第一篇：2017年秋小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

南莊九年制學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

——2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以總書(shū)記在接見(jiàn)第七次全國(guó)少代會(huì)代表時(shí)對(duì)少年兒童提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的希望、黨的十八大以來(lái)總書(shū)記對(duì)少年兒童和少先隊(duì)工作一系列希望、要求和重要指示.結(jié)合本校的實(shí)際情況和上學(xué)期少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，凝煉和諧的校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)“組織、活動(dòng)、隊(duì)伍、陣地、研究體系”建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，以培育小學(xué)生價(jià)值觀為目標(biāo)，結(jié)合校少先隊(duì)工作實(shí)際，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、開(kāi)拓創(chuàng)新，全面鞏固和活躍少先隊(duì)工作。以安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、“三生四愛(ài)五心五好”、“廉政文化”“我的中國(guó)夢(mèng)”等為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，讓我校的少先隊(duì)工作煥發(fā)出勃勃生機(jī)，推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。

二、組織建設(shè)

1、小干部隊(duì)伍建設(shè) 1）優(yōu)化校級(jí)小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)：

? 完善大隊(duì)委員會(huì)工作責(zé)任制。

? 定期開(kāi)展隊(duì)干部專題培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，提升工作能力。? 定期進(jìn)行主題演講辯論，提升語(yǔ)言表達(dá)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。2）加強(qiáng)各中隊(duì)小干部隊(duì)伍培育

? 加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)行小干部輪干機(jī)制,確保到五年級(jí)每位隊(duì)員都擔(dān)任過(guò)小干 部，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員100%輪干。

? 組織小干部的兩級(jí)例會(huì): 校級(jí)和班級(jí)。開(kāi)展和搞好小干部分職能的培訓(xùn),培養(yǎng)隊(duì)員 在本職崗位上的管理能力。

? 加強(qiáng)隊(duì)干部的職能意識(shí)，民主選拔過(guò)程中注重干部的奉獻(xiàn)精神和工作能力。

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)

? 進(jìn)一步抓好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的培訓(xùn)力度，學(xué)好、用好《綱要》，突出中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員在隊(duì)集體中的快樂(lè)互動(dòng)。? 指導(dǎo)并帶領(lǐng)隊(duì)員創(chuàng)建好優(yōu)秀中隊(duì)活動(dòng)，制作好中隊(duì)成長(zhǎng)手冊(cè)。

三、具體工作目標(biāo)及要求

（一）常規(guī)活動(dòng)

1、抓隊(duì)組織建設(shè)。開(kāi)學(xué)初，各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際成立中隊(duì)委，大隊(duì)部根據(jù)中隊(duì)干部的特長(zhǎng)成立大隊(duì)委，組成“推普組”、“衛(wèi)生監(jiān)督組”、“行為習(xí)慣監(jiān)督組”、“禮儀巡查組”、“校園之聲廣播組”等。對(duì)各隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)與任務(wù)，做到按時(shí)值日，按時(shí)檢查，按時(shí)記錄，按時(shí)小結(jié)，逐步提高。

2、本期重抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。各位老師要加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，檢查公平、公正、公開(kāi)，不閉門造車，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。如：要求學(xué)生不在校園內(nèi)吃零食；不亂扔垃圾，見(jiàn)到有果皮紙屑能主動(dòng)撿起來(lái)；不在墻壁上亂涂亂畫(huà)；不在課桌面上亂刻亂寫(xiě)；走廊、樓梯間等隨時(shí)保持整潔；不在走廊上玩危險(xiǎn)的游戲；不攀爬圍墻；自覺(jué)保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施等。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化、整潔化。八月，各班科老師通過(guò)協(xié)商，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，規(guī)化班級(jí)文化，并進(jìn)行布置。要求將制度文化、精神文化、物質(zhì)文化有機(jī)協(xié)調(diào)，九月初旬對(duì)各班的文化布置進(jìn)行檢查評(píng)比，樹(shù)立典型。

4、規(guī)范升旗儀式。升旗儀式堅(jiān)持由隊(duì)干部主持，升旗由護(hù)旗參與升旗，輔導(dǎo)員要組織本班學(xué)生在升旗前一周選拔好光榮升旗手，寫(xiě)好事跡簡(jiǎn)介。加強(qiáng)護(hù)旗手的隊(duì)列訓(xùn)練，做到升旗時(shí)步伐整齊、動(dòng)作協(xié)調(diào)一致、掛旗迅速、拋旗規(guī)范有力、升旗速度與國(guó)歌同步等。升旗手要批“光榮升旗手“的綬帶，老師要按時(shí)到班整隊(duì)。整個(gè)升旗過(guò)程不得隨意走動(dòng)或聚集講話，保持整個(gè)活動(dòng)的莊嚴(yán)性。

5、“三生四愛(ài)五心五好“主題活動(dòng)。各班根據(jù)班上實(shí)際情況擬定切實(shí)可行的”三生四愛(ài)五心五好“的活動(dòng)方案，不說(shuō)套話，空話，實(shí)實(shí)在在開(kāi)展。使“三生四愛(ài)五心五好”的內(nèi)容深入學(xué)生的心靈，并能將具體內(nèi)容熟記于心。班上要將“三生四愛(ài)五心五好”的內(nèi)容（“三生”：珍惜生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活！“四愛(ài)”：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)師長(zhǎng)！“五心”：忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、信心留給自己！“五好”：共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好！）辦成一個(gè)專題版。整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程班主任必須留好相關(guān)資料與圖片，期末時(shí)一并交到少大隊(duì)，并將此作為優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選條件之一。

6、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾廣播。4——6年級(jí)每班選拔出2名播音員，要求音色好，普通話較標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚（9月16日前上交名單）。播音稿由4——6年級(jí)的班級(jí)撰寫(xiě)，要求內(nèi)容全面，將法制、安全、禁毒、健康、“三生四愛(ài)五心五好”、“廉政文化”“我的中國(guó)夢(mèng)”知識(shí)百科等內(nèi)容涵蓋其中。

7、通過(guò)班級(jí)板報(bào)、升旗儀式、晨會(huì)、講座、隊(duì)室廣播等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康、禁毒等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。

8、抓好心理健康教育。開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。開(kāi)展好師生的談話活動(dòng)。

9、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。

10、文體藝組根據(jù)老師的特長(zhǎng)，合理安排大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)，做到活動(dòng)實(shí)、新、趣、活。

12、落實(shí)開(kāi)展好課外活動(dòng)。課外活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)將根據(jù)老師們的愛(ài)好特長(zhǎng)而定，能整合的進(jìn)行整合，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的引領(lǐng)作用，使學(xué)生在課外活動(dòng)中得到快樂(lè)，學(xué)到知識(shí)，懂得道理，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，并掌握1—2項(xiàng)技能。

（二）節(jié)慶日活動(dòng)

1、教師節(jié)

開(kāi)展一次感謝師恩的國(guó)旗下講話活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生以自己喜歡的方式給老師祝福；要求學(xué)生會(huì)唱一支感恩老師的歌。

2、國(guó)慶節(jié)

搜集祖國(guó)近年來(lái)的偉大成就；暢談自己的理想；辦手抄報(bào)、墻報(bào)等。

3、建隊(duì)日活動(dòng)

吸收新隊(duì)員；對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行熱愛(ài)少先隊(duì)的教育。

4、元旦節(jié)

鼓勵(lì)學(xué)生制賀卡，剪窗花。

（三）主題活動(dòng)

1、紅領(lǐng)巾心向黨 以國(guó)慶隊(duì)?wèi)c68周年，紅軍長(zhǎng)征勝利81周年為契機(jī)，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育。

1）2）3）4）5）6）觀看《開(kāi)學(xué)第一課》—— 先鋒旗幟，交流部分團(tuán)、隊(duì)員的觀后感受。開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育”升旗儀式。（9月）

布置一期慶國(guó)慶隊(duì)?wèi)c68周年、紅軍長(zhǎng)征勝利81周年專題板報(bào)。了解黨的一個(gè)新成就，開(kāi)展一次十分鐘專題隊(duì)會(huì)。（10月）讀一本關(guān)于長(zhǎng)征戰(zhàn)役的故事。（11月）

認(rèn)識(shí)學(xué)校的黨員教師，開(kāi)展一期黨員與隊(duì)員的對(duì)話。（10月）

2、雛鷹爭(zhēng)章

一年級(jí)：苗苗章、二年級(jí)：小崗位章、三年級(jí)：禮儀章、四年級(jí)：小輔導(dǎo)員章、五六年級(jí)：五星紅旗章、六年級(jí)：健身章

四、月工作安排 九月:師恩難忘

1、擬定少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織.2、出好第一期黑板報(bào)。”教師節(jié)”為主題

3、抓好班級(jí)文化建設(shè)。

4、各組明確人員與職責(zé)，啟動(dòng)值周工作。

5、抓好各班的常規(guī)工作。十月:祝福祖國(guó) 我的夢(mèng)

1、第二期黑板報(bào)

2、開(kāi)展以“慶國(guó)慶”暨“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng)。手抄報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字、繪畫(huà)、征文（禁毒）、讀書(shū)筆記等。

3、舉行新生入隊(duì)儀式。開(kāi)展“我是向上向善好隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng) 十一月:安全伴我成長(zhǎng)

1、第三期黑板報(bào)

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

3、組織一次全校安全應(yīng)急演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)。十二月:歡天喜地迎新年

1、第四期黑板報(bào)。慶“元旦”為主題 2.開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。3.輔導(dǎo)員工作總結(jié) 4.少先隊(duì)活動(dòng)資料整理歸檔，做好本學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)工作。

注：每期黑板報(bào)須有一塊安全教育方面的內(nèi)容，于每月15號(hào)前完成。

南莊九年制學(xué)校少大隊(duì)

2015年8月28日

第二篇：小學(xué)2010年秋少先隊(duì)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，我們五中隊(duì)工作要在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃和街道教育辦及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以“健康、效能、和諧力”為主題，以實(shí)際行動(dòng)迎接、慶祝黨的十七大召開(kāi)。按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，打造活動(dòng)品牌，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局。不斷開(kāi)創(chuàng)我中隊(duì)少先隊(duì)工作的新局面。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)。

1、積極參加X(jué)X年全國(guó)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法（試行）和第五次少代會(huì)重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)及師風(fēng)師德教育，重視提高自身的理論水平。

2、開(kāi)展“少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育”活動(dòng)。開(kāi)展以“增強(qiáng)隊(duì)組織觀念、伴隨良好行為習(xí)慣快樂(lè)成長(zhǎng)”為重點(diǎn)的爭(zhēng)做好隊(duì)員、以“發(fā)揮隊(duì)委會(huì)作用，創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)集體”為重點(diǎn)的爭(zhēng)創(chuàng)好集體和以“認(rèn)真貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，做隊(duì)員的最親密朋友和指導(dǎo)者”為重點(diǎn)的爭(zhēng)做好輔導(dǎo)員活動(dòng)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。多開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，以更加高昂的熱情投入少先隊(duì)工作。

4、重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。

二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

1、廣泛開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題教育、心理健康教育活動(dòng)。以即興式的形式，與班主任共同配合，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣及心理素質(zhì)。

2、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。

3、開(kāi)展多彩的紀(jì)念日活動(dòng)。我中隊(duì)以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)紀(jì)念日等節(jié)假日，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的慶祝紀(jì)念活動(dòng)，如，排練小高甲《四郎探母》參加教師節(jié)系列活動(dòng)；以“10·13”建隊(duì)日這一契機(jī)，進(jìn)行隊(duì)史教育，做好中隊(duì)干部換屆選舉、新隊(duì)員入隊(duì)等工作。

4、繼續(xù)深化“手拉手”活動(dòng)。本學(xué)期，我中隊(duì)要根據(jù)〈關(guān)于開(kāi)展第三屆全國(guó)青少年兒童書(shū)信寫(xiě)作比賽晉江市選拔賽的通知〉的精神，廣泛開(kāi)展與外校進(jìn)行“手拉手”書(shū)信活動(dòng)。

5、少年兒童平安行動(dòng)。利用興班隊(duì)課加大服務(wù)力度。

6、繼續(xù)深化“雛鷹爭(zhēng)章“活動(dòng)，本學(xué)期我中隊(duì)將繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，在原有基礎(chǔ)章的設(shè)制，增設(shè)有地方特色的小高甲藝術(shù)章：“民樂(lè)章”、“戲曲章”、“表演章”豐富隊(duì)員的業(yè)余生活，使隊(duì)員在爭(zhēng)章的過(guò)程中對(duì)高甲戲有更深的理解。努力爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)隊(duì)員“、“星級(jí)中隊(duì)”。

新學(xué)期，我中隊(duì)在繼續(xù)深化品牌活動(dòng)的同時(shí)，更要不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵，體現(xiàn)時(shí)代精神，讓十七大的春風(fēng)吹進(jìn)校園，讓隊(duì)員們?cè)诳鞓?lè)和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

工作要點(diǎn)：

九月份：

1、各中隊(duì)制定活動(dòng)計(jì)劃。

2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊(duì)容隊(duì)貌”。

3、布置教室，迎接新學(xué)期。

4、紀(jì)念推普周，開(kāi)展““構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化””主題活動(dòng)。

5、教師節(jié)“尊師重教”主題活動(dòng)，出好一期黑板報(bào)。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

7、排練高甲戲《四郎探母》參加街道教師節(jié)系列活動(dòng)。

8、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神代代傳”主題教育

9、月末開(kāi)展“慶祝國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)（出好國(guó)慶專刊板報(bào)等）。

十月份：

1、“經(jīng)典中中國(guó)，輝煌成就”少先隊(duì)主題教育。

2、建隊(duì)日新生入隊(duì)儀式及大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。

3、開(kāi)展“假日小隊(duì)”。

4、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。

5、參加校器樂(lè)獨(dú)奏選拔賽。

十一月份：

1、組織學(xué)生到科技館進(jìn)行參觀活動(dòng)。

2、組織學(xué)生到學(xué)校社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀活動(dòng)。3、2008年團(tuán)隊(duì)報(bào)刊征訂。

十二月份：

1、“12"9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)系列紀(jì)念活動(dòng)

2、“快樂(lè)爭(zhēng)章伴我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題教育。

3、參加學(xué)校少先隊(duì)組織雛膺爭(zhēng)章現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)。

元月份：

1、參加街道奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽

2、中隊(duì)工作總結(jié)。

3、寒假少先隊(duì)社區(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

第三篇：小學(xué)2009年秋少先隊(duì)工作計(jì)劃

×××小學(xué)2009年秋少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，以胡錦濤總書(shū)記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹執(zhí)行《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負(fù)起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地：通過(guò)選拔大隊(duì)干部、選拔護(hù)旗隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、組建少先隊(duì)隊(duì)室等少先隊(duì)活動(dòng)，逐步建立規(guī)范、體制的學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，保證專課專用，每月開(kāi)展一次少先隊(duì)主題活動(dòng)，積極開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，建立爭(zhēng)章足跡園地。

3、做好少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。做好少先隊(duì)大隊(duì)干部的培養(yǎng)工作，使他們能積極主動(dòng)地充當(dāng)老師的小助手，使其能在學(xué)校常規(guī)管理中發(fā)揮積極的作用。

4、深化養(yǎng)成教育活動(dòng)。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”（管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話； 管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物； 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。）“三別四帶”（即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。）為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（二）充分利用各大節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。

各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開(kāi)展制作“心意卡”贈(zèng)送老師的尊師活動(dòng)，圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀(jì)普及”主題，開(kāi)展推普周活動(dòng)，評(píng)選推普之星，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手，加強(qiáng)對(duì)新生《新隊(duì)章》教育和“非常少年”特長(zhǎng)大賽，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。十月下旬至十一月份上旬，少先隊(duì)文化節(jié)活動(dòng)，元旦舉行手抄報(bào)比賽和游園活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)知識(shí)，明事理，練本領(lǐng)。

（三）開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育。

本學(xué)期我們將利用新中國(guó)成立60周年，改革開(kāi)放30周年為教育契機(jī)，開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”系列教育活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)、責(zé)任、成信、樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為教育內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級(jí)活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展“班班有歌聲”“班班創(chuàng)環(huán)保”“班班講安全”“班班講誠(chéng)信”“班班讀書(shū)報(bào)”“班班辦社團(tuán)”“班班薦明星”“班班有志愿者”等8個(gè)貫穿全年的系列班級(jí)德育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)和培育熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、數(shù)新風(fēng)巍然成風(fēng)，形成和諧校園。

（四）運(yùn)用快樂(lè)體驗(yàn)理念，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。

1、以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”為主題，繼續(xù)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手”之走進(jìn)川南小學(xué)活動(dòng)。通過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)高低年級(jí)同學(xué)手拉手，營(yíng)造平等、互助、友愛(ài)的和諧社會(huì)氛圍。在活動(dòng)中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)，讓結(jié)對(duì)小伙伴感受社會(huì)的 溫暖，讓手拉手小伙伴體會(huì)生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

2、積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，運(yùn)用少先隊(duì)員將廢物再創(chuàng)造的價(jià)值，積極籌措紅領(lǐng)巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊(duì)員的一份愛(ài)心。

3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“四項(xiàng)評(píng)比”競(jìng)賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

4、開(kāi)展光榮升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。

（五）重視心理健康教育

新學(xué)期，將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位。①利用講座、輔導(dǎo)課、主題班會(huì)、專題手抄報(bào)、板報(bào)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，使他們不斷地正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)自我調(diào)控、提高承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性心理品質(zhì)；特別重視問(wèn)題學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，提前介入、干預(yù)、疏導(dǎo)、矯正，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。②推行“德育導(dǎo)師”工作機(jī)制，要求德育導(dǎo)師對(duì)受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”，即存在問(wèn)題清、家庭情況清、個(gè)人特點(diǎn)愛(ài)好閃光清、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清、制定的改進(jìn)發(fā)展目標(biāo)清。落實(shí)德育導(dǎo)師“八個(gè)一”要求，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼，鼓勵(lì)或提醒學(xué)生；每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次；與受導(dǎo)學(xué)生談心一次；與學(xué)生家長(zhǎng)通訊聯(lián)系一次；與班主任或其他科任老師溝通一次，每季度開(kāi)設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座；每學(xué)期對(duì)受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行 為鑒定；每學(xué)年召開(kāi)一次研討會(huì)。及時(shí)把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

（六）進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)

1、建立班級(jí)管理目標(biāo)及規(guī)劃。

在充分了解班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，明確班級(jí)管理、班級(jí)德育、班級(jí)教學(xué)工作目標(biāo)。并讓班級(jí)的每一們老師、每一位同學(xué)充分了解，成為師生共進(jìn)的動(dòng)力。

了解班級(jí)現(xiàn)狀主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面去分析：

a、班級(jí)學(xué)生個(gè)體發(fā)展情況。包括學(xué)生的家庭狀況、思想狀態(tài)、個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)科成績(jī)情況以及個(gè)體興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等。b、班級(jí)德育整體情況。包括班級(jí)德育的發(fā)展史、班級(jí)德育的歷史模式、班級(jí)德育的成果及班級(jí)德育現(xiàn)今存在的問(wèn)題等。

c、班級(jí)學(xué)科整體情況。包括任課教師的上課風(fēng)格、性格、特長(zhǎng)，學(xué)科成績(jī)?cè)趨^(qū)域內(nèi)的排名情況（縣、鎮(zhèn)統(tǒng)考名次）。

d、班級(jí)常規(guī)管理的現(xiàn)狀。包括班級(jí)目標(biāo)的制定、班級(jí)管理工作計(jì)劃的制定、學(xué)生座位編排、班隊(duì)干部的安排與輪換機(jī)制，班級(jí)紀(jì)律、清潔、學(xué)習(xí)、課間操、衛(wèi)生、安全、留守學(xué)生、寢室管理等常規(guī)工作的落實(shí)情況等。

2、落實(shí)學(xué)期班級(jí)管理工作措施。

3、明確班級(jí)常規(guī)管理要求。

4、做好班級(jí)常規(guī)工作。

四、具體工作

九月份——以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)

1、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

2、各班開(kāi)展主題班會(huì)，慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

3、大隊(duì)進(jìn)行新一屆“大隊(duì)委”的選拔。

4、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

5、各中隊(duì)出版一期 “慶祝教師節(jié)”的黑板報(bào)。

★建議可開(kāi)展的中隊(duì)活動(dòng)：“文明禮儀我能行”（“三管六不” “ 三別四帶”）；“送給老師一份樂(lè)，體驗(yàn)老師一片情”體驗(yàn)教育活動(dòng)；“心系臺(tái)灣災(zāi)區(qū)”；等。

十月份——以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)

1、各班開(kāi)展主題班會(huì)，慶祝祖國(guó)60華誕。

2、開(kāi)展 “民族精神代代傳”活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題，開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

★建議可開(kāi)展的中隊(duì)活動(dòng)：“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”；“陽(yáng)光心靈

和諧健康快樂(lè)成長(zhǎng)”；“祖國(guó)祖國(guó)

我愛(ài)您”；“祖國(guó)萬(wàn)歲紅歌賽”等。十一月份——以安全教育為重點(diǎn) 1、11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。

2、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

3、引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。4、11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

★建議可開(kāi)展的中隊(duì)活動(dòng)：“文明禮儀我能行”； “我的期中小結(jié)”；“ 恩情難忘”；“安全伴隨你我他”； “熱愛(ài)生活，珍惜生命”等。

十二月份——以迎新祝福教育為重點(diǎn)

1、進(jìn)行養(yǎng)成教育抽測(cè)。

2、組織籌備元旦慶祝活動(dòng)。

3、隊(duì)知識(shí)、隊(duì)禮姿勢(shì)培訓(xùn)（由大隊(duì)委負(fù)責(zé)），舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

4、開(kāi)展“慶元旦，迎新春”主題活動(dòng)。

★建議可開(kāi)展的中隊(duì)活動(dòng)：“我文明，我快樂(lè)”；“請(qǐng)讓我來(lái)夸夸你”；“良好習(xí)慣伴我走進(jìn)新一年”；“春聯(lián)大采集”；“ 文明行為在校園”等。

二○○九年元月份1、1月1日元旦，倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。

2、做好少先隊(duì)工作總結(jié)，進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。

3、舉行“溫書(shū)迎考”中隊(duì)會(huì)。

4、指導(dǎo)隊(duì)員過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

第四篇：2013年秋小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2013年秋通倒小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

吳洪干

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開(kāi)展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

（二）、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。如開(kāi)展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。

2、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。

充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開(kāi)展法制講座，舉行“開(kāi)心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

3、開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。

5、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思

想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開(kāi)展的“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。

以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開(kāi)展活動(dòng)；以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

（三）、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)

1．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

2．重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3．重視德育主陣地建設(shè)。

加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書(shū)室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開(kāi)展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮；利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,通過(guò)建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

四、具體工作安排：

九月:濃濃尊師意

1.少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織

2.隊(duì)常規(guī)教育。

3.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開(kāi)展活動(dòng)。

4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

5.開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。

十月:深深愛(ài)國(guó)情

1.加強(qiáng)常規(guī)教育

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3.開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。

4.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。

十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)

2.開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)

3.參加鄉(xiāng)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。

4.舉行小學(xué)生演講比賽。

十二月:切切遵法情

1.加強(qiáng)心理健康教育

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

3.舉行小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。

4.開(kāi)展校園文化系列活動(dòng)。

一月:歡天喜地迎新年

1.加強(qiáng)常規(guī)教育

2.慶元旦活動(dòng)

3.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作

4.評(píng)優(yōu)工作。

5.布置寒假生活

2013年9月1日

第五篇：2013年秋小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2013年秋小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

小王小學(xué)陳傳軍

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開(kāi)展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅

領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

（二）、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。如開(kāi)展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。

2、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。

充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開(kāi)展法制講座，舉行“開(kāi)心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

3、開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課

間活動(dòng),杜絕不安全隱患。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。

5、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開(kāi)展的“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開(kāi)展活動(dòng)；以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

（三）、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)

1．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)

化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

2．重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3．重視德育主陣地建設(shè)。

加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書(shū)室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開(kāi)展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮；利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,通過(guò)建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。