第一篇：2016秋少隊工作總結

2016——2017學年第一學期

李屯新村小學

少先隊工作總結

我校少先隊工作在李校長的關心、支持和愛護下，與全體中隊輔導員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們去靜心思索，潛心研究。現將本學期的工作總結如下：

一、認真落實日常管理工作，在扎實里成長。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環境，使學生養成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

１、落實學生值崗工作，促良好習慣養成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。一開學，我便安排紅領巾監督崗的成員站崗值日，成立了團結組和完美組兩個檢查團。將工作進行落實、檢查，監督學生逐漸養成良好文明言語及行為，杜絕吃零食的習慣，并結合一周班級流動紅旗的競賽和大課間活動評比優秀之星，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養了學生的良好習慣。

２、實行校園、班級衛生一日兩查和隨機查，確保校園環境整潔。為避免校園臟、亂的環境，讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長，大隊部針對具體情況進行一日兩查和不定期的突擊檢查，并和各中隊輔導員努力抓好衛生工作。經過一學期的努力，校園的衛生情況保持不錯。

二、努力抓好隊伍陣地建設，以環境促成長。2016——2017學年第一學期

李屯新村小學

１、開展陣地建設，展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下，我校以標準隊室的規格對少先隊室重新進行了布置。

２、加強紅領巾監督崗和檢查團隊伍的建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成衛生監督崗，兩操集會路隊監督崗，紀律監督崗，禮儀行為習慣監督崗，文明入廁監督崗和校級檢查團，讓更多的優秀隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。

作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創造性地規劃少先隊活動內容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體，現將工作匯報如下：

九月份：

1、開展“開學第一課”先輩的旗幟，對學生進行長征精神和理想信念教育。

2、很好的開展了開學安全教育第一課，加強提升學生各方面的安全生命教育。

3、利用班會強化學習《菜園集鎮中心學校學生一日常規》、《菜園集鎮中心學校習慣養成教育細化目標》、《小學日常行為規范》，結合要求制定好班級公約。

4、教師節，開展了“老師，我愛您！”主題隊會，各中隊有的詩 2016——2017學年第一學期

李屯新村小學

歌朗誦、有的唱歌祝愿、有的辦手抄報等用各種形式的中隊活動表達對老師的熱愛和感恩之情。

十月份：

1、開展了“迎國慶，頌華誕”手抄報比賽活動。各隊員們通過寫、畫把自己對祖國的熱愛之情傾注到一幅幅精美的手抄報作品上面。

2、開展了“尊老、愛老、敬老、助老”重陽節感恩月活動。（1）通過主題隊會了解重陽節典故及其傳統;每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事、照片或視頻，展示給同學們看；

（2）利用音樂課，各中隊學習《魯冰花》歌曲，回家唱給長輩聽；（3）開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

（4）感恩卡展覽會。十一月份：

1、成功召開我校第二屆冬季運動會，增強隊員體質，促進隊員全面發展。

十二月份：

1、進行消防疏散演練活動，對各隊員進行生命和逃生教育。

2、舉行了“弘揚憲法精神，建設平安校園”憲法宣傳周活動。我校大隊部在宣傳周內采用多種手段進行憲法宣傳教育活動，比如：向憲法宣誓活動、召開了“做一名學法、知法、懂法、守法的小學生” 2016——2017學年第一學期

李屯新村小學 的主題隊會、國旗下講話等。

四、認真總結工作中不足處，在反思中成長。

1、學校衛生情況有所好轉，但仍需努力。

2、大隊部個別成員作用發揮不充分。

3、組建學校鼓號隊，豐富校園文化。如果鼓號隊能成立，即可以豐富學生的業余生活，也能促進校園文化的形成。

4、加強學校輔導員隊伍建設。應設法提高各中隊輔導員的積極性，明確他們的義務和職責。

5、加強隊員素質，了解隊章知識。大隊部應該積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質。

6、成立并合理利用廣播站。如果能利用校園廣播表揚好人、好事。學生以投稿方式收集廣播資源。這樣既可以樹立榜樣，又可以鍛煉學生的寫作能力。

回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是李校長如長輩一樣對我及少先隊工作的關心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的！

李屯新村小學

2017年1月6日

第二篇：2012秋少隊工作計劃

黃坊小學2012年秋季少隊工作計劃

（2012～2013學年第一學期）

一、指導思想

以促進學生“快樂生活，健康成長”為宗旨，落實我校以培養學生“健康向上，活潑開朗，富有個性，誠實守信，敢于負責，具有愛心”的社會主義小公民的培養目標，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，改進作風，開拓創新。通過深化少先隊活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

二、工作要點

（一）、以習慣養成教育為主線，加強學校常規管理。

各中隊繼續組織學生學習新頒布的《中小學生守則》 《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。創造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創學校養成教育的新局面。

1、讓“文明班級評比”制度促進學生進步。繼續加強隊員的日常行為規范教育，結合文明班級評比、班隊課，使隊員真正做到“規范在心中，落實見行動”，本學期，重點抓好學生的學習習慣的養成，通過反復抓、抓反復、抓典型等手段，培養隊員良好的行為習慣。

2、加強日常行為習慣的檢查監督。少先隊大隊部成立習慣養成督導隊，負責校園文明衛生、學生紅領巾和校徽佩戴、上下樓梯秩序和各中隊路隊紀律，強化常規工作的檢查監督，調動學生積極性及自我管理意識，促進良好校風、學風的形成。

3、建立健全評比制度。重新劃分學校衛生責任區，每天進行兩次衛生、紀律評比，評比結果每天一公布，每周一小結。搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣，促進良好校園文化的形成。

（二）、加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展

1.加強隊委建設，及時改選隊干部。抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

2.繼續用好“紅領巾廣播站”，根據每月德育主題，對學生進行系統的教育宣傳。

3.繼續規范、完善周一的升旗儀式，真正實施升、護旗手一周輪換制。國旗下講話要求做到能聯系學校每周工作計劃，抓住第一時間對學生進行教育。

4．充分發揮少先隊陣地，通過選拔大隊干部、優秀升旗手護旗手、紅領巾廣播站、督導隊員等少先隊活動，逐步建立規范、體制的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

（三）、以豐富多彩的少先隊活動為載體，發揮少先隊的引領作用。

1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育。以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，充分利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日、元旦等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動。

2.充分利用少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報。

3.引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4.深入學校開展讀書活動，讓學生在濃郁的書香中獲得儒雅氣質的熏陶，讓學生在書海中不斷豐實自己的認知和學識，從而更好地明辨是非。

5、本學期鼓勵各班結合本班的特色，開展相應的中隊活動，并在此基礎上各班結合班級的實際情況制定班風和學風，通過努力營造良好的班級氛圍，并力爭在本學期內化為學生的日常行為，并結合此活動評選出文明中隊，以創建文明的校園環境。

三、具體工作行事歷安排

九月份：尊師重教月

1.各中隊根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。

2．深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

3．慶祝教師節。組織隊員開展“我最喜愛的老師“、“老師，我想對您說”等親師活動。

4．建立文明班級評比督導隊伍，學校開始對各中隊的常規進行檢查評比。十月份：愛國主義教育月

1.慶祝國慶節。學校舉行“祖國我為您驕傲”朗誦會

2.各班刊出“熱愛祖國、慶祝國慶”主題黑板報。

3．利用10月13日中國少年先鋒隊建隊日，宣傳學習少先隊知識及隊史知識。

4．利用10月23日重陽節及“老人節”，以“敬老、愛老、孝敬”為主題，組織少先隊志愿者到“敬老院獻愛心”活動，弘揚中華民族的傳統美德。

十一月份：快樂感恩成長月

1．利用11月9日第22個消防安全日，學校組織開展消防安全演練活動。

2．各中隊開展“我的期中報告”主題活動。

3．利用感恩節組織各中隊開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動。

4．班主任研討活動。交流班主任工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。

十二月份：安全法制教育月

1.開展“安全伴我行”中隊主題隊會。

2.利用“12.9”進行愛國運動紀念活動。

3.學校組織開展冬季運動會。

4．以班級為單位組織籌備元旦慶祝活動。

5．各班刊出“慶元旦”主題黑板報。

一月份：學期工作總結月

1.評選校園明星、優秀班級等。

2.教育學生勤學樂學，組織學生進行有效復習。

3.收集資料，總結少先隊工作、部署少先隊假期工作。

黃坊中心小學少先大隊

2012年9月1日

第三篇：少隊計劃2014秋

雙龍鎮中心校2014年秋少先隊工作計劃

一、指導思想

以總書記今年5月29日參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，正確掌握少年兒童康健發展的偏向，培養志向宏大、有空想，愛學習、愛勞動、愛故國，德智體美全面生長的好少年。

三、本學期重點工作

1.要用中國夢引發學生心中的抱負夢，本學期將繼承深入開展“紅圍巾相約中國夢”系列運動，通過國旗下發言，抱負信心主題隊會等方法，使學生樹立起宏雄心志向，并把理想的實現蘊含在每一天學校學習和家庭生活的歷程當中。

2．培養“愛學習”的好風俗。要讓學生們了解到，學習是每一個少年兒童發展、前進以及未來做好事情、報效祖國的底子。以后不管做什么，要是沒有小時間認真學習打下的底子，縱然有很高貴的抱負，也是沒法實現的。

3．培養“愛勞動”的好風俗，從而引發學生心中的創造夢。本學期將進一步親昵家校接洽，將少先隊運動滲透排泄抵家庭中，讓學生感覺到尊長事情的不容易，熬煉本身的動手本領。

4．通例教育及運動：學生良好舉動風俗的培養、隊干部的培養及評優，國旗下發言、廣播站等陣地設置裝備部署。

二、具體措施

（一）強化范例養成教育,促進學生良好風俗的形成1．抓好養成教育,培養良好舉動風俗。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在舉動范例方面詳細做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進課堂，不扔雜物在場合;課間不追逐打鬧;推廣規矩用語與普通話。

2．抓勤清潔紀律流動紅旗評比，,創建積極向上校風。

繼續抓好清潔紀律流動紅旗評比,對紅圍巾監視崗和校值日生的查抄舉行分工落實,加大查抄力度,實時反饋,以檢促進。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

（二）以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1．結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

2．開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3．開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和

自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4．加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5．開展文明禮儀養成教育。

從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起。

（三）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

1．強化班主任隊伍建設和班級管理。（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規范班主任工作。（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2．重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。

3．重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。

四、具體工作安排：

九月：

1．徹底做好校園清潔；鏟除操場雜草。

2．制訂少先隊工作計劃工作計劃；

3．深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》；

4．教師節感恩活動；―――出一期黑板報

5.完善大隊組織、中隊組織、常規檢查人員；

十月:

1.慶祝國慶節活動；―――出一期手抄報

2.慶祝建隊日活動；

3.行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現象；

4.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓；

十一月：

1.強化養成教育，加強文明禮儀教育；

2．召開一日常規檢查人員會議；

3.組織全?！案卸鳌毖葜v比賽；

4.出一期黑板報。（感恩）

十二月、一月:

1.法制教育活動；

2.慶元旦活動―――講故事比賽；

3.各中隊總結本學期工作；

4.表彰評優。

少先隊大隊部

第四篇：少隊工作計劃2014秋

2014年秋學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以總書記參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展的好少年。以講傳統、講誠信、講文明、講守則為活動切入點，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學校課堂這個主陣地，采用生動活潑，寓教于的教育形式，對學生進行全面的“五愛”教育、誠信教育、法制教育、養成教育、博愛教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，二、具體措施

（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1．抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進教室、宿舍，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。

2．抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

（二）以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1．結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

2．開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗，等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3．開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4．加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5．開展文明禮儀養成教育。

從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起。

（三）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

1．強化班主任隊伍建設和班級管理。（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一

步規范班主任工作。（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2．重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。

3．重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。

三、本學期重點工作

1.要用中國夢激發學生心中的理想夢，本學期將繼續深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動，通過國旗下講話，理想信念主題隊會等方式，使學生樹立起遠大志向，并把夢想的實現蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。

2．培養“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到，學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。以后不管做什么，如果沒有小時候認真學習打下的基礎，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現的。

3．培養“愛勞動”的好習慣，從而激發學生心中的創造夢。本學期將進一步密切家校聯系，將少先隊活動滲透到家庭中，讓學生感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手能力。

4．常規教育及活動：學生良好行為習慣的培養、隊干部的培養及評優，加強校園文化建設，國旗下講話、廣播站等陣地建設，每學期出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在健康和諧向上的文化氛圍中快樂地成長。

四、具體工作安排：

八月份

舉行升旗儀式

九月：

1．暑假活動總結表彰；

2．根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃；

3．深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》；

4．教師節感恩活動；―――出一期黑板報

5．中秋節親情教育活動；

6．理想信念教育；

7．廣播站播音員選拔、演講賽；

8．一年級的養成教育;

9.完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規檢查人員；

10.興趣小組活動報名、開展活動。

十月:

1.慶祝國慶節活動；―――出一期手抄報

2．加強常規、安全教育;

3.行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現象；

4.籌建少先隊隊報組織；

十一月：

1.強化養成教育，加強文明禮儀教育；

2.“紅領巾相約中國夢”系列活動；

3．召開一日常規檢查人員會議；

4．各班開展主題班隊會（消防、食品等安全教育）活動并做好記錄；

5.組織全?！案卸鳌毖葜v比賽；

6.出一期黑板報。（感恩）

十二月、一月:

1.法制教育活動；

2.寒假實踐活動安排；

3.慶元旦活動―――講故事比賽；

4.各中隊總結本學期工作；

5.布置寒假生活；

6.表彰評優。

第五篇：少隊工作總結

2008—2009學第一學期小學少先隊工作總結本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，積極開展各項豐富多彩的活動，組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、和“環保與我”等欄目。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊和腰鼓隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加村的新兵歡送工作做好充分的準備。

3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工

作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《小學生周報》、《小伙炬》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。２、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

３、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

４、加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮“綠色小衛士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。

三、培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。

大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。充分利用現代化的網絡資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，提高“五自”能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

總之一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，少隊工作取得了一定的成績，在以后的工作中我們會繼續努力，讓少隊工作更上一層樓!