第一篇：碧蓮信用社2009年工作思路

立足新起點 實現(xiàn)新跨越 為迎接合作銀行的誕生而努力奮斗

碧蓮信用社2009年工作思路

2009年工作指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和中央經(jīng)濟工作會議精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以組建農(nóng)村合作銀行為契機，以“走千家、訪萬戶、共成長”為載體，服務(wù)“三農(nóng)”，強化管理，促進企業(yè)文化建設(shè)，不斷提升員工綜合素質(zhì)，實現(xiàn)我社跨越式發(fā)展，為支持我縣和諧發(fā)展作出新的貢獻。

2009年主要發(fā)展目標：

——存款規(guī)模：年末增加3800萬，日均24730萬，年末達到25300萬。

——貸款規(guī)模：年末增加3000萬，達到18140萬。

——中間業(yè)務(wù)：發(fā)卡2500張，消費額1300萬，新增POS機6臺，信付通10臺,間接第三方存管客戶18戶以上。

——資產(chǎn)質(zhì)量：四級分類絕對額110萬，占比0.7%以下?！б嫠剑簩崿F(xiàn)總收入1300萬元。

——增戶擴面：采集信息6000戶，累計采集13000戶，占總戶數(shù)62%以上，新增貸款戶數(shù)400戶，達到2240戶，確保村村有貸款。

——經(jīng)營管理：確保全年無案件和重大經(jīng)營責任事故的發(fā)生。

2009年主要工作安排：

一、加強和諧團隊建設(shè)

人和萬事興，只有抓好了隊伍建設(shè)，改革發(fā)展、內(nèi)控建設(shè)才有保障，所以要把和諧團隊建設(shè)放在各項工作的首位。

1、班子建設(shè)帶團隊。一個有戰(zhàn)斗力的團隊，必須要有一個團結(jié)奮進、作風過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子建設(shè)要以決策民主化和提高學習能力、增強執(zhí)行力為主要內(nèi)容，扎實推進班子建設(shè)。大事講原則，小事講風格，努力構(gòu)建和諧班子，為員工帶好頭。

2、績效管理促團隊。公正合適的考核激勵機制可以有效激發(fā)員工內(nèi)在的創(chuàng)造力，是業(yè)務(wù)發(fā)展的助推器。

（1）與分社主任簽訂任期目標責任書，任期目標的完成情況決定職務(wù)的去留，要形成“要他干工作”變成“他要干工作”的工作局面。在分配任務(wù)的同時，充分授予信貸權(quán)和人事建議權(quán)，并根據(jù)網(wǎng)點存款的存量和增量兩個指標，給予相應(yīng)的財務(wù)費用支配權(quán)，使分社主任的責、權(quán)、利相匹配，提高他們的經(jīng)營能動性和工作積極性。

（2）創(chuàng)新考核激勵機制，改變一年一考的現(xiàn)狀。

第一、為了激勵員工不斷開拓新的客戶，對2008年底的存量大客戶（指日均5萬(含)以上）進行分配維護，落實到人，總量比年初下降的，對相關(guān)責任人進行處罰，對新客戶(不論多少)和增量進行獎勵，按季進行考核。2009年信貸員的考核要根據(jù)地區(qū)差別確定管貸戶數(shù)、管貸金額和存款維護戶數(shù)，并以其工作量和貢獻度拉開他們之間收入的差距，增加激勵作用。

第二、計劃在全年獎金中拿出24000元作為開展“三月月”活動 2 專項獎勵基金，幫助員工健康快速成長。“三月月”活動是指：

月月比：（1）比技能，注重培養(yǎng)員工的技能水平，督促員工加強技能練習。計劃每月中旬進行一次技能比賽，第一名為該月的“技能之星”；（2）比服務(wù)，根據(jù)客戶評價，員工聯(lián)評，主辦會計和班子評價，綜合評出本月的“服務(wù)之星”；（3）比奉獻，根據(jù)當月拓展和貢獻情況評定“拓展之星”，一般定在每月第一個星期一的晚上即月會上舉行。

月月考：在內(nèi)控方面，實行月月考制度。以帳務(wù)組、主辦會計、分管主任每月檢查時發(fā)現(xiàn)的風險點和業(yè)務(wù)知識為內(nèi)容設(shè)定題庫，由信用社出題，每月對員工進行考試，迫使員工不斷改進風險點，掌握業(yè)務(wù)知識，最大程度地防止屢查屢犯現(xiàn)象，使合規(guī)風險知識考試常態(tài)化。另外還要結(jié)合業(yè)務(wù)的差錯率，評選當月的“內(nèi)控之星”。

月月獎：對獲得“內(nèi)控之星”、“服務(wù)之星”、“技能之星”、“拓展之星”的員工及時進行獎勵，幫助員工快速成長。對一年里從未獲得“星”級稱號的員工，年度考核時不能被為“優(yōu)”、“良”等級。

3、關(guān)心員工聚團隊。班子要把關(guān)心員工、服務(wù)員工作為一項重要工作，努力打造和諧進取的團隊。

一是勤溝通多服務(wù)。通過談心、家訪、民主生活會，了解員工的工作和生活情況，切實幫助員工解決實際問題，讓其感覺到組織的關(guān)懷和溫暖。

二是加強崗位輪換。（1）內(nèi)勤崗位計劃每年至少輪換一次，旨在提高員工的綜合業(yè)務(wù)能力；（2）開展“今天我押運”活動，安排內(nèi)外勤或班子參與當天押運全過程，讓員工增強押運環(huán)節(jié)的風險意識；（3）確定業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師，做好幫傳帶工作，全面提升員工的綜合素質(zhì)。班 3 子要主動幫助員工設(shè)計合理的短期職業(yè)生涯，讓其能在2-3年內(nèi)成為復(fù)合型人才，從而適應(yīng)各種崗位需求。

三是創(chuàng)辦“員工書屋”，建立讀書制度。在員工活動室購置書架和有關(guān)書籍，給員工提供一個讀書學習的平臺，并規(guī)定每位員工每年至少要讀一本與專業(yè)相關(guān)的書，分社主任和班子至少要讀一本與專業(yè)相關(guān)的書和一本與管理相關(guān)的書，寫出讀書心得，在月會上進行交流，按年評選讀書積極分子，鼓勵員工多讀書讀好書,從而為構(gòu)建學習型團隊營造良好氛圍。

四是開展一些有益創(chuàng)建和諧團隊的活動。定期、不定期地舉辦員工羽毛球、乒乓球友誼賽，或踏春、野炊等黨團活動，或與其他單位開展聯(lián)誼會，增強員工的團隊凝聚力。

二、對目標市場進行細分，為客戶提供差異化服務(wù)

1、建立重點客戶分級維護制度。結(jié)合信息采集工作，分析現(xiàn)有客戶和轄區(qū)農(nóng)戶的需求，對目標客戶進行細分，根據(jù)“誰拓展誰負責”的原則，建立存款客戶維護臺帳，將客戶細分為日均存款3萬以下、3萬元（含）-6萬元、6萬（含）-10萬、10萬（含）-20萬、20萬以上（含）五大類客戶，確定由不同人員來維護，實施差異化服務(wù)。

2、細分客戶，實行客戶關(guān)系管理。先從農(nóng)戶信息采集開始，逐步熟悉客戶，分析客戶需求；接著把客戶進行細分，把現(xiàn)有客戶群分為黃金客戶、潛在客戶、一般客戶、限制性客戶和淘汰類客戶；再對自己的產(chǎn)品進行分類組合，針對不同類型的目標客戶進行差異化營銷，從而培育個人優(yōu)質(zhì)客戶，提高客戶的忠誠度。要求每個信貸員要重點維護好中高端客戶(日均5萬以上，每人至少要維護和拓展50戶)。同 4 時為中高端客戶逐戶建立經(jīng)濟檔案，分析他們的需求，讓其享受個性化的金融服務(wù)和各種優(yōu)惠政策。差別利率是差異化經(jīng)營的重要手段，所以要充分運用存貸積數(shù)掛鉤政策，以資產(chǎn)業(yè)務(wù)帶動負債業(yè)務(wù)的發(fā)展。

3、改善崗位設(shè)置，實踐“滿意”服務(wù)。2009年初計劃在白泉分社推行落實好綜合柜員制；在本級營業(yè)部設(shè)立貴賓窗口，專門辦理對公與5萬元（含）以上的儲蓄業(yè)務(wù)；在開展“青年文明號”創(chuàng)建活動的同時三個網(wǎng)點都要按精品網(wǎng)點的“請”字開頭、“謝”字隨后、“您好”不離口的文明服務(wù)要求進行管理，做到辦理業(yè)務(wù)速度快、質(zhì)量高、服務(wù)優(yōu)，營業(yè)場所窗明幾凈，實踐“滿意”服務(wù)：即營業(yè)場所、服務(wù)速度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度都要讓客戶滿意。

4、推行“三會”制度，使工作有序進行?！叭龝奔矗撼繒?、周會和月會。晨會要求每個網(wǎng)點員工要提前10分鐘到崗，自我調(diào)節(jié)好心情及儀容儀表，做好上班前的準備工作，或?qū)W習文件或交流工作體會等；周會定在星期一晚上進行，網(wǎng)點負責人要回顧上周工作，分析存在的主要問題，布置本周主要工作；月會在每月的第一個星期一晚上進行，主要內(nèi)容分為四塊：（1）主辦會計、分管主任反饋上月財會、安保、信貸、行風綜合等方面檢查時發(fā)現(xiàn)的問題；（2）各網(wǎng)點負責人和員工代表交流上月工作情況、本月工作計劃等；（3）文件學習和傳達，開展“手牽手你我同進步”互學活動，要安排具體互學活動方案；（4）領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)上月工作，分析當前存在的主要問題，布置當前主要工作。

5、轉(zhuǎn)變辦貸習慣。信貸員要合理安排辦貸時間，引導(dǎo)當?shù)剞r(nóng)戶養(yǎng)成良好的辦貸習慣，并確保每個星期至少有一天時間在走訪、下村。

三、以規(guī)避經(jīng)營風險為目標，加強內(nèi)部管理

以“風險首位”為工作原則，落實好各項規(guī)章制度，有效規(guī)避經(jīng)營風險。

1、高度重視財務(wù)會計、信貸安保方面的風險點，按“六有”要求，加強檢查，有效防范操作風險。一要加強計算機密碼和重要空白憑證、印章的管理工作，使各項會計工作符合“會計規(guī)范化”要求。二要規(guī)范信貸操作，認真落實“三查”制度，特別是要加強對抵押貸款和大額保證貸款的第一還貸來源的調(diào)查和貸后檢查工作，防止貸款逆程序操作。三規(guī)范營業(yè)、押運、守庫三個環(huán)節(jié)的操作流程，有效規(guī)避風險。

2、分類指導(dǎo)，切實加大不良貸款清收力度。（1）對歷史遺留的不良貸款再次進行逐筆分析，實事求是地建立不良貸款檔案，并與管理責任人簽訂管理責任書，防止訴訟時效、執(zhí)行時效的喪失和信貸檔案的遺失。同時將有關(guān)情況向新同志介紹。針對不同情況，采取不同措施和清收手段，如屬于“三違”不良貸款的，應(yīng)實行全額賠償或按規(guī)定及時嚴肅處理相關(guān)責任人；屬于“正常”不良貸款應(yīng)采取“3+1”工程，即將每一筆不良貸款“確立為一個項目，落實一位清收責任人，制定一套清收方案，再加一個分管領(lǐng)導(dǎo)”，要求限時清收，并結(jié)合清收結(jié)果進行考核獎懲。重點做好央行專項票據(jù)兌付準備工作。（2）對新增的不良貸款要即時換人催收，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，要求處理。2008年末，我社表內(nèi)不良24筆86.51萬，表外129筆307.02萬,置換18筆39.68萬,除新增3筆42萬外，絕大部分都是在2001年前形成的，其中“三違”占了絕大部份，“正?！辈涣假J款已寥寥無幾，近期有望收回的不到5萬。

3、落實“三防一?！备黜棿胧?，確保安全運行。一要加強教育，提高員工風險防范意識。二要組織職工學習值班守庫、營業(yè)、押運等環(huán)節(jié)的安全操作流程，熟悉相應(yīng)的安全防范預(yù)案，確保他們在實踐中熟練掌握。三要加強對押運車、經(jīng)濟護衛(wèi)隊人員的管理。四要規(guī)范、創(chuàng)新檢查行為，確保各項制度、措施的貫徹落實。

4、按要求開展案件專項治理、職業(yè)道德教育等工作，防范道德風險。

5、探索構(gòu)建風險管理機制，編制、學習、執(zhí)行聯(lián)社提出的“五書”，即崗位職責說明書、崗位責任書、崗位操作手冊、規(guī)范服務(wù)手冊、內(nèi)控制度匯編，一定要使員工明確崗位職責，什么該做，什么不該做，這是內(nèi)部控制的關(guān)鍵。

四、樹立發(fā)展是第一要務(wù)的思想，加大業(yè)務(wù)拓展力度

1、多管齊下，狠抓資金組織工作。針對不同的客戶群要制定不同的攬存方案：（1）對員工的親戚、朋友，做到曉之以理，動之以情,利用親情開展業(yè)務(wù)營銷。（2）對存款大戶，做到逐一拜訪，一對一地進行維護。（3）對有貸款需求的客戶（特別是在省內(nèi)經(jīng)商），要采取以貸引存的方法。2009年要全面推行存貸積數(shù)掛鉤貸款，有存有貸，多存多貸，利率優(yōu)惠，建立雙贏的銀企關(guān)系。信貸員在辦理每筆貸款前必須先向客戶宣傳存貸積數(shù)掛鉤貸款的政策，努力使客戶形成一種“要貸款先存款”的理念，防止“墻內(nèi)開花墻外香”的現(xiàn)象，并將其納入信貸員的個人年度考核。（4）對存款較多的村，要逐村召開座談會，宣傳信用社改革動態(tài)及支農(nóng)政策。（5）利用“客戶帶客戶”的裙帶效應(yīng)，聘請一些有信譽、有存款來源的客戶擔任信息聯(lián)絡(luò)員，以達到以 7 點帶面的良好效果；（6）實施“走出去，引進來”戰(zhàn)略。春節(jié)前后，要安排信貸人員到省內(nèi)客戶相對集中的地方走訪客戶，加強與在外永嘉人、溫州商會的溝通和聯(lián)系，積極吸收在外永嘉人的資金回流，創(chuàng)新服務(wù)在外永嘉人的方式，如為在外永嘉人開通“綠色貸款通道”，給他們補貼通兌手續(xù)費等。（7）利用春節(jié)有利時機，安排好“開門紅”存款競賽活動。（8）按需要開展專項的業(yè)務(wù)競賽活動。

2、未雨綢繆，高度重視中間業(yè)務(wù)的拓展。（1）擴大豐收卡的發(fā)卡量，及時宣傳豐收卡“零費用”的政策，提高使用率，對已辦理中間業(yè)務(wù)和經(jīng)常有消費的顧客在貸款利率上給予優(yōu)惠，努力培養(yǎng)信用社的忠實客戶。要求凡貸款先辦卡。（2）加大獎勵措施，發(fā)展特約商戶，盡力營銷POS機（6臺以上）、信付通（10臺以上）。（3）與浙商證券合作，拓展第三方存管業(yè)務(wù)，每個信貸員至少要拓展3個顧客，全年信用社累計在18戶以上，并給予獎勵。（4）繼續(xù)做好拓展代收代付和保險業(yè)務(wù)。

3、調(diào)動信貸人員工作積極性，狠抓貸款營銷。（1）領(lǐng)導(dǎo)班子和信貸人員先要充分理解當前寬松貨幣政策的意義，促使信貸人員轉(zhuǎn)變觀念，樹立起正確的經(jīng)營意識、服務(wù)意識、競爭意識，解決“惜貸”“畏貸”心理。（2）按月將具體任務(wù)落實到每位信貸人員，并及時進行考核和評估，把增戶擴面、提高貸款覆蓋面落到實處，有效地支持地方經(jīng)濟的發(fā)展。

五、高舉支農(nóng)大旗，打響支農(nóng)品牌，全面做好信貸支農(nóng)工作。

1、完善《信息聯(lián)絡(luò)員管理辦法》，加強信息聯(lián)絡(luò)員隊伍建設(shè)；計劃在09年1月份，結(jié)合反假幣和民間利率監(jiān)測等工作召開信息聯(lián)絡(luò)員 8 年度會議。

2、全面推進信息采集和增戶擴面工作。一是計劃在09年要完成轄區(qū)所有農(nóng)戶信息的初次采集工作，采集戶數(shù)要達到13000戶以上；同時要對建檔客戶進行細分，對優(yōu)質(zhì)客戶進行信用戶評定和小額貸款授信，發(fā)放富民綠卡，通過信息采集做好貸款的前期準備工作。二是提高貸款覆蓋面，確保村村有貸款，新增貸款戶要達20%以上，年末要超過2240戶，使更多的農(nóng)戶得到我們的信貸支持，切實解決部分農(nóng)戶貸款難問題。

3、創(chuàng)新支農(nóng)載體，打響支農(nóng)品牌，深入推進信貸支農(nóng)“三個一”工程。一是大力支持農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的發(fā)展。每位信貸員每年至少要重點扶持一家相關(guān)企業(yè)。二是支持科技農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、休閑旅游業(yè)的發(fā)展壯大，重點支持“農(nóng)家樂”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三是繼續(xù)推進萬名農(nóng)村青年誠信創(chuàng)業(yè)貸款工程建設(shè)。四是加大對“三類人員”的扶持。2009年每位客戶經(jīng)理必須扶持“三類人員”3戶以上，并對三類人員貸款采取優(yōu)先安排、利率優(yōu)惠政策。五是全力以赴配合當?shù)卣龊眯罗r(nóng)村建設(shè)工作。

六、全力以赴做好改革相關(guān)的工作，迎接合作銀行的到來。一要做好清產(chǎn)核資、增資擴股后續(xù)工作；二要做好轄區(qū)股東代表的推選工作。三要做好新老股東證的對換工作。

永嘉縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社碧蓮信用社

二00九年一月一日

第二篇：碧蓮鎮(zhèn)中心小學法制教育工作總結(jié)

碧蓮鎮(zhèn)中心小學法制教育工作總結(jié)

碧蓮鎮(zhèn)中心小學 2010年11月

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。而預(yù)防未成年人犯罪，是學校教育的又一重點。我校把加強對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在活動期間，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校一年來的法制教育工作作如下總結(jié)：

一、強化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機制，做好學校法制教育是德育教育工作的重要保障，三月份動員全體教師、所有家長積極參與，形成齊抓共管的局面。為此，我們采取了三個步驟：

首先，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子、健全了制度、制定了切合實際，富于時代特征的教育內(nèi)容和方式方法；

其次，統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查制度落實，明確各位教師的責任；

第三，動員社會力量參與，形成較濃厚的法制氛圍。我們聘請了碧蓮派出所副所長潘海斌同志擔任法制副校長，與他們達成協(xié)議，他們必須定期舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。

經(jīng)過努力，我校重新建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，形成了家長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、學校組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預(yù)防學生違法犯罪的重要保障。

二、充分利用好學校作為德育工作，加強法制宣傳教育是對未成年人進行思想教育的主渠道。我們利用學生集中的形式，組織了大規(guī)模的法制宣傳活動，我校成立了法制教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，并由該小組組織師生認真學習了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。又于三月初組織學生學習新的《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，大隊輔導(dǎo)員向?qū)W生講解了修改《守則》和《規(guī)范》的原因和具體內(nèi)容，對新增加的有關(guān)誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護、心里健康等符合時代特征的內(nèi)容更是做了詳細講解。并組織各班進行了競賽活動，使學生進一步深入學習了小學生規(guī)范和小學生守則。印發(fā)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，要求由班主任負責向?qū)W生宣傳講解。五月份聯(lián)合碧蓮鎮(zhèn)消防隊舉行全?！盎饒鎏由贝笱萘暬顒?。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了法普法教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。品德課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

三、在普法過程中，我們堅持注意協(xié)調(diào)社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。結(jié)合學生特點組織學生開展各種活動，作到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開設(shè)了“心理健康教育”課，聯(lián)系各班實際進行講解，深入淺出、通俗易懂，學生反應(yīng)強烈。舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制水平。我校邀請法制副校長（碧蓮派出所副所長潘海斌）組織了“崇尚科學，拒絕毒品，反對邪教”講座活動；與消協(xié)、碧蓮工商所聯(lián)合舉行“消費維權(quán)近課堂”大型互動活動；聯(lián)合碧蓮鎮(zhèn)綜合治理辦公室、司法所舉行“法律進社區(qū)宣傳活動”等等一系列活動，使法制教育得到全面落實。我校還利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。通過參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。經(jīng)過普法工作的開展，我校法制教育取得了良好效果，實現(xiàn)了法制教育工作新的突破。為做到我校在校學生違法犯罪率繼續(xù)保持為零奠定了堅實的基礎(chǔ)。并且我校在校學生法制觀念得到進一步提高，遵紀守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。這有效地促進了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

第三篇：法律伴我成長-虞碧蓮

法律伴我成長

邵武市沿山中學—虞碧蓮

社會是由人集合而成的，社會活動是人的活動。人們活動的動機、目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)范，各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩十分重要。

法律是社會行為規(guī)范。與道德、紀律等規(guī)則相比較，法律具有三個最為顯著的特征：一是法律由國家制定或認可；二是法律靠國家強制力保證實施，具有強制性；三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。

如果說道德是人們追求的較高境界，那么不違法則是人們行為的底線。我們維護自尊，培養(yǎng)自信，實現(xiàn)自立，力求自強，一個重要的條件就是要守規(guī)則，尤其不能違反法律。要做到不違法，就要了解什么是違法。

凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或是做出法律所禁止的行為，都是違法行為。根據(jù)其違反的法律，可以將它們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。

刑事違法行為屬于嚴重的違法行為，是犯罪行為。所謂犯罪，是指具有嚴重社會危害性，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰又叫刑事處罰，刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。

犯罪行為人的心理都是想獲得某種滿足。

我們正處于未成年階段，受到國家司法的特殊保護。但是，我們要懂得：犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。

我國的預(yù)防未成年人犯罪法，是為保障未成年人身心健康、培養(yǎng)其良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的。這部法律設(shè)專章規(guī)定對未成年人不良行為的預(yù)防，對嚴重不良行為的矯治，給我們劃清了明確是非的界限。

社會是復(fù)雜的。人是生活在社會中的，必然受到社會環(huán)境的影響。近朱者赤，近墨者黑；小洞不補，大洞吃苦。無數(shù)事實說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。因此，我們一定要重視道德修養(yǎng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然。

第四篇：碧蓮中學教學管理

碧蓮中學教學管理

一、教師上課守則

1、教師在上課前認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，準備教具或?qū)嶒瀮x器。沒有教案不能進課堂上課。

2、教師應(yīng)嚴格按課程表上課，未經(jīng)教務(wù)處同意，不得隨意調(diào)課，更不準隨意缺課。教師上課不遲到、不得離開教室，不提前下課，不拖堂。

3、教師在預(yù)備鈴響時應(yīng)提前站在教室門口，目視學生做好課準備，上課鈴響走上講臺，待學生安靜、站好、敬禮后，教師方可回禮，學生坐好，即開始上課，4、教師要根據(jù)教學目的，正確地闡述教學內(nèi)容，充分認識寓德育于教學之中，精心組織教學的各個環(huán)節(jié)，完成每節(jié)課的教學要求和任務(wù)，不講與教學內(nèi)容無關(guān)的話。

5、教師要根據(jù)學科、教學的內(nèi)容及學生的特點選擇教學方法，啟迪學生思維，培養(yǎng)學生的能力，授課時注意講練結(jié)合，精講精練，充分調(diào)動學生積極性、主動性。

6、教師上課要講普通話，語言要精、準確、生動、風趣、富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，要使教室每個位置和學生都能聽清。

7、教師上課板書要清楚，布局結(jié)構(gòu)合理，能體現(xiàn)講課重點。字跡工整，大小適當，用規(guī)范簡化字，不寫錯別字。

8、學生上課舉手發(fā)言，回答問題、不管正確與否，教師應(yīng)積極鼓勵，肯定其正確，指出其錯誤，有意識地保護學生的積極性。

9、教師應(yīng)重視師表，要注意語言、行為的文明，上課教態(tài)要親切、自然、文雅，衣著大方，不化濃妝，不準在教室里抽煙。休育教師必須穿運動衣、運動鞋上課。

10、教師應(yīng)嚴格要求學生遵守課堂常規(guī)，課堂內(nèi)發(fā)生問題。就以任課教師為主，負責在課后及時處理。

11、上課時教師不得把學生趕出教室，凡因特殊情況需停學生一節(jié)課的，必須經(jīng)年級組長同意，并上報政教處，凡停學生一節(jié)課以上的，必須經(jīng)政教主任批準。

12、教師要尊重學生的人格。對違反紀律的學生，要耐心說服教育，不動手，不挖苦，絕對不休罰或變相休罰

13、重視教學衛(wèi)生，注意糾正學生坐、寫姿勢，隨堂教師要督促學生認真做好眼保健操。

二、教學五認真制度

教學工作是學校的中心工作。教師在教學中應(yīng)起著主導(dǎo)作用，每一個教師要做到認真?zhèn)湔n，認真上課，認真處理作業(yè)，認真輔導(dǎo)，認真考核，千方百計提高教學質(zhì)量。

（一）認真?zhèn)湔n

備好課是上好課的前提，是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，所有教師都要十分注重備課工作。

1、認真鉆研教學大綱和教材，首先弄懂熟教材的內(nèi)容，然后參考教學參考資料。

2、根據(jù)大綱要求、教學內(nèi)容和學生實際，確定教學目的，教材重點難點，考慮教法和學生作業(yè)。

3、寫好教案，教案基本上包括下列內(nèi)容

（1）教學目的。

（2）教學過程（課題引入、內(nèi)容重點難點的安排、小結(jié)）

（3）教學方法（包括使用教具）

（4）課內(nèi)練習、課外作業(yè)課

（5）板書設(shè)計

（6）教后感

4、備課以個人鉆研為主，在自備基礎(chǔ)上積極參加同教材集體備課活動，同類型班要做到目的要求統(tǒng)一、內(nèi)容進度統(tǒng)一、作業(yè)考核統(tǒng)一，交流教法經(jīng)驗體會。

（二）認真上課

課堂教學是教學的基本形式，教師必須認真嚴肅地上好每堂課，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，保證每課的質(zhì)量，不斷提高45分鐘教學質(zhì)量。

1、做好課前準備工作（包括教具和實驗用具），嚴格按課程表上課，不遲到、早退、拖堂、隨便調(diào)課，有事缺課通過教務(wù)處，并盡快補課。

2、教師要嚴密地組織教學，嚴格要求學生遵守課堂紀律，注意結(jié)合教學進行思想教育，課堂內(nèi)如發(fā)生問題，應(yīng)以任課教師為主。負責處理。

3、教師要根據(jù)教學目的，正確的闡述教學內(nèi)容，注意突出重點、難點，不講現(xiàn)教學無關(guān)的話，珍惜每一分鐘。

4、貫徹“少而精”、“啟發(fā)式”的原則。充分調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生自學能力、合作學習能力、分析能力和解決問題的能力。

5、老師要板書工整，注意教學衛(wèi)生。

（三）認真處理作業(yè)

作業(yè)是鞏固課堂知識和提高教學質(zhì)量的重要手段，所有教師都要重視作業(yè)的布置與處理。

1、文化課一般都應(yīng)有適當?shù)臅婢毩暎ㄕn內(nèi)或課外）即要加強基本訓練。又要注意學生負擔。

2、布置作業(yè)要注意大綱和教學內(nèi)容要求，并從學生實際出發(fā)，課外作業(yè)可分基本題（學生都作）和選做題（成績較好的部分同學做），不同對象不同要求。

3、嚴格要求，指導(dǎo)學生按量、按質(zhì)獨立完成作業(yè)，注意培養(yǎng)學生的刻苦鉆研、勤學好問的良好學習，無故不做者要教育其補做，有困難的，在獨立思考的基礎(chǔ)是予以幫助。

4、作業(yè)批改要及時，學生有差錯（包括書寫規(guī)格），一定要求訂證，書寫潦草應(yīng)予重抄，注意評分和必要的評語。

5、每次作業(yè)要有指導(dǎo)小結(jié)，表揚先進，分析問題。

（四）認真輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)是教學工作的有機組成部分

1、在課堂教學外，對學習優(yōu)秀、課內(nèi)教學不能滿足要求者可選擇適當?shù)难a充教材，采取有效措施，指導(dǎo)自學。

2、對學習差的學生，要分析情況進行思想教育，啟發(fā)、調(diào)動他們的學習積極性。對學習基礎(chǔ)差的學生，缺什么知識，就有計劃的補什么，掃除接受新知識的障礙。特別要保護和鼓勵他們的細微進步，以增強他們學習的信心，使他們要原有的基礎(chǔ)上不斷提高。

3、學生自學時間教師要主動下班輔導(dǎo)，了解完成作業(yè)的情況，并解答學生中的疑難問題，指導(dǎo)學生的學習方法，在學生中開展適當?shù)幕突W活動。

（五）認真進行成績考核

對學生學習成績考查與評定是了解學生學習情況，督促學生復(fù)習功課，鞏固知識的重要方式。同時便于教師研究的改進教學工作。

1、除期中期未對學生進行全面考核外，各科應(yīng)注意單元隨堂檢查，及時掌握教學效果。

2、考試不搞突然襲擊，不出怪題偏題、命題應(yīng)著重檢查學生掌握基礎(chǔ)知識的運用基礎(chǔ)知識來分析問題、解決問題的能力。

3、監(jiān)考老師應(yīng)嚴格執(zhí)行考試細則。

4、考核后要及時評定成績，進行質(zhì)量分析，并在學生中小結(jié)講評。對學有創(chuàng)見的學生應(yīng)予鼓勵。

三、加強教學常規(guī)管理

（一）教研組、年級段、備課組

1、教研組長、年級段長、備課組長要按時參加有關(guān)工作會議。

2、教研組工作要做到“五有”（有計劃、有活動、有課題、有記錄、有總結(jié)），每兩周開一次

例會，全組教師務(wù)必人人參加。教研組例會可組織教師學習有關(guān)方針、政策、法規(guī)、大綱、教材、現(xiàn)代教育教學理論和學科專業(yè)知識，了解有關(guān)教改信息，學期教改設(shè)想交流，可以進行教學質(zhì)量檢測結(jié)果分析和診斷，公開課，研究課的交流研討；可以進行外出教研活動匯報，教法、學法、考法的探討，青年教師培養(yǎng)的指導(dǎo)等，每次例會組織負責點名。

3、年級段工作要做到；明方向、訂計劃、定措施、善調(diào)節(jié)、有總結(jié)、年級長負責協(xié)調(diào)安排本段的有關(guān)教學工作。補差、培優(yōu)、周六等輔導(dǎo)課的安排計劃，要在學期初事先報審教務(wù)處。

4、備課組工作要做到“四個統(tǒng)一”：計劃進度統(tǒng)一、教學要求統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一、考查測試統(tǒng)一，堅持在統(tǒng)一的教學目標下發(fā)揮各位教師的特長，形成特色優(yōu)勢互補，提高年級的學科整體質(zhì)量，備課組長要統(tǒng)籌備課組工作。

備課要求做到“五備”：備教學要求特別是教材的重點、備學生情況、備教學方法、備范例作業(yè)、備電教手段的運用，教研組長深入備課組了解，指導(dǎo)備課工作。

5、教師應(yīng)在個人鉆研教材的基礎(chǔ)上，寫出教案，提倡詳案；做到每節(jié)課均有完整教案，努力寫好教后筆記。教研組長每學期期中、期末檢查各一次教案，并將檢查情況報教研處。

（二）教學計劃

1、教學計劃的制訂應(yīng)以學科的教學大綱和現(xiàn)行教材為依據(jù)，以分段教學特點為出發(fā)點，以學生全面素質(zhì)培訓為最高目標，教研組長是本學科教學計劃制訂和實施的全權(quán)負責人，備課組長負責制訂和組織實施本教學計劃。

2、學科教研計劃應(yīng)在每學期開學討論制度，開學第二周內(nèi)送交教研處，年級教學計劃由備課組負責，并在學期初向備課教師通報交流。

3、各處室（如實驗室、圖書館、教師資料室、學生閱覽室、電教中心、電腦中心、語音室、體育室、文印室）在制定本組室計劃時，應(yīng)加強與有關(guān)教研組的聯(lián)系，排定課表，報教務(wù)處備課。

4、要維護教學計劃的嚴肅性，教學計劃制訂后，應(yīng)嚴格執(zhí)行，不得任意更改；因其它特殊情況，確需要教學計劃。須報校長室批準后執(zhí)行。

（三）課堂教學

1、我校教學定位就是以高考帶會考，著眼于高考。不能因會考復(fù)習沖擊高考科目的教學而停課、讓課，影響正常的教學進度，注意在教學過程中培養(yǎng)學科能力，加強高考意識，不能滿足于會考層次教學。高三教學，要明確教學階段加強對學法、考法分析，對癥下藥，追求實效，應(yīng)處理好會考與高考的關(guān)系，應(yīng)保證高考科目至少有一個學期以上的學習時間，同時，要加強對學生進行心理疏導(dǎo)工作。

2、課堂是學生實施素質(zhì)教育的主渠道，每位教師都要以“學生發(fā)展為本”設(shè)計自己的課堂教學，使之符合民、文明、高效的原則。精心組織安排每一堂課，指導(dǎo)學生上好每一堂課，發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習興趣，變被動學習為主動學習。努力使學生達到對教學內(nèi)容深刻理解、牢固掌握、熟練運用。

3、把握基本教學環(huán)節(jié)。包括：成功的新課導(dǎo)入、嚴謹?shù)慕虒W過程，良好的歸納小結(jié)、針對性的鞏固練習。拓寬教學環(huán)節(jié)的實現(xiàn)形式，大膽進行教學手段改革，應(yīng)注重現(xiàn)代教學技術(shù)的使用；規(guī)定校級以上的公開課、各類評比評議課，必須運用電教手段。

4、要根據(jù)知識掌握特點，滲透預(yù)習、復(fù)習、自學、討論方法的培養(yǎng)，激發(fā)學生主動學習精神。

5、全面完成教學計劃規(guī)定的課堂教學任務(wù)，必做的演示實驗，學生實驗必須開齊開好，選做的應(yīng)盡可能開好。

6、必須提高45分鐘課堂效率，強化教學效益意識，嚴禁在課堂上說與教學內(nèi)容無關(guān)的事，嚴禁把個人不健康的思想帶到課堂上，要妥善處理偶發(fā)事件，要建立平等尊重的新型師生關(guān)系。

7、課程表是指導(dǎo)性的，各年級、班級、教師必須嚴格執(zhí)行，非經(jīng)校長或教務(wù)處主任批準，不得變動課程表，不得擅自占用自修課或停課。教師臨時調(diào)動或互相調(diào)課，應(yīng)事先征得教務(wù)處同意認可后，方可按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，否則視為無效。

（四）考試管理

1、教務(wù)處組織每學期的期中、期未考試，兩考試卷除市教研室統(tǒng)一命題外，本校命題的任課教師務(wù)必于考前3天交文印室打印，文印室要注意保密工作。單元小測由各備課組組織，先由備課組上報年段長，年段長必須統(tǒng)籌安排，但不宜頻繁舉行，不宜占用學生的早晚自修時間進行測試。

2、教務(wù)處安排期中、期末考試的監(jiān)考工作，全校教工必須服從教務(wù)處的統(tǒng)一安排，切實履行《碧中監(jiān)考考勤制度》，做好監(jiān)考工作。

3、監(jiān)考工作排定后不得擅自變更，特殊情況者必須事先經(jīng)教務(wù)處批準并統(tǒng)一調(diào)配。監(jiān)考教師必須每場考試前10分鐘到考務(wù)室領(lǐng)取試卷，不得遲到，考試開15分鐘后仍不到崗位的算曠課。

4、主考要加強巡考工作，并進行考勤登記，監(jiān)考教師在監(jiān)考時不能看書、看報、改作業(yè)、改試卷、接電話、擅自離開考場，否則視為違反勞動紀律，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況應(yīng)予通報批準，必須嚴格考場管理，發(fā)現(xiàn)舞弊學生要及時向主考報告。

5、集中改卷、流水作業(yè)。教師應(yīng)對期中、期未試卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、歸納分析、指導(dǎo)教學，每位教師要把考試成績及時上交教務(wù)得保管。

6、教師應(yīng)將考試結(jié)果及時向?qū)W生公布并作講評，探討失分原因、分析解題思路，總結(jié)過失，明確不足，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

（五）體育衛(wèi)生藝術(shù)工作

1、按照體育大綱要求，嚴格執(zhí)行課時計劃，控制非上級教育行政部門組織的外出裁判工作，并事先報審教務(wù)處，不得擅自停課；課前做好場地、器材準備，要根據(jù)天氣特點，上好雨天室內(nèi)理論課，應(yīng)該有教案，應(yīng)特別注意安全檢查工件，防止傷害事故發(fā)生。

2、體育教師要認真指導(dǎo)學生做好廣播體操的課外體育鍛煉，每位體育教師都必須參與校運動隊的訓練指導(dǎo)工作，根據(jù)實際創(chuàng)設(shè)我校體育特色。

3、醫(yī)務(wù)室人員應(yīng)指導(dǎo)學生做好眼保健操，做好傳染病的預(yù)防工作，可以定期通過宣傳欄或廣播對學生進行良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成的健康教育宣傳，完善師生健康檔案。

4、藝術(shù)課教師應(yīng)從提高學生藝術(shù)素質(zhì)的高度做好工作，要認真?zhèn)湔n，以學生有所得為目標，上足上好45分鐘的課，不得隨意讓課，調(diào)課或停課，藝術(shù)課教師要抓好學生藝術(shù)訓練工作，并指導(dǎo)學生參加校內(nèi)外的演出活動，美術(shù)教師應(yīng)協(xié)助學生做好宣傳工作。

（六）實驗室管理

1、要完善規(guī)章制度，明確職責，強化檔案意識，強化服務(wù)意識。理、化、生、勞技等實驗學科的實驗工作要納入教研組工作計劃，教研組長開學初要向?qū)嶒炇彝▓蟊緦W期實驗計劃。

2、實驗室確保完成部頒教學大綱規(guī)定的教師演示實驗和學生分組動手實驗。教師上實驗課要有準備，要填報實驗單，組織學生上好實驗課，經(jīng)常檢查實驗室工作。

3、要厲行節(jié)約，加強維修保管，注意環(huán)境整潔。

第五篇：碧蓮鎮(zhèn)中心小學消防安全演練方案

碧蓮鎮(zhèn)中心小學消防安全演練方案

2010年3月29日

為貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，故擬在校園內(nèi)開展消防應(yīng)急疏散演練。特制定預(yù)案如下。

一、指導(dǎo)思想

以遏制重大的火災(zāi)事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關(guān)消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

三、演練原則

安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

四、演練時間、地點、內(nèi)容

演練時間 ：2010年4月1日（周四）下午第三節(jié)課.地點： 校園

內(nèi)容：

（1）火情報警；

（2）教學樓遇到火災(zāi)時的逃生；

（3）滅火演習

（4）消防安全知識講座。

五、組織機構(gòu)

總指揮：鄭偉

副總指揮：劉聰燕、邵潔蕾

成員：全體教師

六、演練前的準備工作

（一）學校制定演習預(yù)案，召開籌備會議，進行責任分工。

（二）各班任務(wù)布置。4月1日下午3：20前，所有前期準備工作就緒，人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備。

(三)班主任進行動員和交代注意事項。

1．對學生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

2．組織學生學習有關(guān)自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災(zāi)發(fā)生時做到：

遇事不慌頭腦冷靜

判明情況思考對策

積極自救相互幫助

聽從指揮有序疏散

3．疏散路線和程序：按早操出操順序進行疏散，直至全體學生全部撤到操場為至。

（四）現(xiàn)場演練人員：全校師生及消防隊人員。

（五）對師生的具體要求

1.全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。

2.要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。

3．火災(zāi)警報響起，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預(yù)定的撤退路線（早操行進路線）離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內(nèi)逃生過程中，學生應(yīng)該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。

5.當學生撤離到安全地帶（學校操場），就按照早操位置集中。

6.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

7．相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

七、演練疏散要求與注意事項：

1、演練前保護引導(dǎo)人員各就各位。當學校喇叭連續(xù)響起警報時，由各班班主任根據(jù)出操路線組織學生疏散（班長在前，班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)教師指揮學生安全撤離。

2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去。要求全校師生在十分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

3、各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按早操位置在操場集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點人數(shù)，向年級組長匯報，年級組長向總指揮匯報年級組人數(shù)。匯報內(nèi)容：*年級應(yīng)到*人，實到*人，報告完畢。

4、安全撤離順序：按早上學生廣播操出操順序撤離。各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

5、滅火演習。點燃準備好的木柴，由消防隊員用滅火器滅火。

八、演練程序

1、下午第三節(jié)課鈴響后，（廣播：碧蓮鎮(zhèn)中心小學消防安全演練開始，請班主任老師在教室用1分鐘時間對學生進行安全教育。）

2、1分鐘后，（廣播：突然響起爆破聲和房屋燃燒聲（約15秒），緊接著響起火災(zāi)警報聲。隨著警報聲，邵潔蕾指揮：“同學們，現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報，請大家不要慌張！請大家不要慌張！學校西面的一戶人家煤氣罐發(fā)生爆炸，火勢已向?qū)W校蔓延，學校西頭的樓道全是濃煙，無法撤離?，F(xiàn)在請同學們聽從班主任的指揮，快速集結(jié)隊伍，按廣播操秩序從中間樓道安全有序地撤離到操場上去。請負責疏散樓道的老師各就各位！”）

3、各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。班長在班級隊伍稍前位置，班主任在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全

區(qū)。（廣播：“快！快報警！”“喂，119嗎？叔叔，這里是碧蓮鎮(zhèn)中心小學，學校西頭發(fā)生火災(zāi)了，快來救火?。　保?/p>

報聲、大火燃燒聲和消防逃生提示語中有序撤離，整個撤離時間約5分鐘，比廣播操進場速度約快1倍】

4、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，（廣播：請各班馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報）各班清點人數(shù)，向年級組長匯報，年級組長向總指揮匯報年級組人數(shù)。匯報內(nèi)容：*年級應(yīng)到*人，實到*人，報告完畢。（廣播：同學們都已安全撤離，但火勢仍在蔓延。）

5、這時，消防車警報在校門口響起。（廣播：啊，消防隊叔叔來了，我們學校有救了！）

6、消防車駛進校園。消防員叔叔舉起消防槍滅火。（廣播：火勢漸漸退去，我們學校在消防隊叔叔的奮力撲救中得救了?。?/p>

7、（從模擬情境中回到現(xiàn)實）談演練感受。（廣播：同學們，剛才我們順利進行了消防安全逃生演練。通過剛才的演練，誰來說說，當大火發(fā)生時，我們該如何逃生呢？）

8、消防安全知識講座（同學們都說得很對。今天我們邀請了碧蓮鎮(zhèn)消防大隊的叔叔們?yōu)槲覀冏鱿腊踩R講座。大家掌聲歡迎！）

9、滅火演練：在主席臺上點燃火種，消防隊員用滅火器進行滅火。

10、演練總指揮鄭校長進行總結(jié)講話。

11、宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場。（廣播：碧蓮鎮(zhèn)中心小學消防安全演練到此結(jié)束，請各班按秩序退場）

九、現(xiàn)場人員安排

器材及現(xiàn)場火種準備：邵煥盛、徐永義 李金仙 潘健

廣播音響： 陳文學

廣播指令：邵潔蕾

各樓層指揮：

新教學樓四樓：陳若綠 李忠棟老教學樓三樓 : 金海珍湯玲玲 新教學樓三樓：劉海鷗 胡可安老教學樓二樓 ：麻美聰劉素琴 新教學樓二樓：葉劍蘭 潘愛秋老教學樓二樓：徐勝亞王偉新教學樓一樓：劉小仙 劉海艷

操場：陳飛玲 麻浙嶺 葉正茂 鄒曉昀王若青邵珠玲