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《一百條裙子》讀后感

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第一篇:《一百條裙子》讀后感

旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩,《一百條裙子》讀后感。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她,旺達(dá)都默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們,而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛(ài)、非常聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來(lái)。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……

旺達(dá)到底有沒(méi)有原諒大家呢?孩子們趕快閱讀《一百條裙子》吧。本書(shū)榮獲紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。作者是埃莉諾·埃斯特斯,美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她曾經(jīng)擔(dān)任兒童圖書(shū)館管理員的工作,直到1941年,她的首部小說(shuō)《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)后,她才決定開(kāi)始寫作生涯。在20世紀(jì)初期,由于美國(guó)制定了“禁止使用童工、改善兒童教育環(huán)境”的法律,兒童的地位有了顯著的提高,兒童文學(xué)作品也逐漸開(kāi)始尊重兒童的個(gè)性以及兒童成長(zhǎng)的自由。埃莉諾的作品也受到時(shí)代背景的影響,所以她筆下的人物都有著鮮明的個(gè)性,并且都熱愛(ài)自由,能夠勇敢地獨(dú)立面對(duì)任何成長(zhǎng)中的問(wèn)題與困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型,所以她的作品十分貼近生活。直到今天,她的作品被世界各國(guó)的小讀者所津津樂(lè)道,永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色。來(lái)自媒體的評(píng)論:

《一百條裙子》讀后感(筱音(7歲)·2007年07月)

主要說(shuō)的是旺達(dá),她沒(méi)有媽媽可她天天都穿著那條藍(lán)裙子。每天到校那條裙子都很干凈。我要問(wèn)的是,她的裙子總是那么干凈,是誰(shuí)幫她洗的呢?原來(lái)呀是她自己洗的,因?yàn)樗挥幸粋€(gè)爸爸和一個(gè)哥哥。關(guān)于這本書(shū)我最喜歡的地方是她的朋友佩琪和瑪?shù)侔懥艘环庑艑?duì)她問(wèn)好她回了一封這讓我感到驚訝,因?yàn)橥_(dá)其實(shí)從來(lái)都不愛(ài)說(shuō)話的。這本書(shū)是我最喜歡的書(shū)之一了。對(duì)了,你知道這本書(shū)為什么叫一百條裙子嗎?因?yàn)橥_(dá)說(shuō)她有一百條裙子,真的嗎?當(dāng)然了,不過(guò)是畫(huà)的,就掛在衣柜里。哦對(duì)了畫(huà)的很好看,真的。(原文為手寫,爸爸錄入,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)有修改)

這些裙子掛在了我們心里(梅子涵·2005年07月)

我是一個(gè)在閱讀中容易感動(dòng)的人。這回又被這裙子的故事感動(dòng)了起來(lái)。這是一個(gè)因?yàn)槟暥l(fā)生的故事,可是人都不會(huì)甘心被漠視的,甘心了被冷淡在人群和友誼之外,所以旺達(dá)會(huì)在一個(gè)十月的晴朗天氣里禁不住地湊近那一群漠視著她的女孩子們,告訴她們自己有100條裙子,讀后感《《一百條裙子》讀后感》。100條漂亮的裙子啊,誰(shuí)會(huì)得有呢?而且還是絲綢的,天鵝絨的,結(jié)果所有的平時(shí)“看不見(jiàn)”她的人現(xiàn)在都看見(jiàn)她了。

原來(lái)人們的清高,這些女孩子們的自以為是,是這么容易就可以被遏制的,所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和自尊的不友善的姿態(tài),在我們的每一天的生活里,在一個(gè)群體中,有必要存在著嗎?不管她是不是鄉(xiāng)下的,鞋子上總沾著泥;是哪一個(gè)國(guó)家的人,名字多么奇怪;或者是永遠(yuǎn)只穿著一條洗得褪了色的藍(lán)裙子黃裙子……她都應(yīng)該有自己的位置,有被平等接納和交流的理由。我們不應(yīng)該“看不見(jiàn)”他們。正像故事里的瑪?shù)侔R辉倬X(jué)和擔(dān)心的,你“看不見(jiàn)”他們,或者“看見(jiàn)”了卻只知道奚落、嘲笑,那么很可能有一天你也會(huì)落到這苦惱的局面,尷尬和沮喪,最后只能像旺達(dá)那樣默默離去,遠(yuǎn)走別處。旺達(dá)和她的爸爸沒(méi)有辦法啊。不是他們生活的那個(gè)波金斯山使他們沒(méi)有辦法過(guò)下去,而是人們的奚落、嘲笑使他們不可能過(guò)得開(kāi)心。人是需要開(kāi)心的。富人,有許多漂亮裙子的人需要開(kāi)心,窮人,只有一條裙子的人也需要開(kāi)心。

旺達(dá)早就畫(huà)好了100條裙子了嗎?還是禁不住先說(shuō)了,再一條條畫(huà)出來(lái)?旺達(dá)有著這很美麗的女孩子的愿望是一定的。她沒(méi)有媽媽,自己洗衣服,自己熨,來(lái)不及熨裙子不干也只好穿上。她不埋怨爸爸和這樣的家,埋怨難道會(huì)有意義嗎,有意義的是自己的心里該有一個(gè)愿望!她告訴佩琪她們,她不但有100條漂亮的裙子,還有60雙鞋的時(shí)候,目光就是掠過(guò)了佩琪,投向遠(yuǎn)方的。愿望都是在遠(yuǎn)方的。任何人都是可以熱情地朝著遠(yuǎn)處望去的。

旺達(dá)現(xiàn)在還不可能擁有。還不可能把100條裙子都掛在自己的櫥里。可是出人意料地是她把它們都畫(huà)了出來(lái)。每一條都畫(huà)得美麗和杰出。現(xiàn)在旺達(dá)的100條裙子真真實(shí)實(shí)地掛到了每一個(gè)人的心里面去了,掛在了他們一輩子的記憶中!

一個(gè)以這樣的方式和水準(zhǔn)畫(huà)出了自己的愿望的人,自己的愿望還可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?原來(lái),一個(gè)不被別人“看見(jiàn)”的人,竟是可能最優(yōu)秀的,靈感和熱情都讓人望塵莫及!佩琪對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)沒(méi)有什么惡意的。她是不理解旺達(dá)為什么要編這樣的一個(gè)100條裙子的謊。可是她不知道,這不是一個(gè)謊,而是一個(gè)不被人“看見(jiàn)”的女孩子的心里的愿望。佩琪啊,當(dāng)旺達(dá)沒(méi)有說(shuō)自己有100條裙子掛在櫥里的時(shí)候,你們?yōu)槭裁炊紱](méi)有“看見(jiàn)”她呢?佩琪其實(shí)還真是一個(gè)很不錯(cuò)的大氣女孩,當(dāng)她看見(jiàn)旺達(dá)畫(huà)的裙子的時(shí)候,立即就由衷贊佩地說(shuō):“老天,我還自以為我會(huì)畫(huà)畫(huà)呢!”她一點(diǎn)兒不掩飾自己的欣賞和贊佩,她為旺達(dá)的高興和慶賀完全是明亮和熱誠(chéng)的。她還和瑪?shù)侔R黄鸬讲ń鹚股饺タ赐_(dá)。她還和瑪?shù)侔R黄饘懶沤o旺達(dá)。這都是來(lái)自她看見(jiàn)了旺達(dá)的畫(huà)以后的驚喜和自責(zé)。她表達(dá)了驚喜,沒(méi)有表達(dá)自責(zé),可是誰(shuí)又看不出她已經(jīng)自責(zé)了呢?有時(shí)候,不把自責(zé)說(shuō)出來(lái),擱在心里,倒可能更有含蓄的誠(chéng)摯呢。佩琪含蓄而誠(chéng)摯地改變了以前的冷淡和誤解,把友愛(ài)和祝福郵寄給了沒(méi)有地址的波蘭女孩。從前總是嘴唇緊繃的那個(gè)波蘭小女孩,現(xiàn)在會(huì)不會(huì)有了滿臉的笑容、滿心的快樂(lè)了呢?

旺達(dá)啊,你現(xiàn)在高興了嗎?

佩琪和瑪?shù)侔J菦](méi)有想到旺達(dá)會(huì)把漂亮的裙子送給她們的。她們都擔(dān)憂旺達(dá)會(huì)把羞辱的記憶收藏起來(lái),把恨還給她們呢!可是她們收到的是綠裙子和藍(lán)裙子!瑪?shù)侔5难劬χ荒鼙粶I水模糊了。她也是一個(gè)窮孩子。她穿的那條裙子還是她的好朋友佩琪的呢。可是她卻也參與了對(duì)旺達(dá)的奚落。佩琪這樣做可能不知道是不應(yīng)該的,可是她是知道的。所以她覺(jué)得自己比佩琪更不好。她想阻止佩琪她們,可是沒(méi)有勇氣;她現(xiàn)在想把一切都彌補(bǔ)過(guò)來(lái),可是到哪兒去找到旺達(dá)呢?她就想啊想啊,為自己編著夢(mèng),為旺達(dá)編著童話,為表達(dá)自己的愛(ài)消除內(nèi)心每一個(gè)角落都有的歉疚編著電影,可是發(fā)生過(guò)的已經(jīng)發(fā)生過(guò)了,想把它們揩抹掉永遠(yuǎn)不再想起原來(lái)好難哦,原來(lái)幾乎是做不到的呀!

我們真是不能做這樣的足以歉疚一生的事。

我們愉快的是,這個(gè)被杰出地寫了出來(lái)的故事卻因此就在我們的閱讀記憶里永恒了。

第二篇:《一百條裙子》讀后感

讀了這本《一百條裙子》,我深有感觸。那里面主人公旺達(dá)是一個(gè)既沒(méi)有好聽(tīng)的名字也沒(méi)有漂亮衣服的女孩子。她很窮,只有一條破舊的裙子,她很可憐,沒(méi)有媽媽,衣服都是自己洗的。

同學(xué)們一直嘲笑她,連有一天他沒(méi)來(lái)上學(xué)老師都沒(méi)有注意她。可是有一天她說(shuō)她有一百條漂亮的裙子,同學(xué)們誰(shuí)都不相信,更多地嘲笑她,還因?yàn)檫@個(gè)捉弄她,但她總是那么執(zhí)著地說(shuō)自己有一百條裙子。后來(lái),旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,她要離開(kāi)她的同學(xué)們時(shí),送給她們的是畫(huà)有一百條不同款式的裙子的畫(huà)。同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明能干,又是那么深愛(ài)著他們。同學(xué)們決定要找回可愛(ài)的旺達(dá),可是旺達(dá)真的離開(kāi)了,但是他從沒(méi)有怨恨過(guò)她那些同學(xué)們,而只是執(zhí)著的堅(jiān)持著她自己的夢(mèng)想。旺達(dá)她是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、有夢(mèng)想的人。

再看看我,在平時(shí),我動(dòng)不動(dòng)就和別人鬧脾氣。只要?jiǎng)e人說(shuō)的不合我的心意了,我就會(huì)和他們大吵大鬧,甚至幾天,幾周都不理別人。而如果和我吵架的那個(gè)人不給我道歉的話,我就會(huì)輕易的和他絕交。并且我的愿望十分輕易的就會(huì)改變,如果我一看愿望遙不可及,我就會(huì)放棄它,所以,我一直沒(méi)有目標(biāo)。

我以后一定要學(xué)習(xí)旺達(dá)這種不記仇,不斤斤計(jì)較,堅(jiān)持愿望的這種精神,相信在以后,我會(huì)把我的壞毛病一點(diǎn)一點(diǎn)的改過(guò)來(lái),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好男子漢的!

第三篇:《一百條裙子》讀后感

讀《一百條裙子》有感

《一百條裙子》主要說(shuō)了旺達(dá)〃佩特羅斯基這個(gè)貧窮女孩的故事。她的地位永遠(yuǎn)是令人忽視的,甚至幾天不來(lái)上課也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),她總是受佩琪和馬蒂埃有意無(wú)意的嘲弄。有一次,她說(shuō)自己有一百條裙子,同學(xué)們更加嘲諷她,直到有一天,她因受不了歧視而離開(kāi)了大家。臨走時(shí),她留下了那一百條“裙子”,當(dāng)同學(xué)們羞愧不已,并害怕被她“仇視”時(shí),她卻送給了大家一個(gè)“驚喜”……

本書(shū)環(huán)環(huán)相扣,將一個(gè)再平凡不過(guò)以至于看向她都像是被打了馬賽克過(guò)濾一般的女孩描寫的栩栩如生。文章站在馬蒂埃、佩琪的角度,而并未描寫或說(shuō)過(guò)多旺達(dá)的心理活動(dòng),使讀者有更多想像的空間。結(jié)尾也頗具深意,令我最喜歡的一段是第二章的一段:“旺達(dá)說(shuō)著,目光飛快地掠過(guò)佩琪,投向遠(yuǎn)方。”她在看什么呢?這簡(jiǎn)單的一眼,卻表現(xiàn)出了她的向往和希望。這時(shí)在她的眼睛里,我們一定可以看見(jiàn)熊熊燃起的希望之火。那個(gè)女孩仿佛就在我們面前,她默默地站著,凝視著那遙遠(yuǎn)的地平線。

在生活中,在你的身邊,也有許多被你或他人貼上了“微不足道”標(biāo)簽的人。你嘲弄她們,并沒(méi)有覺(jué)得羞愧。但是,當(dāng)你設(shè)身處地想,如果你自己微不足道,你被嘲弄,你會(huì)開(kāi)心嗎?如果你就是書(shū)中的旺達(dá),受到別人的歧視,你說(shuō):“哈哈,我真開(kāi)心呀!”別人一定覺(jué)得你非傻即瘋。同樣,當(dāng)你嘲弄?jiǎng)e人時(shí),別人又會(huì)是什么感覺(jué)呢?也許肉體上的創(chuàng)傷,在高科技的幫助下,只要休養(yǎng)休養(yǎng),一定有方法能治好,可一個(gè)在你看來(lái)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可能使心靈蒙上無(wú)法抹平的傷痕。這是我對(duì)這本書(shū)的感悟。

今天,讓我們拉起一個(gè)你認(rèn)為微不足道或你曾經(jīng)對(duì)不起的人,大聲說(shuō):“對(duì)不起,你很重要!”如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

第四篇:一百條裙子讀后感

《一百條裙子》讀后感

今天,我讀了《一百條裙子》這本故事書(shū)。這個(gè)故事講的是一個(gè)名叫旺達(dá)的女孩,她因?yàn)榧依锔F,沒(méi)有錢買新衣服,只好天天穿同一條裙子,就因?yàn)檫@樣而被同學(xué)嘲笑。為了吸引別人的注意,挽回自己的顏面,她撒了一個(gè)謊,說(shuō)自己有一百條裙子。她為了讓別人真的相信自己,就花了很多的功夫畫(huà)了一百條五顏六色、款式各異的裙子,沒(méi)想到她的設(shè)計(jì)竟然得了大獎(jiǎng)。可在她成功后,她卻沒(méi)能聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)她的贊許,因此她選擇了離開(kāi),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)讓她傷心的地方。為什么旺達(dá)能畫(huà)出那樣美麗的一百條裙子呢?我想是因?yàn)樗忻篮玫脑竿闹杏袗?ài)。在故事里,旺達(dá)是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,是在別人的嘲笑聲中長(zhǎng)大的,可是她沒(méi)有自己看不起自己,而是在歷經(jīng)磨難后成為了一位美麗的小公主。我覺(jué)得旺達(dá)一定是一位內(nèi)心充滿了愛(ài)的女孩,否則她不可能畫(huà)出如此美麗的圖畫(huà)。她不但不記恨那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)她的人,反而把自己的畫(huà)無(wú)償贈(zèng)送給她們,在她的心里,沒(méi)有恨,只有滿滿的愛(ài)和陽(yáng)光。

我覺(jué)得,我和同學(xué)們應(yīng)該象旺達(dá)小姐姐一樣,堅(jiān)持自己心中的愿望,不要怕任何困難,不要被困難嚇倒。克服自己的自卑心理,勇敢地抬起頭來(lái)戰(zhàn)勝它,只要我們有堅(jiān)定的信念,不放棄,就一定能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

第五篇:《一百條裙子》讀后感

《一百條裙子》讀后感

三(6)班 廖雅涵

前幾天,張老師推薦我們讀了一本書(shū)《一百條裙子》。

《一百條裙子》這本書(shū)主要講了一個(gè)有著奇怪名字的女孩——旺達(dá).佩特羅斯基,旺達(dá)每天都穿著一條舊裙子,正因?yàn)榕f裙子和奇怪的名字,所有的女生都喜歡捉弄旺達(dá).直到一天,旺達(dá)突然說(shuō)自己有一百條各種各樣的裙子,引來(lái)無(wú)數(shù)的嘲笑,沒(méi)有人相信旺達(dá),她默默地忍受,有一天,旺達(dá)忍不住了,轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)并留下了一百條“裙子”,同學(xué)們盼望等待旺達(dá)出現(xiàn),可是她走了,不會(huì)回來(lái)了。于是她們決定給她寫一封信,一封飽含友情的信。

讀完這本書(shū),我認(rèn)為《一百條裙子》是一本很好的書(shū),讓我見(jiàn)識(shí)到友情是那么可貴,我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)寬容大度、有禮貌,面對(duì)挖苦一直忍受的堅(jiān)強(qiáng)女孩。佩琪是一個(gè)有愛(ài)心的女孩子,但是當(dāng)旺達(dá)說(shuō)有一百條裙子的時(shí)候有些刻薄,瑪?shù)侔J且粋€(gè)貧窮的女孩,是佩琪的摯友,想幫助旺達(dá),可是怕佩琪不跟自己玩,直到失去旺達(dá),才悔悟:她決不再只做一個(gè)旁觀者了,如果她再聽(tīng)到誰(shuí)因?yàn)殚L(zhǎng)相不好或者因?yàn)槊制婀侄粍e人取笑的話,她一定會(huì)仗義執(zhí)言的,即使那意味著將要失去佩琪有友誼,從現(xiàn)在起,她再也不會(huì)讓其他人不快樂(lè)了。她們?yōu)闆](méi)有辦法糾正在旺達(dá)身上犯下的錯(cuò)誤情緒失落,直到老師讀了旺達(dá)寫來(lái)的信,收到旺達(dá)畫(huà)給她們的裙子,才懂得旺達(dá)一直是喜歡她們的。

讀了《一百條裙子》,我很羨慕旺達(dá)、佩琪、瑪?shù)侔K齻內(nèi)齻€(gè)人的友誼,感受到了友情的力量,她們信中飽含的友情,比任何人的友情都強(qiáng)大,我懂得了要珍惜友情,愛(ài)護(hù)朋友,不要等到失去才追悔莫及。有朋友就有快樂(lè)!

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