第一篇：初一上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)小結(jié)

初一上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法小結(jié)

1.there be 句型 “有”指 “某地有某物”形式 ：there is, there are 例：There is some food in the fridge。冰箱里有一些食物。

There are many books on the desk.桌上有許多書。

區(qū)分：there is 用于修飾單數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，例如：a book , an egg, milk，ice-cream.......there are 用來(lái)修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

如果要表達(dá)某處沒有某物 則要用there be 句型的否定形式，即在there be 后加not ,即 there be not 形式：there is not(there isn't)there are not(there aren't)例： There isn't any milk in a glass。

There aren't any vegetables in the fridge.若表示是否有，則要用 there be 句型的疑問句 即把be 提前 Be there 形式 Is there , Are there 例：Is there any milk in the glass?

Are there any vegetables in the fridge? 注意：這里涉及some

any 的用法 some 用于肯定句中，any 用于否定句和疑問句中。但是在表示請(qǐng)求的

疑問句中，是想要得到肯定答復(fù)的，要用some。例：Would you

like

some milk? 對(duì)于there be 疑問句的回答：肯定：Yes,there isare.No,there isn'taren't.2.havehas got 有 指某人有某物 例：I have a dog.我有一只狗。

He has a sister and a brother.他有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟。區(qū)分 ：have has: have用來(lái)修飾第一人稱和第二人稱和第三人稱復(fù)數(shù)（I，we，they)has用來(lái)修飾第三人稱單數(shù)（she, he , it）

若表示某人沒有某物，則要用否定形式，即在havehas got 后加not 即have not(haven't)got ,has not(hasn't)got.例：I

haven't

got a sister but i have a brother.She hasn't got

bright

eyes and long hairs.某人是否有某物則要用havehas got的疑問形式，HaveHas +sb.sth.+ got Have they

got

a picnic at

weekends? Has the dog got a host family?（寄宿家庭）

寄宿制家庭，就是留學(xué)生住在當(dāng)?shù)厝思伊耍刑峁┗锸郴虿惶峁﹥煞N，房租較高，適合高中生去寄宿！

回答：肯定：Yes, i we they

have.Yes , she he it

has.否定：No , i we they haven't.No, she he it hasn't.注意：there be 和 have got 的區(qū)別 兩者雖都指“有”，但側(cè)重點(diǎn)不同。例：《1》There are some food in the fridge.<2>The fridge has got some food.雖然都是“冰箱里有食物”但（1）句側(cè)重于食物，（2）句側(cè)重于冰箱。3.be(am is are)用法：我用am 你用are，is連著她他它，單數(shù)用is，復(fù)數(shù)用are 例：I am a student.She is a beautiful girl.He is a child.It is a dog.You are my teacher.They are my friends，The boys all are England.be 的否定形式 直接加not 即 am not，are not , is not.例：I am not an English.I am Chinese.She isn't kind.They aren't my friends.疑問形式把be提前 即 be+ 主語(yǔ)......？ 例：Is he your father?

Are they going to have a party? 回答：肯定：Yes, I am.Yes,she he it is.Yes , you we they

are.否定： No, I am not.No, she he it isn't.No , you we they aren't.be的句式，所用情況：

1》be + 形容詞（adj.).例：I am very happy.2> be+ 名詞（n.)

例：He is a boy.3> be + 介詞短語(yǔ)

例：She is in the school.4> be＋形容詞短語(yǔ) 例： Ｈe is only 11 years old.5> be+ 副詞

例：Class is over.4.情態(tài)動(dòng)詞 can

can 可以 能夠，表示某人能做某事 用法：can+v.原 不能做某事，則用can 的否定形式：

cannot(can't)+v.原

can沒有人稱和數(shù)的變化,因此誰(shuí)能（不能）做某事都能用can 若表示某人是否能做某事 則要用can 的疑問形式，即can+sb.??？

例：I can speak Chinese.I can't speak English.Can you speak English? He can swim but he can't play football.Can she play the piano? 疑問句回答 ：肯定：Yes, I she you he it they we can.否定：No, I she he it you we they

can't.注意：can 表示“能力”時(shí)，指現(xiàn)在的能力，并不指過去或?qū)?lái)的能力。5.情態(tài)動(dòng)詞would

想 主要用于 would you like to...句型中，表示邀請(qǐng)。例：Would you like to go to school with me ? 回答一般有兩種形式：1 表示愿意：I'd like love to.2 拒絕：Sorry, 原因。注意：would like to 本身并不表示邀請(qǐng)，而是想要。例：I would like to some books.另外，表示邀請(qǐng)還能說：Let's......Shall we......What How about.......還要注意邀請(qǐng)時(shí)詢問信息的表達(dá)方式：1）詢問時(shí)間：When is...2)詢問地點(diǎn)： Where is....6 行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)(根據(jù)其在句中的功能，動(dòng)詞可分為四類：實(shí)義動(dòng)詞、系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。行為動(dòng)詞也叫實(shí)義動(dòng)詞，比如eat,sleep,行為動(dòng)詞后面只能副詞修飾

系動(dòng)詞比如seem，be動(dòng)詞，可以用形容詞，用法：

1.如果表示某人經(jīng)常性或習(xí)慣性做某事，則要用行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí) He goes to school every day.They eat dinner in the evening.2.若表示某人現(xiàn)在的動(dòng)態(tài)，也可用一般現(xiàn)在時(shí)。I know him very well.我和他很熟。

He likes English very much.他非常喜歡英語(yǔ)。

若表示否定意義，若主語(yǔ)是第一人稱或第二人稱或第三人稱復(fù)數(shù)，只要在謂語(yǔ)動(dòng)詞后加not，即do not(don't)，若主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，則要在謂語(yǔ)動(dòng)詞后加does not(doesn't)例：I don't go to school every day.She doesn't goes to the shop every day.You don' t sing vell well.若表示是否經(jīng)常做某事 則要用疑問意義，將do does 提前即可 例：Do you

write a composition every day? 你每天寫一篇作文嗎？

Does it smell

good? 它聞起來(lái)很香嗎？

注意：行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)中涉及了頻度副詞，用法：用于行為動(dòng)詞之前，be動(dòng)詞之后

常見的頻度副詞有：often，always，usually，never, seldom，sometimes等 7.變法總結(jié)

名詞變復(fù)數(shù)（1）一般在詞尾加-s

例詞：bags, vegetables，books（2）以s , x , ch , sh 結(jié)尾的加-es 例詞: watches , boxes , buses，brushes(3)以o 結(jié)尾的加-es 例詞：heroes 英雄 negroes 黑人 tomatoes 西紅柿 potatoes 土豆

（4）以o 結(jié)尾的加-s 例詞：zoos , zeros(5)以 輔音字母+y 結(jié)把y 變 i 加-es 例詞：baby——babies，city——cities(6)以 f 或 fe 結(jié)尾，把f 或 fe變成-ves 例詞： life——lives 第三人稱單數(shù)變化形式和名詞變復(fù)數(shù)變化形式相同。

第二篇：初一英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)小結(jié)

[第一類] 名詞類

專有名詞與普通名詞

名詞按其意義可分為專有名詞(proper noun)和普通名詞(common noun)。

普通名詞又可分為類名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞。

1.專有名詞：是個(gè)別人、地以及專門機(jī)構(gòu)或團(tuán)體的名稱。

如：New York紐約 Clinton克林頓

2.類名詞：是一類人或物的個(gè)體的名稱。

如：piano鋼琴，doctor醫(yī)生，ship艦船

3.集體名詞：是一些人或物的總稱，作主語(yǔ)時(shí)可用復(fù)形謂語(yǔ)動(dòng)詞。

如：family家庭，army軍隊(duì)

4.物質(zhì)名詞： 是無(wú)法分為個(gè)體的實(shí)物。

如：sugar糖，tea茶，air空氣

5.抽象名詞： 是動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)等抽象概念的名稱。

如：work工作，honesty誠(chéng)實(shí)，courage勇氣

注：名詞按其可數(shù)性分為可數(shù)名詞(countable nouns)和不可數(shù)名詞(uncountable nouns)。類名詞皆可數(shù)，集體名詞大都可數(shù)，專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞多不可數(shù)。

名詞的復(fù)數(shù)形式

1.規(guī)則變化：

1)一般加-s

如：map------maps地圖 field------fields田地 2)以s, x, sh, ch 結(jié)尾的名詞后加-es 如：class---classes班，box---boxes盒子 dish---dishes盤子，match---matches比賽 3)以 f 或 fe 結(jié)尾的名詞,變?yōu)?ves

如：leaf---leaves葉 thief---thieves賊(注：下列詞例外 ：roofs屋頂，gulfs海灣, belief信仰，信條)

4)以輔音字母 y 結(jié)尾，變y為i，再加-es

如：party---parties黨 factory---factories工廠(注：元音字母 y 結(jié)尾直接加-s： boys男孩 rays光線)

5)以輔音字母 o 結(jié)尾，一般加-es

如：potato---potatoes 馬鈴薯 hero---heroes 英雄(注：某些外來(lái)詞 以及以元音字母 o結(jié)尾的名詞，直接加-s: pianos鋼琴，photos照片，kilos公斤;radios收音機(jī)

2.不規(guī)則變化

1)變內(nèi)部元音。

如： foot---feet腳 man---men 男人 tooth-teeth 牙齒 mouse---mice老鼠

2)詞尾加-en

如： child---children小孩 ox---oxen公牛

3)形式不變(即單復(fù)數(shù)一致)

如： deer----deer 鹿 fish---fish 魚 sheep---sheep羊

復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式

由一個(gè)簡(jiǎn)單名詞加一個(gè)或一個(gè)以上的詞構(gòu)成的名詞叫復(fù)合名詞(compound noun)。復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，有以下三種情況：

1.把最后一個(gè)構(gòu)成部分變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，如： housewife → housewives家庭主婦 film-goer → film-goers愛看電影的人 gentleman → gentlemen先生 schoolroom → schoolrooms教室

2.將主要成分變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，如： looker-on → lookers-on旁觀者 sister-in-law → sisters-in-law嫂子;弟媳 passer-by → passers-by過路人 bride-to-be → brides-to-be即將做新娘的人

3.將兩個(gè)組成部分皆變?yōu)閺?fù)數(shù)，這種復(fù)合名詞第一個(gè)名詞必須是man或woman，如： man doctor → men doctors男醫(yī)生 woman teacher → women teachers女教師 man cook → men cooks男廚師 woman singer → women singers女歌手 名詞的語(yǔ)法功能 名詞在句子中可以用作：

1.主語(yǔ)

The boy opened the door.那個(gè)男孩把門打開了。

2.賓語(yǔ) 分為動(dòng)賓和介賓兩種：

I saw the boy.我看到那個(gè)男孩。(boy 作動(dòng)詞saw的賓語(yǔ))Give the money to your brother.把這些錢給你兄弟。(brother 作介詞to的賓語(yǔ))

3.表語(yǔ) He is a clever boy.他是個(gè)聰明的孩子。

4.賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) They called him a fool.他們叫他傻瓜。

5.定語(yǔ) Is it a colour film? 是彩色影片嗎?

6.同位語(yǔ) This is my friend John.7.主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) He is considered a good officer.他被認(rèn)為是個(gè)好官員。

名詞所有格

名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系，通常用名詞所有格的形式，意為“??的”。一般有以下幾種形式：

（1）.一般情況下在詞尾加“'s”。例如：

Kate's father Kate的爸爸

my mother's friend 我媽媽的朋友

（2）.如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾，只加“'”。例如：

Teachers' Day 教師節(jié)

The boys' game 男孩們的游戲

（3）.如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾，仍加“'s”。例如：

Children's Day 兒童節(jié)

Women's Day 婦女節(jié)

（4）.表示兩個(gè)或幾個(gè)共有時(shí)，所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。例如：

Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間

Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸

動(dòng)物和無(wú)生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加“'s”，而常常用介詞of的短語(yǔ)來(lái)表示。

a map of China 一幅中國(guó)地圖

the name of her cat 她的貓的名字

a picture of my family 我的家庭的一張照片

the door of the bedroom 臥室的門

【練習(xí)題】

1.寫出下列名詞的復(fù)數(shù)：

tooth牙齒), goose(鵝), table(桌子), man driver(男司機(jī))，potato(土豆)piano(鋼琴), sheep(羊), mouse(鼠), loaf(面包), glass(玻璃杯)2.找出下列句子中的錯(cuò)誤并改正：

1)This is a pair of trouser.這是一條褲子。

2)He gave me some advices.他給了我一些忠告。

3)She went to the library with two ladies friends.她和兩位女伴一起去圖書館。4)The police is looking for him.警察在找他。參考答案：

1.teeth, geese, tables, men drivers, potatoes, pianos, sheep, mice ,loaves, glasses.2.1)trouser 不對(duì)。trousers 總是復(fù)數(shù) 2)advises 不對(duì)。advice 是一個(gè)不可數(shù)名詞，不能加-s.3)應(yīng)是lady friends.lady 和woman不同，它的復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，只變它后面的名詞。4)police 總是復(fù)數(shù)，因此要把 is 改為are.實(shí)例

1.這些女老師們?cè)诟墒裁矗?/p>

[誤] What are the woman teachers doing？

[正] What are the women teachers doing？

[析] 在英語(yǔ)中，當(dāng)一名詞作定語(yǔ)修飾另一名詞（單或復(fù)數(shù)形式）時(shí)，作定語(yǔ)的名詞一般要用其單數(shù)形式；但當(dāng)man，woman作定語(yǔ)修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時(shí)，要用其復(fù)數(shù)形式men，women.2.房間里有多少人？

[誤] How many peoples are there in the room？

[正] How many people are there in the room？

[析] people作“人、人們”解時(shí)，是個(gè)集合名詞，其單復(fù)數(shù)同形。

3.我想為我兒子買兩瓶牛奶。

[誤] I want to buy two bottle of milk for my son.[正] I want to buy two bottles of milk for my son.[析] 表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時(shí)，常用“a / an或數(shù)詞 +表量的可數(shù)名詞 + of + 不可數(shù)名詞”這一結(jié)構(gòu)，其中當(dāng)數(shù)詞大于1時(shí)，表量的可數(shù)名詞要用其復(fù)數(shù)形式。

[第二類] 動(dòng)詞類

動(dòng)詞可以按照含義及它們?cè)诰渲械淖饔梅殖伤念悾葱袨閯?dòng)詞（也稱實(shí)義動(dòng)詞）、連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞。

（一）行為動(dòng)詞

行為動(dòng)詞（實(shí)義動(dòng)詞）是表示行為、動(dòng)作或狀態(tài)的詞。它的詞義完整，可以單獨(dú)作謂語(yǔ)。例如：

I live in Beijing with my mother.（我和我媽媽住在北京。）live，住

It has a round face.（它有一張圓臉。）has，有

在謂語(yǔ)中，助動(dòng)詞一般無(wú)詞義，幫助動(dòng)詞構(gòu)成謂語(yǔ)，表示時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)或構(gòu)成疑問句及否定式。

連系動(dòng)詞

連系動(dòng)詞是表示主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”的詞，它雖有詞義，但不完整，所以不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，必須跟表語(yǔ)一起構(gòu)成合成謂語(yǔ)，例如：

We are in Grade Two this year.（今年我們?cè)趦赡昙?jí)。）are，是

are 這個(gè)詞的詞義“是”在句子中常常不譯出。

連系動(dòng)詞可具體分為三類：

1、表示“是”的動(dòng)詞be。這個(gè)詞在不同的主語(yǔ)后面和不同的時(shí)態(tài)中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has been等要特別予以注意。例如： He is a teacher.（他是個(gè)教師。）

He was a soldier two years ago.（兩年前他是個(gè)士兵。）

We are Chinese.（我們是中國(guó)人。）

2、表示“感覺”的詞，如look（看起來(lái)），feel（覺得，摸起來(lái)），smell（聞起來(lái)），sound（聽起來(lái)），taste（嘗起來(lái)）等，例如：

She looked tired.（她看一去很疲勞。）

I feel ill.（我覺得不舒服。）

Cotton feels soft.（棉花摸起來(lái)很軟。）

The story sounds interesting.（這個(gè)故事聽起來(lái)很有趣。）

The flowers smell sweet.（這些花聞起來(lái)很香。）

The mixture tasted horrible.（這藥水太難喝了。）

3、表示“變”、“變成”的意思的詞，如become, get, grow, turn, 都解釋為“變”、“變得”，例如：

She became a college student.（她成了一名大學(xué)生。）

He feels sick.His face turns white.（他感到不舒服，他的臉色變蒼白了。）

The weather gets warmer and the days get longer when spring comes.（春天來(lái)了，天氣變得暖和些了，白天也變得較長(zhǎng)些了。）

He grew old.（他老了。）

（三）助動(dòng)詞

這類詞本身無(wú)詞義，不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，只能與主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語(yǔ)，表示不同的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、表示句子的否定和疑問。

助動(dòng)詞的種類

1.be

有am, is , are, was, were, been, being等各種形式，表示進(jìn)行世態(tài)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和復(fù)合謂語(yǔ)（和不定式連用，即be to do 表示“打算做?的意思）

be+現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)；be+過去分詞，構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

2.have

has, have, had, having主要構(gòu)成完成時(shí)態(tài)。

“have/ has+過去分詞”構(gòu)成完成時(shí)態(tài)

3.shall(should), will(would)

可作助動(dòng)詞，構(gòu)成將來(lái)時(shí)態(tài)，這時(shí)本身無(wú)意義；也可作情態(tài)動(dòng)詞，有一定意義。

“will/ shall +情態(tài)動(dòng)詞”構(gòu)成將來(lái)時(shí)。

4.do

有do, does, did用來(lái)構(gòu)成疑問句，否定句，加強(qiáng)語(yǔ)氣，代替前面的動(dòng)詞避免重復(fù)。

“Do/ Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形”構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)問句

“Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形”構(gòu)成一般過去時(shí)問句。

（四）情態(tài)動(dòng)詞

這類詞本身雖有意義，但不完整。它們表示說話人的能力、說話人的語(yǔ)氣或情態(tài)，如“可能”、“應(yīng)當(dāng)”等。這類動(dòng)詞有can, may, must, need, dare, could, might等。它們不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，必須與行為動(dòng)詞（原形）一起作謂語(yǔ)，表示完整的意思。

1.can 的用法

（1）can表示能力，“能，會(huì)”

如：I can speak Chinese, but I cannot write it very well.（2）表示“可能，能夠” 如：I can finish it in an hour.（3）表示“許可，可以”常用在口語(yǔ)中

如：You can use my bike.can與be able to

can有現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí)，be able to可用于各種時(shí)態(tài)。can表能力時(shí)，可用be able to代替。

2.may的用法

（1）表示“請(qǐng)求，許可”（比can正式）

如：May I use your dictionary?（2）表示推測(cè)，“可能，或許”（談?wù)摽赡苄裕话阌糜诳隙ň洌?/p>

如: I may go to the market next Monday.3．must的用法

（1）表示“必須，應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)”

如：You must stay here until I come back.注意：must 否定式mustn’t, 表示“一定不要”，“禁止”“不許”之意。

回答must問句時(shí)，肯定回答用must，否定回答要用needn’t.如： Must we leave so soon?

Yes, we must.No, we needn’t.（2）表示有把握的判斷或推測(cè)，“一定，準(zhǔn)是”，一般用在肯定句中。

注意：它的反意疑問句的構(gòu)成形式。當(dāng)must表示肯定的判斷，推測(cè)，其反意疑問句要用實(shí)際問句的助動(dòng)詞來(lái)構(gòu)成。

如：She must have finished writing, hasn’t she?

She must have finished writing last week, didn’t she?

（3）在“You must ?” 句中，此句與祈使句意思相同。

如：You must come here early.=Come here, early!must與have to

must側(cè)重個(gè)人意志和主觀上的必要。

have to 側(cè)重于客觀上的必要，用于過去時(shí)，將來(lái)時(shí)，但must可以用在間接引語(yǔ)中，表示過去的必要或義務(wù)。

3.can, may, must的否定形式

can/may/must+not+v

4.can, may, must的疑問句

Can/ May/ Must +主語(yǔ)+v

對(duì)may引出的疑問句，回答可以用下列的形式回答：

（1）Yes, of course.(2)Yes, certainly.(3)Sure.(4)No, you mustn’t

(5)No, you cann’t.5.will, shall的用法

1)will 在一般疑問句中表示客氣的“請(qǐng)求”。

對(duì)Will you ?? 的回答有以下方式：

（1）Yes, I will.（2）Sure.（3）All right.（4）Certainly.（5）Yes, please.2)shall引出的疑問句用于第一人稱，表示征求對(duì)方的意見或表示客氣的請(qǐng)求。如：Shall I show you my book?

Shall we sing the English song?

對(duì)Shall I(we)?的疑問句的回答方式：

(1)Yes, please(2)No, thank you.6.would和should的區(qū)別

1）would是will的過去式；should是shall的過去式；Would you ?? Will you?? 表示客氣的請(qǐng)求，勸說；Would you?? 更客氣。

2）should+v 表示“應(yīng)該”

7.have to的用法

have to 表示“不得不”“必須”。

注意：肯定式用 have to

has to + v

had to

否定式用 don’t

疑問式用

doesn’t+ have to+ v

didn’t

Does

Do+主語(yǔ)+ have to+ v??

Did 8.used to的用法

used to表示“過去經(jīng)常?”,表示過去經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作。

如：I used to be afraid of the dark.He used to wear a red coat.注意：used to do的疑問句和否定句形式。

如：Did you use to play football?

No, I didn’t.9.used to do, be used to doing與be used to do的區(qū)別

used to do表示過去常發(fā)生的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)過去，只用于過去。be used to doing為“習(xí)慣做?”be

有各種時(shí)態(tài)，be used to do, 為“?被使用去做?”。

如：She is used to eating meat.He wasn’t used to eating in a restaurant.Knives are, used to cut things.4.你妹妹通常什么時(shí)候去上學(xué)？

[誤] What time does your sister usually goes to school？ [正] What time does your sister usually go to school？

[析] 借助助動(dòng)詞do（或does）構(gòu)成疑問句或否定句時(shí)，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用其原形。5.琳達(dá)晚上經(jīng)常做作業(yè)，但今晚她在看電視。

[誤] Linda often do her homework in the evening，but this evening she watching TV.[正] Linda often does her homework in the evening，but this evening she is watching TV.[析] 在初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段，我們接觸到了兩種主要時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，常和often，usually，sometimes 等時(shí)間狀語(yǔ)連用。在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中，若主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用其第三人稱單數(shù)形式。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由be（am / is / are）+ ving形式構(gòu)成。6 這雙鞋是紅色的。

[誤] This pair of shoes are red.[正] This pair of shoes is red.[析] 在shoes，trousers，gloves，glasses等表示成雙成對(duì)的衣物或工具名詞前用pair（表計(jì)量）修飾時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式由pair的單復(fù)數(shù)形式來(lái)決定。

[第三類] 代詞類

一.代詞的種類： 人稱代詞，物主代詞，反身代詞，指示代詞，不定代詞，疑問代詞，連接代詞，關(guān)系代詞和相互代詞。

二.代詞的用法

1.人稱代詞

1）表示你，我，他，她，它，我們，你們，他們的詞叫人稱代詞。

主格

賓格

形容詞性物主代詞 名詞性物主代詞 反身代詞

I me my mine myself

第一人稱單復(fù)數(shù) we us our ours ourselves 第二人稱

單數(shù) you you your yours yourself 復(fù)數(shù) you you your yours yourselves 第三人稱

單數(shù) he him his his himself

she her her hers herself it it its its itself

復(fù)數(shù) they them their theirs themselves 人稱代詞it的特殊用法：一般it指“它”，但在表示天氣、時(shí)間、距離等時(shí)，用it來(lái)代替，此時(shí)的it并不譯為“它”。

當(dāng)三個(gè)人稱代詞(單數(shù))同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，其先后順序?yàn)閥ou，he，I。而復(fù)數(shù)一般采用we，you，they順序。

2．物主代詞

詞義

單數(shù)

復(fù)數(shù)

類別

我的你的 他（她，它）的 我們的你們的 他們的形容詞性

my your his, her, its

our

your their 名詞性

mine yours his, hers, its

ours yours theirs 物主代詞的用法：

形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個(gè)名詞, 只作定語(yǔ)，不作表語(yǔ)。

名詞性物主代詞可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)。

3．反身代詞

1)反身代詞的構(gòu)成分兩種：第一、二人稱反身代詞在形容詞性物主代詞后加上self或selves，第三人稱的反身代詞在賓格代詞后加上self或selves．

2)反身代詞的用法：一種是作賓語(yǔ)，由主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作又回到動(dòng)作者本身。如：I enjoyed myself at the party．另一種是作名詞或代詞的同位語(yǔ)；用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。如：I can do it myself．

3)初中階段由反身代詞構(gòu)成的常用詞組有：enjoy oneself，help oneself to，learn by oneself，teach oneself，(all)by oneself，leave...by oneself，lose oneself in等，在運(yùn)用反身代詞時(shí)，應(yīng)注意它在數(shù)、性別上與哪一個(gè)保持一致。試比較：

“Help yourselves to some fish，Tom and Mike．”與I can’t leave the girl by herself．

4.指示代詞

指示代詞的常用用法：1）this/ these 通常指空間上和時(shí)間上較近的人或物，而that/ those 則指較遠(yuǎn)的人或物。

指示代詞的特殊用法：

(1)為了避免重復(fù)，可用that，those代替前面提到過的名詞，但是this，these不可以。

(2)this，that有時(shí)可代替句子或句子中的一部分。

5.不定代詞

主要不定代詞的用法：

(1)one的用法

A.one作為代詞可以指人，也可以指物。

B.one，ones(one的復(fù)數(shù)形式)可用來(lái)代替前面出現(xiàn)過的少數(shù)名詞，以避免重復(fù)。

C.one的前面可用this，that，the，which等詞來(lái)修飾。

D.常有a+形容詞+one這一形式。

it和one的用法區(qū)別：it用來(lái)指特定的東西，而one則用于替代不特定的東西。

(2)some和any的用法區(qū)別

A.some，any可與單、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞連用。some一般用于肯定句，any一般用于否定句，疑問句和條件句中。

B.some，any與—thing，—body，—one構(gòu)成的合成詞的用法與some，any一樣。

C.在疑問句中，一般不用some，只有當(dāng)問句表示一種邀請(qǐng)或者請(qǐng)求，或期待一個(gè)肯定的回答時(shí)才能用some。

D.some在否定句中表示半否定，any表示全否定。

E．some用于單數(shù)可數(shù)名詞前，表示“某個(gè)”而不是“一些”。

(3)other，another的用法

數(shù)

種類

單數(shù)

復(fù)數(shù)

泛指

another=an other other(boys)others 特指

the other the other(boys)

the others 功能

作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)

作定語(yǔ) 作主語(yǔ)、賓語(yǔ)

A.another＝another“另一個(gè)”，泛指眾多者中的另一個(gè)，在原有基礎(chǔ)上自然增加的另一個(gè)。一般后面接單數(shù)名詞，前面不能加定冠詞。有時(shí)another可以用在復(fù)數(shù)名詞前表示“又”“再”，如：

I want to have another two cakes．我想再吃兩個(gè)蛋糕。

B．the other表示兩個(gè)中的另一個(gè)，常與one連用。常見形式是“one．．．the other．．．”。

C.other+復(fù)數(shù)名詞＝others

D.the other+復(fù)數(shù)名詞＝the others(4)a11、both的用法

both表示“兩者都??”，而a11表示“三個(gè)或三個(gè)以上的人或物都??”。

a11、both在句中放在be動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞及助動(dòng)詞之后，放在實(shí)義動(dòng)詞之前。

(5)each和every的用法

A.each用來(lái)指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或物中的一個(gè)。every則指兩個(gè)以上的人或物中的一個(gè)。

B.從含義和語(yǔ)法功能上看，each是“單個(gè)”的意思，側(cè)重個(gè)體，在句中可作主語(yǔ)、同位語(yǔ)、定語(yǔ)和賓語(yǔ)。而every是“每一個(gè)”之意，側(cè)重全體、整體、共性。在句中只能作定語(yǔ)，也就是說它后面必須跟著名詞。而由every構(gòu)成的合成詞后面絕不能跟名詞。

(6)either，neither，both的用法

either：指兩者中的任意一個(gè)。作主語(yǔ)謂語(yǔ)用單數(shù)。

neither：指兩者都不，全否定。作主語(yǔ)謂語(yǔ)用單數(shù)。

both：指兩者都。作主語(yǔ)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。

(7)many和much

many只能和復(fù)數(shù)可數(shù)名詞連用。

much只能和不可數(shù)名詞連用。

注意：

a lot of／lots of / plenty of＝much／many a large／great number of＝many a great／good deal of＝much

(8)few，a few，little，a little few，little表示否定含義，“很少”“幾乎沒有”；a few，a little表示肯定含義，有一些”。few，a few用在可數(shù)名詞前，little，a little用在不可數(shù)名詞前。

含義

肯定

否定

用法

修飾可數(shù)名詞

a few

few 修飾不可數(shù)名詞

a little

little（9）none, neither

none表示三者或三者以上全否定；而neither表示兩者全否定意義。

（10）either, neither

a)either指兩者中的任何一個(gè)，在句中作主語(yǔ)，賓語(yǔ)和定語(yǔ)。

b)neither指兩者中沒有一個(gè)，全否定，意為兩者都不，在句中作主語(yǔ)，賓語(yǔ)和定語(yǔ)。

作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)。l

l 一般與單數(shù)名詞連用，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

l either?or 和neither?nor作并列連詞時(shí)，可與復(fù)數(shù)名詞連用，也可與單數(shù)名詞連用，還可連接其他詞。

l neither可用于下列句型，以免重復(fù)，表示否定意義，這時(shí)也可以用nor

She can’t speak Japanese.Neither can he.= He can’t speak Japanese, either..(11)none, no one

none指人，物都可以，no one只指人

none可單獨(dú)使用，也可與of連用，而no one 不與of 連用

none強(qiáng)調(diào)數(shù)量，no one不強(qiáng)調(diào)數(shù)

none作主語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單，復(fù)數(shù)都可以，但常用復(fù)數(shù)形式，而no one只能

用單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞。

（12）none，no

none三者或三者以上“都不”

none 作主語(yǔ)時(shí)，多與of構(gòu)成短語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞單，復(fù)數(shù)都可以，如果表語(yǔ)是名詞時(shí)，名詞用單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞就用單數(shù)；名詞用復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞就可以用復(fù)數(shù)。

none of 也可不作主語(yǔ)。

no只作定語(yǔ)。

（13）either, any

l either表示“兩者中任何一個(gè)”之意；any 表示“三者”或“三者”以上中的“每一個(gè)” “任何一個(gè)”之意。

（14）it, that, one

it用來(lái)代替人和物，指可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞。它代替的人或物就是被替代的名詞本身，也就是上面提到的人或物本身。l

l that用來(lái)替代特定的可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，避免重復(fù)，當(dāng)后面有of 或in 短語(yǔ)時(shí)，前面替代詞一般用that替代單數(shù)或不可數(shù)名詞，用those替代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

one是替代名詞，指同類中的一個(gè)，不是特定的，相當(dāng)于a(an)+名詞。l 物主代詞

★ 物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，即人稱代詞的屬格，表示“所有”。它可分為兩類，即：形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。它和人稱代詞一樣也可分為第一人稱，第二人稱和第三人稱，每個(gè)人稱分單復(fù)數(shù)形式。如下表所示：

★ 形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞，可放在名詞前修飾名詞。如：

① David is playing with his dog.戴維正和他的狗玩。② Mary lost her purse.瑪麗丟了錢包。

③ I must thank you for your help.我必須謝謝你的幫助。

★ 名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞，其形式取決于它們所指代的名詞或代詞。如：

① That isn’t my bike.Mine is blue one.那不是我的自行車，我的是藍(lán)色的。

② Their English teacher is older than ours.他們的英語(yǔ)老師比我們的年紀(jì)大。

③ We should tell yours from his.我們應(yīng)該把你的東西和他們的區(qū)別開來(lái)。

★ 形容詞性物主代詞具有形容詞性，通常被用作定語(yǔ)；有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)事物的所屬關(guān)系與形容詞own連用。如：

① He will do his work well.他會(huì)把他的工作做好。

② She turned away her eyes.她移開了視線。

③ Their apples are the biggest of all.他們的蘋果是最大的。

④ Mind your own business!不關(guān)你的事。

⑤ He has his own car.他自己有車。

★ 名詞性物主代詞具有名詞的特性，在句子中可以用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)以及表語(yǔ)等等。如：

① This is your glasses.Mine is on my nose.（作主語(yǔ)）

這是你的眼鏡。我的正戴在我的鼻子上。

② Hers is the most wonderful idea.（作主語(yǔ)）

她的主意是最好的。

③ My pen is broken.Could you lend me yours?（作動(dòng)詞賓語(yǔ)）

我的鋼筆壞了。你能把你的借給我嗎？

④ Her son is very naughty, but both of yours are very good.（作介詞賓語(yǔ)）

他的兒子很頑皮，但是你的兩個(gè)孩子都很乖。

⑤ Hey, what are you doing? The car is mine.（作表語(yǔ)）

喂，你們?cè)诟墒裁矗磕擒囀俏业摹?/p>

另外，名詞性物主代詞有時(shí)還可以和of連用構(gòu)成雙重屬格。如：

① He is friend of mine.他是我的一個(gè)朋友。

② Look at that big bed nose of his.看他的大紅鼻子。（含有感情色彩）練習(xí)：

一．用適當(dāng)?shù)拇~填空

1.I make ______(they, their, theirs, them)for workers.2.The factory is very near ______(I , my, me, mine)house.3.What does ______(Mr Green, Mr Green’s)do?

4.I want to buy ______(some, any)food for supper this evening.5.Sorry, you can’t have ______(some, any)eggs.6.It sells _____(lot of, much, a lot of)things.7.In the evening, I do ______(your, my, his, her)homework.8.How _____(much, many)does it cost?

9.He has a new book, I have ______(it, one, that), too.10.Mother bought many oranges and gave the children two ______(every, each, either).11.---Can you come next Monday or Tuesday?

---____(Either, Neither, Each, Both)day is OK.12.---How many pandas did you see?

---_____(No one, None, Not many).13.______(I, you and he, You, he and I)are good friends.二．單項(xiàng)選擇

1.He asked three men Bob, Joe, and ______ to be ready.A.I

B.herself

C.me

D.himself 2.______ have known each other for ten years.A.He and I B.I and He C.He and you D.I and you

3.Listen to ______ sister!

A.she and she’s B.she and her C.her and she D.her and her 4.You’ve dropped your pencil.______.A.Pick up it B.Pick it up C.Take up it D.Bring it up 5.She is as tall as ____.A.him B.her C.himself D.she

6.What’s that girl? ________.A.It’s a student B.She’s student C.She’s a student D.She’s a student girl 7.Jack gave _______.A.to her the flowers B.the flowers to hers C.her the flowers D.hers the flowers 8.Their parents are ________ teachers.A.both

B.all

C.either

D.neither

9.This room is ________ in the building.A.bigger than any other one

B.biggest than any other one

C.bigger than any one

D.the biggest than any other one

10.I have four brothers.One is in Shanghai, but _______ are in Shenyang.A.another B.other C.the other D.the others 三．中考真題測(cè)試

1.My cousin is very busy with his work.He has ______ time to read newspaper.（2005年北京）

A.little B.few C.a little D.a few

2.— Is this pen yours?

— No, it’s not _______.It’s Elsa’s.（2005年北京）

A.I B.me C.my D.mine

3.My sister is a clerk.______ works in a bank near here.（2005年北京海淀）

A.She B.He C.I D.You

4.— _______ is your favorite sportsman?（2005年北京海淀）

— Liu Xiang.A.How B.When C.Who D.Which

5.I like to live in a house _______ is big and bright.（2005年北京海淀）

A.that B.who C.how D.why

6.When Yang Liwei came back from space, many reporters interviewed ______

and got some first-hand information.（2005年上海）

A.that B.who C.how D.why

7.Liu Xiang and Yao Ming are world-famous sports stars.______ of them have set a good example to us.A.All B.Neither C.Both D.None 8.I haven’t checked my emails today, because there’s ______ wrong with my

computer.（2005年沈陽(yáng)）

A.something B.anything C.everything D.nothing

9.I’m sure I can improve _______ in spoken English in two years’ time.（2005年大連）

A.myself B.ourselves C.himself D.themselves

10.There are two new buildings near the sea, and ______ of them are very tall.（2005年大連）

A.none B.all C.neither D.both

11.—Paul, do you know the man standing at the door?（2005年吉林）

—Yes, he is one of _______ friends.A.I B.me C.my D.mine

12.The pears in my basket are smaller than _______ in Jim’s.（2005年黑龍江）

A.it B.that C.ones D.those

13.It was a long jouney, but ______ of them four felt boring.（2005年黑龍江）

A.neither B.both C.none D.all

14.—Dear me!What a wonderful computer!（2005年黑龍江）

—My grandpa bought it for my sister and me.It’s ______.A.mine B.hers C.theirs D.ours

15.Mary is thirty.Give ______ some orange, please.（2005年濟(jì)南）

A.his B.her C.hers D.yours

16.—Would you like to go watch TV or listen to the music?（2005年濟(jì)南）

— _______.I’m busy with my work.Thank you.A.Both B.None C.Either D.Neither

17.Don’t worry.We have ______ time to do the job.（2005年濟(jì)南）

A.enough B.few C.many D.little

18.—Sorry, I’m late.（2005年濟(jì)南）

—_______ doesn’t matter this time.A.This B.That C.It D.One

19.—Excuse me, is there a repair shop near here for MP3?（2005年河南）

—Well, turn left at the crossing, then you will find _______.20.We’ve got two TV sets, but ______ works well.（2005年河北）

A.any B.both C.either D.neither 參考答案：

一．1.them 2.my 3.Mr Green 4.some 5.any

6.a lot of 7.my 8.much9.one 10.each

11.Either 12.None 13.You, he and I.二．1-5 CADBB 6-10 CCAAD

三．1-5 ADACA 6-10 BCAAD 11-15 CDCDB 16-20 DACDD

7.這張票是她的，不是我的。[誤] This is hers ticket.It’s not my.[正] This is her ticket.It’s not mine.[析] 物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞，而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。8.吳老師教我們英語(yǔ)。

[誤] Miss Wu teaches our English.[正] Miss Wu teaches us English.[析] teach sb.sth.中的sb.作teach的賓語(yǔ)，因此當(dāng)sb.為人稱代詞時(shí)要用其賓格形式。

[第四類] 介詞類

常用介詞：in, on, under, behind, near, at, of 1).in表示”在??中“，”在??內(nèi)“。例如：

in our class 在我們班上

in my bag 在我的書包里

in the desk 在桌子里

in the classroom 在教室里

2).on 表示”在??上“。例如：

on the wall 在墻上

on the desk 在桌子上

on the blackboard 在黑板上

3).under表示”在??下“。例如：

under the tree 在樹下

under the chair 在椅子下

under the bed 在床下

4).behind表示”在??后面“。例如：

9.你能找到這個(gè)問題的答案嗎？

[誤] Can you find the answer of this question？

[正] Can you find the answer to this question？

[析] 英語(yǔ)中用“the answer to ?”表示“??的答案”。類似結(jié)構(gòu)還有the key to the door，the way to the zoo等。

10.格林先生星期六上午來(lái)這里。

[誤] Mr Green will come here in Sunday evening.[正] Mr Green will come here on Sunday evening.[析] 表示在上午、下午等時(shí)，介詞要用in；而表示在具體的某天上午、下午時(shí)，介詞要用on.11.那個(gè)穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。

[誤] That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter.[正] That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter.[析] 用介詞表示“穿戴衣物”時(shí)，只能用in，其他介詞沒有此用法。[第五類] 副詞類

12.莉莉，你為什么不回家呢？

[誤] Lily，why don’t you go to home？

[正] Lily，why don’t you go home？

[析] come，go 等后接here，there，home等地點(diǎn)副詞時(shí)，地點(diǎn)副詞前不加to。[第六類] 連詞類

behind the door 在門后

behind the tree 在樹后

5).near表示”在??附近“。例如：

near the teacher's desk 在講桌附近

near the bed 在床附近

6).at表示”在??處“。例如：

at school 在學(xué)校

at home 在家

at the door 在門口

7).of 表示”??的“。例如：

a picture of our classroom 我們教室的一幅畫

a map of China 一張中國(guó)地圖

13.我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)，但我不喜歡體育和歷史。

[誤] I like Chinese and English，but I don’t like P.E.and history.[正] I like Chinese and English，but I don’t like P.E.or history.[析] 在肯定句中并列成分之間用and來(lái)連接；而在否定句中，并列成分之間的連接需用or。

[第七類]冠詞 a / an / the: 冠詞一般位于所限定的名詞前，用來(lái)署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個(gè)形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如a book;an用在以元音音素開頭的字母前，如an apple.a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類人或某物中的一個(gè)。

This is a cat.這是一只貓。

It's an English book.這是一本英語(yǔ)書。

His father is a worker.他的爸爸是個(gè)工人。

the既可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個(gè)或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。

Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是誰(shuí)呀？

------What can you see in the classroom?------I can see a bag.------Where's the bag?------It's on the desk.-------你能在教室里看到什么呀？

------我能看見一個(gè)書包。

------書包在哪呀？

------在桌子上。

特殊的詞用法

1.some和any

①在肯定句中用some.例如：

There are some books on the desk.桌子上有一些書。

Lucy has some good books露西有一些好書。

②在疑問句和否定句中用any。例如：

Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎？

Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎？

There isn't any water in the glass.杯子里沒有水。

⑵記住它們的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到對(duì)方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請(qǐng)求的疑問句中，這一點(diǎn)我們不久就會(huì)學(xué)到。例如：

Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎？

②any也可用于肯定句中，表示”任何的“。例如：

Any one of us can do this.我們當(dāng)中任何一個(gè)都能做這個(gè)。

some 和any的用法是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)

4.family family看作為一個(gè)整體時(shí)，意思是”家庭“，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be用單數(shù)形式 is ；如把family看作為家庭成員時(shí)，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be應(yīng)用are。

My family is a big family.我的家庭是個(gè)大家庭。

My family are all at home now.我的家人現(xiàn)在都在家。

Family強(qiáng)調(diào)由家人組成的一個(gè)集體或強(qiáng)調(diào)這個(gè)集體中的成員。home指?jìng)€(gè)人出生、被撫養(yǎng)長(zhǎng)大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。house指”家“、”房屋“，側(cè)重居住的建筑本身。

His family are all workers.他的家人都是工人。

My home is in Beijing.我的家在北京。

He isn't at home now.他現(xiàn)在不在家。

It's a picture of my family.這是一張我全家的照片。

2.little的用法

a little dog 一只小狗，a little boy 一個(gè)小男孩。little常用來(lái)修飾有生命的名詞。

*但little還可表示否定意義，意為”少的“，加不可數(shù)名詞。

There is little time.幾乎沒時(shí)間了。

There is little water in the cup.杯中水很少。

3.There be 的句子結(jié)構(gòu)

There be是一個(gè)”存在“句型，表示”有“的意思，肯定句的形式為：There be + 名詞（單數(shù)或復(fù)數(shù)）+地點(diǎn)狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)。

be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)的確定，看be后邊第一個(gè)名詞，當(dāng)所接主語(yǔ)為單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)，be動(dòng)詞形式為is；當(dāng)所接主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞時(shí)，be動(dòng)詞為are；當(dāng)be動(dòng)詞后接兩個(gè)以上主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞與最臨近主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為”某地有某人或某物“。如：

There is an eraser and two pens on the desk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。

There are two pens and an eraser on the desk.桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。

（1）there be的否定句，即在be的后面加上not。

否定形式為：There be + not +(any)+ 名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)。

There is not any cat in the room.房間里沒貓。

There aren't any books on the desk.桌子上沒書。

（2）there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there +(any)+名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)？肯定回答：Yes, there is / are.否定回答：No, there isn't / aren't.---Is there a dog in the picture? 畫上有一只狗嗎？

---Yes, there is.有。

---Are there any boats in the river? 河里有船嗎？

---No, there aren't.沒有。

（3）特殊疑問句：How many...are there(+地點(diǎn)狀語(yǔ))？”某地有多少人或物？"回答用There be...There's one./ There are two / three / some...有時(shí)直接就用數(shù)字來(lái)回答。One./ Two...---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學(xué)生？

---There's only one./ There are nine.只有一個(gè)。/有九個(gè)。

（4）如果名詞是不可數(shù)名詞，用：How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 地點(diǎn)狀語(yǔ)？

How much water is there in the cup? 杯中有多少水？

How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？

第三篇：初一英語(yǔ)語(yǔ)法

初一的語(yǔ)法知識(shí)還是比較簡(jiǎn)單的。主要掌握幾種時(shí)態(tài) 1，一般現(xiàn)在時(shí) 2，一般過去時(shí) 3，一般將來(lái)時(shí) 4，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 還有幾種詞 1，名詞 2，代詞 3，形容詞 4，動(dòng)詞 5，冠詞

初一英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)--詞法

（一）在學(xué)習(xí)初一英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)，要認(rèn)真、細(xì)心，不要覺得一些地方不重要而得過且過。下面從幾個(gè)方面，總結(jié)出了初一英語(yǔ)語(yǔ)法，如果要復(fù)習(xí)英語(yǔ)句法的同學(xué)，可以參考一下：

一、初一英語(yǔ)語(yǔ)法——詞法

1、名詞

A）、名詞的數(shù)

我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，而不可數(shù)名詞它沒有復(fù)數(shù)形式，但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下：

一）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

三）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

四）以o結(jié)尾加s（外來(lái)詞）。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯

五）以f或fe結(jié)尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六）單復(fù)數(shù)相同（不變的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

七）一般只有復(fù)數(shù)，沒有單數(shù)的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

八）單詞形式不變，既可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)的有：police警察局，警察, class班，同學(xué), family家，家庭成員

九）合成的復(fù)數(shù)一般只加主要名詞，多數(shù)為后一個(gè)單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals;但如果是由man或woman所組成的合成詞的復(fù)數(shù)則同時(shí)為復(fù)數(shù)。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十）有的單復(fù)數(shù)意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報(bào)紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時(shí)間 times時(shí)代, 次數(shù), chicken 雞肉 chickens 小雞

十一）單個(gè)字母的復(fù)數(shù)可以有兩種形式直接加s或’s。如：Is(I’s), Ks(K’s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs

十二）特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B）名詞的格

當(dāng)我們要表示某人的什么東西或人時(shí)，我們就要使用所有格形式。構(gòu)成如下：

一）單數(shù)在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s

二）復(fù)數(shù)以s結(jié)尾的直接在s后加’，如果不是之s結(jié)尾的與單數(shù)一樣處理。如：Teachers’ Day教師節(jié), classmates’;Children’s Day六一節(jié), Women’s Day三八節(jié)

三）由and并列的名詞所有時(shí)，如果是共同所有同一人或物時(shí)，只加最后一個(gè)’s，但分別擁有時(shí)卻分別按單數(shù)形式處理。如：Mike and Ben’s room邁克和本的房間（共住一間），Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間（各自的房間）

初一英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)--詞法

（二）2、代詞

項(xiàng)目：人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞

人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性

第一人稱

單數(shù) I me my mine myself

復(fù)數(shù) we us our ours ourselves

第二人稱

單數(shù) you you your yours yourself

復(fù)數(shù) you you your yours yourselves

第三人稱

單數(shù) she her her hers herself he him his his himself it it its its this that itself

復(fù)數(shù) they them their theirs these those themselves

3、動(dòng)詞

A）第三人稱單數(shù)

當(dāng)動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動(dòng)詞那樣加s，如下：

一）一般在詞后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains

二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes

三）1）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries

2）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys

四）以o結(jié)尾加es。如：does, goes

五）特殊的有：are-is, have-has

B）現(xiàn)在分詞

當(dāng)我們說某人正在做什么事時(shí)，動(dòng)詞要使用分詞形式，不能用原形，構(gòu)成如下：

一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

二）以不發(fā)音e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having

三）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個(gè)元音字母＋一個(gè)輔音字母（注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing）要雙寫最后的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning

四）以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于

4、形容詞的級(jí)

我們?cè)趯?duì)兩個(gè)或以上的人或物進(jìn)行對(duì)比時(shí)，則要使用比較或最高級(jí)形式。構(gòu)成如下：

一）一般在詞后加er或est(如果是以e結(jié)尾則直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer-nicest, larger-largest

二）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且1個(gè)元音字母＋1個(gè)輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結(jié)尾的雙寫結(jié)尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三）以輔音字母＋y結(jié)尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest

四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠(yuǎn))

good/wellmore most bad/ill – worse worst

little-less least old-older/elder oldest/eldest far-farther/further farthest/furthest

5、數(shù)詞(基變序，有規(guī)則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y結(jié)尾，變?yōu)閕, eth跟上去。)first, second, third;fifth, eighth, ninth, twelfth;seventh, tenth, thirteenth, hundredth;twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth 初一英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)--句式

1.陳述句

肯定陳述句

a)This is a book.(be動(dòng)詞)

b)He looks very young.(連系動(dòng)詞)

c)I want a sweat like this.(實(shí)義動(dòng)詞)

d)I can bring some things to school.(情態(tài)動(dòng)詞)

e)There’s a computer on my desk.(There be結(jié)構(gòu))

否定陳述句

a)These aren’t their books.b)They don’t look nice.c)Kate doesn’t go to No.4 Middle School.d)Kate can’t find her doll.e)There isn’t a cat here.(=There’s no cat here.)

2.祈使句

肯定祈使句

a)Please go and ask the man.b)Let’s learn English!

c)Come in, please.否定祈使句

a)Don’t be late.b)Don’t hurry.3.疑問句

1)一般疑問句

a)Is Jim a student?

（系動(dòng)詞is提前）

b)Can I help you?

（情態(tài)動(dòng)詞Can提前）

c)Does she like salad?（第三人稱單數(shù)提問）(復(fù)數(shù)用Do,如d))d)Do they watch TV?（第三人稱復(fù)數(shù)問句,單數(shù)用Does,如c））因watch看時(shí)及物動(dòng)詞，提問只能加DO。

e)Is she reading?她在讀書嗎？

Yes,she is.肯定回答:

a)Yes, he is.b)Yes, you can.c)Yes, she does.d)Yes, they do.e)Yes, she is.否定回答:

a)No, he isn’t.b)No, you can’t.c)No, she doesn’t.d)No, they don’t.e)No, she isn’t.2)選擇疑問句

Is the table big or small?

回答 It’s big./ It’s small.3)特殊疑問句

① 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.How old are you? I’m 14.② 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.③ 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.④ 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.How do we contact you? My e-mail address is president@xueersi.com.⑤ 問原因 Why do you want to join the club?

⑥ 問時(shí)間 What’s the time?(=What time is it?)It’s a quarter to ten a.m..What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.When do you want to go? Let’s go at 7:00.⑦ 問地方 Where’s my backpack? It’s under the table.⑧ 問顏色 What color are they? They are light blue.What’s your favourite color? It’s black.⑨ 問人物 Who’s that? It’s my sister.Who is the boy in blue? My brother.Who isn’t at school? Peter and Emma.Who are Lisa and Tim talking to?

⑩ 問東西 What’s this/that(in English)? It’s a pencil case.What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.11問姓名

What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.What’s your first name? My first name’s Ben.What’s your family name? My family name’s Smith.12 問哪一個(gè) Which do you like? I like one in the box.13 問字母 What letter is it? It’s big D/small f.問價(jià)格 How much are these pants? They’re 15 dollars.問電話號(hào)碼 What’s your phone number? It’s 576-8349.16 問謂語(yǔ)(動(dòng)作)What’s he doing? He’s watching TV.17 問職業(yè)(身份)What do you do? I’m a teacher.What’s your father? He’s a doctor.初一英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)--時(shí)態(tài)

1、一般現(xiàn)在時(shí) 表示普遍、經(jīng)常性的或長(zhǎng)期性的動(dòng)作時(shí)使用一般現(xiàn)在時(shí)，它有：

Be 動(dòng)詞：

She’s a worker.Is she a worker? She isn’t a worker.情態(tài)動(dòng)詞：

I can play the piano.Can you play the piano? I can’t play the piano.行為動(dòng)詞：

They want to eat some tomatoes.Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.Gina has a nice watch.Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

表示動(dòng)詞在此時(shí)正在發(fā)生或進(jìn)行就使用進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)構(gòu)為sb be v-ing sth + 其它.I’m playing baseball.Are you playing baseball? I’m not playing baseball.Nancy is writing a letter.Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.They’re listening to the pop music.Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.幫助復(fù)習(xí)的重點(diǎn)： 一．短語(yǔ)： ．be from = come from 來(lái)自于----2． live in 居住在---3． on weekends 在周末 ．write to sb = write a letter to sb 給某人寫信；寫信給某人 5 ．in the world 在世界上 in China 在中國(guó)

6．pen pal 筆友 14 years old 14歲 favorite subject 最喜歡的科目 7．the United States 美國(guó) the United Kingdom 英國(guó) New York 紐約 8．speak English 講英語(yǔ) like and dislike 愛憎 9．go to the movies 去看電影 play sports 做運(yùn)動(dòng) 二．重點(diǎn)句式： Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live?(他居住在哪兒)習(xí)慣性的。3 What language(s)does he speak? 4 I want a pen pal in China.5 I can speak English and a little French.6 Please write and tell me about yourself.7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports.三．本單元的國(guó)家，人民、語(yǔ)言對(duì)應(yīng)。Canada----Canadian----English / French 2 France------French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian-----English 5 the United States------American----English 6 the United Kingdom---British-----Enghish

Unit 2 Where’s the post office? 一． Asking ways:(問路)1． Where is(the nearest)……？（最近的）……在哪里？

2． Can you tell me the way to ……？ 你能告訴我去……的路嗎？ 3． How can I get to ……？ 我怎樣到達(dá)……呢？

4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……嗎？ 5． Which is the way to ……？ 哪條是去……的路？ 二．Showing the ways:（指路）

1.Go straight down / along this street.沿著這條街一直走。2.Turn left at the second turning.在第二個(gè)路口向左轉(zhuǎn)。3.You will find it on your right.你會(huì)在你右手邊發(fā)現(xiàn)它。

4.It is about one hundred metres from here.離這里大約一百米遠(yuǎn)。

5.You’d better take a bus.你最好坐公交車去。（You’d better+動(dòng)詞原形）三．詞組

1.across from …… 在……的對(duì)面 across from the bank 在銀行的對(duì)面 2.next to…… 緊靠…… next to the supermarket 緊靠超市 3.between……and…… 在……和……之間

between the park and the zoo 在公園和動(dòng)物園之間 among 表示位于三者或三者以上之間

4.in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom.課室前面有棵樹。

in the front of…… 在……（內(nèi)）的前部 There is a desk in the front of the classroom.課室內(nèi)的前部有張桌子。

5.behind…… 在……后面 behind my house 在我家后面 6.turn left/ right 向左/右拐

on the left/right of…… 在某物的左/右邊 on the left of our school 在我們學(xué)校的左邊

on one’s left/right 在某人的左/右邊 on my left 在我左邊 7.go straight 一直走

8.down /along…… 沿著……（街道）down/along Center Street 沿著中央街 9.in the neighborhood=near here 在附近10 welcome to…… 歡迎來(lái)到…… 11.take /have a walk 散步

12.the beginning of…… ……的開始,前端 at the beginning of…… 在……的開始,前端 in the beginning 起初，一開始

13.have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得開心，過得愉快 我昨天玩得很開心。I had fun yesterday.I had a good time yesterday.I enjoyed myself yesterday.14.have a good trip 旅途愉快 15.take a taxi 坐出租車

16.到達(dá)：get to +地方 get here/ there/ home 到這/那/家 arrive in +大地方 I arrive in Beijing.arrive at +小地方 I arrive at the bank.reach +地方

17．go across 從物體表面橫過 go across the street 橫過馬路 go through 從空間穿過 go through the forest 穿過樹林 18．on + 街道的名稱。Eg: on Center Street at + 具體門牌號(hào)+街道的名稱 Eg: at 6 Center Street 三．重難點(diǎn)解析

1．enjoy doing sth 享受做某事的樂趣，喜愛做某事 I enjoy reading.我喜愛讀書。

到目前為止，我們學(xué)了兩個(gè)特殊的動(dòng)詞finish和enjoy，都是要帶 doing.I finish cleaning the room.我掃完了這間屋子。

2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam.我希望通過這次考試。hope +從句 I hope tomorrow will be fine.我希望明天將會(huì)晴朗。

（從句即是一個(gè)小句子，這個(gè)小句子又放在大句子中，從屬于大句子，所以叫從句。如tomorrow will be fine是一個(gè)從句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。）

3.if 引導(dǎo)一個(gè)表示假設(shè)的句子。

If I have much money, I will go to the moon.如果我有許多錢，我就會(huì)去月球。If you are hungry, you can buy some food in the supermarket.如果你餓了的話，你可以在超市買一些食物。四．本單元的反義詞、近義詞配對(duì)

1new—old 2 quiet---busy 3 dirty---clean 4 big----small

Unit 3 Why do you like koala bears? 一．重點(diǎn)詞組

eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cute play with her friends kind of South Africa other animals at night in the day every day during the day 二.交際用語(yǔ)

1.Why do you like pandas? Because they’re very clever.2.Why does he like koalas? Because they’re kind of interesting.3.Where are lions from? They are from South Africa.4.What other animals do you like? I like dogs, too.Why? Because they’re friendly and clever.5.Molly likes to play with her friends and eat grass.6.She’s very shy.7.He is from Australia.8．He sleeps during the day, but at night he gets up and eats leaves.9．He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.10．Let’s see the pandas first.11．They’re kind of interesting.12．What other animals do you like? 13．Why do you want to see the lions?

三.重點(diǎn)難點(diǎn)釋義

1、kind of 有點(diǎn)，稍微

Koala bears are kind of shy.考拉有點(diǎn)害羞。kind 還有“種類”的意思

如：各種各樣的 all kinds of We have all kinds of beautiful flowers in our school.2、China n.中國(guó) Africa n.非洲

China 和Africa都是專有名詞，首字母都應(yīng)該大寫，而且和介詞in連用。There are many kinds of tigers in China.There are many kinds of scary animals in Africa.3、friendly adj.友好的，和藹可親的

它是名詞friend的形容詞形式，常常和be動(dòng)詞連用, be friendly。The people in Chengdu are very friendly.4、with prep.跟，同，和…在一起 I usually play chess with my father.注意區(qū)別與and的用法，and通常用于連接主語(yǔ)或賓語(yǔ)，連接主語(yǔ)時(shí)，如果有I, I通常放在 and 之后，如：

My father and I usually play chess together.Play with “和…一起玩耍”“玩…” I often play with my pet dog.Don’t play with water!

5、day和night 是一對(duì)反義詞，day 表示白天或一天，night表示夜或夜晚。通常說in the day, during the day, at night。

Koala bears often sleep during the day and eat leaves at night.6、leaf n.葉子

復(fù)數(shù)形式為：leaves, 類似的變化還有：wife—wives, wolf—wolves, knife—knives等。

7、hour n.小時(shí)；點(diǎn)鐘

hour前邊通常加上冠詞an 表示“一個(gè)小時(shí)”，即：an hour。There are 24 hours in a day and 60minutes in an hour.8、be from 來(lái)自… be from = come from Pandas are from China.= Pandas come form China.9、meat n.（食用的）肉，為不可數(shù)名詞，表示“許多”時(shí)，使用much來(lái)修 飾，即：much meat He eats much meat every day.10、grass n.草，為不可數(shù)名詞，表示“許多”時(shí)，使用much來(lái)修飾，即：much grass。

There is much grass on the playground.四.語(yǔ)法知識(shí)

特殊疑問句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等開頭，對(duì)某一具體問題進(jìn)行提問。特殊疑問句的基本構(gòu)成有兩種情況：

1.疑問句+一般疑問句結(jié)構(gòu)。這是最常見的情況。例如：

What’s your grandfather’s telephone number? 你爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼是多少？ Who is that boy with big eyes? 那個(gè)大眼睛的男孩是誰(shuí)？ Which season do you like best? 你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？ When is he going to play the piano? 他什么時(shí)候彈鋼琴？ Where does he live? 他住在哪兒？ How are you? 你好嗎？

How old are you? 你多大了？

How many brothers and sisters do you have? 你有幾個(gè)兄弟姐妹？ 2.疑問句+陳述句結(jié)構(gòu)。這時(shí)疑問詞作主語(yǔ)或修飾主語(yǔ)。例如： Who is on duty today? 今天誰(shuí)值日？

Which man is your teacher? 哪位男士是你的老師？

我們學(xué)過的What/How about+名詞/代詞+其他？也是特殊疑問句，它是一種省略結(jié)構(gòu)。例如：

I like English.What/How about you? 我喜歡英語(yǔ)。你呢？ What about playing basketball? 打籃球怎么樣？

Unit 4 I want to be an actor.一．短語(yǔ)： want to do sth 想要作某事 give sb sth = give sth to sb 給某人某物 / 把某物給某人 help sb do sth 幫助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.4 help sb with sth 幫助某人謀事 Eg: I want to help my mother with some housework at home 5 in the day 在白天 6 at night 在晚上 talk with/ to sb 和----談話 be busy doing sth 忙于做某事 Eg: He is busy listening to the teacher.9 in a hospital 在醫(yī)院l 10 work/ study hard 努力工作 11 Evening Newspaper 晚報(bào) 二．重點(diǎn)句式及注意事項(xiàng)： 詢問職業(yè)的特殊疑問詞是what；有三種主要句式 ① What + is / are + sb? ② What + does/ do + sb + do? ③ What + is/ are + 名詞所有格/ 形容詞性物主代詞 + job? 2 People give me their money or get their money from me.3 Sometimes I work in the day and sometimes at night.4 I like talking to people.5 I work late.I’m very busy when people go out to dinners.6 Where does your sister work? then we have a job for you as a waiter.8 Do you want to work for a magazine? Then come and work for us as a reporter.9 Do you like to work evenings and weekends? 10 We are an international school for children of 5-12.三． 本單元中的名詞復(fù)數(shù)。policeman---policemen 2 woman doctor-----women doctors 3 thief-----thieves

第四篇：五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法小結(jié)1

1、be動(dòng)詞：am、is、are。am用于I，are用于you，we，they和名詞復(fù)數(shù)；is用于he，she，it和名詞單數(shù)（統(tǒng)稱為'三單'，即第三人稱單數(shù)）。

2、助動(dòng)詞，主要分為do和does。do用于主語(yǔ)為'非三單'（I，you，復(fù)數(shù)）;does用于主語(yǔ)為'三單'（he，she，it，名詞單數(shù)）助動(dòng)詞用于“否定句和疑問句”，后面一律加“動(dòng)詞原形”。例：（1）I like apples.否定句： I don't like apples.一般疑問句：Do you like apples？肯定回答： Yes，I do.否定回答： No, I don`t.（2）He reads books on Sundays.否定句：He doesn't read books on Sundays.一般疑問句：Does he read books on Sundays？

肯定回答：Yes，he does.否定回答：No，he doesn't.3、主語(yǔ)為'非三單'時(shí)，動(dòng)詞用原形；主語(yǔ)為'三單'時(shí)，動(dòng)詞后面加-s或-es。

4、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則變化的規(guī)律

（1）以s，x，sh，ch結(jié)尾的單詞，加-es。如bus-buses，box-boxes，dish-dishes，watch-watches（2）以o結(jié)尾，有的單詞加-es，如tomato-tomatoes，potato-potatoes 有的單詞加-s，如piano-pianos，photo-photos（3）以輔音字母+y結(jié)尾的單詞，把y改成i，再加es，如story-stories，baby-babies（4）單詞以f或fe結(jié)尾的，把f或fe改成ves。如，knife-knives，leaf-leaves（5）一般情況直接加-s，如 boy-boys，girl-girls，apple-apples 不規(guī)則變化

（1）字母a或o變成e，如man-men，woman-women，tooth-teeth，goose-geese（2）單復(fù)數(shù)同形：sheep，deer，fish，Chinese，people（3）其他：child-children，mouse-mice

5、many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，much+不可數(shù)名詞

some、any后面既可以加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可以加不可數(shù)名詞

some用于肯定句和表示請(qǐng)求及建議的一般疑問句（Would you like/ Can（May/Could）I...？）例如：（1）I'd like some apples.（2）There is some water in the glass.（3）Would you like some tea？ May I have some noodles？ any用于否定句和疑問句

例如：（1）I don’t have any notebooks.（2）I don’t have any soup for lunch.（3）Do you have any sisters? Is there any Coke?

6、形容詞前面必須用be動(dòng)詞。例：He is my music teacher.Lucy is polite.7、情態(tài)動(dòng)詞：can，could，may，would，should，have to，has to，后面必須加動(dòng)詞原形。例如： I can swim.I have to eat vegetables.祈使句用動(dòng)詞原形。表示請(qǐng)求、命令等句子叫祈使句。它的主語(yǔ)是聽話人（you），一般不需要說出來(lái)。通常以動(dòng)詞原形開頭。

如：Let's go to school.Open the door，please.8、冠詞 a、an、the 不定冠詞（a、an），表示泛指，a+輔音，如 a young man，a university student an+元音，如 an e-mail，an active girl，an interesting book 定冠詞（the），表示特指、世界上獨(dú)一無(wú)二的東西，如the sun，the Great Wall（注：there be不與the連接）

9、時(shí)間介詞 in，on，at in+一段時(shí)間：年份；季節(jié)；月份；上午、下午、晚上 on+具體時(shí)間：X月X日；星期幾；節(jié)假日

at+時(shí)間點(diǎn)：at noon，at night，幾點(diǎn)鐘（at 7 o’clock；at 7:30）

10、play+體育項(xiàng)目，如play football，play chess，play sports，play basketball play + the + 樂器，如play the piano，play the pipa，play the violin

11、問人的外貌、個(gè)性特征以及物體的外觀句式：

What + be動(dòng)詞+主語(yǔ)+like？

12、問星期幾

What day is it today/tomorrow？

13、問你午餐吃了什么？（已吃）What do you have for lunch？

問你午餐想吃什么？（未吃）What would you like for lunch？

問午餐有什么吃？（未吃）What’s for lunch?

14、It’s time for + 名詞，如 It’s time for music class.It’s time to + 動(dòng)詞，如 It’s time to go to school.15、16、The first day of a week is Sunday.like + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞，如 I like Mondays./ I like beef.like + 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞（動(dòng)詞的ing形式），如 I like reading.like + to + 動(dòng)詞原形，如 I like to read a book.

第五篇：八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)總結(jié)

八年級(jí)上冊(cè)學(xué)的都比較簡(jiǎn)單，形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)，句子成分，類型，簡(jiǎn)單句的五種基本句型，賓語(yǔ)從句，各種時(shí)態(tài)包括一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，一般過去時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞不定式等……具體內(nèi)容如下——

一、形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)

1)單音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是在詞尾加-er 和-est 構(gòu)成。

great(原級(jí))greater(比較級(jí))greatest(最高級(jí))

2)以-e 結(jié)尾的單音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是在詞尾加-r 和-st 構(gòu)成。

wide(原級(jí))wider(比較級(jí))widest(最高級(jí))

3)少數(shù)以-y,-er,-ow,-ble結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是在詞尾加-er 和-est 構(gòu)成。

clever(原級(jí))cleverer(比較級(jí))cleverest(最高級(jí))

4)以-y 結(jié)尾,但-y 前是輔音字母的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是把-y 去掉,加上-ier 和-est 構(gòu)成.happy(原形)happier(比較級(jí))happiest(最高級(jí))

5)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾其前面的元音字母發(fā)短元音的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是雙寫該輔音字母然后再加-er和-est。

big(原級(jí))bigger(比較級(jí))biggest(最高級(jí))

6)雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)需用more 和 most 加在形容詞前面來(lái)構(gòu)成。beautiful(原級(jí))? difficult(原級(jí))

more beautiful(比較級(jí))more difficult(比較級(jí))

most beautiful(最高級(jí))most difficult(最高級(jí))

不規(guī)則變化

原級(jí) 比較級(jí) 最高級(jí)

good better best

many more most

much more most

bad worse worst

little less least

ill worse worst

far farther(further)farthest(furthest)

deep deeper deepest

tall taller tallest

形容詞比較級(jí)的用法:

形容詞的比較級(jí)用于兩個(gè)人或事物的比較,其結(jié)構(gòu)形式如下:

主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系動(dòng)詞)+ 形容詞比較級(jí)+than+ 對(duì)比成分。也就是, 含有形容詞比較級(jí)的主句+than+從句。注意從句常常省去意義上和主句相同的部分, 而只剩下對(duì)比的成分。

形容詞最高級(jí)的用法:

形容詞最高級(jí)用于兩個(gè)以上的人和物進(jìn)行比較, 其結(jié)構(gòu)形式為:

主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系動(dòng)詞)+the+形容詞最高級(jí)+名詞+表示范圍的短語(yǔ)或從句。

二、句子成分

1、主語(yǔ)

主語(yǔ)表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當(dāng)。

2、謂語(yǔ)

謂語(yǔ)說明主語(yǔ)的動(dòng)作，狀態(tài)或特征。

一般可分為兩類：

1)，簡(jiǎn)單謂語(yǔ)

由動(dòng)詞(或短語(yǔ)動(dòng)詞)構(gòu)成。

可以有不同的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣。

2)，復(fù)合謂語(yǔ)：情態(tài)動(dòng)詞＋不定式

3、表語(yǔ)

4、賓語(yǔ)

賓語(yǔ)表示動(dòng)作行為的對(duì)象，跟在及物動(dòng)詞之后，能作賓語(yǔ)的有名詞，代詞，數(shù)詞，動(dòng)詞不定式等。

有些及物動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語(yǔ)，往往一個(gè)指人，一個(gè)指物，指人的叫間接賓語(yǔ)，指物的叫直接賓語(yǔ)。

有些及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)，意思才完整，賓語(yǔ)和它的補(bǔ)足語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。

5、定語(yǔ)

在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語(yǔ)。

用作定語(yǔ)的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語(yǔ)等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語(yǔ)時(shí)，通常放在被修飾的詞前面。

但副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語(yǔ)等作定語(yǔ)時(shí)，則放在被修飾的詞之后。

6、狀語(yǔ)

修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語(yǔ)。用作狀語(yǔ)的通常是副詞，介詞短語(yǔ)，不定式和從句等。狀語(yǔ)一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語(yǔ)時(shí)可放在被修飾的詞前或句首。

三、句子類型：

1、簡(jiǎn)單句的基本形式是由一個(gè)主語(yǔ)加一個(gè)謂語(yǔ)構(gòu)成。

2、復(fù)合句（Complex Sentence）由一個(gè)主句（Principal Clause)和一個(gè)或一個(gè)以上的從句(Subordinate Clause)構(gòu)成。

3、兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子,叫做并列句,其基本結(jié)構(gòu)是“簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句”。

四、簡(jiǎn)單句的五種基本句型

基本句型一： S V（主＋謂）

基本句型二： S V P（主＋謂＋表）

基本句型三： S V O（主＋謂＋賓）

基本句型四： S V o O（主＋謂＋間賓＋直賓）

基本句型五： S V O C（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）

五、賓語(yǔ)從句

在句子中起賓語(yǔ)作用的從句叫做賓語(yǔ)從句.賓語(yǔ)從句分為三類:動(dòng)詞的賓語(yǔ)從句,介詞的賓語(yǔ)

從句和形容詞的賓語(yǔ)從句.1.由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。That只有語(yǔ)法作用，沒有實(shí)在的意義，在口語(yǔ)

和非正式文體中可以省略。

2.由連接代詞who, whom, whose, what, which和連接副詞when, where, why, how引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。這些連接代詞和連接副詞在賓語(yǔ)從句中充當(dāng)某個(gè)成分。if或whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。If和whether在句中的意思是“是否”。

初二上冊(cè)學(xué)的賓從就是這些。

六、時(shí)態(tài)：

一.一般現(xiàn)在時(shí):(1)表示現(xiàn)在的狀態(tài), 例如:He’s twelve.(2)表示經(jīng)常性的或習(xí)慣性的動(dòng)作,例如:I go to school every day.(3)表示主語(yǔ)具備的性格和能力, 例如:She likes apple.常與often, usually, sometimes, always, every day等表示經(jīng)常性的或習(xí)慣性的時(shí)間狀語(yǔ)連用.1.肯定句結(jié)構(gòu):

(1)行為動(dòng)詞:

a.第一、二人稱,復(fù)數(shù)人稱: They/We/You+動(dòng)詞原形...例如:They go to school every day.b.第三人稱單數(shù): He/She/It+動(dòng)詞-s/es… 例如:Lily often likes singing.(2)系動(dòng)詞(be): I am...They/We/You are… He/She/It is…

2.否定句結(jié)構(gòu):

(1)行為動(dòng)詞:

a.第一、二人稱,復(fù)數(shù)人稱: They/We/You+don’t+動(dòng)詞原形...例如:They don’t go to school every day.b.第三人稱單數(shù):He/She/It+doesn’t +動(dòng)詞原形… 例如:Lily doesn’t like singing.(2)系動(dòng)詞(be): 在is/am/are后加not 例如:I am not a worker.3.一般疑問句結(jié)構(gòu):

a.第一、二人稱,復(fù)數(shù)人稱: Do+they/we/you+動(dòng)詞原形...例如:Do they go to school every day?（Yes, they do.No, they don’t.）

b.第三人稱單數(shù): Does +he/she/iIt+動(dòng)詞原形…

例如: Does Lily often like singing?(Yes, she does.No, she doesn’t.)

(2)系動(dòng)詞(be):把is/am/are提在主語(yǔ)前.例如:Are you a worker?(Yes, I am.No, I’m not.)

二.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí): 表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事情.常與now, look…, listen…等表示現(xiàn)在狀態(tài)的時(shí)間狀語(yǔ)連用.1.肯定句結(jié)構(gòu): 主語(yǔ)+is/am/are+動(dòng)詞-ing…

例如: The boys are playing football now.2.否定句結(jié)構(gòu): 在is/am/are后加not

例如: The boys aren’t playing football now.3.一般疑問句結(jié)構(gòu): 把is/am/are提在主語(yǔ)前.例如: Are the boys playing football now?(Yes, they are.No, they aren’t.)

三.一般過去時(shí):表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).常與yesterday…, last…, …ago, in1990等表示過去狀態(tài)的時(shí)間狀語(yǔ)連用.1.肯定句結(jié)構(gòu):

(1)行為動(dòng)詞: 主語(yǔ)+動(dòng)詞的過去式…

例如: The twins went to school two hours ago.(2)系動(dòng)詞(be): I/ He/She/It+was… They/We/You+were…

例如: I was at home last night.2.否定句結(jié)構(gòu):

(1)行為動(dòng)詞: 主語(yǔ)+didn’t+動(dòng)詞原形…

例如: The twins didn’t go to school two hours ago.(2)系動(dòng)詞(be): 在was/were后加not

例如: I wasn’t at home last night.3.一般疑問句結(jié)構(gòu):

(1)行為動(dòng)詞: Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形…?

例如: Did the twins go to school two hours ago?

(Yes, they did.No, they didn’t.)

(2)系動(dòng)詞(be): 把was/were提在主語(yǔ)前.例如: Were you at home last night?(Yes, I was.No, I was’t.)

四.一般將來(lái)時(shí): 表示將來(lái)某時(shí)將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示將來(lái)經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作.常與tomorrow…, next…等表示將來(lái)狀態(tài)的時(shí)間狀語(yǔ)連用.1.肯定句結(jié)構(gòu):

(1)用于書面語(yǔ): 主語(yǔ)+will+動(dòng)詞…

例如: We will come to see you tomorrow

(2)用于口語(yǔ): 主語(yǔ)+am/is/are going to+動(dòng)詞…

例如: Tom is going to see his uncle next Sunday.2.否定句結(jié)構(gòu):

(1)用于書面語(yǔ): 在will后加not

例如: We won’t come to see you tomorrow.(will not=won’t)

(2)用于口語(yǔ): 在is/am/are后加not.例如: Tom isn’ going to see his uncle next Sunday.3.一般疑問句結(jié)構(gòu):

(1)用于書面語(yǔ): 把will提在主語(yǔ)前.例如: Will you come to see you tomorrow?(Yes, we will.No, we won’t.)

(2)用于口語(yǔ): 把is/am/are提在主語(yǔ)前.例如: Is Tom going to see his uncle next Sunday?

(Yes, he is.No, he isn’t.)

五.情態(tài)動(dòng)詞: can(能，會(huì))，may（可以，可能，也許），must(必須，一定，應(yīng)該）have to（必須，不得不）

1.肯定句結(jié)構(gòu): 主語(yǔ)+can/may/must+動(dòng)詞…

例如: I must go now.2.否定句結(jié)構(gòu): 在can/may/must后加not.例如: I mustn’t go now.3.一般疑問句結(jié)構(gòu): 把can/may/must提在主語(yǔ)前.Must you go now?(Yes, I must.No, I needn’t.)

May I open the window?(Yes, you may.No, you needn’t.)

六.had better+動(dòng)詞原形，表示“最好干……”，變否定句時(shí)在had better后加not.例如:You had better catch a bus.You’d better not catch a bus.(You had= You’d)

七.動(dòng)詞不定式：want /forget /remember /would like /go + to + 動(dòng)詞原形…

例如: I want to get back my book..Lucy went to see his mother last night.九.特殊疑問句的變換：對(duì)劃線部分提問時(shí)，將劃線部分去掉，剩下部分變一般疑問句語(yǔ)序。（對(duì)主語(yǔ)提問例外）

例如: My name is Lily.What’s your name?

The river is 500 kilometres.Hong long is the river?