第一篇：小學(xué)畢業(yè)詩朗誦

小學(xué)畢業(yè)詩朗誦《 母校 老師 我們謝謝你》

母校 老師 我們謝謝你

（合）春風(fēng)徐徐 吹遍華夏大地，萬紫千紅 結(jié)下碩果累累。（領(lǐng)讀）今天，我們站在這里，站在即將畢業(yè)的母校門前。（合）一同回首 回首小學(xué)六年 溫馨歲月里

那些點點滴滴。

（領(lǐng)讀）時光荏苒 歲月如流 面對母校 讓我想起了六年前

那個上午的陽光明媚。媽媽牽著我的小手，我怯怯的與她難舍難離。望著母親遠去的背影，失望的眼睛里 是滿眶的淚水

“隨我來！”

親切的聲音在背后響起，老師 您慈愛的目光，為我開辟了小學(xué)這片嶄新的天地。

（合）如今我們即將離去，因為中學(xué) 這片博大的知識樂園

正等待我們創(chuàng)造佳績。

——母校啊！

我們是您豐碩園林里，一方執(zhí)著的綠地。是您浩瀚的長河中，一只搖蕩的舟楫（ji）。運動會上 我們齊心協(xié)力，用信心鑄造了班級的榮譽。聯(lián)歡會上 我們縱情高歌，抒發(fā)了愛黨愛國愛人民的壯麗心曲。

您帶我們遠航 披荊斬棘，為的是步入中學(xué)的殿堂，能夠滿懷信心 勤學(xué)苦練，在知識的海洋中開創(chuàng)奇跡。

短暫的六年時光啊

她將是我們?nèi)松凶顚氋F的記憶。

（領(lǐng)讀）——老師啊！我們是您貪玩的兒女，頑皮、搗蛋、惹您生氣。

為了我們

您嘔心瀝血 勤苦操勞，即使是疾病纏身 也在所不惜。

如今 六年的時光遠去，您挺直的腰 彎了，清秀的臉龐 瘦了，額角有了皺紋，頭上添了白發(fā)。（合)——老師啊

您的博愛 讓我們感動 讓我們奮起，讓我們幼稚的心靈里，填充了知識 填充了情感

填充了分辨善與惡 丑與美的秘笈。

如今，我們就要離開你，滿懷的留戀，滿心的感激，匯聚成千言萬語的一句： “母校，老師，老師，母校 我們謝謝你——。”

（領(lǐng)讀）再見了 可愛的母校!

再見了 敬愛的老師!再見了 親愛的同學(xué)們!

（合）在這陽光燦爛的七月里，我們雄心滿懷 精神百倍。

我們會將母校永記，不忘老師的諄諄教誨。

揚帆起航

去開辟三年中學(xué)這片輝煌的土地！

第二篇：小學(xué)畢業(yè)詩朗誦：

母校戀歌

女1：七月的風(fēng)中帶著淡淡的花香，男1：七月的花蕾孕育著豐收的希望，女2：七月的時光洋溢著歡歌笑語，男2：笑語的背后承載著淡淡的憂傷，齊：今天我們最后一次在這里隆重的相聚，女1：向母校道別 男1：向老師道別 女2：向同學(xué)道別

男2：向這一段不能忘懷的童年歲月道別。

齊：在這里，請允許我們代表六年級全體畢業(yè)生向母校、向老師深深地鞠上一躬。女：謝謝您老師，男：謝謝您實驗小學(xué)

齊：謝謝您老師，謝謝您實驗小學(xué)，謝謝您實驗小學(xué)。女1：母校，我們就要離開，齊：我們走過校園的每一個角落。

女1：看，那陽光明媚的教室 多少次聆聽我們 書聲瑯瑯 男1：看，那沉默無語的黑板 多少次書寫我們 知識秘方 女2：看，那寬闊平坦的操場 多少次留下我們 笑聲飄蕩 男2：看，那清脆悅耳的鈴聲 多少次提醒我們 珍惜時光 齊：母校啊 當(dāng)我再一次走進您 多少歲月一一在我們心中流淌 女1：忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨 男1：忘不了，摔倒時，同學(xué)那一雙雙援助之手 女2：忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光 男2：忘不了，成功時，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

齊：我們就要畢業(yè)了，六年了，老師，啊！最難舍的還是您哪。女1：六年的光陰在我們心中依依珍藏，男1：曾幾何時，老師我的習(xí)題做錯了，女2：老師，我的生字寫歪了，男2：老師我的鋼筆摔壞了，左：老師！右：老師！齊：老師！女1：誰的思想長草了，齊：您就是除草的園丁，男1：誰的心理受傷了，齊：您就是療傷的醫(yī)生。

齊：老師啊，真情的您，用輕柔的慈愛把個性迥異的我們?nèi)诤铣蔀橐粋€集體，:女2：真情的您，用溫情的心包容了我們這樣一群慢慢長大的孩子，齊：我們就要畢業(yè)了！六年了，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過，女1：我們知道每個夜晚伏案備課的就是您，:男2：我們知道周末假日走進教室批改作業(yè)的就是您，左：我們知道，右：我們知道，齊：我們都知道，女1： 老師啊，男齊：加減乘除算不盡您做出的貢獻，男1：：老師啊！女齊：深情呵護寫不完對您深沉的愛戀，女2老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子 男2： 老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛 女1：老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅持得住啊 男1：老師啊老師，請您好好休息一下吧

齊：您的孩子已經(jīng)長大，請您再一次聽聽我們的聲音，女1：燕子展翅，雄鷹翱翔，齊：那是鳥兒對藍天 的向往； 男1;小溪潺潺，波浪滾滾，齊：那是河流對海洋 的歌唱； 女2：稻谷飄香，碩果累累，齊：那是大地對萬物的暢想； 男2：春華秋實，桃李芬芳，齊：那是母校對我們 的希望！女1：再見了母校，是您給了我花樣的年華，男1：再見了老師，是您給了我生命的滋養(yǎng)，女2：再見了實驗小學(xué)，是您給了我慈愛與陽光，男2：讓我們向您致以最高的少先隊隊禮。齊：謝謝您母校，謝謝您老師，謝謝您實驗小學(xué)。領(lǐng)齊：最后，讓我們一起再次祝福我們的母校，齊：人才輩出，桃李芬芳。讓我們一起再次祝福我們的師長，齊：工作順利，身體健康。讓我們一起再次祝福我們的弟弟妹妹，齊：學(xué)業(yè)進步，茁壯成長。讓我們一起互相共鳴，齊：人生路上，一帆風(fēng)順，共創(chuàng)輝煌。

第三篇：移民小學(xué)畢業(yè)詩朗誦

移民小學(xué)畢業(yè)詩朗誦

1：男單 2：女單 3：男生合 4：女生合 5：男女生合一、引

1：漢江之濱，西瓜之鄉(xiāng)，有個小鎮(zhèn)曰流水。2：莘莘學(xué)子，菁菁校園，吾師吾友書華年。

二、難忘移小

1：你看，那陽光明媚的教室2：多少次聆聽我們，書聲朗朗1：你看，那沉默無語的黑板2：多少次書寫我們，知識秘方1：你聽，那寬闊平坦的操場2：多少次留下我們，笑聲飄蕩1：你聽，那清脆悅耳的鈴聲2：多少次提醒我們，珍惜時光 3：我們在春天里生根發(fā)芽我們在秋天里抽穗揚花

4：瑯瑯的書聲歡樂的笑聲構(gòu)成了移民小學(xué)最動人的樂章

三、校園情緣

1：斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，2：不經(jīng)意間，我們走過了六年的小學(xué)生涯 4：移民小學(xué)是我們成長的沃土道德的種子，知識的種子

在這里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果 3：風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮當(dāng)年懵懂的娃娃

今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年

1：是啊，往日的周末，校車齊聚在校門口時我們會像一群歡快的小鳥歡呼雀躍

2：快點呀快點，快點回到我們快樂的小家我們思念爸爸媽媽

1：可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天我們卻邁不開腳步

我們巴不得時間能夠凝固

2：我們舍不得離開移民小學(xué)這個溫馨的大家舍不得離開我們親愛的老師和同學(xué)

5：教室里，還回蕩著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們陽光矯健的身影；宿舍里，還回響著我們輕松歡快的笑聲。

四、師生情誼1：上善若水，老師，是你們教會了我們什么是博大的愛。2：厚德載物，老師，是您拉著我們的手走進明亮的課堂，教導(dǎo)我們做一個寬容的人。3：從一年級，你們就帶著我們，從《感恩的心》開始，學(xué)習(xí)感恩父母，感恩學(xué)校。今天，我們要畢業(yè)了，而你們的諄諄教誨，依然縈繞在耳旁。4：六年后的今天，我就要離開您，走完我美好的童年時代

帶走一顆永不衰老的童心走向未來 1：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，3：尊敬的老師啊，是你們教會我們用多彩的畫筆描繪美麗的世界，在移民小學(xué)這片土地上，我們繪出了自己難忘的童年； 2：哆、唻、咪、發(fā)、唆、啦、嘻，4：尊敬的老師啊，是你們教會我們用悠揚的旋律演繹華美的樂章，在移民小學(xué)這片土地上，我們唱出了自己純真的歌謠。

1、2合：琴、棋、書、畫、詩、詞、歌、賦，5：尊敬的老師啊，是你們帶領(lǐng)我們進入古典文化的搖籃，在移民小學(xué)這片土地上，我們領(lǐng)略著中華五千年的風(fēng)光。

五、感恩母校

1：再見了，我親愛的同學(xué)！2：再見了，我敬愛的老師！1：再見了，美麗的校園！2：再見了，難忘的校園！

3：青青葵園，茁壯成長，那是小苗對大樹的渴望；色彩地帶，豐富多姿，那是我們對童年的歌唱； 4：星辰點點夜空，那是我們對智慧的暢想；雛鷹展翅高飛，那是母校對我們的期待；百花谷鮮花燦爛，那是母校對我們的祝福。5：移民小學(xué)，您不僅僅是一個響亮的名字, 您給予我的，不僅是獲得知識的樂趣，您，還讓我們學(xué)會勇敢堅強，讓我們成為謙謙君子。

一轉(zhuǎn)眼，這將成為過去了，多想留住這些溫暖的日子啊！

3：謝謝你們，我的老師！謝謝你們的循循善誘！4：謝謝你們，我的同學(xué)！謝謝你們六年來的熱情幫助，3：謝謝你們，生活老師和門衛(wèi)阿姨！謝謝你們的聲聲叮嚀！

4：謝謝你們，我會永遠記住你們，記住生命中最燦爛的時光！

六、結(jié)

1：親愛的母校，當(dāng)我們在闖蕩世界受傷時候，定會想起您溫暖的懷抱

2：親愛的母校，您已然成為我們記憶中最美的風(fēng)景 風(fēng)姿綽約，裊裊婷婷。

5：愛您的情感，將伴隨我們，一生。讓我們向您——

致以最崇高的少先隊隊禮！（敬禮！）

第四篇：關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的詩朗誦稿

女:今天，我們滿懷喜悅，宣誓我們的成長。

男：今天，我們帶著不舍，告別親愛的母校。

女：五年前，我們蹦蹦跳跳，來到了這所美麗的校園。那時的我們，懵懂無知，什么都是新鮮的，什么都是有趣的。

男：仰著頭，看著哥哥姐姐的紅領(lǐng)巾，我也暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

女：那時，爸爸真高。

我踮著腳，只能抓到您的一只手指。

如今，女兒能攀著您的肩膀，告訴您一個小小秘密。

我長高了。

男：那時，老師真了不起。

您教一句，我稚嫩地讀一句。

如今，您聽著我的爭論辯解，也在微笑著點頭。

我長大了。

女：親愛的爸爸媽媽，您看到我文雅大方，知書懂理，我卻看到了您眼角印上了淺淺皺紋。

男：敬愛的老師，您欣慰我思維敏捷，勇敢熱情。我怎會忽略您鬢邊的縷縷銀絲。

女：回想五年的成長，我們有許多頑皮，幾分懶惰，一些的不懂事，一定惹您生了不少氣吧。

男：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，請允許我們說出心中的話：

合：老師，我愛您！

爸爸媽媽，我愛您！

女：親愛的校園，你是記憶中最美的風(fēng)景。

男：操場上，有奔跑的汗水。花壇邊，有燦爛的笑臉。

女：那間熟悉的教室，是我們前行的艦船。

男：那塊墨綠的黑板，跳動著知識的音符。

女：此時，就連那灰灰的水泥墻面，也是溫馨的記憶。

男：語文，數(shù)學(xué)，英語，女：科學(xué)，社會，環(huán)境，男：音樂，美術(shù)，體育，女：傳統(tǒng)文化與計算機

男：各門學(xué)科，是我們即將前行的基石。

女：親愛的母校，感謝您的哺育，男：親愛的校園，難忘您的懷抱。

女：親愛的同學(xué)，五年來朝夕相處的伙伴。

男：親愛的同學(xué)，五年來共同成長的朋友。

女：五年的路，我們走得堅定而快樂，男：五年的生活，我們過得充實而幸福。

女：五年的時光，聽起來是那么漫長。

男：而當(dāng)離別時，又覺得是那么短暫。

女：回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過。

男：我們學(xué)會了合作，學(xué)會了信任，也學(xué)會了超越自己。

合：我們一起創(chuàng)造，一起長大，一起成為彼此的童年。

女：今天的我們，是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；

合：今天的我們，是一艘艘揚帆的小船，要在這里遠航；

女：今天的我們，是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

男：明天，我們就要踏入新的校園，開始新的生活。

合：我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，出發(fā)！

第五篇：畢業(yè)詩朗誦

【一起合作部分】

家長一起：六月是蒲公英飄下的季節(jié)；六月是青蘋果誘人的季節(jié)； 老師一起：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)；六月是歌聲飛揚舞姿美妙的季節(jié)；

今天我們迎來了——畢業(yè)典禮，這難忘的時刻.【家長朗誦部分】

家長1：離別時刻情誼濃，離別時刻情誼重，請聽我們的心聲，表達對一幼最深的情誼！

家長2：望著長大的孩子們，我們從心里為他們高興；在一起走過的日子里，我們和孩子老師成為了好朋友；好朋友有一個共同的心愿，那就是一起攜手，培育我們的寶貝們。

家長3：家長會，老師們耐心、細致的話語，讓我們知道了孩子們在幼兒園的生活與學(xué)習(xí)；聽完之后，我們放心了，因為在一幼樂園里，孩子會開心的，會快樂的。

家長4：幼兒園的活動豐富多彩，看到孩子們自信大膽的參與各種活動，我感到萬分欣慰；欣慰的是孩子們的活潑可愛，孩子們的英姿颯爽；欣慰的是老師們辛勤的付出。

家長5：親子聯(lián)歡，我們與孩子同樂；仿佛我也回到了我的童年時光。看到孩子們的精彩表現(xiàn)，我發(fā)自內(nèi)心的自豪，眼前的一切，感動了我。家長一起：是的，這一切讓我們感動，這一切讓我們欣慰，感謝老師們，感謝第一幼兒園！【老師朗誦部分】 1： 尊敬的家長，如果沒有這群可愛的孩子，我們或許不會相識；如果沒有這些小精靈，我們或許也不會相遇；

2：一切都是因為緣分，才讓我們一起攜手，共同走過了那么多美好的時光；

老師一起：感謝家長的大力支持，感謝家長的真情付出。

3：而今天，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。但今天，我倍感欣慰，因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。4孩子們，老師真高興，你們每天，都生活在愛的陽光里，在一幼的每一天你們同樣也收獲著美麗：

5三年前 在我們期待的目光中 你們像一群快樂的小鳥 飛進這新奇的幼兒園

6今天，是你們最后一次和老師、小朋友站在一起 老師突然發(fā)現(xiàn) 和你們在一起的四年時光 原來，只是那么短暫的相聚

1：晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來； 2：暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。

3：孩子們是一群可愛的小精靈，三年來，我們相依相伴。家長是我們最好的朋友，工作中，給了我們莫大的支持。

4：聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候； 看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。

童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

5：多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子； 6：多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。1：再見了，我親愛的孩子！2：再見了，我可愛的朋友！

教師一起：老師永遠愛你們！記得常回家看看！

孩子《畢業(yè)詩》

果一： 今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

三年前我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕，襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。

以后我一定來看您，向您匯報我的學(xué)習(xí)成績！

果二：

親愛的老師，我想對你們說——

三年來，您給了我們許多關(guān)愛，B：生病時，您對我問寒問暖，C: 睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，D：上課時，您教給我們許多知識和本領(lǐng)。E: 從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，現(xiàn)在，我是一個有知識、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。（合）：親愛的老師，我從心里感謝您！

果三：

親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說—— 謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長，以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠的驕傲。

果四：親愛的小朋友們，記住我們相處的快樂時光吧，記住你的、我的、他的名字，記住一塊游戲，一塊淘氣，一起長大的小伙伴們，也讓我們一起記住我們親愛的老師，記得您和氣的笑臉，記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣子。

合我們的生活才剛剛開始，未來的日子會更加豐富，老師，我們都會成為優(yōu)秀的孩子，到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識和道理，我們會順利、健康、快樂地成長，無論何時，親愛的老師，您都會為我們伸出大拇指。親愛的老師，我們愛您，分別的時刻，我想向您深深的敬禮（鞠躬），親愛的老師，請您放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們會健康、快樂、茁壯成長，我們會在將來的學(xué)習(xí)中努力取得好成績，親愛的老師，請等著我們給您報喜！

【結(jié)束部分】

老師一起：親愛的孩子，老師也會記得你們花朵般的笑臉，你們像陽光下一棵一棵的小樹，你們的生活才剛剛開始，未來的日子會更加豐富，老師相信，你們都是優(yōu)秀的孩子，到了小學(xué)會學(xué)到更多的知識和道理，希望你們順利、健康、快樂地成長，無論何時，老師都要為你們伸出大拇指。親愛的孩子，老師愛你們，分別的時刻，老師送給你們深深的祝福，祝女孩子們越長越漂亮，男孩子們越長越帥氣，祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝你們健康、快樂、茁壯成長，祝你們在將來的學(xué)習(xí)中都能取得好成績，再見了，孩子們，你永遠是我們的驕傲，老師會永遠為你們加油、喝彩，為你們歡喜！同唱感謝結(jié)束