第一篇：我的就業(yè)能力提升計(jì)劃

我的就業(yè)能力提升計(jì)劃

以我的理解來(lái)說(shuō)，就業(yè)能力包括好多方面，現(xiàn)闡述如下：

首先，我必須要考慮我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我認(rèn)為包括，知彼，與決策。我要認(rèn)識(shí)我自己是什么人？我的才能和可能的限制是什么？另外我要考慮這個(gè)社會(huì)需要什么人才和有什么發(fā)展機(jī)會(huì)？最后我要比較利弊得失，審時(shí)度勢(shì)把自己定位在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>

第二，職場(chǎng)最核心的還是要看你個(gè)人技能，我要提升我個(gè)人的專業(yè)能力。行行出狀元，但一個(gè)人不可能行行都優(yōu)秀，他必須有一個(gè)專長(zhǎng)，以我來(lái)說(shuō)，我的專業(yè)是應(yīng)用化學(xué)，我必須精于自己的專業(yè)，他首先是你的敲門(mén)磚，只有我有一個(gè)核心技能我才能借此扎根向更好的位置爬升。實(shí)際點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我首先要認(rèn)真聽(tīng)課，獨(dú)立完成作業(yè)，積極解決各種專業(yè)問(wèn)題，積極參加各種專業(yè)技能大賽和社會(huì)實(shí)踐，例如去工廠和有關(guān)單位實(shí)習(xí)，以及一定要拿到獎(jiǎng)學(xué)金和其他有關(guān)化學(xué)的證書(shū)，提高我專業(yè)方面的軟實(shí)力和硬實(shí)力。

第三，以我來(lái)看，人力資源對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很重要的資本和優(yōu)勢(shì)。朋友遍天下的人做事肯定能得心應(yīng)手，人力資源是一種巧實(shí)力，他看不見(jiàn)但在工作做事時(shí)你卻能因它而獲益不少，在行行色色的關(guān)系網(wǎng)中，人力資源總能為你提供便捷的幫助和需求，對(duì)與你之前還沒(méi)有碰到過(guò)的或者是你難以去完成的，你可以通過(guò)人力資源來(lái)取得信息和力所能及的幫助。對(duì)于我來(lái)講，我覺(jué)得人力資源是長(zhǎng)期積累起來(lái)的，它是無(wú)聲無(wú)息就建立起來(lái)的，我在學(xué)習(xí)，工作和生活中必須要多接觸各種各樣的人，多做社會(huì)實(shí)踐，多聯(lián)系本班同學(xué)以及其他專業(yè)的同學(xué)，多點(diǎn)幫助別人。

第四，職場(chǎng)是十分考臨場(chǎng)發(fā)揮的，積極的心理調(diào)節(jié)因此發(fā)揮了巨大的作用。可能你的專業(yè)技能很好，有很好的人際關(guān)系，但如果心理不過(guò)關(guān)，在面試和做關(guān)鍵事情的時(shí)候出錯(cuò)，那就是很不值得了。我覺(jué)得心理調(diào)節(jié)包括減低內(nèi)心的煩躁和恐懼，增加自己的信心，保持自己一種不卑不亢和心情的愉悅和放松，暗示自己做好就行，切記暴躁和灰心喪氣。

總的來(lái)說(shuō)，以我的理解，就業(yè)能力中，職業(yè)生涯規(guī)劃、專業(yè)能力提升、勝任素質(zhì)提升、人脈資源、積極心理調(diào)適我覺(jué)得是最重要的，在求職和就業(yè)時(shí)一定要克服上面的缺點(diǎn)以及揚(yáng)長(zhǎng)避短。

第二篇：就業(yè)能力提升計(jì)劃

就業(yè)能力提升計(jì)劃

班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名:

一、自我分析

性格：

我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量。

興趣：

我比較喜歡爬山，跑步，所以我覺(jué)得我身體素質(zhì)還行。我自己學(xué)東西很快，我想，這對(duì)我適應(yīng)以后的各種工作會(huì)有很大幫助。

能力：

雖然能力不是很強(qiáng)，但是我有信心和恒心，我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅(jiān)持不懈的歷練自己，到最后能承擔(dān)重任，完成各種任務(wù)。

價(jià)值觀：

曾經(jīng)我缺乏自信，總是看到別人比自己強(qiáng)的一面，現(xiàn)在的我無(wú)比的自信，我相信，只要努力，我就能做到，我的未來(lái)我能做主。

職業(yè)課上的swot分析：

內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）

有自信，心態(tài)很好

比較善于與人溝通，喜歡結(jié)交朋友 有個(gè)性，有自己的想法，獨(dú)立 有時(shí)候不夠仔細(xì)，容易粗枝大葉 有時(shí)候做事欠缺考慮 需要更大的毅力

要給自己制定明確的目標(biāo)

外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）

1.所學(xué)專業(yè)很好，獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)。2.現(xiàn)在市場(chǎng)緊缺法律專業(yè)的人才。

1）一般需要處理法律事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)（工作經(jīng)驗(yàn)）2）對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求較高。

二．需要提升的能力 1.專業(yè)知識(shí)掌握不扎實(shí)，只懂理論知識(shí)，難以運(yùn)用到實(shí)踐中。2.就業(yè)目標(biāo)不明確。3.與人交流的能力不高。4.個(gè)人素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。5.沒(méi)有正確的人生觀。6.沒(méi)有一般的就業(yè)技巧。

我選擇最重要的是就業(yè)目標(biāo)不明確。

三．針對(duì)“就業(yè)目標(biāo)不明確”的解決辦法

1.參加職業(yè)生涯規(guī)劃類的活動(dòng)。通過(guò)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能測(cè)試等引導(dǎo)根據(jù)專業(yè)、個(gè)性、興趣、社會(huì)需求來(lái)設(shè)計(jì)自己的職業(yè),以此來(lái)指導(dǎo)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和綜合能力的培養(yǎng)。

2.參加提升素質(zhì)類活動(dòng)。可通過(guò)演講、辯論、模擬法庭、普法、戶外拓展等方式鍛煉他們培養(yǎng)良好的口頭表達(dá)能力、社會(huì)適應(yīng)能力、組織管理能力、文字表達(dá)能力、人際交往能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。

3.樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,認(rèn)清努力的方向。此時(shí)可通過(guò)考研指導(dǎo)、公務(wù)員指導(dǎo)、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)技能測(cè)試來(lái)幫助他們走出“我要干什么,我該怎么辦”的焦慮期,通過(guò)模擬招聘、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)提早讓他們進(jìn)入就業(yè)準(zhǔn)備期,樹(shù)立主動(dòng)就業(yè)的意識(shí)。4.增強(qiáng)自己的就業(yè)技巧。進(jìn)行就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo),進(jìn)行就業(yè)心理咨詢,才能順利就業(yè)。

5.可以選擇考研、參加司法考試、參加國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試等來(lái)拓寬自己的就業(yè)渠道。或根據(jù)自己的興趣和社會(huì)需要，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，比如速錄技術(shù)，進(jìn)入法院當(dāng)書(shū)記員也是不錯(cuò)的就業(yè)渠道之一。最關(guān)鍵的是不要眼高手低，有時(shí)并不是沒(méi)有就業(yè)崗位，而是學(xué)生不愿去做而已。

四．具體實(shí)施方案

1．職業(yè)目標(biāo)：律師（或者法律顧問(wèn)）2．計(jì)劃實(shí)施

(一)短期計(jì)劃（2013至2014年）

畢業(yè)時(shí)除了以優(yōu)異的成績(jī)拿到所學(xué)本科畢業(yè)文憑外，同時(shí)通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試普通話測(cè)試等，同時(shí)利用空余時(shí)間積極參加社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)豐富自己的知識(shí)，提高自己各方面的能力。盡快地適應(yīng)大學(xué)生活，搞好同學(xué)之間的關(guān)系；找到能維持生計(jì)的兼職工作。

大二，主要是初步確定自己以后的專業(yè)模塊，并有針對(duì)參加一些比較實(shí)在的社團(tuán)，培養(yǎng)自己的能力，并取得大二的一些相關(guān)證書(shū)。大三學(xué)習(xí)專業(yè)課，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。出色地完成學(xué)年論文，努力將專業(yè)課學(xué)好，對(duì)就業(yè)情況有初步的了解；同時(shí)，學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)來(lái)輔助專業(yè)課的學(xué)習(xí)；搞好畢業(yè)的一系列事，當(dāng)然要出色地完成實(shí)習(xí)工作。有一定的收獲，最后為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。1．學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)課知識(shí)。2．自學(xué)人力工作相關(guān)知識(shí)。3.考取職業(yè)技能資格證書(shū)。4．參加職業(yè)培訓(xùn)。

（二）中期計(jì)劃（2012年至2016年）

起初，盡可能留在蘭州，進(jìn)入有關(guān)法學(xué)工作，并找到一份自己喜歡而且比較穩(wěn)定的工作。進(jìn)而努力學(xué)習(xí)工作知識(shí)，搞好同事之間的關(guān)系，并積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，有一定的收入。

接下來(lái)，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同時(shí)，也不斷地為自己充電，學(xué)習(xí)更多的東西。

1、回家見(jiàn)父親，得到認(rèn)可。

2、找到穩(wěn)定工作。

3、努力工作，取得一定的成就。

4、事業(yè)、愛(ài)情雙豐收。

(三)后期目標(biāo)（2016年之后）

2016以后，不論是否得到父母認(rèn)可，將回家孝敬父母，不再做其它打算，預(yù)備把曾經(jīng)失去的在往后的日子里彌補(bǔ)回來(lái)。

（四）詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃

1.短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃2012年至2015年）

本人現(xiàn)就讀大學(xué)三年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到法律職業(yè)資格證，并通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)，普通話考試。當(dāng)然，能力方面也要得到很大的提升。

計(jì)劃一覽表2012年至2016年 大學(xué)二年級(jí)

（1）認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)訓(xùn)練，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。

（2）認(rèn)真做好自己的本職工作，真正的關(guān)心每一名同學(xué)，和同學(xué)們友好相處。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個(gè)代表理論”的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的向當(dāng)組織匯報(bào)自己的情況，始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。（4）在社團(tuán)中認(rèn)真實(shí)踐廣交朋友，積累豐富的課外知識(shí)。大學(xué)三年級(jí)

（1）做一份詳細(xì)的計(jì)劃，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。

（2）學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。（3）自己的目標(biāo)要更明確，朝著目標(biāo)奮斗，達(dá)到事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。

（4）虛心向老師學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教自己不懂的地方，爭(zhēng)取把事做得更好。大學(xué)四年級(jí)

（1）采集各種資料，通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。

（2）同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。（3）爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿的結(jié)局，充滿信心地朝自己的理想前進(jìn)。（4）出色地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。（5）爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作。

中期計(jì)劃

首先到各個(gè)公司企業(yè)應(yīng)征與法律有關(guān)的工作，努力使自己在蘭州穩(wěn)定下來(lái)； 接下來(lái)希望自己在法學(xué)隊(duì)伍里有所作為，并在自己的崗位上有出色的表現(xiàn)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。所以無(wú)論在哪個(gè)崗位，都一定將吃苦耐勞貫徹到底，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

最后，在自己的崗位上得到提升。積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的生活水平。同時(shí)，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所收獲，擁有一個(gè)美滿的家庭。

五、結(jié)束語(yǔ)

時(shí)刻以道德的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，要求自己，認(rèn)識(shí)自己。把所學(xué)的知訛回報(bào)給社會(huì)。愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)是我求職的出發(fā)點(diǎn)也是將來(lái)工作的核心，我會(huì)不斷發(fā)展和提高自己的綜合素質(zhì)。作一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的職業(yè)者。

即將踏入社會(huì)的我，除了理論知識(shí)之處，經(jīng)驗(yàn)與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說(shuō)的“活到老，學(xué)到老”樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念對(duì)于每一個(gè)從業(yè)者來(lái)來(lái)說(shuō)是一件十分重褀的事，我們更該學(xué)習(xí)世界先進(jìn)技術(shù)，才不會(huì)成為新時(shí)代的落伍者。

第三篇：就業(yè)能力提升計(jì)劃

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人就業(yè)能力提升計(jì)劃

為了強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)意識(shí)，豐富學(xué)生就業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生就業(yè)能力和技能，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)心理品質(zhì)，明確學(xué)生就業(yè)目標(biāo)和方向，特?cái)M定個(gè)人的就業(yè)能力提升計(jì)劃如下：

一職業(yè)目標(biāo)

從我的個(gè)人專業(yè)的方面來(lái)講: 第一個(gè)可以選擇的就是數(shù)控操作工，經(jīng)過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí)和數(shù)控操作培訓(xùn)的學(xué)生都可以勝任，但是這個(gè)工作崗位競(jìng)爭(zhēng)的壓力最大，任何一所工科的高職都有這個(gè)專業(yè)，還不要說(shuō)中職以及技校的學(xué)生。目前我國(guó)機(jī)加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達(dá)到飽和。有的學(xué)生跟我說(shuō)他們的同學(xué)，也就初中畢業(yè)，干數(shù)控操作比他們?cè)缥辶辏际鞘炀毠ち耍べY也可以，因此覺(jué)得很沒(méi)有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。

第二個(gè)是數(shù)控編程員。目前很多的機(jī)加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來(lái)生成數(shù)控加工程序，因此需要學(xué)習(xí)CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以必須學(xué)好一個(gè)。但是做數(shù)控編程員要求很高，責(zé)任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。這樣的話，對(duì)于剛剛走出校門(mén)的學(xué)生，馬上做這個(gè)崗位不現(xiàn)實(shí)。必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，短則一兩年，長(zhǎng)的話得三五年。

第三個(gè)是數(shù)控維修人員或者叫售后服務(wù)人員。這個(gè)崗位的要求更高，是數(shù)控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機(jī)械知識(shí)，還要有豐富的電氣知識(shí)。如果選擇了這個(gè)方向，可能會(huì)很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)崗位需要得到的鍛煉更多，因此達(dá)到熟練的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，但是回報(bào)也會(huì)比較豐厚。第四個(gè)是數(shù)控銷售人員。這個(gè)崗位的報(bào)酬是最豐厚的，而要求掌握的專業(yè)知識(shí)并不那么多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。二在就業(yè)能力方面，我自身需要提升的地方

1.業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力較差，缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和能力的表現(xiàn)。2.專業(yè)技能、合作技能、求職技能嚴(yán)重不足，不僅沒(méi)有掌握相應(yīng)的專業(yè)技能，甚至缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和最基本的行業(yè)常識(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，肯定在就業(yè)過(guò)程中會(huì)有困難和挫折。

三 提升就業(yè)能力的具體措施

1培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)能動(dòng)性，培養(yǎng)他們的主動(dòng)參與意識(shí)、探索意識(shí)和成就動(dòng)機(jī)，著重于培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。

四 需要輔導(dǎo)員從專業(yè)未來(lái)就業(yè)方向，就業(yè)能力培訓(xùn)，求職技巧及培訓(xùn)等方面給予幫助

第四篇：就業(yè)能力提升計(jì)劃

11級(jí)電自三班韓留洋 20110701313

就業(yè)能力提升計(jì)劃

一、自我分析

性格：我對(duì)熟悉的朋友很熱情，能聊的來(lái)，經(jīng)常喜歡跟他們一起說(shuō)笑，但是對(duì)于陌生人，我曾經(jīng)總感到很拘謹(jǐn)，不愿意多說(shuō)話，我自己知道，這對(duì)我今后的發(fā)展很不利。因此我努力的改變，現(xiàn)在的我比以前開(kāi)朗了許多，我覺(jué)得自己的交流能力和耐力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，因此我對(duì)應(yīng)對(duì)將來(lái)的工作很有信心。我曾經(jīng)是一個(gè)完美主義者，凡事都想追求最好，我的老師說(shuō)這有時(shí)候是一個(gè)很好的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，堅(jiān)持不懈的精神是可取的，因此我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，但是有時(shí)候不能一味的鉆牛角尖，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)變通。

興趣：我比較喜歡球類運(yùn)動(dòng)，比如羽毛球，籃球，所以我覺(jué)得我身體素質(zhì)還行。我自己學(xué)東西很快，我想，這對(duì)我適應(yīng)以后的各種工作會(huì)有很大幫助。

能力：我的英語(yǔ)是我的特長(zhǎng)，我拿到了英語(yǔ)四級(jí)的證書(shū)，我覺(jué)得這次我也能把六級(jí)證書(shū)拿到。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)高中的班長(zhǎng)，雖然能力不是很強(qiáng)，但是我有信心和恒心，我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅(jiān)持不懈的歷練自己，到最后能承擔(dān)重任，完成各種任務(wù)。

價(jià)值觀：曾經(jīng)我缺乏自信，總是看到別人比自己強(qiáng)的一面，現(xiàn)在的我無(wú)比的自信，我相信，只要努力，我就能做到，我的未來(lái)我能做主。

職業(yè)課上的swot分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素（S）

弱勢(shì)因素（W）

英語(yǔ)能力較好

有自信，心態(tài)很好

比較善于與人溝通，喜歡結(jié)交朋友

有個(gè)性，有自己的想法，獨(dú)立

有時(shí)候不夠仔細(xì)，容易粗枝大葉

有時(shí)候做事欠缺考慮

需要更大的毅力

要給自己制定明確的目標(biāo)

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素（O）

威脅因素（T）

1.所學(xué)專業(yè)很好，獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)。

2.現(xiàn)在市場(chǎng)緊缺電氣專業(yè)的人才。

1）一般需要編程的經(jīng)驗(yàn)（工作經(jīng)驗(yàn)）

2）對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求較高，需要很多課外的軟件知識(shí)。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景 主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。

電氣自動(dòng)化在工廠里應(yīng)用比較廣泛,可以這么說(shuō),電氣自動(dòng)化是工廠里唯一缺少不了的東西,是工廠里的支柱啊!

你要是對(duì)電氣自動(dòng)化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什么單位,最好是電子廠,因?yàn)殡娮訌S天天用到自動(dòng)化,編程,設(shè)計(jì)。

如果你對(duì)工作待遇條件要求很看重。最好的是電業(yè)局。福利好，待遇高。然后是設(shè)計(jì)院，工作相對(duì)比較輕松。最艱苦的是工程局。因?yàn)橐S著工程地點(diǎn)到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動(dòng)化、電子等方向轉(zhuǎn)行。

最重要的是干這一行永遠(yuǎn)都不會(huì)為找不到工作而發(fā)愁。雖然開(kāi)始幾年比較苦，拿的錢(qián)也不多。但是隨著你的工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，那你的待遇就會(huì)提高得很快。

三、職業(yè)選擇分析：

1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：

（1）首先，我最理想的先在國(guó)內(nèi)找一家電氣方面的公司或者IT方面的，以鍛煉能力和提升經(jīng)驗(yàn)為主。

然后，等到時(shí)機(jī)成熟，再把他作為一個(gè)跳板，跳到更好的國(guó)企，或者外企，進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展。

具體的就業(yè)工作：

主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。

（2）其次我也想過(guò)自己創(chuàng)業(yè)，但是不是首要的選擇，因?yàn)槲业膶I(yè)和其他方面的知識(shí)有限，所以，心在想先就業(yè)，積累足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再可以選擇創(chuàng)業(yè)。

2、選擇路徑（就業(yè)，考研，留學(xué)，創(chuàng)業(yè)）

我選擇就業(yè)，因?yàn)椋矣X(jué)得，自己應(yīng)該在社會(huì)的大潮中鍛煉自己，而不應(yīng)該總待在學(xué)校里，埋頭讀書(shū)。考研，甚至博士都可以在工作的時(shí)候完成的。

3、選擇理由：主要用SWOT進(jìn)行分析

我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，因此我可以應(yīng)對(duì)工作中復(fù)雜的環(huán)境。我還喜歡組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，分工合作完成一些項(xiàng)目，因此我很期待參加工作，鍛煉自己。

我的很好的心態(tài)和較強(qiáng)的英語(yǔ)能力也有助于我在工作中更好的發(fā)揮我的能力，發(fā)展我的各方

面才華。

但是，在將來(lái)的工作中我要自己注意克服自己的固有缺點(diǎn)，要給自己明確一個(gè)目標(biāo)，并制定計(jì)劃，達(dá)到它，要提醒自己不要輕敵，而是要認(rèn)真對(duì)待每件事。

我的爸爸媽媽贊同我去任何地方發(fā)展，因?yàn)榫蜆I(yè)機(jī)會(huì)很大，但我自己心里知道，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，因此我要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提高自己的更方面能力，來(lái)適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

經(jīng)過(guò)上網(wǎng)搜索大量的招聘信息，找到很典型的一個(gè)：

1、工業(yè)電氣等專業(yè)本科以上學(xué)歷，中級(jí)及以上職稱；

2、火力發(fā)電廠或電建電氣專業(yè)主任工程師或主管崗位工作經(jīng)驗(yàn)；

3、從事過(guò)電氣專業(yè)8年以上技術(shù)管理，具有2個(gè)以上火力發(fā)電廠建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；

4、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力。

很簡(jiǎn)單的職位，但是一般都要求有最少2年的工作經(jīng)驗(yàn)，要求有相當(dāng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還有就是對(duì)個(gè)RP德和素質(zhì)的要求，團(tuán)隊(duì)精神等等。還有的一些公司對(duì)一些特殊的軟件有要求，例如一些protel,cadcus的畫(huà)圖等等。

5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：談?wù)勛约号c職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求還有多大差距。

我的個(gè)人素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)工作的適應(yīng)能力應(yīng)該問(wèn)題不大，現(xiàn)在主要應(yīng)該提高的是我的專業(yè)知識(shí)，和社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還有對(duì)專業(yè)以外知識(shí)的涉獵。特別是我給自己英語(yǔ)設(shè)定的目標(biāo)，是非常高的。

四、進(jìn)入理想的公司所需要學(xué)到的技能以及自己的不足 該專業(yè)就業(yè)時(shí)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，以及電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。

一般的公司都會(huì)要求學(xué)生拿到四六級(jí)證書(shū)及計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，我目前只拿到了四級(jí)證書(shū)，六級(jí)證書(shū)我相信這一次也能通過(guò)，就差一個(gè)二級(jí)證書(shū)了，所以我接下來(lái)就要在計(jì)算機(jī)二級(jí)上下點(diǎn)功夫了，爭(zhēng)取把二級(jí)證書(shū)拿到手。另外一些常用的軟件，比如matlab，altium designer，autocad我還是需要多多運(yùn)用，熟練掌握。

第五篇：就業(yè)能力提升計(jì)劃

就 業(yè) 能 力 提 升 計(jì) 劃

姓名：王夢(mèng)怡學(xué)號(hào)：班級(jí)： 201310120124 2013級(jí)小教1班

時(shí)間如流水，大學(xué)的時(shí)光已經(jīng)快過(guò)去三年了，即將迎來(lái)的就是走出校園，找一份屬于自己的工作。隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加，在大學(xué)畢業(yè)生的口中流傳著一句話：“畢業(yè)，就意味著失業(yè)。” 這幽默搞笑的背后其實(shí)反映出了，在今時(shí)今日里大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象及社會(huì)問(wèn)題。作為一名即將面臨畢業(yè)的大學(xué)生，怎樣才能在離開(kāi)校園后更好地適應(yīng)社會(huì)，找到一份自己滿意的工作？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是在大學(xué)期間提前做好準(zhǔn)備，努力提高自身的就業(yè)能力。

要想讓自己的就業(yè)能力得到良好的提升，首先需要做的就是對(duì)自己要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。我將自己需要提升的就業(yè)能力，列出以下幾條：

1．增強(qiáng)職業(yè)技能。職業(yè)技能是從事某專業(yè)工作所需要的各種知識(shí)和能力包括工作技能、對(duì)環(huán)境適應(yīng)的能力等。工作技能的培養(yǎng)應(yīng)該從校內(nèi)學(xué)習(xí)做起。要充分利用機(jī)會(huì)深入鍛煉自己如社會(huì)調(diào)查、學(xué)校集體組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)同時(shí)在實(shí)踐中培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、通過(guò)以上三個(gè)方面實(shí)踐鍛煉找到自己的不足之處抓緊在校期間進(jìn)行彌補(bǔ)。

2．自信心。做任何事情都需要有自信心，只有自己相信自己，別人才會(huì)更加相信你。事實(shí)上每一個(gè)人都有他的長(zhǎng)處，天生我才必有用，要堅(jiān)定自己一定能成功。只要用心學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練，勤于思考就一定能做到，辦法總比問(wèn)題多。在參加招聘時(shí)，更應(yīng)該要有自信心，這樣會(huì)離成功更近一步。

3.團(tuán)隊(duì)精神。從人才成長(zhǎng)的角度看，一個(gè)人是屬于團(tuán)隊(duì)的，所以要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和協(xié)作能力，只有在良好的社會(huì)關(guān)系氛圍中個(gè)人的成長(zhǎng)才會(huì)更加順利。一定要認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的。只有發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用才能克服更大困難獲得更大的成功。因此，我必須與他人和諧相處，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，遇到困難，大家一起解決，互相幫忙，不存私心，積極配合，積極融合。讓自己與團(tuán)體的力量發(fā)展到最大，發(fā)展到極致。

4.吃苦耐勞。吃苦耐勞不僅是一種精神更是一種能力。大學(xué)生由于受到社會(huì)風(fēng)氣、家庭環(huán)境及自身素質(zhì)的影響，相當(dāng)一部分進(jìn)入企業(yè)后叫苦連天甚至放棄就業(yè)機(jī)會(huì)。其中一個(gè)很重要的原因是這些同學(xué)從小在家就不干活，不愿干活。在學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)不刻苦訓(xùn)練，進(jìn)入企業(yè)后怕臟、怕累、怕時(shí)間長(zhǎng)。可現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有任何一項(xiàng)工作不需要吃苦受累，因此，我們就必須對(duì)就業(yè)后的工作要有充分、正確的認(rèn)識(shí)，盡早做好這方面的思想準(zhǔn)備和行為準(zhǔn)備。沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，想要成功，想要過(guò)得好，你就一定要付出該有的努力，留下該留的汗水，要懂得和體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理和境界。

5.學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。隨著社會(huì)的發(fā)展科技的進(jìn)步，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，人才的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。一個(gè)人如果不善于學(xué)習(xí)，不積極思考，接受不了新知識(shí)、新技能也就沒(méi)有什么潛力可挖，無(wú)發(fā)展可言，甚至?xí)スぷ鞯臋C(jī)會(huì)與崗位。作為一名大學(xué)生，不管現(xiàn)在身處校園何處，最后還是會(huì)走上社會(huì)，成為一名職業(yè)人，一定要牢固樹(shù)立在“學(xué)中干，干中學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，一定要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念和思想，這樣才能跟得上時(shí)代發(fā)展的步伐而不被社會(huì)淘汰。

在以上幾條需要提升的就業(yè)能力中，我認(rèn)為最重要的是增強(qiáng)職業(yè)技能。職業(yè)技能是從事某專業(yè)工作所需要的各種知識(shí)和能力包括工作技能、對(duì)環(huán)境適應(yīng)的能力等。而對(duì)于如何增強(qiáng)職業(yè)技能，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面做起：

1．堅(jiān)持——最后攀上頂峰的人，無(wú)一例外都是那種“不拋棄，不放棄”的人，投機(jī)取巧者會(huì)半途落馬。從這個(gè)意義上講，做人無(wú)論對(duì)職業(yè)還是對(duì)人生，都應(yīng)該有投資的態(tài)度。投資并非投機(jī)。投資才有可能成功，投機(jī)不能長(zhǎng)久。

2．危機(jī)感——如同秦始皇所言：“養(yǎng)士如養(yǎng)鷹。”不能給鷹吃得太飽，太飽就會(huì)缺乏斗志。在這一點(diǎn)上，無(wú)論客戶管理還是內(nèi)部管理，都是一樣的。因此，同學(xué)們?cè)诔晒蜆I(yè)時(shí)，也應(yīng)該具備這樣的危機(jī)感，時(shí)時(shí)努力，不斷進(jìn)步。

3．主動(dòng)性——作為員工，你的使命是幫助企業(yè)解決問(wèn)題，而不是一味的抱怨工作環(huán)境、不斷提出問(wèn)題。拿幾個(gè)行業(yè)內(nèi)的小道消息來(lái)危言聳聽(tīng)，或者一知半解地向領(lǐng)導(dǎo)提出幾個(gè)問(wèn)題，絕對(duì)不是職業(yè)的表現(xiàn)。出題誰(shuí)不會(huì)呢？問(wèn)題是，你是否知道該如何解決它們。記住，解決問(wèn)題是你在任何企業(yè)立于不敗之地的法寶，而不是提問(wèn)題。一個(gè)光會(huì)提出問(wèn)題、品頭論足、橫加指責(zé)的人，一定是個(gè)飯桶。任何公司求賢若渴的，都是能解決問(wèn)題的職業(yè)人士。

4.勤學(xué)好問(wèn)。對(duì)于不懂的問(wèn)題要有打破砂鍋問(wèn)到底的精神，弄懂為止。前輩們工作時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。對(duì)于老師講過(guò)的東西，要熟記于心，領(lǐng)會(huì)貫通，并用于自己的行動(dòng)之中。肯鉆研，凡事多問(wèn)一個(gè)為什么，然后一個(gè)個(gè)去解決這些疑問(wèn)。在逐漸解決疑問(wèn)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在逐漸的進(jìn)步和成熟。

5.學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每次做完一件事之后，要進(jìn)行總結(jié)，哪里做得不好，哪里做得好，做得不好的，下次吸取教訓(xùn)，做得好的，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。經(jīng)歷是個(gè)好東西，它使人進(jìn)步和成熟，吃一塹，長(zhǎng)一智，一次做得不好，第二次就應(yīng)該盡量做好。

在清楚了自己需要提升的就業(yè)能力和解決問(wèn)題的方法之后，我制定了具體的實(shí)施計(jì)劃。

一、明確自己的職業(yè)目標(biāo)

時(shí)刻提醒自已：我的目標(biāo)是成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的出色的人民教師。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)，當(dāng)我想要放棄時(shí)，我的理想，我的目標(biāo)一定會(huì)給我支持，予我前進(jìn)的動(dòng)力。

二、掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的職業(yè)技能

不遲到不早退，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成課后作業(yè)。要有不怕吃苦不怕累，刻苦專研專業(yè)知識(shí)的拼搏精神。

三．提高自身綜合素質(zhì)水平

1.要提高學(xué)習(xí)能力，有活到老學(xué)到老的精神。

2.堅(jiān)持每天觀看新聞，了解時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題。3.堅(jiān)持每天閱讀30分鐘，多看書(shū)多看報(bào)，陶冶情操。

四．保持積極樂(lè)觀的心態(tài)：你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。不管是在提升自身就業(yè)能力的過(guò)程中還是今后的人生道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在面對(duì)困難挫折的時(shí)候，我一定要調(diào)整心態(tài)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，只要這樣，才有可能打敗困難，取得勝利。

五．提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力：多與人交流，提高交際能力，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。