第一篇：我已經來天辰化工電氣工作一年多了

我已經來天辰化工電氣工作一年多了，雖然獲得了工作經驗，也留下了遺憾…對于我而言，選擇電氣工作，可以說是從零開始，因為我學的是計算機信息管理專業。剛開始，從認識電氣元件、學習電路圖到電氣設備故障維修等等，對我的壓力很大，有時候在想，不知道自己可以堅持多久。后來，通過車間老師傅們談心，漸漸地就下了決心我就不相信自己做不好電氣這份工作，更不甘心做一個逃兵。

俗話說：興趣是最好的老師。我通過調整自己的心態，深夜不斷反思，對自己采取了一系列措施，慢慢培養起了對電氣工作的興趣，從而全心投入到電氣工作中。

一、在思想上

剛開始很長一段時間沒有把全部心思用在工作上，而是經常苦惱于工作的不順心，總是認為在這里實現不了自己的人生價值。來天業的前兩個月也曾經偷偷找過幾份工作，可是結果并不樂觀，社會很現實，并沒有想象的那么完美。那段時間長期處于矛盾選擇的思想狀態，我甚至連著好幾天失眠，所以剛開始沒有好好地認真對待這份工作，后來通過調整反思，終于明白了一個道理：有時候，人沒有辦法選擇自己的工作;但是，有辦法改變自己的命運。當我反省醒悟過來以后已經半年了，那時就想到了給自己留下了很多遺憾，遺憾的是沒有把全部心思用在現在的工作上，失去了很多學習機會，在領導眼里也沒有留下好影響。后半年至今，我時刻保持從頭開始，轉變原來的觀念，從思想上徹底接受現實，做好自己的思想工作，從心底做好電氣工作，不管在電氣哪個崗位都調整自己的心態，心態決定一切，只有在思想出發，才可以做好本職工作。

二、在學習上

醒悟后的我時刻保持學習的態度，只要有學習的機會，我都會去。除了上班車間組織的學習外，業余時間，我還在《中國電氣網》、《中國電氣維修網》和《中國電氣技術》等相關電氣維修網注冊了用戶，通過網絡學習，畢竟網絡上維修資料的比較先進及時的，更新的

也快。因為，我明白，只有武裝好自己的頭腦，將來在工作中處理故障才可以游刃有余。我們化工行業生產連續性強，電氣故障維修工作的時間長短很重要，所以只有過硬的技術保障才可以迅速解決故障，保障好車間供電設備，才可以力保生產正常平穩運行。

三、在工作上

有時候，工作也需要心情。我一直堅持踏踏實實做事，認認真真做人。從07年7月31日來到40萬噸參加籌建工作，在籌建的時候，我一直參與的工作是臨時電，因為參與籌建的化建公司很多，所以臨時電的工作很瑣碎，安全相當重要，我和周文學師傅也用心做好了每一項工作，沒有讓任何的電氣事故發生過。有時候也參與放電纜，安裝電氣供電設備等等工作，雖然有時加班很累，但是苦中也有樂。因為忙碌起來的人，過的才會充實，再說自己也是一個閑不下來的人。

我廠正常投產以后，開始我參與了電氣高、低壓運行班工作，在工作中，一直服從車間領導和班長的安排，從小事做起，時刻保持學習工作經驗，耐心聽取老師傅們的指點和教導，不斷積累自己的工作經驗，只有這樣，工作起來才會得心應手。

現在我在電氣長日班崗位，同時也負責部門通訊員工作。長日班在電氣主要負責電氣新增供電設備的安裝和前期調試，從新增電纜鋪，橋架改裝，燈具的架設到變頻器的調試工作，有時候感覺很累，但是，當我閑下來，看到安裝好的供電設備和安裝的照明亮起來的時候，心中很有成就感，因為那是自己付出的得到了回報，證明沒有白干，有了實際的效果。

時間就如棉花里的水，擠總是會有的，長日班的工作雖然很忙，但是我還是抽時間做好部門宣傳工作，有時候為了寫好一篇短短的報道，我也會常常修改到深夜，因為文章是修改出來的。

隨著對公司和電氣工作的進一步熟悉，我也希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。

四、在作風上

本人能自覺遵章守紀、團結同事、樂觀上進，同時也要主動處理好與同事間的關系時刻牢記黨員的責任和義務，維護好黨的形象。

總而言之，今后我將再接再厲，一如既往有所創新的做好我的本職工作，努力使我在電氣工作整體水平有更大的起色。

第二篇：天辰化工見習報告

見習報告

2012年5月24日，學校為了讓學生進一步的了解所學知識，提升同學們的綜合能力。學校舉行了10級應用化學系的全體同學去新疆天業集團公司的見習活動，分別由劉平老師和何林老師等老師帶領下赴新疆天業集團公司的生產車間。

早晨十點在學校大門前集合，組織好各班學生分別坐車去新疆天業集團公司的生產車間。學生上完車后，汽車有序的駛向新疆天業集團公司的生產車間。一路上有說有笑，很是期待看到自己所學的東西與現實的應用由沒有差別，不到半個小時汽車就到了新疆天業集團公司的生產車間。我們受到了礦上領導的熱烈歡迎。然后我們排好隊去了總操控室，在總操控室中我們聽了一些關于天業公司的簡介與公司的發展，規劃等等。

新疆天業（集團）有限公司組建于1996年7月，是新疆生產建設兵團農八師的大型國有企業。在自治區、兵團及師市黨委的關心支持下，已步入又好又快的發展軌道。集團控股的新疆天業股份有限公司于1997年6月在上海交易所上市、新疆天業節水灌溉股份有限公司于2006年2月在香港成功上市。天業集團大樓坐落在石河子市東開發區集團所屬產業涉及塑料制品、節水器材、化工、電石、食品、熱電、礦業、建材、對外貿易、建筑與房地產等多個領域。2008年底企業總資產達150億元，工業銷售收入67億元，實現利稅12億元； 到2011年底預計企業總資產近300億元，主營收入200億元，實現利稅30億元；各項經營指標連續多年均以40%左右的速度遞增。

企業產品“天業”牌聚氯乙烯被評為中國名牌產品。聚氯乙烯、燒堿、電石、節水器材、塑料加工已位于全國行業第一。企業連續五年位列全國制造業500強，2010年天業集團成功躋身全國企業500強，同時榮膺中國工業塑料行業十強企業首強。

新疆天業集團擁有國家級企業技術中心和國家節水灌溉工程技術研究中心（新疆）及博士后科研工作站，有2000多名各類專業技術人員，其中，研究生以上學歷近百人、高級專業技術人員70多名。天業集團以提高產品質量和誠信服務為企業宗旨，被國家授予“重信用守合同”企業。集團公司2006年被中組部、國務院國資委授予全國國有企業創建“四好”領導班子先進集體榮譽稱號、2007年榮獲“全國五一勞動獎狀”、2008年榮獲中國學習型組織優秀單位；集團公司所屬企業均已通過ISO9001質量體系認證，其建筑企業是兵團第一個榮獲國家魯班獎的單位。

新疆天業集團研究、開發的成本低、性能好、農民用得起的“天業滴灌系統”在全國累計推廣約1800萬畝，并成功走向西亞多個國家，集團現已成為全國最大的塑料節水器材生產企業，是全國塑料節水器材專業委員會理事長單位。新疆天業集團貫徹自治區優勢資源轉化戰略，充分利用新疆的煤、鹽、石灰石等資源優勢，堅持科技創新，不斷加強信息化用工業化的融合，用循環經濟的理念發展煤電一體化產業，使傳統高污染、高能耗的電石法聚氯乙烯生產工藝發生了根本性的變革。2005年新疆天業集團作為新疆唯一的企業入選全國第一批循環經濟試點單位。集團公司連續多年被評為全國石油化工節能減排先進單位。

2008年6月，新疆天業（集團）有限公司120萬噸聯合化工一期40萬噸聚氯乙烯及配套工程項目整裝開車投產，多項處于國際、國內領先的創新技術和節能減排技術在項目中得到應用。目前，公司已具有年產70萬噸聚氯乙烯樹脂

（PVC）、60萬噸離子膜燒堿、100萬噸電石、150萬噸全電石渣法干法水泥生產能力和80萬千瓦發電能力，位居全國氯堿行業第一，成為循環經濟發展和科技創新的典范。模型圖新疆天業（集團）有限公司在節水和化工領域取得的重大突破，引起了全國乃至世界范圍內廣泛的關注，胡錦濤總書記、溫家寶總理和賈慶林、李長春、習近平、***、賀國強等黨和國家領導人以及曾慶紅、吳官正、羅干、李嵐清、尉建行等同志曾先后來公司視察。2010年2月27日，中共中央政治局常委、政法委書記***來天業考察時，稱贊說“天業人在天山腳下創造了天大的實業！”

走進新疆天業（集團）有限公司，看不到想象中的滾滾濃煙，聞不到刺鼻的化工氣味，也找不到堆積如山的廢渣廢水，相反，廠區道路整潔寬闊，生產管理井然有序，生產車間整潔明亮，整個廠區在綠色的環抱中，工廠周邊還有水稻等農作物在茁壯成長，這些畫面構筑出現代重化工與大自然和諧共存的景象。

天業作為一個生產氯堿產品的重化工廠，年產量達１２０萬噸，單廠規模全國最大，廠區能做到如此的干凈整潔，實屬不易，要知道傳統上，重化工行業污染極重，其產生的廢水、廢氣、廢渣是污染環境罪魁禍首。然而天業發展的重化工卻改變了人們的傳統印象，這背后緣于天業人對環保的重視與投入。

由被動減排變為主動減排

天業坐落的石河子市是國家級園林城市，是聯合國命名的最適宜人口居住的城市，這一碩果來之不易，誰都應該珍愛。天業在這樣的環境中成長、壯大，客觀上就要求天業必須實現清潔生產，迫使天業人一開始在努力生產的同時就要注重環境的保護。

在環保標準上，天業不以達到國家環保標準為滿足，而是對自己提出更為嚴格的環保標準。天業減排治污控制標準，就制訂在國家法規標準以下２０個百分點，對企業自己排污要求更嚴、更高。天業建有獲得國家認證的環保檢測檢驗中心，企業自測自檢節能減排動態情況，這不僅省卻了國家環保部門檢測環節，更重要的是強化了公司全體員工的減排環保理念。

在開始設計和建設２０萬噸聚氯乙烯項目設計時，就主動花費巨資３８００多萬元把應設、應建、應買的所有減排凈污、循環利用的設施、裝置設計好，建設好，購置全，不需國家規劃，環保部門監督、催建。

天業還制定有完善的制度規章，要求管理層和工程技術人員，必須要積極主動的節能減排，不能被動等待，要想法尋求、研發聚氯乙烯新技術、新工藝、新裝置，實現了重化工行業的綠色生產。

據統計，＂十一五＂期間，天業以減少資源消耗、降低廢物排放和提高資源生產率為目標，以技術創新和制度創新為動力，積極推進結構調整，加快技術進步，已經成功攻關循環經濟關鍵技術３５項，其中列入行業重點推廣６項，實現廢水排放量下降８０％，廢渣排放量為０、主導產品能耗平均下降１０％。建立了以環境工程技術、廢物資源化技術、清潔生產技術和節水滴灌技術等在內的＂綠色技術＂體系。

吃干榨盡實現清潔生產

天業人深刻意識到環保的重要性，他們深深知道，在新疆、在石河子這樣一個生態脆弱的地區，企業要發展，不能學習內地先污染、再治理的老路子，必須是同步并舉。天業人開拓性的提出，環保不能成為變資源優勢為經濟優勢的一個消極因素，而應作為發展循環經濟的一種動力。

為此，天業經過艱苦努力，終于在技術上實現了吃干榨盡，他們創

造的將電石渣制成水泥技術，不僅成本低、少了好幾道工序，還沒有了二氧化碳污染，產品質量也高出一籌，可謂又高效又環保！效益上，２０１０年實現凈利潤１．３億元，是新疆效益最好、發展最快的水泥廠；生產環境上，在天業水泥產業廠區，料場都在室內，物料輸送都實現了管道和皮帶密封，沒有了濃煙滾滾，沒有污染塵埃??根據市場的需求，天業還在不斷開發廢渣回收利用的新產品。以粉煤灰等作原料，開發生產了用于建筑工程的輕集料。粉煤灰等廢渣制磚不用泥土，無須燒煤，不產生粉塵、廢氣和廢水，既環保清潔，產品又質優價廉，到２０１０年底，天業建材公司已投產了６條粉煤灰生產線，年產能達到了３億塊。

通過把企業生產過程中產生的各種廢棄物，全部循環利用，變為再生資源，切實做到治標又治本。不論是廢渣、廢氣、廢水，均不排放一粒、一點、一滴。從節水到制水泥、制磚，再到制輕集料，天業依靠科技開發，創造了工業廢渣吃干榨盡的奇跡。

循環經濟實現環保和經濟效益雙贏

在傳統企業，生產過程中產生的廢氣、廢水、廢渣是個頭疼的問題，要解決這些廢物，企業必須額外支出一筆資金，用于處理這些廢物和廢物產生的污染，因此，很多企業把治理污染的投入視為一種負擔。然而在天業創造的循環經濟產業鏈中，原先讓人頭疼的廢物變成了寶貝。

目前，天業已經形成了跨領域的五大行業，煤電、化工、塑料、食品、建材、建筑與房地產開發、貿易等。把＂上游企業的廢物成為下游企業的原料＂的發展思路，在企業的發展中逐漸清晰起來，天業構建了兩個生產循環鏈：資源（石頭、鹽巴、煤）－－發電－－電石－－聚氯乙烯－－節水器材－－高效農業－－食品加工－－農業產業化。另一個是排放物的綜合利用，即粉煤灰、電石渣、檸檬酸渣－－水泥、制磚－－建筑。

天業下屬各企業排放的所有廢渣，全部低價賣給天業水泥廠，水泥廠利用創新的＂新型干法廢渣生產水泥＂工藝將廢渣百分之百利用后產生出高標號水泥，而后再供給天業泰安建筑公司，促進建筑和房地產業發展，同時還可參與第一循環的基礎設施建設。

據了解，僅電石渣一項，如果不循環利用，光運出填埋費為每噸２５元。＂新型干法廢渣生產水泥＂裝置運行后，電石渣作為水泥的原料，以每噸２５元的售價賣給水泥廠，通過廢棄物的資源化，一噸電石渣處理費用節省５０元，３０萬噸電石渣節省費用１５００萬元。在此條件下，電石渣制水泥成本每噸１３０元左右，市場售價２３０元每噸計算，３５萬噸電石渣水泥裝置可實現效益３５００萬元，加之電石渣倒運節省的費用，整套水泥裝置年綜合經濟效益可達５０００萬元。

環保解決了，利潤增加了。郭慶人深有感觸地說：＂大規模的電石生產水泥，解決了廢棄物的問題，不但廢棄物變成了寶，水泥賣成了錢，增加了我們的競爭能力。＂天業創造性提出的循環經濟治理污染思路，目前已經在全國化工行業推廣，使天業創造了良好社會效益的同時，利潤率已占到利潤總額５０％以上，成功實現了環保和經濟效益的有機結合。

時間一晃而過，轉眼間快結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶，所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎！

第三篇：轉眼間工作已經一年多了

轉眼間工作已經一年多了，作為一名剛踏上工作崗位的新教師，我深刻體會到了作為高中教師的艱辛與快樂。回顧過去，感受頗深。與老教師比，自己的經驗不足，有待繼續充實的基本功和提高課堂調空能力，同時，在邊教邊學的過程中也感覺到了自己的成長和進步。下面是我在教學中的一點心得體會：

一、認真備課，做到“備教材，備教法，備學生”，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。充分利用多媒體教學的優點，廣泛搜集數學素材，有必要的章節提前做好課件，清晰直觀的將知識展現給學生。因此，在2006年我校的課件評比中獲得二等獎。

二、增強教學技能，提高教學質量，我著中從新課導入技巧，講解技巧，提問技巧，強化技巧四方面深入

鉆研，向前輩學習。今年暑假期間參加了全縣中小學管理干部和教師暑期培訓，并將學習心得寫入了讀書筆記，更堅定了做優秀教師的信念。使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生見交流。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，每學期聽其他老師的課至少40節，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。因此，在第一學年學校組織的青年教師講課比賽中獲得第二名的好成績。工作之余，研究《十年高考》上的題型，并及時應用到每一章節，讓學生感覺到高考題并不神秘。與此同時，自己的業務水平有了長進，多次基本功測評中成績優秀。積極爭取到其他學校聽課，先后到利津二中聽東營市數學教學能手評選和在德州一中舉辦的第五屆數學教學能手評選活動。認真做聽課記錄，總結反思。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分

五，積極參加學校組織的文體活動。只有會休息的人，才是會工作的人。美國總統每天都有運動的時間，但著并不妨礙他的工作，反而促進他的工作。人的心靈承受能力是有限的，需要在休息中得到調整。因此，每天下午四點以后都會到教師活動場打羽毛球或跳健美操等。并在去年的青年教師才藝大比拼中獲得三等獎。

人生信條：工作的樂趣往往蘊藏在你做事的態度里，而非工作本身。

第四篇：來柬埔寨兩年多了,談談我的感受

合和海外柬埔寨房產網：http://www.tmdps.cn/ 來柬埔寨兩年多了，談談我的感受

在柬埔寨住了兩年多，總有人問我這個國家好不好？為什么來這里？其實，我想這個國家，只要你去過了，就永遠忘不了。今天我將為大家分享我的感受，或許對大家了解柬埔寨、投資柬埔寨房地產有參考意義。

柬埔寨國家基本概況

先說說這個國家的總體概況。柬埔寨是個歷史悠久的佛教國家，建國于公元前1世紀，其中9世紀—14世紀吳哥王朝為鼎盛時期，像我們現在看見的吳哥窟，就是那個時候留下來的。目前柬埔寨人口大約為1500萬，有20多個民族，其中高棉族為主體民族，華人、華僑約70萬。柬埔寨的老國王西哈努克同中國的友誼非常好，他曾經說中國就是他的第二故鄉，最后都是在北京病逝的，因此中國人在這里會略有優待。

從2009年開始到現在，柬埔寨一直處于黃金柬埔寨最近幾年正處于黃金發展期，從2009年到現在，每年基本上都能保持7%的GDP增長速度。

2014年以前，柬埔寨的第一道產業是制衣業。以前我們中國南部那邊的制衣廠什么的，鞋廠、包包廠，好多都搬到東南亞來了，其中很多就在柬埔寨。因為和歐盟有一個免關稅的協議，所以他自己制衣制鞋造出來的那些衣服什么的，基本都用來出口。

合和海外柬埔寨房產網：http://www.tmdps.cn/ 其次就是建筑業和農業。直到2015年，GDP經濟統計報告顯示柬埔寨房地產建筑產業升到了第一位。

柬埔寨這個國家沒有什么工業基礎，我們在柬埔寨用的，基本上任何東西都是進口的，就比如說你買一個杯子，它要進口，你買一個熱水瓶，它也要進口，反正是工業制造的東西都要進口。

然后這里的旅游非常厲害，大家都知道吳哥窟是世界級的旅游景點，這兩年游客也是一直在增長，而且增得非常快，旅游這一塊有非常大的收入。柬埔寨日常生活

柬埔寨是一個佛教國家，百分之九十的人都信佛，所以普通老百姓還是比較淳樸的，我還在金邊大學認識很多朋友。普通鄉下的農民，思想單純，一般去問個路大部分都會很熱情。而且這邊的駕照非常好考，會英文會開車，320美金包過，一個月拿駕照。當地產的熱帶水果很便宜，芒果、榴蓮、火龍果、西瓜都比國內便宜很多，記得有一次我花了0.5美金，買了11個芒果，又甜又好吃，撐得快走不動了。柬埔寨的交通

第一次來金邊的話，感覺跟我們國內城市差不多，一般房子都是兩三層的小樓，不過建得很有特色，閣樓式樓頂蓋琉璃瓦，還挺漂亮的。不過現在金邊的房地產行業搞的熱火朝天，到處都在建高樓，所以未來幾年高樓應該像雨后春筍一樣遍布。這邊寺廟很多，也比較漂亮，沒事可以去溜達下，寧靜祥和。說到交通，在金邊基本上人手一臺摩托車，一到下班時間，遍眼都是一望無際的摩托車大軍。隨著外國人越來越多，當地有錢人也越來越多，所以這邊的私家車也越來越多。據了解，金邊目前正在準備籌建立交橋，等建好以后交通應該會變得更好。

柬埔寨的節日

節日的時候，在柬埔寨很少有人加班，一般他們都會載歌載舞，玩的很瘋狂，記得去年柬埔寨佛歷新年，金邊大學有個朋友要我去參加他們學校的狂歡會，從早上八點一直跳舞跳到晚上六點，中途累了休息個十多分鐘又繼續跳，我看著簡直是開掛的節奏，精力特別旺盛。

金邊是個國際化的大都市

在金邊，基本上如果你會說英文，就跟沒有出國一樣，不會感到任何麻煩，它的社會語言發達程度真的很高。

還有一個特點，像在金邊這樣的城市，我覺得起碼有10%的人口是外國人。他們不是在這里旅游的游客，大多都是像我一樣，居住在這里，正兒八經地在這里做事情的人。在我見過的所有城市中，金邊是國際化程度最高的城市之一。

合和海外柬埔寨房產網：http://www.tmdps.cn/ 房地產行業異軍突起

在2010年之前，柬埔寨不允許外國人持有本國產權，甚至地上產權都不能持有。但是2010年5月，柬埔寨通過了《外國人持有產權法案》。

也就是說，只要不帶土地，比如說一個公寓、一個大樓，只要你不買第一層，就是地面上的一層，從第二層開始往上，外國人愛怎么買怎么買，而且是只用護照就可以買。所以這個法案一出臺以后，柬埔寨的房地產真的就開始有搞頭了。

柬埔寨是用美金交易的國家，柬埔寨自己有一種貨幣，叫做柬埔寨瑞爾，這種直接就被我們無視。因為你如果要買個什么有點價值的東西，你是不會用瑞爾去買的，反正我是沒見過我的朋友用瑞爾，大家都用美金，買房子就更不用說了。所以房子的價格也是以美金為單位，交易也是美金。

而且柬埔寨的外匯政策，100%開放，你帶多少錢進來，都沒人管你，你只要有那么多錢，你全帶進來買，也沒人管你。你賺了錢，你要帶出去，也沒人管你！所以它是一個絕對開放的國家。

我為什么看好柬埔寨房產 在我眼里，優勢很多，最明顯的就是這個國家用美金交易。其實漸漸的，從幾年前就開始了，中國手里面握有資產的人就面臨一個很大的疑問，就是我的錢要放在哪里才會至少不貶值？ 最靠譜的是什么呢？就是把錢拿到國外去買資產，而國外去買資產，最大的問題就是——去哪個國家買？一定要選一個貨幣價值穩定的國家，比如歐元區、美元區這樣子。剛好柬埔寨房產就處于這種有優勢的地區。

還有一點比較重要的就是，這個國家總體來說，各方面都處于一個上升的趨勢，這時候投資自然會獲利。

再看看出租收益率，以我觀察來看，從百分之三四到百分之十不等，要看你的眼光。你選的好的，光租金一年就是10%的回報率。當然也不是每個產品的樓盤都有這么好，但是我覺得如果眼光還不錯的話，房產出租回報率達到百分之五六，肯定不成問題了。

還有一點不得不說的就是，即使你不買房，在柬埔寨你也可以永久居留。柬埔寨有一種簽證叫做EVISA，只要申請成功了，就可以拿著這個簽證在這里生活，這個簽證一年續簽一次，你可以永遠這樣無限制、無休止、不記次數續簽。

柬埔寨就是這樣一個有趣且藏著巨大商機的國家，或許等你來了，就不想走了吧。

第五篇：我的一年班主任工作

我的一年班主任工作

參加工作十四年了，當班主任還是頭一次，還是初一的班主任。一年的時間讓我更多的和第一時間的了解了學生及他們的家庭，體會了班主任工作的辛苦、繁瑣現實的一面。

先說我的31個孩子，他們的年齡差大，最大的一個今年17歲，由于個人原因又從多方面考量在今年上初二時去了縣里的技校，還有兩個16歲的女生外出打工聯系不上。這三個人一直是我的牽掛，我們說了那么多年的九年義務教育可對于上完九年的學生和完不成學業的學生來說有本質的區別嗎？而這三個人的狀況也反映了農村教育無力的尷尬，家庭的不完整，勞動力的不足，智力低及不良的學習習慣，高中的高分錄，大學的費用高，一道道擺在他們面前的門檻讓他們有了今天的選澤。一個學生他需要社會，家庭，學校三者配合。對于社會來說我們需要知識、素質、能力都好的人才。對于家庭來說也需要不用高昂的學習費用支出就能培養自己引以為豪的孩子。對于學校來說更需要成績，能力好的大數量的學生來支撐我們這所獨立的農村中學存在的價值。這就是我們班孩子及他們的家庭讓我一直思考反思得出來的一個結果同時也是令我無語的一個現實。

人常說：“不養兒不知父母恩，”我再加一句：“不當班主任不知教師的苦，” 我雖當教師十幾年，可直到當了班主任才對教師這一行業的責任感，使命感，有了更加真實的，直接的，直觀的看法。每個職業都有它的職業特點，但班主任這一職業的最大特點就是“她”是一個無法用一個固定模式去考評的良心活。“她”是用愛心，細心，關心，耐心，恒心，責任心交織在一起的不能立竿見影的一個教師中的特殊崗位。一年來我和我的孩子們從相識，相知，到相互理解，讓我擁有了不當班主任不會擁有的驕傲感，自豪感，和孩子們對我的信任感。同時也讓我對班主任工作的辛苦和繁瑣有了真實體驗。為了了解學生，我一日三餐和他們一起吃在學校，和去寢室觀察他們的生活、每天拿出我的休息時間陪他們學習，討論解決學習問題、和家長溝通孩子大禮拜的生活學習情況、對突發的學生矛盾情況的解決及引發的青春問題的談話、組織參加學校的勞動，各種活動等等。也隨著工作量的增加，我的身體也出現了健康問題，這也是我們這個學校的班主任們共同面臨的問題。

面對孩子的輟學，面對班主任工作的辛苦，我想說的是教育是一個大話題，但需要更完善的，貼心的小問題來化解，時間的過去不都是歷史，它更是一個現在進行時和將來進行時。我將繼續做班主任工作，在這個崗位上發現問題，提出問題，讓大家再來幫我解決問題，讓我在我所愛的崗位上盡職盡責，完成每個班主任都想要的人格升華和人生的完美蛻變。