第一篇：09生化學生會總結

生物與化學工程學院學生會2009年度工作總結

時光飛逝，轉眼2009年即將過去，在我院黨總支及上級團委的關懷指導下，在我院學生會各部門的協調幫助下，在我院學生的共同努力下，卓有成效地完成了上級下達的各項工作任務。積極開展落實了學生的工作，舉行各類有利于提高學生們綜合素質的特色活動，極大地調動了同學們的積極性、主動性。我院學生工作始終堅持以“服務同學”為宗旨，充分發揮學生干部的先鋒模范作用，展示了我院青年的風采，體現了我院學生會的號召力、凝聚力。學生會全體成員踏實工作，勤奮學習，不斷創新，并不斷完善各項制度，各項工作都取得了圓滿的成功。現對本學年的工作總結如下：

一、加強思想政治工作、深入開展學習教育活動

1、加強思想道德建設

在我院黨總支的領導下及團委的帶領下深入學習毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表及科學發展觀。尤其是在祖國的六十華誕，我校更是一次為契機，號召組織學習實踐科學發展，為此我院積極組織響應號召，舉辦多種形式的活動，在活動期間，各班級組織“學習科學發展觀”、“打掃敬老院”、“抗擊甲流，志愿者在行動”等一系列活動。尤其是今年九月中旬，甲型H1N1流感侵襲到我校, 生化學院團委學生會干部成立了志愿者監察隊，分為男女兩個小組，在不同時段分別對我院隔離觀察寢室學生的在寢情況進行了檢查、監督，做好登記并及時上報。各班級也成立了志愿者服務隊伍，為隔離寢室學生服務。通過這些活動的開展，使學生干部不的模范帶頭作用得到充分的體現。同時，我院學生會在團委的帶領下還組織形式多樣的活動，進一步增強我院團員的素質。在新生入校后，我院就對新生做入黨思想動員，鼓勵優秀的青年向黨組織靠攏。

2、關注弱勢群體，加強先進性教育

為加強貧困生的思想政治教育，激勵他們自強不息，積極進取，學生會于2009年11月開展了“貧困生教育大會”，通過先進貧困生代表的現身說法，使他們有了更多的自信和面對挫折的勇氣。為關愛少數民族同學，我院于2009年五月組織了少數民族茶話會。針對當代大學生心理矛盾突出的問題，我院積極聯系心理老師為同學們答憂解惑。關愛殘疾學生，組織生化學院全體學生為2009級化工班學生熊春梅同學捐款購臵輪椅，方便學生上課。此外，2009年12月在全校范圍內，組織廣大師生向因患腎衰竭而生命垂危的08級應用化學班陳珠江同學愛心募捐，希望他戰勝病魔，早日康復，重新回到學校這個溫暖的大家庭。通過這些活動的開展，促進了我院學生共同進步，為我院形成良好的院風創造了有利的條件。

3、加強入學教育，確保各項工作順利、有序開展

我院學生會在09年的迎新工作結束之后即進行新生入學教育，通過參觀校園、校史展覽館、“金色攀枝花”，新生軍訓以及“軍訓”征文等活動，幫助09級新生了解、適應大學生活環境,培養他們獨立自主的能力。

二、發揮學生主體作用,不斷加強自身建設，提高學生干部隊伍的凝聚力和戰斗力

1、學生會內部實行分級管理的管理方式。做到工作落實到部門，責任落實到個人，充分調動了全體成員的積極性、主動性，使學生會內部管理更加趨向制度化、規范化。

2、為了加強學生會內部成員管理，所有學生會成員必須認真學習并執行 “生化學院干部管理制度”、“生化學院干事量化考核制度”等相關制度。

3、為了讓學生會成員能盡心、盡職地為全院同學服務，我院學生會對其表現突出的干部、干事予以表彰、鼓勵；對表現欠佳的干部、干事提出批評,并給予幫助。對違反校紀、校規制度的成員，我們勸其自動離退，嚴重影響學生會聲譽的予以開除。

4、我院學生會所有干部干事在全院實行公開、公正、公平的原則招聘，定期試用，隨時解聘，做到任人唯賢、唯才是舉。在09年四月，生化學院進行了學生干部換屆選舉，通過這次選舉，一大批業務能力出色、責任心強、富有激情的同學進入學生干部隊伍。2009年10月，我院學生會進行了干事招新工作，新鮮的血液的加入，使我院學生工作得到更加進一步的加強。在現在，我院學生會在團委的帶領下已逐步走上有紀律、有組織、有能力、有威信的道路。

5、為加強學生干部隊伍建設，打造一批精優良的學生工作團隊，我們專門選派了一批工作業績突出的學生干部參加攀枝花學院第二十期團校培訓，學習先進的學生管理理念，加強自身能力。在今年10月，我院學生會在團委的指導下對新任干事進行了相關的業務培訓，此次培訓是按照集中和分散兩種培訓方式進行，分散培訓主要是各部門組織學習學校和院系相關的制度、程序，集中培訓主要是針對干部的管理能力和水平進行的，為此我們特別邀請到學校團委副書記秦臻老師就《如何做好一名學生干部》進行了精彩的報告。通過這些培訓，促進了干部之間經驗的交流，為學生干部的成長進步提供了學習和鍛煉機會。

6、開展形式多樣的活動，加強溝通，努力構建和諧、高效團隊。通過組織元旦茶話會、學生干部集體跑早操、干部與老師間籃球比賽等，增強了師生之間、干部之間的交流。

三、以學風建設為核心，開展形式多樣的學術活動

秉承我院嚴謹踏實的優良學風傳統，“以學為主”始終是我院學生工作中心和各項活動的基本出發點。圍繞這個中心，本屆學生會在我院老師的領導下，狠抓學風建設，積極開展形式多樣的學習科研活動，使全院的學風狀況蔚然一新。我院通過輔導員思想教育工作引導學生學習；通過學習方法交流會教會學生如何學習；通過先進學生事跡報告會激勵學生學習；通過公正、公開的獎助學金評選體系促進學生學習；通過完善的課堂考勤管理制度端正學生的學習態度；通過考前動員大會規范學生的考試行為，逐漸形成了“勤奮、嚴謹、求實、進取”的良好學風。為了搞好我院的學風建設，我們做了以下基本措施：

1、堅持上晚自習制度，培養2008級和2009級學生的學習主動性和自覺性。每周一至周四晚上8：00-9：50在一教四樓開展晚自習，由學習部和監察部檢查出勤情況。院系也安排專業教師進行課程輔導。

2、結合學生的基本特點，開展與學風建設相關的第二課堂活動。2009年6月，我院開展了考研交流會，通過這次活動的開展，使很多準備考研的同學樹立了信心，他們也從已經考上研究生的口中吸取考研的寶貴經驗。2009年10月，我院學習部以此開展了高等數學、英語和專業課程學習方法交流會教學生學習，開展誠信演講比賽等活動調動學生學習的積極性，辦公室開展了優秀學生先進事跡報告會激勵學生學習等等活動。

4、為了保證學生每一位學生都能認真的學習，我們專門出臺了班級課前考勤管理辦法，由各班班委輪流考勤，每周報學生會監察部，每周在院網站上進行公布。

四、結合本院實際，開展各項文體活動，豐富同學們的精神文化生活

在保證廣大同學學習需要的同時，我院團委也蓬勃的開展著各項校園文化體育活動，努力營造健康高雅的校園文化，樹立我院同學健康文明的形象。

1、體育活動五彩繽紛，盡顯生化精神。

我院體育部不斷加強內部建設，旗下有籃球隊、足球隊、排球隊、羽毛球隊、乒乓球隊以及田徑隊。在我們院團委的統一領導下，采取自主管理球隊的模式，積極開展常規性訓練，熟話說十年磨一劍，我們學院在運動成績方面能夠取得好的成績離不開他們的努力。

在09年3月組織了“生化學院第四屆足球聯賽”、09年10月“生化學院迎新籃球比賽”等比賽，豐富了同學們的課余生活、提高了同學們的團隊精神和榮譽感。

今年，在學校組織的各項體育活動中，體育部認真組織，精心準備，取得了突出成績，具體如下：

1、在攀枝花學院第十九屆田徑運動會中，取得了學生組團體第六名，我院

也獲得了“體育道德風尚獎”稱號；

2、在攀枝花學院第五屆羽毛球比賽中，我院獲得團體第一名；

3、在攀枝花學院2009年迎新乒乓球比賽中，女子獲得團體第二名，男子獲得團體第三名。

2、文藝活動精彩不斷，展現生化風采。

今年6月，我院學生會在團委的指導下成功舉辦了 “生化學院2009年畢業生歡送晚會”。同時我院積極響應學校關于開展“國慶六十周年獻禮”系列活動的的號召，在六月中旬，我院組織了主題為“我愛我的祖國”班級間紅歌合唱比賽。積極配合學校組織的“祖國萬歲”院系間合唱比賽，雖然沒有取得驕人的名次，但是同學們活動中增強了愛國主義意識，也向其他兄弟院系展現了我院精神，為我院起到了很好的宣傳作用。在今年九月份，在新生“歌唱祖國”合唱比賽中，在大家共同的努力下，09級新生不辱使命，突破性的勇奪桂冠，改寫了我院在合唱方面的歷史。

五、加強寢室文化建設，營造良好學習環境

1、院領導高度重視。專門成立了以黨總支書記任組長的生物與化學工程學院公寓領導小組和學生科負責人任工作小組長的工作小組。同時制定了生化學院寢室衛生一票否決制度，對于學期衛生不合格的寢室，輔導員要對其成員進行談話，對于年終總評不合格的寢室，取消其所有成員相關的評優和推優入黨，輔導員進寢次數和所帶年級寢室衛生情況與輔導員評優掛鉤。

2、在衛生檢查方面，實施一周一檢。寢室衛生檢查組成員由宿管部干事和各班級生活委員組成。專門修訂了生化學院寢室衛生檢查制度和寢室衛生管理制度、衛生檢查標準等等。

3、認真落實輔導員和黨員干部進寢室談心活動。要求各輔導員不定期的走訪學生寢室，了解學生寢室衛生、學習和生活狀況，并且把班主任走訪學生寢室的次數納入優秀班主任的考評體系。黨員干部進寢室與學生談心活動，對于衛生較差的寢室成員要給予引導和幫助。

4、開展寢室是我家活動，積極參加學校組織的優秀公寓評選活動，對于優秀的寢室進行表彰和獎勵，建立了良好的激勵機制，一點帶面，對于學院整體寢室的衛生情況起到了積極的促進作用。

六、積極投身社會實踐，提高學生綜合素質

2009年7月，赴鹽邊縣漁門鎮開展了為期一周的科技、文化、衛生三下鄉社會實踐活動，活動期間，我院共發放科普讀物425本，科普掛圖160份。發放攀枝花學院 2009年招生簡章300份。開展了災后人們的心理狀況和環境狀況兩個方面開展調查，共發放調查表300份。和漁門鎮政府一起為群眾演繹了文藝晚會，得到了當地人們的一致好評。

回顧過去的一年，是團結促進進步的一年，是求實創新的一年，更是生化學院分團委干部干事忘我工作、開拓進取、積累經驗的一年！展望未來，我們也清醒地認識到新形勢下學生會工作的復雜性和艱巨性，這就需要我們用極大的勇氣和萬分的熱忱。我相信我院的學生會工作在上級領導的指導下，在我院所有學生干部的共同努力下，在廣大學生的積極參與下，我院的學生工作在來年又會迎來一個豐收的季節！

2009年12月17日

生物與化學工程學院學生會

第二篇：生化系學生會工作總結

重慶工貿職業技術學院

生物化學工程系2010年學期工作總結

草長鶯飛，時光飛逝，一學期的時間馬上就要過去了。生物

化學工程系學生會在系學辦的正確領導下，在領導老師的直接指

導下，緊跟時代步伐，堅持正確的思想指導，立足“自我教育、自我管理、自我服務”方針，以“全心全意為同學們服務”為宗

旨，轉變工作思路，與時俱進，銳意改革，在內部建設、制度完

善，機構整頓，系精神文明建設等方面大膽開展工作，繼承并發

展了許多活動，出臺了一系列服務廣大同學的制度，繼續開創了

我系學生會工作的新好局面。

一、加強干部隊伍自身建設、提高辦事效率，提高校學生會的生命力、凝聚力、號召力和戰斗力。

整合資源，拓展職能，使學生會，工作更加高效。順應我系的發展，切實起到學生會為全系同學服務的作用。我們大膽選拔

干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學生會干部隊伍充滿

生機活力，思路更加開闊，工作更加高效。針對學生會干部流動

快的特點，我們切實加強了干部梯隊建設，增強了自身的民主建

設。

二、以全心全意為同學服務為宗旨，充分發揮學生會橋梁紐帶作

用，積極主動地代表和維護廣大學生的利益。

學生會制定了嚴格的匯報制度，即每周各部門給老師匯報一次本周的工作情況，同時也將同學們的意見和要求及時匯報給老師，對于同學們的意見和要求主席團將立即組織各部門商討對策，并及時想辦法解決，并匯報給老師。

三、促進校風學風建設，積極開展各項科技、文化、藝術、體育活動，豐富同學業余生活，營造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。

本學期我系學生會為同學們在課業時間開展了很多豐富精

彩的活動。

體育部在春期開展了生動有趣的“趣味運動會”，得到了同學們的積極響應，在整個運動場上同學們都活力四射，使初春的生物化學工程系顯得分外的生機勃勃，同時豐富了同學們的大學生活，提高了同學們的積極性，增強了同學們的課余愛好。接著體育部又舉辦了我系“學生會與團總支的友誼籃球賽”增進了學生會與團總支的友誼，為以后更好的開展工作奠定了堅實的基礎，使大家融為一體，為了共同的目標一起奮斗。

生活部開展了健康創新的“環保炫風大賽”，讓同學們都意識到了當今地球面臨的嚴重污染問題，提高了同學們的環保意識。此項活動的到了全院同學的響應，之后院生活部也舉辦了此活動，使全院同學的的環保意識的到提高，也是我們學院的環境得到了一定的改善。

秘書部在收到玉樹大地震的消息之后開展了“玉樹與我們同在”的募捐活動，得到了全系師生的響應，激發了大家的愛心，為玉樹的同胞們獻出了自己的一份力量，同時也增加了同學們的互幫互助。

學習部為擴寬同學們的知識面，增長同學們的見識，同時也為了給同學們營造一個良好的學習環境。組織開展了“百科知識競賽”。在比賽中優秀的選手還代表我們系參加了院學習部舉辦的“百科知識競賽”，并且獲得了第一名。每個月學習部都舉辦了“宣傳欄評比大賽”各班都積極制作，使同學們都學到了許多課外知識，開拓了同學們的知識范圍。

文娛部為了讓同學們在愉快中學習，同時也為了給同學們一個展現自己才藝的舞臺，開展了“才藝比拼大賽”。再次，讓同學們挖掘了自身的才能。之后，配合學院開展了“雙五文藝演出” 活動，讓同學們都盡情的展示了自己的青春，享受了豐富的大學生活。

女生部在母親節即將來臨之際，為了讓同學們充分的表達出對母親的愛，開展了“藝術貼畫”活動。在活動中同學們集思廣益，做出了各種作品來表達同學們對偉大母親的愛，同時也豐富了同學們開展了第二課堂。每隔一周的星期三晚自習女生部都會組織各班開展班會活動，增強了同學們的積極性和集體榮譽感。自律委員會為了給同學營造一個良好的學習環境，同時也為了提高同學們的集體榮譽感和自我約束能力，制定并實行了《生

化系紀律出勤規章制度》。為了給在各方面表現好的班級以資鼓勵制定并實行了《流動紅旗評選辦法》。因此，我系在紀律、出勤等方面得到了很大的提高。

四、本學期學生會工作的思考與啟示

在本學期學生會工作即將結束之際，回顧學生會一學期來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開老師們的正確領導和具體指導，離不開生化系各部門的大力支持和全體學生會干部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這里，請允許我代表本學期學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導，向長期關心并細心指導我們工作的老師們致以崇高的敬意!當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。（—）本學期學生會成功之處。

1、加強學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。

2、立足本職，倡導良好學習環境，滿足同學們多方位需求，全心全意為同學們服務，獲得了同學們的支持，便為學生會的發展提供了廣闊的空間。

3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校建設和發展當中，學生是學校工作的基礎，學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現實工作的一項重要任務，積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發展中去。

4、本學期我系在各個方面明顯比上學期都有所增強，各部門也有了相應的工作計劃。

（二）工作中存在的不足

1、應當更好代表了廣大同學的利益，積極主動地代表和維護廣大同學的利益是學生會生存和發展的基礎。本學期學生會對同學們的意見反饋這點做的不是很好。在下一學期中應該對同學們的意見進行開會討論，并做出相應的改善方案。

2、學生會各個部門的工作需要進一步加強，促進學生會干部的政治理論素質的提高，增強了學生會內部的聚合力和戰斗力。學生會干部政治學習和組織開展團日活動等工作日趨規范和豐富，卓有成效。但是，與廣大學生會干部的需要相比，還有不小的差距，建議下學期學生會開拓工作思路，進一步加強各部門的工作，為廣大學生會干部服好務。

我們有理由相信：在老師們的正確領導和悉心指導下，在各部門的支持和幫助下，在我系全體師生的熱情參與共同努力下，學生會的明天必將更加燦爛輝煌!

生物化學工程系學生會2010年6月17日

第三篇：OLYMPUS生化一點總結

[原創]看了OLYMPUS生化一點總結 Post By：2006-8-22 15:41:00 奧林巴斯光學工業株式會社創立于1919年，1920年首次在日本成功地將顯微鏡商品化，從而作為精密、光學技術的代表企業開始起步。

該公司以先進的光學技術及精密工藝為起點，經過多年的研制與開發，于1968年初成功地生產出第一臺自動生化分析儀，從而首次涉足自動生化分析儀器領域。1974年生產出日本第一臺使用速率法的自動生化分析儀ACA4型（12通道）。從20世紀70年代初開始至90年代，Olympus公司生產了十幾種型號的大型及超大型自動生化分析儀，并于1994年開始進入中國市場。1996年以后更先后推出AU1000、AU400、AU640等大中型儀器，使在中國市場的占有量上升為500臺左右。在新世紀到來之時，Olympus公司推出了全新設計的AU2700及AU5400。Olympus新儀器的主要設計思想是使大型實驗室的成本消耗降低的同時儀器保養工作量也減少，而工作效率大為提高。

1、集束式點光源：該公司于1996年率先在AU600型生化儀上采用，以后生產的各機型均采用該技術，簡而言之，該系統在光源和比色杯之間使用一組特制透鏡，其目的是將原始光源燈投射出的光通過比色杯時將光束變成一束點光源（與傳統儀器的楔形光束部同）。這樣，即使比色杯最小反應體積只有120μl，光束也能完全通過。

2、光/數碼信號直接轉換技術：1996年該公司首次在AU600型生化儀上采用光/數碼信號直接轉換技術，它將光路種的光信號直接轉變成數碼信號，將電磁波對信號的干擾及信號傳遞過程種的衰減完全消除。在傳統光路種，儀器、電機、電源及生化儀本身均會產生大量電磁波，這些電磁波對電信號產生不同程度的干擾。同時，電信號在傳導過程中也有一定程度的衰減。這些因素都會影響測定結果的穩定性和精確性。Olympus革新性的將光信號轉換成數碼信號，同時采用光導纖維傳輸信號，這樣可將測試精度提高進百倍，其發展趨勢必將是今后生化儀優先采用的技術。

3、進樣系統：

（1）常規樣品：1980年該公司開始推廣軌道式進樣，最初采用后軌道，自1996年以后，該公司所有的生化儀全部改用側軌道和前軌道。使進樣既方便靈活又具有可擴展成自動化實驗室的潛力。每個樣本架可放置10個樣品，樣品架按功能及顏色分為常規、急診、質控、定標、重測、空白樣品架，儀器能自動識別。

（2）急診樣品；：AU系列生化分析儀均采用兩種急診樣品插入方式。①獨立急診臺方式。生化儀備有一專用急診轉盤，可同時放置22個急診樣品，另有7個位置可放置質控品和校準品，急診轉盤具有另冷藏功能，且可優先檢測。如果使用專門配套的急診試劑，4min后即可查到7項急診結果；更設計有“一觸即發”功能，即使毫無操作儀器經驗的人，也能勝任急診工作。一般情況下急診臺檢測血清樣品，也可以檢測尿、腦脊液燈。急診轉盤也具有條形碼閱讀功能。需要測定急診樣品時，可隨時插入，不影響常規樣品的測試排序。②樣品架急診方式。AU系列生化分析儀均可使用軌道進行急診樣品插入，方法為使用紅色樣品架，當軌道上放有紅色樣品架時，機器可自動判斷為急診檢測樣品。

（3）重測樣品：AU系列生化分析儀均可自動重測樣品，當測試樣品的結果超出了用戶定義的范圍，即可自動重測。如工結果偏高，則稀釋后再測（后稀釋）；如果結果偏低則增加樣品量后再測。

（4）樣品前稀釋：由于軟件功能種稀釋比例最高為1：150，當一些免疫及特殊項目需更大稀釋比例時，需使用前稀釋功能，其方法為將待測樣品加入比色杯中稀釋，稀釋倍數5～100倍，再將稀釋樣品加入測光比色杯中進行固定程序分析。

4、探針系統：傳統的液面探針技術檢測液面時通過阻抗，或者時測定電容電流。樣品探針設計中具有超聲波頭，而超聲波常常受周圍環境的影響。當環境污染改變可導致超聲波回音碼的變化。AU系列樣品探針為單根雙腔型探針。樣品量范圍1.6～25μl，再檢時從1μl開始，0.1μl步進，并采用隨量跟蹤技術以保證加樣零誤差。

⑴自動液面檢測：探針帶有感應裝置，探到液面后會自動停止下降。⑵隨量控制技術：探針可依據吸入液體的多少，自動調節探針的下降高度。探針液會自動調節高度以放置加注液體時濺到比色杯壁上，保證超微量分析的精確性。

⑶智能防撞保護功能：探針遇到縱向或橫向一定阻力后會停止運動以保護探針，但只停止被撞探針的運動，以前已加試劑及樣品的測試繼續進行。

⑷防堵及探測血凝塊功能：探針能自動探測血清中的血凝塊或纖維蛋白而報警。當發生堵針時，探針內有一強水壓將堵物沖出，可免除堵針時造成的測試結果不準確。發生堵針并處理后的樣品會自動重測。

5、恒溫系統：目前恒溫系統應用較為廣泛的使水浴式恒溫和空氣浴。水浴式恒溫是溫控裝置是反應溫度控制在37℃±0.1℃的水平，開機后水浴可以自動更換，換水后，儀器自動加入一定量水浴保護劑，其作用有：①使恒溫水具有導電性；②抑制細菌生長③潤化比色杯以免產生氣泡。測定期間÷恒溫水浴不斷循環轉動，通過恒溫水的導電性保持恒定的水浴量，通過溫控裝置保持37℃±0.1℃的水平。水浴恒溫的優點是溫度均勻、穩定；缺點是升溫緩慢，開機預熱時間長，因水質化（微生物、礦物質沉積）影響測定，因測要定期換水和比色杯。為了加熱均勻和防止變質，往往要設置馬達循環轉動和添加防腐劑。

空氣浴恒溫的優點是升溫迅速，無需保養；缺點是溫度易受外界環境影響。恒溫系統突破性地采用氟利昂為反應槽恒溫。反應杯放置在內部密封有氟利昂的金屬環上，機內專門一塊控制電路板，控制反應恒溫、使反應盤內的溫度始終在30℃±0.1℃或37℃±0.1℃，而且變溫速度快。通過計算可得出25℃時的結果。恒溫可靠，使得樣品與試劑反應穩定完全，保證檢驗數據準確。

獨創的恒溫液循環加溫方式，集干式空氣浴和水浴的優點。它是在比色杯周圍循環流動一種無味、無污染、無變質、不蒸發的穩定液。在比色杯與恒溫液間有1mm空氣夾縫，恒溫液通過加熱夾縫的空氣達到恒溫。這種技術既有水浴恒溫溫度穩定、均勻的優點，又具有空氣浴升溫迅速、無需維護保養的優點。恒溫液為熱容量高、蓄熱能量強、無腐蝕的液體，使恒溫均勻穩定。加上比色杯為可永久使用的硬質石英玻璃，免得定期更換與保養。

6、攪拌系統：

攪拌系統是指樣品與試劑混合后須迅速分布均勻，其目的是更好更快測定其反應系統中的吸光度變化。OLYMPUS生化分析儀采用獨創的四頭回旋式雙重清洗攪拌棒，攪拌棒表面采用不沾涂層，具有不沾異物，無攜帶污染物的特點。其攪拌為四頭螺旋式高度旋轉攪拌棒，旋轉方向與螺旋方向相反，這樣攪拌時比色杯內容物不外溢，不產生氣泡，使檢測結果更準確。攪拌棒一頭攪拌樣品或試劑，另外三頭分別進行以清洗液清洗，溫水自動沖洗及風干，四個步驟同時進行。這樣，既加快了沖洗速度，又提高了沖洗質量，使攪拌系統不產生攜帶污染。

7、沖洗系統：

吸樣針和攪拌棒：激流式單向沖洗和多步驟沖洗。樣品、試劑探針的沖洗采用全新的“激流”（瀑布）式單向沖洗池。水流為從上向下的單向沖洗，將探針攜帶的污物沖向一排水口（就像人在自來水龍頭洗手）。較之傳統的涌泉式（就像人在洗臉盆內洗手，不能完全洗凈）沖洗更干凈、徹底。該技術用以改善沖洗效果，提高測試的準確性，防止交叉污染。

比色杯：OLYMPUS生化分析儀采用先進的溫水八步驟自動清洗比色杯，使用更新的抽干技術，每次沖洗后遺留水量少于1μL，然后進行風干，使比色杯沖洗更干凈，徹底，防止項目間的交叉污染。為了不影響速度，比色杯實行分組沖洗，即測定與沖洗同時進行，隨時準備好測定使用的比色杯。通過編碼盤測定每個比色杯，自動標出不合要求的比色杯，提示進一步處理。反應盤內裝有高質量石英玻璃制成的反應杯，杯子寬度0.5cm，使試劑和樣品用量大大減小，試劑量在200～300μL，樣品量3～26μL。由于是獨立的反應杯，當杯子污染或損壞時，便于取出清洗和更換。

比色杯沖洗八步流程：污染比色杯→加注清洗劑→吸干→加注清洗劑→吸干→加注溫水→吸干→加注溫水→吸干→加注溫水→吸干（殘留水量<1μL)→擦干、干燥→干凈比色杯。

8、比色杯 AU2700的反應盤共有330個比色杯，采用單盤雙輪式。比色杯為內外2圈，比色杯內外圈2個比色杯同時比色。比色杯采用硬質石英玻璃，光徑6mm，耐酸耐堿，自動沖洗，可永久使用。儀器自動檢測比色杯透光性，當發現有未清洗干凈的比色杯時，會跳過該杯繼續進行檢測。

9、試劑系統 AU系列生化分析儀均采用開放式設計，用戶可自行選擇試劑。試劑瓶可分120ml、60ml、30ml、15ml幾種，用戶根據工作量大小自行選定。使用120ml試劑瓶時，一瓶試劑可檢測多達4000個測試。該儀器使用條形碼閱讀試劑位及固定試劑位2種方式，開機后自動檢測試劑量及可測項目數量，試劑倉采用半導體制冷（4～12℃）。

用戶可根據自身經濟實力選擇使用配套的試劑。如使用該公司試劑，條形碼登錄會自動檢測項目、出廠日期、有效期等。原廠試劑為濃縮型，儀器自動稀釋后進行檢測。該公司同時生產各種規格的定標液和質控液，若使用該公司的定標液校正儀器能使測定結果更穩定可靠。

10、電子系統 采用多微處理器（CPU）系統，各工作單元如光路、恒溫、加樣、攪拌、清洗等均有獨立CPU。各CPU之間的通訊采用無噪音干擾的網絡連接及傳送，以提高速度和準確性、穩定性。操作系統采用Windows NT新圖形軟件。

11、條形碼登錄 AU系列生化儀條形碼系統均為標準配置。條形碼識別采用混合式，可使用NW7,Code128，Zof5standard，ISBTCode1，Zof5interleaved等，最大可使用22位。AU系列生化儀共采用5部條形碼登錄。配備有樣品架、樣品管（患者ID號）、急診樣品、試劑

1、試劑2共5部條形碼閱讀器。

12、軟件功能 采用Windows NT軟件，圖形操作界面。AU2700主計算機能存儲60000個患者數據，20000個反應曲線，并通過Internet進行遠程培訓及儀器故障判斷。在樣品質量分析種，可分析出溶血、脂濁、黃疸及血凝塊等情況并給予提示報警。

第四篇：生化實驗總結

一、實驗技術

1.關于糖：本學期我們學習了兩種總糖樣品處理方法（面粉總糖酸水解以及肌糖原無氧酵解）以及兩種測定還原糖含量的方法（斐林試劑熱滴定及3，5-二硝基水楊酸法）。還原糖的測定是糖定量測定的基本方法。利用糖的溶解度不同，可將植物樣品中的單糖、雙糖和多糖分別提取出來，對沒有還原性的雙糖和多糖，可用酸水解法使其降解成有還原性的單糖進行測定，再分別求出樣品中還原糖和總糖的含量（還原糖以葡萄糖含量計）。

一種是費林試劑熱滴定定糖法：在沸熱條件下,用還原糖溶液滴定一定量的費林試劑時, 將費林試劑中的銅離子還原為氧化亞銅, 以亞甲基藍為指示劑, 稍過量的還原糖立即將藍色的氧化型亞甲基藍還原為無色的還原型亞甲基藍, 指示滴定終點。

另一個是3，5-二硝基水楊酸法測定還原糖：還原糖在堿性條件下加熱被氧化成糖酸及其它產物，3,5-二硝基水楊酸則被還原為棕紅色的3-氨基-5-硝基水楊酸。在一定范圍內，還原糖的量與棕紅色物質顏色的深淺成正比關系，利用分光光度計，在540nm波長下測定光密度值，查對標準曲線并計算，便可求出樣品中還原糖和總糖的含量。

關于肌糖元酵解

2.關于蛋白質含量測定：本學期我們學習了醋酸纖維薄膜電泳分離血清蛋白、氨基酸聚酰胺薄膜層析，以及利用溶解度差異提取血清中不同蛋白，并通過 BCA法、Folin酚法、凱氏定氮法測定蛋白質含量

3.關于酶活性學習了纖維素酶活力測定以及酶最適PH測定 4.關于稀堿法酵母核糖核酸提取以及紫外吸收法測定濃度

二、關于感悟 經過半年的生化實驗的學習讓我受益菲淺。在生化實驗課即將結束之時，總結這學期的收獲與不足。取之長、補之短，在今后的學習和工作中有所受用。

三、這半年的生化實驗主要有菲林試劑熱滴定定糖法、folin-酚法測蛋白、稀堿法提取酵母RNA、醋酸纖維薄膜電泳、RNA定量測定-UV吸收法、纖維素酶活力的測定、最適PH選取、肌糖元的酵解作用、N-末端氨基酸殘基的測定--DNS-CL法柱層析分離色素、凱式定氮法等實驗。

在這些實驗中，凱式定氮法是給我印象最深的一個實驗，因為這個實驗使我認識了改良式凱式蒸餾儀的基本結構，同樣的也讓我透過這次實驗掌握了凱式定氮法的操作技術。在這次實驗中，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯誤，而且是很不就應犯的錯誤，我們都忘了在做實驗時要加入新的沸石，這是個很低級的錯誤，差點引起溶液的暴沸。透過這次錯誤我認識到，很多知識，即使是老師在怎樣說，它也只是理論，當我們不能把它應用到實踐中去時，它對我們都是毫無好處的。此刻更深的認識到了理論結合實際的觀點。在這次實驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢，錢不是問題，重要的是操作的問題，我覺得我們在做實驗時還是對儀器不是很熟悉，做實驗時不認真。

還有一個是柱層析分離色素，這個實驗主要是掌握吸附層析的原理和操作技術，我記得這次實驗我是第二個到的實驗室，當時還很有成就感，進來后就稱菠菜，還有研磨，這是很累人的活，我覺得，因為想把它研磨的好些，又想

快點做實驗，于是就一向磨一向磨，直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時，由于不明白就應加多厚，提取色素時還很是膽戰心驚的。我覺得在這個實驗中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很留意的裝，直到柱面很平。直到最后，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。

半年實驗做下來，最“苦”的要數“菲林試劑熱滴定定糖法”這個實驗了。這個實驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程務必在沸騰狀態下快速進行，而且終點不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點。當時我的同組者-韓文志已經被火烤的不行了。

在這半年的十幾次的實驗的學習中，我受益頗多。毫無疑問，它培養了我的動手潛力。每個實驗我都會親自去做，不放下每次鍛煉的機會。經過這半年，我的動手潛力有了明顯的提高；它讓我養成了課前預習的好習慣。一向以來就沒能養成課前預習的好習慣（雖然一向明白課前預習是很重要的），但經過這半年，讓我不僅僅深深的懂得課前預習的重要，更領會了課前預習的好處。只有在課前進行了認真的預習，在做實驗時效率才會更高，才能收獲的更多、掌握的更多；它還提高了我處理數據的潛力；做實驗就會有數據，有數據就要處理，數據處理的是否得當將直接影響實驗成功與否。

半年實驗雖然收獲很多，但在這中間，我也發現了我存在的很多不足。我的動手潛力還不夠強，當有些實驗需要很強的動手潛力時我還不能從容應對；我的探索方式還有待改善，當應對一些復雜的實驗時我還不能很快很好的完成；我的數據處理潛力還得提高，當眼前擺著一大堆復雜數據時我處理的方式及潛力還不足，不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度……總之，生化實驗課讓我收獲頗豐，同時也讓我發現了自身的不足。在實驗課上學得的，我將發揮到其它中去，也將在今后的學習和工作中不斷提高、完善；在此間發現的不足，我將努力改善，透過學習、實踐等方式不斷提高，克服那些不應成為學習、獲得知識的障礙。在今后的學習、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學習、奉獻中實現自己的人身價值！

第五篇：生化系團總支學生會學期期末工作總結

生化系學生會2009——2010下學期學期期

末工作總結

時間轉眼即逝，這個學期已接近尾聲，我們學生會的工作也即將告一段落。回顧過去一個學期，在我系領導、團總支書記、各位老師關心和指導下，在同學們熱心參與和大力幫助下，我系學生會各項工作已取得圓滿結束。在各部門的積極配合下，工作有條不紊，每次活動都能使同學們踴躍地參加，各部長及成員在活動中通過實踐不斷積累經驗，積極在活動中的內容和形式上創新，不斷符合同學們的發展需要，活動得到同學們的認可和贊揚。

從開學伊始到現在，開展的活動如下： 1、2010年3月9 日，開展“生化系班級籃球對抗賽”，全系18個班共36支隊伍參加比賽，比賽分男子組和女子組，其中各組又分三個組進行小組賽，每組前兩名進入半決賽，最后進行決賽，分別各取前三名頒獎。本次活動中最大的亮點是我們系培訓了自己的籃球裁判，打破了以往邀請體育系同學幫忙的歷史，是活動的一大創新，大大減少了以后此項活動的開支。本次活動經過21天的激烈角逐，圓滿完成。但是后勤工作還是存在一些問題，需要進一步改善和加強。2、2010年3月30日，我校舉行“文山學院成立大會”掛牌儀式，這是我們學院的大事，我們生化系作為第一大系積極參與其間的一切工作，學生會組織安排同學打掃、維持衛生，組織同學學習唱歌，參加全校拉歌活動，負責維持會場次序，要求各班按順序就坐。3、2010年4月17日，舉辦“生化系學會感恩、立志成才”演講比賽，參賽人員由：08級和09級共14個班，每班1名選手參加比賽，以此來激勵同學們“感恩立志”的熱情。4、2010年4月22日，學院舉行“文山學院首屆創意大賽開幕式”，我系以“自然環保”、“動漫”兩個主題，共十套服飾在服裝創意中榮獲第三名的優異成績。5、2010年5月4日，我系開展主題為“學唱團歌、重溫入團誓詞”的五一、五四團日活動，參與人員由：學生會全體成員及各班團干組成，規定所有同學配戴團微。并舉行“感恩于心、回報于行”主題活動，由我系所有學生黨員和預備黨員參與，打掃我系所有辦公室和公共教室，一起行動，創建和諧校園。6、2010年5月12日，學院舉行系級籃球賽，學生會成員負責挑選系籃球隊隊員代表本系參賽，并組織訓練，負責一切后勤工作，為隊員提供優質的服務。最終，我系男隊獲學院第二名、女隊獲第三名的優異成績。7、2010年5月23日，我系學生會迎來了換屆選舉大會，即“生化系團總支學生會第十四屆干部換屆大會”，以演講選舉的形式進行，產生團總支學生會新一代的干部，我們大家滿懷希望和期盼在這新的篇章里再取得更好的成績。當天，我系組織同學參加“校園心理劇”初選大賽，并獲得在場老師的一致好評。8、2010年5月30日，生化系團總支學生會“青協”正式成立，并任命各個部部長、副部長，從此團總支學生會大家庭又增加一員。9、2010年6月4日，團總支學生會組織各班同學參加學院“手工藝品大賽”、“服裝現場設計”和“水果拼盤大賽”。積極調動了同學們的動手興趣，發揚創新精神，學習愛護環境保護大自然。10、2010年6月5日，我系舉行“新老生交流會”。讓大

一、大二和大三學生相互交流學習及工作經驗，達到彼此學習的目的。11、2010年6月10日，我系開展一年一屆的“表彰大會”，表彰全系在各項活動中取得優異成績的班級和優秀干部、三好學生、優秀運動員、優秀黨小組組長、優秀勞動委員、優秀心理健康聯絡員、英語過級鼓勵獎等先進個人共99人。以此來激勵同學們更加努力的工作。12、2010年6月12日，我系舉行“歡送老生晚會”，為開展好本次送老生晚會，各部門分工明確，有計劃有秩序地展開，各部門緊密合作、相互學習和幫助。然而，我們從四月份就著手準備，并同時發出通知，要求各班排練節目，在5月21日初選節目，6月10、11日彩排了兩次，12日正式開始表演。本次晚會不管是形式還是內容上都得到了創新，取得了圓滿成功。

在過去一個學期的工作中，由于時間短暫及工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

1、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，安排的一些活動的組織工作不能完全到位，缺乏整體性，整體學生會成員的素質有待進一步提高。

2、在開展活動中，干事和部長、主席之間的協作沒有完全到位，缺乏集體主義感，有的委員沒有對工作負責到位，態度不認真，沒有把學生會工作視為己任。

3、為調好各部門的工作，各部門有任何工作上的要求和安排應及時和學生會主席、老師及各部部長聯系，活動之前要計劃好各項活動所須的經費和活動場所，以便使活動開展得更加順利，并負責為各項活動進行統籌安排。

學生會這一學期的工作即將結束！新一屆學生會成員已經工作了一學期，在各方面都有了進步，但是我們還存在許多的不足有待改進，在以后的工作中，各位領導和老師多多對我們進行指點，我們會認真總結經驗教訓。

我們有理由相信：在系領導、老師的幫助和指導下，在全系廣大師生的熱情參與和積極配合下，在學生會全體成員的努力下，生化系的明天將更加燦爛輝煌！

生化系團總支學生會

彭金春

二0一0年六月二十三日