第一篇：淺談教育系統統戰工作的主要任務與對策

淺談教育系統統戰工作的主要任務

與對策

教育系統知識分子密集、黨外人士眾多，統戰工作有其特殊性、艱巨性和復雜性。隨著改革的不斷深入，統戰工作將面臨新的挑戰、新的任務、新的要求，形勢迫使我們要有新的對策。

一、突出重點，演好統戰工作“壓軸戲”

把民主黨派和黨外知識分子工作作為教育系統統戰工作的重點，切實抓緊抓好，就能帶動一大批，影響一大片，為教育改革、穩定和發展發揮積極作用。第一，加強民主黨派和黨外知識分子工作，是我們黨堅持和完善共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的客觀要求。統戰部作為黨委統一戰線工作的職能部

門，要肩負起做好團結各民主黨派成員的工作。第二，加強民主黨派和黨外知識分子工作，是教育系統改革發展和穩定的現實需要。教育系統民主黨派成員和黨外知識分子大多數是學有專長的高、中級知識分子，是從事教學、科研的骨干或學術帶頭人，充分調動他們的創造性和積極性，對于教育發展有著不可低估的作用。同時，隨著教育系統教學、科研、人事、分配、后勤等各項改革的不斷深入，不可避免地會觸及一些部門和教職工的切身利益，運作過程中難免出現新的問題和矛盾。因此，我們應當發揮其肝膽相照、榮辱與共、協調關系、溝通思想、化解矛盾的優勢，引導師生員工樹立與市場經濟相適應的新觀念。加快教育發展，維護教育穩定。第三，加強民主黨派和黨外知識分子工作，是其自身不斷發展的必然要求。統戰部門有責任協助各民主黨派基層組織做好新成員的發展工作，從組織上保證多黨合作制的連續；協助他們積極開展

各種形式的活動，從內容上保證民主黨派的活力；協助他們加強政治理論學習，從根本上提高民主黨派成員的綜合素質。

在工作原則上要做到三個堅持：一是加強民主黨派工作要堅持以教書育人為中心。教育系統一切工作的出發點和落腳點都是教書育人。因此，做好民主黨派工作要緊緊圍繞這個中心，教育民主黨派和黨外知識分子要牢固樹立“為人師表”的觀念，加強思想修養，加強學術修養，加強行為修養、做到言傳身教；牢固樹立“無私奉獻”觀念，多講奉獻，少講索取；多講作為，少講享受；多講事業，少講利益。二是加強民主黨派工作要堅持以經濟建設為中心。鼓勵和支持民主黨派圍繞當地經濟建設開展學術研究，進行社會調查等活動。向政府諫言獻策，發揮個人與集體的聰明才智。三是加強民主黨派工作要堅持以增強組織凝聚力為突破口，著力錘煉“內功”。統戰部應當協助民主黨派在理論學習與

宣傳上求廣度，講深度，抓力度；在活動開展上講方法，講效果，講經常；在組織發展上重培養，重素質、重公認。使民主黨派自身的發展朝著組織健全、制度規范、活動經常、形式多樣、內容豐富的方向健康發展。

在工作內容上，首先，統戰部應當協助民主黨派抓好思想建設。加強鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，提高政治理論素質；加強民主黨派優良傳統、優良作風的學習，發揚優良傳統；加強市場經濟知識的學習，以適應歷史潮流；加強職業道德教育，做到為人師表。總之，要使民主黨派成員始終保持頭腦清醒，與時俱進，開拓創新。其次，要把協助民主黨派加強組織建設作為統戰部工作的重要內容。協助選好民主黨派基層組織的“一把手”，幫助建設一個有參政議政和組織領導水平、作風正派、廉潔自律的領導班子；協助把好發展新成員的政治關，充實民主黨派隊伍；協助建立完善內部工作機制，使工作做到

有布置，有檢查，有評比，有表彰，以塑造良好的黨派形象。再次，要把協助民主黨派加強作風建設作為統戰部工作的一個不可忽視的方面。要引導他們認識到，在全面建設小康社會中，民主黨派的地位和作用是其他組織所不能替代的；在教育改革不斷深入的大好形勢下，民主黨派肩負著重要的責任。因此，民主黨派應維護大局，積極諫言，為人師表，發揮智力優勢，增強服務意識，在教育的不斷發展中建功立業。

二、推薦干部，增強統戰工作的感召力

統戰部門積極向黨組織推薦優秀的黨外干部，是黨賦予統戰工作的一項重要任務。切實培養黨外干部，選拔他們到各級領導崗位，有利于調動他們的積極性，為教育發展服務；有利于進一步堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作制和政治協商制度，維護教育的穩定，增強統戰工作的感召力。

從教育系統發展的角度看，大力培

養選拔一批優秀的黨外干部，是教育系統適應新時期發展的客觀需要。民主黨派和黨外知識分子中的高中級知識分子不論是從數量還是從質量上來看，他們是教育系統建設和發展的一支中堅力量。能否重視黨外知識分子并充分發揮其作用，注意培養選拔黨外干部為教育系統發展貢獻自己的聰明才智，是直接關系到教育發展的大事。從選拔干部質量要求的角度來看，教育系統黨外知識分子文化素質高，教學能力強，科研水平高，知識面廣，從中選拔干部勢在必行。從做好統戰工作的角度來看，黨外知識分子是廣泛團結各界人士的一支重要力量。教育系統統戰對象較多，黨外干部在某些方面能起到黨內干部所不能起到的作用。充分發揮黨外干部的積極作用，促進教育系統發展。

推薦選拔黨外干部貴在公正。在選拔使用黨外干部的工作中，必須堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼備的原則，解放思想，實事求是，廣開視野，多形

式多角度去選拔能夠擔當重任的黨外領導人才，為教育的發展注入生機和活力。要在擴大民主、完善考核、推進交流、加強監督幾個方面加大力度，實現新的突破，創造“公開、平等、競爭、擇優”選拔干部，讓優秀人才脫穎而出的良好環境。要充分認識到，推薦選拔黨外干部關鍵要積極主動。選拔黨外干部，是堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的組織保證和人才保障，是鞏固和發展新時期愛國統一戰線的基礎性工作。統戰干部應積極主動地履行自己的職責，向黨組織推薦黨外干部，認真做到研究政策，制定規劃；調查研究，掌握情況；物色人選，建立名單；教育培養，提高素質；認真考察，積極推薦；統籌兼顧，合理安排；跟蹤聯系，協調關系。同時，要加強與組織部門的配合與合作，定期研究，溝通情況，協調工作。這項工作有了起色，統戰工作就會不斷地增強自己的感召力。

三、加強宣傳，擴大統戰工作的影

響力

加強統戰宣傳工作，把宣傳統戰作為統戰工作的重要內容來抓，是擴大統戰影響，提高統戰地位的重要一環。因此，教育系統統戰干部應當充分發揮教育系統自身的優勢，加強統戰宣傳工作。

做好新時期統一戰線基本知識的宣傳，形成人人關心統戰工作，人人支持統戰事業的局面。這些宣傳主要包括：統一戰線的工作范圍、工作對象，統一戰線的基本方針、基本政策，以及統戰工作的主要任務。

要結合學校工作實際，突出宣傳統戰范圍內的新人、新事、新風貌，進而推動學校統戰工作的發展。在宣傳中應著重突出五個典型。⒈教學工作中的先進典型。在學校，黨外教師占大多數，要善于發現他們的先進經驗和典型事跡，善于宣傳他們中間的先進人物和工作成就，并通過宣傳教育影響全校，促進學校教學水平的不斷提高。⒉教研工作的先進典型。黨外知識分子在教研中

起到了重要作用，作出了許多貢獻。我們要充分肯定，大力宣傳，并以此帶動學校教研工作，使學校教研工作再上新臺階。⒊管理工作中的先進典型。當前，一些有能力的黨外干部，走上了領導崗位。他們在管理工作中勤政廉政，恪盡職守，發揮了積極作用。我們應當大力宣傳他們腳踏實地的工作作風，認真負責的工作態度，積極向上的精神風貌，勇于開拓的創新精神。⒋民主黨派工作中的先進典型。不少黨派成員，在組織黨派工作，開展各項活動中，付出了艱辛勞動，我們應當大力宣傳和表彰，以促進各民主黨派的自身建設，促進各民主黨派工作的不斷發展。⒌黨政領導重視支持統戰工作的典型。教育系統統戰工作近幾年得到了發展，這與局黨委，各學校黨總支、支部的重視，行政各部門的支持是密不可分的。因此，要大力宣傳這方面的典型。要立足教育，爭取向外，廣泛開辟宣傳陣地，構成形式多樣、生動活潑的立體統戰宣傳態勢。力

爭做到：⒈校園網有版面。校園網要開辟統戰欄目，經常性報道統戰信息動態，先進典型，介紹統戰基本知識，造就一個良好的統戰氛圍。⒉電視有圖像。隨著宣傳渠道的拓展，校園電視已成為學校宣傳工作的有效途徑，要充分利用這條渠道，及時宣傳報道統戰工作的各種信息動態。⒊宣傳櫥窗有位置。宣傳櫥窗有很大的社會性，很強的直觀性，爭取不定期地安排版面，向全校乃至社會宣傳統戰工作。⒋廣播有聲音。要發動大家積極向廣播站投稿，反映統戰工作面貌。⒌上級宣傳媒體有名字。要制定獎勵措施，鼓勵大家積極向上級報刊雜志、廣播電視等宣傳媒體投稿，廣泛宣傳學校統戰工作新貌。⒍領導有動作。各級領導應帶頭撰寫統戰宣傳文章等，為推動全校統戰宣傳工作樹立一個良好的榜樣。只有這樣，才能不斷地擴大教育系統統戰工作的影響力。

四、爭取重視，營造統戰工作的良好氛圍

教育系統統戰工作離不開黨委重視、關懷及各有關部門的大力支持和幫助。有了一個良好的外部工作環境，就會使自己的工作關系通暢、得心應手。一是黨委重視，把統戰工作擺上議事日程；二是各部門、單位通力協作，共同做好統戰工作；三是全校師生員工關心，大家都理解與支持統戰工作；四是上級統戰部門支持，經常保持聯系；五是民主黨派、黨外知識分子都惦記，把統戰干部當作他們的知心朋友。如果形成這樣一種立體的、多方位的、寬松式的工作環境，統戰工作定會呈現出生機勃勃的局面。

嚴格要求樹形象。教育系統統戰工作開展得如何，在很大程度上取決于統戰干部的自身形象，所以說，要創造一個良好的工作氛圍，統戰干部就必須嚴格要求自己，樹立一個良好形象，通過自己的人格魅力，取得各方面支持。要按照“政治上堅定，理論上成熟，作風上過硬，業務上精通，工作上勤奮，紀律

上嚴明”的要求規范自己的行為，成為黨放心的統戰干部。

改進方法聚人心。統戰工作是我黨取得革命和建設勝利的一大法寶，是其它工作所不能替代的，具有明顯的特殊性。它的工作對象和主要職責決定了統戰工作要不斷改進工作方法，以適應新世紀統戰工作的需要，特別是教育系統更具特殊性和復雜性，因此，創新工作方法就尤為重要。在工作中要做到：平等待人，民主協商，求同存異，合作共事，廣交深交朋友，開展有影響的活動，通過自己的努力，增強統戰部的凝聚力。

爭取重視人人抓。這里指的爭取重視，主要是爭取學校黨組織重視，以形成全校上下關心統戰、支持統戰工作的良好局面。一要健全組織網絡，形成立體式領導機構。黨委要一名副書記分管統戰工作，各黨總支、支部有一名成員分管統戰工作；二要協調好各方關系。統戰干部應當與教育系統各部門、單位調整好關系，以取得大家的關心與支持。

在推薦安排黨外干部和建立黨外后備干部隊伍時，應積極主動與組織部門取得聯系，爭取他們的支持；在經費安排上，應積極與財務部門協調聯系，以取得他們的理解。凡此種種，統戰干部應當從黨的事業出發。禮賢下士，謙虛和藹，主動與各部門處理好關系，使自己的工作有一個寬松的環境。

五、建章立制，規范統戰工作的運行機制

要使教育系統統戰工作走上經常化、科學化、規范化的軌道，必須從建章立制入手。

一要建立情況通報會制度。各民主黨派參與重大決策的協商，參與執行，參與咨詢，有利于黨和政府廣泛集中人民群眾的智慧，使制定的方針政策能夠充分反映人民的意志和各方面的合理要求，在各種重大問題的決策上更加民主、科學、正確。民主黨派的監督是我國監督體系的有機組成部分，它的性質是民主監督，即以參政黨的社會影響力，在

政治參與的過程中，通過提意見、建議和批評的方式實行監督。民主黨派只有緊密圍繞中心任務開展工作，才能找準位置，發揮應有的作用，體現自身存在價值；民主黨派作為參政黨，必須從全局出發，從維護人民的總體利益出發，引導其成員和所聯系的群眾全面認識自己的根本利益所在，正確認識和處理全局利益與局部利益、長遠利益與眼前利益的關系，把各種具體利益要求匯合成實現社會總體利益的動力。這些地位和作用，必然要求教育系統的重大人事變動，各項改革措施的出臺，教學科研的重大課題等等，都應當向他們通報，虛心聽取他們的意見和建議，使我們的各項決策更加科學化、民主化。

二是建立交友聯誼制度。中國共產黨作為執政黨，對加強與民主黨派的合作、協商起著主導作用。因此，教育系統的黨委領導應當同民主黨派的負責人保持聯系，交知心朋友，交諍友，在政治上、思想上互相理解和幫助。

三是建立走訪慰問制度。教育系統民主黨派中有的德高望重，有的在教學科研中有突出建樹，他們在學習、工作、家庭等方面也經常會碰到一些困難。統戰干部應當經常配合有關部門登門走訪慰問，做到重大節假日固定走訪，平常有困難的及時走訪。主動了解情況，走訪慰問，并向有關部門反映他們的困難，盡量給予解決，為他們送去黨的溫暖。

四是建立學習調研制度。要經常組織民主黨派人士進行學習，以提高他們政治理論素質；要經常組織他們圍繞當地經濟建設、文化教育、社會發展等方面問題開展社會調查，寫出質量較高的調研文章，向地方黨委、政府積極諫言獻策，發揮自己的聰明才智；要經常組織他們開展科研活動，在教育系統教學、科研、生產活動中發揮他們的優勢和特長。

第二篇：教育系統辦公室工作任務和職責

辦公室工作任務和職責

1、文秘工作。負責教育中心工作計劃、總結、領導講話、經驗材料等的撰寫。

2、文件管理及機關文件管理。負責接收上級部門的文件，送相關領導批示；轉發上級文件；制發本級文件。

3、機關文書檔案管理。負責上級文件和教育中心本級文件的保管、分類、整理、存檔；負責教育中心機關人員人事檔案的整理和存檔。負責指導各基層單位檔案整理。

4、機關日常管理。負責對機關各科室勞動紀律的檢查考核，機關車輛等日常事務性管理。

5、會議管理及機關會議管理。負責教育中心行政和黨委工作會議的組織工作。

6、統計工作及機關統計工作。負責組織各基層單位數據統計，做好教育中心各項數據統計工作。

7、機關資產管理。負責機關資產管理工作。

8、印信管理及機關印信管理。負責保管使用機關印章和介紹信，監督指導各基層單位印信使用和管理。

9、計劃生育工作及機關計劃生育管理。負責組織計劃生育宣傳工作、指導退休人員獨生子女費審批和領取工作。

10、后勤管理及機關后勤管理。負責監督指導各基層單位后勤管理、基建維修、項目審批等工作；負責機關辦公用品等采購工作。

11、協調服務。負責協調機關各科室工作，傳達、督辦領導交給的工作任務，做好機關服務工作；組織協調機關集體活動；負責對外協調。

12、組織工作。負責擬定發展對象、入黨積極分子培訓、發展入黨工作；負責創先爭優檢查考核和評比表彰工作；負責日常黨務工作指導和監督。

13、科級干部考核。負責年終科級干部考核測評、談話、打分、統計、總結工作。

14、老干部工作。負責慰問老干部、及時落實上級有關政策。

15、團隊活動。負責指導審批各基層單位發展團員和少先隊員工作。負責組織各項團隊活動和獎勵表彰工作。

第三篇：XX全市教育系統基層黨建工作任務指導書

XX全市教育系統基層黨建工作任務

指導書

XX年全市教育系統基層黨建工作的總體要求是：深入貫徹落實總書記系列重要講話和全市組織工作會議精神，以推進全面從嚴治黨向基層延伸為主題，以迎接黨的十九大召開為主線，以“五個要素、五個體系”建設為重點，以推進基層黨建“五強創示范”工作

全覆蓋為抓手，扎實推進“基層黨建年”各項任務落地、落實，著力提高基層黨建工作規范化水平，實現“組織強起來、服務優起來、群眾樂起來”，夯實基層黨建工作全面進步、全面過硬的基礎，為努力辦好更高水平的人民滿意教育提供堅強的組織保證。

一、總體要求

.堅持圍繞中心，服務大局。深入貫徹學習總書記系列重要講話精神特別是關于基層黨組織建設全面進步全面過硬的新思想新要求，提高政治站位，牢固樹立“抓黨建就是最大政績”的理念，緊扣教育教學中心工作，堅持市委“全地域、全領域、全要素、全功能

”推進基層黨組織建設的要求，著力提高基層黨建工作規范化水平，突出政治功能、落實服務功能，實施“黨建＋”工作模式，將政治優勢和組織優勢轉化發展優勢、服務優勢、競爭優勢，讓黨建工作出生產力、凝聚力、創造力。

2.堅持壓實責任，抓好主業。局黨組制定全市教育系統基層黨建工作任務指導書，落實黨組織書記抓黨建任前談話制度，加強黨建業務培訓，實現基層黨組織書記教育培訓全覆蓋。推進基層黨建述職評議考核全覆蓋，加大結果運用和追責力度。加強黨務工作者隊伍建設，實現基層黨務骨干培訓全覆蓋。積極配合市委落實黨代會年會制，發揮好黨代會和黨代表作用。全市教育系統各級黨組織要制定本級任務指導書和基層黨建工作項目清單，實行逐級備案管理，并開展常態化督查。局黨組發揮“一線指揮部”作用，運用XX基層黨

建工作考評成果，制定問題清單、責任清單，推動整改落實一抓到底、追責問責一抓到底，確保中央、省委、襄陽和我市部署要求落實落地。局黨組要充分發揮黨建工作領導小組作用，建立健全橫向到邊、縱向到底的基層黨建工作責任體系；重視做好黨建帶群建工作，發揮工會、共青團、婦等群團組織作用。

3.堅持示范帶動，整域推進。各鄉鎮辦中心學校、市直學校黨委（總支、支部）要對照指導書、本級基層黨建項目清單，完善具體舉措，明確完成時限，逐項抓好落實，按照“五強創示范”工作全覆蓋的要求，排出工作目標計劃，打造好示范點、黨建精品示范線、示范片。

4.堅持問題導向，補齊短板。全市教育系統各級黨組織要認真分析本單位基層黨建存在的工作短板，結合基層黨建重點工作任務，集中精力緊盯薄弱環節，破解重點難點問題。局黨組將加強宏觀指導，聯合有關科室協同作戰，共同推進部分難點問題解決，以補齊短板來

帶動整體水平提升。

二、推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

5.認真落實“四專一黨日”。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以迎接黨的十九大召開和學習貫徹中央、省委、襄陽及我市黨代會精神為主線，以繼續落實專題學習討論、專題黨課、專題組織生活會、專項問題整改和“支部主題黨日”活

動等“四專一黨日”規定內容為主要方式，推動“三會一課”等組織生活制度與支部主題黨日活動深度融合，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，注重深學、實做、真改、抓常、強責，不斷增強“四個意識”，確保黨組織充分履行職責、發揮核心作用，確保黨員領

導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員增加黨性觀念、發揮先鋒模范作用，力求出典型、出特色、出實效。

三、全領域落實“五強創示范”重點工作任務

黨員發展和教育管理方面

6.規范黨員發展程序。依據市委組織部下達的XX發展黨員工作計劃，認真落實發展黨員流程圖相關程序，建立發展黨員紀實制度，加大發展黨員力度，改善黨員隊伍結構。嚴格過程管理，強化責任倒查追究。

7.加強黨員教育培訓。貫徹落實《XX—2018年全國黨員教育培訓工作規劃》，積極配合市委組織部、市委黨校做好培訓任務的落實，充分發揮遠程教育站點的主陣地作用，采取集中教育、網絡培訓、自主選學等方式，重點對基層黨員干部開展理想信念、黨章黨規、基層黨務工作等方面的專題培訓。創新黨員教育方式，按照市委組織部要求，積極開發制作微黨課、微電影、微紀錄片、動漫等電教作品；繼續應用好《今日xx網》、《基層黨建書記談》電視欄目、共產黨員微信和漢江創客微信等平臺，使黨員在“微時間”中受

教育。注重無職黨員教育，依托市委黨校、中小學教師暑期培訓等陣地，開展無職黨員培訓工作。

8.加強黨員日常管理。規范黨員教育管理，努力建設“四鐵”黨員隊伍，探索建立合格黨員標準體系，實行黨員手冊紀實管理，對黨員參加組織生活、交納黨費、民主評議、履行承諾、參加志愿活動等情況進行記錄，作為黨員考核、民主評議的重要依據。定期排查

黨員組織關系，以基層黨支部為單位，規范黨員組織關系轉接，確保每一名黨員都納入有效管理。打造一批黨員志愿者服務品牌隊伍，選樹一批身邊典型。加強離退休、患病等特殊群體黨員的教育管理，改進流動黨員管理方式，加強與流動黨員本人之間的聯系，穩妥做

好不合格黨員處置工作，探索建立黨支部評價干部制度，建立健全黨內激勵、關懷、幫扶工作。尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利

“兩新”組織黨建方面

9.提升“兩新”組織黨組織覆蓋質量。鞏固拓展“百日攻堅行動”成果，狠抓“五強創示范”全覆蓋，嚴格落實“三會一課”、民主生活會等基本制度，推動民辦學校（幼兒園）、民辦培訓機構黨的組織建設從有形覆蓋向有效覆蓋轉變。圍繞服務群眾開展活動，發揮黨

組織戰斗堡壘作用。

機關、學校黨建方面

0.抓好黨內法規學習貫徹。督促指導局機關黨總支和黨員深入學習貫徹《準則》《條例》等黨內法規，筑牢“四個意識”。杜絕機關黨建“燈下黑”問題的發生，認真抓整改、從嚴抓黨建，從機關抓起，從領導干部做起，推動機關黨建走在前頭。（完成時限:10月)

1.加強機關黨組織規范化建設。抓好局機關黨員思想教育、文化活動陣地建設，做到“有活動場所、有標志標識、有宣傳專欄、有管理制度、有經費保障、有專門力量”。加強機關黨組織書記履職盡責管理，強化機關黨務工作者培訓提能。總結推廣機關黨建典型經驗，發揮示范帶動效應。

2.嚴肅機關黨內政治生活。深化“支部主題黨日”活動，落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度，健全局機關黨員思想動態定期分析制度，嚴格落實黨員領導干部講黨課、過雙重組織生活等制度，發揮以上率下作用。

3.大力加強機關黨員干部思想道德和作風建設。將社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設納入機關領導班子民主活會和支部組織生活會的重要內容，認真開展批評與自我批評。督促抓好機關在職黨員到社區報到、服務群眾工作，深入推進“三到家”服務，形成

“抓黨風、促政風、帶民風”的良好氛圍。

4.貫徹落實《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》和《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見》精神。認真學習貫徹兩個意見精神，加強中小學校及民辦學校黨建工作。進一步發揮學校黨組織政治核心作用，穩步推行學校黨政主職“一肩挑”，建立健全基層

黨組織，加強思想政治工作隊伍建設。

第四篇：教育系統創衛工作任務安排

教育系統創衛工作任務安排

根據區委政府攻堅動員大會工作部署和要求，結合教育系統實際情況，我就系統創衛工作安排布置如下，請各學校幼兒園認真完成落實，體衛藝辦在抓好系統創衛工作的同時，要聯合辦公室做好機關的創衛工作。創衛工作內容主要包括檔案資料、健康教育、病媒生物防治、愛國衛生、食品安全衛生幾塊，我逐一安排落實。

一、檔案資料

2009年7行了系統的資料建設培訓，各學校幼兒園要按照創衛資料建設培訓的有關要求，參照體衛藝辦中小學幼兒園創衛檔案整理清單，年愛國衛生、健康教育、病媒生物防治、食品安全、創衛工作等方面的檔案資料。工作安排、各項記錄、總結、信息、宣傳資料、檢查記錄等等內容齊備，并且相吻合。對創衛檔案資料的整理工作，區委政府態度很明確，任何單位絕對不允許在軟件資料建設上丟分。

二、健康教育

要重視學校幼兒園健康教育工作，組，有分管領導負責學校幼兒園健康教育工作，有一名專職老師負責具體工作。學校幼兒園要將健康教育課納入教學計

2009年7月8日下發的2006——專門組織、建立健康教育領導小2010

月日，區創衛指揮部對學校檔案管理員進規范整理好檔案要求領導機構、計劃、劃，做到有教師、有教材、有教案、有筆記、有試卷、有考核，要保證健康教育課的開足率，注重培養學生養成良好的衛生行為；結合學校幼兒園特點開展有關職業衛生、疾病預防、衛生保健等方面健康教育活動；設置不小于3平米的健康教育宣傳專欄，每月更換一次，每年組織健康教育培訓或相關活動一次以上，每年組織面向全體師生的健康教育宣傳活動6康知識的宣傳、培訓、考試工作；確保職工、師生健康知識知曉率和健康行為形成率大于等于百分之八十。體衛藝辦負責機關的健康教育工作，馬上協調愛衛辦發放健康教育讀本，供學校幼兒園和機關干部學習，確保職工、師生健康知識知曉率和健康行為形成率大于等于百分之八十；要配合衛生部門做好14歲以下兒童蛔蟲感染率小于等于百分之三；煙工作，學校幼兒園周圍店鋪有禁止向酒水的標志牌；要保留開展健康教育活動的各項檔案資料。

按照創衛工作要求，健康教育教具，各學校幼兒園要對照《學校健康教育必備教具目錄》錄。沒有配到教具的和電儀站聯系。

健康教育教材經協調愛衛辦，確定為我們現在使用的4歲以下兒童蛔蟲感染率檢測和隨訪登記工作，要認真做好控不放置煙灰缸，歲以下未成年人出售香煙、次，其中次為健康知識講座；加強對職工、師生健14會議室等公共場張貼禁止吸煙標志，18 教育局統一為各學校幼兒園配備了，整理清點教具和掛圖，補好教具的配備、使用記《體育與健康》，教材循環使用，幼兒園根據實踐確定教學內容，要求各學校幼兒園保證教師、教材、課時，教材內容、教案、教具使用記錄、學生筆記、試卷等要配套吻合。

健康教育工作具體要求詳見東創衛指揮部2009年16號文件。同時，明天區創衛指揮部就健康教育舉行專門培訓，各學校幼兒園務必按要求派人參加，并在培訓后做好相關工作。

三、病媒生物防治

在病媒生物防治工作中，堅持以環境治理為主的綜合防治方針，防治人員、經費落實，防治措施符合國家有關標準和規范要求。通過綜合防治，蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒生物得到有效控制，有三項達到全國愛衛會規定的標準，另一項不超過國家標準的三倍。

要重點抓好校園內的環境治理，抓好堵洞、抹縫和一切防護設施的配套完善工作。餐廳、教師、辦公樓、廁所按要求安裝紗窗、紗門或門簾；排風口、下水通道安裝隔離網片；貼掛滅蚊條、滅蠅條或擺放粘蠅板和滅蠅餌劑；放置毒餌站；配備消毒劑；封閉垃圾池、垃圾筒等，做到日產日清；保證蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠不超標。以上物品配置可自購，或聯系愛衛辦、社區領取。

學校幼兒園要成立檢查組，經常開展大掃除活動，清理鼠跡、蟑跡，補齊防蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒生物設施和藥劑。要引領、配合社區和專業消殺公司進行全面細致的消殺工作。

病媒生物防治工作具體要求詳見東創衛指揮部2009年17號文件。

四、愛國衛生

要把愛國衛生納入議事日程，在計劃、總結、會議記錄中反映出來；主要領導重視，親自抓落實，健全相關組織及衛生管理制度；組織職工、師生搞好環境衛生和綠化美化，定期開展健康教育和衛生評比競賽活動；動員單位職工積極參與愛國衛生運動和創建衛生城市活動中，堅持開展多種形式及內容的愛國衛生活動。體衛藝辦負責機關愛國衛生和衛生評比競賽活動。

學校幼兒園的食堂、廁所等硬件設施要符合標準，食堂的儲存、操作、清洗、消毒、更衣間等要獨立設置。今后新建、改擴建學校幼兒園的廁所要建成水沖廁，并根據學生數量保證坑位。

經常組織開展愛國衛生大掃除活動，保證環境衛生。衛生工作務必要做到精細化。專家檢查不只是看大面，細微之處例如要用白色毛巾去擦門框上邊、燈座開關上方、窗戶兩層中間地帶、窗臺、風扇葉，要打開暖氣罩、電表箱等檢查衛生，以及拿上望遠鏡站在最高的樓頂觀察屋頂，迎檢衛生清理中要真正做到“搬家式大掃除、搓澡式搞衛生”，把所有的家具全部搬開徹底清掃，反復擦洗干凈后再歸位。

五、食品衛生安全

要重視食品衛生工作，認真貫徹國家有關衛生法律、法規，各項工作任務落實，有關資料齊全。制定重大食物中毒事故和食品安全事件應急預案，報告體系及制度健全。

全面推進學校幼兒園食堂食品衛生監督量化分級管理制度，進一步落實校園長負責制，完善日常監督管理制度，完善定點采購、進貨查驗和記錄等制度。建立健全相關應急處置方案、機制。

全面開展學校幼兒園食品衛生安全工作自查自糾。明確學校幼兒園食堂承包人的責任，由學校幼兒園與承包人簽訂食品衛生安全責任書，督促承包人加強食品衛生安全管理。

校內食堂、商店嚴把食品原料關，建立健全并嚴格執行食品原料、添加劑、相關產品采購進貨查驗制度、記錄制度、質量安全承諾制度、索證索票制度；做到臺賬健全、長期保留原始檔案資料，有效實施溯源管理；不采購來源不明的食品原輔材料，不銷售三無食品、過期變質食品，加大對熟食鹵味、盒飯、冷菜等高風險食品的監督檢查力度；有完備的餐具消毒設施，學生公用餐具按照規定清洗消毒。要經常性的徹底清洗、消毒食堂設備設施和工具，保持食堂內外環境整潔。食堂、商店必須證照齊全，堅決杜絕無證照經營行為（營業執照、稅務登記證、食品衛生許可證、食品流通許可證、食品經營許可證等），從業人員必須取得健康證、培訓合格證、上崗證等有效證件上崗，持證率要達到百分之百，無證或證照不全的堅決取締。經局務會研究，從今年九月開學，起始年級不允許開辦托管，其他年級逐年退出后停辦托管。

配合工商、衛生、食品衛生監督等有關部門整頓規范校園周邊食品衛生安全工作。

除以上幾項創衛工作外，我另外再強調以下幾點：

一、教育系統實行創衛工作責任制，堅持主要領導親自抓、負總責，分管領導具體抓，責任到人，各負其責。要及時合理安排工作，原則上禁止創衛工作人員調整，避免不能有專人負責，導致工作開展不全面、不系統、不到位，責任不清，職責不明。

二、創衛迎檢務必要做到全面覆蓋，不可只準備迎檢備查點，需要監管范圍全面準備。

三、創衛工作中有不懂、不清楚的情況，要主動邀請愛衛辦、健教所、食品衛生監督局的相關人員到校指導，確保不耽誤創衛工作。

四、教育局將聯合相關部門對創衛工作進行督查，嚴格考核，對不負責任、工作不力、推諉扯皮等行為要追究責任、嚴肅處理。

第五篇：淺談教育系統統戰工作的主要任務與對策

教育系統知識分子密集、黨外人士眾多，統戰工作有其特殊性、艱巨性和復雜性。隨著改革的不斷深入，統戰工作將面臨新的挑戰、新的任務、新的要求，形勢迫使我們要有新的對策。

一、突出重點，演好統戰工作“壓軸戲”

把民主黨派和黨外知識分子工作作為教育系統統戰工作的重點，切實抓緊抓好，就能帶動一大批，影響一大片，為教育改革、穩定和發展發揮積極作用。第一，加強民主黨派和黨外知識分子工作，是我們黨堅持和完善共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的客觀要求。統戰部作為黨委統一戰線工作的職能部門，要肩負起做好團結各民主黨派成員的工作。第二，加強民主黨派和黨外知識分子工作，是教育系統改革發展和穩定的現實需要。教育系統民主黨派成員和黨外知識分子大多數是學有專長的高、中級知識分子，是從事教學、科研的骨干或學術帶頭人，充分調動他們的創造性和積極性，對于教育發展有著不可低估的作用。同時，隨著教育系統教學、科研、人事、分配、后勤等各項改革的不斷深入，不可避免地會觸及一些部門和教職工的切身利益，運作過程中難免出現新的問題和矛盾。因此，我們應當發揮其肝膽相照、榮辱與共、協調關系、溝通思想、化解矛盾的優勢，引導師生員工樹立與市場經濟相適應的新觀念。加快教育發展，維護教育穩定。第三，加強民主黨派和黨外知識分子工作，是其自身不斷發展的必然要求。統戰部門有責任協助各民主黨派基層組織做好新成員的發展工。

優秀的黨外干部，是黨賦予統戰工作的一項重要任務。切實培養黨外干部，選拔他們到各級領導崗位，有利于調動他們的積極性，為教育發展服務；有利于進一步堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作制和政治協商制度，維護教育的穩定，增強統戰工作的感召力。

從教育系統發展的角度看，大力培養選拔一批優秀的黨外干部，是教育系統適應新時期發展的客觀需要。民主黨派和黨外知識分子中的高中級知識分子不論是從數量還是從質量上來看，他們是教育系統建設和發展的一支中堅力量。能否重視黨外知識分子并充分發揮其作用，注意培養選拔黨外干部為教育系統發展貢獻自己的聰明才智，是直接關系到教育發展的大事。從選拔干部質量要求的角度來看，教育系統黨外知識分子文化素質高，教學能力強，科研水平高，知識面廣，從中選拔干部勢在必行。從做好統戰工作的角度來看，黨外知識分子是廣泛團結各界人士的一支重要力量。教育系統統戰對象較多，黨外干部在某些方面能起到黨內干部所不能起到的作用。充分發揮黨外干部的積極作用，促進教育系統發展。

推薦選拔黨外干部貴在公正。在選拔使用黨外干部的工作中，必須堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼備的原則，解放思想，實事求是，廣開視野，多形式多角度去選拔能夠擔當重任的黨外領導人才，為教育的發展注入生機和活力。要在擴大民主、完善考核、推進交流、加強監督幾個方面加大力度，實現新的突破，創造“公開、平等、競爭、擇優”選拔干部，讓優秀人才脫穎而出的良好環境。要充分認識到，推薦選拔黨外干部關鍵要積極主動。選拔黨外干部，是堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的組織保證和人才保障，是鞏固和發展新時期愛國統一戰線的基礎性工作。統戰干部應積極主動地履行自己的職責，向黨組織推薦黨外干部，認真做到研究政策，制定規劃；調查研究，掌握情況；物色人選，建立名單；教育培養，提高素質；認真考察，積極推薦；統籌兼顧，合理安排；跟蹤聯系，協調關系。同時，要加強與組織部門的配合與合作，定期研究，溝通情況，協調工作。這項工作有了起色，統戰工作就會不斷地增強自己的感召力。

三、加強宣傳，擴大統戰工作的影響力

加強統戰宣傳工作，把宣傳統戰作為統戰工作的重要內容來抓，是擴大統戰影響，提高統戰地位的重要一環。因此，教育系統統戰干部應當充分發揮教育系統自身的優勢，加強統戰宣傳工作。

做好新時期統一戰線基本知識的宣傳，形成人人關心統戰工作，人人支持統戰事業的局面。這些宣傳主要包括：統一戰線的工作范圍、工作對象，統一戰線的基本方針、基本政策，以及統戰工作的主要任務。

要結合學校工作實際，突出宣傳統戰范圍內的新人、新事、新風貌，進而推動學校統戰工作的發展。在宣傳中應著重突出五個典型。⒈教學工作中的先進典型。在學校，黨外教師占大多數，要善于發現他們的先進經驗和典型事跡，善于宣傳他們中間的先進人物和工作成就，并通過宣傳教育影響全校，促進學校教學水平的不斷提高。⒉教研工作的先進典型。黨外知識分子在教研中起到了重要作用，作出了許多貢獻。我們要充分肯定，大力宣傳，并以此帶動學校教研工作，使學校教研工作再上新臺階。⒊管理工作中的先進典型。當前，一些有能力的黨外干部，走上了領導崗位。他們在管理工作中勤政廉政，恪盡職守，發揮了積極作用。我們應當大力宣傳他們腳踏實地的工作作風，認真負責的工作態度，積極向上的精神風貌，勇于開拓的創新精神。⒋民主黨派工作中的先進典型。不少黨派成員，在組織黨派工作，開展各項活動中，付出了艱辛勞動，我們應當大力宣傳和表彰，以促進各民主黨派的自身建設，促進各民主黨派工作的不斷發展。⒌黨政領導重視支持統戰工作的典型。教育系統統戰工作近幾年得到了發展，這與局黨委，各學校黨總支、支部的重視，行政各部門的支持是密不可分的。因此，要大力宣傳這方面的典型。要立足教育，爭取向外，廣泛開辟宣傳陣地，構成形式多樣、生動活潑的立體統戰宣傳態勢。力爭做到：⒈校園網有版面。校園網要開辟統戰欄目，經常性報道統戰信息動態，先進典型，介紹統戰基本知識，造就一個良好的統戰氛圍。⒉電視有圖像。隨著宣傳渠道的拓展，校園電視已成為學校宣傳工作的有效途徑，要充分利用這條渠道，及時宣傳報道統戰工作的各種信息動態。⒊宣傳櫥窗有位置。宣傳櫥窗有很大的社會性，很強的直觀性，爭取不定期地安排版面，向全校乃至社會宣傳統戰工作。⒋廣播有聲音。要發動大家積極向廣播站投稿，反映統戰工作面貌。⒌上級宣傳媒體有名字。要制定獎勵措施，鼓勵大家積極向上級報刊雜志、廣播電視等宣傳媒體投稿，廣泛宣傳學校統戰工作新貌。⒍領導有動作。各級領導應帶頭撰寫統戰宣傳文章等，為推動全校統戰宣傳工作樹立一個良好的榜樣。只有這樣，才能不斷地擴大教育系統統戰工作的影響力。