第一篇：城關學區2011年學生體質健康標準測試和數據上報工作總結

2012年學生體質健康標準測試和數據上報工作總結

老

戶

朱

小

學

2012年12月11日

城關學校2012年學生體質健康標準測試和數據上報工作

總結

根據上級文件精神,我學校學生于2012年12月進行了學生體質健康標準測試和數據上報，現將此次學生體質健康測試工作總結如下：

一、學校領導高度重視，分工明確，責任落實。

學校接到通知后，立即成立學校體質健康測試工作領導小組。由學校校長朱守永任組長，學校副校長朱士忠任副組長，各班主任為組員，召開了領導小組專題會議，明確了分工，工作落實到人，要求每位成員把自己的工作落到實處。

二、廣泛宣傳，提高學生健康意識。

為了讓學生意識到體質健康測試的重要性。學校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學生體質健康測試的重要性、必要性。一是充分利用校園文化營造健康第一的意識氛圍：借助校園廣播、班級黑板報；二是充分利用時間宣傳：周一升旗儀式、班會課等。由于學校宣傳工作細致到位，每一位學生都自愿參加體檢，積極配合并協助測試隊完成學生體質健康測試工作。

三、積極準備，協助學生體質健康測試隊順利完成測試工作。測試工作領導小組負責人按照局統一的測試要求，根據安排及時做好體質測試的準備工作，測試時各班主任帶領學生到測試地點指導學生。由于我校積極配合準備工作充分，促成此次學生體質健康測試工作得以順利安全地完成。

四、按照要求完成學生體質健康測試其他工作

學生體質健康測試后，測試工作領導小組立即著手安排人員進行學生體質健康測試其他工作。

五、微機錄入工作。

安排各班教師分別在數據導入模板中輸入數據，輸入完畢后，將電子版上交學校，由學校計算機教師負責登記注冊、測試項目設置、數據導入、成績計算、數據上報、上報查詢、登記卡打印等剩余的各項工作。至12月9日，各項工作全部完畢，經查詢，數據上傳到位，全部合格。

六、今后工作的建議

1、在工作中認真貫徹實施《學生體質健康標準》。樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作。

2、正確積極的導向，嚴格學生體質健康的評價、激勵學生積極進行身體鍛煉。

3、注重培養學生體育自我鍛煉的興趣與習慣。

4、完善制度，有效落實。

（1）以“每天鍛煉一小時”為切入點，把確保“健康第一” 的 教學目標落到實處。

（2）確定教師的專門指導有力保障 “每天鍛煉一小時”的落實。總之在今后的工作中我們以提倡學校教育要樹立“健康第一”的指導思想，切實抓好學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養成鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質健康水平，不斷糾正和改變目 3

前學生體質健康狀況出現的突出問題，從而使學生擁有健康的體魄和健全人格，將“健康第一”的指導思想落實到實處，提高我校學生體質健康水平。充分發揮學校體育在素質教育中的作用。

靈璧縣老戶朱小學

2012年12月11日

第二篇：城關學區2011年學生體質健康標準測試和數據上報工作總結

2011年學生體質健康標準測試和數據上報工作總結

城

關

學

區

2011年12月26日

城關學區2011年學生體質健康標準測試和數據上報工作

總結

根據和教發（2011）129號文件精神,我學區學生于2011年12月進行了學生體質健康標準測試和數據上報，現將此次學生體質健康測試工作總結如下：

一、學校領導高度重視，分工明確，責任落實。

學區接到通知后，立即成立學區體質健康測試工作領導小組。由學區長王云任組長，學區副校長趙海龍任副組長，各村校校長為組員，召開了領導小組專題會議，明確了分工，工作落實到人，要求每位成員把自己的工作落到實處。

二、廣泛宣傳，提高學生健康意識。

為了讓學生意識到體質健康測試的重要性。學校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學生體質健康測試的重要性、必要性。一是充分利用校園文化營造健康第一的意識氛圍：借助校園廣播、班級黑板報；二是充分利用時間宣傳：周一升旗儀式、班會課等。由于學校宣傳工作細致到位，每一位學生都自愿參加體檢，積極配合并協助測試隊完成學生體質健康測試工作。

三、積極準備，協助學生體質健康測試隊順利完成測試工作。測試工作領導小組負責人按照局統一的測試要求，根據安排及時做好體質測試的準備工作，測試時各班主任帶領學生到測試地點指導學生。由于我校積極配合準備工作充分，促成此次學生體質健康測試工作得以

順利安全地完成。

四、按照要求完成學生體質健康測試其他工作

學生體質健康測試后，測試工作領導小組立即著手安排人員進行學生體質健康測試其他工作。

五、微機錄入工作。

安排各校教師分別在數據導入模板中輸入數據，輸入完畢后，將電子版上交學區，由學區計算機教師負責登記注冊、測試項目設置、數據導入、成績計算、數據上報、上報查詢、登記卡打印等剩余的各項工作。至12月23日，各項工作全部完畢，經查詢，數據上傳到位，全部合格。

六、今后工作的建議

1、在工作中認真貫徹實施《學生體質健康標準》。樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作。

2、正確積極的導向，嚴格學生體質健康的評價、激勵學生積極進行身體鍛煉。

3、注重培養學生體育自我鍛煉的興趣與習慣。

4、完善制度，有效落實。

（1）以“每天鍛煉一小時”為切入點，把確保“健康第一” 的 教學目標落到實處。

（2）確定教師的專門指導有力保障 “每天鍛煉一小時”的落實。總之在今后的工作中我們以提倡學校教育要樹立“健康第一”的指導思想，切實抓好學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養成鍛

煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質健康水平，不斷糾正和改變目前學生體質健康狀況出現的突出問題，從而使學生擁有健康的體魄和健全人格，將“健康第一”的指導思想落實到實處，提高我校學生體質健康水平。充分發揮學校體育在素質教育中的作用。

城關學區

2011年12月26日

第三篇：學生體質健康數據上報簡要操作方法[范文]

學生體質健康數據上報簡要操作流程

寧夏海原縣三河鎮中心小學

孟范軍

打開“學生體質健康網”——登錄本校

第一步 新增一年級班：學校基本信息設置——年級班級管理——新增一年級班

第二步 填寫新增學生信息：學生體測數據管理——學生基本信息導入——下載學生基本信息模板——填寫新增學生信息——選擇文件（學生基本信息模板）——導入（系統）

第三步 填寫體測模板：學生體測數據管理——學生體測成績導入——下載體測模版——刪除減少學生——分發到各班——進行體質測試，填寫測試數據——收集匯總數據——刪除免測學生

第四步 填寫導入測試環境信息模板：學校基本信息設置——測試環境信息——模版導入——下載模板——填寫內容（要填寫完整）——模版導入——選擇文件——導入

第五步 導入體測模板：學生體測數據管理——學生體測成績導入——選擇文件（本校體測模板）——導入（注意：不要急于上報！！）

第六步 成績測算及上報：按F5刷新頁面，在學生體測數據管理中查看學生成績——數據下載（評分），統計優秀、良好、及格、不及格人數，計算達標率，如果達標率高于85%，則進入“學生體測數據上報”環節——上報。如果達標率低于85%，則考慮測試工具是否準確，測試方法是否有誤，如果都沒問題，讓學生繼續鍛煉一個階段，重新測試。

關鍵提示：1.學生基本信息只導入新增學生，如一年級學生、轉入的學生。如無學籍，用L+身份證號代替。2.復學的學生：系統中學生信息更新慢，可能默認在復學前班級，上傳學生基本信息模板和體測模板時系統提示“此學籍號與年級標號不對應，請核實學生所對應的年級編號”，可登錄系統——學生體測數據管理——輸入該生學籍號——搜索（查詢到該生信息）——在學生基本信息模板里更改學生年級、班級信息，與網上保持一致。3.各模版中班級編號、班級名稱要一致。

4.學生來源不填寫，填寫身份證號有可能導致上傳時發生錯誤，一般不填寫。

5.出生日期用《由身份證或學籍號自動生成出生日期表格》生成，簡便快捷。如果仍出現錯誤提示，則用查找、替換方式，將日期中的“-”或“/”再次替換。

6.在輸入任何數據時，請避免使用空格鍵。在輸入姓名、等成績等數據時，為了對齊，會習慣性地使用空格鍵，導致輸入數據錯誤，不能上傳。

7.測試信息模板中所有信息要填寫完整，否則上傳數據會被退回。

第四篇：生體質健康數據上報情況

陽光幼兒園學生體質健康數據上報情況 測評器材的購置及要求1.身高、體重、肺活量、握力、立定跳遠等設備各兩套。2.符合教育部教育管理信息中心、國家學生體質健康數據管理中心對測試設備的各項要求，具備“智能體質測試儀器認證”等證書。3.能夠配合我校學生卡使用，能夠配合新版國家數據上報軟件使用。測試儀器使用場地管理1.儀器設備由體質健康測試辦公室進行管理與維護。2.非測試時間，任何人不得擅自使用《國家學生體質健康標準》測試儀器設備。3.儀器設備始終要保持清潔衛生，定期進行維護，保證隨時都能進行測試工作。

4.對不按要求違規操作造成儀器設備損害者，責任人進行全額賠償。

5.場地管理人員要始終保持場地的環境衛生，定期對場地器材進行清潔。

6.管理人員要做到隨叫隨到，保證測試工作的需要。

7.任何進入測試場所的人員都有維護場地環境衛生的義務，對違反者要進行批評教育。

陽光幼兒園

2013年10月28日

第五篇：《國家學生體質健康標準》測試工作總結

《國家學生體質健康標準》測試工作總結

《國家學生體質健康標準》的發布與實施是教育部、國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關于深化教育改革全面進行素質教育的決定》和國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》的一項重要舉措，是學校樹立“健康了第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現，是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，也是學生畢業的基本條件。為此，我校十分重視《標準》的實施工作。現將我校貫徹落實《國家學生體質健康標準》的實施情況總結如下：

一、積極宣傳，提高認識、加強管理。

從學期初開始，要求全校各個班級對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經常性的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學生懂得只有堅持經常鍛煉才能增強體質、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學《國家學生體質健康標準》測試工作領導小組，組長由王生校長擔任，副組長由錢宏達副校長擔任，組員由教務處、各班主任、體育教師擔任，領導小組成員進行了分工，體育組負責整體實施。同時擬定了《國家學生體質健康標準》的測試計劃和工作重點，嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統計和上報測試結果。

二、注重效果，與各項體育活動相結合。

實施《標準》質量的好與壞不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學結合、與課外體育活動結合、與運動競賽等項目結合，取得了事半功倍的效果。

三、組織人員培訓，確保規范操作。

培訓一支業務過硬的測試人員隊伍是提高實施《標準》工作質量的關鍵。根據市教育局先培訓后上崗的基本要求，學校體育教研組長認真培訓全組體育教師。主要包括對《標準》及《實施辦法》的學習，測試工作的組織和安全措施、測試的規則、方法和要求、測試結果及評定成績方法，測試儀器的使用和保養等。在培訓工作中注意理論聯系實際，確保操作程序規范，測試方法科學，測試數據準確。我們對全校進行了分班測試，由體育教師擔任測試人員，各年級體育教師對測試結果進行統計。

四、收集、整理和分析

我校嚴格按照《國家學生體質健康測試標準》規定，根據南通市教育局統一安排測試項目：身高標準體重、肺活量體重指數、1000M(男生)、800M(女生)、實心球、立定跳遠。根據《標準》評定等級：90分以上為優秀;89—75分為良好;74—60分為及格;59分以下為不及格。通過近2個月的努力工作，體育組及有關人員完成了全校學生的體質健康測試工作。

具體分析數據如下：全校學生人數 3435 人，請假人數：26人(附有縣級以上醫院證明)實際參加測試人數：3409人，優秀人數：155 人 優秀率：4.55% 良好率：50.43% 及格率：35.88% 達標率：90.86 %(按國家規定選測項目1000米或800米不及格則總分為59分)

五、加強安全教育，保障順利實施。

安全是健康的基礎，在測試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測試前，總是先仔細檢查測試儀器設備，確保消除因場地器材設備造成的不安全因素。每次體能項目測試前進行充分的準備活動，檢查和了解學生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學生另行安排測試。在測試工作過程中體育教師嚴格把關，杜絕傷害事故的發生。

六、學生健康檔案和材料工作

1、體育組對測試原始數據和統計資料進行了妥善保存，建立了全體學生《標準登記卡》，記錄每學年每一名學生的測試和評價結果，班主任和體育教師簽字，畢業后放入學生檔案。

2、為了確保學生體質健康測試的正常開展，在學校領導的支持下，通過近2月的努力工作，體育組老師完成了全校學生的體質健康測試工作，由季選平老師匯總和整理，并按時準確地向教育部信息中心發送數據，完成了數據上報工作。

3、測試結束后我們根據測試結果和評分成績，體育組寫了一份全校學生體質健康總結材料。

這次體質健康測試，肥胖人數較多，全校女生實心球成績極差，男生立定跳遠成績偏差。體育教學中引起重視，我們下階段要加強對學生的教、學、練、測。從開始到測試完成，時間緊，任務重，我們覺得沒有全體體育教師的共同努力是不可能在短期內對如此多的學生進行測試。同時班主任、體育教師積極發動，體育組精心組織，合理安排，是做好這項工作的重要保證。

4、體育組對測試優秀學生(90分以上為優秀)進行公布并發證書!