第一篇：校長新生寄語集錦

校長新生寄語集錦

校長新生寄語集錦為大家整理我國排名前列的綜合性大學的校長給大一新生的寄語，寄語新生在大學四年的生活，下面是這篇校長新生寄語集錦

校長新生寄語集錦

“獨立并不難，但是既能獨立又能合作才是最難的。”陳吉寧引用梁啟超先生百年前在清華演講時的話，告誡學生“修君子之德，乘君子之風”。

“不要迷信過去的高考成績，希望大家能在圖書館和實驗室演繹出自己精彩的大學生活。”這是中國科學技術大學校長侯建國在今年開學典禮上對新生的要求。

“不管你通過哪種招生錄取方式進

入科大，不管你過去的成績如何，現在你們都站在了新的同一條起跑線上。” 面對1900多名大一新生，侯建國告誡他們要以“清零”的心態應對新的學習階段。

近年來的大學校園中，從學生中的“曠課風”、“作弊風”，到頻發的論文抄襲、學術造假事件，再到備受社會關切的大學腐敗案，大學校園中彌漫的浮躁與功利氣息備受輿論詬病。如何讓師生戒驕戒躁，讓大學重拾“學術氣氛”，這也成為大學校長的新課題。

對此，浙江大學校長林建華今年寄語新生時，表達出這樣的觀點，“我建議大家要多讀人類千百年沉淀下來的經典名篇，少看花邊新聞;更多的培養學習‘科學的方法、公正的態度，果斷的決心’，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。”

南方科技大學首任校長朱清時在

9月1日卸任迎新時，以50年前自己還是一名大二學生時抄錄的一首詩鼓勵新生，他強調，“不能只用盼望的眼光等待未來，我們對美妙的未來不能只出于幻想，未來就在我們手上。”

在華東理工大學昨天的開學典禮上，校長錢旭紅則提出，“大學四年，是讓你們在平等自由的環境里學習，擺脫所謂的‘官二代’、‘富二代’、‘農二代’等身份，成為掌握自己命運的‘創一代’。”

北京航空航天大學校長懷進鵬就大學的“德育”表示，從“育人為本”的高等教育本質來看，如何緊緊圍繞立德樹人的根本任務，圍繞師生成長發展需求，堅持用核心價值觀涵養大學精神、培育大學文化，是培養高素質創新人才的必然要求。

同樣強調“德行善為”，華東理工大學校長錢旭紅教授為新生上“開學第一課”時，建議同學們重讀傳統經典《道德

經》。

“我們要從老子那里獲得智慧，‘飄風不終朝，驟雨不終日’，不要奢望人事物能在一天里發生翻天覆地的變化，而要漸進改變，堅忍不拔地改變自我、改變環境。” 錢旭紅說。

“其實大學中的愛情也是很美好的。”9月1日，李言榮開學典禮的致辭中分享了大學生的“大學夢”，提醒新生在大學里也別忘了戀愛。

第二篇：校長新生寄語

大學校長的新生寄語

大學校長，是大學之精神，是學界之楷模，是大學人才的個性化張揚與傳承。人類自從有大學存在，就有大學校長的思想和文化傳承。大學校長的寄語是一種時代精神與

社會價值觀，成為關于大學理念與風骨的雋永之言。

首篇 大學生的寧靜之心

古代學者對大學生的期待，體現了歷史文化價值觀。

諸葛亮在《誡子書》中有言曰，“學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學”，淡泊明志、寧靜致遠。

大學是紛雜世間一方知識的凈土，學子們身處象牙塔雖不能“兩耳不聞窗外事”，卻也應多讀讀“圣賢書”，守住內心寧靜。

蔡元培先生就曾對北大學生提出三點期望：“一曰抱定宗旨，二曰砥礪德行，三曰敬愛師友。”

南開大學老校長張伯苓先生提出關乎為學、為人，關乎為國家、為社會的期望。

他說大學生要有擔當：“愛國愛群之公德，服務社會之能力”。

上海交通大學張杰校長

有

向新生說“只有看淡世俗的名利才能明確自己的志向，只有身心寧靜才能實現遠大的理想。”

他的囑托，“齊家、治國、平天下，當以修身為始，希望大家志存高遠的同時，也要注重德行的培養和內在品格的塑造，不被眼前的名利虛妄所蒙蔽，守護內心的凈土，在不斷修身的過程中走向成熟，實現人生價值。”

復旦大學校長在與新生分享他做學生的經歷中，提出我愛我師，我更愛真理

2012年的開學典禮上，湖南大學校長趙躍宇提出

“獨立之精神，自由之思想”，趙校長對大學新生的囑托恰與之相契合。

清華大學校長陳吉寧對大學新生也有相同的期望

他說：“只有學會了獨立思考、具備了獨立人格，才能幫助你們激發好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負責、對家庭負

責、對社會負責。” 他希望學生能夠實事求是，遇事不跟風，不盲從，不依附他

人和權威。

西南交通大學校長徐飛用“寧靜之心”“赤子之心”“擔當之

大學不變的寧靜與追求。心”關注著新生的內心世界，把“遠離浮躁喧囂，浸淫中外經典”作為寄語，展露著

綜上所述，大學校長寄語將帶領大學生一起堅守精神的沃土，讓大學保存純粹，為社會注入寧靜與理想之力量。

第二篇 擔當之精神

1932年，烽火頻仍，清華大學老校長梅貽琦就曾用

“大學不要因自己環境之舒適，而忘懷園外的情形。在中國今日狀況之下，除安心讀書外，還要時時注意到國家的危難”勸誡新生。

翻開南開大學2014年新生錄取通知書，龔克校長的寄語，“‘允公允能，日新月異’之校訓是南開文化的內核，是南開人終生恪守與踐行的信仰??惟‘公能’兼濟且秉‘公’盡‘能’，方為真正之南開人，但南開人的‘功成名就’從來就不為‘垂史冊’，只因‘傳遺志’。一代代南開人默默無聞地做著這個民族的脊梁和基石，惟懷此抱負且矢志不移，方為真正之南開人。” 的確，為了自己的未來努力固然無可厚非，但若滿心只存“小我”，甚而不惜損人利己，這樣的大學生即便是針對社會需求把自己打造成“精英”，也不會是社會所需要。大學不能苛求每個大學生都必須做大事，但心中必存大志。

正如中國人民大學校長陳雨露在開學典禮上說，“大學是知識的殿堂，是社會的良心和成才的搖籃。。，這實在關乎大學的責任。

“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”古代先賢口中的“大學”是指“大人之學”，是指不拘于物、不拘于己、不拘于時的“大學問”。

我們如今的最高學府自然也要教“大人之學”，不為一己之私，心胸廣大，為社會帶來風氣的變革，成為國家的錚錚風骨。培養優秀學子、建設一流大學、推動社會進步的步伐，這是一校之長的責任。而新生寄語中的深思與期盼，正折射出一校之長的擔當、品格與風骨。

第三篇獨立思考

清華大學校長的新生致辭

四川農業大學校長鄭有良的期望

結語

校訓

第三篇：新生入學校長寄語

新生入學校長寄語

親愛的同學們：

正值收獲的金秋，富有人文情懷的XXXX學校敞開胸懷，真誠地歡迎你們加入這個大家庭，祝福你們成為優秀的XX學子。燥熱的夏季已經過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至，屬于你們自己的生活已經悄然開始。在未來的征程中你們會路過雨季，描繪學業前景，學會責任擔當，逐漸形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，這是成長與歷練的必然過程。當然，你們也會在青春的霧季中通過風浪的檢驗，在生命的長河里搏擊。同學們，在成長的過程中，你們會遇到諸多考驗，要敢于磨礪，奮發有為。新學期即將來臨，愿你們滿懷信心去迎接新生活，接受新挑戰，譜寫新篇章！

01 充分準備，有效銜接 調整作息時間 回歸上學狀態

將生物鐘調整回上學時的狀態。假期里大多數孩子睡得晚起得也晚，難以適應開學后早起早睡的生活規律，這是誘發‘開學綜合征’的主因。因此家長要幫助他們建立有規律的作息時間，督促他們按時睡覺、起床，不睡懶覺。須知一個科學有序的行為能持續一至兩周就會形成習慣，生物鐘也會隨之調整。

適當增加壓力 付諸有效行動

學生可適當給自己些壓力，反思一下上學期的不足，進行查漏補缺，看看哪里需要改進;同時制訂新學期的計劃，并付諸行動。為自己制訂學習計劃，在學習上要向成績優異的看齊，不要總跟比自己差的學生比。要超越自己，參與競爭，鍛煉自己的耐力，使自己緊張的心情得以放松和適應。

注重積極暗示 力促奮發向上

自我暗示是靠思想、語詞，對自己施加影響以達到心理衛生、心理預防和心理治療目的的方法。可閱讀一些寫景抒情的美文，以陶冶性情，緩解壓力。同時，要注意看一些名人名言，或看一些感人的事跡，如“感動中國十大杰出人物”的事跡，以使自己積極向上，避免消極思想的侵入，從而使自己輕松愉快，奮發向上。

講究葷素搭配 確保飲食合理

合理飲食也是有助于學生“收心”的一項法寶。假期進餐不規律、零食無節制、飲料隨意喝，極易導致身體免疫機能下降。開學后高強度、快節奏的校園生活會使腸胃出現問題，產生不適。因此，在開學初期在保證攝足營養的前提下，最好多吃一些粗纖維食物，多吃粗糧、蔬菜、水果，注意多喝水補充水分，進行體內垃圾的排毒，增強抵抗力，清清爽爽地進入學習狀態。

促進體育運動 增強精神活力

在調整作息時間和飲食的基礎上，開學前每天進行一到兩小時的戶外體育活動對于收心也能起到很好的輔助作用。不僅能夠消耗體力、鍛煉身體，而且有助于改善學生頭昏腦脹、昏昏欲睡的混沌狀態，提高學生的精氣神，對調整自己的身體和精神面貌起到很好的作用。為了更好地達到“收心”的目的，最好能夠加強身體的輔助鍛煉。關鍵要持之以恒，長期堅持下去。其實對學生來說，開學初最難“收”的不是學習，而是身心狀態。但“收心”不等于要把自己關在家里，不出去玩耍，這樣做只會更加厭煩開學生活，效果反而適得其反。

家長耐心啟迪 打開孩子心扉

要想應對“開學綜合征”，關鍵在于父母要常與孩子進行情感交流，父母要表達對孩子真誠的關心和呵護，最好多采取商量的辦法，讓孩子理解并自覺地回歸學習。如果孩子不是很自覺，家長也不要一味指責孩子，要以一種平等、尊重、傾聽的態度和孩子交流，這樣孩子更容易說出內心真實的感受和想法，如此可以幫助孩子盡快地進入學習狀態。

明確奮斗目標 積極蓄勢待發

當你感覺自己精神渙散、學習無精打采的時候，可以根據自己的實際，給自己制定一個切實可行的學習目標，并根據目標制定學習計劃。通過目標與計劃，激勵并嚴格要求自己，讓自己的注意力慢慢集中，學習心態漸漸轉換，循序漸進地調適自己的身心狀態。

敢于破舊立新 助力輕松起跑

變“要我學”為“我要學”，自主學習與自我追求將成為你實現理想的雙翼。同時，各學科在內容、要求、方法、評價標準上也與之前接觸的大有不同。也許你曾經是班里的佼佼者，也許你曾經在學習上有過遺憾，但進入新集體，面對新的學習內容，大家都來到同一起跑線上，讓我們放下各種包袱輕松起跑吧。我們可以通過鉆研教材、儲備知識、提升能力和拋棄過去不良的學習習慣來促使自身多元、全面的發展。我們相信，通過你的不懈努力一定可以贏得成功。

02 報到時間、流程

1、報到時間：2018年8月24號上午 8：30—— 10:00

2、報到流程：以班主任通知為準。03 新生入學軍訓時間及目的要求

8月25日至8月29日，初一新生參加軍政訓練及新生入學專題教育活動。旨在通過嚴格正規的軍事訓練，培養學生堅韌不拔的意志品質和吃苦耐勞的精神；通過嚴格正規的生活制度，培養學生注意小節、服從管理的意識；通過評比競賽，培養學生爭先創優、奮發向上的精神。以此教育學生嚴格執行校規校紀，遵守行為規范，樹立良好的校風、學風，為中學生活打下堅實的基礎。

孩子若有特殊體質(如心臟問題)，不宜參加劇烈運動，不能上體育課，不能參加軍訓等社會實踐活動的，應在入學時向班主任說明情況，參加活動時也要向帶隊老師說明，以免發生安全事故。

04 儀容儀表

學生在校期間統一穿著校服，不得擅自把校服改成“小腿褲、短腿褲”，不佩戴飾物；學生不準燙發、染發、留怪異發型；男生不準留長發，以求塑造健康向上的良好形象。具體將按照《德育管理常規評比細則》執行。

05 通訊管理

禁止學生將智能手機、IPAD等電子數碼產品帶入學習場所，學校有嚴格的手機查處制度，第一次攜帶手機進校園，回家反省一周，在全校范圍內通報處分。被老師收回的手機將由學校代管至學期結束，再由家長到學校認領;第二次攜帶手機進校園，以勸退處理，通知家長帶回，自行聯系學校轉學。學生帶手機進校園者將取消各類先進的評比資格。該學生綜合素質考核降級評定。

學校為學生量身訂做一一款校貝通手機，手機內訂制特殊的的芯片，僅用于通話及刷卡消費，并可以對通話時間進行限制，上課時間及睡覺時間沒有任何信號。

新生統一辦理校貝通手機，用于通話及刷卡消費。移動手機卡開卡須由家長手持身份證拍照。相關費用由校貝通供貨商及移動公司商收取。

06 請假制度

學生每周五下午放學回家，周日下午5: 30 前返校參加晚自習。在校期間不得私自外出，如有特殊情況需請假者，應嚴格按要求辦理請假手續。即先向班主任提出申請，經家長同意，班主任開具請假條，持離校單方可離校。學生到家后用電話告知班主任已安全到家(學生請假回家須由家長接送)，返校時向學校門衛和班主任銷假。07 家校聯系

由于學校實行封閉式管理，家長來校關心子女時，須憑有效證件到傳達室登記后進校，由門衛引導至“家長接待中心”接見。家長原則上不進入教學區城。若給孩子帶來生活、學習用品，先由傳達室登記保管，再由學校有關管理人員通知學生領取。學校定期召開家長會，互通孩子在學校和家庭的思想行為、學習生活等方面的情況此外，家長也可以用電話、短信、微信等渠道和班主任、科任老師加強聯系，共同關注孩子的動態。

08 食宿服務

食堂、超市一律使用校園一卡通(校貝通手機)刷卡消費，不使用現金，家長可以通過手機為孩子遠程充值。食堂分男、女生窗口，排隊購買飯菜。從本學期開始，學校將推行經濟實惠的營養套餐。學生應嚴格遵守宿舍管理制度，按時就寢、起床，整理內務，保持宿舍整潔、有序、文明。學校在宿舍區安排值班人員、保安人員24小時值班、巡邏，監管學生在宿舍區的行為表現、生活狀況和人身、財產安全，積極創設和諧、溫的生活環境。

結語

親愛的新同學，祝賀你們通過自身努力跨入XX學校，邁向新的學習征程。你們將在這里放飛夢想，砥礪前行，書寫壯麗詩篇；你們將在這里沐浴師恩，種植友情，延伸美好人生。XX是仁愛的，她會把無私的愛撒播到每個學子的心田；XX是神奇的，她能把一批批孜孜追求的學子送進知識的殿堂。

選擇XX，攜手砥礪向前；選擇XX，共享合作辦學資源；選擇XX，憧憬美好明天！

XXXX學校 2018年8月

第四篇：北大校長新生寄語

北大校長新生寄語

北京大學校長林建華教授寄語

大學是人類文明的燈塔。100多年前，現代大學在中國興起，并迅速成為創新知識、砥礪思想、推動社會進步、為“舊邦”開“新命”的重要力量。其中，最具代表性的當屬北京大學。作為中國第一所國立綜合性大學，北大始終與國家和民族的命運緊密相連，在中國現代教育史、科學史、文化史上占有不可替代的地位。她也以開放包容的態度，既推動西學東漸，又致力于東學西漸，搭建起中外文明交流互鑒的橋梁。

北大是幾代中國知識分子所眷戀的精神家園，而今天，當青春年少的你們面臨人生第一次真正重大選擇的時候，我希望你們不僅僅以仰視的目光看待北大，而是要真正走進她的校園、了解她的傳統、認同她的精神。我也希望同學們在選定目標之前，務必要問問自己：我將為何而來?這或許是一個比選擇更為重要的問題。在這里，我愿意與你們分享我的理解：

請你們為真理而來。北大人最可貴的精神就是發自靈魂深處的對真理的向往。與真理同行，可以戰勝蒙昧與偏執，更無懼強權與不公，讓生命綻放出自由的光彩。北大始終竭力捍衛學術的尊嚴，民主與科學是北大精神的內核，這種淳厚的學風，讓浸潤其間的每一個北大人都有傲然屹立于天地間的勇氣和自信。選擇北大，也就是選擇一生無悔地聆聽真理的呼喚，永遠堅守信念的力量，由此開啟你上下求索的人生。

請你們為創新而來。魯迅先生說：“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走。”北大曾是新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，并且從那時起，北大人始終挺立在時代的潮頭，引領著變革的潮流。北大人強調“守正”，始終堅守我們的傳統，走正道、揚正氣;北大人也強調“創新”，敢為天下先，始終保持著創造新事物、新思想、新時代的理想主義激情。守正創新，這就是北大人所選擇的道路。

請你們為夢想而來。青年人的心中，必定充滿著對未知世界的渴望和對未來無數美好的憧憬。大學雖只是人生旅程中的一段，但它注定會深刻影響你的整個人生。北大是筑夢之地，我們全校教師的使命，就是要激發你的潛能、啟發你的天賦，把你推上夢想實現的命運高峰。而且，大學對人的塑造，絕不僅僅在于知識的傳授，更在于文化的傳承和精神的傳遞。北大不僅擁有頂尖的師資、一流的學科和美麗的校園，更擁有兼容并包、自由多元的校園文化氛圍，她有能力為你的人格完善和個性發展提供最寬廣的發展平臺，幫助你成為一個有責任、有靈魂、有智識、有品格的人。

親愛的同學們，當你們反復沉潛、深思熟慮并為了實現自己的“北大夢”而奮斗拼搏之后，我會滿懷喜悅地期待著你們的到來。我深信，你們的選擇必將鑄就無悔的青春，北大也愿與你們共同書寫嶄新的歷史。

祝福你們!北大歡迎你!

守正篤實 久久為功

北京大學校長 王恩哥

今天是你們人生中最重要的時刻之一。各位新同學從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學們人生新的起點，也是北大116年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。

在此，我代表北京大學全體師生員工，祝賀同學們，歡迎同學們!

各位新同學，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進步、民主、科學”，“勤奮、嚴謹、求實、創新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是116年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。

北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經在這里磨礪過幾年，同學們都應該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統，始終捍衛我們北大的精神。回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。

從今天起，百年北大所形成的光榮傳統和優良學風將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內涵。

北大是各位同學曾經的夢想。來到這里，你們又站在了一個實現更大夢想的起點上。進入北大，意味著進入了一個更寬廣的舞臺，從這里眺望世界，會讓你豁然開朗。

這里的機會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優勢所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。

比如，該選什么課?那么多的名師，誰的課都舍不得放棄，可時間又是有限的;該參加什么社團?“百團大戰”真是讓人興奮，可哪個社團才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學外語、做科研還是出國交流?將來畢業的時候還必須考慮人生的大方向，是治學、從政還是經商?是留在讓人又愛又累的北京，還是扎根基層、報效家鄉?而在我們這個象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個人都會遇到困惑、煩惱，會受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方?

當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實，久久為功”的精神。在今天這堂開學第一課上，我想送給各位新同學的，也正是這八個字。

守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。

1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。”

雖然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發揚北大精神，積攢和激發正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。

篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題。現在同學們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”，研究學問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態度和苦學、苦干、苦熬的工夫。

蔡元培先生1917年就任北大校長時說：“大學者，研究高深學問者也。”他希望同學們“抱定宗旨，為求學而來”。今天的北大，學科齊全，大師云集，文理醫工交融并蓄，學術資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期，請同學們務必珍惜。

北大提倡博雅教育，希望同學們不要囿于一隅，處理好“專”與“博”的關系，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習古今中外的經典。未來幾年是大家打基礎的階段，既是打學問的基礎，也是打人生的基礎，這個基礎要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學校專門開設了“才齋講堂”，邀請各學科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學們打開視野，促進學科之間的交叉研究。

有的同學說，北大重視基礎學科，強調基本功的訓練，這固然是好，可在將來就業的時候用處恐怕不大。其實，看似“沒用”的知識可能是最“有用”的，基礎扎實、博采眾長的人才有無窮的后勁。

前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養》。作者是我校數學學院的畢業生，經過十年數學競賽訓練和四年數院學習的她，畢業之后直接選擇了就業，她喜歡文化創意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。

不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風順的，文章中說“我不是沒有質疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進去，不好的吐出來，吸進去，再吐出來。”在經常被問到“學數學對工作有什么用”時，作者以實際經歷告訴師弟師妹——“凡有所學，皆成性格”。

讀到這名畢業生初入職場的心得感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養人才，重在“道”而不在“術”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦干，條條大路都能通向羅馬。

久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學問、大事業。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅動。

這里，我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。

1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業畢業，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為“和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙。”

但她堅持了下來，在敦煌已經堅守了51年。她說，“當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了。現在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌。”

像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛去世的湯一介先生，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質，他們為一種深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維系在一起”。

暑假期間，電視劇《歷史轉折中的鄧小平》受到觀眾追捧。看過這部戲的同學應該知道，劇中有許多以北大為背景的情節。

其中有這樣一個場景：“文革”結束恢復高考后，在北京大學經濟系的開學典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經濟學的大師。”

這段劇情經過了藝術的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會，如饑似渴地學習。而事實上，許多77級、78級學生日后成為了各行各業的領軍人物，成為了國家改革發展的中流砥柱。

當然，胸懷大志的同時，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節當天，我看到了學生會發起的倡議，號召大家把自己的自行車規范停放。這幾天我在學校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。看到這樣的場景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。注重細節、精益求精的北大人，才是永遠立得住、打不敗的北大人!

同學們，“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”今天，也是在開學典禮上，我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔當，實現夢想，致力于造福他人、造福社會、造福世界。

親愛的同學們，北大歡迎你們!謝謝大家!

第五篇：新生寄語

心的起航

——寄語全體新同學

山水含笑，校園盛裝，帶著父母的叮嚀，邁著愉快的步伐，懷著求知的欲望，憧憬著美好的未來，你們踏進了環境優雅的科學殿堂——師宗一中。

祝賀你做出了正確的選擇。

在人生的長河中，有許多決定未來的選擇。你選擇進入師宗一中，就是一個激動而又富有詩意的開始。師宗一中七十一年的文化積淀將承載著你的夢想準點起航！師宗一中“十二五”期間的美好愿景將引領你駛進快速成長的航道！你是一中未來的希望和驕傲！感謝你融入到了改革創新的團隊中來。

改革之任，人人有責，創新之舉，時代使然。你將和師宗一中一起投入到全新的課堂教學模式改革中去，你將真正成為學習的主人，“自主、合作、探究”的高效學習模式，將有效的促進你全面發展，為你未來的創新人生打下堅實的基礎。

希望你成為一位優秀的人才。

師宗一中“為每一個學子終身幸福奠基”的責任理念將成就你全新的人生。在新的起跑線上，你也有你的責任。你應該做個善良的人，善良的人是懂得幫助別人的；你應該做個正直的人，正直的人是講原則的；你應當做個文明的人，文明的人是嚴守紀律的；你應當做個有修養的人，有修養的人是有豐富學識的；你應當做個誠實的人，誠實的人是重道德的；你應當做個進取的人，進取的人是懂得刻苦的。新的開始心的起航，心的專注我們燃起新的力量，讓我們一起用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的樂章，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。