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我心中的“未來的學校”作文

時間:2019-05-13 15:30:25下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我心中的“未來的學校”作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我心中的“未來的學校”作文》。

第一篇:我心中的“未來的學校”作文

我心中的“未來的學校”作文

我心中的“未來的學校”

一天星光漫天的晚上,我躺在床上想我心中的未來學校會是什么樣的呢?想著想者,我發(fā)現(xiàn)自己仿佛長出了一對翅膀,飛進了我們的“未來的學校”。

時間進入2020年的一天,我來到我們的察哈爾路小學,我走到學校門口,校門是由3個小門組成的,門外擺著2個超級清潔垃圾桶,可以保持學校的清潔。門前面有2個負責安全的機器人,只要在機器人身上輸入姓名班級卡號,機器人就會按照卡號,把你送進班級里。

走進了學校里,映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮。到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水的作用。門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序,讓學生不要擁擠,同學們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁,機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。

如果你細心,會發(fā)現(xiàn)學校怎么會沒有操場?這你就不用擔心了,我們的校長為了節(jié)省占地面積,便把操場設在地下了。下課后,用自動升降機會把你帶入操場,那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、球場……。我們可以盡情的在地下操場玩耍:春天可以在草地上游戲;夏天可以參觀“海底世界”,在游泳池里嬉戲;秋天可以在草地上玩蕩秋千;冬天可以在地下操場堆雪人、打雪仗、堆雪球。

操場邊上有“文化墻”。“文化墻”遠看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點一下,查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞,馬上就找到。

操場上面的教學樓是藍、白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學樓很高很高,可說是直沖霄漢。我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進了教學樓,走進一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們四(三)班級所在的108樓。教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一與互聯(lián)連接的平板電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個教室里,我們的老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。班干部也不用急著利用下課時間著整理教室了,機器人會定時進來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上,它們馬上就化成水,機器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。同學們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫(yī)生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。來到位于頂層200樓的學校的‘自然區(qū)’,同學們都喜歡在這兒上自然課,所以養(yǎng)一些動物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動物。我在這個‘自然區(qū)’里走了走,發(fā)現(xiàn)還有許多動物都在這片樹林里,有:鳥、兔子、小貓……我走到‘自然區(qū)’中間,發(fā)現(xiàn)了一個小池塘,池塘里有魚、青蛙等動物,美麗極了。到了中午就餐時間啦,香噴噴的營養(yǎng)午餐早已為同學們準備好了:有雞腿、青菜、米飯、飲料……

放學后什么東西都不用帶回家,只要閱讀課外書,在電腦里將日記寫好,發(fā)給老師就可以了。

啊,未來的學校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學習,勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校!

察哈爾路小學 四(3)班單紫儀

第二篇:我心中的未來作文

我心中的未來作文

【篇一:我心中的未來】

我心中的未來世界是奇妙的、有趣的。

未來的世界是奇妙的。未來世界的飛機汽車既可以像飛機一樣飛,又可以像普通的汽車一樣在路上跑。遇到了高山和河流就會飛到天空,在飛行航道上飛行。等地面有公路了,又能在軌道上降落,繼續(xù)往前跑。

未來的世界是機器人為我們服務的世界,非常有趣。看呀,有的機器人在給顧客理發(fā),有的機器人在十字路口指揮交通,還有的機器人在馬路上開公交車……機器人可以為人們做許多事,方便了人們的生活。

未來的房子是用一種很輕的材料做的,但是非常牢固,即使十二級臺風來了也不會被吹走。一旦遇到地震了,人們只要把房子的鼓風墻支起來并充好氣,就可以像氣球一樣飛到空中。平時人們住在這樣的房子里面既安全又舒適。

我真希望未來世界快快來到。

【篇二:我心中的未來】

我經(jīng)常在想,未來的世界是什么樣子呢?現(xiàn)在我就把我心中的未來世界介紹一下吧!

在我的未來世界里,媽媽再也不用彎著腰在那里打掃家了,她可以穿上一種特制的鞋子,在家里走一遍,就可以把家打掃得干干凈凈。說說汽車吧!在未來世界里,道路上再沒有汽車廢氣,也不會有堵車現(xiàn)象了。因為汽車的動力系統(tǒng)都是太陽能的,而且還會飛。既然是太陽能汽車,那加油站也就變成充電站嘍。

未來世界的房子可干凈了。因為它是用一種有光合作用的磚建成的,在陽光的照射下,發(fā)生光合作用,房子會產(chǎn)生大量的氧氣和淀粉,淀粉經(jīng)過加工就變成大米啦!

在未來世界,農(nóng)民伯伯再也不用在烈日下辛勤勞作。他們只需要灑上一種營養(yǎng)素,植物就會長得又快又大,而且營養(yǎng)價值很高,還特別香呢!

這就是我心中的未來世界。

【篇三:我心中的未來作文】

未來科技十分發(fā)達,街頭街尾都有零碳飯店,就是零食,滿盤的零食、面包端上桌去,能讓客人吃得香,又衛(wèi)生,連盤都是面包做的,里面還有果漿、豆沙……

我夢想中的未來,交通會有所改善,無數(shù)汽車改變成了太陽能、電力汽車,公交車全是電力的,發(fā)電廠里有太陽能發(fā)電、雨水發(fā)電,連垃圾都能發(fā)電,還有二氧化碳、一氧化硫發(fā)電等等,應有盡有。

未來還有變身飛行越野車、變身坦克車、海陸空全能越野車、太陽能海陸空全能越野車等。變身坦克車可以變成機器戰(zhàn)甲,中心有一門炮,雙腳纏滿帶子,就是坦克車的鏈條,你還真別說,它的炮可真多,手指頭上都有炮,炮彈是無限的,因為,炮彈是用二氧化碳做的,威力比一般炮彈翻十倍。

未來的地面也很厲害,地面不但可以發(fā)電,還可以幫迷路的人指路,告訴他要去的地方在哪條街,街頭還是街尾,在哪座房子旁邊,還可以當電腦用呢。

這就是我夢想中的未來。【篇四:我心中的未來】

2088年我國的科技已經(jīng)很發(fā)達了,那時候的衣服采用了一種特殊的纖維,天氣變冷的時候衣服中的感溫電腦便會發(fā)出指令,讓衣服的纖維自動縮緊,不讓一絲絲涼氣進入到衣服里去,起到保溫作用。如果天氣熱時,會讓纖維中的縫隙變得越來越大以便于散熱和通風,如果你還是覺得熱的話,你可以對著衣服上的操作屏幕說sohot,纖維中的微型的空調(diào)便開始運作了。頓時,衣服里不再是酷熱難耐,而是像秋天一樣格外涼爽。

再來說說未來的汽車吧,未來的汽車刀槍不入連反坦克導彈都奈何不了它,來看看他的內(nèi)部吧,臥室、餐廳、廚房樣樣都有、樣樣都行,如果你不會駕駛汽車,汽車自己可以解決,在上車的時候你只需對著汽車吹上10口氣,汽車就會獲得你的身體信息,從而知道你會不會開車,不會開車的也不必驚慌,在車的前排有一個綠色的按鈕你只需按一下,車上的大屏幕就會出現(xiàn)開車的說明,如果你還是學不會,那你只能求助汽車了,汽車的后視鏡上有一個紅色的按鈕,你一按汽車就可以自動駕駛。開了這么長時間的汽車你一定感到又累又渴,來到臥室你會看到一個寬敞的大床,和一個飲料機,你只需打一瓶普普通通的水放入飲料機中,選擇你喜歡的飲料品種,一分鐘以后你就可以喝道口味跟超市里賣的一樣的飲料了。接下來你該上床休息了,床又大又軟你一躺上去床就會根據(jù)你的生理曲線作出調(diào)整,并能夠像搖籃一樣搖來搖去,這樣可以讓你迅速進入睡眠狀態(tài)。

我心中的未來多么神奇呀,我一定要努力學習科學知識來發(fā)明這些東西,為大家提供舒適的生活。

【篇五:我心中的未來】

在未來,我們的生活是多彩的,高樓大廈是用玻璃做的,床可以自動調(diào)光、調(diào)溫;冰箱不僅可以凍東西,還可以炒菜;電視不用遙控器,你只要說一聲想看的內(nèi)容,它就會自動出現(xiàn)。在未來,我們的衣服是多功能的,它可以根據(jù)環(huán)境自動調(diào)溫、調(diào)濕,臟了也不用洗,具有除污的功能。下雨的時候,衣服還可以當雨傘用。

在未來,我們的交通非常發(fā)達,汽車不用任何燃料,只要有光就能行走。如果你想到天上去看看,那么汽車就會帶你到天上;如果你想到海里去看魚,那么汽車就會帶你到海里。我們的汽車在行駛的時候,不會發(fā)生交通事故,它們能夠自動調(diào)節(jié)跑道。

在未來,我們不用出門就能買到所需要的東西,只要寫下所需要的東西,那么自動運輸機會自動地把東西送到家來。

在未來,我們的家園周圍到處是一片綠色,一年四季花草飄香,各種小鳥自由地在空中飛翔。

這就是我心中的未來。

【篇六:我心中的未來】

我們現(xiàn)在生活的世界里,是一個美好的世界,是一個科技發(fā)達的世界,此時此刻,我正在想我們的未來世界。

首先,未來的世界的科技應該比現(xiàn)在的科技更發(fā)達了,己經(jīng)有了比現(xiàn)在更高的樓房,更多的小汽車和寬闊的街道……玩具就更不用說了,一年比一年多,一年比一年先進,這都是靠科技的發(fā)達,才出現(xiàn)這么多先進的東西,就比如女孩子喜歡玩的芭比娃娃,它可以說話,不但能唱,也還可以和主人對話,也可以演童話,只要你把劇本寫出來,娃娃就會用幾秒鐘掃描一遍,就會知道該怎么演這個童話劇了,它會找到配角,之后把劇本里的內(nèi)容用它身體里的電子傳輸器傳輸給別的角色,如果覺的比較安靜的話,也可以放一些音樂,這樣效果會更好一些,演的時候會更美一些。當主人郁悶的時候就可以讓娃娃來演童話,讓主人輕松輕松。接下來說一說未來中的環(huán)保問題吧!由于我們現(xiàn)在非常愛護大自然,所以我們未來的時候應該是這樣的:我們所有的垃圾都在循環(huán)運動,一點一點的變成了可回收垃圾之后放入回收站,如果我們讓這些垃圾變成可用的東西,那該多好啊!比如廢舊的電池可以充電繼續(xù)用,我們將再也沒有一次性電池了,一塊電池就可以使上好幾天。塑料袋也不再有了,現(xiàn)在只有布袋,并且在商店里面的袋子都是布袋,以后過的都是環(huán)保的日子,我們在也不用害怕垃圾把世界都蓋住的樣子了。節(jié)約用水就更不用說了,因為我們節(jié)約用水,所以我們現(xiàn)在有一個很大很大的地下水庫,想有多些水就有多些水,但是我們也要節(jié)省水,不要太浪費水了。像干旱地區(qū)的沒有水的現(xiàn)象再也沒有了,即便干旱了也有無限的水可以用,再也不怕沒有水的日子了。

啊!這是一個多美的未來呀!讓世界變的更美好,我們就要努力把這未來變成現(xiàn)實。

【篇七:我心中的未來】

現(xiàn)在地球環(huán)境惡化,人類為了一己之私讓我們的地球媽媽走上絕路,大家再這樣下去,我們生活的環(huán)境將來會怎樣?后果是不堪設想的。請大家聽聽我心中的未來是怎樣的。

清晨,孩子們背著書包走在美麗如畫的林蔭小道上,大人們迎著朝陽開始工作。此時,自行車。電動車。摩托車。三輪車已成為“老古董”,只有在博物館里才能見到,在立交橋上,一輛輛高級汽車來回穿梭。

進入如詩如畫的校園,到處回蕩著孩子們瑯瑯的讀書聲。教室里只有20個學生,老師們博古通今,教室里不時傳來歡笑聲。學校里游泳館、籃球場、排球場、橡膠跑道等設備應有盡有。假山隨處可見,走在這,有一種說不出來的感覺。

放了學,孩子們走進“學生之家”社區(qū),小河流水,楊柳依依,魚兒在水里游來游去,優(yōu)哉游哉。大門口還有鵝卵石,是給居民健身用的。各種各樣的雕塑,栩栩如生。走在這里,就像漫步在風景優(yōu)美的公園。這兒很安全,保安24小時巡邏,您如果餓了,只需一個電話:87960543,社區(qū)服務員立即出現(xiàn)在您家的門口詢問您想要的菜。則不需要您買完菜,再做飯了,是不是很方便?

讓我們行動起來,一起創(chuàng)造風景優(yōu)美。和諧的地球!讓地球媽媽的病快點好起來!

【篇八:我心中的未來】

“起床了——。”

一聲河東獅子吼把我從睡夢中拉了回來,這可不是媽媽在摧我上學呦,因為媽媽早已經(jīng)起床正在吃早餐呢,這可是我家的機器人管家啊。無奈的起了床,這個管家機器人可牛了,它能知道你前一天的任何信息,這可不是窺探隱私呦,如果你做的都是虧心事,它會先替你保密;如果你次日又有做同樣或更讓人生氣的虧心事,那么不好意思了,家家戶戶都會知道,就跟電腦一樣。

出了門,坐上太空飛船,先去死海游了游泳,然后到新加坡賞花、散步、呼吸新鮮空氣,然后到美國吃了點牛排當早餐。地球的空氣越來越好了,因為各地都安裝了二氧化碳過濾器,南極空洞被我們用“女媧補天法”補好了。在冰川地區(qū)我們安裝了無敵大空調(diào),這幾百年是不會融化了,現(xiàn)在的水問題也基本解決,對了,我還忘記說了,雖然我還未成年,但我能駕馭太空飛船,因為太空飛船是自動導航的,只要你對它說要去那兒,它就會載你去哪兒。

以前的動物園里供人觀賞的是動物,后來,動物園里都是各個星球來的外星人:有火星的、水星的、北極星的、天王星的……再后來,我國簽訂了與各個星球的“人民保護法”后,把所有的外星人都放了回去,只要想看那些外星人,便可乘座外星飛船支拜訪它們,它們也會很熱情地招待各位。地球?qū)楷F(xiàn)出大批的機器人警察,它們不怕危險,勇于和敵人做斗爭,不會貪污,只會奉公守法,忠實站在自己的崗位上,不會冤枉任何一個好人,也不會放過任何一個壞蛋,是人們值得信任的警察。

這些都是值得高興,值得開心,值得我們?yōu)榈厍蚰赣H自豪的事件啊!期待著這一天吧,只要好好努力,這一天一定會到來。

這乃是我心中的未來。

第三篇:作文我心中的未來世界

我心中的未來世界

1.我心中的未來世界,是沒有污染,空氣清新,冬天不冷,夏天

不熱,機器人到處可見。早上起來,機器人把早餐端到我面前,吃

過早餐,我坐在電腦前認真聽老師講課。在我疲倦的時候,機器人趕

忙跑過來陪我玩,玩累了給我按摩,讓我舒服。

2.2060年的一天,我開著海綿汽車來到電梯廠,二十一世紀第一代

高科技星系電梯在這誕生,它可以帶著你到宇宙間參觀各個星球。我乘坐星系電梯穿越星空來到火星上。那里層層綠色梯田,鮮花

簇擁。人人年輕健康。這里沒有戰(zhàn)爭,沒有偷搶,人們和諧幸福的生

活在這個美麗的大花園里。

3.一天,我乘坐星系電梯來到金星。這里幾里之間就有一年四季。

春天里則鮮花浪漫,柳條飄垂;夏天里則綠樹成陰,炎熱酷暑;秋天

里則鮮花飄香,碩果累累;冬天里白雪皚皚。好一幅美麗四季圖。你

可以一會在春天觀賞鮮花,一會在夏天里游泳,一會在秋天摘果實,一會兒在冬天里滑雪。

4.一天,我乘著星系電梯在宇宙間穿梭.我看到多美的宇宙呀!

閃閃發(fā)亮的星星,光輝明亮的月亮,還有那圍繞太陽轉(zhuǎn)的9個星球。

我想了解更多的宇宙知識,我就把手腕一抬,一個萬能表戴在了我的手腕上,我對他說“宇宙資料”,手表馬上讀給我聽。5.我心中的未來世界是美好的,是發(fā)達的。而且在每一個城市里都有一家超級

超市,它二十四小時都在為人們服務。在那里可以買到汽車、飛機、輪船、火車、甚至能買到房子。這里的房子是有像車輪一樣的輪子,可以隨便移動呢!這里有許多的貴重物品,和一些重要的交通工具。

6.在每一個城市當中,馬路上總是有許多輛太陽能汽車在奔馳著。太陽能汽車是靠太陽能量而行駛的。一說起太陽能汽車,大家很驚奇,但都有一個疑問吧!那就是太陽能汽車是靠太陽行駛的,雨天怎么辦呢?哈哈,又難倒你們了,這個問題有兩種答案。太陽能汽車在下雨之前,就已經(jīng)積累了大量的太陽光能量,足夠用上一個星期了。

7.我乘坐宇宙飛船游覽了水星,又游覽了土星,一直不停的游覽在宇宙中……天上有汽車在飛,每個人都有一雙電動的翅膀,可以在天上飛來飛去,看到月球、火星等。如果你不會電腦腦打字,你就買一臺電動電腦,只要你說出來他就會顯示在電腦屏幕上,教室四周都有屏幕,老師不用走進教室,就知道學生在干什么,學生把作業(yè)放在屏幕上,屏幕就吸進去,讓老師批改。

第四篇:我心中的未來生活

我心中的未來生活

未來世界,在每個人的心中都顯得那么神秘,我也不例外,對未來世界充滿著美好的遐想。

我心中的未來世界是這樣的:樹木成蔭、百花盛開,到處都有小鳥、蜜蜂和蝴蝶。我們都居住在大海上,大海里全是淡水,人類也不再產(chǎn)生垃圾,人們也不再為環(huán)保擔憂。我們居住在大海上的房子能夠移動,人要是餓了,房子就會自動給你好吃的,好喝的。吃飽喝足了,可以穿上潛水服,騎著海豚去探險,還可以去海底采貝殼呢!

未來的世界,是科學技術(shù)高度發(fā)展,人民生活非常富裕的美好世界。如果我想去北京天安門,只要手拿遙控器,我的私人飛船便會聽從指揮,不到幾秒鐘,我就可以看到那雄偉、莊嚴的天安門城樓。如果我想去宇宙中的某一個星球,同樣,在遙控器的顯示屏上輸入地名,再穿上銀光閃閃的防護服,一天就在某個星球逛上一大圈,了解我未知的內(nèi)容。我們也可以到月球去旅行,住在月球上的高級旅店里,還可以通過衛(wèi)星通訊和家人、朋友通話。月球上將來也會有植物:花類、草類、樹類,月球上還會帶給人類無限的人類缺少的各種資源。人類不會再因為資源稀少而困惑不安。

我心中的未來世界,是充滿鳥語花香、處處是和諧、歡樂、和平的世界。我走遍世界的每個角落,看到了不同膚色,不同語言的人們。看到人們相同的歡笑,相同的熱情。我和他們在沒有疾病,沒有戰(zhàn)爭的土地上翩翩起舞……

我心中的未來世界,我相信她并不是一個夢,通過我們的共同努力,她一定可以實現(xiàn)!

劉 思 堯

2010年6月21日

第五篇:我心中未來的行政領導

領導,顧名思義就是率領和引導的意思。例如《說文解字》闡釋道:“領者,項也;導者,引也。”在社會生活中,人們對“領導”一詞,有各種各樣的不同理解。有時指領導者的角色,有時指領導的職位,有時指領導的行為等等。

在傳統(tǒng)的觀念中,領導意味著一種權(quán)力關(guān)系,是職權(quán)的運用和行使。例如《漢書·魏相傳》就指出,領導乃為“總領眾職”。現(xiàn)代管理理論改變了領導的傳統(tǒng)觀念,賦予它嶄新的內(nèi)涵。領導科學理論告訴我們,領導是由領導者、被領導者、組織目標和社會環(huán)境等諸要素相互作用、相互結(jié)合的產(chǎn)物,是社會組織中的領導者在特定的社會環(huán)境下,率領和引導被領導者共同實現(xiàn)組織目標的活動。

根據(jù)對領導含義的認識,我認為,所謂行政領導,就是指各級國家行政組織中的領導者,在特定的行政環(huán)境下依法率領和引導國家公務員實現(xiàn)行政目標的活動。行政領導貫穿于公共行政管理活動的全過程,其活動成果是由行政領導者、被領導者、行政目標和行政環(huán)境等諸要素相互作用和相互結(jié)合的產(chǎn)物。

而行政領導者就是指從事公共管理的政府部門及非政府公共機構(gòu)中依法擔任領導職務、行使法定領導權(quán)力并負有相應領導責任的個人和集體,其中主要是政府部門的領導者。

作為行政領導者,享有其特定的職權(quán),也負有其特定的責任。職權(quán)是行政領導者發(fā)揮支配性影響力的實質(zhì)條件,也意味著行政領導者必須承擔的行為責任,否則就構(gòu)成失職。而其責任由多方面構(gòu)成,主要包括政治、工作和法律三個層面。

在管理決策高度科學化、現(xiàn)代化的社會實踐中,肩負廣泛社會管理職能的各級行政領導不僅需要科學的、現(xiàn)代化的決策和管理水平,而且更要具備堅強有力的權(quán)威。科學管理是統(tǒng)一意志、高度規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理,是強調(diào)行動統(tǒng)一、步調(diào)一致、整體協(xié)同配合的管理,行政領導權(quán)威是實施這種管理的核心和首腦。因此我們必須嚴格遵守原則維護行政領導的權(quán)威。

根本的行政領導方法有三種。一種是實事求是的方法:它既是我們黨的思想路線,也是我國行政領導的最基本的思想方法和工作方法;一種是群眾路線的方法:它是實現(xiàn)黨的思想、政治、組織路線的根本工作路線,它能科學地解決領導和群眾的關(guān)系,是行政領導者的根本領導方法;另一種是矛盾分析的方法:它是運用辯證唯物主義對立統(tǒng)一原則去分析事物,也是做好行政領導工作的重要保證。行政領導的方式也有很多種,例如重人、重事、人事并重、強制、說服、激勵、示范等等。

因而有人說,行政領導也是一種藝術(shù),因為它涵蓋了授權(quán)藝術(shù)、用人藝術(shù)、處事藝術(shù)、運時藝術(shù)等等的總體性以及專業(yè)性的領導藝術(shù)。

可是在我看來,要真正的發(fā)揮出行政領導的藝術(shù),光靠三種經(jīng)典的根本方法以及幾種主要的領導方式是遠遠不夠的,能夠發(fā)揮出行政領導藝術(shù)魅力的主體是人,是行政領導者。因而行政領導者自身的素養(yǎng)在這時就顯得極其重要了。

探究行政領導者的素質(zhì)主要可以從四個方向入手:第一,政治素質(zhì),領導者要有堅定正確的政治方向,要有全心全意為人民服務的思想境界,要有廉潔奉公的政治道德。第二,知識素質(zhì),合理的知識結(jié)構(gòu)是領導干部必備的基本條件,也是提高領導水平的重要環(huán)節(jié)。第三,能力素質(zhì),創(chuàng)新能力和綜合能力是對其必不可少的要求。第四,心理素質(zhì),作為一個行政領導者,敢于決斷的氣質(zhì)、競爭開放型的性格和堅忍不拔的意志是他們必須具備的心理素質(zhì)。

當然,行政領導班子的素質(zhì)結(jié)構(gòu)也是行政領導藝術(shù)能否更好的發(fā)揮的一個重要影響因素。分兩個層次,一個是靜態(tài)的合理,一個是動態(tài)的合理。其中靜態(tài)結(jié)構(gòu)又分為四個方面:年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)和氣質(zhì)結(jié)構(gòu)。

從以上幾個方面入手,切實科學有效的提高行政領導者的素質(zhì),對行政領導具有極其深遠的意義。當然也要要求行政領導者合理運用方法并結(jié)合實際,將行政領導這門藝術(shù)發(fā)揮到極致。

教材中提到,公共領導是未來的行政領導的發(fā)展趨勢,因為公共領導是具有“公共”精神的領導,它是政治或政策型的領導,是戰(zhàn)略型的領導,還因為它更關(guān)注對公共事務的管理。因而我認為,將科學發(fā)展觀作為指導行政領導活動發(fā)展的主導性理論,公共利益、公正、和諧的價值規(guī)范就必然成為行政領導活動所必須考慮的規(guī)范性內(nèi)涵。所以現(xiàn)實意義上的行政領導,就應該朝著這個方向發(fā)展,更多的去關(guān)注社會,關(guān)注公共事務,以公共利益為己任,去努力地詮釋這個具有新定義的行政領導。

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