第一篇：“環境建設年第三階段總結doc

撒拉溪鎮“環境建設年”活動

第三階段工作總結

“環境建設年”活動進入整改落實階段以來，我鎮按照市委“三個建設年”活動領導小組辦公室的統一部署和要求，加強領導，精心組織，注重突出民政工作的實踐特色，著力在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改責任，集中解決突出問題上下功夫，在建立完善的體制機制上做文章，圓滿完成了整改落實階段各個環節的工作任務，取得了階段性成效。現將工作情況總結報告如下：

一、整改落實階段活動開展情況

在整改落實階段，我鎮嚴格按照市委“三個建設年”活動領導小組的規定和要求，采取切實可行的措施，認真做好各個環節的工作。

（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，結合工作實際進行討論發言，引導全鎮干部職工把思想統一到省、州、市的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定環境建設發展的理念。

（二）認真研究制定整改落實方案。我鎮領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學排查問題中查找到的 問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約我鎮環境發展的3個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了3條具體整改事項，并分清輕重緩急和難易程度，確定了2項整改重點。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，我鎮多次召開會議進行研究和反復修改，一把手靠上指導整改落實方案的起草工作，還將討論稿印發到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發給了全體干部職工，方便接受群眾監督。

（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照“三明確”的要求，建立了一把手負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改問題臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。

（四）著力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“抓住重點、解決問題、創新機制、促進發展”為目標，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我鎮環境發展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較大成效。

（五）搞好材料和信息報送工作。按要求及時上報了《整改落實階段工作方案》，共報活動信息3篇。

二、整改落實工作的主要特點

（一）領導高度重視。我鎮對“環境建設年”活動第三階段工作極為重視，以高度的責任感和使命感，高標準，嚴要求，扎扎實實地抓好各個環節工作的落實。為部署第三階段工作任務，多次召開干部職工大會，學習傳達了相關文件精神，對第三階段工作做了研究部署。

（二）組織措施到位。為使活動開展得富有成效，我鎮嚴格按照市委“三個建設年”活動領導小組的部署要求，結合我鎮實際，認真研究制定了《整改落實階段工作方案》，以突出實踐特色為重點，對每一個環節的工作做了周密安排，提出了具體要求。為切實抓好整改事項的落實，認真研究制定了整改落實的監督保障機制和整改落實責任制，明確了整改要求、完成時限和責任分工。為搞好制度建設，制定了體制機制建設計劃，對每一項制度的建設作了分工，提出了進度要求。周密的措施和安排，有序地調動了各方面積極性，保證了活動的健康開展。

三、存在問題

我鎮“環境建設年”活動整改落實階段工作雖然取得了很大成效，但仍存在一些問題和不足。一是工學矛盾突出。由于人員少，工作量大，整改活動在某些具體細節上還有不到位之處；二是有些涉及推動“環境建設”活動整改措施周期長，一時難以 見效。

四、下步打算和措施

下一步，我們將按照市委和指導組的要求，扎實做好“環境建設年”活動的收尾工作，并及時搞好“回頭看”，發現問題及時補救，切實鞏固好整改活動的成果。

一是搞好滿意度測評。并根據測評情況進一步完善整改措施，確保問題的有效解決。二是繼續抓好學習，把學習作為機關建設的首要任務抓實抓好。三是繼續抓好整改方案的落實。切實把存在的問題一項項整改好、落實好，抓出成效。四是搞好活動總結，總結經驗，查找不足，提出鞏固活動成果的措施。五是搞好“回頭看”，鞏固活動成果。

第二篇：作風建設年第三階段情況總結

文章標題：作風建設年第三階段情況總結

按照區委安排，為切實做好機關作風建設活動第三階段工作，我局認真部署，以創新和求實的態度抓好整改，用整改的成效取信于民；以完善制度為有力保證，鞏固整改成果，建立長效機制。并順利完成了第三階段的各項工作任務，現將主要情況匯報如下：

一、統一思想，提高認識。

第三

階段是作風建設活動的關鍵環節。機關作風建設活動的成效如何，是不是真正解決了問題，要體現在深入整改，完善制度和整改效果上，這是衡量機關作風建設活動搞得好不好，會不會走過場的一個重要標志。我局領導高度重視，組織全體干部職工努力學習必讀篇章，把思想和行動統一到思想中去。

（1）緊緊抓住發展這個第一要務，緊緊抓住“堅持立黨為公、執政為民”這個本質，著力解決機關和干部作風存在的突出問題。采取切實措施，把堅持立黨為公、執政為民的要求落實到貫徹執行黨和國家方針政策和區委、區政府各項決策中去，落實到全體黨員干部的思想和行動中去。圍繞保持黨和人民群眾血肉聯系這個核心，切實解決影響黨群、干群關系的官僚主義、形式主義問題。

（2）緊緊抓住堅持黨的先進性這個核心。著力解決機關黨的建設存在的突出問題。按照團結、干事、創新、干凈的要求，進一步加強機關的黨風廉政建設，搞好行政效能監察。

二、采取切實措施，確保整改取得實效。

（1）有針對性地制訂整改方案。對第三階段查找的問題進行認真梳理，分析原因，明確第三階段整改內容、措施，我局針對工作作風中存在的問題，支部會議認真分析研究，找準對策，制訂了整改措施。

（2）突出重點，注重實效。對查找出來的問題不遮掩，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就集中解決什么問題。抓住若干個影響發展大局，基層群眾普遍關心的熱點、難點問題，進行重點整改，以實際成效取信于民。

（3）堅持領導帶動與群眾推動相結合。領導班子要帶頭整改，首先搞好領導班子自身的整改，發揮表率作用。

三、健全完善制度，鞏固整改成果。

（1）健全和落實學習制度。重點是進一步落實領導班子理論學習中心組的學習制度，學習情況考核制度等，為建立學習型機關提供制度保證。

（2）完善基層聯系點制度。建立和落實為基層辦實事制度，關心農民，切實維護他們利益。

在機關作風建設活動第三個階段過程中，結合我局實際，著力解決好本單位在整改過程中存在的突出問題。做到學習提高、自查、自糾，完善制度，規范行為。

《作風建設年第三階段情況總結》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀作風建設年第三階段情況總結。

第三篇：作風建設年第三階段情況總結

作風建設年第三階段情況總結

按照區委安排，為切實做好機關作風建設活動第三階段工作，我局認真部署，以創新和求實的態度抓好整改，用整改的成效取信于民；以完善制度為有力保證，鞏固整改成果，建立長效機制。并順利完成了第三階段的各項工作任務，現將主要情況匯報如下：

一、統一思想，提高認識。

第三階段是作風建設活動的關鍵環節。機關作風建設活動的成效如何，是不是真正解決了問題，要體現在深入整改，完善制度和整改效果上，這是衡量機關作風建設活動搞得好不好，會不會走過場的一個重要標志。我局領導高度重視，組織全體干部職工努力學習必讀篇章，把思想和行動統一到思想中去。

（1）緊緊抓住發展這個第一要務，緊緊抓住“堅持立黨為公、執政為民”這個本質，著力解決機關和干部作風存在的突出問題。采取切實措施，把堅持立黨為公、執政為民的要求落實到貫徹執行黨和國家方針政策和區委、區政府各項決策中去，落實到全體黨員干部的思想和行動中去。圍繞保持黨和人民群眾血肉聯系這個核心，切實解決影響黨群、干群關系的官僚主義、形式主義問題。（2）緊緊抓住堅持黨的先進性這個核心。著力解決機關黨的建設存在的突出問題。按照團結、干事、創新、干凈的要求，進一步加強機關的黨風廉政建設，搞好行政效能監察。

二、采取切實措施，確保整改取得實效。

（1）有針對性地制訂整改方案。對第三階段查找的問題進行認真梳理，分析原因，明確第三階段整改內容、措施，我局針對工作作風中存在的問題，支部會議認真分析研究，找準對策，制訂了整改措施。

（2）突出重點，注重實效。對查找出來的問題不遮掩，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就集中解決什么問題。抓住若干個影響發展大局，基層群眾普遍關心的熱點、難點問題，進行重點整改，以實際成效取信于民。（3）堅持領導帶動與群眾推動相結合。領導班子要帶頭整改，首先搞好領導班子自身的整改，發揮表率作用。

三、健全完善制度，鞏固整改成果。

（1）健全和落實學習制度。重點是進一步落實領導班子理論學習中心組的學習制度，學習情況考核制度等，為建立學習型機關提供制度保證。

（2）完善基層聯系點制度。建立和落實為基層辦實事制度，關心農民，切實維護他們利益。

在機關作風建設活動第三個階段過程中，結合我局實際，著力解決好本單位在整改過程中存在的突出問題。做到學習提高、自查、自糾，完善制度，規范行為。

第四篇：市民政局環境建設年第三階段工作方案

市民政局“環境建設年”第三階段

工作方案

我局根據市換屆建設年辦公室有關文件精神，結合我局在第二階段中自查出來需要整改的問題和征求意見的內容進行歸納整理，進行了全面分析和歸類梳理，綜合整理成五個方面的主要問題，現針對存在問題制定如下整改方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以解決突出問題為落腳點，牢牢抓住“為民解困”主題，進一步解放思想、實事求是、改革創新，著力解決影響和制約民政科學發展的突出問題，著力構建有利于民政科學發展的機制，提高以科學發展觀引領民政工作全面可持續發展。

二、整改原則

明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施，并向社會作出公開承諾。要按照輕重緩急和難易程度，堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創造條件限時解決。切實加強組織領導，明確分工，落實責任。整改工作由局領導班子負總責，分管領導具體抓，責任處室具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

三、存在的問題和整改措施

（一）領導班子建設方面；

領導班子加強民主意識，調動起廣大干部的積極性，讓每一位干部都積極為民政發展出謀出力。

整改目標：提高領導班子凝聚力，大力建設富有戰斗力的黨支部和具有開拓創新精神的高素質領導班子。

整改措施：

1、抓好政治理論學習，夯實科學發展的思想基礎。一是堅持黨支部的政治學習制度，組織生活制度，堅持每周二政治業務學習制度。

2、抓好領導班子和黨員干部隊伍建設，切實提高引領基礎教育科學發展的能力。每個領導班子成員根據集體決定和分工，履行好自己的職責，增強團隊意識，公仆意識，服務意識，要自覺接受教職工的監督，切實轉變工作作風，形成一支讓廣大教職工信賴的領導班子。

（二）管理和制度建設方面；

局機關各項管理制度不斷完善，但也存在一些問題，不利于調動干部職工的積極性和創造性。

整改目標：進一步修改完善各種規章制度，提高整體管理效能。

整改措施：

1、在廣泛聽取征求干部職工意見建議的基礎上，今年民政工作新形勢，對原有的規章制度進行修改完善。

2、堅持以人為本，依據國家有關法律法規，合理分配工作量，減輕工作壓力，激發大家的工作熱熱情和積極性。

（三）創建全國文明城市工作方面

存在的問題：干部職工對創建全國文明城市工作重要性認識不深。

整改目標：加強學習，加大宣傳，形成合力，助推創建工作取得更好成績。

整改措施：

建立整臟之亂長效機制，完善制度，合理安排業務工作與整臟之亂工作，保證兩不誤。

（四）加強基礎設施建設，改善民生設施

存在的問題：雖然近年來民生基礎設施有了大發展，但離市委市政府、離人民群眾要求還有差距。

整改目標：加大基礎設施建設力度，狠抓九寨公墓和市中心福利院二期工程建設，為人民群眾提供良好的民生設施。

整改措施：

成立工程建設服務領導小組，加大協調和督查，對兩個建設項目施工進度進行有效管理，推動項目按計劃積極實施。“環境建設年”活動已進入關鍵階段。也是體現整個活動成果的關鍵環節，為確保整個活動取得實效，必須進一步增強廣大干部職工緊迫感和責任感，高標準、高質量地完成各項任務。我們將切實加強領導，強化督察指導、強化整改監督、強化輿論宣傳。廣大黨員干部要以嚴肅、認真、負責的態度切實搞好整改，以更加飽滿的政治熱情、良好的精神狀態、求真務實的作風，堅持高標準、嚴要求，堅決克服松懈情緒，不斷加強組織領導，以高度的政治責任感和扎實有效的工作，真正使“環境建設年”活動取得實效。

DD市民政局

二○一一年四月十三日

第五篇：師德師風建設年第三階段總結

蒼耳王小學師德師風建設年學習活動

第三階段工作總結

甘谷縣六峰鎮蒼耳王小學

2013年10月28日

蒼耳王小學師德師風建設年學習活動

第三階段工作總結

根據“師德師風建設年”活動實施方案，我校在前兩個階段活動的基礎上認真總結剖析，并按照實施方案組織落實了第三階段工作：

一、統一思想，提高認識。

教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在“師德師風建設年”活動中，我們始終明確領會二十一世紀教師工作的指導思想，懂得什么樣的教師是適應時代要求的合格教師，時刻用教師敬業規范約束自己，使全體教師能在思想政治上，道德品質上，學風學識上以身作則。

二、加強領導，落實責任。

整改提高階段是師德師風建設的關鍵階段，這一階段的效果對整個活動的成果起著決定性作用，因此我校對這一階段的工作高度重視，把抓好這一階段性工作作為實踐“三個代表”堅持教育為人民服務，從嚴治教，維護教師形象，創建文明行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。切實加強領導，建立工作機制，按“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，實施師德師風建設責任制，并結合學校工作實際，確立了具體的實施步驟及工作措施，并制定了具體工作日程表，嚴格按計劃落實好每一項。

三、不斷完善自我。

結合我校教師的實際，制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力” ：即奉獻精神、科學精神、創新精神、進取精神、協作精神；要有科研能力、再學習能力、教育教學能力、教學評價能力。通過這“五種精神”

和“四種能力” 的培養，使每位教師都能不斷完善自我。

四、創設有效載體，深入開展師德師風建設活動。

我們積極為教師創設有效的載體，依據我校師德師風建設計劃，開展了豐富多彩的活動，通過活動每位教師在師德師風建設方面都取得了可喜的進步。

1、組織教職工學好《中小學教師職業道德規范》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010--2020）》、《天水市教師職業道德考核辦法》、《甘谷縣教育體育局關于進一步加強全縣教師隊伍建設的意見》，以及《六峰學區中小學教師隊伍管理實施細則》等文件精神。從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范，并開展互學互比和寫心得體會，逐步提高自己的認識。并公開承諾自己在師德師風建設中的要求，在承諾中自我約束，自我鞭策。

2、修改制定了適應學校發展的各項規章制度。隨著教育的不斷發展，學校規章制度也需要不斷的進行修改和完整，特別是在“師德師風建設年”活動中，為了適應學校的發展步伐，修改和制定了一些規章制度。

3、建立考評機制和獎勵制度，使“師德師風建設”常態化。通過建立活動方案、自評、互評、學生評、家長評和在實際工作中評，達到獎優罰劣，弘揚正氣，把這些納入教師總體考核、評優、晉級和績效工資當中，以此來調動廣大教師工作的積極性和主動性。

4、組織開展“中國夢.我心中的好老師”征文評比活動，大力宣傳身邊的優秀教師事跡。

5、開展主題活動。積極開展“比修養、比學習、比奉獻、比業績，爭

創職業道德優秀、教育教學優良，學生家長滿意”的“四比兩優一滿意”師德主題教育，讓廣大教師成為“勤奮學習的模范、師德修養的模范、教書育人的模范、服務學生的模范、遵紀守法的模范”，扎實開展“師愛進萬家”專題活動。

6、積極開展“十查十看”活動，切實提高了教師的師德水平。

五、經驗和體會

“師德師風建設年”活動的開展要經常化，要深入到每一個教師的心理，體現在工作中的方方面面，成為一種自覺自愿的行動。納入到平時的考核中。