第一篇：成果登記 成果轉化總結

成果登記/成果轉化 總結

1、科學：它指發現、積累并公認的普遍真理或普遍定理的運用，已系統化和公式化了的知識。科學是對已知世界通過大眾可理解的數據計算丶文字解釋丶語言說明、形象展示的一種總結丶歸納和認證;科學不是認識世界的唯一渠道，可其具有公允性與一致性，其為探索客觀世界最可靠的實踐方法。（參考定義：科學是具體的事物及其客觀規則，具體的實事求是，諸多的實踐經驗，實證之學，科學主要內容是具體的世界觀與具體的方法。）

2、科技：科學+技術

3、成果轉化：狹義指的是 技術轉移。相關資料:①技術轉讓（專利權）合同；②專利證書；③網上銀行電子回單（備注寫清楚）。

要求：打印稿件（原件）3份，蓋騎縫章，若有復印件也是要有公司的戳章。

成果轉化免稅申請辦理程序：①公司簽訂技術合同（專利權）轉讓；②進入公司自己的平臺登記技術合同，提交；③縣、州管理站通過/認定合同登記；④再次進入公司自己的平臺登陸，申請免稅；⑤縣登記站同意，州管理站審核通過，出具核定名單，同意稅費減免；⑥公司憑州里的核定名單，到稅務部門開普票（零稅率）；⑦稅票復印件分別交縣、州；最后資料分類歸檔。

4、技術合同登記：至登記新的技術的合同，主要涉及技術。說道“**規律”則不登記，因為客觀規律類屬于科學。

5、可以鑒定的的叫做技術，其對象不可能是規律類的。已有的技術應用不叫做發明。

6、技術是手段、技能，科學則是反映自然、社會、思維等的客觀規律的分科知識體系。

7、成果登記的范圍：授權的專利（發明、實用新型的，外觀設計一般算不上有科技含量的專利），得到國家權威認證、結題的（評價報告、鑒定、標準、項目驗收報告等）。

8、成果登記用處：公司為以后儲備資歷、準備資料，事業單位則是有助于評職稱。

9、成果登記

資料：

1、專利證書（第一頁，寫有局長申長雨這頁）做一個PDF文檔;

2、權利要求書（專利證書里面有）做成一個PDF文檔；

3、應用證明/經濟效益證明（一個成果出具2個應用證明，做成一個PDF文檔），應用證明可以是銷售合同、產品性能報告、其他單位出具的使用產品情況說明。以上資料只需要電子檔，不要紙質檔。

1）密級：一般必須填“無”

2）完成人員：一般指專利的發明人。如實填寫，順序不亂。包括出生年月、文化程度、職稱等關鍵信息。

3）完成單位：一般指是專利權人。多的單位成為協作單位 4）附件

A、計劃外（不用國家資金的）：填寫1、2、5三項。①證書類（專利證書、評價報告、鑒定報告、標準證書、項目驗收報告等），合成一個PDF;②用戶證明/經濟效益證明：可以是銷售合同、產品性能報告、其他單位的實用情況說明（公司的、其他縣市的、事業單位的），必須有公章、日期。不少于2份，最后合成1個PDF。⑤技術報告：專利的用權利要求書，其他的則要相關資料。如果是鑒定的話要有查新報告。

B、計劃內（國家、省、州的項目）：填寫1-5共5項內容，6、7項可以選擇不管。

10、用管理賬號，登陸平臺賬號：CGZC012 密碼:4978 6366

11、如果要登記一個成果，必須登陸管理賬號發放一個密匙。每一個密匙和一個成果是一一對應的。

12、登陸的完成人，通過申請賬號才能進入平臺。

13、登記人登陸后，先保存，內容填寫完整后，才能點提交。

14、登記站然后對提交的成果進行審核。

第二篇：成果轉化總結

柯坪縣第二小學工會關于開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動

成果轉化總結

柯坪縣第二小學工會 2012年10月

柯坪縣第二小學工會關于開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動

在接到市縣教育工會關于深入開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動的文件之后，我校工會將開展此項活動列入2012年工會的重點工作，截止10月，已完成本次活動集中開展階段的各項工作，現將有關情況總結如下：

一、組織實施概況：

（一）學校黨政領導大力支持，制定實施方案

柯坪縣第二小學有重視工會工作的傳統。多年來，一直堅持把工會工作納入黨政工作的重要議事日程。在學校黨政領導的大力支持下，學校工會結合實際，制定了《柯坪縣第二小學關于開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動的實施方案》，進一步明確了活動的總體要求：圍繞活動主題，面對面地與教職工交流，傾聽教職工意見、反映教職工訴求；心貼心地與教職工交朋友，增進感情，釋疑解惑；實打實地為教職工和學校發展服務，辦實事、做好事，解決教職工工作生活實際困難和問題。

（二）成立活動領導小組，明確責任，落實到人。

為確保此項活動的順利實施，年初召開學校工會工作會議，專門成立領導小組，對一年的各項工作做出了部署，并對每項工作安排了負責人，使責任層層落實。

二、完成的主要任務和活動內容：

按照縣級工會要求，集合單位實際，完成的主要任務和活動內容主要有一下幾個方面：

成果轉化總結

（一）組織教職工認真學習有關政策法規。組織干部職工重點學習《中國工會法》、《中國工會章程》、《全國總工會關于加強機關工會的若干意見》等文件。

（二）積極為教職工辦實事、辦好事。活動期間，對家庭有困難的教職工，及時到場進行慰問，發放慰問金。

（三）豐富教職工文體活動，學校工會還組織了乒乓球、羽毛球、籃球、書法、歌詠比賽等文體比賽及聯歡會活動。

三、活動期間干部職工反應的意見和建議

我校工會扎實組織開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動，采用家訪和民意調查的方法，廣泛征求全體教職工關于學校管理，工資待遇，生活需求等方面的意見，教師們的訴求大致分為住房、工作和學校管理三個方面，整理如下：

（一）教師集中訴求： 1.住房方面：

新進學校的年輕教師對教師周轉房的要求希望和前期教師一樣，房內配備基本的生活用品，住在利民小區的教師希望能調換到幸福家園，為上班工作提供便利條件。2.工作方面：

新教師渴望編制問題能夠早日解決，這樣工作才有信心和目的。

新考取的特崗教師希望能早日領導工資，否則生活難以維持。

3.學校管理方面：

希望學校能加強對青年教師的教學和班主任工作的培訓，以便提高工作能力，勝任教師工作。

教師們希望學校的各項活動以提高教學質量為主要目的，不影響正常教學安排。

（二）集中處理意見：

學校領導親自主持全校教師大會，就以上訴求進行了公開回復，情況如下：

1.住房方面：學校領導會積極和局領導協商，爭取為教師排憂解難。

2.工作方面：領導會將意見傳達給政府相關領導和局領導，希望老師們耐心等待，很多問題需要逐層逐級落實。

3.學校管理方面：學校教研處已經有安排，并且由校長親自執教的新教師上崗教學能力培訓工作已經開展，并將每周一次的業務培訓常態化。

三、下一步工作打算

1、進一步強化對活動的組織領導，明確各工會小組主要負責同志的責任，努力形成“一級抓一級、層層抓落實”的工作機制。

2、注重細節抓落實，務求工作實效。把教職工群眾的滿意度、黨政領導的認可度、為教職工群眾辦成的實事好事、化解勞動關系矛盾等作為衡量活動成效的主要依據。

3、進一步加大宣傳力度。運用新聞媒體、校園網站和宣傳欄、廣播站等宣傳教育陣地，向社會各界宣傳學校工會重點工作、服務教職工和維護教職工權益的好典型，宣傳活動進展情況和成效，形成良好的社會輿論氛圍。

柯坪縣第二小學工會 2012年10月

第三篇：成果轉化總結

×××學院科技成果轉化工作總結

在創新驅動發展戰略下，在將科技成果轉化為現實生產力大政方針下，在上級部門指示下，在學校領導高度重視下，我校始終依法依規領會和貫徹上級精神，并將科技成果轉化作為科技工作的重點來抓。現將科技成果轉化工作總結如下：

一、科技成果轉化主要做法

1.建章立制

學校領導高度重視科技工作，一貫堅持科技要為經濟社會服務，鼓勵個人和團隊積極將科技成果進行轉化，為切實促進科技成果轉化，學校出臺了《×××學院促進科技成果轉化管理辦法（試行）》。首先從政策制度上為科技成果轉化進行保駕護航。

2.建立機構

學校為促進科技成果轉化工作專門在科技處設立了技術管理科，并設立了崗位，重點就是推進學校科技成果的轉化及創新創業工作。

3.積極宣傳

為了積極推進學校科技成果的轉化，我校在中國安全生產高新技術3D展覽中心購買了10個展位，即將展出我校近幾年具有代表意義的科研成果，期待有意愿的企業或合作單位進行合作推廣或者進行產品生產。

4.積極推進校企合作，產教融合

為了促進學校科技成果的轉化，學校積極推進校企合作工作，與眾多國內外知名企業進行合作辦學，共同研發產品及攻克企業關鍵技術，促進科研成果在企業轉化為現實生產力。

二、科技成果轉化成效

1.“云課堂”多媒體教學系統

我校主持自主研發的“云課堂”多媒體教學系統被市內外多所高校所采用，并通過技術轉讓等方式獲得一定的經濟效益。4月28日我校“云課堂”教學平臺在重慶市第二次教育信息化工作會議上亮相展示。

2.瓦斯抽采封孔新工藝

瓦斯抽采封孔新工藝是由我校××老師主持自主研發的產品，該項目是由學校和重慶煌慶貿易有限公司共同推廣的新技術項目。

3.ZDY-750全液壓鉆機

我校××教授領銜主研的“ZDY-750全液壓鉆機”正在重慶飛爾達機械有限責任公司進行生產銷售，也是我校與重慶飛爾達機械有限責任公司進行校企合作新技術推廣項目。

三、科技成果轉化存在的問題

1.重論文、專著、鑒定成果和評獎，輕科技開發、成果轉化和推廣。

2.對接渠道匱乏，科技成果無法找到合適的市場。3.重基礎理論研究容易忽視市場導向。

4.橫向科研課題的針對性太強，成果應用面過窄，只是應用于委托單位，除委托單位使用外，就難以推廣和再次轉化。

四、成果轉化舉措 1.改變觀念

樹立教育、科技與經濟一體化的觀念，勇敢走出去。2.完善體制機制

建立符合市場經濟規律的學校科技成果轉化管理體制，加強政產學研合作。

3.加強科技管理

構建有利于科技成果轉化的創新管理服務模式。建立科技成果績效評價機制，建立健全科學的成果轉化獎勵機制，注重后續研究的保障。

4.建立網絡互動平臺

在校園網建立起科研成果轉化的互動平臺，科技成果展覽在相關網頁上，并鏈接相關行業企業網站，加快科技成果轉化的信息化建設。

以上是我校針對科技成果轉化所做的努力，在以后的工作中，我們會繼續在上級領導下不斷改革，銳意進取，爭取在科技成果轉化方面做出更好的成績。

第四篇：企業科研項目成果轉化

企業科研項目成果轉化

◆ 為更好體現科研項目成果轉化能力，企業一定要注意與客戶簽訂合同和開具的發票內容【如：合同中的產品型號、發票的項目名稱】與自主研發的科研項目、自主知識產權相關；如果是工業企業，建議對各產品階段性進行檢查、測試，并簽訂產品銷售合同，用企業近三年與客戶簽訂的合同數量來證明企業科研項目成果轉化的能力。

◆ 同一科學技術成果在國內外的申請只記為一項；為多個客戶提供同一產品或同一種類服務一般只記一次科技成果轉化。

建議：企業將產品系列化、服務多樣化，用以更好地證明企業科技成果傳化能力。

◆ 技術成果轉化的判斷依據是：企業以技術成果形成產品、服務、樣品、樣機等。

體現企業科研項目成果轉化能力和技術新穎性等，建議：企業提供產品的，在不同階段做好相關的第三方鑒證證明；企業為客戶提供的高新技術服務的，收集項目階段性驗收與客戶反饋意見等證明。

◆ 企業從事的常規性升級或對某項科研成果直接應用等活動（如直接采用新的工藝、材料、裝置、產品、服務或知識等）的，一般不計算為項目成果轉化能力。

◆ 如企業在第一次認定“國家高新技術企業”時，已進行研發立項并列入前三年科研項目成果轉化中，建議：此項目或技術最好不要在近三年重復立項，特別是軟件項目，以免影響科技成果轉化評分。

所謂的高新技術成果轉化，即企業以技術成果形成產品、服務、樣品、樣機等。主要是考查企業的技術創新能力。

具體的體現材料如下：

著作權證書、新產品證書、檢測報告、查新報告、銷售證明(合同、發票、用戶意見)、生產許可批文、實物照片、獎勵證明、其他相關證明材料等。

高新要求企業，三年的科技成果轉化能力達到12項以上，平均每年要完成4項以上的成果轉化，而且要是不同的產品，當然在原有的產品上進行的創新以及改進也算。

一、高新技術企業復審的時間

高新技術企業證書左下角的時間往后推三年，提前三個月提交高新技術企業復核材料，如企業08年12月8日取得高新技術企業證書；復審時間最晚應該是2011年9月份提交高新技術企業復審資料。

二、復審的要求

1、出具高新技術企業08、09、10三個會計財務（會計報表）審計報告；

2、出具高新技術企業08、09、10三個會計高新技術企業研究開發項目經費專項審計報告；

3、出具高新技術企業2010高新技術產品（服務）收入專項審計報告；

4、出具高新技術企業08、09、10三年研究開發項目的創新活動證明材料：包括知識產權證書、獨占許可協議、生產批文，新產品或新技術證明（查新）材料、產品質量檢驗報告，省級（含計劃單列市）以上科技計劃立項證明，以及其他相關證明材料；

5、對符合條件的企業，按照《認定辦法》第十一條

（四）款進行公示與備案，并由認定辦公室重新頒發“高新技術企業證書”。

成果轉化就是專利技術產業化應用或者是專利產品產業化生產，并有對應的產品檢測報告。科技成果轉化材料準備：專利證書、立項報告、產品檢測報告、購銷合同、產品使用報告。

基本上和申請文件一樣，就是多了近三年科技創新報告，3000字左右。

不過，相比起2008年申請時，復審是更規范更嚴格了。部分地區增加了現場考察、專家答辯及備案前抽查。圍繞六個指標進行認真審查。

申請書中最重要的是PS表 和RD表，專家會根據RD表判定你企業是否從事高新技術活動，研發投入是否合理，該項研發是否屬于八大領域（一票否決啊，一不小心就over了）；根據PS表判定你公司的產品是否是高新技術產品（不符合被刪除了幾個會影響你的高新技術產品收入不達60%），根據知識產權表、成果轉化表、PS表、RD表又綜合判斷你的研發成果、知識產權和主營產品是否是對應關系。

此外，人員結構也是近來申請時的重點考察問題之一，不過專家評審時一般只是按你寫的去認定，但在國家、省抽查時會重點抽，要特別留意。

第五篇：調研成果轉化安排

調研成果轉化安排

1、簡化程序，強化服務意識。建立“鄉—所—村”三位一體的戶口管理體制，互通信息，及時全面地掌握轄區人口的變化情況，以便于做好人口管理等工作。長期推進。

2、加強現有干警的業務培訓。部分干警文化素質低下，缺乏專業技能，不具備辦案能力。縣局經常性地組織其進行專門的業務培訓學習，提高其理論素養與實戰能力。長期推進

3、充分發揮公安局的職能作用，確保縣內治安穩定。統一協調建立對重要單位、主要街道、學校、醫院、娛樂場所等夜間巡邏、盤查、守候機制；加大對歌廳、洗浴中心、旅館、麻將館等的監管力度，建立信息網絡管理系統。杜絕麻將館擾民等現象。一旦發現問題，立即停業整頓或進行治安處罰。已落實。

4、以警察的工作績效為基礎，建立基于績效內容的激勵機制。依據警察的工作表現和工作績效，對其實施不同類型、不同程度的獎勵或懲罰，以此激勵其工作積極性。對于績效成績優秀的警察要給予他們培訓進修的機會，甚至可以給以晉級、晉職，委以重任，行使更大的權力，滿足其受人尊重、自我實現的需求。而對業績很差的要給予降職、降薪或免職處分即同時，激勵機制的建立要體現公平、公正的原則，須在部門內部建立合理的分配機制和公平的競爭機制。一方面要改革警察的薪酬制度，讓警察的待遇與經濟社會發展水平相適應，發揮特遇的激勵作用。另一方面要打破工作終身制，逐漸實行竟爭淘汰機制。

長期推進。