隊組織、中隊組織; 十月: 1.慶祝國慶節活動;―――出一期手抄報 2.慶祝建隊日;
3.“體驗科學、快樂成長”科技系列活動; 4.加強常規、安全教育;5.行為習慣教育,杜絕亂扔垃圾現象; 6.籌建少先隊隊報組織;
7.召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓; 十一月:
1.強化養成教育,加強文明禮儀教育; 2.“紅領巾相約中國夢”系列活動; 3.召開一日常規檢查人員會議; 4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄; 5.組織全校“感恩”演講比賽; 6.出一期黑板報。(感恩)十二月、一月: 1.法制教育活動; 2.寒假實踐活動安排;
3.慶元旦活動―――講故事比賽; 4.各中隊總結本學期工作; 5.布置寒假生活; 6.表彰評優。
少 先 隊 工 作 計 劃
小 天鵝 學校
第四篇:元城小學2014年春季學期少先隊工作計劃
元城小學少先隊工作計劃
2013——2014學第二學期
元城小學楊樹霖
新學期,我校少先隊工作也將進入新的軌道,結合上一學期少隊活動數量與質量的欠缺,以及本期學校工作安排,根據我校少先隊員實際,制定本期計劃如下:
一、工作目標
1、繼續抓好養成教育,培養良好行為習慣。
認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規,在行為規范方面具體做到:在校園內不吃零食;講究環境衛生;教室內外要干凈整潔;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題詞匯。在道德規范方面做到:“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、認真抓好常規工作,創建積極向上校風。
利用好板報,宣傳欄等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,加強學生的自主管理,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,加強紅領巾監督崗力度,充分發揮少先隊員的積極性,主動性,參與學校管理的主人翁意識,使其成為協助老師管理的得力助手。建立“流動紅旗”制度。對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,每周一總結,遇到問題及時反饋。以少先隊員的先進性為契機,在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園環境,實現美好人際關系,打造溫馨和諧校園。
3、做到安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患。
安全教育,常抓不懈,通過宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
4、開展以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。以重大節日為契機,弘揚中華民族傳統美德,對少先隊員進行“愛”的教育。利用節日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,教育隊員把熱愛獻給祖國,把敬愛獻給長輩,把關愛獻給自然,把友愛獻給他人,把珍愛獻給自己,引導隊員樹立生態文明觀念,積極倡導健康節儉的生活方式,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
5、構建閱讀生態,打造書香校園。
培養學生的閱讀習慣,通過閱讀使他們的知識得以豐富,精神得以陶冶,智慧得以啟迪。尤其是通過閱讀讓學生具有“可持續性接觸知識能力”,讓學習成為學生生命的一部分,讓學習與學生相伴終生。引導學生樹立“閱讀讓我的未來更精彩”的理念。優化校園文化環境,校內設置有關讀書方面的名言文化牌,借古今中外文化巨人之口告訴學生讀書的意義和方法。
二、工作安排
二月份:制定工作計劃
三月份:雷鋒精神伴我行
1、抓好新學期校園環境布置,更換櫥窗、板報等。
2、進行“播種好習慣,塑造新自我”教育。
3、“學雷鋒、獻愛心”捐助,送溫暖活動。
4、開展“送給媽媽一份快樂”、“雷鋒精神伴我行”主題活動。
5、成立“亮眼睛”小隊,檢查監督學校紀律、衛生等工作。
主題隊會:“綠色暢想,六個一”活動
3.12植樹節前后,組織開展“六個一”活動,即:養一盆花草,認養一棵植物,撿一張廢紙,了解一個環保知識,編一張環保小報,講一口文明語。(每位隊員可自主選擇其
中2—3項活動參加)開展“綠色暢想”主題活動。
四月份:革命烈士在我心
1、清明節前后組織活動,讓隊員們緬懷革命烈士的英雄事跡,在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。
2、每位隊員讀一本愛國主義書籍,講一個革命先烈的故事。
3、好習慣伴我行——“文明禮儀帶回家”活動。
4、安全知識講座活動。
5、4月22日世界地球日,開展“地球媽媽,你好!”環保教育活動。
6、開展節約資源“四個一”活動(節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)。
五月份:紅色五月促我學
1、開展“紅五月”—“小能手”手工技能賽。
2、消防、防震演練,法律知識講座活動。
3、迎“六一”活動準備。
六月份:快樂成長共飛翔
1、舉辦校園文化藝術節,隆重慶祝“六一”兒童節。2開展“優秀少先隊員” 評比。
4、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結。
第五篇:小學2019年秋學期少先隊工作計劃(1)
小學2019年秋學期少先隊工作計劃(1)
一、指導思想
以xx參加“快樂童年、放飛希望“主題隊日活動時的講話為指針,深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望,準確把握少年兒童健康成長的方向,培養志向遠大、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展的好少年。
二、具體措施
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。
1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育。
充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養成教育。
從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起,一言一行抓起。
(三)以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。
(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。
(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規范班主任工作。
(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。
(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。
3.重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。
三、本學期重點工作
1.要用中國夢激發學生心中的理想夢,本學期將繼續深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動,通過國旗下講話,理想信念主題隊會等方式,使學生樹立起遠大志向,并把夢想的實現蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2.培養“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到,學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。以后不管做什么,如果沒有小時候認真學習打下的基礎,縱然有很崇高的理想,也是沒法實現的。
3.培養“愛勞動”的好習慣,從而激發學生心中的創造夢。本學期將進一步密切家校聯系,將少先隊活動滲透到家庭中,讓學生感受到長輩工作的不容易,鍛煉自己的動手能力。
4.常規教育及活動:學生良好行為習慣的培養、隊干部的培養及評優,國旗下講話、廣播站等陣地建設。
四、具體工作安排:
九月:
1.暑假活動總結表彰;
2.根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;
3.深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》;
4.教師節感恩活動;―――出一期黑板報
5.中秋節親情教育活動;
6.理想信念教育;
7.廣播站播音員選拔、演講賽;
8.一年級的養成教育;
9.完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規檢查人員;
10.社團活動報名、開展活動。
十月:
1.慶祝國慶節活動;―――出一期手抄報
2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;
3.“體驗科學、快樂成長”科技系列活動;
4.加強常規、安全教育;
5.行為習慣教育,杜絕亂扔垃圾現象;
6.組建校籃球隊;
7.籌建少先隊隊報組織;
8.組建銅管樂隊,加強訓練;
9.召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓;
10.舉行新生入隊儀式。
十一月:
1.強化養成教育,加強文明禮儀教育;
2.“紅領巾相約中國夢”系列活動;
3.召開一日常規檢查人員會議;
4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;
5.組織全校“感恩”演講比賽;
6.出一期黑板報。(感恩)
十二月、一月:
1.法制教育活動;
2.寒假實踐活動安排;
3.慶元旦活動―――講故事比賽;
4.各中隊總結本學期工作;
5.布置寒假生活;
6.表彰評優。