第一篇：塘豐小學2017年國家學生體質健康標準測試和上報數據工作的實施方案

岔河鎮塘豐小學2017年《國家學生體質健康標準》

測試上報數據工作實施方案

為進一步貫徹落實《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國辦發[2012]53號）文件精神，切實抓好我校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養成良好的鍛煉習慣，促進學生體質健康，根據《教育部辦公廳關于2015年開展國家學生體質健康標準測試和落實學校體育三個辦法有關工作安排的通知》（教體藝廳函[2015]32號）文件精神，結合岔河鎮教育管理服務中心2017年《國家學生體質健康標準》實施方案，特制定本實施方案。

一、指導思想

全面落實科學發展觀，以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，認真貫徹“學校教育，健康第一”的思想，切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養成良好的鍛煉習慣，提高學生體質健康水平，全面推進《標準》的實施，加大工作力度，力爭在短時期取得成效，特制定我校小學學生體質健康標準測試和上報的實施方案。

二、組織機構

根據上級要求，成立實施方案領導小組。組 長：徐啟漢

副組長：張 義 黃玉松 成 員：各班班主任及科任教師

三、組織實施

宣傳發動，讓學生了解測試的重要性，我校實施《國家學生體質健康標準》領導小組領導組織，由各班班主任負責具體落實工作。

進行測試工作，做好記錄并填好紙質檔案，由各班班主任及科任教師負責具體落實工作，做好測試數據統計及上報工作。

四、測試對象

測試對象為我校所有小學生。

五、測試項目

詳見國家學生體質健康標準網中各年級的具體項目設置。

說明：凡測試項目后面沒有注明性別的，男生、女生均應測試。上述部分如身高、體重、視力和肺活量等項目測試，本校可結合學生體檢一并進行，不再重復測試。

六、測試工作具體要求

1、測試前要做好充分準備，提高測試時間的利用率，保證測試效果。

2、身體形態、身體機能和身體素質的測試，按《國家學生體質健康標準解讀》中的有關要求進行。

3、測試過程中必須保證秩序正常，測試數據和記錄要準確無誤。

4、測試的原始數據和統計資料由各班班主任妥善保存，專人負責收集、保存成績登記表和統計資料，并歸入學校的學生體質健康檔案。

5、《國家學生體質健康標準》登記卡必須有學生家長簽字，分年級班級裝檔。

6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生，以便指導學生科學、合理的鍛煉。

七、器材設備

我校按國家有關規定要求配備體育鍛煉器材、設備和測試器材設備，以保證安全需要，達到鍛煉目的。實施《標準》必須配備測試器材，選用的器材必須是經過國家質量監督部門檢測達到測試要求的合格產品。為保證測試數據準確性，加強對測試人員和數據管理人員的培訓，嚴格測試要求，規范測試方法，嚴明測試紀律，確保測試數據真實地反映學生體質健康狀況。

八、工作內容及時限

1、扎實做好學生體質健康測試工作，加快完善學生體質健康監測評價工作體系。9月28日前制定本校的工作方案并上報岔河鎮教育管理服務中心，加強宣傳和業務培訓，加強學生各測試項目的鍛煉，為正式測試做好準備。學生因病或殘疾可向學校提交暫緩或免于執行《標準》的申請，經醫療單位證明，可暫緩或免于執行《標準》，并填寫《免于執行〈國家學生體會健康標準〉申請表》，存入學生檔案。切忌倉促測試和強行測試，避免發生安全事故。

10月25日前，完成全部學生的測試工作，填寫完成《國家學生體質健康標準》登記卡。11月8日前完成登記卡返回學生家長簽字并收回，并分班級整理好。

11月8日前完成測試數據的錄入及上報工作。各學校根據登記卡內容錄入上報表冊，錄入完成后將測試數據通過中國學生體質健康網（網址：www.tmdps.cn）報至“國家學生體質健康標準數據管理系統”。

11月10日前，完成測試結果的公布。各校按照年級、班級、性別等類別公布測試結果。

2、我校要全面落實教育部《中小學校體育工作評估辦法》，按照《中小學校體育工作評估指標體系》（附件1）填寫《中小學校體育工作評估自評結果報表》（附件2）做好2017 年學校體育工作自評工作。并于11月20日前將《中小學校體育工作評估自評結果報表》（附件2）和自查報告電子檔發送到教管中心。紙質檔各校蓋好章存檔。

3、我校要高度重視，精心組織，要成立實施《標準》工作領導小組，制定測試工作方案，并給予人力、財力、物力上的保障，根據全國測試項目內容，提前購置、更新符合國家新測試項目表所需要的儀器和設備，確保《標準》的順利實施，要組織專門的業務技術培訓，確保測試和報送數據真實、準確、有效。

4、具體實施工作在校長的領導下，由各班主任及體育教師協同配合共同組織實施，為確保測試操作規范、測試方法科學、測試數據準確。

5、我校在實施《標準》時樹立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設備的安全檢查和學生安全教育，確保測試工作安全有序進行。

6、學校加強對學生進行《標準》和“陽光體育”運動的宣傳和教育，通過多種形式宣傳“陽光體育”運動的內涵、實質及重要意義，使“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”、“健康第一”等思想深入人心，營造濃厚的輿論氛圍，使學生逐漸認識到增強個人的體質不僅是為祖國和人民服務的前提，也是健康、文明生活的基礎，把國家對學生體質健康的要求轉化成為學生的主觀能動性，不斷激發學生鍛煉身體的積極性和自覺性，促進學生不斷增強體質，健康發展。資料歸檔一定要完整。

7、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。

8、嚴格追究責任。《國家學生體質健康標準》測試和上報工作要校長親自抓，專人負責具體抓。因工作不力、失誤等導致完成測試上報工作，或不認真開展測試工作，編造數據等，將嚴格追究有關責任人責任。

岔河鎮塘豐小學

2017年9月11日

第二篇：育紅小學《國家學生體質健康標準》測試及上報數據工作實施方案

育紅小學《國家學生體質健康標準》測試及上報數據

工 作 實 施 方 案

為了能夠及時了解學生的體質健康水平，督促學生積極參加體育鍛煉，認真上好體育課，養成良好的體育鍛煉習慣，進而全面增進學生的體質健康水平。根據綏教發[2013]39號文件精神，為做好我校2013年學生體質健康狀況數據測試上報工作，結合我校的實際情況制定測試及上報數據工作實施方案。

一、組織機構

1、領導小組

組長：胡廷艷（負責總體工作）

副組長：張先偉（負責協調、檢查、督促）

成員：鄧明智、葛長萍（負責各種表格的設計及數據的分析）各班班主任及體育老師（負責測試、器材準備工作、安全工作）領導小組職責是負責安排學校按要求開設的體育課，督促體育課規范教學，結合測試標準加強學生體質訓練，組織人員開展學生體質達標測試和上報工作，督查實施《國家學生體質健康標準》情況。

2、測試小組

組長：葛長萍

成員：各班體育教師和班主任

測試小組職責是負責按照方案的要求對學生進行測試和指導鍛煉，負責成績的收集、整理并對照《國家學生體質健康標準》及評分

標準如實填寫表冊，及時上報錄入小組。

3、錄入小組

組長：張先偉

成員：鄧明智和體育教師

錄入小組職責是負責成績的錄入及上報測試數據。

二、實施時間

2013年7月1日至10月31日，完成《國家學生體質健康標準》數據的測試、統計和上報工作。

三、測試對象

測試對象為我校在校學生。

四、工作安排1、7月，學校召開全校教師會安排部署測試和上報工作，在全校宣傳發動，讓學生了解測試的重要性。

2、8月聘請相關人員對學校體育教師、班主任和錄入人員進行測試和數據上報以及測試準備及安全防范措施的培訓，采取多種形式，有計劃、分層次地做好體育教師和測試人員的全員培訓工作，使他們盡快掌握測試標準的要求，培養一批業務熟練、技術過硬的測試人員。

3、9月1日至10月31日為測試和上報時間。各班體育教師及班主任組織學生進行測試，在測試工作結束后，按年級、班級、性別等不同類別在校內公示測試結果，并將有關情況向學生家長通報。并通過學生體質健康網把測試數據依據其設置的上報方法和程序上報

至“國家學生體質健康標準數據管理系統”。

4、11月對測試工作進行全面自查和總結，迎接各級的督導檢查。

五、測試項目

嚴格執行2013年《國家學生體育健康標準》測試項目表。

六、測試工作具體要求

1、測試前要做好充分準備，提高測試時間的利用率，保證測試效果。

2、身體形態、身體機能和身體素質的測試，按《國家學生體質健康標準解讀》中的有關要求進行。

3、測試一般采用流水作業方式，測試過程中必須保證秩序正常，測試數據和記錄要準確無誤，測試、記錄、監督檢查人員必須在測試結果上簽字。具體測試工作在實施《標準》工作領導小組統一安排下，由體育組負責組織測試；各班主任負責組織教育、督促檢查。

4、測試的原始數據和統計資料由體育組妥善保存，專人負責收集、保存成績登記表和統計資料，并歸入學校的學生體質健康檔案。測試項目成績，由體育組匯總，并按照要求評定成績，確定等級。

5、學生測試項目的測試值記錄、得分、評定等級確因客觀有誤需修改時，應由學生向體育組書面申請，經相關測試教師、測試組總負責人、主管領導核實簽字后予以修改。

6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學、合理的鍛煉。

七、條件保障

1、學校后勤處與體育組要對“體育達標”訓練的場地、器材進行清理、維護，缺損的器材及時申報采購與制作，并盡快投入使用。

2、學校成立相應工作領導小組，制定測試及上報工作方案，并給予人力、財力、物力上的保障，確保《標準》的順利實施。

3、具體實施工作在校長的領導下，由學校有關部門協同配合共同組織實施。

八、測試數據核查和分析

各班體育教師及班主任負責對本班的測試數據、評定等級進行核查和統計分析，認真填寫有關報表，并及時將學生測試結果向家長公布。

九、安全防范措施

1、學校在實施《標準》時樹立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設備的安全檢查和學生安全教育，確保測試工作安全有序進行。

2、測試前要檢查和了解學生身體健康情況，對生病學生實行緩測或免測。堅決杜絕平時不鍛煉，測試時搞突擊的現象，謹防意外傷害事故發生。

3、體育教師和班主任要在測試前對學生進行安全教育，充分保障學生的安全，防止因測試產生安全事故。

育紅小學

2013年7月12日

第三篇：霍山縣2013年《國家學生體質健康標準》測試和數據上報工作實施方案

霍山縣2013年《國家學生體質健康標準》測試和

數據上報工作實施方案

為做好我縣2013年《國家學生體質健康標準》（以下簡稱《標準》）測試和數據上報工作，根據國務院辦公廳轉發教育部等部門《關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國辦發?2013?53號）、教育部《關于2013年<國家學生體質健康標準>測試和上報工作的通知》（教體藝司函?2013?13號）和市教育局轉發省教育廳《關于2013年<國家學生體質健康標準>測試和上報工作的通知》（六教秘?2013?87號）精神，結合我縣工作實際，制定本方案：

一、指導思想

以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，認真貫徹“學校教育，健康第一”的思想，切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，提高學生體質健康水平；全面推進《標準》的實施，加大工作力度，認真做好測試數據上報工作。

二、組織領導

縣教育局成立測試上報工作領導小組，其組成人員如下： 組長：羅瑞雪

副組長：萬光棟周瓊田甜

彭少國金學優李名泉

成員：滕云秦修培徐金全邵文喜路詩祥

劉華張儒成楊德政宋永年

領導小組辦公室設在基教股，滕 云同志兼任辦公室主任。

三、組織實施

第一階段：宣傳發動（2013年7月12日---7月31日）

1、各校要召開專題會議，明確工作目標和責任，充分認識《標準》測試及數據上報工作的重要性，確保本校、本轄區學校數據上報率達到100%。

2、實行校長負責制，校長對本校、本轄區學校測試數據的真實性和完整性負責，并明確具體部門、人員，組織制訂測試、上報工作方案。

第二階段：推動落實（2013年8月1日---8月31日）

1、各校要將《標準》測試作為了解學生體質健康的重要來源，作為加強和改進學校體育工作的基礎性工作，在體育課、課外體育活動中，統籌安排、全面落實。

2、各校在開展《標準》測試及數據上報工作前，要組織專業培訓，將測試、上報工作作為管理干部、體育教師的培訓內容，使他們熟悉《標準》的內容、操作流程及相關要求，嚴格測試要求，規范測試方法，嚴明測試紀律，確保測試數據真實地反映學生體質健康狀況，確保《標準》測試及數據上報工作順利進行。

3、各校要提高測試工作保障水平，加大經費投入，加強測試場地設施條件建設，按照國家有關規定配備符合標準的測試設備和器材。

第三階段：測試上報（2013年9月1日---10月31日）

1、各校按要求組織開展學生體質健康測試工作，要記入教師工作量。

2、各校在測試工作結束后，要在規定時間內將測試數據（含每個測試項目成績、測試時間、地點、方式和人員等信息），通過中國學生體質健康網（域名：）。

2、教育部在2013年11月1日至30日期間，按照小學一年級至大學本科四年級每年級1000名學生的數量，對我省上報數據進行抽查、復核。省市也將組織人員對各地《標準》測試及數據上報情況進行抽查。為加強過程監管，確保數據報送真實、準確、有效，縣教育局在各校上報數據期間將按照管理系統設置的用戶管理權限進行審核、在線確認提交，并對義務教育階段學生、高中學生各抽取200名，對上報數據進行抽查，復核。

3、各校要根據2013年全國測試項目內容，提前購置、更新符合國家新測試項目所需要的儀器和設備，確保測試和上報工作要做到百分之百上報，百分之百數據真實。縣教育局將對數據測試和報送工作實施不力（包括不及時、不真實、不準確）的學校進行通報批評，追究學校主要領導和相關負責人的責任，并納入對學校的績效考核。

4、各校要高度重視學生體育安全教育和防護工作，測試前要制定詳細的安全防范措施，檢查場地、器材是否符合安全標準，避免意外傷害事故發生。要詳細檢查和了解學生的身體健康狀況，患病或身體狀況不好的學生，要暫緩參加測試。學校可統一安排學生進行800米、1000米跑集中測試，測試時必須配備急救設備和用品，并有急救醫生在場，醫生

與教師一起實時監控測試中學生的反應，及時發現、處理場上發生的安全隱患，確保安全測試。

5、各校要根據本項目設置的變化，在安排學生每天一小時校園體育活動和體育課時，按照2013年《國家學生體質健康標準》測試項目有針對性的進行鍛煉。要加強對學生進行《標準》和“陽光體育”運動的宣傳和教育，使“每天鍛煉1小時、健康工作50年，幸福生活一輩子”、“健康第一”等思想深入人心，營造濃厚氛圍，不斷激發學生鍛煉身體的積極性和自主性，促進學生不斷增強體質、健康成長。

6、為確保測試操作規范、測試方法科學、測試數據準確，各校要按照有關測試要求先學習后實踐、先培訓后上崗的基本原則，采取多種形式，有計劃、分層次地做好體育教師和測試人員的全員培訓工作，使他們盡快掌握測試標準的要求，培養一批業務熟練、技術過硬的測試人員。由于此項工作任務繁重，各校要合理安排體育教師、班主任、計算機教師等測試人員參與，保證測試和上報工作順利進行。

7、測試工作結束后，各校要按年級、班級、性別等不同類別在校內公布測試結果，中小學校要將有關情況向學生家長通報。縣教育局將公布全縣各學校測試結果。

8、中小學生身高、體重、視力等項目的測試，可以與體檢工作相結合，使用同一結果。

9、此項工作是義務教育發展基本均衡工作認定的一項重要內容，各校今年測試的原始數據和統計資料要由專人負責收集、保存。學生個人“登記卡”要及時存入學校的學生體質健康檔案。

第四篇：國家學生體質健康標準測試

國家學生體質健康標準測試

工

作

總

結

開荒初中

2012年12月

第五篇：學生體質健康標準測試實施方案

學生體質健康標準測試實施方案

榆樹市弓棚鎮武龍小學

學生體質健康標準測試實施方案

為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發展。根據國家教育部和體育總局頒發的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、組織與管理

1、領導工作小組：

組

長：仇寶貴 副組長：張立民

組

員： 王巍

劉輝 村小校長，各班班任。

2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。

3、學校《學生體質健康標準》的要求統一安排、班主任等協同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監督工作，班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。

4、學校對《學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校班主任評估工作內容之中。

二、測試分組與測試項目

根據學生的生長發育規律，從身體形態、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五、六年級為一組：

測試數據項目為：

小學一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。

小學三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。

小學五、六年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米（50米×8往返跑）、1分鐘仰臥起坐。

三、測試、等級評定與登記

1、《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。

2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數據和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監督檢查人員要簽字。

3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執行《學生體質健康標準》的申請，經縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據。免予執行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。

4、因病臨時不能參加測試的學生經校醫證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。

5、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。

6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。

7、學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績，由各學校匯總上報學區，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。

8、每學年測試的原始數據和統計資料要妥善保存。學校有專人保存或統計，并定期歸入學生的體育健康檔案。

四、數據收集與整理上報

1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數據。（10月20日前全部上報國家素質網）

2、班主任負責對本學校的測試數據、評定等級進行統計分析，認真填寫有關報表。

五、具體要求與措施

1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。

2、加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發展。

3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。

4、學校保證學生體育鍛煉時間，安排好兩操、一活動，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。

5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。

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六、獎勵與處罰

1、學校對《學生體質健康標準》實施工作要定期進行總結評比，給予獎懲，以調動全體師生的積極性。

2、獎評全面考慮，不僅要獎勵達標優秀的學生，而且注重評比經常鍛煉表現好，各項指標增長幅度大的學生。同時也對參與《學生體質健康標準》測試工作的有關人員工進行獎評。

3、學生達到《學生體質健康標準》合格標準以上者方可評為三好學生。

4、健全獎懲制度

(1)屬于下列情況者，班級不得評為先進單位，班主任不得評為先進個人。

學校達標合格率低于95％；

學校學生發生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。

(2)屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵

實施《學生體質健康標準》測試工作組織開展得力，各項體育鍛煉活動開展良好，內容豐富成績顯著；

學生體質健康檔案完善，上報數據準確及時； 無重大安全事故發生。

弓棚鎮武龍中心小學校

2017年9月