第一篇：《校園故事》

校園故事

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

小學(xué)的生活是緊張而充實(shí)的。我們一定要“沉浸濃郁，含英咀華”。下課后，同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被破解開時(shí)，同學(xué)們臉上綻出了燦爛的笑容，仿佛清風(fēng)剛剛吹走烏云般的爽朗。

有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，怎能不使我也心潮澎湃，信心倍增？“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，揮著手，微笑著向我們走來。記得那次中午，同學(xué)們有說有笑，教室里一派生機(jī)。可是那一天，我們流淚了。聽到老師用沙啞的聲音為我們加油。看到老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名小男孩用稚嫩的聲音問我：“哥哥，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們不禁一愣，沉思了片刻，我便說道：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留給我們這么多故事，這些故事又是那么精彩，又那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，這里有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；還有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下充滿活力的歲月，寫下我們的校園故事。

第二篇：校園故事

班花林雪梅

楊淑婷

她是誰？她是班花，叫林雪梅，一個(gè)可愛的女孩。她是大隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)負(fù)責(zé)的班干部，她是女孩子們崇拜的偶像。可有誰知道，她的背后，隱藏著怎樣的艱辛呀！她媽媽在她三歲的時(shí)候就過逝了，爸爸是個(gè)工人，每月工資不高，還天天沉迷于麻將，手兒不順，就拿她出氣，經(jīng)常打她，罵她，她就是在這樣惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)大的。

每天來到學(xué)校，她卻一點(diǎn)也沒顯露出來她的悲傷，她時(shí)常燦爛地笑著，笑得很甜、很甜。同學(xué)們見了她，都以為她很幸福。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛涌向教室，坐到了自己的座位上，她也端端正正地坐在座位上，身子比誰都坐得直。老師快步走了進(jìn)來，清了清嗓子，說道：“同學(xué)們，最近要舉行一個(gè)數(shù)學(xué)比賽，每個(gè)班只有一個(gè)名額，你們認(rèn)為，誰來參加比賽？”“林雪梅！”“張小明！”??大家七嘴八舌地喊了起來，最后舉手表決，她以最高票獲得了參賽資格。老師又說道：“林雪梅同學(xué)，明天請(qǐng)帶三十元的參賽費(fèi)，”林雪梅聽了呆住了，三十元！這對(duì)于她來說，這數(shù)目可真不少。她爸爸一個(gè)月的工資只能維持他倆最基本的生活，何況爸爸還要打牌，真不知那三十元怎么跟爸爸說？想著想著，眼眶有些濕潤(rùn)了。下課了，她的朋友看到她眼睛紅紅的，就問她：“你怎么了，為什么不高興，她強(qiáng)忍著說：“沒什么，可能是昨晚睡晚了，沒睡好”。

放學(xué)了，她忐忑不安地回到家里，支支吾吾地對(duì)她的爸爸說：“爸??爸，學(xué)校要舉??行??一個(gè)數(shù)學(xué)比??賽，要??要交三??三十??元錢。”她爸爸一聽，破口大罵起來：“休想，你一天只知用錢，我可沒那么多錢，不許去參加那個(gè)破比賽！”她回到自己的房間，關(guān)上門，躺在床上，淚水如潮水般涌了出來。

第二天，她愁眉苦臉地來到學(xué)校。老師問道：“林雪梅，你的參賽費(fèi)帶來沒有？”她低著頭，傷心地哭了起來，老師來到她面前，撫摸著她，溫柔地說：“怎么了，孩子？”好一會(huì)兒，她才吞吞吐吐說：“爸爸??不給我錢”，她又一五一十把她家的情況給老師說了。老師輕拍著她的肩膀安慰她說：“沒事，別哭了，好孩子，這樣吧！老師先幫你把錢交了，如果你得獎(jiǎng)了，這些錢就當(dāng)作給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”她抬起頭，睜大了眼睛問道：“是真的嗎？老師，”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“太好了！”她的臉上又露出了燦爛的笑容。她學(xué)習(xí)比以前更用功，更刻苦了，有個(gè)信念推動(dòng)著她，一定要得獎(jiǎng)，真是功夫不負(fù)有心人，最后她終于獲獎(jiǎng)了。她十分感激她的老師，直到現(xiàn)在，她一直保持著優(yōu)異的成績(jī)??

第三篇：校園故事

校園故事

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒??”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機(jī)。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

點(diǎn)評(píng)：

小作者對(duì)于“活力”的詮釋不是簡(jiǎn)單的笑和鬧，而是有沉思、有眼淚、也有成長(zhǎng)的感悟。雖然作者筆下所描述的不是初中生活的全部，但才華橫溢的宋詞填寫、師生之間誠(chéng)摯的情感以及面對(duì)低年級(jí)同學(xué)的人生思索，無不是作者的獨(dú)特體驗(yàn)，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園情節(jié)表現(xiàn)出了中學(xué)生充滿青春活力，不斷成長(zhǎng)的豐富經(jīng)歷。小作者的語(yǔ)言也可圈可點(diǎn)，充溢著“青春放歌的朝氣”。五中初二：蔡佳媛

第四篇：《校園故事》出版發(fā)行

書訊：《校園故事》出版發(fā)行

內(nèi)容：湖北教育出版社2015年精編出版《校園故事》，為“校園舞臺(tái)叢書”系列。收入故事新作237篇。下設(shè)童話故事、歷史故事、生活故事、科普故事、科幻故事、偵破故事等14個(gè)欄目。這些作品均出自專業(yè)文藝作家之手，講史說今，內(nèi)容豐富，情節(jié)生動(dòng)，引人入勝。作品文采橫溢，開卷有益，表演性強(qiáng)，效果極佳。這類圖書多年不見，校園演出一作難求，本書提供了大量難得的范本。全軍著名故事演員葉景林，全國(guó)著名評(píng)書和故事演員田連元等都表過李威的作品。

作者：李威，1946年出生。作家，研究員，教授。曾在劇團(tuán)任專職編劇，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專家委員會(huì)任戲劇曲藝類專家委員。李威是國(guó)家金獎(jiǎng)期刊《新少年》和中國(guó)優(yōu)秀報(bào)刊《少先隊(duì)員》專欄作家。發(fā)表文藝作品及論文約千萬字。其作品貼近生活，生動(dòng)感人，詞清句麗開卷有益，說演彈唱開心好玩，受到中小學(xué)生喜愛，多篇作品已收入小學(xué)教科書，并獲全國(guó)各類少兒文藝金獎(jiǎng)多項(xiàng)。其作品數(shù)量與質(zhì)量在中國(guó)校園文藝中稱冠。一些雜志編輯和網(wǎng)文稱：“科普作家葉永烈、文藝作家李威、童話作家鄭淵潔、小說作家楊紅櫻、為中國(guó)校園讀物四大天王作家。”

目錄：

一.童話故事.魔幻特好玩 1.豬八戒美容 2.淘淘尋寶記 3.毛毛歷險(xiǎn)記 4.龍娃奇遇記 5.三個(gè)小淘氣 6.女孩與仙鶴 7.沙沙和大鳥 8.魔幻萬花筒 9.奇怪的病號(hào) 10.暑假開心島 11.游艇奇游記 12.刺猬卷卷毛 13.最美小海龜

二.童話故事.萬物會(huì)說話 1.過街老鼠 2.荷花小姐 3.聰明的小烏鴉 4.貝殼媽媽 5.蜘蛛與蠶 6.聰明猴 7.聰明鼠 8.青蛙畫牛 9.群花比美

10.說大話的小扇貝 11.大鯊魚飛飛 12.蜜蜂和狗熊 13.斗斗雞 14.小兔的花傘

三.童話故事.玩具總動(dòng)員

1.機(jī)靈鼠與虎皮小貓

2.變形金剛和泥娃娃

3.頑皮猴

4.魔鬼玩具

5.壞壞橡皮泥

6.神鷹號(hào)紙飛機(jī)

7.淘氣龜和小金魚

8.放風(fēng)箏

9.淘氣的小老鼠

10.愛動(dòng)腦筋的小猴

11.大嘴驢

12.玩具店的故事

13.給太陽(yáng)爺爺淋浴

14.妞妞與白天鵝

四.歷史故事.時(shí)空大穿越

1.孫臏趕鼠

2.千金馬頭

3.贏政拜荊

4.居士傳書

5.添字得驢

6.羲之練字

7.祖瑩與書

8.文侯求師

9.詩(shī)仙尋友

10.百里改詩(shī)

11.魏征除患

12.山水沐風(fēng)

13.謝晉對(duì)聯(lián)

14.鐘隱學(xué)畫

15.鄭均勸兄

16.古寺鬧鬼

17.不可輕用

18.妙用標(biāo)點(diǎn)

19.買豬千口

五.歷史故事.二戰(zhàn)小英雄 1.青蛙鬧鬼

2.黃狗白狗

3.牛娃炸橋

4.羊尾秘密 5.二小放牛

6.智慧少年

7.引龜出殼

8.義犬殺敵

9.冰上摔鬼

10.氣球開花

11.軍鴿立功

12.蜘蛛殺敵

13.玩具蟋蟀

六.歷史故事.紅梅花兒開 1.紅梅花兒開 2.小蘿卜頭

3.雙槍老太婆

4.特殊的學(xué)校

5.獄中《挺進(jìn)報(bào)》 6.瘋老頭 7.國(guó)旗與春聯(lián)

七.生活故事.七彩年華

1.帶路人 2.春梅老師 3.逛商場(chǎng)

4.丑小鴨

5.敲蛋取雞

6.男孩與小狗

7.美麗的心靈

8.鼻孔射球

9.染毛發(fā)

10.珍貴的照片

11.捕蟲計(jì)

12.小饞貓

13.義務(wù)導(dǎo)游員

14.捉螃蟹

15.捉蛐蛐

16.撿破爛

17.差一點(diǎn)兒

18.第十個(gè)包子

19.撿來的雞蛋

20.藏雪糕

21.石頭與龍龍

22.殲敵小分隊(duì)

23.蛇口救蛙

24.放蜻蜓

25.賽畫

八.生活故事.男孩女孩

1.小布丁勸架

2.長(zhǎng)鼻子和小黑臉

3.秀秀和牛牛

4.小紙船

5.聰明的小畫家

6.兩個(gè)第一

7.投稿**

8.跳山羊

9.扳手腕

10.愛的奉獻(xiàn)

11.和好

12.好朋友

13.橡皮與格尺

14.佳妮和娟子

15.誠(chéng)實(shí)勇敢

16.夏夢(mèng)和白薇

17.大慶笑了

18.一本童話書

19.拳王和冠軍

20.秋玲和桂香

九.生活故事.我是小太陽(yáng)

1.紅裙子

2.吃西瓜

3.開心果

4.做面條

5.生日蠟燭

6.巧捉雞

7.油鍋滅火

8.掉包計(jì)

9.撥表針

10.耍酒瘋

11.玩火尿床

12.錯(cuò)用工具

13.一只花瓶

14.擠牛奶

15.文文祝壽

16.黑妖怪

17.講笑話

18.扎小辮

19.買玩具

20.一根頭發(fā)絲

21.狼外婆

十.科普故事.小滑稽趣事 1.小狗吐舌頭 2.給牛鑲門牙 3.鯨玩噴水柱 4.海龜流眼淚 5.犬鼻子真帥 6.斑馬的斑紋 7.毛線蜘蛛網(wǎng) 8.射水魚挨打 9.猴子被冤枉 10.長(zhǎng)脖子動(dòng)物 11.雌雄誰最美 12.小鴨不吃奶 13.蜻蜓生寶寶 14.螢火蟲發(fā)光 15.蜜蜂的鼻子 16.小小斗牛士 17.蜥蜴斷尾巴 18.河蚌吃東西 19.袋鼠的尾巴 20.珊瑚母與子 21.九頭水妖怪 22.昆蟲的觸角 23.母蚊子咬人 24.要愛護(hù)青蛙 25.別學(xué)大蝸牛 26.小蜜蜂報(bào)信 27.袋鼠的口袋 28.猴王翹尾巴 29.蜜蜂愛蟄誰 30.學(xué)飛鵝逃跑 31.駝峰與肚皮 32.大猩猩捶胸 33.企鵝爸孵蛋 34.誰咬人最多 35.蛇皮是藥材 36.什么鳥最小 37.誰的身體重 38.蟋蟀為啥叫 39.誰跑的最快 40.馬哈魚找家

十一.科普故事.植物有情義 1.雨蕉會(huì)唱歌 2.大豆聽音樂 3.長(zhǎng)葉草舞蹈 4.天竹有感情 5.奶樹能喂奶 6.跪拜行走樹 7.含羞草姑娘 8.槭樹產(chǎn)蜂蜜 9.豬籠草怪瓶 10.椰樹是個(gè)寶 11.胎生的紅樹

十二.科普故事.笑丫漫游記 1.天堂之火、大力士與聰明王 2.古代計(jì)算器 3.古題解密

4.帕斯卡機(jī) 5.先驅(qū)巴貝奇

6.破譯密碼

7.寶寶與埃尼阿克 8.計(jì)算機(jī)之父

9.繁殖古牛

10.深海功臣 11.電腦農(nóng)學(xué)家

12.比爾·蓋茨

13.蘋果公司

14.諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)

15.四色問題

16.危機(jī)關(guān)頭

17.馬島戰(zhàn)爭(zhēng) 18.貝卡谷地空戰(zhàn) 19.一個(gè)小符號(hào) 20.神探派特力克 21.完美的機(jī)器人 22.白領(lǐng)奧運(yùn)昂

23.當(dāng)今電子世界 24.未來電子世界

十三.科幻故事.未來真奇妙

1.樹上的房子

2.海底小學(xué)

3.未來農(nóng)場(chǎng)

4.未來玩具 5.未來旅游 6.飛向太空

7.奇異的連衣裙 8.斷腿再生 9.魔鬼島探寶

10.機(jī)器狗與機(jī)器鳥

十四.偵破故事.鷹虎豚行動(dòng) 1.青蛙鬧學(xué) 2.球拍之謎 3.癲狂奇案 4.錦囊妙計(jì) 5.珍郵失盜 6.墳地秘密

出版發(fā)行：長(zhǎng)江出版?zhèn)髅健⒑苯逃霭嫔?ISBN：978-7-5351-9869-3 出版發(fā)行日期：2015/05/01

經(jīng)銷：各地新華書店，網(wǎng)購(gòu)京東旗艦店、天貓圖書專營(yíng)店

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第五篇：校園幽默故事

高智商

老師：“欣欣，８８減８等于多少？”

欣欣：“老師，那要看減去哪一個(gè)８喲。”

難得進(jìn)步

今天王英對(duì)老師的所有提問都回答很正確。老師對(duì)此很滿意：“你最近上補(bǔ)習(xí)班了嗎？你的進(jìn)步很大呀！”

“沒有，老師，只是我家的電視機(jī)這幾個(gè)星期一直在修理。”

不可救藥

老師對(duì)小明的英語(yǔ)拼寫十分惱火，但他還是耐著性子開導(dǎo)說：“當(dāng)你對(duì)一個(gè)單詞的拼寫感到吃不準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)該馬上查一下詞典。”

小明：“但是，老師，我從來沒有感到吃不準(zhǔn)啊！”

不是聞的老師：“這位家長(zhǎng)，您應(yīng)該好好地給您的兒子洗個(gè)澡了，沒有一個(gè)同學(xué)愿意跟他坐在一起，沒有一個(gè)人忍受得了！”

家長(zhǎng)：“這關(guān)您什么事！我兒子是來學(xué)習(xí)的，不是送來讓您聞的，他又不是一朵花。”

替我上學(xué)

“我像你這么大的時(shí)候，哪有機(jī)會(huì)上學(xué)網(wǎng)呀！沒錢，而且當(dāng)時(shí)學(xué)校非常少。”爺爺對(duì)上一年級(jí)的孫子說。

“爺爺，那您現(xiàn)在替我上學(xué)吧！”孫子央求道。

熱脹冷縮

老師問：“誰來說明熱脹冷縮的原理？”一學(xué)生回答：“物體遇熱膨脹遇冷收縮。比如，我們的假期就是暑假長(zhǎng)寒假短。”

木刻展覽

老師：“同學(xué)們，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次學(xué)生木刻展覽。”

學(xué)生：“在哪里展出？”

老師：“就在我們教室。”

學(xué)生：“作品在哪兒？”

老師：“在你們桌子上。”

收獲

上完地理課后，老師問金虎：“這節(jié)課的收獲是什么？”

金虎說：“最大的收獲就是讓我覺得老師比我爸爸聰明。”

老師笑笑：“說說看。”

金虎說：“我爸爸喝了酒才知道地球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，而您不喝酒就知道。”

要收費(fèi)的老師：你近來老逃學(xué)，我準(zhǔn)備找你爸爸談?wù)劇W(xué)生：你千萬不要去找我爸爸。老師：為什么？學(xué)生：我爸爸是律師，和他說話都要按小時(shí)收費(fèi)的。

足球在踢他

放學(xué)后阿毛還沒回來，阿毛母親問他的同學(xué)：“你知道阿毛在干什么嗎？”

“如果他當(dāng)前鋒，那么正在足球場(chǎng)上踢足球；如果當(dāng)守門員，那么足球正在踢他。”

解決之道

老師：“校長(zhǎng)，最近不少家長(zhǎng)反映孩子們的書包太重了。”校長(zhǎng)：“是啊，孩子們每天背這么重的書包，走這么遠(yuǎn)路上學(xué)，相當(dāng)網(wǎng)于每天進(jìn)行兩次負(fù)重競(jìng)走，運(yùn)動(dòng)量確實(shí)夠大的。”老師：“問題怎么解決呢？”校長(zhǎng)：“從下學(xué)期開始，就把體育課取消吧！”

證明

教師向?qū)W生證明酒的危害性，她把一條蠕蟲放進(jìn)一杯酒里，蠕蟲立即死掉了。“大家知道這證明了什么？”她問學(xué)生。小東來了靈感：“這證明如果人喝了酒，肚子里就不會(huì)有蛔蟲。”

李 剛 輯