第一篇：論單證員在國際貿(mào)易當中的重要性

論單證員在國際貿(mào)易當中的重要性

作者：劉敏 專業(yè)：國際商務 班級：04（8）班

改革開放以來，我國加速了與其它國家政治經(jīng)濟文化教育等方面的往來，對外貿(mào)易更是飛速發(fā)展。2002年中國正式加入WTO，根據(jù)我國與WTO的約定，從2004年底起中國外貿(mào)企業(yè)準入將實施備案制，目前集中在外貿(mào)企業(yè)代理出口的大量業(yè)務屆時將分散至各生產(chǎn)企業(yè)，由各生產(chǎn)企業(yè)自營出口，這將使外貿(mào)專業(yè)人才短缺問題更加突出。

現(xiàn)代企業(yè)競爭更注重服務質(zhì)量和人才素質(zhì)的競爭。不少新獲得進出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)都希望在短時間內(nèi)將自身的業(yè)務擴大到全球，于是，具有實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才便成為市場上的“搶手貨”。而大部分高校培養(yǎng)出來的畢業(yè)人才，則往往難以直接進入狀態(tài)，不能適應實際業(yè)務運作中的操作程序，應用型技能更所缺乏。

國際商務單證員是指在對外貿(mào)易結(jié)算業(yè)務中，買賣雙方憑借在進出口業(yè)務中應用的單據(jù)、證書來處理貨物的交付、運輸、保險、商檢、結(jié)匯等工作的人員。

國際商務單證運作是全球貿(mào)易流程中的重要環(huán)節(jié)，以外貿(mào)商務單證處理為核心的商務單證員，則是外貿(mào)企業(yè)必備的基礎性人才之一。其操作實務既是外銷、貨代、報關(guān)和報檢等“四大員”的重要組成部分，也是外貿(mào)入門的首要條件。單證員操作技能的高低直接關(guān)系到外貿(mào)業(yè)務的成敗，因此下面，我就來談一下國際商務單證員的重要性：

1.工作貫穿始終

作為單證員，一定是訂單的執(zhí)行者。因此，他必須下到車間去、下到倉庫去，去催促訂單的執(zhí)行。同時，他又必須“浮”到上面來，與客戶談判，有時還要兼任“翻譯”的差使，磋商關(guān)于合同“裝效期”的修訂，關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量的需求等等。說到底，生產(chǎn)的進度、產(chǎn)品的質(zhì)量，仍然掌握在車間里，因此，單證員必須耐心地同各色各樣的人打交道，以保證合同和信用證的順利履行。

單證員又是一個非常辛苦的工作，從業(yè)務員接到單子的那一刻開始，單證員就開始忙碌了，一直忙到生產(chǎn)任務完成，貨物裝上了集裝箱，他還不能喘口氣。凌晨必須坐在集裝箱卡車的副座上，將貨物押送到碼頭倉庫，再匆匆趕回來，到報關(guān)行、到保險公司、到貿(mào)促會等等，直到單據(jù)送達銀行結(jié)匯為止。最后，等拿到了貨款，他才算完成使命。

2.工作的 “綜合性”、“邊緣性”較強

單證員是一種“綜合性”、“邊緣性”較強的工作，除了需要有業(yè)務員的素質(zhì)和人際交流的本領(lǐng)；還要熟悉各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，必須干練、活絡，善于接受新生事物，工作尤其要細致耐心，對于信用證，哪怕是一個條文“理解”的錯誤，甚至幾個字母的拼錯，都可能給企業(yè)造成“滅頂之災”。綜上所述，我認為單證員在國際貿(mào)易中起著無比重要的作用。

第二篇：國際貿(mào)易單證員總結(jié)

最近幾天仔細的觀察了論壇上有很多新進同行們發(fā)表了對于職場的迷茫。尤其是剛到社會一年到三年之間的初涉社會不久的年輕人。表達了出一些對于社會迷茫，承擔的壓力，信心的不足，輕言放棄或者跳槽等很多心態(tài)言論.良思許久感覺是時候講一點東西出來分享給大家，也是為了回報這個讓我學習和交流的論壇。為了能把自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的，總結(jié)出的一些經(jīng)驗拿出來幫助大家來調(diào)整一下心態(tài)。希望能夠給剛?cè)肼殘龅母魑黄鸬揭欢ǖ淖饔谩?/p>

其實職場就象一個田徑大賽場上，每個人畢業(yè)之后來到職場，都處于同一個起跑點。我也來講講我的故事。

來深圳之前的那時，我的期望很高。家里一直傳著深圳有哪個親戚收入過萬，而且深圳的起薪基本工資就很高，這些無疑也讓我在去深圳之前信心滿滿，因為我在武漢原來才拿到600元一個月。

而我懷著很高的期望坐向去深圳的火車。到了深圳后，從火車窗外看到了地王大廈，感到十分興奮。

我?guī)е?000元來到深圳，租了一個12平的小房間，共用衛(wèi)生間，在大夏天里跑人才市場一跑就是上十次，到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，注冊JOB88的簡歷。等待電話通知，瀏覽每個星期一南方都市報的招聘欄目。就這樣找了幾個星期才找到第一份工，人瘦了10多斤。而很快在第一個半月時被老板炒掉。后面面試了很多家公司，那種現(xiàn)實而冷漠的感覺讓我的期望越來越低，從做想做的產(chǎn)品，到現(xiàn)在什么產(chǎn)品都愿意做。從想在關(guān)內(nèi)做，也變得可以坐車去關(guān)外面試。原本想有好的工資待遇，到只是能夠讓我活下去便可。其實，這就是社會大學的第一課，首先將你的優(yōu)勢感和期望值全部敲碎，從你走出學校的那一刻起，你的文憑，你的出身，你以前在學校取得過的成果就已經(jīng)只是一個面試之時拿出來的一個參考件而已，它也是一個公司作為精簡面試人員的門檻來用的。

第一份工，也就是我一直做到現(xiàn)在的這份工作，開始的起薪是900元+提成包吃住的，做家具的。其實很多人可能現(xiàn)在會問，為什么這么低的起點你也能堅持下來。其實這也是我完全沒有辦法的原因，在數(shù)月的找工作游戲之中，我已經(jīng)瀕臨挨餓，每天只能吃1元錢2個的包子來生存。其實人總是在逆境里，才會有這樣的生存危機感，才會激發(fā)自己的逆商。到了今天，27歲的我，當上了這家公司的一個小管理人員，變成別人幫我賺錢，完成任務.其實這里我在成長的過程里也悟出了兩點潛規(guī)則，而我要在后面仔細的來對大家解釋。

這兩點是：

1，打個比方，如果你每年能為公司賺純利100萬，那么你可以自己來提分配方式

2，只有專業(yè)，才能賺錢。這里的專業(yè)是產(chǎn)品的專業(yè)，客戶群的專業(yè)，市場的專業(yè)。這些都需要長時間的積累。而時間可能要以3，5，8年來計算。

初到工作當中，什么都不懂。其實也和大家一樣迷茫。只不過迷茫的時間可能短暫了一點而已。

剛剛來，經(jīng)理要我三個月做不到單就走人.我懷著這種壓力，盡最大的努力，用盡所有的方法，找尋所有的資源，利用所有的時間來盡全力投入工作上，每天做夢就想去做出成績，夢見自己收到客戶給自己寫信列出了款號和數(shù)量，要下一個20尺柜，40尺柜等。其實夢是你心思最真實的表現(xiàn)，如果你每天都圍繞在這方面去想，去下工夫，那么你的大腦也會在睡眠之中幫你減壓，讓你在夢里能夠快樂。

而現(xiàn)在我的快樂改變了，總夢見股票上漲或者釣到大魚，但是這個是后話，是因為你已經(jīng)投入工作，走上正軌已經(jīng)衣食無憂之后，你才會想去達到生活中其他的目標。而現(xiàn)在剛?cè)肷鐣哪銈儯绻悴荒苷嬲l(fā)揮全身心投入工作，關(guān)注自己的創(chuàng)造并持

有堅韌不拔的敬業(yè)精神的時。.你后面的結(jié)

果會總不按照你的希望去發(fā)展的，因為不努力而直接得到成果是肯定不盡人意的，當然，如何努力并且讓你的工作有效果，今天再來看已經(jīng)能夠完全看清這個現(xiàn)象，很多人做的是無用功但是他們卻需要做這個無用功的過程，因為年輕人最重要是培養(yǎng)一個好的工作習慣，只有在這個習慣之下努力幸運女神才會降臨到你身旁。

當時的我每天拖著疲憊的身軀，回到那一個12平的小房間里，我總會去總結(jié)一個為什么，為什么努力總是沒有結(jié)果。是不是強度不夠，是不是方法不對。其實這種反思，對我的后面的職業(yè)規(guī)劃起到了非常大的作用。因為我暗自在想一定要把這個事情做好。就會不停的總結(jié)，調(diào)整，以至不會在一件挫折上停步不前。

三個月很快就到了，我永遠不會忘記自己看到和自己一起來的新人做到第一個柜時自己的那種嫉妒的心情。其實這才是年輕人應該有的思想，而不會忘記第四個月時自己做出第一個訂單的興奮。作為一個新人，需要永遠對周圍的事保持敏感，永遠報著向上一定要做出成績的感覺。其實當你保持著這種心態(tài)的時候，當你做到第一個訂單之時，這個社會就會獎勵你一樣東西：自信。

自信太重要了，很多人迷茫就是因為缺乏這個自信。缺乏自信的人里面有一部分群體會自暴自棄，想到自己反正也做不到成績，賺不到錢，那我不如換個工作，于是在這三個月里，既不愿吃苦，也沒心思做事。沒有危機感，完全不能委屈求全。反正想著到第三個月里會自己走，或者因為遲到等其他理由被公司開除。實際上開除的客觀原因有很多，但是最終并非如此，很少有公司會開除一個三個月在這里努力了但是沒有出成績的員工。因為其實真正的原因是每個公司都愿意去培養(yǎng)儲備人才，符合企業(yè)價值觀的人才，也想培養(yǎng)這些雄心勃勃的人身上能帶領(lǐng)著公司發(fā)展起飛。而你是否放棄就證明和決定著你有沒有熱情和自信把事情做好的態(tài)度，當我三個月沒有訂單的時候，我十分難受去找老板，而我的老板非常高興的告訴我他找到了一個好的人才，幸虧當時沒有一念之差不要掉我。因為他覺得，很久沒有這種熱誠了。很久沒有這樣能夠持之以恒努力的人才了。其實做業(yè)務就是要外向的人，外向的能力遇到壓力就會努力，內(nèi)向的人遇到壓力就會逃避。所以從此故事里到今天，我也發(fā)現(xiàn)了這一點，其實三個月做出訂單，做不出訂單真的不重要.公司不會為你那個樣品單或者散貨單能夠發(fā)財.能夠發(fā)展。每個公司永遠追求的是可持續(xù)發(fā)展，給你的銷售任務可以給時間你去完成，即使今年完不成，只要你是持之以恒并保留著總結(jié)反思的科學精神，你有機會在一年里就可以完成以前所有沒有達到的任務.所以說，試用期是一個最后的門檻，它的存在和你的文憑的存在是一致的，都是屬于敲門磚，一種試煉。除了你的社會看重20%是IQ（你的學歷專業(yè)），但看得更重的是80%的EQ，你的情商。你是否能適應環(huán)境，能夠委屈求全，能夠堅韌不拔，能夠顯出你想達到目的的信心。你是否能呆下去，是否能做出成績，這和人有關(guān)，每一個職位的機會都是相同的。產(chǎn)品淘汰了會有新產(chǎn)品，客戶流失了會有新詢盤，社會是進步的，給人人的機會也是均等的。所以如果你做不出成績，不要怪罪于外界的因素，要在自身身上找原因。有沒有反思，有沒有努力，有沒有總結(jié)，有沒有堅持下來。

一年以后，我堅持了下來。客戶從少做到多，并且有些客戶開始持續(xù)下單，直到現(xiàn)在，變成管理客戶下單。每個月不用開發(fā)客戶就有好幾客戶會定期下單。每次業(yè)務銷售都拿第一。而現(xiàn)在的我也休閑了。每個月做做PI，釣釣魚，確認一下單證，寄寄提單。其實這也是在享受一個收獲的過程了。其實要知道為什么也很簡單，關(guān)鍵你在前面的那種拼搏已經(jīng)轉(zhuǎn)化成為社會對你的肯定和報答。其實這也是一個客觀規(guī)律，因為當時我是不計回報的想著我自己能為我的公司做些什么，額外的付出并且不懈的努力，從來就沒有花時間感覺公司和社會應該為自己回報什么。現(xiàn)在來想，其實只有自己回報給了社會，才能得到社會的報答。我的訂單，保證了中國的稅收

我的訂單，保證了我這個類型家具的世界市場把眼睛望向深圳.我的訂單，養(yǎng)活著供應商以及原材料的供應商，養(yǎng)活著那些前線流著汗水的工人，保證著中國的就業(yè)

我的訂單，給客戶帶來了利潤，讓他能夠活得很舒適

我的訂單，給消費者帶來了福音

我的訂單，能讓服務我的快遞公司，貨運公司，報關(guān)公司，港口的工人能夠都有事做，能夠養(yǎng)家糊口

我的訂單，讓我自己的公司能夠生存和立足

我的訂單，能夠讓我的家人能吃飽飯，讓我的父母能夠有保障，讓我的小孩能有奶喝

所以，你能夠為社會做出你的貢獻，你是偉大的，你進行著這樣崇高的事業(yè)，怎么能夠輕言放棄呢。

講完了我初入社會的故事，我也來談一下剛才提過的兩個問題

1，賺100萬，自己來訂分配方式

這個可能我們這個行業(yè)很多人經(jīng)過長時間的努力都已經(jīng)達到了這樣的條件，其實做業(yè)務是一種可持續(xù)發(fā)展的概念，你的收入和你做出的業(yè)績成正比。所以剛開始，一定要有好的分配方式，底薪低一點無所謂。

實際上很多外貿(mào)業(yè)務員有著工具部門的想法，希望月薪根據(jù)入公司的年份遞增。女外貿(mào)業(yè)務員甚至有人想著，干的好不如嫁的好。其實這都是逃避社會的想法。其實很多人都留有自己的逃避窗口，做不下去大不了回家靠父母。我并不知道其他省份是什么樣子，但是在我們武漢，我的同學大概有8個人到深圳來之后但是只有我一個人留下來了。而他們現(xiàn)在全部都在靠山吃父母，靠著父母的關(guān)系做事。我一直覺得如果逃避一次就會逃避第二次，逃避后就很難再去面對挑戰(zhàn)。但是其實，如果你要做出成績和成果，你如果第一次面對了，你也就有信心去面對第二次。要知道做大事，你必須要有破釜沉舟的條件才能成功。

其實現(xiàn)在可能大家會問我，這個好像與題無關(guān)，實際上卻大有關(guān)系。因為絕大部分放棄的人，少部分是因為環(huán)境和不能委屈求全，很大一部分是因為分配方式，待遇等來放棄的。這個產(chǎn)品是否能讓自己有機會賣到100萬利潤的機會根本就沒有去看。就象登山的人到半山腰實際上很快到山頂了就放棄了。其實這個社會等到你三年社會大學畢業(yè)后都是變成合作做事，出力拿錢,賺錢分錢的經(jīng)營模式。所以除了高管沒有人會將工資額度定得很高，所以，如果你沒有當管理者的素質(zhì)，你就只能打破另一個潛規(guī)則，在現(xiàn)有制度下利用現(xiàn)有產(chǎn)品為公司賺100萬，當你賺到這個數(shù)的時候，你老板除了看你的數(shù)字更能看出你的潛力，他會給你更多的權(quán)利，更多的資源你讓你再幫他賺另外的錢，這時你就可以談條件了。這就是社會上一個非常普遍的潛規(guī)則，也是你職業(yè)規(guī)劃之中一個重要的轉(zhuǎn)變。但是放棄就等于什么都沒有，大家要注意到這一點。

2，只有專業(yè)，才能賺錢

這個是什么意思呢？

剛才其實我也講了，這里的專業(yè)是產(chǎn)品的專業(yè)，客戶群的專業(yè)，市場的專業(yè)。這些都需要長時間的積累。

什么是長時間的積累呢。

其實根據(jù)事業(yè)有成的一個人群里面，大部分都是如此計算的： 8年為一個輪回，5年入行，3年學徒。

這是什么意思呢，意思是你在一個行業(yè)，比如說是家具。你做3年才能說你學完出師，5年才能叫你已經(jīng)入行，8年一個輪回，就是滿足你可以為你的公司獨立賺100萬提條件的時候.有很多天才也把這個時間縮短了，但是呢，天才的底子也不扎實，也有會有運氣的成分。我用了4年達到這個目標是因為也有運氣，但是我的產(chǎn)品和基礎十分不熟悉。所以一直要到8年的時候，可能才會真正有所成就。

我賣我自己的產(chǎn)品的專業(yè)，絕大部分是客戶溝通中學會的，有一部分是互聯(lián)網(wǎng)的學習。當你要賣這個產(chǎn)品的時候，并不是把這個產(chǎn)品賣出去的一個過程。而是挖掘產(chǎn)品的價值，突出消費者的使用價值，發(fā)行商的利潤價值，零售商的差價利潤等。所以，看準市場，賣給客戶盈利的產(chǎn)品.讓客戶幫你掙錢。其實這個帖子我曾經(jīng)寫過，不過被很多人罵。有機會大家可以去看看

而且，當你專業(yè)到可以發(fā)掘產(chǎn)品本身的價值了，那么你也變成一個客戶出錢加盟的模式來了。客戶將產(chǎn)品的價值在互聯(lián)網(wǎng)上營銷，然后將產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡鍛煉出來，那么你就可以直接從市場賺錢了。

而為什么有的人呆五年還是一個樣呢，這就跟我先說的一樣的。沒有激情，做一天和尚撞一天鐘，把自己變成一個工具部門而不是盈利部門。不去學習，不去思考，不去總結(jié)，不去挖掘產(chǎn)品的價值。這樣的人雖然經(jīng)驗很多，被動鍛煉，但是永遠只能是跟單型的人才，不是開拓型的人才。只有開拓性的人才才有掙錢的資本，除了開拓客戶還有開拓持續(xù)盈利的方法。所以真正的開拓型業(yè)務員不止能跟進還能協(xié)助客戶發(fā)展，為公司創(chuàng)利。為什么有人做的時間十幾年了還是一樣的收入呢？因為從一個行業(yè)

到另一個行

業(yè)，產(chǎn)品和客戶群相當于從頭開始，這是違反剛剛說過的3，5，8的客觀規(guī)律的。

把上面講的歸總，那么你做為一個新人，應該做哪些事呢。

1，在你做外貿(mào)前，看準一個你有興趣想去經(jīng)營的產(chǎn)品，市場潛力很大的產(chǎn)品。當然是在你能活下去的基礎上才能選擇。2，保持高度集中的工作態(tài)度，有那種不出成績決不放棄的決心.3，給自己立一個為公司賺100萬的目標，確立做出成績的信心，做到的第一單一定要把全部的提成寄回給父母并感激他們的培育恩澤。并記錄下自己已經(jīng)達到第一個目標.分解在幾年內(nèi)完成的大目標，自己給自己壓力去完成。

4，當自己想逃避的時候，想一想你做的這個神圣職責，有多少人等你吃飯。如果你想回家，為什么不努力創(chuàng)造一個自己的家呢？只有自己真正家才能帶給你責任感和動力.提供舔傷的天然保護傘.而不是你父母的家。愛是創(chuàng)造的，不是被接受和無償給予的。5，換工作的時候，考慮一下這個產(chǎn)品，這個環(huán)境，是否我真的已經(jīng)無法承受了嗎。行行出狀元是騙人的嗎？

6，去看一看余世維老師的EQ課，去找尋自己存在的癥結(jié)，調(diào)整好你的心態(tài)，向成功這個目標去拼搏。

7，做不出成績不要緊，永遠不要放棄你敬業(yè)的熱忱，永不放棄你的自信心,成功之神會自然眷顧你。

8，多交朋友，不要讓自己一個人(靜止著)去決定自己職業(yè)的走向

9，世界到處是錢景，不要怪罪任何客觀的原因，逃避只會讓你軟弱。

10，對每一個向你提供機會的人，社會大學對你教育的人，甚至請你吃魷魚的人。象韓信對給他胯下辱那個人表示謝意，你如果是做大事的人,你也能做到.心胸開闊的人，社會會有額外的機會給你..你要做個會感恩的人，也就是值得社會向你回報的人。11,就象以前曾經(jīng)說過的：

做事要鋒芒畢露，做人要謙虛謹慎，盜學而有道.滾石不生苔，轉(zhuǎn)行不聚財

12，最后引用肯尼迪的一句話：

Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country

年輕的80后，不要辜負社會對我們的期望。不要輕易RUIN你的事業(yè)

最后，祝愿大家調(diào)整好心態(tài)，走向成功！

（根據(jù)大家有些迷茫的根源所在，我在3樓做了分析）

另外，似乎大家在理解方面還存在一些問題，可以提出，我會跟貼解答（已經(jīng)解答了所有的問題，有問題請繼續(xù)提問。已向管理層申請再置頂，并為朋友們繼續(xù)解答）。

可能我1樓講了那么多,大家還是沒有找到迷茫的根源,根據(jù)大家所提問題的種類和方向,我這里再詳細分析和解釋一遍給大家: 其實這個和我們從小的生活/成長軌跡有關(guān)

其實我們的父母一輩和國外的父母有著本質(zhì)的不同。

我們的父母是望子成龍，國外的父母是教子成龍。

我們承載著是父母的期望，父母希望我們怎么樣，要我們好好學習，天天向上。

國外的父母是教他們的小孩子如何好好學習，天天向上

我們的家長看重結(jié)果，不看重過程

國外的家長看重過程，然后結(jié)果是自然形成的過程。

然而種瓜得瓜，種豆得豆，造成我們一代80后的年輕人總帶著理念口號，希望，期望值踏上社會，尤其是有些父母灌輸給我們的，讀書是唯一出路，讀書才能賺錢等等。

其實這是一種十分惡劣的誤導，因為現(xiàn)在的社會是如何做的社會，看中的不是讀書的結(jié)果而是做事的結(jié)果。所以很多人一到社會就十分迷茫，為什么我一直沒有培訓獨立思考總結(jié)能力，為什么不培養(yǎng)遇到事面對挑戰(zhàn)的能力，為什么沒有期望值低到可以科學逐步計劃事業(yè)規(guī)劃的能力。

其實承載著這些問號的80后，就會進來，看到我這個帖子，我這個帖子也是為你們而寫的。

因為我，高考，只考了300多分，老師一直覺得我到社會上就廢掉了，同學們瞧不起我，也沒有女同學愿意和我玩，我的戀愛都是在社會才開始談。我的迷茫直到我到社會之后才迎刃而解，而且信心百倍。其實，我家里是一種西化的教育，這是因為我的父親以前是學哲學的，從來不對新事物逃避，當過老板，做過管理，去過很多地方，經(jīng)歷過很多事，所以他培養(yǎng)我一個獨立總結(jié)思考的能力，也就是西方的教子。而這些東西，一直從應試教育出來，才發(fā)現(xiàn)有了很大的作用，總結(jié)規(guī)律，然后讓規(guī)律來為自己做事。而在社會之前，大家的價值觀，老師的價值觀都不一樣，他們不能了解社會本質(zhì)的定位和需要。創(chuàng)造價值，為集體創(chuàng)造價值才是最有價值，最被社會認可的價值。個人功利，資格實際上在社會上變成最次要的東西。

我今年只有27歲，但是我面試的人不在少數(shù)，有很多人都刻意顯擺著自己的文憑閱歷，要不就是功利的顯擺自己做了多少業(yè)績。實際上，文憑，除了你剛進公司的時候會拿出來看一下，它什么時候還會起到作用（跳槽除外）。實際上我是個專科的，英語也只過了4級而已，但是我曾經(jīng)做過試驗，去到那些要求本科，要求做了5年以及英文專業(yè)八級以上的公司面試，結(jié)果也可以輕易PASS，要我直接去上班。所以它證明了，IQ，文憑，證明只起到了一個敲門磚的作用。

談起英文，有些事我覺得十分好笑，我看到很多人包括專八的他們的英文背，記，讀，很努力。而拿到證以后用的很少，寫的少，說的更少，慢慢就遺忘了，即使是八級有些都會把四級的詞匯寫錯。再加上有些人有內(nèi)斂的性格，到了面試或者實用的時候就變得錯誤百出，吞吞吐吐了。其實我覺得，那考這個證件有什么用呢？ 這個不能用，也不能創(chuàng)造價值，更不能作參考。很少的公司會象我這樣面試的時候會模擬自己客戶，問些問題讓他回答，然后模擬一個電話，讓他報一個產(chǎn)品的價格，寫一封信函。實際上用英文介紹自己，哪個公司不會試呢，介紹自己的稿子背都能背出來，但是真正實踐操作或者不按常理出牌時呢？很多人都過不了關(guān)。

還有，我問尖銳一點的時候，有的人面試實際操作能力的時候手忙腳亂，這樣的心態(tài)能說你十分想勝任這個職位嗎，你是有誠意想入此行，進這個平臺嗎，包括有人面試的公司都不知道是做什么產(chǎn)品的？ 我記得我去考六級才考30多分，但是我從小就聽歐美音樂，90年代開始迷MJ，BEATLES，BRYAN ADAMS，ROD STEWARD，RICHARD MARKS，PHIL COLLINS，直到后面對電影的癡迷，我一直將英文當作一個交流溝通的工具，一個接受新事物和靈感的橋梁，所以它一直伴隨著我到社會，所以我一直在使用。這比只是為了一個敲門磚的證件而臨時努力后便再不用來退化要好得多。因為它只是一個工具，很多人把它當作一個高薪的資本，一個PASS。但是英文，我這里說的是英文溝通和表達，商業(yè)信函，只是滿足了業(yè)務員8大要素的一個而已。那些心理學，信任學，服務意識，市場學，合作學，法律，外貿(mào)流程知識，談判學是更重要，更是高薪的資本。

所以，我想告誡大家，不要把你的資歷，父母的期望看得太重。你大學畢業(yè)只是應試教育的終結(jié)，真正的大學是社會大學三年制，學完了三年制才是你開始入社會并且創(chuàng)造效益的時間。在這個時間里不要談你的待遇，你的資歷，你的過去。踏在這個社會的那一刻起，你的過去對于社會就是一片空白，只有你為社會創(chuàng)造價值，回報社會給你機會能夠展現(xiàn)自己，才能有社會回報你的基礎。要知道幾十年前空有才而無用武之地的時候怎么辦？ 父母的養(yǎng)育之恩要報答，社會的知遇之恩也要報。我也希望，要為人父母的大家，希望你們能教子成龍，不要關(guān)注你自己的孩子是否吃虧，學習成績好不好。要關(guān)注他的社會實踐能力，動手能力，以及有沒有為他這個學習氛圍的集體做出貢獻，做點實事。這些是更重要的，也是社會要求里面占80%以上。真正的賺錢技巧是在社會里學的，你書本學的東西可以讓你有文化，知性。但是真正學校的開展的群體活動，創(chuàng)造能力，才能讓孩子有社會性，而這都是到社會上缺一不可的。但是占有比例，應該是20%和80%。而現(xiàn)在中國的功利性造成這個比例變成90%和10%/ 這些在入社會里誤導了我們這一代。德，智，體全面發(fā)展全部是為了未來的考試而準備的。而不是為了社會做出貢獻而準備的。

現(xiàn)在高分低能人的比例越來越高，就算在深圳這個地方，從來就不缺人。但是人才一直是稀缺之物。即使有人才，也有很多因為不能適應環(huán)境或者委曲求全而中途放棄，全然不顧社會大學三年深造的含義。不管是為人處事，做事，創(chuàng)新，學習，這個社會都會無情的糾正你，而你躲回家里，只會讓你更趨于逃避，趨于弱勢，趨于被動。所以，逃避一次就會有信心逃避第二次，跳槽一次就有信心跳槽第二次，出軌一次就有信心出軌第二次。

但是也要銘記，相反，勇敢的面對一次，也會信心勇敢的面對第二次。堅持一次，有信心堅持第二次，抓到機會改變自己的命運，也有信心能夠再抓到第二次機會。

社會對每個人都是公平的，尤其是對外貿(mào)行業(yè)。做事，解決問題，心理承受能力，這些都是學校和書本學不到的東西。這些需要社會實踐，上天對命運的安排都是公平的，如果你在學校沒有做到這一點或者經(jīng)歷到這一點，在社會大學你就必須要補課，你永遠不能逃脫掉這一點，以前你沒經(jīng)歷過的，缺乏的能力，以及刻意逃避的軌跡，在社會上全部會讓你全部重新經(jīng)歷，這也就是社會大學的魅力所在，不象以前填鴨或者大眾授課，社會對每個人都開小灶，讓你不足的缺點第一時間得到鍛煉，生存能力不好的人有餓肚子的感覺。

當然還有很多時候社會也可能讓你付出一定的代價，這也是優(yōu)勝劣汰的進化論所決定的。這一點，也是我今天講的問題的核心所在，希望大家能聽懂我的分析和寫這篇文章的原因。

第三篇：國際貿(mào)易單證員證書

國際貿(mào)易單證員證書

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點評：在國際貿(mào)易實施過程中，合同、定單、報關(guān)、報檢、運輸、倉儲、銀行、保險等各個環(huán)節(jié)，無一不是通過各種單據(jù)憑證來維持。因此，外貿(mào)企業(yè)對單證員的需求較大，據(jù)預測，未來5年，上海單證員缺口在12萬左右。由于單證員操作技能的高低直接關(guān)系到外貿(mào)業(yè)務結(jié)匯的時效和成敗，從業(yè)要求較高，而上海現(xiàn)有的20多萬名從業(yè)人員中，持專業(yè)證書的不到10%。因此，具有單證員證書者成為就業(yè)市場上的“搶手貨”。此外，國際貿(mào)易單證操作技能是每個從事外貿(mào)業(yè)務工作者必備的基本功，大學生進入外貿(mào)、外資企業(yè)從事外貿(mào)工作，一般都從單證操作員做起，因此，求職前最好先考張單證員證書。

第四篇：興趣在教學當中的重要性

興趣在教學當中的重要性

興趣在學習當中是非常重要的。一個人對一件事的熱愛往往從興趣開始的，如果學生能夠有興趣的學習，并在學習活動中體驗愉悅，體驗成功，那么他就會堅持不懈，繼續(xù)學習，直到成功。生物學家達爾文在自傳中說：“就我記得我在學校時期的性格來說，其中對我后來發(fā)生影響的，就是我有強烈而多樣的興趣，沉溺于自己感興趣的東西，深喜了解任何復雜的問題和事物”。其實許多科學發(fā)明家取得偉大成就的原因之一，就是具有濃厚的認識興趣或強烈的求知欲。當一個學生對某種學習產(chǎn)生興趣時，他總是積極主動而且心情愉快地去進行學習，不覺得學習是一種沉重的負擔，有興趣的學習不僅能使學生全神貫注、積極思考、甚至會達到廢寢忘食的境地，而且人在滿懷興趣的狀態(tài)下所學習的一切，常常掌握得迅速而牢固。因而對于高中老師來說，激發(fā)學生的學習興趣是非常重要的。對此我有如下幾點看法。首先得培養(yǎng)學生學習的興趣

“學習是生活中最有趣的和最偉大的游戲。所有的孩子生來就這樣認為，并且將繼續(xù)這樣認為，直到我們使他們相信學習是非常艱難和討厭的工作。有一些孩子則從來沒有真正的遇到這個麻煩，并且終其一生，他們都相信學習是唯一值得玩的有趣的游戲。我們給這樣的人一個名字，我們叫他們天才。”的確，一個剛出生的孩子會認為學習是有趣的。他們經(jīng)常會擺弄著一些東西，他們很好動。孩子們認為這是很有趣的事情，他們在這個過程中逐步地認識這個世界，他們在學習著。但對于許多孩子來說，這種對學習的興趣最長將持續(xù)到上學前。上學后，許多孩子都會逐漸地對學習、在學校的學習產(chǎn)生厭惡感，他們認為在學校學的知識很枯燥，沒有意思。現(xiàn)在，我們應該轉(zhuǎn)變自己的觀念，重新尋找并發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣，要學生樹立起學習的興趣。

為什么要把趣味歸還給學習呢？因為如果一個人對一件事感興趣，他就會努力把這件事做好。學習也是一樣，如果對學習感興趣，就會學得更快、更好。也許你會發(fā)現(xiàn)，學齡前的孩子們學習的速度是驚人的。他們在幾年的時間里就學會了走路、說話，認識了身邊的許多事物，盡管他們的智商并沒有大人的高。現(xiàn)在你學一門外語的速度也許還沒有兒童學說話的速度快。這就是因為孩子們非常希望了解身邊的事物，對身邊的事物感興趣。許多偉大的科學家如牛頓、愛因斯坦等，小時候都沒有上過學校，但他們都取得了很高的科研成果。這并不是因為他們天生就聰明，而是因為他們沒有受到學校教育的影響，始終保持著對學習的興趣。在學校學習那么沒意思，哪有什么樂趣呀？那可不一定。如果你去尋找，就會發(fā)現(xiàn)樂趣是無處不在的。關(guān)鍵是要去想這個東西是多么的有趣，而不是去想它多么枯燥。比如在學習英語時，你可能會想到一個又一個的定理很繁瑣，證明起來也很困難。你也可能想到英語中有很多規(guī)律，規(guī)律之間互相聯(lián)系，組成許多新的事物。你還可能為學到了新的知識而高興。第一種想法會使你感到學習枯燥，后兩種想法會使你感到學習有趣。我們在學習時，應該盡量去想有趣的方面，而不是去想枯燥的方面。遇事都去想它的好處，這樣就會發(fā)現(xiàn)學習以及很多其他事情都是有趣的。學會發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣，這樣就會學得更好。請記住：大千世界，樂趣無處不在。被動不如主動?D?D不要強迫學生，給學生更多的空間

也許是因為教師和家長對學生有很高的期望，也許是因為當前社會上的競爭更加激烈，總之，現(xiàn)在的學生的確不輕松，許多無形的壓力被加在了學生的身上。假如這些壓力真的來源于日趨發(fā)展的世界，我們無可厚非。然而，事實并非如此。許多壓力是教師和家長所造成的，這時我們需要說的是：不要總是強迫學生，給學生更多自己的空間吧。

也許你也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那些學習上比較好的學生往往都是很少有人看管的。不過，你可能會認為是因為他們學得好才不用別人管。但我想，正因為很少有人管他們，他們才會學得好。而那些學習上有些差的人如果總是被別人看管著，也許就永遠也不能學好了。當然，我們要給學生更多自己的空間并不是說就再也不跟學生溝通了。當學生在學習上確實有困難或者有一些錯誤的想法時，應該多與他們溝通，這種溝通不應該是訓斥，而應該是像朋友一樣幫助他們解決問題。

法國昆蟲學家法布爾，從小就對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一天夜里，他提著燈籠，蹲在田野里，觀看蜈蚣怎樣產(chǎn)卵，一連看了好幾個小時，他忽然感到周圍越來越亮，抬頭一看，原來太陽已經(jīng)從東方升起。還有一次，法布爾爬到一棵樹上，聚精會神地觀看蜣螂的活動。突然他聽到大樹下有人大喊“抓住他，抓住這個小偷！”這才使他大吃一驚-原來人們竟把他當作小偷！法布爾為什么對昆蟲的觀察研究如此入迷？因為他對昆蟲研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。

興趣是人們力求認識某種事物或愛好某種活動的傾向。這種傾向總是和一定的情感聯(lián)系著的。法布爾從小對昆蟲活動產(chǎn)生了興趣，激發(fā)了他終身研究昆蟲的志趣，寫下了巨著《昆蟲記》，共十卷，對昆蟲學作出了巨大的貢獻。在學習過程中，學習興趣與學習效果之間有著密切的關(guān)系。濃厚的學習興趣可以使學生對學習充滿熱情、能主動克服各種困難、全力以赴地實現(xiàn)自已的學習愿望。如果對學習不感興趣，僅僅由于強制而求知，則味同嚼蠟，苦不堪言。

人的興趣不是從天上掉下來的，而在長期的教育影響與社會實踐中不斷發(fā)展起來的。從對某種事物有興趣開始，發(fā)展到對它產(chǎn)生了濃厚的樂趣，進一步發(fā)展到志趣，決心終身從各該領(lǐng)域的探索與研究。青少年學生處在重要的學習知識階段，培養(yǎng)對學習有興趣則對今后成才關(guān)系重大。那么，如何激發(fā)與培養(yǎng)學習興趣呢？下面介紹幾種具體方法，以供選擇。

（1）好奇心是形成學習興趣的先導好奇心是人們對求知事物積極探求的一種傾向。好奇心是先天的心理特征，人人皆有。例如一個處在童年期的小孩如對外界新鮮事物感到好奇，總是向大人問這問那，總想弄個明白幾乎所有的科學家從小都有超常的好奇心。歐幾里得從小對英語產(chǎn)生好奇，阿基米德從小對物理現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。我國古代科學家沈括被英國劍橋大學教授李約瑟稱為：“中國整部科學史中最卓越的人物”。他對天文、氣象、歷法、醫(yī)藥等多方面有好奇心。居里夫人說：“好奇心是學者的第一美德，而好奇心又總是興趣的導因。” 作為中學生要十分珍惜與愛護自己的好奇心，帶著好奇心去學習各種科學文體知識，帶著好奇心去了解大自然，帶著好奇心去觀察社會，帶著好奇心去揭示未知世界的秘密。

（2）知識積累是形成學習興趣的源泉蘇霍姆林斯基曾說過：“在事物本質(zhì)中，在它們的種種關(guān)系和相互關(guān)系中，在運動變化中，在人們的思維中，在人類創(chuàng)造的所有一切中，都含有興趣的無窮盡的源泉。”可見廣博的知識中包含著廣泛的興趣。知識積累得越多，興趣也就不斷地增加。有不少同學有這種體驗；聽得懂的課就有興趣，聽不懂的課就沒有興趣；學得好的課興趣就濃，學不好的課就無興趣。這就說明知識的積累是興趣的源泉。同學們要設法及時把課堂上聽不懂的地方搞清楚，從聽得懂每一節(jié)課開始，進而學好每一門課，這樣你會對學習的興趣逐步增加。組織學生參加實踐活動，在實踐活動中不斷地滿足和不斷地引起學習的需要和學習興趣

有些學生對英語沒有興趣，原因之一就是所學知識與實際生活聯(lián)系不多，感到學而無用。所以適當組織學生去參加一些外交性質(zhì)的活動，與本校的外教溝通，與一些大學的外籍老師溝通，與英語系的大學生進行口對口的交流，最好可以參加一些有外國人參加的活動，是學生有機會說英語，有機會表現(xiàn)說英語，他們就會感到學以致用。以小組為單位，通過競爭，激發(fā)學生學習的興趣

提倡小組學習方式，以學習小組為單位，引入競爭機制，運用小組的力量提高學習效率。學生在學習小組中，可以相互幫助，及時反饋信息，有利于差生學習能力的提高和學習方法的改進；有助于差生穩(wěn)步前進，并在前進中提高自信心；有助于差生提高學習興趣和保持學習的長久熱情。教師需要在自己的教學中創(chuàng)造一系列小組學習的活動，使學生互助學習，這樣對優(yōu)生的學習也有明顯的促進作用。首先，有助于優(yōu)生理清自己的思路，對所學知識“查漏補缺”；其次，有助于增強優(yōu)生的自我意識和學習的調(diào)節(jié)能力；最后，有助于減少學生的孤獨感，增強自我價值和自尊心；有助于提高自信心，增強集體榮譽感。增強師生情感，進一步激發(fā)學生的學習興趣

愛是一種全世界的語言。“愛”是學習的動力！教師在教育過程中，對學生傾注全部的愛心和熱情，提出合理的目標和要求，對他們寄予熱切的希望，使他感覺到你對他的愛效果。當然應該防止“馬太效應”，對教育對象一視同仁，在給優(yōu)生“錦上添花”時，一定要注意為中間生和暫時差生“雪中送炭”，使其向優(yōu)生轉(zhuǎn)化。教師的期望是影響學生學習興趣的重要因素，但應該以學生的自我認識為中介，有自卑感的學生，不接受老師的高期望，有自強精神的學生，會鄙視老師的歧視。所以，教師對全體學生的高期望必須要被學生認同或接受，成為大家的共識，才能真正起到促進學習的作用。教師充分信任學生，尊重學生個性，有利于建立良好的師生關(guān)系。有了良好的師生關(guān)系，課堂上教師的主導性與學生的主體性才能充分發(fā)揮，學生才能信心百倍地學習，在學習中也才能富于探索和創(chuàng)新，教學的效率才能明顯提高。

總之，學生學習英語的興趣是促進學生學習的最有力、最穩(wěn)定的動力，興趣是最好的老師，教師需要采取一系列配套的激勵措施，充分培養(yǎng)學生學習英語的熱情，才能激發(fā)學生學習英語的興趣，提高課堂學習效率。

第五篇：國際貿(mào)易單證員課后讀物

2011單證員課后讀物：

2000通則中(INCOTERM)的貿(mào)易術(shù)語 一、六種主要貿(mào)易術(shù)語

FOB（Free on Board）裝運港船上交貨 CFR(Cost and Freight)成本加運費

CIF(Cost, Insurance and Freight)成本，保險費加運費 FCA(Free Carrier)貨交承運人

CPT（Carriage Paid To）運費付至目的地

CIP（Carriage and Insurance Paid To）運費，保險費付至目的地

二、其他七種貿(mào)易術(shù)語

EXW(Ex Works)

工廠交貨 FAS（Free Alongside Ship）裝運港船邊交貨 DAF(Delivered At Frontier)邊境交貨

DES(Delivered Ex Ship)

目的港船上交貨 DEQ(Delivered Ex Quay)

目的港碼頭交貨 DDU(Delivered Duty Unpaid)未完稅交貨 DDP(Delivered Duty Paid)

完稅后交貨

國際貿(mào)易單證常用代碼

（一）《國家和地區(qū)名稱代碼》

2個英文字母組成，中國CN，英國GB，美國US，德國DE，法國FR，俄羅斯RU，日本JP.（二）《中華人民共和國口岸及有關(guān)地點代碼》

2008年修訂的《中華人民共和國口岸及有關(guān)地點代碼》采用了國際標準慣例的主要口岸兩層代碼的做法：5個英文字母組成，前兩個符號代表國名，后三個符號代表地名，如上海CNSHG，倫敦GBLON，紐約USNYC.同時北京口岸10個代碼，北京市三位代碼BJS，首都國際機場PEK，北京火車站BJZ，北京西站BJX.三)《國際貿(mào)易用標準運輸標志》

運輸標志SHIPPING MARKS指國際運輸中，標在單件貨物和相關(guān)單證上的標志和編號。

收貨人(買方)簡稱、參考號(合同號)、目的地、件號編號。分四行，每行限17個字母或數(shù)字。使用英文大寫，數(shù)字。不允許使用幾何圖形或其他圖案;不允許用彩色編碼作為運輸標志。

SHIPPING MARKS：

K.K.G.T

3178

SINGAPORE

NO.1-200

例：國際標準化組織推薦的運輸標志，應包括的內(nèi)容是()(2007年6月)

A.收貨人名稱的縮寫或簡稱

B.參考號(訂單號、發(fā)票號)

C.目的地

D.件號或箱號

E.信用證號

答案：ABCD

提示：在制作嘜頭時，件數(shù)指的是外層包裝件數(shù)，如紙箱(CARTON)、木箱(WOODEN CASE)、捆等。

(四)《表示貨幣的字母代碼》

3個英文字母組成，前兩個符號代表國名，后一個符號代表貨幣，如人民幣CNY,而不是RMB，RMB只是貨幣符號。英鎊為GBP, 美元USD

例：根據(jù)聯(lián)合國設計推薦使用的用英文字母表示的貨幣代碼，如下表示不正確的是()

A.CNY89.00 B.GBP89.00

C.RMB89.00 D.USD89.00

答案：C

(五)《日期、時間和時間期限的數(shù)字表示》

用數(shù)字表示日期代碼：例如：2009年9月16日，表示為：20090916

(六)《國際貿(mào)易計量單位代碼》

采用國際公制計量單位。例如：千克kg，米m，小時h

凈凈重（Net Net weight，縮寫Nett）凈凈重，是指貨物本身的重量。從毛重中減去外包裝的重量為凈重，再從凈重中減去內(nèi)包裝的重量即為“凈凈重”。

補償貿(mào)易：國際貿(mào)易中以產(chǎn)品償付進口設備、技術(shù)等費用的貿(mào)易方式。它既是一種貿(mào)易方式也是一種利用外資的形式。其基本特點是 ：買方以賒購形式向 賣方購進機器設備、技術(shù)知識等，興建工廠企業(yè)，投產(chǎn)后以所生產(chǎn)的全部產(chǎn)品、部分產(chǎn)品或雙方商定的其他商品，在一定期限內(nèi)，逐步償還貸款本息。

以下是常用于出口運輸包裝件的嘜頭英文用語：

(1)識別標志：

箱（包）號：CASS＃ 重量（毛）：WEIGHT（GROSS）重量（皮）：WEIGHT（TEAR）重量（凈）：WEIGHT（NET）NET WEIGHT

或NET MASS 或NET或N.W.: 重量（法定）：WEIGHT（LEGAL）體積標志：MEASUREMENT MARK 表示為：LONG×WIDE×HIGH 或L×W×H 批號：LON NO.或BATCH NO.尺寸cm：DIMENSIONS IN CM.數(shù)量：QUANTITY或Q"TY 顏色：COLOUR 規(guī)格：SPECIFICATION或SPEC 原產(chǎn)國標志：COUNTRY OF ORIGIN 收貨人：CONSIGNEE 發(fā)貨人：CONSIGNOR 發(fā)運人：SHIPPER 由??到??：FROM??TO?? 經(jīng)由：VIA 港：PORT 站：STATION 目的地：DESTINATION 空皮退到：WHEN EMPTY，RETURN TO 貨號：ARTICLE NO.(2)裝箱標志（操作位置）

由此起吊（此處懸索或掛繩位置）：SLING HERE；LIFT;HERE；HEAVE HERE 由此吊起（起吊點）：HAUL 從此提起（起錨位置）：HEAVER HERE 掛繩位置：SLING HERE；POINTS OF SLINGING 從此開啟（此處打開）：OPEN HERE 先開頂部：REMOVE TOP FIRST CUT STRAPS 暗室開啟：OPEN IN DARK ROOM 用滾子搬運：USE ROLLERS 不可滾動：USE NO ROLLERS 夾緊位置：CLAMPING POSITION

(3)裝箱標志（操作動作）

小心輕放：HANDLE WITH CARE 小心搬運；小心裝卸：CARE；WITH CARE； CARE HANDLE 易碎物品：FRAGILE 易碎物品，小心輕放（易碎物，小心搬運）：FRAGILE，HANDLE WITH CARE 玻璃器皿，小心輕放：GLASS WARE，HANDLE WITHCARE 小心玻璃：GLASS；GLASS WITH CARE 切勿投擲：NO DUMPLING；NOT SHOOT 不可拋擲：NOT TO BE THROWN DOWN 切勿墜落（小心掉落）：DO NOT DROP；

NO DROPPING 請勿用鉤（勿用手鉤）：USE NO HOOK； NO HOOK

(4)裝箱標志（放置位置）

重心在此：CENTER;OF GRAVITY 重心：CENTER OF BALANCE 著力點：POINT OF STRENGTH 必須平放：KEEP FLAT；STOW LEVER 切勿平放：NOT TO BE LAID FLAT 豎直安放：TO;BE KEEP;UPRIGHT 切勿倒置：KEEP UPRIGHT 請勿倒置：DONˊT PLACE（STACK）UPSIDE;DOWN 此端向上：THIS END UP 此邊向上（此面向上）：THIS SIDE UP 勿放頂上：DO NOT STAKE ON TOP 切勿擠壓：DO NOT CRUSH 切勿傾倒（切勿顛倒）請勿傾倒：NOT TURNING OVER 或 NOT TO BE TIPPED 甲板裝運：KEEP;ON DECK 裝入倉內(nèi)：KEEP IN HOLD 堆碼極限：STACK 倉庫堆碼極限（4件）：WAREHOUSE STACK LIMIT（4 PIECES）

請勿踩踏：DO NOT STEP ON

上部：TOP 下部（底部，下端）：BOTTOM(5)裝箱標志（放置條件）

切勿受潮：KEEP AWAY FROM;MOISTURE； CAUTION GAINST WET 勿放濕處：DO NOT STOW IN DAMP PLACE 保持干燥；請勿受潮：KEEP;DRY； CAUTION AGAINST WET 防潮（防濕）：CAUTION AGAINST WET 防冷（怕冷）：TO BE PROTECTED

FROM COLD 防熱（怕熱）：TO BE;PROTECTED

FROM HEAT 請勿受熱（遠離熱源）：KEEP AWAY

FROM HEAT 勿近鍋爐（遠離鍋爐）：STOW AWAY FROM BOILER（HEAT）

嚴禁煙火：NO SMOKING 防火：IN FLAMMABLE 放于涼處；放于冷處；保持冷藏；宜冷藏： KRRP COLD；STOW COOL 勿置于磁場中：DO NOT EXPOSE TO MAGNETIC FIELDS(6)裝箱標志（商品性質(zhì)）液體貨物：LIQUID 易腐物質(zhì)：PERISHABLE 易燃物品：FLAMMABLE 易碎物品：FRAGILE 酸性物品，小心：ACID WITH CARE 小心有毒：POISON，WITH CARE（POISONOUS）有效期：TERM OF VALIDITY BEST BEFORE 保質(zhì)期：PRESERVATIVE PERIOD 怕火：IN FLAMMABLE 怕光：KEEP IN DARK PLACE 怕壓（不可裝在重物之下）：NOT TO;BE STOWED BELOW OTHER CARGO；NOT TO BE;STOWED UNDER OTHER CARGO 禁用人力搬運：NO HUMAN TRANSPORT

硬貨幣（Hard Currency）指在國際金融市場上匯價堅挺并能自由兌換、幣值穩(wěn)定、可以作為國際支付手段或流通手段的貨幣。主要有：美元、英鎊、日元、法國法郎等。出口時選擇。軟貨幣(Soft currency)，又稱軟通貨：指在國際金融市場上匯價疲軟，不能自由兌換他國貨幣，信用程度低的國家貨幣，主要有印度盧比、越南盾等。進口時選擇。

集裝箱運輸（Container transport），是指以集裝箱這種大型容器為載體，將貨物集合組裝成集裝單元，以便在現(xiàn)代流通領(lǐng)域內(nèi)運用大型裝卸機械和大型載運車輛進行裝卸、搬運作業(yè)和完成運輸任務，從而更好地實現(xiàn)貨物“門到門”運輸?shù)囊环N新型、高效率和高效益的運輸方式。

集裝箱運輸?shù)膬?yōu)點

①提高裝卸效率，減輕勞動強度，提高港口吞吐能力。②提高貨物運輸質(zhì)量，減少了貨損貨差現(xiàn)象。

③縮短了貨物在途時間，加速車船的周轉(zhuǎn)，降低營運成本。

集裝箱是有標志的，包括：箱主代碼（4位拉丁字母）如COSU，順序號（6位阿拉伯數(shù)字），核對數(shù)（1位阿拉伯數(shù)字）

④有利于組織多種運輸方式的聯(lián)合運輸。⑤推動了包裝的標準化。

門到門(Door to Door)交接方式。

門到門交接方式，是指運輸經(jīng)營人由發(fā)貨人的工廠或倉庫接受貨物，負責將貨物運至收貨人的工廠或倉庫交付。在這種交付方式下，貨物的交接形態(tài)都是整箱交接。

FOB Liner Terms: FOB班輪條件。貨物在裝運港的裝貨費用由買方負擔。

FOB Under Tackle:吊鉤下交付。賣方只要將出口貨物置于載貨船舶的吊鉤所及之處就可以了，貨物從起吊開始所發(fā)生的裝船費用概由買方負擔。

FOB Stowed /FOBS：FOB并理艙。由賣方承擔包括理艙費在內(nèi)的裝船費用。FOB Trimmed /FOBT：FOB并平艙。賣方承擔包括平艙費在內(nèi)的裝船費用。

CFR Liner Terms: CFR輪班條件-貨物在目的港的卸貨費用由賣方負擔。CFR Landed: CFR 卸運至碼頭（岸上）。貨物在目的港碼頭的卸貨費甚至包括可能涉及的駁船費用都由賣方負擔。

CFR Ex Tackle: CFR吊鉤下交付。賣方負擔將貨物在目的港的碼頭從船上吊起，卸到碼頭岸邊或駁船上吊鉤所及之處的費用。

CFR Ex Ship’s Hold: CFR艙底交付。買方負擔貨物在目的港碼頭從載貨船舶的艙底卸至碼頭的費用。（這的“交付”是指“賣方所承擔的費用到此為止”之意，它與“貨運風險的轉(zhuǎn)移”沒有任何關(guān)系

CIF Liner Terms: CIF班輪條件 CIF Landed: CIF卸至碼頭

CIF Ex Tackle：CIF吊鉤下交付 CIF Ex Ship’s Hold：CIF艙底交付

*CIF Landed 與CFR Landed之間，除了由誰辦理保險、支付保險費不同以外，其他義務上，買賣雙方完全相同。

*Ex Tackle和Under Tackle的區(qū)別：“Under Tackle”是指“將貨物置于載貨船舶的吊鉤所能鉤到的地方“，此時的吊鉤還沒有去“鉤”貨物；而“Ex Tackle”卻是指”將貨物從載貨船舶上吊起來，放到該船舶以外的、；輪船的吊BEI所能伸展的最遠的地方，并從吊鉤上脫離開”,此時的吊鉤已經(jīng)將貨物“鉤”過了。

班輪是在一定的航線上按照公布的時間表，在規(guī)定的港口間連續(xù)從事貨運的船舶。班輪可分定線定期和定線不定期兩種。

備用信用證是指開證行根據(jù)開證申請人的請求對受益人開立的承諾承擔某項義務的憑證。即開證行保證在開證申請人未能履行其應履行的義務時，受益人只要憑備用信用證的規(guī)定向開證行開具匯票(或不開匯票)，并提交開證申請人未履行義務的聲明或證明文件，即可取得開證行的償付。

備用信用證是屬于銀行信用，開證行對受益人保證，在開證申請人未履行其義務時，即由開證行付款。因此，備用信用證對謂受益人來說是備用于開證申請人發(fā)生毀約時，取得補償?shù)囊环N方式。如果開證申請人按期履行合同的義務，受益人就無需要求開證行在備用信用證項下支付貨款或賠款。這是所以稱作“備用”(standby)的由來。

備用信用證一般用在投標、履約、還款、預付貨款和賒銷等業(yè)務中，也有用于帶有融資性質(zhì)的還款保證。近年來，有些國家已開始把備用信用證用于買賣合同項下貨款的支付。

進口關(guān)稅

1、進口關(guān)稅的含義：是指一國海關(guān)以進境貨物和物品為課稅對象所征收的關(guān)稅。這屬于一種重要的經(jīng)濟保護手段。

2、進口關(guān)稅的種類

★從征收關(guān)稅的標準來看，進口關(guān)稅分為：（1）從價稅（2）從量稅（3）復合稅

（1）從價稅：以貨物的價格作為計稅標準，以應征稅額占貨物價格的百分比為稅率，價格和稅額成正比例關(guān)系。

公式：進口貨物從價稅應征稅額=貨物的完稅價格*從價稅稅率 完稅價格=CIF價格

=CFR價格/（1-保險加成*保險費率）

=（FOB價格+運費）/（1-保險加成*保險費率）