第一篇：讀后感 肖鑫燁

讀《美麗中國我的中國夢》有感

四川省遂寧市船山區城南小學

肖鑫燁

指導教師

楊鳳英

讀了這本《美麗中國我的中國夢》這本書后，讓我的心久久不能平息。它既講述了中華民族５０００年悠久的文明歷史，又講述了中華民族無數光輝燦爛的文明成果。讓每一個中華兒女都為偉大的中華民族而驕傲。

然而，實現我們中國人共同的夢想是多么艱難。它犧牲了多少人的生命，毀壞了人們多少的家園。才讓我們今天的祖國繁榮昌盛。這讓我想到了《一個中國孩子的呼聲》一文中一個孩子的爸爸在維和行動中犧牲了，是什么讓他如此拼命地維護和平，也更希望中國變得更強大，不被敵人欺凌！

我的夢，中國夢。１８４８年一場血與火的戰爭——鴉片戰爭，叩開了清朝政府長期封閉的國門，從此，古老的中國淪為半殖民地半封建社會，成了西方列強瓜分的對象。面對山河破碎，列強欺凌，中國人民從不屈服，不斷奮起抗爭。一代又一代仁人志士用鮮血點燃激情，用信心喚起力量，終于掌握了自己的命運，開始了建設現代化國家的偉大進程，充分展示了有愛國主義為核心的偉大民族精神。

第二篇：楊燁讀后感

《跑出一片天》電影觀后感

電影開始播放了，名稱是《跑出一片天》講的是一位叫李小天的五年級小學生，他十分喜愛跑步，但另外一位十分清高的同學馬曉卻到處排擠他。一次選撥校田徑隊，小天的班主任蔡老師不允許小天參加選撥賽，已經開跑了，蔡老師攔著小天不讓他跑，小天總算是擺脫了蔡老師，開跑了，可是其它同學都快跑半圈了，既使這樣，小天還是跑到了第一，蔡老師仍不想讓小天參加田徑隊，又覺得小天成績不好，體能也不好，又不高，所以毫不猶豫地拒絕了這件事。小天回到教室對著同學們吹捧自己的家世。因此，小天的家世被傳的沸沸揚揚，大家一時認為小天的姐姐、姑父，都是奧運會的冠軍。而小天的爸爸跑得比劉翔還快。可誰也沒想到，小天家只不過是個賣砂鍋的，又一天，蔡老師來做家訪，想讓小天與他的父母參加家庭運動會。小天的爸爸欣然答應了。但運動會必須要父母與孩子一同參與。小天很著急。這時，一位外號”大眼仔“的人決定扮演小天的媽媽。一次小天的爸爸讓他的送貨員”老財“去送砂鍋，老財卻把砂鍋給了小天，讓小天去送，小天送完砂鍋準備回家時，遇到了一個小偷……家庭運動會始了，小天的“媽媽”跑得太快，假發都掉了，大家這才知道小天沒有媽媽。那天晚上“大眼仔”帶小到來參加普通人的比賽。他成功了，成為了夜跑之王。經過這次比賽，小天終于知道“大眼仔”的真名叫刑風，是一個跑紀錄保持者，同時，他還失去了一條腿。后來，小到參加了一個北京中小學生長跑比賽，獲得了第一名……我想，只要有信心，就會成功。

寫者：楊燁

第三篇：毛敏鑫讀后感

讀《三國演義》有感

作者：毛敏鑫學校：窯店鎮豐禾小學

年級：四年級年齡：１０歲

本學期，老師要求我們要誦讀經典，我用自己的壓歲錢買了少兒版的《三國演義》,我花了一個多月才讀完，讀了它讓我獲益匪淺,《三國演義》是說東漢末年,由于漢獻帝無能,使吳、蜀、魏三國鼎立，其中我最欽佩，最瞧不起袁紹。

為什么佩服趙云和張飛呢？因為趙云長坂坡單騎救主，連戰幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強，在千軍萬馬中橫沖直撞，如入無人之境，勢不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。

而袁紹卻沒有一點主見，在官渡之戰中，竟然會聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營，結果大敗而歸。從此一病不起。丟了好多領土。

在《三國演義》中，使我領悟到戰士并非要在戰場上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們去學習。我現在要好好學習，將來成為祖國的棟梁。

第四篇：讀后感李鑫瑞

讀《站成一棵樹》有感

明德小學六年級李鑫瑞

寒假中，我讀了《站成一棵樹》這本書，令我受益匪淺。

“讓美好的文字陪伴這你走過生命中一個完整的春天。”正如封面上得這段文字，這本書就是有很多散文組成的，每一篇文章都有自己獨特的“靈魂。”將小故事孕育于大道理之中。其中最令我印象深刻的是《閃光的一課。》

《閃光的一課》主要講樂意一個小男孩用盡職盡責的態度對待送報給這這項別人看來很卑微的工作，他用懂事，勤奮和盡職盡責的態度打動了顧客，最后，所有的顧客為他------很貧窮，生活很困難的他，買了一輛非常漂亮的新自行車，以減輕他的工作難度。

“我總是把每份報紙放在應放的地方，如果遇到兩層樓的門廊，第一次沒投準，我就撿起來再投一次。遇到星期天，報紙又多又沉，我就報每一份報紙到臺階上，而不是一扔了事。下雨天，我就把報紙放到玻璃門里……”這是我最喜歡的一小段落,他體現了“小男孩”對送報紙這份工作認真與盡職的好孩子。

《站成一棵樹》是一生必讀的好書，他給我帶來了智慧，給予了我精神糧食，讓我充沛，是我開心，促我成長。愿我們經過自己的刻苦學習，取得優越的成績，達到理想的目標，造就繽紛多彩的人生，站成一棵無比高大的樹，永遠屹立在自己的心中。

第五篇：《活著》讀后感--周鑫

《活著》讀后感

高二 十六班 周鑫

小學時，曾在一本雜志上看到過《活著》這篇文章，當時是一個刪減版的，只是大致的寫了主人公福貴的一生，我幼小的心靈受到很大的震撼，這種震撼不是對活著的理解，因為由于閱歷、年齡，我也沒那個能力。我能理解的只是他的一生十分痛苦，而他卻十分樂觀，我應該學習這種精神。

最近再次讀這本書，才發現自己的認識很膚淺，甚至是片面的。在簡單地整理了思緒后，我發現家珍的形象在我腦子揮之不去。我決定分析家珍這個人物形象。

家珍在小說中是主人公福貴的妻子。她是米行老板的千金，自小生活應該富足，殷實。從后來對她的身材與相貌描寫中也可以看出她的氣質。福貴，作為大地主的兒子，風流至極，喜歡像家珍這樣的女子也很正常。

嫁給福貴后，家珍一直扮演著一個隱忍者的形象，她的男人出去吃喝嫖賭，干些不三不四的事，她心里當然難受，甚至憎恨。然而，她沒有像潑婦一樣破口大罵，也沒有像三八婆一樣弄得家里雞飛狗跳——這十分符合她的性格。她是讀過幾年書的，所以有一定的知識價值判斷力，可是她仍舊受封建的毒害。

在這里，家珍是個矛盾的角色——既是開化的半讀書人，又是封建禮教的堅持者。我佩服她所具有的“忍”的品格，而這，也正是我們所缺少的。我們碰到事情太容易生氣，太容易憤怒，不能忍一下，不懂得“退一步，海闊天空”這一人生哲理。

后來，福貴敗光家產后，她也隨之一下子由富裕成為貧窮，她沒有怪福貴，她更愿意當成這是一個家的衰敗。她開始學著挖野菜，干農活，平時細嫩的手也開始補滿了老繭。這便是生活的艱辛。我相信，此時的家珍一定是比家道中落前幸福的，因為她感覺到了踏實——一家人雖然貧窮，但能安穩過日子。

禍不單行，兒子死了，對于一個母親來說，這是莫大的災難，她應該要麻木了，對于生活，僅僅成了吃飯、種地、睡覺。

女兒死了，她傾注了半輩子的心血都沒了，只有福貴還在她身邊，她譴責自己的不中用，譴責自己給這個家增添了本不應有的負擔。但她在臨死時，仍然不后悔嫁給福貴。我想，這個女人的一生是圓潤的，充滿色彩的，她用自己超強的忍耐造就了一個人價值的至高無上。

或許會有人說她太軟弱、不幸福。可是我們應該明白：不管她做過什么，她仍是最偉大的——因為她是一個母親、一位妻子。