第一篇：讀書心得 一百條裙子

讀書心得

（二）每當(dāng)我打開書柜都會(huì)忽略那本又薄又臟的書，但那一次我再一次打開書柜卻在無意中被它吸引進(jìn)去了，我這才發(fā)現(xiàn)這本小小的書中透出了這個(gè)女孩的夢(mèng)想······還記得那本《一百條裙子》的大意是······

旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所以女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著······

有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了100條裙子。捉弄她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛聰明的女孩子，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是，旺達(dá)再也不回來了······

其實(shí)，這100條裙子是旺達(dá)畫出來的。在書的封面還寫著：每一條裙子都蕩漾著美麗的夢(mèng)想。這句話很短卻真真實(shí)實(shí)地寫出了這個(gè)女孩——旺達(dá)是一個(gè)很有夢(mèng)想的女孩。

還記得曾經(jīng)有一位名人說過：沒有淚水的人，他們的眼睛是干凅的；沒有夢(mèng)的人，他們的夜是黑暗的。

旺達(dá)現(xiàn)在還不可能擁有，還不可能把一百條裙子都掛在自己的衣柜里。可出乎意料的是，她把它們都畫了出來。每一條都畫得美麗和杰出。現(xiàn)在旺達(dá)的一百條裙子真真實(shí)實(shí)地掛到了每一個(gè)人的心里去了，掛在了他們一輩子的記憶中！

陳佳華

第二篇：辛亥革命一百周年紀(jì)念讀書心得

辛亥革命一百周年紀(jì)念讀書心得

2011年10月10日，是辛亥革命100周年的紀(jì)念日，這是一場空前絕后的革命，在中國歷史舞臺(tái)畫上了濃墨重彩的一筆。今天，我們?nèi)セ仡櫵懹浰⒈貙阉o我們傳遞的一種精神和歷史使命延續(xù)到以后的無止盡的全心全意為人民服務(wù)中去。

100年前，中國大地上爆發(fā)了震驚中外的辛亥革命，下面結(jié)合辛亥革命談?wù)勛约旱捏w會(huì)。歷史是一面鏡子，也是一部教科書，從1911年秋天武昌城頭震驚世界的一聲槍響，到今天中國大地日新月異的現(xiàn)代化圖景，辛亥革命的百年巨變，蘊(yùn)含豐富歷史啟示，具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義，標(biāo)明了走向未來的前進(jìn)方向。

胡錦濤總書記在紀(jì)念辛亥革命100周年大會(huì)上的講話，站在振興中華，民族復(fù)興的高度，回顧百年波瀾，壯闊歷程，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和崇高精神，高度評(píng)價(jià)辛亥革命的偉大功績，深刻闡述辛亥革命在民族復(fù)興中的重大意義，深刻展望中華民族偉大復(fù)興的光明前景，必將極大地激勵(lì)海內(nèi)外中華兒女為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同奮斗。

回顧百年歷程，我們更加深刻地感受到百年來的探索與奮斗，苦難與輝煌，無不向我們昭示著這些基本歷史結(jié)論，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興必須堅(jiān)定不移的高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，牢牢堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持和拓寬中國特色社會(huì)主義道路，站在辛亥革命的歷史起點(diǎn)上，我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到中國的現(xiàn)代化達(dá)到了前所未有的高度，但我國仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有變，我們距離富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)仍有不小的差距，實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興，依然任重道遠(yuǎn)，我們一定要緊緊抓住并切實(shí)用我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，更加奮發(fā)有為地推動(dòng)現(xiàn)代化事業(yè)健康有序地發(fā)展，做好自己的本職工作

第三篇：《一百條裙子》讀書心得體會(huì)

我在國慶節(jié)期間讀了一本名叫《一百條裙子》的書，這本書雖然不是很厚，故事篇章也只有七章，但它是【美】埃莉諾.埃期特斯的一本獲得“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)的書，值得我們一看！

它講述的是主人公旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，她沒有媽媽，還總是穿著一條洗的發(fā)白的藍(lán)裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，她突然聲稱自己有一百條裙子，但卻帶來了更多的嘲笑，而旺達(dá)默默忍受著一切。有一天，她終于受不了搬走了，到遙遠(yuǎn)的大城市去了。當(dāng)我讀到這時(shí)，故事已經(jīng)進(jìn)行到第五章的一半了，我非常同情旺達(dá)，因?yàn)槿绻俏姨焯毂怀靶Φ脑挘铱隙ㄔ缇蛡牡匕嶙吡耍_(dá)卻忍受這么久。最讓我佩服的是她還有一顆天真而又善良的心，因?yàn)樵谂R走時(shí)，她留給了女生們一百條“裙子”——一百幅美麗的裙子設(shè)計(jì)圖，還留下信給經(jīng)常嘲笑她的佩琪和她的好朋友瑪?shù)侔！Ｗx到這里，我被這個(gè)善良淳樸的女孩子感動(dòng)了，她沒有以怨報(bào)怨，面對(duì)大家的嘲笑，她依然用一顆純真的心對(duì)待每一個(gè)人。

這本書除了對(duì)旺達(dá)的描寫，其實(shí)我覺得更多的是對(duì)佩琪和瑪?shù)侔５拿鑼憽Ｒ话贄l各式各樣的裙子設(shè)計(jì)圖，其實(shí)是一個(gè)小女孩美好的心靈……

這本書讓我明白了一個(gè)道理：不管身邊的人長得怎么樣、學(xué)習(xí)怎么樣、家庭條件怎么樣，我們都不能隨意嘲笑排斥他們，應(yīng)該用一顆善良包容的心和他們相處，并及時(shí)幫助他們，這樣生活中才能處處充滿友愛，充滿陽光。

第四篇：一百條裙子讀書交流會(huì)

《一百條裙子》班級(jí)讀書交流會(huì)

設(shè)計(jì)理念：

《一百條裙子》主旨豐富，非常適合低年級(jí)學(xué)生閱讀，本書意在通過貧苦女孩旺達(dá)的機(jī)遇為學(xué)生所同情，但是她的人生態(tài)度卻值得我們學(xué)習(xí)，基于這樣的分析，我通過分析對(duì)閱讀指導(dǎo)單上的問題來讓學(xué)生的視點(diǎn)置于旺達(dá)對(duì)夢(mèng)想的追求。對(duì)同學(xué)的寬容這一點(diǎn)上，從而讓他們感受到交流的樂趣并樹立起正確的人生觀。教學(xué)準(zhǔn)備：

《一百條裙子》課件

教學(xué)過程：

一、了解角色

1.同學(xué)們，我們已經(jīng)花了一個(gè)星期的時(shí)間來閱讀《一百條裙子》這本書，今天我們就一起來聊聊這本書，談?wù)勀銈冃睦锏南敕āＤ菚锏闹饕宋锒冀惺裁茨兀堪鍟_(dá)、瑪?shù)侔！⑴彗鳎寣W(xué)生用外國人的語氣來念一念三個(gè)人的名字。

2.讓學(xué)生簡單地用自己的話描述其中一個(gè)人物的特點(diǎn)，其他同學(xué)來猜 學(xué)生如果說得不完整，教師描述，學(xué)生猜

旺達(dá)：住在波金斯山上，有著奇怪的名字，天天穿著一條洗得發(fā)白的藍(lán)裙子 佩琪：最受歡迎的女孩，有許多好看的裙子，還有一頭褐色的卷發(fā) 瑪?shù)侔＃好\(yùn)稍微好點(diǎn)的窮女孩，有一頭金色的短發(fā)，藍(lán)眼睛

3.這幾個(gè)人給你印象最深的是誰?

旺達(dá)：說起旺達(dá)你們都會(huì)想起她的一百條裙子,那她的一百條裙子時(shí)怎樣的呢？我們到書中去找一找,最先找到的告訴大家.。齊讀描寫裙子的句子（P38、39）說說讀了之后你有什么感受？(讓學(xué)生體會(huì)旺達(dá)畫的一百條裙子的美麗和領(lǐng)悟旺達(dá)富有創(chuàng)造力和想象力的特點(diǎn))

過渡：這些裙子美不美啊？看著這些各式各樣的裙子，我感覺十三班好像已經(jīng)成了裙子的舞臺(tái)，成了國際一流的時(shí)裝展示廳了。

二、走進(jìn)旺達(dá)，感悟旺達(dá)

1．那我不禁要問了，為什么旺達(dá)要畫這一百條裙子呢？

體會(huì)因?yàn)橥_(dá)心中一直有夢(mèng)想并把它付諸實(shí)際了，雖然其他人都不相信，但是她還是畫了那一百條裙子

2．她的這一百條裙子是之前就有的還是告訴大家之后才開始畫的？

其實(shí)旺達(dá)的一百條裙子早就在旺達(dá)的腦子里了，只是她和大家說了別人不相信，所以她就把她們都畫出來了

3．同學(xué)們你們能畫出一百條裙子嗎？是啊，我們就是想盡辦法也只能畫出十幾條 來，而旺達(dá)不但能畫出一百條來，而且每一條都是與眾不同，美麗至極的，這樣的一個(gè)女生，你們會(huì)用什么樣的詞語來形容她呢？自由述說（聰明，心靈手巧，才華橫溢）可是，就是這樣一個(gè)才多才多藝的女生，卻沒有得到別人的重視，反而被別人忽略了，我們來看看故事的開頭時(shí)怎樣描寫旺達(dá)被忽視的。齊讀第一段（P1）

三、了解瑪?shù)侔：团彗?/p>

1．讀到這里我們都知道了惡作劇的兩大挑頭人是誰啊？（佩琪和瑪?shù)侔＃┧齻兪窃鯓悠圬?fù)旺達(dá)的呢？誰能找到相關(guān)的句子？（P12、13）指名讀瑪?shù)侔：团彗鞒靶ν_(dá)的句子，并讓學(xué)生上臺(tái)表演“爆發(fā)出刺耳的笑聲，一直到笑出眼淚來”體會(huì)旺達(dá)當(dāng)時(shí)難過、傷心的心情。

2．這樣的佩琪和瑪?shù)侔Ｄ銈儗?duì)她們的印象如何呢？

學(xué)生自由述說。正是因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)人對(duì)旺達(dá)的不尊重，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到佩琪和瑪?shù)侔５腻e(cuò)誤。

3．那她們又是因?yàn)槭裁炊靶ν_(dá)呢？ 你認(rèn)為旺達(dá)是在說謊嗎？

因?yàn)橥_(dá)騙大家說她有一百條裙子，所以佩琪才要欺負(fù)她。學(xué)生自由闡述旺達(dá)有沒有說謊的理由，只要理由正確都可以算對(duì)。

那么瑪?shù)侔：团彗饕粯邮恰爸髦\”呢？還是只是“幫兇”？她到底有沒有參加對(duì)旺達(dá)的嘲笑呢？（P16）

雖然瑪?shù)侔Ｖ皇切涫峙杂^，但是她的無動(dòng)于衷和佩琪的捉弄、嘲笑沒有區(qū)別

4．到了故事的結(jié)尾，瑪?shù)侔＿€是這樣袖手旁觀嗎？她是不是有所改變呢？如果有到底是什么讓瑪?shù)侔Q定絕不再做一個(gè)旁觀者？（P46）

旺達(dá)的轉(zhuǎn)學(xué)讓瑪?shù)侔Ｉ钌畹母惺艿搅藘?nèi)疚、慚愧的心情，她終于不再做一個(gè)旁觀者了，她決定要做點(diǎn)什么了。

四、旺達(dá)的離開

1．旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣顺靶ΧD(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)學(xué)之后十三班的同學(xué)收到了她爸爸的來信，我們一起來讀一讀（P43）圣誕節(jié)來臨的時(shí)候旺達(dá)也寫來了一封信（P66）我們也來讀一讀。

2．佩琪和瑪?shù)侔Ｄ兀齻儌z的心情現(xiàn)在又是怎樣的呢？你們有沒有對(duì)她們改觀呢？現(xiàn)在覺得她們是一個(gè)怎樣的人？（能夠反思和懺悔，知錯(cuò)就改）當(dāng)初佩琪和瑪?shù)侔３靶Α?shù)落過旺達(dá)，那旺達(dá)最后有沒有原諒她們啊？可見旺達(dá)是個(gè)的人？

讓學(xué)生了解到雖然佩琪和瑪?shù)侔Ｖ捌圬?fù)旺達(dá)很過分甚至很壞，但是她們?cè)谕_(dá)離開后卻感到深深的愧疚，并且想極力彌補(bǔ)，想挽回曾經(jīng)對(duì)旺達(dá)造成的傷害，這說明她們倆改變了，也是知錯(cuò)就改的好孩子。同時(shí)也正是旺達(dá)的寬容、大度、善良才讓瑪?shù)侔：团彗鞒浞终J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

五、總結(jié)：同學(xué)們，老師覺得一個(gè)人當(dāng)她的內(nèi)心有一個(gè)美好的世界的時(shí)候，她會(huì)對(duì)一切都充滿感激和愛，她會(huì)原諒一切嘲笑過她的人，因此，老師要送你們一句安徒生爺爺說的一句話。文字出示: 一顆好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。有這樣一顆心的人，永遠(yuǎn)是謙遜的、寬容的，也永遠(yuǎn)被記住和懷念。生齊讀，但愿我們每一個(gè)人都能有這樣的一顆心。那么作者寫這本書僅僅只是說旺達(dá)的一百條裙子嗎？一百條裙子是不是還有其他的含義呢？課件出示：

擁有一百條裙子意味著：

擁有美麗的心靈

擁有想象力和創(chuàng)造力

擁有描繪明天的能力

第五篇：善行一百活動(dòng)心得

善行一百活動(dòng)心得

黨校培訓(xùn)中，除了在報(bào)告和紀(jì)錄片中可以學(xué)習(xí)到黨的知識(shí)，還有另一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容就是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)主要是：善行一百。

通過和我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一個(gè)周六的勸募，我有很多的收獲，我們?cè)诜比A而忙碌的城市商業(yè)區(qū)、冷清又淳樸的住宅區(qū)進(jìn)行勸募。一切都與我們想象的情形格格不入。

我們的行動(dòng)，是由主要負(fù)責(zé)人把志愿者分為幾個(gè)小組，到不同的地點(diǎn)進(jìn)行勸募。這一次是所有人在一個(gè)商業(yè)區(qū)，在負(fù)責(zé)人的正確指導(dǎo)下，也沒有出現(xiàn)混亂的局面。11.22，所有志愿者到勸募地點(diǎn)，盡管天氣比較冷，但志愿者們的熱情不減。經(jīng)過緊張有序的準(zhǔn)備，貼海報(bào)，借桌子，正式勸募開始了。志愿者有的據(jù)守在勸募點(diǎn)，吸引行人駐足進(jìn)行勸募，有的奔走于廣場四周和附近的路上；有的則選擇在商場門口行動(dòng)。由于公益活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源有限，中國扶貧基金會(huì)分發(fā)給我們用于勸募的彩色宣傳單比較少，所以在實(shí)際勸募時(shí)我們志愿者都有著節(jié)省材料的意識(shí)，盡量避免分發(fā)宣傳冊(cè)。

萬事開頭難，那里多是住宅區(qū)的居民去趕著上班、處理公務(wù)。我們?cè)卩]局門口設(shè)好點(diǎn)后，換上志愿者服裝，引來了周圍人群的注意。盡管他們感興趣，可是我很沒有勇氣，也不知道要怎么開口，向哪些群體說。后來，我嘗試著去主動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。一次次的說下去，勸募了很多人卻沒有，我明顯感覺到斗志消沉了，一句話不說，僅僅站在路邊望著路人的來來往往而無動(dòng)于衷。后來在隊(duì)友的支持和鼓勵(lì)下，我又不斷激勵(lì)自己，就算一個(gè)也沒有成功，但至少鍛煉了自己，在下次說的時(shí)候能表達(dá)的更流利，更清楚。我們要讓人信任就是一件很難的事，所以態(tài)度盡量謙和，注意禮貌。就算遭到別人拒絕，也客氣的為自己打擾他道歉。我們?cè)诔鲩T的時(shí)候就帶上學(xué)生證等相關(guān)證件。因?yàn)橐灰〉眯湃危尦枪茉试S我們的行為。在勸募過程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，我們一起喊著口號(hào)“小包裹，大愛心，為貧困山區(qū)的孩子送去你的愛”。擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力，提高了知名度。

在南京這樣一個(gè)較發(fā)達(dá)的城市，特別是整個(gè)社會(huì)的誠信下降而公益事業(yè)遭到質(zhì)疑，真的很不容易，隨時(shí)都可能被人誤解為騙子。在勸募過程中，我們志愿者也遭受到多次拒絕和誤解。不停的講解也是每一個(gè)人口干舌燥。雖然有失落，但為了共同的目標(biāo)——給貧困山區(qū)的孩子送去溫暖和希望，我們?nèi)苑e極地對(duì)路人進(jìn)行勸募。

我本是一個(gè)并不外向的人，可是，我想是在為貧困山區(qū)和災(zāi)區(qū)的孩子做事，我在為社會(huì)公益做事，我還是努力的去說，耐心的給人們講解。我知道，全國各地還有許多人熱心公益，這是一種強(qiáng)大的力量，我不是一個(gè)人。無論受到怎樣的誤解和委屈，遭到多少白眼和憎惡。只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望，就努力去爭取。就算跟別人說了好久，也置之不理，但至少做了宣傳。那一雙雙渴望的眼神，讓我銘記于心。如果他們收到這樣一個(gè)包裹，不知會(huì)高興得怎么樣。一想到這些，我就覺得我要堅(jiān)持下去。

我們所做的一切是多么的微不足道，可是，我要去做的一切，又是多么重要。希望我們的努力，能給他們帶來希望和溫暖。