第一篇:幫教制度
幫教制度
1、幫教領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查幫教工作情況。
2、組織村幫教小組成員研究幫教措施,重點對刑釋解教人員進行管理。
3、對兩釋人員情況做好紀錄,對其表現(xiàn)及時掌握其動向,避免重新犯罪。
4、協(xié)助村健全幫教組織和有關(guān)檔案。
5、配合派出所做好刑釋解教人員的教育工作。
管理制度
1、每年與派出所等有關(guān)部門統(tǒng)計刑釋解教人員情況。
2、建立幫教人員登記表。
3、成立幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、建立健全村級幫教組織。
5、定期召集幫教小組成員匯總情況。
6、幫教工作列入司法所和綜合治理工作目標責(zé)任制中。
7、協(xié)調(diào)有關(guān)部門安置幫教對象從事有關(guān)工作。
8、積極協(xié)調(diào)各部門解決幫教對象的實際困難。
崗位責(zé)任制度
1、鎮(zhèn)安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)全鎮(zhèn)的安置幫教工作。
2、幫教工作列入鎮(zhèn)全年工作目標之中進行考評。
3、各村委會的幫教小組組長分工幫教工作。
4、每個幫教對象有具體的幫教小組成員進行結(jié)對幫教。
5、凡出現(xiàn)重新犯罪情況則從全年考核成績中扣除相應(yīng)的分數(shù)。
6、對沒有幫教措施的幫教小組要根據(jù)情況對其進行批評并限期改正。
7、每個與幫教對象結(jié)對的成員要訂出幫教目標,保證幫教工作達到預(yù)期目的。
登記和檔案管理制度
1、每年對幫教人員進行摸底、登記、排查。
2、建立統(tǒng)一的“釋解”人員登記表。
3、幫助村建立幫教檔案。
4、每年對刑釋解教人員情況進行分析。
5、對刑釋解教人員的有關(guān)情況隨時進行修改補充,記錄在案。
銜接制度
1、接到刑釋解教人員通知書后3日內(nèi)通知回歸人員所在村委會。
2、督促村幫教小組7日內(nèi)和回歸人員簽定結(jié)對幫教協(xié)議書。
3、對刑釋解教人員進行登記、造冊、存檔。
檢查、考核制度
1、幫教工作列入社會治安綜合治理工作之中,作為考核的一項內(nèi)容。
2、每半月對村委會的幫教工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決。
3、村級幫教組織、制度、措施落實。凡缺一項從年終考核中扣除10分。
4、凡年度出現(xiàn)重新違法犯罪的,對所在村委會的綜合治理工作考核中扣10分。
5、為幫教對象解決實際困難,從而穩(wěn)定其思想的幫教小組人員給予適當獎勵。
6、凡檢查中發(fā)現(xiàn)有歧視幫教對象的,取消其評選先進的資格。
安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組是在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全鎮(zhèn)刑釋解教人員安置幫教工作的常設(shè)專項工作機構(gòu)。其主要職責(zé)是:
一、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全鎮(zhèn)各村、各單位開展刑釋解教人員安置幫教工作,貫徹落實黨和國家關(guān)于刑釋解教人員安置幫教工作的方針政策,研究部署全鎮(zhèn)刑釋解教人員安置幫教工作,指導(dǎo)基層建立健全安置幫教工作網(wǎng)絡(luò)和工作機制。
二、研究、制定安置幫教工作規(guī)劃、計劃及實施方案,督促、檢查各地、各部門抓好各項工作措施的落實。
三、依照國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策對安置幫教工作中遇到的重大事項進行研究、協(xié)調(diào)和推動解決。
四、組織各成員單位開展工作調(diào)研和理論研討,總結(jié)交流先進經(jīng)驗,表彰安置幫教工作先進典型。
五、根據(jù)上級工作部署和工作要求,研究提出貫徹落實意見。重大問題向
六、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的職責(zé)任務(wù)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)及各部門工作職能另行規(guī)定。
刑釋解教人員安置幫教工作
領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度
刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)的落實,制定本制度。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組每月各召開一次全體成員會議。研究、討論全鎮(zhèn)有關(guān)安置幫教工作重大問題;聽取工作匯報;審查年度工作計劃,部署全鎮(zhèn)工作。
二、各成員單位應(yīng)指定一名干部為聯(lián)絡(luò)員,并明確職責(zé),負責(zé)本部門的日常工作。
三、成員單位要建立安置幫教工作責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為本單位第一責(zé)任人,對本系統(tǒng)的安置幫教工作負總責(zé)。
四、各成員單位必須根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組年初的工作部署,結(jié)合本單位實際,認真制定年度工作計劃,并抓好落實。年底要進行工作總結(jié),形成書面材料報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,根據(jù)工作需要可組織工作小組對成員單位的安置幫教工作開展情況進行督導(dǎo)、檢查,并提出工作改進意見。
六、建立安置幫教工作簡報制度和工作信息交流機制。工作簡報由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)編輯,并不定
期向成員單位提供有關(guān)安置幫教工作的信息。各成員單位要指定專人負責(zé)本單位的信息專報工作,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送有關(guān)情況。
刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組
會議制度
為確保刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)范運作,切實履行職責(zé),更好地推動我鎮(zhèn)安置幫教工作的開展,特就領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度做如下規(guī)定:
一、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議每月召開一次。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組會議主要研究討論全鎮(zhèn)有關(guān)安置幫教工作的重大問題;聽取有關(guān)成員單位工作匯報;部署全面工作;審議有關(guān)事項。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組會議時間及會議議程由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提前一個星期通知領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位,特殊情況除外。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組會議議題由領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長、成員和成員單位提出,由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合,報領(lǐng)導(dǎo)小組組長審定。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要認真落實經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究決定的有關(guān)事項,并按各自的職能制定實施方案報領(lǐng)導(dǎo)小組。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組會議由領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長主持召開,領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加。因特殊情況不能出席的,應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組會議召集人請假,說明原因并委托本單位相當級別的其他同志列席會議。
七、遇有重大或緊急情況需要及時制定應(yīng)對措施的,可隨時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
八、各成員單位每半年向領(lǐng)導(dǎo)小組書面報告工作情況一次。
九、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將根據(jù)各成員單位的工作報告在每年年底進行一次綜合,并書面報告領(lǐng)導(dǎo)小組。
刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組
聯(lián)絡(luò)員制度
為了明確刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員的職責(zé),加強工作的聯(lián)絡(luò)、溝通,特就領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員制度作如下規(guī)定:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位指派一名領(lǐng)導(dǎo)干部任聯(lián)絡(luò)員。
二、聯(lián)絡(luò)員的職責(zé)是:負責(zé)本單位與領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位的溝通、協(xié)調(diào);對領(lǐng)導(dǎo)小組決定事項進行具體落實,并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通報有關(guān)情況;向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出有關(guān)意見和建議;參加聯(lián)絡(luò)員會議。
三、聯(lián)絡(luò)員會議每年召開若干次。
四、聯(lián)絡(luò)員會議由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)召集召開,傳達貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)決定事項。
五、成員單位聯(lián)絡(luò)員是領(lǐng)導(dǎo)小組成員的助手,受成員單位委托對本系統(tǒng)安置幫教工作進行檢查、督促和協(xié)調(diào),及時向成員報告本單位的工作情況。
幫教安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議制度
為進一步規(guī)范和完善我鎮(zhèn)幫教安置工作,提高幫教安置工作質(zhì)量,確保我街道的幫教安置工作的有效開展,結(jié)合我街道實際,制定本制度,請認真執(zhí)行:
一、聯(lián)席會議通常由司法所召集召開,各成員單位也可根 據(jù)自已的工作需要召集召開。
二、通知召開聯(lián)席會議時,各成員單位不得借故推辭,小 組成員必須親自參加。
三、聯(lián)席會議的主要內(nèi)容:
(1)、討論、制定鎮(zhèn)安置幫教工作年度計劃或方案;
(2)、聽取司法所關(guān)于安置幫教工作的情況匯報;(3)、審議、檢查安置幫教專項經(jīng)費的使用情況;(4)、向各單位布置安置幫教工作的各項工作、任務(wù);(5)、討論對安置幫教工作相關(guān)的其他事項。
四、聯(lián)席會議定期召開,原則上每年不能少于四次。
五、聯(lián)席會議布置的工作,各單位須認真對待和完成,并及 時向司法所報告。
社區(qū)矯正和安置幫教工作突發(fā)性事件
應(yīng)急處置預(yù)案
為迅速、及時有效預(yù)防和處置社區(qū)矯正、安置幫教工作中的突發(fā)性事件,確保人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。
一、突發(fā)性事件的界定
指已經(jīng)或可能發(fā)生社區(qū)矯正、安置幫教對象脫管失控、非正常死亡,正在或可能發(fā)生的行兇、鬧事、自殺、非正常上訪以及其它違法犯罪活動等突發(fā)情況。
二、組織機構(gòu)及職責(zé)分工
(一)設(shè)突發(fā)性事件應(yīng)急處置指揮部
在鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立突發(fā)性事件應(yīng)急處置指揮部,負責(zé)全鎮(zhèn)社區(qū)矯正、安置幫教突發(fā)性事件的處置、調(diào)查和善后處理工作。總指揮由龔以海同志擔(dān)任,負責(zé)指揮全鎮(zhèn)社區(qū)矯正突發(fā)性事件的處置,成員由鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成,指揮部設(shè)在綜治辦。
(二)指揮部下設(shè)兩個行動組
1、聯(lián)絡(luò)組。負責(zé)傳達指揮部的命令;與相關(guān)單位進行聯(lián)絡(luò);通知指揮部成員和調(diào)查組人員到指揮部集結(jié);掌握事態(tài)發(fā)展情況,對突發(fā)性事件的處置進行全程記錄,并向指揮部報告。
2、調(diào)查組。在發(fā)生突發(fā)性事件時,根據(jù)指揮部的命令到達事發(fā)現(xiàn)場了解情況;對突發(fā)性事件的原因進行調(diào)查分析,并提出處理意見向指揮部報告。
三、突發(fā)性事件的處置程序及對策
(一)社區(qū)矯正和安置幫教對象正在行兇、鬧事、實施自殺、從事違法犯罪活動或發(fā)生非正常死亡的情況處置
1、司法所接到群眾報告的情況處置
司法所接到群眾有關(guān)社區(qū)矯正、安置幫教對象正在行兇、鬧事、實施自殺、從事違法犯罪活動或發(fā)生非正常死亡的報告后,應(yīng)立即向公安機關(guān)報警,同時向鎮(zhèn)社區(qū)矯正、安置幫教突發(fā)性事件應(yīng)急處置指揮部和鎮(zhèn)社區(qū)矯正、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。鎮(zhèn)社區(qū)矯正、安置幫教領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室派員迅速到達現(xiàn)場,配合公安機關(guān)調(diào)查取證、妥善處置,并將處置結(jié)果書面報告鎮(zhèn)社區(qū)矯正、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、司法所接到公安機關(guān)通知的情況處置
司法所接到公安機關(guān)有關(guān)社區(qū)矯正、安置幫教對象正在行兇、鬧事、實施自殺、從事違法犯罪活動或發(fā)生非正常死亡的通知后,應(yīng)立即向鎮(zhèn)社區(qū)矯正、安置幫教突發(fā)性事件應(yīng)急處置指揮部和鎮(zhèn)社區(qū)矯正、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告,并迅速到達現(xiàn)場。鎮(zhèn)指揮部接到報告后迅速派員到現(xiàn)場了解情況,配合公安機關(guān)調(diào)查取證、妥善處置。并將處置結(jié)果書面報告鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)社區(qū)矯正、安置幫教對象有自殺、行兇、鬧事、非正常上訪及其它違法犯罪苗頭或跡象的情況處置
1、司法所在排查走訪中發(fā)現(xiàn)苗頭或跡象的情況處置 司法所在排查走訪中發(fā)現(xiàn)社區(qū)矯正、安置幫教對象有自殺、行兇、鬧事、非正常上訪及其它違法犯罪苗頭或跡象的,應(yīng)及時向鎮(zhèn)社區(qū)矯正、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告,同時對社區(qū)矯正對象進行教育和心理疏導(dǎo),布置矯正、安置幫教對象幫教責(zé)任人重點監(jiān)控,防止發(fā)生重大案件。同時將處置方案和結(jié)果報告鎮(zhèn)社區(qū)矯正、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、司法所接到公安機關(guān)通知的情況處置 司法所接到公安機關(guān)關(guān)于社區(qū)矯正、安置幫教對象有自殺、行兇、鬧事、揚言報復(fù)他人及其它違法犯罪苗頭或跡象的通知后,應(yīng)立即向鎮(zhèn)社區(qū)矯正、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。同時對社區(qū)矯正、安置幫教對象進行教育和心理疏導(dǎo),布置矯正、安置幫教對象幫教責(zé)任人進行重點監(jiān)控,防止發(fā)生重大案件。并將處置結(jié)果書面報告鎮(zhèn)社區(qū)矯正、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(三)社區(qū)矯正、安置幫教對象脫管失控的情況處置
司法所接到群眾報告或發(fā)現(xiàn)社區(qū)矯正、安置幫教對象脫管失控后,應(yīng)設(shè)法查找。查找未果的,應(yīng)書面報告公安機關(guān)要求協(xié)助查找、追逃和監(jiān)控,同時將司法所查找和公安機關(guān)協(xié)找情況書面報告縣社區(qū)矯正、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
四、幾點要求
(一)要堅持“預(yù)防為主,防處結(jié)合,依法辦事”的原則,認真做好突發(fā)性事件的預(yù)測、防范和處置工作。要嚴格按照司法部《司法行政機關(guān)社區(qū)矯正工作暫行辦法》和省《關(guān)于建立和實施社區(qū)矯正對象矯正動態(tài)分析報告制度的通知》以及安置幫教工作的有關(guān)要求,切實加強對社區(qū)矯正、安置幫教對象動態(tài)的經(jīng)常性分析,及時發(fā)現(xiàn)和掌握社區(qū)矯正、安置幫教對象自殺、行兇、鬧事、非正常上訪等危險苗頭,采取有針對性的疏導(dǎo)、管理、教育措施,把各種突發(fā)性事件消滅在萌芽狀態(tài)。
(二)要認真學(xué)習(xí)社區(qū)矯正、安置幫教突發(fā)性事件應(yīng)急處置預(yù)案,熟悉突發(fā)性事件的處置程序和對策。
(三)在防范和處置突發(fā)性事件過程中,要明確任務(wù),責(zé)任到人。因工作不負責(zé)任或互相推諉,影響突發(fā)性事件及時、有效處置的,或因處置不力造成一定影響和后果的,要追究領(lǐng)導(dǎo)和工作人員責(zé)任。
(四)加強重大事件處置的協(xié)調(diào)配合。發(fā)生自然災(zāi)害或重大事件時,鎮(zhèn)社區(qū)矯正、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要做好社區(qū)矯正、安置幫教對象的控制和教育疏導(dǎo)工作。重要敏感時期,鎮(zhèn)社區(qū)矯正、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織社區(qū)矯正、安置幫教對象開展較大規(guī)模的集體活動時,要提前制定詳細的活動方案,落實安全措施,必要時可請公安機關(guān)維護現(xiàn)場秩序,確保活動安全、順利進行。
(五)思想上要高度重視。要高度重視維護穩(wěn)定工作,始終樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,扎扎實實抓好社區(qū)矯正、安置幫教監(jiān)管安全工作,確保社區(qū)矯正、安置幫教對象不發(fā)生有影響的刑事案件或治安案件,不參與群體性事件、非正常上訪。
幫教安置統(tǒng)計報告制度
1、安置幫教工作站每月進行一次情況統(tǒng)計。
2、安置幫教工作站每年在6月(半年報)、12月(全年報)內(nèi)容要求,分別上報本單位刑釋解教人員安置幫教工作開展情況。
3、安置幫教工作站按照上級安置幫教工作站的具體要求逐級上報。
4、報表要求:字跡清楚,內(nèi)容完整,數(shù)字準確,按時上報。
信息通報制度
各村、各單位區(qū)幫教小組應(yīng)當將工作情況及做法作為工作信息報告給鎮(zhèn)安置幫教辦,鎮(zhèn)安置幫教辦在每季度,將工作情況及做法作為工作信息報告給縣安置幫教辦。信息上報率村每年度不少于6篇、成員單位不少于4篇。
幫教安置目標管理制度
1、通過耐心細致的幫教工作,使刑釋解教人員逐步改邪歸正,重新做人,改好率達到95%。
2、發(fā)揮各成員單位的職能作用,調(diào)動社會各方面的積極因素,進一步加強刑釋解教人員的就業(yè)技能培訓(xùn)工作,通過多種渠道進行安置,使他們生活有著落,就業(yè)有門路,安置率達到90%。
3、通過做好安置幫教工作,預(yù)防和減少刑釋解教人員重新違法犯罪,重新犯罪率控制在3%以下。
4、安置幫教工作站(組)針對幫教對象的具體情況,采取“三幫一”、“二幫一”的方法進行幫教,也可以選擇一些表現(xiàn)好的刑釋解教人員與表現(xiàn)差的結(jié)成對子進行現(xiàn)身幫教。
第二篇:安置幫教制度
安 置 幫 教 制 度
一、安置幫教小組負責(zé)學(xué)校勞教釋放人員,監(jiān)外執(zhí)行五種罪犯(緩刑、管制、保外就醫(yī)、剝奪政治權(quán)利、假釋和暫預(yù)監(jiān)外執(zhí)行)的安置幫教工作。
二、對兩勞釋放人員實行二幫一的方法,每季回訪一次,并做好回訪記錄。幫助其解決生產(chǎn)、生活中的困難,盡力做好安置工作。
三、協(xié)助公安機關(guān)做好監(jiān)外執(zhí)行罪犯的監(jiān)控和管理工作,落實一名幫教人員實施幫教。
四、定期對刑滿釋放人員和監(jiān)外執(zhí)行罪犯進行法制教育,每季度集中學(xué)習(xí)不得少于一次。
五、要隨時掌握幫教對象的活動情況和思想狀況,發(fā)現(xiàn)新情況及時向公安機關(guān)報告。
六、向鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室匯報總結(jié)情況。
安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組
第三篇:安置幫教制度
一、“四聯(lián)單”運作程序制度。安臵幫教工作人員必須通知新回歸的刑釋解救人員到司法所報到,并負責(zé)填寫“四聯(lián)單”,對其進行幫教談話,了解思想狀況,告知申報戶口,就業(yè)登記等事項。填寫“四聯(lián)單”第一聯(lián)司法所留檔,第二聯(lián)交轄區(qū)公安部門,第三聯(lián)交居
住基層調(diào)委會,第四聯(lián)交本人; 二、一人一檔制度。對每一個安臵幫教對象建立專檔,安臵幫教工作人員必須對每次安臵幫教工作、安臵幫教效果、安臵幫教人員表現(xiàn)等進行記錄并歸檔;
三、月訪、季訪制度。根據(jù)安臵幫教對象的不同情況制定每個安臵幫教對象的月訪、季訪計劃,做到及時掌握安臵幫教對象的思想動態(tài)、就業(yè)狀況、生活狀況,以采取針對性的安臵幫教措施; 四、三級安臵幫教體系制度。建立家庭、村(居)委、司法所三級安臵幫教體系,做到信息暢通、分工協(xié)作、分析研究、總結(jié)交流、反應(yīng)迅速;
五、組織協(xié)調(diào)制度。積極組織協(xié)調(diào)公安、民政、工商、勞動、經(jīng)濟等職能部門共同參與安臵幫教工作,調(diào)動積極性,形成齊抓共管合力,努力實現(xiàn)安臵幫教對象生活有著落、就業(yè)有門路。
為切實做好刑滿釋放和解除勞教人員的安臵幫教工作,預(yù)防和減少重新違法犯罪,維護社會穩(wěn)定,特制定本制度。
一、建立健全村(居、大隊)安臵幫教工作小組,并指導(dǎo)其按照有關(guān)規(guī)定開展安臵幫教工作;
二、安臵幫教接待站要及時對回歸人員進行登記,建立檔案,設(shè)立聯(lián)系卡,將刑釋解教人員的個人簡歷、罪名、服刑起止時間、監(jiān)所表現(xiàn)情況等,進行詳細登記,并在3日內(nèi)將有關(guān)情況通知村(居)委會及刑釋解教人員家屬。
三、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門和村(居)委會,做好兩勞回歸人員的安臵幫教工作,幫助、引導(dǎo)、輔助刑釋解教人員就業(yè)或解決生活出路問題。
四、定期對村(居)委會的安臵幫教工作進行督促檢查和指導(dǎo),隨時了解掌握幫教情況,上下溝通,反饋信息,并結(jié)合實際制定相應(yīng)的幫教管理、控制措施。
五、指導(dǎo)村級幫教小組落實安臵幫教工作責(zé)任人,實施結(jié)對幫教。幫教責(zé)任人每季度與幫教對象進行一次談心活動,并做好幫教記錄。
六、安臵幫教工作接待站要大力宣傳安臵工作政策,盡力幫助解決加歸人員在生產(chǎn)、生活中遇到的實際困難,對“三無”人員落實好相關(guān)政策;
七、對外出務(wù)工的刑釋解教人員建立聯(lián)系卡,積極與務(wù)工所在地的安臵幫教組織取得聯(lián)系,防止脫管和漏管;
八、對幫教對象要做到基本情況、家庭狀況、與他人交往、去向、思想情況清的“五清”。
九、對幫教對象要做到要做到有困難時必訪、有挫折時必訪、有疾病時必訪、有婚喪時必訪的“四訪”。
十、對幫教對象要做到安臵到位、幫教到位、政策到位、服務(wù)到位。
十一、每月開展一次摸底排查工作,對刑釋解教人員做到底數(shù)清、情況明。
十二、對幫教對象要做到分片包干,責(zé)任到人,幫教、管控措施落實,對工作成績突出的個人,推薦給上級進行表彰和獎勵,對工作不力而造成刑釋解教人員脫管、失控,導(dǎo)致其重新違法犯罪造成嚴重后果的,要報告上級追究直接責(zé)任人的責(zé)任
十三、安臵幫教工作接待站必須年初有計劃,年終有總結(jié),并及時報送縣局安臵幫教工作辦公室。
銜接工作制度
1、區(qū)司法局安臵幫教工作辦公室收到《刑滿釋放人員通知書》和《解除勞動教養(yǎng)人員通知書》后,應(yīng)當一周內(nèi)通知刑釋解教人員原戶籍所在地鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、街道辦事處安臵幫教工作站。
2、安臵幫教工作站接到通知后,應(yīng)當在三日內(nèi)通知刑釋解教人員所在村(居)委會安臵幫教工作小組及刑釋解教人員家屬,并動員家屬盡可能親自將刑釋解教人員接回,必要時安臵幫教工作人員可與家屬隨同前往。
3、對監(jiān)所部門派人送回住地的刑釋解教人員,幫教人員應(yīng)主動與公安派出所聯(lián)系,盡快掌握情況,有針對性地采取聯(lián)防聯(lián)幫措施。
4、安臵幫教工作站在刑釋解教人員回到原籍后五日內(nèi),應(yīng)詳細掌握服刑在教期間的情況,記錄在案,填表歸檔,簽訂安臵幫教工作責(zé)任書。
5、對有重新犯罪可能,監(jiān)所部門通知并派人送回的刑釋解教人員情況的掌握不能超過三日,登記為重點幫教對象。
6、協(xié)助和督促刑釋解教人員在一周內(nèi)到原戶籍所在地辦理入戶手續(xù)。
7、刑釋解教人員“回歸”后不到公安派出所報到入戶,時間超過二十日的,應(yīng)在耐心動員的同時,必須向戶籍所在地上級公安機關(guān)和同級安臵幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
幫教對象登記建檔制度
1、區(qū)安臵幫教工作辦公室收到刑釋解教人員通知書后應(yīng)及時進行登記造冊,并在五日內(nèi)將通知書發(fā)至戶籍所在地的安臵幫教工作站。
2、安臵幫教工作站(組)從接收刑釋解教人員之日起三日內(nèi),應(yīng)摸清其服刑在教期間的表現(xiàn)情況,同時填寫本人基本情況登記表,同監(jiān)所部門發(fā)放的通知書一并存入個人檔案。
3、建檔要求:一人一檔,認真填寫各項內(nèi)容。
幫教工作聯(lián)系會議制度
區(qū)安臵幫教工作辦公室每年召開一次各成員單位、各有關(guān)部門的聯(lián)系協(xié)調(diào)會議。鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、街道辦事處安臵幫教工作站每半年召開一次。
會議主要內(nèi)容和任務(wù):一是匯報安臵幫教工作開展情況,各成員單位、各有關(guān)部門作用發(fā)揮和相互配合情況;二是總結(jié)通報安臵幫教工作情況;三是研究部署下一步工作計劃;四是對重點區(qū)域、有重新犯罪可能的刑釋解教人員指定幫教責(zé)任人,落實幫教防范措施
談心談話記錄制度
1、安臵幫教小組每季度找刑釋解教人員談心一次,了解他們的思想轉(zhuǎn)變、生產(chǎn)勞動及生活等情況,掌握他們的思想動向,有的放矢地開展幫教工作。
2、安臵幫教站每半年要與安臵幫教小組一起召開一次有關(guān)刑釋解教人員座談會,接受他們的意見,聽取他們的合理化建議,了解他們釋放后的情況,進一步做好安臵幫教工作。
跟蹤考察制度
為及時掌握刑釋解教人員回歸社會的情況,進一步做好安臵幫教工作,安臵幫教工作站每半年(幫教小組每季度)對本轄區(qū)刑釋解教人員進行一次全面考察,并做好記錄,存入個人檔案。
檢查考核制度
區(qū)對鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、街道辦事處每半年進行一次檢查;鄉(xiāng)、鎮(zhèn)對村(居)委會、社區(qū)及轄區(qū)單位每季度進行一次檢查,檢查考核內(nèi)容:
1、機構(gòu)是否健全,協(xié)調(diào)作用發(fā)揮如何;
2、制度是否完善,具體落實怎樣;
3、檔案材料是否齊全,記錄是否清楚完整,是否按要求建立“一人一檔”;
4、與公安等部門配合是否緊密,具體作用發(fā)揮如何;
5、安臵幫教工作是否真正落實到位,有何新的做法和典型事例。
政治法律學(xué)習(xí)制度
1、建立政治學(xué)習(xí)制度。安臵幫教小組每月不少于半天,認真組織刑釋解教人員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤主席“八榮八恥”理論和時事政治以及涉及安臵幫教方面的有關(guān)政策與規(guī)章,不斷提高他們的政治素質(zhì),增強他們貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。
2、加強對刑釋解教人員法律、法規(guī)培訓(xùn),每月不少于半天,從而增強他們的法制觀念,防止和杜絕重新犯罪。
3、定期對刑釋解教人員進行職業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn),使他們掌握
一、兩門實用技術(shù),檢驗其學(xué)習(xí)效果,并將考試成績存入個人檔案,作為就業(yè)參考。
幫教安臵目標管理制度
1、通過耐心細致的幫教工作,使刑釋解教人員逐步改邪歸正,重新做人,改好率達到95%。
2、發(fā)揮各成員單位的職能作用,調(diào)動社會各方面的積極因素,進一步加強刑釋解教人員的就業(yè)技能培訓(xùn)工作,通過多種渠道進行安臵,使他們生活有著落,就業(yè)有門路,安臵率達到90%。
3、通過做好安臵幫教工作,預(yù)防和減少刑釋解教人員重新違法犯罪,重新犯罪率控制在2.5%以下。
4、安臵幫教工作站(組)針對幫教對象的具體情況,采取“三幫一”、“二幫一”的方法進行幫教,也可以選擇一些表現(xiàn)好的刑釋解教人員與表現(xiàn)差的結(jié)成對子進行現(xiàn)身幫教。
統(tǒng)計報告制度
1、安臵幫教工作辦公室每年在6月10日(半年報)、12月10日(全年報)前按照司法部5號表內(nèi)容要求,分別上報本轄區(qū)刑釋解教人員安臵幫教工作開展情況。
2、安臵幫教工作站按照上級安臵幫教工作辦公室的具體要求逐級上報。
3、報表要求:字跡清楚,內(nèi)容完整,數(shù)字準確,按時上報。
家訪回訪制度
安臵幫教工作站每季度對本轄區(qū)刑釋解教人員進行一次家訪,安臵幫教工作小組每月進行一次,對于重點人員隨時進行家訪,并認真做好記錄。
幫教管理制度
1、法制教育與社會主義思想道德教育結(jié)合,使刑釋解教人員樹立正確的人生觀、道德觀。
2、普遍幫教與重點幫教相結(jié)合。
3、組織幫教與家庭幫教相結(jié)合。
4、正面教育與解決實際困難相結(jié)合,教中幫,幫中教,為刑釋解教人員排憂解難。
幫教管理要求
各級安臵幫教組織及其工作人員,在對刑釋解教人員實施安臵幫教管理工作過程中,要做到:
1、“三個不”:不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過;
2、“四個一樣”:政治上一樣對待、經(jīng)濟上一樣支持、工作上一樣信任、生活上一樣關(guān)心;
3、“八清楚”:住址清楚、犯罪性質(zhì)清楚、釋放時間清楚、家庭狀況清楚、經(jīng)濟條件清楚、思想動態(tài)清楚、處出活動清楚、交往人員清楚;
4、“四知道”:知姓名、知住所、知罪錯、知工作單位;“五熟悉”:熟悉家庭成員、熟悉社會關(guān)系、熟悉現(xiàn)實表現(xiàn)、熟悉從事職業(yè)。
5、對外出務(wù)工人員要有專人負責(zé)聯(lián)系,做到底數(shù)清、動向明、不脫管、不漏管。
撤銷幫教制度
1、屬于刑滿釋放的歸正人員,幫教期限為五年,屬于解除勞教的歸正人員,幫教期限為三年,特殊情況除外。
2、幫教期限屆滿前,幫教責(zé)任人應(yīng)對歸正人員進行一次全面考察,提出撤銷幫教或延長幫教的初步意見,報鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)安臵幫教工作站審核,辦理批準手續(xù)。
3、重點幫教對象幫教期限屆滿,需辦理撤銷幫教手續(xù)的,由鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)安臵幫教工作站進行考察,提出初步意見,報區(qū)安臵幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核。
第四篇:安置幫教制度
安置幫教制度
一、及時對刑釋解教人員進行談話教育,填表建檔,落實幫教責(zé)任人。
二、對列管幫教對象要采取措施落實安置和幫教,及時掌握他們思想和行為動態(tài),外出務(wù)工、務(wù)農(nóng)須切實掌握去向,及時落實異地幫教措施。
三、每年年底排查分析一次。將轄區(qū)內(nèi)生活困難、思想不穩(wěn)定、惡習(xí)較深、有重新違法犯罪傾向的刑釋解教人員列為重點對象,落實重點幫教措施。
四、每年年底對轄區(qū)內(nèi)幫教對象進行一次思想、行為等方面的全面評析,按較好、一般、較差三個類別分別登記備案。
五、刑釋解教人員自建檔之日起,幫教期限分別為二年和三年,期滿后,對符合條件的按規(guī)定程序撤銷幫教。
六、幫教站和幫教小組對幫教對象在其撤管后一年內(nèi)定期或不定期進行回訪。
第五篇:后進生幫教制度
后進生幫教制度
學(xué)習(xí)困難生、行為偏常生等后進學(xué)生的幫教與轉(zhuǎn)化是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一。這兩項工作如果抓得不好,往往會牽制學(xué)校教導(dǎo)處(德育)的大量時間和精力,甚至影響學(xué)校全面的教育教學(xué)工作。特制定后進生幫教制度。
1、學(xué)期初確定名單和幫教措施,責(zé)任到人。班主任與學(xué)科教師在學(xué)期初了解學(xué)習(xí)困難生與行為偏常生的學(xué)習(xí)與行為情況,借助家庭、社區(qū)進行全面地調(diào)查與分析,之后制定具體的幫教計劃。
2、召開后進生的家長會議,讓家長了解教師的幫教計劃,并配合教師共同進行。
3、班主任與學(xué)科教師做好幫教記錄,進行幫教跟蹤。定期與學(xué)生談心,了解其真實的思想狀況,使幫教與幫心同步進行。同時,要加強平時的幫教,不能有問題的時候就幫助教育,沒有問題的時候就不幫助教育,重在防患于未然。
4、學(xué)期中期,根據(jù)對學(xué)生的幫教情況及幫教效果向家長反饋,如有不妥與家長共同協(xié)商。
5、在班級中,開展“一幫一”的結(jié)對活動,借助班級與同伴的力量影響學(xué)習(xí)困難生與行偏生,促使其一起進步。
6、學(xué)期結(jié)束,班主任與學(xué)科教師根據(jù)一學(xué)期的幫教情況進行反思性總結(jié),并制定出下一階段的幫教計劃。