第一篇:肖偉俐家風讀后感
《家風》中所記錄的董必武、陳云、李先念、彭真、萬里、李德生、烏蘭夫、廖承志八位老一輩無產階級革命家的高風亮節和治家教子的事跡,是對社會主義榮辱觀最好的詮釋,書中彰顯出的樸素而感人的情景,對當前在全社會深入宣傳“八榮八恥”,樹立社會主義榮辱觀,促進精神文明建設和構建社會主義和諧社會必將產生良好的推動作用。
“八榮八恥”榮辱觀的核心是熱愛祖國,服務人民。《家風》中記錄的八位老革命家在漫長的革命斗爭生涯中始終保持著共產主義的堅定信念和對祖國和人民的無限忠誠,就道出了個中真諦。董必武從一個前清秀才轉變成為中國共產黨的創始人,矢志不逾,玉汝于成,他?我們黨代表廣大人民的根本利益,我們依靠人民的力量是一定能夠遏制貪污,清除腐敗的。“李先念把毛主席說的”為人民服務“當作座右銘,并且在前面加上”老老實實“四個字。彭真歷盡劫波,九死不悔,他說:”在真理面前人人平等,在法律面前人人平等。“廖承志是中共領導人中戴著手銬走完了長征的唯一一人,他說:”千萬不要忘記革命是千辛萬苦、無數犧牲才得到的勝利“。他們的共同之處,正像書中李德生所說的:”貫穿我60年斗爭歷史的基本信念,是共產主義思想?quot;正是擁有了這種熱愛祖國,服務人民的革命理想,他們才能夠在艱苦的斗爭歲月里,不退縮、不妥協、不變色。反之,許多落伍者像成克杰、胡長清等腐敗分子,都是因為喪失了革命的理想和信念,才一步一步走向深淵的。他們在反思自己的墮落之路時,都提到理想的蛻變是其墮落的根源。
一部黨和國家領導人的《家風》讓我們真實地體驗到,要踐行社會主義榮辱觀,黨的各級領導干部特別是黨的高級領導干部應該也必須成為走在社會前列的榜樣和典范。
“國計已推肝膽許,家財不為子孫謀”,作為一個黨員領導干部,他們崇尚什么?追求什么?羨慕什么?鄙薄什么?有什么樣的人生觀?有什么樣的價值觀?不僅會影響到家庭中的其他成員和親戚朋友。而且對社會風氣的形成起著至關重要的作用。我們黨歷來重視對黨員,尤其是黨的領導干部世界觀、人生觀、價值觀的培養和教育,領導干部管好配偶、子女和身邊工作人員,搞好家風建設,是我們黨對領導干部的一項政治要求,在這方面我們黨有著優良的傳統。八位老一輩無產階級革命家更是為我們作出了表率:陳云從來不接受任何人的送禮,別人送他一箱葡萄,他只吃十顆,名曰:十全十美,其余的讓全帶回去。萬里把大兒子萬伯翱送到河南農場一干就是十年。掌管國家財政長達26年的李先念不許子女經商,時至今日,他的四個孩子沒有一人下海。在他們身上,再一次讓我們感受到了“周總理的襯衫”、“朱德同志的扁擔”這種榜樣的力量。參加《家風》座談會的一位中央領導同志感慨地說;“八位老同志是我們學習的榜樣!”
一部樸實的《家風》讓我們意識到,家庭應該成為貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀的首要陣地和課堂,從我做起,從家做起,搞好自身的家庭教育和家風建設,真正做到家風好,黨風正,事業興。
要培養熱愛祖國,服務人民,崇尚科學,辛勤勞動,團結互助,誠實守信,遵紀守法,艱苦奮斗的社會主義榮辱觀,家庭教育是基礎。古今中外,每個人的成長過程和思想道德的形成無不打上自己家庭的烙印。中國人說:家和萬事興。西方人講:家庭是人類設計出來用于培養孩子的最好的社會單位。
董老給三個孩子分別用了良羽、良翮、良為名,字里都有羽毛和翅膀的意思,就是希望我們國家能有飛機、衛星、火箭飛上天。他要求孩子們能像一塊布一樣,需要補在那里就在那里。萬里給子女取名以伯、仲、叔、季為序,以翱、翔、鵬、飛為意,他希望自己的孩子出則以忠,入則以孝。陳云、彭真、萬里給子女開列的必讀書目中,除了馬列著作,就是《共產黨宣言》。這是他的家庭特點,這種教育與生俱來,已經浸入血脈。
先輩們的榜樣是激勵后人最好的教材,是樹立榮辱觀最好的例證。20多年前,年輕的副團長李和平主動申請奔赴老山前線,像他的父親李德生將軍一樣,在黨和國家需要的時候,毫不猶豫地走上了戰場,兩代軍人,一腔鐵血;在延安,烏可力的母親作為蒙古族第一代勞模,受到了毛主席的表揚。1979年,烏可力作為惟一一名蒙古族的科學家代表,也當上了全國勞模。一對母子,兩代勞模;何香凝、廖承志、廖暉祖孫三人在不同的時期走上了黨和國家領導人的崗位,秉承著同樣的愛國情懷,生生不息,代代不已,被人稱?一門忠烈“。李紫陽每年都帶著醫生團隊,到甘肅、寧夏地區,到紅軍西路軍戰斗過的地方,給當地老百姓看病,她是在替父親李先念還愿。
欲先治國,必先治家,個性關乎黨性,家風連著黨風。中國共產黨已經執政了50多年了,老一輩無產階級革命家創下的基業,經歷了三代領導集體的傳承更加興旺發達,無數共產黨人在長期生活實踐中形成的熱愛祖國,服務人民,崇尚科學,辛勤勞動,團結互助,誠實守信,遵紀守法,艱苦奮斗的優良家風和品德,也作為傳
統的一部分,純粹著我們的黨性,純潔著我們的黨風,這種沉浸在血脈里的正義和道德,就是對社會主義榮辱觀最好的詮釋和注解。
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《家風》是全面客觀反映老一輩無產階級革命家家風、家事的紀實作品。書中翔實記錄了董必武、陳云、李先念、彭真、萬里、李德生、烏蘭夫、廖承志八
位老一輩無產階級革命家、黨和國家領導人在家庭生活中,作為兒子、丈夫和父親鮮為人知的一面,以及他們對待金錢、家庭、子女的態度和他們的治家之道,使讀者真實地了解到他們嚴于律己、艱苦樸素、襟懷坦蕩、熱愛生活、忠實家庭的高風亮節。
《家風》第一次以”群像“的方式展現了八位老一輩無產階級革命家在家庭生活中鮮明的個性和獨特的魅力。他們中間有兩位黨的副主席、兩位國家主席、兩位全國人大委員長和兩位全國人大副委員長。生活中,不論是他們個人,還是他們的家庭,一直是社會各界關注的焦點。他們的生活觀、金錢觀、愛情觀和家庭觀不僅是當代共產黨人特別是黨員領導干部學習的榜樣,而且,他們教育子女的方式、方法也為許多家庭和父母樹立了楷模。他們為子女確立的做人、做事的標準,包括他們為子女所開列的必讀書目,至今仍然是我們許多家庭和父母應奉的圭臬,是難得的人生范本。
《家風》首次拉開了這些紅色家庭的神秘帷幕,八個家庭的許多成員都是第一次接受采訪,第一次向外界敞開心扉,第一次正面回答了社會上許多關于他們的一些謠傳。他們談父母、談愛情、談工作,談他們作為高干子弟所面對的各種挑戰和困惑,也談到他們在生活和工作中遇到的困難和挫折,情真意切,動人心魄,讓讀者真實地感受到他們生活在父輩光環下的壓力和作為普通人的奮斗歷程。
《家風》記錄的一切都出自當事人的講述和對歷史史料的掌握,作者在尊重歷史,尊重事實的前提下,力爭原汁原味地保留了交談時的實況,使讀者有身臨其境之感。書中的大部分內容和一百多幅珍貴的生活照片大都是首次披露,具有很強的歷史價值和可讀性。
”家和萬事興",家庭是社會的重要組成部分,在傳統社會中,父慈子孝,兄弟和睦,是事業興旺的基礎,也是社會文明的標志。富貴不能淫;威武不能屈;貧賤不能移,一直是千百年來志士仁人做人的標準。而修身、齊家歷來是治國、平天下的先決條件。和歷史上一些傳統的名家家風相比,《家風》中披露的八位老一輩無產階級革命家的良好家風具有著鮮明的時代特色和豐富的文化內涵,有著非同一般的大家風范和民族品格,因而,也更具有無可比擬的歷史的魅力。
第二篇:家訓家風心得體會信息中心張俐娜
家訓家風心得體會
孟子曰:“不以規矩,不能成方圓”,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,要遵守道德規范,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線。近日,中心支部要求黨員干部撰寫家規家風文章,結合本人的家庭、家風、家規,我想說說自己正家風、立家規的體會和感悟。
本人及其家屬,多年來,約定俗成共同遵守的家規、家風就是:清白做人,踏實干事。
我認為,正家風、立家規不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人、踏實干事的榜樣。
我認為家風家規連著黨風黨規。作為黨員干部,立好家規,樹好家風,更是主動適應全面從嚴治黨新常態。做人一輩子,清白一輩子。金錢固然重要,但金錢不是萬能的,品德必須高尚。周恩來一生兩袖清風、一塵不染,嚴于律己、寬以待人、艱苦樸素,不以權力為自己、為家人、為屬下謀取私利,其高風亮節,世界敬仰,成為全黨全國人民的楷模。他時刻用“十條家規”的尺子規范自己、約束自己、規范家人的行為,為我們黨員干部留下了寶貴的精神財富,也為我們黨員干部樹立了光輝的榜樣。
我認為立家規、正家風還是一種責任擔當。一些黨員領導干部權高位重,正確使用手中的權力,管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。為此,必須有責任擔當意識。為官一任,造福一方,雖然是句老話,但從這句老話中我也悟出了新的道理:一個稱職的黨員領導干部,面對新形勢、新常態,要管理好一個單位、一個部門,就必須視那個部門、那個單位為自己的家,這個“家”的好家風、好家規更為重要、更應立好。諸如大到人、財、物規范管理制度,為民服務承諾制度,黨風廉政建設制度,軟環境建設評優制度;小到上下班紀律、機關作風建設、考核等制度,都應不斷建立,不斷完善。因為這樣的“家風”、“家規”,直接關系到這個單位、這個部門黨風行風的好壞,關系到黨的事業及其部門和單位工作的興衰。
我們家好的家風、家規,將繼續保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們家人的心里出現。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴,爭做一個家規好、家風正、受黨和人民信賴的好干部。
第三篇:心得體會-肖偉
“大力弘揚優良作風,著力推進工作落實”
心得體會
弘揚優良作風、推進工作落實,是我們應對新形勢、新任務、新挑戰、新考驗的重要措施和步驟,是團結一致共克時艱的緊迫要求,是必須切實抓好的一項重大政治任務。全市上下一定要充分認識弘揚優良作風、推進工作落實的重要意義,不斷加強作風建設,狠抓推進落實,推動和保證黃河三角洲開發建設事業順利推進。
弘揚優良作風、推進工作落實,是胡錦濤總書記向全黨提出的嚴格要求。在前不久召開的十七屆中央紀委三次全會上,胡錦濤總書記從黨和國家事業發展全局和戰略的高度,旗幟鮮明地提出了新時期加強領導干部黨性修養、樹立和弘揚優良作風的重大課題,深刻闡述了這一課題的重要性、緊迫性以及基本要求和工作重點,明確提出要堅持理論和實踐相統一、堅持繼承光榮傳統和弘揚時代精神相統一、堅持改造客觀世界和改造主觀世界相統一、堅持加強個人修養和接受教育監督相統一,著力增強宗旨觀念、著力提高實踐能力、著力強化責任意識、著力樹立正確政績觀、著力樹立正確利益觀、著力增強黨的紀律觀念;強調黨性是作風的內在根據,作風是黨性的外在表現,黨紀是外在的規范和要求;特別強調“加強黨性修養,樹立和弘揚優良作風,關鍵是要求真務實、真抓實干。要求全黨同志特別是領導干部增強憂患意識,樹立堅定信心,夙興夜寐工作。我們一定要認真學習領會和深入貫徹落實胡錦濤總書記的重要講話精神,切實把加強黨性修養、弘揚優良作風、推進工作落實作為一項重大政治任務抓緊抓好。弘揚優良作風、推進工作落實,是應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展的迫切要求。在全市經濟工作會議和市人大、政協“兩會”上,市委、市政府明確提出把保持經濟平穩較快發展作為今年經濟工作的首要任務,確立了把握一個基調、高舉一面大旗、堅持五項指導原則、抓好七個著力點、突出“四抓四保”、打好“三大戰役”、強化兩個保障的總體要求和思路措施。落實市委、市政府的決策部署,戰勝金融危機,實現我們確定的目標任務,特別需要弘揚求真務實、真抓實干的作風,特別需要樹立不畏困難、奮發進取的精神,特別需要強化抓落實、促落實的措施。
2月11日,市委、市政府召開2008全市目標責任考核總結暨首批“黃河三角洲開發建設排頭兵”命名表彰大會,市委書記、市人大常委會主任張秋波同志作了重要講話,就弘揚優良作風、推進工作落實這個重大問題作了深刻闡述,提出了明確要求。
作為新時期的一名戰斗在統計第一線的工作者,我深切地感受到一定要把自己的思想認識統一到總書記的重要講話精神實質上來,開拓創新、求真務實。
堅持學習,保持良好的學風,樹立終身學習的思想
胡錦濤總書記在中央紀委第七次全會上的重要講話中提出,在工作中,要在各級領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣。在第一個方面就提出要勤奮好學,學以致用,牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯系實際的馬克思主義學風。勤奮好學是每個優秀干部成長的需要,特別是對政治理論學習。只有在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結,才能使自己的思想覺悟得到提高。
孔子曰“學而不思剛罔”只有不斷的在學習中思考,在思考中學習,才能保持高尚的思想境界。一個從不讀書、從不思考的人,必然會放松對其人生觀改造,導致自身思想腐化,心靈空虛,甚至走向犯罪道路,對社會對人民造成極大的損害。
發揚求真務實精神,保持良好的工作作風,大興求真務實之風
良好的工作作風需要科學求實的態度和埋頭苦干的作風,但最重要的工作作風還是真抓實干。
追求高尚的精神,保持良好的思想作風,營造科學發展的和諧社會環境。
思想作風是黨的作風建設的靈魂,是建設整個作風的根本,思想作風不端正,人生就如汪洋中的一葉舟,就會迷失方向,無法達到心靈的彼岸。樹立好的作風也就無從談起。而良好的思想作風,關鍵就是要實事求是,這是來不得的半點虛假的,只有解放思想,實事求是的干事,才能摒棄那些不合時宜的做法、舊觀念和體制,就能反對本本主義、反對形式主義、反對官僚主義,從而使我們在社會主義的建設中不走彎路,少走彎路,快速走上正路,開拓起新路,營造出科學發展的和諧的社會環境。
第四篇:今后兩年計劃書肖偉
今后兩年計劃書
對于這個計劃書,我覺的其主要目的就是為了充實自己,以便于畢業后有一個比較好的發展前景。我個人認為做到以下幾點就基本上達到了甚至超過自己原定的大學目標。
一,保持每天都上網瀏覽新聞的習慣,隨時了解國家的新政策,把握大方向。
二,繼續閱讀各類書籍,開闊視野,培養心態。
三,爭取各方,務必在大四上學期拿下中共黨員,即本學期順利完成轉預備。
四,查閱公務員書籍,并做近兩年的國家以及河南省的公務員考試試卷,總結研究其中
規律,保持大腦不僵化,提高做題速度。
五,英語考六級,預計兩次吧,六,了解今年導游考試的面試詳細情況,感覺可行度高的話,明年就認真備考拿下導游
證。
七,積極配合院里尤其是系里各位領導,老師所交代的任務,在校期間,有機會的話會
多做一些實踐活動,鍛煉自己的實際動手操作能力。
八,順利拿到畢業證,學位證。
這個計劃書很簡單,算是對自己的要求吧,但上述幾點我都能切實做到,我想申老師讓我做這個的本意是讓我對自己的未來有個規劃,多充實自己的各方面知識,不虛度光陰。請申老師放心,我做事目的性很強,我以后肯定也會盡力向自己的目標努力。
第五篇:肖偉宏述職報告
肖偉宏述職報告
尊敬的領導、老師:
大家好!
本人從2000年6月大學畢業留校從事思想政治輔導員工作至今,主要分管信息學院的學生工作,承擔了《形勢政策》和《就業指導》課程的教學任務。十年來,我可以很自豪的說:我把人生中最有拼搏、最具熱情的美好時光奉獻給了我為之驕傲的工作,切實落實了“三到位”:即思想到位、領導到位、任務分解到位,認真地完成學校、學院各部門交給的任務,進一步堅定了理想信念,增強了教書育人的宗旨意識,得到學校院系各級領導的關心、指導,得到廣大學生和家長的好評認可,學習、組織、協調能力進一步得到提高,現將我任職內的工作情況簡要匯報如下:
一、思想政治素質方面:
本人為人友善,作風民主,求真務實,團結同志,堅決貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,堅持用“以人為本”的思想武裝頭腦,做“三個代表”的忠實實踐者,具有堅定的共產主義信念,熱愛青年人才培養事業。
從一名學生到高校教育工作者,我深知自己的不足,在工作和生活中除了虛心學習還是虛心學習,時刻銘記為學生服務的宗旨,在學生日常教育管理工作中絲毫不敢松怠,注重和同事、學生的溝通,認真傾聽不同的意見,站在別人的角度理解問題,辦事果斷干練。
二、工作實職方面:
我所分管的學生思維活躍,主觀能動性強,工作壓力大,動力足,因而我緊抓這一點,在學校各級領導的重視和支持下,在廣大師生的配合下,所分管的學生日常管理教育、思想政治教育工作開展得比較順利,取得了較好的成績,主要做了如下工作:
1、抓好學生的政治理論學習。時刻注意學生的思想動態,實時組織學生學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和國家政策,重點抓了學生干部、黨員、特殊學生的學習,通過下學生宿舍下課堂下球場、入住學生宿舍、舉辦講座、支部生活、團組織生活等方式,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把不穩定因素控制在萌芽中。
2、抓緊學生的團建工作。
在團建工作上,我從初期的絞盡腦汁到現在的得心應手,大膽創新,使學院團建
工作上一新臺階。(1)、積極配合“兩課”教育,加強團員的團組織意識。組織學生每月以各種形式開展主題鮮明的團組織生活,通過舉行講座、座談、課外活動的形式,利用學生電腦擁有量多,2003年對團組織生活進行了改革,開創了我校利用互聯網過團組織生活,開展團組織生活競賽,一改傳統的、枯燥的團組織生活局面,提高了廣大團員的思想認識和團組織生活的質量;同時,協助成立了學院學生科技園,指導學生開展活動。(2)、改革計算機系團總支、學生會的招聘、管理,制訂了一系列的管理辦法。在2003年把招聘院系學生干部的時間推遲到學生入學的第一學年下學期,通過學生自薦、推薦、上臺演講,分期考查等程序成立了新的一屆團總支、學生會,使學生干部比例重點放在中、高年級。(3)、積極配合學校團委、學生處,完成評優、推優工作。把培養、推薦優秀團員做黨的發展對象作為團建工作重心工程,召集入黨積極分子集中學習、進行相應的培訓。(4)、積極組織學生開展各項有意義的活動,加大精神文明建設工作的力度。如繼續做好升旗及各種紀念日的愛國主義傳統教育,策劃組織軍學共建活動,建出了水平,使之上檔次、有品味,重視學生的社會實踐,每年暑假帶領學生到粵西地區開展科技、文化“三下鄉”社會實踐活動。
3、認真履行學生黨支部支部書記的工作職責。嚴格按照學校黨委的要求,根據分管學生的情況,對《信息學院推薦優秀團員作為黨的發展對象暫行辦法(新)》、《信息學院學生黨員發展的工作細則(新)》,進行了反復的修訂和完善;嚴把發展黨員的關口,盡心盡力培養學生團員為共產黨員,接受教師同學們的監督,使他們真正發揮先鋒模范的作用;從2003級學生開始,重新調整了支部的結構,增設學生年級、班級黨支部,指導新的學生黨支部開展各項黨建工作;組織學生黨員積極開展主題黨日的活動,為困難學生和地區的捐款幫扶活動;做好黨委布臵的其他工作。
4、狠抓學生學風建設。(1)、為抓好學風建設,每年開展專題調研活動,全面了解學生對學風建設的意見和建議,向學院提交了學年學風調研報告和建議。同時,通過與學生代表召開座談會、深入學生所在班級了解情況等方式,對調查的深度和廣度進行了擴展,所分管的學生學風良好,每年均有在全國省市獲得各類獎勵。(2)、每周不定期的檢查學生課堂紀律,對違紀的學生能進行耐心的批評教育,有效的降低了學生曠課率,(3)、對后進生,在班級里開展“一幫一”的學習幫扶活動,讓班里學習成績好的同學幫助成績較差的同學,同時,保持與家長的聯系。(4)、積極聯系校友提供社會實踐、實習等機會,以學生干部、黨員為主,促進中高年級學生的專業學習,以致三四年級學生的科研能力明顯提高。
5、抓了就業工作。加強畢業生思想教育,引導畢業生樹立正確的擇業觀,特別是到基層去鍛煉就業,降低其就業期望值。以就業工作考核指標為考核標準,多方搜集了就業信息和就業途徑,發揮校友的作用,大力推薦畢業生就業,每年都能聯系到2-5個就業單位,成功推薦就業,在畢業生就業指導、就業率統計和文明離校工作取得了較好效果,使所分管的畢業生就業率達到98%以上。
6、積極完成了上級交給的其它工作。起草、修改學院學生工作的工作報告、各類管理文件,在2007年學校評建創優工作中,積極做好學風建設材料的收集、整理、提練與制作等,有效協助挖掘并向評估專家充分展示本院學生學風建設的亮點、特色與建設成效。
三、廉潔自律方面:
本人能自覺遵守中央關于黨政領導干部廉潔自律的有關規定,清正廉潔,以身作則,做到不違章不違紀,按制度辦事。2004年3月被學校定為副科級政治輔導員,2007年7月被學校定為正科級政治輔導員,2009、2004、2003、2001分別被學校評為“優秀輔導員”、“優秀教師”、“優秀班主任”。
四、存在的主要問題和改進方面:
(1)、缺少對學生工作的理論研究。先后進修了“馬克思主義理論與思想政治教育”專業的研究生課程,在省級以上刊物公開發表思政論文3篇,參編教材1部,但對學生工作未能很好的進行深入的理論探究和方法的總結,(2)、工作方法還不夠靈活、創新性較低。(3)、對學生工作缺乏材料的跟進。平時做工作時,未能及時的將工作情況做好記錄,形成系統的文字材料。雖然我花了很大力氣和精力,但收效不甚理想,所以在今后的工作中要多加思考,還要繼續學習,克服,提高,作出成效。
10年工作在基層,我付出、我努力,衷心感謝全體老師、同學們對我工作的關心、支持和配合、理解。
2010年11月15日