第一篇：教室評(píng)比月總結(jié)

制藥工程系舉行教室評(píng)比活動(dòng)

為了迎接十八大的召開，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生迎接十八大的風(fēng)采、風(fēng)貌，制藥工程系舉行的教室文化評(píng)比月活動(dòng)正式拉開序幕，2012年11月11日下午，制藥工程系主席團(tuán)成員及宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、素質(zhì)拓展部、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一起對(duì)12級(jí)各班班級(jí)進(jìn)行打分，評(píng)選。

制藥工程系12級(jí)5個(gè)班級(jí)的教室裝飾各有千秋，都能夠圍繞十八大進(jìn)行布置，充分展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)十八大到來(lái)的熱情，此次評(píng)比月評(píng)比了一班最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、二班最佳藝術(shù)獎(jiǎng)、三班最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、四班最佳主題獎(jiǎng)、五班最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

通過(guò)教室文化評(píng)比，大家積極參與到教室文化的活動(dòng)中，更加深切的體會(huì)到了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，同時(shí)極大地激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造力，是同學(xué)們迎接十八大的一種積極的表現(xiàn)形式。

第二篇：文明教室評(píng)比總結(jié)

“文明班級(jí)、宿舍”活動(dòng)總結(jié)

進(jìn)一步促進(jìn)全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，積極響應(yīng)天?？h開展的三月份文明禮貌月活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，更好的鼓勵(lì)學(xué)生自主管理，營(yíng)造優(yōu)雅文明、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)班級(jí)文化和整體凝聚力，我校開展了旨在提高學(xué)生文明修養(yǎng)的“創(chuàng)建文明班級(jí)、宿舍活動(dòng)月”活動(dòng)。在校團(tuán)總組織及各班級(jí)的認(rèn)真配合下，全校上下積極行動(dòng)，銳意創(chuàng)新，使我?！皠?chuàng)文明班級(jí)、宿舍活動(dòng)”活動(dòng)取得了顯著的成效。，現(xiàn)將本次活動(dòng)中的具體工作做以總結(jié)：

一、認(rèn)真組織，廣泛宣傳動(dòng)員

本次活動(dòng)是在三月份文明禮貌月之時(shí)開始組織策劃的，校委會(huì)開展本次活動(dòng)的具體方案，組織出了一期以“創(chuàng)文明班級(jí)、宿舍”為主題的宣傳展板，各班級(jí)也積極響應(yīng)，以召開主題班會(huì)和出專題板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，個(gè)別班級(jí)還舉行了與本次活動(dòng)相關(guān)的演講比賽，來(lái)提高同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

二、各班級(jí)認(rèn)真落實(shí)，各項(xiàng)工作深入開展

為把本次活動(dòng)搞的有聲有色，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我校成立了“創(chuàng)文明班級(jí)宿舍”領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，在本次“創(chuàng)文明班級(jí)宿舍”活動(dòng)月中，各班級(jí)都注重班級(jí)文化建設(shè)，努力為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。各班同學(xué)積極參與，集思廣益，精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)和班訓(xùn)，突出班級(jí)特色，懸掛張貼宣傳掛件、班級(jí)規(guī)章制度及衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)以規(guī)范同學(xué)們的行為習(xí)慣，取得了很好的勸導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各個(gè)教室的情況進(jìn)行全面檢查，并對(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。在教室衛(wèi)生建設(shè)方面，各班級(jí)都有對(duì)教室的死角進(jìn)行徹底的清理，如為防止拖把因長(zhǎng)時(shí)間堆積而發(fā)霉和造成異味，將衛(wèi)生工具懸掛起來(lái)，并保持垃圾桶內(nèi)清潔，在教室內(nèi)的長(zhǎng)桌子兩側(cè)分別粘上掛鉤，并掛上垃圾袋，同學(xué)們將自己的垃圾隨時(shí)置于垃圾袋內(nèi)，及時(shí)處理隨身垃圾，保持室內(nèi)衛(wèi)生，各班級(jí)都對(duì)教室內(nèi)的桌椅進(jìn)行清洗，另外，各班級(jí)之間互相參觀，互動(dòng)學(xué)習(xí)，也促進(jìn)了活動(dòng)的順利開展，各班級(jí)以書面形式談了自己的心得體會(huì)，互相參考學(xué)習(xí)。同時(shí)活動(dòng)小組對(duì)各個(gè)教室的情況進(jìn)行攝影，并制作展板，展示此次活動(dòng)的成果。

三、認(rèn)真檢查，綜合評(píng)比

檢查評(píng)比本次“創(chuàng)文明班級(jí)宿舍活動(dòng)”的核心，貫穿本次活動(dòng)的始終，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)“文明班級(jí)宿舍檢查考核”標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全體教室進(jìn)行多次檢查評(píng)分，為防止部分教室應(yīng)付檢查，活動(dòng)小組有明查亦有暗訪。幾次檢查評(píng)比中我們及時(shí)指出各班級(jí)的不足之處，使之能夠及時(shí)彌補(bǔ)不足，在檢查中發(fā)現(xiàn)各教室的整體情況都得到相當(dāng)程度的提高。在評(píng)比中我們發(fā)現(xiàn)許多班級(jí)的同學(xué)有著豐富的想象力和創(chuàng)造力。他們對(duì)教室的美化充分體現(xiàn)了他們的個(gè)性與積極向上的追求，最后，通過(guò)綜合檢查評(píng)比，在此次活動(dòng)中評(píng)出了“文明宿舍”，“文明教室”。

四、通過(guò)本次“創(chuàng)文明班級(jí)、宿舍”活動(dòng)的開展，我們?nèi)〉昧艘韵聨讉€(gè)方面的成效:

1、全校教室整體上消滅了“臟、亂、差”，教室衛(wèi)生狀況得以提升，同學(xué)們的自覺(jué)性提高。

2、同學(xué)們的文明習(xí)慣已逐步養(yǎng)成，文明修養(yǎng)逐漸提高。

3、各班級(jí)已經(jīng)形成溫馨的教室文化氛圍。

4、各班級(jí)的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象大幅度減少，良好班風(fēng)已經(jīng)形成。創(chuàng)建文明教室活動(dòng)是我系加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、系風(fēng)建設(shè)的重要舉措之一，目前已經(jīng)取得良好的成效。雖然，創(chuàng)文明教室活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束，但是，我系要把“創(chuàng)文明班級(jí)”作為工作的重點(diǎn)長(zhǎng)期開展。今后，將以“文明修養(yǎng)”為中心，加大學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成方面的力度，提高全校學(xué)生的整體素質(zhì)，這樣，必將會(huì)在全校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生的發(fā)展搭建良好的環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明向上的生活習(xí)慣。

松山初中

2012年4月20日

第三篇：文明教室評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

務(wù)實(shí) 高效 服務(wù) 創(chuàng)新

2013級(jí)文明教室評(píng)比大賽工作總結(jié)

2013年10月16日西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)團(tuán)工委學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)及干事開展了文明教室評(píng)比大賽活動(dòng)，10月20日我們順利完成了此項(xiàng)活動(dòng)，作為干事的我將這份工作做以總結(jié)。

一． 活動(dòng)前

活動(dòng)安排之前，部長(zhǎng)安排每個(gè)干事針對(duì)活動(dòng)寫一份詳細(xì)的策劃書，每個(gè)干事都積極的完成了自己的工作，但作為第一次寫策劃書都有很多問(wèn)題，部長(zhǎng)針對(duì)問(wèn)題一一做出了詳細(xì)的修改，10號(hào)之后開始了活動(dòng)的宣傳工作，主要是通知各班的生活委員，生活委員再將詳細(xì)的規(guī)定和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做以動(dòng)員和宣傳，此后，各班就積極的開始了不知教室的工作。

二． 活動(dòng)時(shí)

10月16日，西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2013級(jí)英語(yǔ)教育學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)生活部三位部長(zhǎng)，十二位干事，十二班的生活委員在下午六點(diǎn)D區(qū)教學(xué)樓集合完之后就開始了評(píng)比過(guò)程，在檢查過(guò)程中，每個(gè)教室都按照要求來(lái)，有專門講解自己教室主題的講解員。整個(gè)過(guò)程井井有條，10月16日晚進(jìn)入初賽的班級(jí)會(huì)在18日進(jìn)行復(fù)賽，選出優(yōu)秀的班集體。20日?qǐng)F(tuán)工委學(xué)生會(huì)主席，副主席，生活部部長(zhǎng)等人對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的七個(gè)班級(jí)進(jìn)行了第二次的評(píng)選，主要針對(duì)班級(jí)的主題文化，班級(jí)的凝聚力等，最后分別評(píng)選出了一名一等獎(jiǎng)，一名二等獎(jiǎng)和兩名三等獎(jiǎng)。

務(wù)實(shí) 高效 服務(wù) 創(chuàng)新

21日中午團(tuán)工委學(xué)生會(huì)主席，副主席分別對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，通訊社的干事也進(jìn)行了拍攝工作。

三． 活動(dòng)后

10月27日例會(huì)上，部長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)性的講評(píng)。隨后干事們針對(duì)此次活動(dòng)也做了相關(guān)的總結(jié)。

1活動(dòng)的閃光點(diǎn) ○

a.干事們將宣傳工作做的很好，以至于每個(gè)班級(jí)都按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了教室裝扮，沒(méi)有出現(xiàn)棄權(quán)的班級(jí)。

b.生活委員都能積極配合生活部的工作，按時(shí)參加初賽的評(píng)選活動(dòng)。

2活動(dòng)的不足之處 ○

a.在進(jìn)行初賽的時(shí)候，個(gè)別生活委員不能認(rèn)真聽被檢查班級(jí)的講解員講解自己班級(jí)的主題，出現(xiàn)小聲談笑說(shuō)話的聲音，秩序不是很好。

b.在進(jìn)行下一個(gè)班級(jí)的檢查工作時(shí)，隊(duì)伍顯得有點(diǎn)冗長(zhǎng)，拖拖拉拉，不能快速的進(jìn)行下一個(gè)班級(jí)的檢查工作。

以上是對(duì)文明教室評(píng)比大賽工作的總結(jié)。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題做以詳細(xì)的處理和合理的安排，爭(zhēng)取在活動(dòng)中做的萬(wàn)無(wú)一失。

生活部干事：周亞朋

2013-11-15

第四篇：美麗教室評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)“最美教室”評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

近日，為進(jìn)一步培養(yǎng)全校師生良好的審美能力，彰顯校園文化特色，創(chuàng)造優(yōu)美的教育環(huán)境，學(xué)校舉行了“潔齊美”教室評(píng)比活動(dòng)。許多老師放棄休息時(shí)間，匠心獨(dú)運(yùn)，精心策化；廣大學(xué)生精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真布置，做到既體現(xiàn)班級(jí)文化特色，又美觀大方。

活動(dòng)中，師生把教室當(dāng)作自己的家，共同設(shè)計(jì)整體方案，充分體現(xiàn)集體智慧與協(xié)作精神。“明星榜”、“誰(shuí)最棒”等園地內(nèi)容豐富多彩,圖文并茂，突出個(gè)性與美感。教室的每一個(gè)角落都有班級(jí)文化特色的體現(xiàn)，溫馨雅致、有序美觀、色彩協(xié)調(diào)，浸透出濃濃的文化氣息，同時(shí)又流露著純真的童年韻味。對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)不是一種美的享受、愛(ài)的熏陶，是一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育和啟迪。

此次評(píng)比活動(dòng)不僅使孩子們學(xué)習(xí)的環(huán)境更加優(yōu)美，更有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本著公平公正的原則，經(jīng)過(guò)學(xué)校行政組的集體評(píng)議，評(píng)比結(jié)果如下：

根據(jù)“最美教室”評(píng)比細(xì)則對(duì)各班進(jìn)行了考核，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的地面都比較干凈，桌椅也擺放整齊了。有6個(gè)班級(jí)被評(píng)為“最美教室”。“美”是基于“凈”的基礎(chǔ)上的，這兒提出一些共性的問(wèn)題： ※“凈”從細(xì)節(jié)生

撇開政治談日本，這個(gè)民族有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方。每次看到他們對(duì)于 衛(wèi)生細(xì)節(jié)處的重視與管理，佩服之情油然而生。我們作為教育者，教給孩子的是 一種態(tài)度，一種習(xí)慣。習(xí)慣的力量是可怕的，習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們從細(xì)節(jié)處著手：

1．白色的多媒體講臺(tái)不僅需要表面干凈不留污跡，而且柜體內(nèi)部的衛(wèi)生更要引起我們的重視。2.學(xué)生的課桌桌面干凈了，但是抽屜里的物品擺放整齊了嗎？日常教學(xué)中我們重視對(duì)學(xué)生收拾課桌習(xí)慣的培養(yǎng)了嗎？這點(diǎn)二年級(jí)的班級(jí)比一年級(jí)的班級(jí)做得好。我們老師要言傳身教，我們自己的講臺(tái)桌抽屜里的物品擺放整齊了嗎？不 要讓講臺(tái)桌的抽屜成為雜物堆放處。

3.教室窗戶的軌道上的積塵您關(guān)注了嗎？3.1班、2.1 班、4.3 班和 5.1班已經(jīng)對(duì)門、窗包括軌道進(jìn)行了清理。

※“美”從特色來(lái)

各個(gè)班級(jí)的布置都有自己的特色，可以看出老師們對(duì)自己的班級(jí)管理的用 心。但是也有一些要提醒的地方：

1．有的班級(jí)沒(méi)有信息欄，有的班級(jí)在信息欄中張貼了內(nèi)容，但是都是一張 紙打印出來(lái)的，張貼時(shí)橫豎沒(méi)有考慮整體布局，如果能夠?qū)垙堖M(jìn)行整體美化的 話更好。一些脫落的地方請(qǐng)您再次張貼一下。

2.4.2班和5.2班的班訓(xùn)沒(méi)有張貼，請(qǐng)補(bǔ)上。3.黑板報(bào)和手抄報(bào)盡量一月一期，可以結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)作品進(jìn)行展覽，但是 部分班級(jí)還是“寒假”的內(nèi)容陳列著，沒(méi)有充分利好“黑板報(bào)”這一教育陣地。有的班級(jí)沒(méi)有黑板報(bào)，老師可以花點(diǎn)心思，開辟一角專門用于展覽學(xué)生的作品。

4．植物種植也是班級(jí)的一部分，全校只有6.3班和 6.2班，植物的盆數(shù)達(dá)到。同時(shí)花花草草需要用心呵護(hù)，您的班級(jí)有專人照料嗎？ 教育是一門藝術(shù)，管理是一門學(xué)問(wèn)，但更多的需要我們老師的用心。

第五篇：最美教室評(píng)比總結(jié)

“最美教室”評(píng)比總結(jié)

各位老師，昨天下午我們根據(jù)“最美教室”評(píng)比細(xì)則對(duì)各班進(jìn)行了考核，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的地面都比較干凈，桌椅也擺放整齊了。10

2班和204班被評(píng)為“最美教室”?！懊馈笔腔凇皟簟钡幕A(chǔ)上的，這兒提出一些共性的問(wèn)題，希望5月份評(píng)比時(shí)有所改進(jìn)：

※“凈”從細(xì)節(jié)生

撇開政治談日本，這個(gè)民族有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方。每次看到他們對(duì)于衛(wèi)生細(xì)節(jié)處的重視與管理，佩服之情油然而生。我們作為教育者，教給孩子的是一種態(tài)度，一種習(xí)慣。習(xí)慣的力量是可怕的，習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們從細(xì)節(jié)處著手：

1．白色的多媒體講臺(tái)不僅需要表面干凈不留污跡，而且柜體內(nèi)部的衛(wèi)生更要引起我們的重視。全校只有102班和204班兩個(gè)班級(jí)柜子里邊的沒(méi)有灰塵，而且物品擺放整齊的。

2.學(xué)生的課桌桌面干凈了，但是抽屜里的物品擺放整齊了嗎？日常教學(xué)中我們重視對(duì)學(xué)生收拾課桌習(xí)慣的培養(yǎng)了嗎？這點(diǎn)二年級(jí)的班級(jí)比一年級(jí)的班級(jí)做得好。我們老師要言傳身教，我們自己的講臺(tái)桌抽屜里的物品擺放整齊了嗎？不要讓講臺(tái)桌的抽屜成為雜物堆放處。

3.教室窗戶的軌道上的積塵您關(guān)注了嗎？101班、201班、203班和204班已經(jīng)對(duì)門、窗包括軌道進(jìn)行了清理。

※“美”從特色來(lái)

各個(gè)班級(jí)的布置都有自己的特色，可以看出老師們對(duì)自己的班級(jí)管理的用心。但是也有一些要提醒的地方：

1．有的班級(jí)沒(méi)有信息欄，有的班級(jí)在信息欄中張貼了內(nèi)容，但是都是一張紙打印出來(lái)的，張貼時(shí)橫豎沒(méi)有考慮整體布局，如果能夠?qū)垙堖M(jìn)行整體美化的話更好。一些脫落的地方請(qǐng)您再次張貼一下。

2.203班和204班的班訓(xùn)沒(méi)有張貼，請(qǐng)補(bǔ)上。

3.黑板報(bào)和小小舞臺(tái)盡量一月一期，可以結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)作品進(jìn)行展覽，但是部分班級(jí)還是“寒假”的內(nèi)容陳列著，沒(méi)有充分利好“黑板報(bào)”這一教育陣地。有的班級(jí)沒(méi)有黑板報(bào)，老師可以花點(diǎn)心思，開辟一角專門用于展覽學(xué)生的作品。4．苗圃也是班級(jí)的一部分，全校只有104班和202班，植物的盆數(shù)達(dá)到學(xué)生人數(shù)的一半。同時(shí)花花草草需要用心呵護(hù)，您的班級(jí)有專人照料嗎？

教育是一門藝術(shù)，管理是一門學(xué)問(wèn)，但更多的需要我們老師的用心。5月份的評(píng)比由吳瀟怡老師牽頭，一年級(jí)的4位班主任擔(dān)任評(píng)委，6月份的評(píng)比由潘東紅老師牽頭，二年級(jí)的4位班主任老師擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行評(píng)比，互相學(xué)習(xí)，協(xié)同成長(zhǎng)。

龍峰國(guó)際學(xué)校 2014年4月15日