第一篇：為了老百姓的健康

為了老百姓的健康

春節(jié)剛過，家住宜章縣天塘鎮(zhèn)山背村的范范，在省兒童醫(yī)院做了一個(gè)免費(fèi)的手術(shù)，治好了先天性心臟病。

因?yàn)槭窃绠a(chǎn)兒，又有先心病，小家伙經(jīng)常犯感冒、咳嗽、肺炎等毛病，出生后一年，就住了9次醫(yī)院。為給他治病，家里已經(jīng)欠了近6萬元的債。傷透了腦筋的父母，聽說新農(nóng)合可以申請(qǐng)免費(fèi)先心病手術(shù)，抱著試一試的想法，一次就申請(qǐng)成功了，解決了2.5萬元的手術(shù)費(fèi)。

喜出望外的范范父母逢人便說，新醫(yī)改包治老百姓的一些大病，真的好。

今年是醫(yī)改的第三年，為了讓老百姓看得上病、看得起病，我省推出了一系列突破性舉措。

提高公立醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量方面有新突破。

公立醫(yī)院是群眾看病就醫(yī)的主要場(chǎng)所，“看病難”問題，在大型公立醫(yī)院尤為突出。今年，全省公立醫(yī)院推出了惠民“大禮包”，在改善就醫(yī)環(huán)境、降低就醫(yī)費(fèi)用、優(yōu)化就醫(yī)流程方面下功夫。全省所有三甲醫(yī)院實(shí)行的“無假日醫(yī)院”制度，為“上班族”看病提供了很大便利。

去大醫(yī)院看病，常常要排長(zhǎng)隊(duì)，這點(diǎn)讓看病的群眾很煩心。為縮短就醫(yī)等候時(shí)間，改善群眾就醫(yī)感受，各大醫(yī)院將通過“診療一卡通”、優(yōu)化流程、實(shí)施彈性工作制等方法，承諾門診掛號(hào)等候時(shí)間不超過15分鐘，交費(fèi)、取藥等候時(shí)間都不超過10分鐘。為方便參加新農(nóng)合的農(nóng)民，新醫(yī)改明確了“在哪住院，在哪報(bào)銷;出院當(dāng)天，即時(shí)報(bào)銷”的措施，今后病人出院時(shí)即可當(dāng)場(chǎng)兌付政府所應(yīng)承擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)用。

提高基層醫(yī)院服務(wù)能力方面有新突破。

老百姓就醫(yī)難的重要原因是，一生病就喜歡往大醫(yī)院跑，往返長(zhǎng)途奔波勞累之余，還要承擔(dān)高額的醫(yī)藥費(fèi)用。今后，很多小病在“家門口”的基層醫(yī)院就可以治療了。

為了引導(dǎo)老百姓愿意在“家門口”的醫(yī)院看病，省里大力培養(yǎng)基層衛(wèi)生人才。比如，全省推出向農(nóng)村定向免費(fèi)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)本科生、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招聘執(zhí)業(yè)醫(yī)師、加強(qiáng)中專醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育、城鄉(xiāng)對(duì)口支援等項(xiàng)目，安排1250名基層衛(wèi)生工作者參加全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，完成265名縣級(jí)醫(yī)院骨干醫(yī)師、62285名鄉(xiāng)村衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)任務(wù)，讓先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)在基層醫(yī)院落地生根，以便吸引老百姓愿意選擇在“家門口”看病。培養(yǎng)人才的同時(shí)，基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)模式也將發(fā)生轉(zhuǎn)變。按照“防治結(jié)合”的功能定位，基層的醫(yī)衛(wèi)人員將變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”，推行家庭責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)服務(wù)模式，為群眾提供基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。

降低就醫(yī)費(fèi)用方面有新突破。

為了讓老百姓看病少花錢，我省在2010年初就曾進(jìn)行過基本藥物制度的試點(diǎn)改革，通過以省為單位的集中招標(biāo)采購，其價(jià)格比基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)原零售價(jià)平均下降了47.12%。今年，這項(xiàng)“擠水分”的政策將在全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施，老百姓在任何政府辦的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，都能買到便宜的零利

潤藥品了。

開大處方、做不該做的檢查，這種“過度醫(yī)療”也讓看病的成本大大增加。今年推行的同級(jí)醫(yī)院之間、有條件的上下級(jí)醫(yī)院之間，檢驗(yàn)結(jié)果及影像資料互認(rèn)，能有效減少患者的檢查費(fèi)用。另外，全省二級(jí)以上公立醫(yī)院都要開展臨床管理試點(diǎn)工作，至少200個(gè)病種進(jìn)入臨床路徑管理試點(diǎn)。比如，一名急性闌尾炎病患者到醫(yī)院就診，每天做什么檢查、吃什么藥、打什么針，什么時(shí)候做手術(shù)、術(shù)后幾天出院等都有詳細(xì)規(guī)定。這種疾病的標(biāo)準(zhǔn)化治療流程，為“小病大治”套上了緊箍咒。

農(nóng)民醫(yī)療保障力度方面有新突破。

除了從就醫(yī)條件方面解決看病難、看病貴，政府還直接補(bǔ)助低收入群體，為農(nóng)民群眾構(gòu)筑保障網(wǎng)。政府推出的新型農(nóng)村合作醫(yī)療即新農(nóng)合，農(nóng)民出30元，政府補(bǔ)助200元，政策范圍內(nèi)住院補(bǔ)償可達(dá)70%以上，最高報(bào)銷可達(dá)8萬元。今年新農(nóng)合不斷提高保障水平，參合農(nóng)民看病也越來越有保障。除了住院可補(bǔ)償報(bào)銷，我省還將推行門診統(tǒng)籌，將門診常見病、多發(fā)病及特殊慢性疾病門診費(fèi)用納入統(tǒng)籌補(bǔ)償范圍。

不幸患大病，常常讓農(nóng)民家庭捉襟見肘。為了消除農(nóng)村“因病致貧、因病返貧”現(xiàn)象，就得把有限資金用在刀刃上，我省把一些特殊重大疾病救治保障作為突破口。今年，農(nóng)村貧困先天性心臟病兒童和白血病兒童，都可以申請(qǐng)新農(nóng)合重大疾病救助保障，免費(fèi)進(jìn)行治療。農(nóng)村五保戶在縣鄉(xiāng)級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院，也實(shí)行基本醫(yī)療費(fèi)用全免政策了。新農(nóng)合今年起還對(duì)重癥精神病進(jìn)行救助。

預(yù)防保健方面有新突破。

神醫(yī)扁鵲家里有三兄弟，個(gè)個(gè)醫(yī)術(shù)高明。有一天，魏文王問扁鵲：“你家三兄弟，誰的醫(yī)術(shù)最高明?”扁鵲回答：“大哥最好，二哥次之，我最差。”魏文王又問：“那為什么你的名氣最大呢?”扁鵲解釋：大哥治病是治于未發(fā)之前，一般人不知道他事先能鏟除病根。二哥治病是治于初起之時(shí)，一般人認(rèn)為他只能治些小病，所以兩位哥哥名頭不響。而我治病是在病情嚴(yán)重之時(shí)，所以大家認(rèn)為我的技術(shù)高明，名氣因此傳遍全國。這個(gè)故事告訴我們，防病重于治病。讓群眾少生病也是破解“看病難”、“看病貴”的好辦法。

第二篇：為了營造健康范文

為了營造健康、和諧的教育教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的健康理念，優(yōu)化校園健康設(shè)施，提高師生的身心健康水平，把學(xué)校建設(shè)成為文明、衛(wèi)生、健康、活力的幸福家園，八里店二中根據(jù)吳興區(qū)教育局《關(guān)于深入開展“八大校園”建設(shè)切實(shí)深化素質(zhì)教育推進(jìn)的指導(dǎo)意見》（吳教[2010]4號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取多項(xiàng)舉措，積極創(chuàng)建“健康活力” 校園。

1.完善各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備。

配備體育健康活動(dòng)所需要的器材，及時(shí)對(duì)學(xué)校低值易耗體育器材進(jìn)行補(bǔ)充和更新，確保學(xué)校體育活動(dòng)的正常開展。進(jìn)一步改善學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、廁所等設(shè)施的衛(wèi)生狀況和教室的采光、照明、通風(fēng)條件，使其符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

2.開齊開足體育課程。

在體育教師短缺、體育設(shè)施簡(jiǎn)陋的情況下，保障每周3節(jié)體育課，任何教師不得以任何理由擠占體育課時(shí)。體育課教案、活動(dòng)課的活動(dòng)方案齊全。保證課間十分鐘的活動(dòng)和休息。認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、眼保健操，加強(qiáng)體育課程管理，把課外體育活動(dòng)納入學(xué)校日常教學(xué)計(jì)劃，使每個(gè)學(xué)生每周至少參加2次課外體育鍛煉。每年對(duì)學(xué)生實(shí)施一次體質(zhì)測(cè)試。做好廣播操、眼保健操的檢查評(píng)比制度和記錄。

3.優(yōu)化學(xué)校健康教育。

配備健康教育教師，提高學(xué)校健康教育質(zhì)量。學(xué)校開展系統(tǒng)的健康教育，注重健康教育與其他相關(guān)學(xué)科（如德育、科學(xué)、生命教育、心理健康教育）教育的有機(jī)結(jié)合。通過健康教育普及衛(wèi)生保健知識(shí)，提高學(xué)生的自我保健意識(shí)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和生活方式。重視學(xué)生的心理衛(wèi)生，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生中存在的心理問題，積極開展心理健康教育。每年開展一次如：“找找身邊的不健康行為” 及“健康學(xué)生”評(píng)比等活動(dòng)，根據(jù)素材，開展命題作文、繪畫比賽或主題班會(huì)討論等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生不斷提高健康技能，自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4.開展各類健身活動(dòng)。

倡導(dǎo)師生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成熱愛運(yùn)動(dòng)、健康向上的生活習(xí)慣，全面提升健康水平。

（1）認(rèn)真組織好師生一年一度的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工趣味運(yùn)動(dòng)、籃球聯(lián)賽等比賽，豐富師生的課余文化生活，展現(xiàn)奮發(fā)向上、活力健康的精神面貌。

（2）推進(jìn)陽光體育，確保學(xué)生鍛煉時(shí)間，讓學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽光下，積極參加跳繩、籃球、羽毛球等體育鍛煉活動(dòng)，以此促進(jìn)青少年體質(zhì)健康水平的提高，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（3）體育課增加軍體拳訓(xùn)練的內(nèi)容，把軍體拳訓(xùn)練打造成為具有學(xué)校特色的精品活動(dòng)。成立校軍體拳表演隊(duì)，在學(xué)校重大活動(dòng)時(shí)進(jìn)行軍體拳表演，展現(xiàn)學(xué)校體育特色影響力，提升了學(xué)校美譽(yù)度。

（4）結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)，組織學(xué)生開展校園吉尼斯比賽，在1分鐘跳繩、1分鐘定點(diǎn)投籃、1分鐘仰臥起坐等比賽中展現(xiàn)特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性、挑戰(zhàn)自我，沖擊校園的不健康游戲行為。

（5）組織好初一新生的軍訓(xùn)活動(dòng)，從中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦樸素的精神以及“愛國愛校”的思想，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高，5.推進(jìn)體育評(píng)價(jià)改革。

進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，營造人人參與體育活動(dòng)的良好氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生到陽光下、到操場(chǎng)上去鍛煉和陶冶身心。根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應(yīng)青少年特點(diǎn)的體育教學(xué)與活動(dòng)形式，指導(dǎo)學(xué)生開展有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機(jī)能，提高運(yùn)動(dòng)能力。

6.抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，強(qiáng)化學(xué)校食堂軟硬件建設(shè)工作；建立學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生工作檢查、指導(dǎo)，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，學(xué)校食堂建設(shè)達(dá)標(biāo)，符合要求。食堂從業(yè)人員有有效健康證，并且定期進(jìn)行體檢。落實(shí)學(xué)校食堂各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理措施，杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校傳染病管理，落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查等制度。

為了確保工作順利開展，學(xué)校從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致、精心的準(zhǔn)備。

1.健全組織，分工明確

組長(zhǎng)：沈勤學(xué)（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：沈柏榮、吳永良、馬文良

組員：曹文彪、姚連章、孫連江、潘林元、周繼名、劉俊

2.加強(qiáng)宣傳，營造氣氛

通過校長(zhǎng)室，教務(wù)處，政教處、總務(wù)處等各部門的工作，讓廣大師生明確“健康活力”校園建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)；利用校園網(wǎng)、校報(bào)、校內(nèi)廣播、LED電子顯示器、櫥窗展板、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地，創(chuàng)造各種有利條件，是學(xué)生接受體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技、社會(huì)實(shí)踐等全方位的教育和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和道德情操，提高學(xué)生健康生活水平和社會(huì)適應(yīng)能力。樹立終身健康的意識(shí)。及時(shí)宣傳好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，為我校創(chuàng)建“健康活力”校園營造良好的氛圍。

3.強(qiáng)化管理，形成長(zhǎng)效

制定實(shí)施計(jì)劃，明確分工職責(zé)，自查督查結(jié)合。學(xué)校體育常規(guī)、文體活動(dòng)督查率100%。全面實(shí)施“學(xué)校體制健康標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)生健康體檢受檢率100%，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率95%以上。認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作，建立健全學(xué)生健康檔案，掌握學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育、體質(zhì)健康狀況及變化趨勢(shì)，研究制定切實(shí)有效的改進(jìn)和干預(yù)措施，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

一年多的時(shí)間里，在學(xué)校師生的共同努力下，“健康活力”不在是一句口號(hào)。學(xué)校也通過這次創(chuàng)建工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，形成了一定的辦學(xué)特色，碩果累累。

1.“黑板報(bào)”以點(diǎn)帶面

每學(xué)期要求各班圍繞“健康活力”主題出一版黑板報(bào)。這段時(shí)間里，各班學(xué)生積極準(zhǔn)備，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書，多渠道、多方位搜集板報(bào)資料，同學(xué)們從板報(bào)的主題、內(nèi)容、版面設(shè)計(jì)等方面下足功夫，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，經(jīng)過認(rèn)真創(chuàng)作、繪畫抄寫，一幅幅版面美觀、字跡工整、圖文并茂，具有濃濃“健康活力”特色的黑板報(bào)設(shè)計(jì)完成，風(fēng)格各異的“健康活力”黑板報(bào)也構(gòu)成了教室內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。

通過評(píng)比給各班提供了一次相互鑒賞、相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)豐富了校園第二課堂，充實(shí)了同學(xué)們的文化生活,也為同學(xué)們了解身體健康教育知識(shí)提供了良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有力地促進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建“健康活力校園”工作的開展。

2.學(xué)生常規(guī)體檢保健康

根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求和學(xué)生身體健康保健的需要，每年為學(xué)生進(jìn)行身體常規(guī)檢查（身高、體重、肺活量、視力、沙眼、口腔、內(nèi)科、外科、血色素及肥胖兒血壓等），醫(yī)務(wù)人員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地檢查，對(duì)體檢的結(jié)果作了詳細(xì)記錄，同時(shí)還向同學(xué)們提出了一些有針對(duì)性的合理保健意見，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

通過參加體檢使學(xué)校老師和家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生的身體發(fā)育狀況和健康指標(biāo)，為開展學(xué)生常見疾病地預(yù)防和治療打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也讓同學(xué)們?cè)隗w檢中明白了只有擁有一個(gè)健康的身體，才能以更佳的體魄投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

3.“軍訓(xùn)活動(dòng)”揚(yáng)正氣，促鍛煉

為了讓每一屆新生學(xué)習(xí)人民解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，繼承革命英烈偉大的愛國主義精神，強(qiáng)化愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和革命英雄主義意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦樸素的精神以及“愛國愛校”的思想，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高，推動(dòng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)。部隊(duì)教官和學(xué)校相關(guān)老師一起對(duì)新生們組織了隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳學(xué)習(xí)；進(jìn)行了國防教育、愛國愛校教育、紀(jì)律及行為規(guī)范教育；學(xué)唱優(yōu)秀革命歌曲等。

通過軍訓(xùn)，磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志、嚴(yán)明的紀(jì)律、健康向上的決心和強(qiáng)烈的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神，培養(yǎng)同學(xué)們高度的社會(huì)責(zé)任感和獻(xiàn)身精神，這將為同學(xué)們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)生活乃至今后的健康成長(zhǎng)打下一個(gè)良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.“軍體拳”成為體育課特色

為了推動(dòng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，打造健康活力校園，學(xué)校決定體育課增加了軍體拳訓(xùn)練的內(nèi)容。學(xué)校希望同學(xué)們?cè)诰毩?xí)軍體拳中增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志，并把在軍體拳訓(xùn)練中鍛煉出的頑強(qiáng)拼搏精神帶到今后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去。

并成立了由120人組成的校軍體拳表演隊(duì)。在學(xué)校體育節(jié)開幕式上，學(xué)校軍體拳表演隊(duì)的120名同學(xué)以整齊的步伐進(jìn)入表演場(chǎng)地進(jìn)行軍體拳表演。表演中，隊(duì)員們“哼哈”之聲響徹全場(chǎng)，每一個(gè)動(dòng)作都?xì)鈩?shì)如虹，每一聲吶喊都振奮人心，彰顯了八里店二中學(xué)生良好的精神面貌。

5.運(yùn)動(dòng)樹新風(fēng)，體育成節(jié)日

為了讓更多的學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)，參與比賽，學(xué)校將單一的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)變成有數(shù)個(gè)活動(dòng)組成的體育節(jié)。

（1）廣播操比賽助健康成長(zhǎng)

通過比賽，不僅檢驗(yàn)了學(xué)校廣播操教學(xué)的效果，促進(jìn)了學(xué)校陽光體育活動(dòng)的進(jìn)一步開展，而且增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感。比賽不是目的，更重要的是培養(yǎng)同學(xué)們良好的做操習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)們以一種積極拼搏的心態(tài)去學(xué)習(xí)、生活，懂得做一個(gè)身心健康的人。

（2）田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)展示自我、挑戰(zhàn)自我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為同學(xué)們提供了展示自我、挑戰(zhàn)自我的重要舞臺(tái)，不僅達(dá)到了讓學(xué)生自覺鍛煉身體的目的，還豐富了校園文化內(nèi)涵，增進(jìn)了全體師生的凝聚力，為學(xué)校的發(fā)展提供了源源不斷的精神動(dòng)力。

（3）趣味吉尼斯、快樂中學(xué)習(xí)

吉尼斯項(xiàng)目由1分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、一分鐘定點(diǎn)投籃、排球墊球四個(gè)項(xiàng)目組成。近一個(gè)月的激烈角逐中，破紀(jì)錄的喜報(bào)頻傳，各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勝者最終脫穎而出。在趣味校園吉尼斯比賽中同學(xué)們用自己的活力和激情盡情演繹，充分展現(xiàn)特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性、挑戰(zhàn)自我，不僅挑戰(zhàn)了身體極限，也提高了自身的身體素質(zhì)。

具有趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性的吉尼斯比賽，有效地沖擊校園的不健康游戲，激發(fā)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、勇于進(jìn)取的精神，樹立了“健康第一”的思想以及終生鍛煉的觀

念。活動(dòng)的開展不僅營造了生機(jī)勃勃的校園氛圍，更豐富了學(xué)生活動(dòng)課的內(nèi)容，比賽與學(xué)習(xí)的勞逸結(jié)合緩解了課上的緊張情緒，有力的促進(jìn)了學(xué)習(xí)效率的提高。

（4）活動(dòng)更豐富，教師也不賴

學(xué)校在開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，設(shè)計(jì)適合教師身心特點(diǎn)的健身運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加校內(nèi)鍛煉，并進(jìn)行了跳繩、推輪胎等比賽。教師們紛紛表示：教師健身活動(dòng)可謂一舉多得，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，愉悅了身心，更增進(jìn)了教師之間的感情，提高了大家的工作幸福指數(shù)，這樣的活動(dòng)要堅(jiān)持不懈地開展下去。

6.構(gòu)建健康活力社團(tuán)，促進(jìn)社團(tuán)健康活力

為豐富學(xué)生校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校積極開展以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)——社團(tuán)活動(dòng)，并圍繞“健康活力”，成立了以籃球、象棋、電子琴、素描為內(nèi)容的社團(tuán)。這些社團(tuán)風(fēng)格迥異、特色鮮明，豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)了青春的活力、享受了活動(dòng)的樂趣。同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中收獲了組織協(xié)調(diào)、合作探究、社會(huì)實(shí)踐等可貴的綜合素質(zhì)。

第三篇：為了老百姓的利益(和平村支書朱新初)

為了老百姓的利益

—— 記朱新初同志抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)事跡

朱新初同志，男，1964年9月生，2006年6月入黨，現(xiàn)任甘棠鎮(zhèn)和平村黨支部書記。

5月6日以來，甘棠鎮(zhèn)和平村遭受了歷史罕見的特大洪災(zāi)，位于該村的白茫河突發(fā)決口險(xiǎn)情，直接威脅到下游和平村的800多畝良田，200多間住房，全村一片汪洋，900多人口的生命安全危在旦夕，面對(duì)突如其來的災(zāi)害，和平村黨支部書記朱新初同志帶領(lǐng)全村干群眾志成城與洪水展開殊死搏斗，譜寫了一曲氣壯山河的抗天之歌。

和平村地處甘棠集鎮(zhèn)區(qū)鄰區(qū)，轄9個(gè)村民小組，共有970多人，河堤決口，全村受災(zāi)。險(xiǎn)情就是命令，村黨支部書記朱新初第一時(shí)間走赴現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)險(xiǎn)情。鎮(zhèn)村干部迅速分赴受災(zāi)各組分散受災(zāi)群眾，及時(shí)做好轉(zhuǎn)移安臵工作，使整個(gè)救災(zāi)工作有序開展。朱新初同志身處災(zāi)區(qū)，眼看著自家房屋、農(nóng)田、牲畜將遭受滅頂之災(zāi)；在這關(guān)鍵時(shí)刻，他為了老百姓的利益，為了體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，他放棄了個(gè)人利益，他一方面組織全村干群600余人，加固河堤，疏通放水渠，動(dòng)員低洼群眾搬遷。另一方面自己身先士卒，日夜守在河堤上，指揮戰(zhàn)斗在第一線。5月6日，白茫河堤北段出現(xiàn)一處管涌，正在帶領(lǐng)干群巡堤的朱新初同志二話不說，跳入二米多深的河水中，摸排險(xiǎn)情。由于風(fēng)大浪急水深，致使左耳被強(qiáng)大水壓擊傷，至今聽力不清，很多人勸他去醫(yī)院檢查一下，他堅(jiān)持輕傷不下火線，他說抗洪搶險(xiǎn)等于戰(zhàn)斗，怎能臨陣退卻。在他的帶領(lǐng)和精神鼓舞下，廣大干部群斗志昂揚(yáng)，眾志成城，共填充600多個(gè)沙袋，堵截缺口20多處，目前，受災(zāi)村民組水位已緩慢回落，但倒塌房屋4間，受災(zāi)房屋達(dá)150多間，300多畝良田受損，其中200多畝禾苗被洪水沖走或被泥沙覆蓋，直接經(jīng)濟(jì)損失30余萬元。

由于黨員沖鋒在前，目前該村群眾情緒穩(wěn)定，大家一致有信心恢復(fù)災(zāi)后重建工作，大家深信，天災(zāi)不可怕，只要有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，群眾的共同參與，和平村人民一定會(huì)把家園建設(shè)得更加美好！（屈凌云、李斌）

第四篇：記著老百姓

記著老百姓

獨(dú)唱一：

記著老百姓的吃

記著老百姓的穿

記著老百姓的冷和暖

獨(dú)唱二

記著老百姓的苦

記著老百姓的甜

記著老百姓的平和安

合唱：

啊老百姓是海

老百姓是山

老百姓永遠(yuǎn)和我們

相依相戀

老百姓是地

老百姓是天

老百姓永遠(yuǎn)和我們的根相連 哎。。獨(dú)唱一：

政是老百姓的政

官是老百姓的官

做官先做人

萬事民為先

獨(dú)唱二：

權(quán)為民所用

情為民所系

利為民所謀

心為民所牽

合唱：

啊老百姓是父母

恩情重如山

老百姓永遠(yuǎn)和我們血脈相連 老百姓是父母

恩情大于天

老百姓永遠(yuǎn)和我們的心相連 心－－相－－－連 －－－

第五篇：關(guān)于基層老百姓

關(guān)于基層老百姓“看病難看病貴”問題

近幾年來，國家對(duì)基層老百姓“看病難看病貴”問題已經(jīng)給予了相當(dāng)重視和投入，特別是“新農(nóng)合”政策的推行，讓這個(gè)問題得到很大改觀，但是，仍有不盡如人意的地方，“看病難看病貴”仍然存在！主要表現(xiàn)在：一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院及村街服務(wù)室設(shè)備簡(jiǎn)陋低劣，醫(yī)務(wù)工作者醫(yī)技素質(zhì)跟不上，一些較為簡(jiǎn)單的病都久治不好，甚至被延誤病情，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛等治安隱患。但是基層醫(yī)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低，離家近便，報(bào)銷比例高，除非萬不得已，農(nóng)村病人首選基層衛(wèi)生院及就近的服務(wù)室看病；另一方面，大醫(yī)院特別是省級(jí)醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，醫(yī)技人員素質(zhì)較高，醫(yī)術(shù)相對(duì)高超，人滿為患，想住院的病人有時(shí)候等候一周都沒有床位，而且病人特別是農(nóng)村病人到省里看病存在語言交流困難、交通不便、食宿不便、掛號(hào)難、就診難、住院難、費(fèi)用高、報(bào)銷比例低等諸多困難，有時(shí)做個(gè)檢查都要排隊(duì)等候一兩天，實(shí)在讓廣大農(nóng)村病人苦不堪言。所以，筆者認(rèn)為：最好的辦法一是國家加大對(duì)基層醫(yī)院的硬件投入，改良儀器設(shè)備；二是仿效北京的做法，允許醫(yī)生多點(diǎn)執(zhí)業(yè)，讓上級(jí)醫(yī)院的醫(yī)生特別是骨干人員對(duì)口支援基層醫(yī)院或服務(wù)室，逐步緩解甚至徹底解決各級(jí)醫(yī)院的困難，最終達(dá)到解決老百姓看病難看病貴的問題。