第一篇：平安校園申驗報告

“平安校園”申驗報告

2012年，是我校“平安校園”建設年，根據上級關于建設“平安校園”的有關精神，我校領導班子極為重視，多次召開領導班子及師生專題會議，制定下發了《碑壩中學創建“平安校園”實施方案》，成立了活動領導組織機構，提出了創建目標和主要工作措施。一年來，我們認真實施這一方案，加強安全制度建設，不斷強化安全教育，不斷細化安全管理，杜絕各種安全隱患，努力營造平安、文明、和諧的校園育人氛圍，取得了顯著成效。

通過創建“平安校園”工作，進一步健全校園安全防范機制，學校及周邊治安秩序有明顯的改善，各種治安明顯下降，杜絕刑事案件發生，不發生重大安全事故；學校飲食衛生安全，宿舍、食堂環境衛生良好，沒有發生食物中毒和傳染病；及時排查校園安全隱患，確保學校校舍安全、消防安全；校園計算機網絡管理嚴格，積極配合有關部門，杜絕危害師生人身財產安全的各類事故，師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念顯著提高；以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量顯著提高；以良好的校園秩序和優美的校園環境為重要標志的校園文明程度顯著提高，學校育人環境進一步改善。

通過創建“平安校園”工作。我們加強了宣傳，營造了氛圍，提高了認識，強化了領導。安全工作進一步聯系實際，務實創新。同時明確目標，落實職責。學校形成了人人關心、人人支持、人人參與“平安校園”建設的濃厚氛圍。

按照上級要求，我校對學校的各項安全工作進行了細致的總結，對各項安全工作按照南鄭縣創建“平安校園”考核標準進行了自查自糾。根據學校自查的情況，學校在考核中得分為95，符合驗收平安校園的條件，特提出驗收申請。

南鄭縣碑壩中學 2012年12月6日

第二篇：人民滿意學校申驗報告

創建許昌市辦學管理規范學校

申驗報告

許昌縣椹澗鄉第二中學

創建許昌市辦學管理規范學校申驗報告

許昌縣椹澗鄉第二中學

自創建許昌市辦學管理規范學校活動開展以來，我校按照《許昌市人民滿意學校綜合評估指標體系》要求，進行了認真的落實，并進行了認真的排查，發現問題及時糾正，現將有關做法匯報如下：

我校是一所農村寄宿式中學，校園占地22332平方米，建筑面積9563平方米。學校現有16個教學班，在校學生1100余人，教職工86人。

一、辦學方向

學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持以教育教學為中心，嚴格執行各項法律、法規和政策，2008年被評為許昌縣辦學管理規范化學校示范校。

學校形成了“以人為本，和諧發展，科研先導，管理為基，質量至上”的辦學思路，踐行 “一切為了學生發展，一切為了教師發展，一切為了學校發展”的辦學理念，確立了“管理求效益，改革謀發展，創新辦特色”的治校方略，形成了“教書育人，管理育人，服務育人”的教育合力，面向全體學生，全面提高學生素質，使學生德智體美等方面全面和諧發展。制訂了切合本校實際的素質教育各項工作目標并認真落實，從而推進了素質教育的全面實施，實現了“質量立校，科研興校，依法治校”的辦學目標和學校的可持續健康發展。

二、行政管理

學校黨支部結合目前正在進行的學習實踐科學發展觀活動，注重加強思想建設、組織建設、作風建設，充分發揮黨組織的政治核心作用。學校領導班子團結協作，具有高度的責任心和實干精神，堅持民主集中制，班子成員廉潔奉公，認真履行職責，自覺接受監督，未出現任何違法違紀案件。校長辦學思路清晰，勇于開拓創新，與時俱進，有強烈的進取心，以自己的人格魅力影響著班子成員和全體老師，深受廣大教師擁戴。

學校重視工會、教代會、共青團建設，群團組織健全并能協調工作。學校重大事項集體決策，經校委會、教代會同意、全體教職工大會通過后才生效，辦事程序清楚。

學校黨組織能及時認真完成上級黨組織提出的各項任務，按時組織和帶領黨員開展政治學習活動并做好黨員的教育和管理，配合學校貫徹執行黨和國家的教育方針，保證了學校教育教學計劃和各項規章制度的落實。

學校實行校長負責制和任期制，中層干部競聘上崗、教師全員聘用的管理體制。建立了學校領導閱文和批辦制度，認真及時落實上級部門部署的各項工作，工作效率高。

學校實行校務公開制度，自覺接受教職工、學生、家長和社會的監督。

學校校訓、“三風”富有寓意并上墻，師生理解三風內容，平時的教學、學習中落實三風精神。學校各類規章制度健全，班子成員分工合理，各部門崗位職責明確，并能按照各項規章制度要求開展工作，實行責任追究制。

學校制定有總體發展規劃、實施方案和具體措施。有切實可行的各類工作計劃和措施，注重實施過程中的檢查和落實并留有記錄。

學校重視檔案建設，有專門的檔案室并有專人管理，各類檔案資料齊全，分類明確，檔案管理制度健全，有關資料及時歸檔，并定期對檔案內容及時更新和整理。

三、師資隊伍

學校師資隊伍數量符合編制要求，結構合理，專任教師學歷達標率達97.1%，學校現有省級骨干教師2人，市縣級學科帶頭人、骨干教師13人，占專任教師總數的20%以上，具有一定數量的高學歷、高水平教師。教師年齡結構、學科結構、性別結構合理，完全能勝任教育教學工作。

學校重視教師教育，制定有切合本校實際的教師發展規劃并落實到位。制定有校本培訓計劃和外出培訓計劃，每年定期不定期組織教師參加培訓，并由參加培訓者對本校教師進行再培訓。

學校專任教師中絕大多數都能夠熟練運用現代教育技術手段進行教學，學校多位教師參加市、縣教育技術能力大賽并取得較好的成績。學校充分發揮優秀教師在教研教學中的引領作用，并讓他們開展幫帶活動，取得了良好的效果。

學校重視教職工的思想政治工作和師德師風建設，廣大教師愛崗敬業，關心、愛護、尊重學生，無侮辱、體罰、變相體罰學生和驅趕差生現象，能夠客觀、公正的評價學生，密切與學生家長的聯系，關注學生的思想、學習、生活等狀況，構建學校、社會、家庭三結合的教育網絡。

學校教職工忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，教書育人，品格育人，為人師表，廉潔從教，具有高尚的道德情操和人格，無組織和參與有償補課、家教現象，無利用雙休日、節假日組織學生集體補課或上新課現象。

學校有健全的教職工考勤、考核和獎懲制度和考評機制，機構健全，考核公正，效果良好，充分調動了教職工教書育人的積極性。學校教職工組織觀念和紀律性強，愛崗敬業，無私奉獻。學校制定有教職工日常行為規范，每位教職工都能夠自尊、自愛、自警、自勵，遵紀守法，嚴于律己，勤奮敬業。

四、教學工作

學校按照大綱要求，開齊開足全部課程，無隨意增減課時和提前結束課程現象，遵循教育規律，面向全體學生，全面實施素質教育，促進學生德智體諸方面全面和諧發展。學校制定有嚴格的教學用書管理規定，無亂定、亂編、濫發、濫用教輔資料的現象，切實減輕學生過重的課業負擔。

學校對教師備課、上課、輔導、批改作業等業務活動明確提出常規要求并能認真落實。廣大教師能夠使用普通話和規范漢字。組織教師積極參加教研活動，認真組織聽課、評課、說課活動，鼓勵教師積極參加教學基本功比賽，每學期都開展三課（匯報課、公開課、優質課）活動，學校領導及班子成員、教師積極參加聽課、評課。

學校積極開展課程改革實驗，倡導自主、合作、探究的學習方式，創設積極向上、相互合作的氛圍，激發學生的學習興趣，提高學生的探究能力，尊重學生的創造精神。經常組織學生參加興趣小組和社團活動，采取有效措施培養學生創新意識、實踐能力和團隊協作能力，弘揚學生個性，學生參與面達到80%以上。學生自學能力和實踐技能強，實驗基本技能合格率達到98%，個性特長能得到充分發揮，積極組織學生參加各類有益的比賽、評比活動。

五、教學質量

學校重視自學能力和實踐技能能力的培養，實驗基本技能合格率達到96%以上。學校積極組織學生參加各類有益的比賽、評比活動，學生個性特長得到充分發揮，并取得優異成績。學校建立科學的評價機制，不簡單的以學業成績評價學生，利用素質教育報告冊對學生做出綜合性評價。2010年榮獲許昌縣中招工作總評鄉鎮組第一名。

六、教育科研

學校制定有科研工作制度，每學期有統一的科研安排，有目的、有計劃、有組織，廣大教師積極參與科研活動。學校教研制度健全，制定有完善的常規教研計劃，組織教師積極參加教研活動，提高教師業務水平，鼓勵教師申報上級教育部門組織的教育科研課題。充分利用本校優秀教師資源，建立校本教研制度，培養提高教師的專業水平和業務能力，先后有多位教師教學科研論文在省級以上刊物發表。

七、學生管理

我校屬義務教學階段學校，學校嚴格遵守招生秩序，不做違規招生宣傳，不單獨提前招生，不違規跨區域招生，實行就近入學。新生入學后由學校統一均衡分班，按要求控制班級人數，無超大班額現象，學校不設重點班、快慢班，不辦復讀班，不擅自舉辦實驗班。嚴格按縣教體局統一部署進行考試，控制考試次數。

學校嚴格按照《許昌市普通中小學學籍管理暫行規定》管理學籍，有完善的學生入學、轉學、休學和借讀等制度，按照統一的要求規范操作程序，手續完備，材料齊全真實可信，無違規辦理學籍現象，并建立了電子學籍。

學校按照上級規定，嚴格控制學生在校時間，每周上5天課，每天學習時間不超過7小時，寄宿生統一起床時間不早于7：00，就寢不晚于21：30。加強紀律教育，堅持學生請銷假制度，履行書面請銷假手續。堅持紀律檢查評比制度，實

行定期檢查與平時檢查相結合的辦法，檢查結果與班級量化考核掛鉤。

學校采取多種措施防止學生流失，建立健全各種保障措施，使輟學率控制在1%以內，確保學生順利完成學業。

八、德育工作

學校高度重視德育工作，始終把德育工作放在重要位置，建立健全以校長為組長的德育工作領導小組，政教處具體負責。落實德育工作責任制。加強班主任隊伍建設，健全班級管理制度。充分發揮團隊、學生會等組織的作用，調動學生干部參與學校管理的積極性。

學校結合實際，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、學生一日常規等的宣傳和貫徹，規范學生校內外的生活、學習等行為習慣，并落實到對學生的日常管理中。認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和國家有關法規、文件。課堂教學中融入“三理”教育，并設立心理咨詢室，由專人負責對品行有缺陷的學生進行心理輔導。積極組織師生參加教育局的各項德育活動，安排一定的時間有計劃地組織學生到適宜的場所進行參觀、訪問、訓練，培養學生高尚的道德情操。

學校充分利用廣播、板報、宣傳欄、周一早上全體師生升旗儀式等方式進行德育宣傳，始終把德育工作放在首位。深入開展“信心、養成、感恩”三項教育活動，并取得了較好的效果。

由于學校重視德育工作，采取了有效的方式，學生愛國主義、集體主義觀念增強，誠實守信，遵守社會公德，語言、行為文明，熱愛公物，講究衛生，不損害他人財物。尊敬長輩，團結友善，在家是好孩子，在校是好學生，在社會是好公民。校風校紀良好，不文明行為大為減少，學生能經受挫折和失敗，能正確對待各類社會現象，及時調整心理平衡。學生自理能力強，勞動自覺性高，能吃苦耐勞，并能掌握一定的勞動技能。

九、體衛藝工作

學校重視體育課，保證學生每天在校有1小時以上的體育活動時間，每學年都要舉辦全校性的運動會、籃球賽等，體育測試成績合格率達到85%以上，同時按照上級有關要求，指派專人做好學生體質數據上報工作；學校按規定開齊音樂、美術等課程，配齊專任教師，定期開展豐富多彩的文藝活動；學校配有專職衛生員和衛生室，衛生制度健全，定期對學生進行體檢，開設健康教育課，對流行病、傳染病防控措施得當，效果好。

學校制定有食物中毒應急預案，食堂及食品衛生符合安全規定，衛生許可證、從業人員健康證齊全，衛生狀況良好；學校小賣部管理規范。

校園衛生實行責任管理，分片包干，教室經常保持整潔，桌凳擺放整齊，物品、書籍、用具等擺放有序。寢室被褥、衣物干凈，疊放整齊，洗刷用品按規定

要求統一擺放。各室內外干凈整潔，門窗玻璃經常擦拭，通風良好，無異味，無污漬，無亂寫亂畫。充分發揮衛生設施的功用，雜物垃圾入箱，及時清理。廁所衛生經常打掃，保持整潔，消除臟亂差現象和衛生死角。堅持衛生評比制度，將檢查結果與班級量化考核掛鉤，學校環境得到極大改觀。

十、安全與綜合治理

學校始終把安全工作作為重中之重，高度重視安全教育工作，建立健全安全教育工作領導機構，實行崗位目標責任制和責任追究制。安全制度健全，各種設備設施安全措施到位，樓梯間有安全警示標志和提示語，經常進行安全排查，不留安全隱患。學校每學期都要組織安全演練，開展安全教育日、安全教育周、安全教育月主題活動，提高師生安全意識，近年來未發生一例重大安全事故。

學校重點部位落實人防、物防、技防，效果明顯，近年來未發生其它安全事件，監控設備能夠正常工作；定期開展法制教育，做到“計劃、教材、師資、課時”有落實，法制教育效果明顯，干部、職工、學生無違法犯罪行為。矛盾糾紛排查調處有力，無赴京到省來市越級上訪事件。

十一、校園文化與后勤管理

后勤人員能夠牢固樹立服務意識，以教學為中心，學校教師對后勤工作較為滿意。學校財務管理規范、嚴格，公開透明，制度健全，重大開支實行民主決策。嚴格按照國家和省定的項目和標準收費，并及時公示，無亂收費現象。學校及時對校產進行登記、造冊，維護維修，校產處置符合國家規定。

學校校園規劃科學，布局合理，教學區、運動區、生活區分區明確，互不干擾；校園環境優美，硬化、綠化、美化。學校非常重視校園文化建設，校園文化氛圍濃厚，墻報、板報、展覽櫥窗等文化設施齊全，內容豐富，校園隨處可見富有哲理及引導啟迪文明行為的標語牌或語錄。教學樓內外墻壁上張貼有名人畫像、名人名言等。

十二、辦學條件

學校現有4級16個教學班，能按照建校規模招滿生源，人均校舍面積達8.7平方米，生均活動場所達標，建有標準跑道。

圖書室制定有管理、借閱制度和閱覽室管理制度，圖書定期更新、增添，使用頻率高，閱覽室報刊、資料種類齊全并經常開放。圖書室藏書36110余冊，生均32.8冊，教參書130多種，并逐步實行電子書目管理。

學校實驗室有專職管理人員和嚴格的管理制度。各類實驗儀器、設備達到省一類標準，能按照學科課程標準的要求進行演示實驗和學生分組實驗，開出率達100%。體音美器材使用率達到80%以上。

學校充分發揮現代教育技術在教育教學、學校管理等方面的作用。學校現有遠程教育模式三設備一套，設施管理規范，設備完好，并進行了硬件升級，學校

計算機裝備水平生機比小學達30∶1，基本了實現班班通，目前學校已實現光纖入班、入戶，組建了學校局域網，豐富了學校網校內容，定期充實校本資料庫，實現優質資源共享，教室內大屏幕液晶（等離子）電視均已安裝到位，各種配套插線也已安裝齊全，并為各年級組均已配備手提電腦一臺，學校鼓勵個人購買筆記本電腦用于教學，積極與上級電教部門聯系，開展河南省遠程教育應用示范校創建活動。

十三、社會評價

學校以德立校，辦學行為規范，并將標準進行公示。嚴格依法辦事，堅持在制度面前人人平等，處事公開、公平、公正。

學校非常重視信息宣傳工作，成立有信息宣傳上報工作領導小組，有專兼職信息宣傳員，及時準確報送教育信息，積極做好對外宣傳，主動與新聞媒體搞好溝通，無重大負面新聞報道，對外形象良好。

學校管理規范嚴謹，教育教學質量高、有特色，受到家長和社會普遍贊譽，家長對學校工作滿意度高，我校在許昌縣農村中學能夠起到一定的示范作用，有較為廣泛的社會影響。

由于我校在各個方面做了比較具體的工作，學校辦學管理進一步規范。通過認真排查整改，我校基本上達到辦學管理規范學校標準。

椹澗二中 2010、12

第三篇：2014平安校園報告

杭州市西湖職業高級中學 2014“平安校園”工作總結報告

2014我校安全工作在上級教育主管部門的指導下，在本校領導老師大力支持配合下，取得了優異的成績，保障了全校師生的生命財產的安全，保證了學校教育教學工作的正常開展。本先后兩次迎接重大的檢查：上半年作為杭州市重點學校迎接國務院的消防安全檢查，下半年作接受了西湖區政府的安全督導檢查，均獲得了一致好評。

“沒有安全就沒有一切”，這是我校這些年來從領導到老師的一條信念。我校非常重視安全工作，在校長室的指揮下，對學校的安全工作作了充分有序的部署，加強對校舍、用電、消防、餐廳等方面的日常安全方面的檢查，保障學校安全穩定。通過檢查、整改，學校已無安全隱患，使學校教育、教學活動得以順利正常開展。以下就我校的安保工作相關情況作些匯報。

一、學校安保工作總體情況：

我校把安全工作列為重中之重，警鐘長鳴，常抓不懈，確保了學校安全工作的順利進行，杜絕了一切安全事故的發生，全面保障了師生生命安全和國家財產不受損失。學期初成立了以校長為組長、中層干部各負其責的學校安全領導小組，制定了學校安全管理工作的計劃，并與每一位教職工簽定了安全責任書，明確職責。近兩年來，我校分別制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《安全事故處理預案》、《夜間護校制度》、《門衛制度》等一整套規章制度，通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。通過全體教師領導抓管理、促落實、重細節，我校師生從未發生過各種傷殘事故。

學校對安全校園環境常抓不懈，積極打造平安和諧的校園環境，通過老師執勤、班級主題班會教育等活動，并通過第二課堂進行安全宣傳教育，舉行安全演練活動，積極消除學校安全隱患等活動，確保我校安全的穩定，師生的平安，取得了學生和家長的滿意和好評。安全工作重在平時，常抓不懈，堅持周查，日查，事故報告、報表及事情及時處理，堅持老師、保安、班級安保員等校園安全隱患舉報活動，有效地將校園安全隱患消除在萌芽之中。

二、我校安保工作亮點：

1、學校重視，齊抓共管。安全無小事，全校形成共識，這是安全的前提。在開學典禮、教師大會、各班班會課等，都要把安全當作重要話題進行宣傳教育。本學期每個學生都有一本“中職生安全教育讀本”，每周各班進行安全教育，每月圍繞一個主題開展主題教育。

2、通過行為規范的教育管理，學生素質得以明顯提高，是學校安全的保證。每學期開學初的行為規范教育、良好的交通意識培養等，使學生的整體素質得以提升，安全意識不斷增強。最為明顯的就是學生闖紅燈現象得到了控制，基本能做到“紅燈停、綠燈停”。

3、住校生嚴格管理，安全到位。我校住校生有五百余人，條件簡陋，但安全這根弦從沒放松，通過規范的晚上點名制度、寢室清查制度、班級日常教育、安全疏散演練等，這些年來沒發生安全事故。

4、為保證校園安全，校園掛牌停車。學生自行車比較就少，全安排在車棚里停放。今年我們學校與左中右公司合作，近一半老師有電瓶汽車，學校劃定固定停放地點，集中停放。

三、日常開展的工作如下：

一、規范辦學:

1、為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，在我校成立安全工作領導小組的基礎上，我們又召集有關人員又進一步明確了領導責任。進一步建立責任追究制度，要求責任人盡職盡責。

2、學校安全工作責任制落實到位。校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《安全責任書》，逐級落實責任制，把安全責任落實到人。明確目標、責任到人。做到分工明確，職責落實。

二、結合我校學生的實際情況，為了保證學生在校的安全，我們采取了以下措施：

1、規范值班、值周教師的職責，上學、放學、課間保證有教師監管。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

2、夜間值班老師職責明確，嚴格規范，通過召開專門的值班教師工作會議，把要求落到實處。

3、課堂管理到位，老師盡職盡責。通過教師的安全責任制的簽訂，把安全工作時時放在心中。

4、重視師生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班隊會、晨會、大型集會，交通安全問題逢會必講。充分利用廣播、黑板報宣傳。

5、加強了門衛管理，嚴格執行門衛制度，進出校門簽字，不許無關人員進入校園，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明，校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全。

6、為學生創造安全穩定的受教育的同時，保證校園內正常的教育教學秩序。課間活動的安全也是學校日常監管的一項重要內容。要求學生課間做有意義的活動、游戲，嚴禁追逐打鬧，體育活動不做危險的動作，課間值班領導、教師在校內巡查，隨時發現隨時制止。

7、周邊治安、周邊人文素質、十字路口

三、認真做好消防工作

學校消防設備及有關器材，每周進行檢查，并作好記錄。消防滅火器、消防水帶等暑期進行了檢查更新。針對易發生火災的地點及重點教室，如圖書室、檔案室、宿舍，并安排專人負責，做到定時檢查與維護，以防患于未然。

四、加強食堂衛生的檢查與管理

搞好食堂衛生是我校的一項重要內容，也是我們校領導的重要責任。由校長為主，派專人對食堂餐廳負責制在我校已形成多年，食堂進貨由專人負責。嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》，現食堂的《衛生許可證》、《健康證》都相應具全。定期對食堂管理人員進行體檢以確保無傳染病。校內無經營食品、冷飲等商品的商店，除衛生部、教育部規定的六種學生常見病外，學校沒有組織學生購買其他保健品和藥品，以確保學生身體健康。對食堂餐廳的管理作為考核管理人員的一項重要內容。校委會不定期抽查食堂餐廳的衛生，總務處定期檢查其衛生情況，做到了安全、整潔。今年暑期還對食堂安裝了全程操作監控，在大廳里可以看到食堂的操作情況，接受全校師生的監督。

五、進一步檢查了校內設施以保證安全。

(一)、檢查了校內的花草樹木，發現不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。在近期檢查中，我們發現跑道邊的樹木很有可能刮殺學生，我們就采取果斷措施進行了修剪。

(二)、進一步檢查了校內的滑梯、雙杠、單杠及籃球架。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對其粉刷，以防止生銹。

（三）對教學用房進行了檢查。對12個教學班的教室從屋頂、梁架、墻體、門窗進行了詳細的檢查，檢查的結果一律完好；用電線路及用電設施都完好無損；各種專用教室與教室同樣完好無損，設施齊備。其次，專用教室也同樣屋架結構完好、墻體正常、墻基堅固；照明設施完好。第三對辦公用房進行檢查，整個房屋沒有發現異常。第四，學校的倉庫及其他非教學用房都進行了詳細的檢查，一律正常。廁所完好正常。

六、加強我校的藝體活動向著健康、有序的發展，促進學生的身心健康對體育器械進行了檢查未發現不安全因素在體育教學與訓練中，積極落實幫助與保護措施，以確保學生人身安全。另外，我校還對部分學生因身體原因免修體育課。

七、我校利用開學典禮、班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育，讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規。

八、加強對學校周邊環境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動;門前200米半徑內無臺球、電子游戲機營業室。通過管理，小攤小販也基本沒有。

四、相應整改措施：

我校充分認識到學校安全工作的重要性，把做好學校安全工作擺到重要位置，努力消除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障廣大師生能在一個良好的環境中工作學習，開學初我校著重從以下幾個方面抓好安全工作：

1、校舍修繕方面

我校定期對教學區、生活區等等建筑設施進行檢查、檢修，在每年開學前把檢查維修校舍作為一項重要工作來抓。部分有墻磚脫落等處開學前都進行整修，校運動場、體育館待全面進行了維修。

2、食堂安全、規范、透明。食堂全面進行了安全檢修，安裝監控探頭，日常烹飪經營活動在餐廳屏幕上完全可以看到，保證安全衛生透明。

食堂操作人員經過培訓持證上崗，嚴格遵守安全運行的各項制度，同時定期檢查清洗，避免安全事故的發生。

3、校區安全保衛工方面

保衛工作堅持預防為主，保障安全的方針，傳達室人員職責明確，外來人員及本校學生必須經過登記才能進出，嚴格進出校門的管理，每天都有值周老師負責當天的安全保衛工作。

4、交通安全方面

為了學生的安全，我校每學期及時對學生進行交通知識的教育，使學生掌握交通安全常識，同時注意到部分學生不注意行車安全，利用班會課加強對他們的交通法規教育，養成良好的行走習慣，特別是走路時看清紅藍燈，避免交通安全事故的發生。

5、集會方面

開學時候，通過教育及現場演練活動，使學生課間活動、出操、就餐等，保證整齊有序，根據我校的實際，把各個年級上下樓梯的路線分開，并且站隊，避免樓梯因擁擠而引發事故。

7、消防安全方面

我校面向全體學生進行消防安全教育并在每學期都進行消防安全演練，使每一名學生都能了解到掌握一定的消防知識，具備一定的消防能力。

8、利用各種媒體開展安全宣傳教育活動。學校及班級充分利用廚窗、黑板報、廣播、視頻等媒體，進行宣傳，把安全意識深入到每一個心里。

一年來，我校安保工作扎實，層層落實，檢查到位，發現問題及時進行處理，整改到位。通過查漏補缺，不斷鞏固我校的安全工作，及時地吸取某些重大事故的經驗教訓，同時借鑒兄弟學校的一些做法和措施，努力避免安全事故的發生，使我校的安全工作更上一層樓。

本我校要求申報杭州市“平安校園”優秀級學校。

杭州市西湖職業高級中學

2014年12月18日

第四篇：優秀平安校園復驗的請示報告

關于優秀平安校園復驗的請示報告

阿尕爾森鎮平安辦：

根據《阿尕爾森鎮平安建設工作實施方案》、《關于開展阿尕爾森鎮平安創建和復查復驗工作的通知》等相關文件要求，我校進一步加強社會治安防控體系建設，努力做好平安建設“細胞工程”創建工作，對照平安創建基本標準，組織人員進行自查自評，結果表明，我校已達到平安校園標準；經學校黨支部研究，現申請對我校進行優秀平安校園復驗，請予以驗收。

阿尕爾森鎮中學

2016年9月28日

關于優秀平安校園復驗的請示報告

阿尕爾森鎮平安辦：

根據《阿尕爾森鎮平安建設工作實施方案》、《關于開展阿尕爾森鎮平安創建和復查復驗工作的通知》等相關文件要求，我校進一步加強社會治安防控體系建設，努力做好平安建設“細胞工程”創建工作，對照平安創建基本標準，組織人員進行自查自評，結果表明，我校已達到平安校園標準；經學校黨支部研究，現申請對我校進行優秀平安校園復驗，請予以驗收。

阿尕爾森鎮 2016年9月29日

關于優秀平安校園復驗的請示報告

阿尕爾森鎮平安辦：

根據《阿尕爾森鎮平安建設工作實施方案》、《關于開展阿尕爾森鎮平安創建和復查復驗工作的通知》等相關文件要求，我校進一步加強社會治安防控體系建設，努力做好平安建設“細胞工程”創建工作，對照平安創建基本標準，組織人員進行自查自評，結果表明，我校已達到平安校園標準；經學校黨支部研究，現申請對我校進行優秀平安校園復驗，請予以驗收。

阿尕爾森鎮 2016年9月27日

關于優秀平安校園復驗的請示報告

阿尕爾森鎮平安辦：

根據《阿尕爾森鎮平安建設工作實施方案》、《關于開展阿尕爾森鎮平安創建和復查復驗工作的通知》等相關文件要求，我校進一步加強社會治安防控體系建設，努力做好平安建設“細胞工程”創建工作，對照平安創建基本標準，組織人員進行自查自評，結果表明，我校已達到平安校園標準；經學校黨支部研究，現申請對我校進行優秀平安校園復驗，請予以驗收。

阿尕爾森鎮 2016年9月28日

關于優秀平安校園復驗的請示報告

阿尕爾森鎮平安辦：

根據《阿尕爾森鎮平安建設工作實施方案》、《關于開展阿尕爾森鎮平安創建和復查復驗工作的通知》等相關文件要求，我校進一步加強社會治安防控體系建設，努力做好平安建設“細胞工程”創建工作，對照平安創建基本標準，組織人員進行自查自評，結果表明，我校已達到平安校園標準；經學校黨支部研究，現申請對我校進行優秀平安校園復驗，請予以驗收。

阿尕爾森鎮 2016年9月29日

關于優秀平安校園復驗的請示報告

阿尕爾森鎮平安辦：

根據《阿尕爾森鎮平安建設工作實施方案》、《關于開展阿尕爾森鎮平安創建和復查復驗工作的通知》等相關文件要求，我校進一步加強社會治安防控體系建設，努力做好平安建設“細胞工程”創建工作，對照平安創建基本標準，組織人員進行自查自評，結果表明，我校已達到平安校園標準；經學校黨支部研究，現申請對我校進行優秀平安校園復驗，請予以驗收。

阿尕爾森鎮 2016年9月30日

關于優秀平安校園復驗的請示報告

阿尕爾森鎮平安辦：

根據《阿尕爾森鎮平安建設工作實施方案》、《關于開展阿尕爾森鎮平安創建和復查復驗工作的通知》等相關文件要求，我校進一步加強社會治安防控體系建設，努力做好平安建設“細胞工程”創建工作，對照平安創建基本標準，組織人員進行自查自評，結果表明，我校已達到平安校園標準；經學校黨支部研究，現申請對我校進行優秀平安校園復驗，請予以驗收。

阿尕爾森鎮 2016年9月27日

關于優秀平安校園復驗的請示報告

阿尕爾森鎮平安辦：

根據《阿尕爾森鎮平安建設工作實施方案》、《關于開展阿尕爾森鎮平安創建和復查復驗工作的通知》等相關文件要求，我校進一步加強社會治安防控體系建設，努力做好平安建設“細胞工程”創建工作，對照平安創建基本標準，組織人員進行自查自評，結果表明，我校已達到平安校園標準；經學校黨支部研究，現申請對我校進行優秀平安校園復驗，請予以驗收。

阿尕爾森鎮 2016年9月27日

關于優秀平安校園復驗的請示報告

阿尕爾森鎮平安辦：

根據《阿尕爾森鎮平安建設工作實施方案》、《關于開展阿尕爾森鎮平安創建和復查復驗工作的通知》等相關文件要求，我校進一步加強社會治安防控體系建設，努力做好平安建設“細胞工程”創建工作，對照平安創建基本標準，組織人員進行自查自評，結果表明，我校已達到平安校園標準；經學校黨支部研究，現申請對我校進行優秀平安校園復驗，請予以驗收。

阿尕爾森鎮 2016年9月29日

關于優秀平安校園復驗的請示報告

阿尕爾森鎮平安辦：

根據《阿尕爾森鎮平安建設工作實施方案》、《關于開展阿尕爾森鎮平安創建和復查復驗工作的通知》等相關文件要求，我校進一步加強社會治安防控體系建設，努力做好平安建設“細胞工程”創建工作，對照平安創建基本標準，組織人員進行自查自評，結果表明，我校已達到平安校園標準；經學校黨支部研究，現申請對我校進行優秀平安校園復驗，請予以驗收。

阿尕爾森鎮 2016年9月29日

第五篇：關于創建“平安和諧校園”的請驗報告(柳校)

過風樓鎮柳樹灣小學

關于創建“平安和諧校園”的請驗報告

過風樓鎮中心小學：

2010年，是我校“平安和諧校園”建設年，早在今年年初，我們就制定了《過風樓鎮柳樹灣小學創建“平安和諧校園’’實施方案》，成立了活動領導組織機構，提出了創建目標和主要工作措施。一年來，我們認真實施這一方案，加強安全制度建設，不斷強化安全教育，不斷細化安全管理，堵絕各種安全隱患，努力營造平安、文明、和諧的校園育人氛圍，取得了顯著成效。經自查評估，我們認為已達到《商南縣平安和諧校園建設標準》，特呈上此報告，請予驗收。

附：自評報告一份；

自評打分表一份。

過風樓鎮柳樹灣小學 2010年11月2日

過風樓鎮柳樹灣小學

關于“平安和諧校園”創建工作的自評報告

校園的平安和諧和穩定是教育事業發展的重要前提和保障，是衡量一所學校辦學質量的重要標準，創建平安和諧校園是社會賦予我們的重要職責，也是上級教育主管部門對我們提出的辦學要求。二O一0年，我校致力于”平安和諧校園創建工作，按照“第一要務抓質量，第一責任保安全”的要求，把平安和諧校園創建工作擺在突出位置，作為學校“一把手”工程來抓，學校統籌協調，分工合作，齊抓共管，務求實效，健全了工作制度，落實了工作措施，開展了一系列富有成效的平安和諧教育活動，取得了令人滿意的效果，現對照《商南縣平安和諧校園建設標準》；逐項自查匯報如下：

一、組織領導與責任制建設方面

1、學校成立了創建平安和諧校園工作領導小組，校長任組長，分管安全的同志任副組長，校委會其他成員和班主任任成員。，分管安全同志辦公，領導小組成員分工職責明確，責任落實具體，各負其責，各司其職。組長主要是統籌安排“平安和諧校園”創建工作，協調解決創建活動中的重、大事項和問題，；分管安全同志負責“平安和諧校園”創建工作中各項制 度、方案、規劃的制定，各項檔案資料的收集與整理，各階段活動開展情況的小結及整個活動的總結自評與申驗工作。分管后勤的張主任負責食堂及小賣部的安全教育與管理，分管安全的李主任監督班主任安全工作和學生的安全教育。

2、我校早在年初制定下發了《創建平安和諧校園實施方案》，向各教師下發了《創建平安和諧校園實施方案》，同時提出了我 校“平安和諧校園”創建規劃和工作要求。

3、學校成立安全保衛組織機構，主要負責門衛、學校周邊環境治理，學生校外安全管理以及各種突發性、公共安全事故的應急處理工作。另外，各班設立有學生安全信息員，及時監督舉報各種不安全隱患。

4、學校安全工作領導小組堅持定期研究校園及師生的安全工作，堅持每月開展一次安全大檢查，各種抽查、局部檢查不定期舉行，每次檢查都有記錄，有整改要求和監督措施。

5、校長與分管安全領導、班主任、科任教師；各班主任與學生及家長等層層簽訂了安全責任書，級級明確了安全管理責任。全體學生還簽訂了《安全承諾書》，保證不違反學校提出的安全方面要求。

二、安全制度建設方面

l、學校制定有門衛、門禁制度，校內外安全巡查制度，汛期、雨雪天家長接送、護送學生制度，平時，放學班主任護送學生路隊出校門制度，學前班、一、二、三年級學生家長每日接送制度，實行學校領導帶班、教師輪流值班護校制度和日常安全管理值周制度等。全體工作人員能夠嚴格執行和遵守這些制度，正常履行各種值班職責。

2、學校微機室、用電、學生宿舍、、各班級、各活動課均有各自具體的安全管理制度；各班級制定并張貼有班級安全公約，班級安全工作一日常規和學生在校“十不準”等，各項制度能緊密結合本部門、本班級實際，約束力強。

3、學校師生食堂防蠅、防鼠設施齊全，碗筷及各種炊具有廚柜。有食品定點采購和索證制度，衛生、安全檢查記錄制度和衛生防疫制度等，并能按制度實施管理操作，食堂從業人員，有衛生衣帽，有《健康證》食堂有《衛生許可證》。

4、學校有關于校舍檢查、檢測制度和交通安全管理制度學校無危房。

5、學校開展各類大型活動，均有安全預案和專門的安全保衛組織機構，如運動會、春游踏青系列活動等，學校制定有各類突發性公共安全事故應急預案。有安全隱患舉報制度，各班設有安全信息員，學校設有安全舉報箱和安全隱患舉報電話。有安全辦公室負責收集各種安全信息，及時向有關方面轉告傳達。

三、安全教育活動開展方面

1、我校非常重視安全教育工作，建立了學校公共安全教育長效機制，包括安全教育領導組織機構、安全教育培訓組織等。制定了班級安全教育主題。安全教育方面：各班按要求開設了安全教育課，做到了教學計劃、課時、教材、教師、教案、考核“六落實”；二是通過安全教育日、教育周、教育月活動對學生有目的、有側重點的進行安全知識教育；三是開展了安全教育“伴我行”活動，班主任每日一提醒，每周一強調，學校每日開展一評比制度，實行量化動態管理，學校及宿舍管理員，定期對學生攜帶物品進行檢查，發現易燃易爆物品和管制刀具類，當即沒收銷毀，并對相關學生進行批評教育。

2、學校除經常對學生進行各種安全知識教育外，還組織學生進行各種逃生自救模擬演練活動，以增強學生的自護自救能力。

3、學校注重衛生管理，注重營造和諧、文明、積極向上的校園文化環境，鎮司法院何顯芳定期來我校組織學生觀看安全教育影視片，要求學生積極參與討論。

四、安全教育成效

一年來，我校師生無違紀違法受到上級查處現象，無刑事或治安案件發生，無較大安全事故發生，無迷信、賭博、邪教、吸 毒等各種不健康現象，學校周邊環境得到有效治理，各種安全隱患得以及時排除。平安穩定和諧的校園環境促進了學校各項工作的正常開展，促進了教育教學質量的全面提高。

五、我校安全工作今后的設想

一是要繼續完善制度建設，進一步強化責任落實，在管理上逐步向科學化、精細化方向邁進，不斷鞏固好安全教育與管理的成果。

二是要不斷深化安全教育，組織開展安全教育教研，不斷豐富安全教育內容，更新安全教育手段，鞏固和擴大安全教育成果，堅持每學期召開一次安全工作研討會，不斷將學校安全工作引向深入。

三是向兄弟學校學習，取人之長、補己之短，努力把我校的安全工作做實做好。