第一篇：校園經(jīng)典故事

幸福的精靈在教堂的周圍跳舞，唱著歡樂的頌歌!下面小編給大家介紹關(guān)于校園經(jīng)典故事精選大全，方便大家學(xué)習(xí)

校園經(jīng)典故事精選大全1

王爺幾次跟已拉根倉斗智，都失敗了，總想找個機會把巴拉根倉弄死。一天，王爺把巴拉根倉叫來說：“明天，彌勒佛廟的**駕臨本府。**用餐特別，一時我又找不到合適的廚師，想叫你去做，可以嗎?”

巴拉根倉畢恭畢敬地從命，問道：“**用的是什么膳食?”

王爺說：“他呀!用餐有點特別呢!既不能咸，也不能甜;既不能膩，也不能淡;既不能辣，也不能酸;咸、甜、辣、酸還都必須有點。做的時候，不能焙烤，不能烙煎;不能水煮，不能氣蒸;不能火燒，不能油榨。做出來的飯食，又必須是不干不稀，不硬不軟，不冷不熱，不咸不淡，不香不酸。**最喜歡吃的就是這樣一種飯食。”

巴拉根倉說道：“這原來是個特種膳食哩!”

王爺裝出很認(rèn)真的樣子說：“**么，神人嘍!神人怎么能跟俗人一樣吃素食粗飯呢?這是一件關(guān)系到全旗官民命運和聲譽的大事。如果要是不完全按照方才我告訴你的這種要求，做出特種膳食來，那你就是耍弄**，怠慢王爺，我就判你砍頭罪!”

巴拉根倉答應(yīng)道：“我可以給**做這種特別膳食。不過，常言道：‘刀子再鋒利，削不著把柄;人再靈巧，沒有工具雕不出精品。’王爺既然要我給**準(zhǔn)備特種膳食，那就請王爺給我準(zhǔn)備一只特種鍋吧。它既不是金鍋，也不是銀鍋;既不是黃銅鍋，也不是紫銅鍋;不是鋼制的鍋，不是鐵鑄的鍋;不是錫制的鍋，不是陶燒的鍋。一句話，不是用金屬制作的鍋，但也不能沒有一點金銀銅鐵;不是用泥土制的鍋，也不能沒有一點砂石泥土。請王爺給我弄來這樣一種鍋，我就一定能做出您說的那種特異膳食。”

王爺聽了巴拉根倉的話，張著個大嘴，半天說不出一句話。

校園經(jīng)典故事精選大全2

黃昏的時候，太陽正在下沉，煙囪上飄著的云塊泛出一片金黃的光彩;這時在一個大城市的小巷里，一忽兒這個人，一忽兒那個人全都聽到類似教堂鐘聲的奇異聲音。不過聲音每次持續(xù)的時間非常短。因為街上隆隆的車聲和嘈雜的人聲總是把它打斷了。

“暮鐘響起來了!”人們說，“太陽落下去了!”

城外的房子彼此之間的距離比較遠(yuǎn)，而且都有花園和草坪;因此城外的人就可以看出天還是很亮的，所以也能更清楚地聽到這個鐘聲。它似乎是從一個藏在靜寂而清香的森林里的教堂里發(fā)出來的。大家朝這聲音飄來的方向望，不禁起了一種莊嚴(yán)的感覺。

過了好長一段時間，人們開始互相傳說：“我不知道，樹林里會不會有一個教堂?鐘聲的調(diào)子是那么奇怪和美麗，我們不妨去仔細(xì)瞧一瞧。”

于是富人坐著車子去，窮人步行去;不過路似乎怎樣也走不完。當(dāng)他們來到森林外面的柳樹林跟前的時候，就坐下來。

他們望著長長的柳樹枝，以為真的已經(jīng)走進森林里來了。城里賣糕餅的人也搬到這兒來，并且搭起了帳篷。接著又來了一個賣糖果的人，這人在自己的帳篷上掛起了一口鐘;這口鐘上還涂了一層防雨的瀝青，不過它里面卻沒有鐘舌。

大家回到家里來以后，都說這事情很新奇，比他們吃過一次茶還要新奇得多。有三個人說，他們把整個的樹林都走完了，直走到樹林的盡頭;他們老是聽到這個奇怪的鐘聲，不過那時它似乎是從城里飄來的。有一位甚至還編了一支歌，把鐘聲比成一個母親對一個親愛的好孩子唱的歌——什么音樂也沒有這種鐘聲好聽。

這個國家的皇帝也聽到了這件事情。他下一道圣旨，說無論什么人，只要能找出鐘聲的發(fā)源地，就可以被封為“世界的敲鐘人”——哪怕他所發(fā)現(xiàn)的不是鐘也沒有關(guān)系。

這么一來，許多人為了飯碗問題，就到樹林里去尋找鐘。不過在回來的人當(dāng)中只有一個人能說出一點道理，誰也沒有深入樹林，這人當(dāng)然也沒有，可是他卻說聲音是住在一株空樹里的大貓頭鷹發(fā)出來的。這只貓頭鷹的腦袋里裝的全是智慧。它不停地把腦袋撞著樹。不過這聲音是從它的腦袋里發(fā)出來的呢，還是從空樹干里發(fā)出來的呢，他可沒有把握下個判斷。他總算得到了“世界的敲鐘人”這個職位，因此他每年寫一篇關(guān)于貓頭鷹的短論。不過大家并沒有因為讀了他的論文而變得比以前更聰明。

在舉行堅信禮的那一天，牧師發(fā)表了一篇漂亮而動人的演說。受堅信禮的孩子們都受到了極大的感動，因為這是他們生命中極重要的一天。他們在這一天從孩子變成了成年人。他們稚氣的靈魂也要變成更有理智的成年人的靈魂。當(dāng)這些受了堅信禮的人走出城外的時候，處處照著燦爛的太陽光，樹林里那個神秘的大鐘發(fā)出非常洪亮的聲音。他們想立刻就去找這個鐘聲;因此他們?nèi)既チ耍挥腥齻€人是例外。一個要回家去試試她的參加舞會的禮服，因為她這次來受堅信禮完全是為了這件禮服和舞會，否則她就決不會來的。第二個是一個窮苦的孩子。他受堅信禮穿的衣服和靴子是從主人的少爺那兒借來的;他必須在指定的時間內(nèi)歸還。第三個說，在他沒有得到父母的同意以前，決不到一個陌生的地方去。他一直是一個聽話的孩子，即使受了堅信禮，仍然是如此。人們不應(yīng)該笑他!——但是人們卻仍然笑他。

因此這三個人就不去了。別的人都連蹦帶跳地走了。太陽在照耀著，鳥兒在唱著，這些剛剛受了堅信禮的人也在唱著。他們彼此手挽著手，因為他們還沒得到什么不同的職位，而且在受堅信禮的這天大家在我們的上帝面前都是平等的。

不過他們之中有兩個最小的孩子馬上就感到膩煩了，所以他們兩個人就回到城里去了。另外還有兩個小女孩子坐下來扎花環(huán)，也不愿意去。當(dāng)其余的孩子走到那個賣糕餅的人所在的柳樹林里的時候，他們說：“好，我們算是到了。鐘連影子都沒有，這完全是一個幻想!”

正在這時候，一個柔和而莊嚴(yán)的鐘聲在樹林的深處響起來;有四五個孩子決計再向樹林里走去。樹很密，葉子又多，要向前走真是不太容易。車葉草和秋牡丹長得非常高，盛開的旋花和黑莓像長花環(huán)似的從這棵樹牽到那棵樹。夜鶯在這些樹上唱歌，太陽光在這些樹上嬉戲。啊，這地方真是美麗得很，不過這條路卻不是女孩子可以走的，因為她們在這兒很容易撕破自己的衣服，這兒有長滿各色青苔的石塊，有潺潺流著的新鮮泉水，發(fā)出一種“骨碌，骨碌”的怪聲音。

“這不會是那個鐘吧?”孩子中有一個問。于是他就躺下來靜靜地聽。“我倒要研究一下!”

他一個人留下來，讓別的孩子向前走。

他們找到一座用樹皮和樹枝蓋的房子。房子上有一棵結(jié)滿了蘋果的大樹。看樣子它好像是把所有的幸福都搖到這個開滿玫瑰花的屋頂上似的。它的長枝子盤在房子的三角墻上，而這墻上正掛著一口小小的鐘。難道大家聽到的鐘聲就是從這里發(fā)出來的嗎?是的，他們都有這種看法，只有一個人是例外。這人說，這口鐘太小，太精致，決不會叫他們在很遠(yuǎn)的地方就聽得見!此外，他們聽到過的鐘聲跟這鐘聲完全不同，因為它能打動人的心。說這話的人是國王的兒子。因此別的人都說：“這種人總是想裝得比別人聰明一點。”

這樣，大家就讓他一個人向前走。他越向前走，他的心里就越充滿了一種森林中特有的靜寂之感。不過他仍聽見大家所欣賞的那陣小小的鐘聲。有時風(fēng)把那個糕餅店里的聲音吹來，于是他就聽到大家在一面吃茶，一面唱歌。不過洪亮的鐘聲比這些聲音還要大，好像有風(fēng)琴在伴奏似的。這聲音是從左邊來的——從心所在的那一邊來的。

有一個沙沙的響聲從一個灌木叢中飄出來。王子面前出現(xiàn)了一個男孩子。這孩子穿著一雙木鞋和一件非常短的上衣——短得連他的手肘也蓋不住。他們彼此都認(rèn)識，因為這個孩子也是在這天參加過堅信禮的。他沒有能跟大家一起來，因為他得回去把衣服和靴子還給老板的少爺。他辦完了這件事以后，就穿著木鞋和寒磣的上衣獨自一人走來，因為鐘聲是那么洪亮和深沉，他非來不可。

“我們一塊兒走吧!”王子說。

這個穿著木鞋的孩子感到非常尷尬。他把上衣的短袖子拉了一下，說他恐怕不能走得像王子那樣快;此外，他認(rèn)為鐘聲一定是從右邊來的，因為右邊的景象很莊嚴(yán)和美麗。

“這樣一來，我們就碰不到頭了!”王子說，對這窮苦的孩子點了點頭。孩子向這樹林最深最密的地方走去。荊棘把他寒磣的衣服鉤破了，把他的臉、手和腳劃得流出血來。王子身上也有好幾處傷痕，不過他所走的路卻充滿了太陽光。我們現(xiàn)在就要注意他的行程，因為他是一個聰明的孩子。

“即使我走到世界的盡頭，”他說，“我也要找到這口鐘!”

難看的猢猻高高地坐在樹上做怪臉，露出牙齒。“我們往他身上扔些東西吧!”它們說，“我們打他吧，因為他是一個國王的兒子!”

不過他不怕困難，他一步一步地向樹林的深處走。那兒長著許多奇異的花：含有紅蕊的、像星星一樣的百合花，在微風(fēng)中射出光彩的、天藍(lán)色的郁金香，結(jié)著像大肥皂泡一樣發(fā)亮的果實的蘋果樹。你想想看，這些樹在太陽光中該是多么光彩奪目啊。

四周是一片非常美麗的綠草原。草上有公鹿和母鹿在嬉戲，而且還有茂盛的櫟樹和山毛櫸。草和藤本植物從樹縫里長出來。這一大片林木中還有靜靜的湖，湖里還有游泳著的白天鵝，它們在拍著翅膀。王子站著靜靜地聽。他常常覺得鐘聲是從深沉的湖里飄上來的;不過他馬上就注意到，鐘聲并不是從湖里來的，而是從森林的深處來的。

太陽現(xiàn)在下沉了，天空像火一樣地發(fā)紅，森林里是一片靜寂。這時他就跪下來，唱了黃昏的贊美歌，于是他說：

“我將永遠(yuǎn)看不到我所追尋的東西!現(xiàn)在太陽已經(jīng)下沉了，夜——漆黑的夜——已經(jīng)到來了。也許在圓圓的紅太陽沒有消逝以前，我還能夠看到它一眼吧。我要爬到崖石上去，因為它比最高的樹還要高!”他攀著樹根和藤蔓在潮濕的石壁上爬。壁上盤著水蛇，有些癩蛤蟆也似乎在對他狂叫。不過，在太陽沒有落下去以前，他已經(jīng)爬上去了。他在這塊高處仍然可以看見太陽。啊，這是多么美麗的景象啊!海，他的眼前展開一片美麗的茫茫大海，洶涌的海濤向岸上襲來。太陽懸在海天相連的那條線上，像一座發(fā)光的大祭壇。一切融化成為一片鮮紅的色彩。樹林在唱著歌，大海在唱著歌，他的心也跟它們一起在唱著歌。整個大自然成了一個偉大的、神圣的教堂：樹木和浮云就是它的圓柱，花朵和綠葉就是它的柔軟的地氈，天空就是它的廣闊的圓頂。正在這時候，那個穿著短袖上衣和木鞋的窮苦孩子從右邊走來了。他是沿著他自己的道路，在同一個時候到來的。他們急忙走到一起，在這大自然和詩的教堂中緊緊地握著雙手。那口看不見的、神圣的鐘在他們的上空發(fā)出聲音。幸福的精靈在教堂的周圍跳舞，唱著歡樂的頌歌!

校園經(jīng)典故事精選大全3

當(dāng)南方國王的王子波科出世時，國王和王后把全國最有名的巫師都召來為波科占星算命。

所有巫師來到的時候都大擺排場，走在前面的隨從敲著鼓，吹著響亮的短笛。巫師們穿著盛裝——用上千種顏色羽毛編織的短裙，蛇皮做成的護胸，使人見了害怕的飾有牛角的面罩，還戴著嵌有彩色玻璃珠子的金屬項圈。他們每走一步，金屬項圈就發(fā)出“丁當(dāng)丁!”“丁當(dāng)丁!”的聲音。

所有巫師圍繞在王子身邊，仔細(xì)地觀察王子，嘴里喃喃說著聽不懂的語言，然后他們在王宮的中央坐成一圈，各人在自己面前的地上畫一些幾何圖形，他們用眼色互相詢問，一會兒點頭，一會兒搖頭。

“怎么樣?”南方國王焦急地、惶惶不安地詢問。“我希望，我兒子的星占不會是不吉利的吧!”

“國王兒子的星占怎么能是不吉利的呢!”一位年紀(jì)最大的巫師小心翼翼地回答。“相反，我們看到的是這個孩子將成為一位偉大的君主，一位勇猛的將士。當(dāng)他敲響戰(zhàn)鼓的時候，北方、東方和西方的各個部族也都會趕來聽從他的指揮去作戰(zhàn)。他將擁有像尼日爾河的波濤一樣多的牛群和能夠住滿一百個村莊那樣多的俘虜。他將活到高齡，在他去世的時候?qū)⑴e行盛大的葬禮：他的三百個妻子和一千個以上的奴隸將為他殉葬。他將給他那無愧于他的兒子留下一個繁榮的王國……”

“妙啊!”國王大聲喊叫，“這是人們所能指望的最美好的星占了!”

“但是……”老巫師又說。

“怎么還 有一個‘但是’?”國王皺著眉頭問。老巫師把頭低下了三次，其他巫師也仿效他把頭低下了三次。

“說啊!”國王大聲喊。“是什么陰影能夠破壞這樣一個美好命運的圖像?你說的‘但是，后面究竟是什么?”

“有些……”老巫師伸直了身子說，“一切全寫在這沙土上了。在我們每幅神秘的圖形中，都有這么一道細(xì)線，它令人不易覺察地把興盛時期勾劃掉了。國王，您看，在我腳下的沙土上您看見什么了嗎?”

“我看見了，”國王彎下腰來，帶著害怕的厭惡，“我看見一個圈，還 有其他的圈，還 有一個三角形和兩條線，其中一條線好像是第一個圈的支柱……”

“您在這條線上什么也沒注意到嗎?”

“沒有。”

“但確實是有些東西：這粒沙子就比別的沙子都大，當(dāng)我占星的時候，它在這條線的開端……”

“那就怎么樣呢?”

“國王，這意味著，”老巫師說，“您的兒子的光輝前途可能被威脅他早年時期的危險而勾銷。這是從外面襲來的危險。”

“這是一種什么性質(zhì)的危險呢?”國王十分恐慌地問。

“誰知道!?”巫師用一種神秘的聲調(diào)說。“誰知道它是人、是禽獸還 是植物?叢林里的風(fēng)隨時都能把它帶到這里來。不過現(xiàn)在還有時間，當(dāng)王子在我們的保衛(wèi)下安然無恙的時候，我們還 可再另做一次占星，以便知道用什么方法可以消除這一危險?”

巫師們站了起來，用腳尖把沙土上的第一批圖形抹掉。然后他們又坐了下來，每一個巫師都仿效年紀(jì)最長的巫師，在自己的面前畫了一個圈。

“答案出來了。”老巫師給國王指著幾何圖形說。

“這個圈代表您關(guān)閉幼年時期王子的房屋。您可以請一位乳母陪伴他直到他滿五歲，然后他將在我們的保衛(wèi)下獨自生活，誰也不能與他接觸，除非另一次占星告訴我們威脅他的危險已經(jīng)消除。我剛才是按照命運之神的話說的。”

所有巫師都低下了頭，表示老巫師所說的意見也就是他們的意見。

“既然如此，”國王順從他說，“我馬上叫人蓋好一間房屋，做關(guān)閉我兒子的地方，請你們每個人輪流負(fù)責(zé)保衛(wèi)。沒有任何人能比你們更勝任崗哨的職務(wù)了。你們要用生命來向我擔(dān)保占星所要求的孤獨。食物將從一個小窗口遞進去，擔(dān)任守衛(wèi)的巫師要在王子吃飯之前先嘗一口。去吧!這是命運之神要求的，只好這樣做了。”

這樣，從第二天起，波科就被送進一間又高又堅固的房屋里，屋門被砌死了，他和乳母被關(guān)在里面。

在五年期間，小王子沒有遭受孤獨的痛苦。但是，當(dāng)他滿了五歲，乳母從他的身邊被奪走之后，他感到無比的憂傷，因此，在許多天里，他對任何菜肴，碰都不愿意碰一下。

他整天躺在床上哭泣。在離這間房屋不遠(yuǎn)地方游戲的孩子們都聽到他的啜泣聲，這使他們再也不為父母的貧窮和自己當(dāng)奴隸的處境感到遺憾了，說真的，為了日后享受當(dāng)君主的快活，波科所付的代價也太高了。

但是，有一天，哭聲停止了。

“他已經(jīng)習(xí)慣于他的命運了吧!?”人們想。

事情并非如此、這只不過是因為他有了一個伙伴。

確實，就在小王子哭得最傷心的時候，有一種聲音傳進他的耳里。

波科沒有停止哭泣，他從床上坐起來，眼睛盯著發(fā)出聲音的地方。這聲音來自地下，好像是來自干燥的泥墻的墻根。這是一種斷斷續(xù)續(xù)的、隱隱約約的抓扒聲音，有時急速，有時緩慢。波科熱切地注視著，發(fā)狂地期望能夠看見他的好乳母突然從地下鉆出來。但是不，這不能是她，因為她離開時曾對他說：

“這是國王的意志!”

“國王，”她經(jīng)常反復(fù)對波科說，“就是永恒之神‘扎納哈雷’在人世的化身。”

“那么是誰在那里呢?”王子一面自己忖度，一面還 在抽咽。

嚓!嚓!嚓!……現(xiàn)在聲音已經(jīng)十分近了。

突然，一個狹小、淡褐色的東西出現(xiàn)在沙土上，擺動著。

“是一條蛇!”波科一面喊，一面站起身來往前跳了一步。

他是一個勇敢的孩子，他想起了乳母的忠告，拿起一根木糙，跑向那個淡褐色的東西。

只見從沙土里一點點地伸出了一張白色的、圓圓的臉，兩個大眼睛和兩只長耳朵。最后，一個靈活的身軀從洞里跳出來了。

這是非洲傳奇故事中的主角，是人們夜晚在挨近叢林的火邊、圍坐著吃飯時講述的對象，是足智多謀的常勝英雄，他就是野兔先生。

小王子從來沒有見過荒野和樹林，也從來沒有見過住在荒野樹林里的野獸，可是他的乳母給他反來復(fù)去他說過許許多多故事，所有這些故事的主要英雄都是神奇、靈敏的野獸，因此他馬上就認(rèn)出來了。

“野兔先生!”他喊道，高興的拍著雙手。

“我，”野兔先生向小王子點點頭，“我很愿意來拜訪你，因為你在這里沒有什么好玩的。”野兔先生一面環(huán)顧周圍，一面又說，“太陽都沒有權(quán)利穿射進來照到你的身上，因此，我比太陽還強大，因為我已經(jīng)來到這里。”

于是野兔先生帶著驕傲的神情開始捋他的小胡子。

“哦!我的親愛的小野兔先生，”波科一面嚷，一面親熱地?fù)崦屡笥训墓饣念^，同時幫他撣掉沾在身上的泥土和沙子，“你多好啊，來這里看我!可是你知不知道這是被禁止來的呢?如果人們發(fā)現(xiàn)你在這里，他們就要殺死你。我對你滿懷友情，我寧愿永遠(yuǎn)孤獨的呆在這里，也不愿看見你被處死。”

“請放心，”野兔先生非常自信他說：“我總有辦法擺脫困境，我誰也不怕。”

“連國王也不怕?”波科驚訝地問。

“什么國王?有許多國王。有河馬，它是湖泊之王;有大象，它是森林之王;有鱷魚，它是江河之王;還有獅子，它是叢林之王“我想說的是我們這個地方的國王，也就是我的父親。”

“哦!”野兔先生平靜他說，“我一點也不擔(dān)心他，我不怕他。他的狗群比他更可怕：它們跑的快得多，只要一想起它們的獠牙就足以使人發(fā)抖。”

“對，是這樣。如果有一條狗發(fā)現(xiàn)你挖到這里來的地洞怎么辦呢?它們肯定是在這個屋子的四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，因為我有時聽到它們的狂吠聲。”

“沒有危險。我把這條地道的入口挖在離這里很遠(yuǎn)的一堆荊棘叢中，那里是我常常躲藏的地方，沒有人敢接近它，因為它布滿了刺。但我自己輕易就能鉆進去。盡管如此，我還是應(yīng)當(dāng)再另找尋一條可走的路，因為人們也可能不惜冒生命的危險去那里搜索我。你放心，招待我吃飯吧!我看見那里有一盤對我來說是極美味的飯。這可以把我這些天來吃的不大好的飯食給換換“你這些天都沒好好吃飯嗎?”波科問，于是他邀請客人一起到飯桌前就坐，桌上的飯菜是一小時前人們給他從小窗口遞進來的。

“我在叢林里的日子不好過，”野兔先生搖著頭說，“在森林里的日子也一樣不好過。要說明原因話就太長了，但你只要知道，不管它自稱獅王或是象王，我野兔都毫不猶豫要跟它開開玩笑。不過，也應(yīng)當(dāng)給他們壓制怒火的時間，因此我就決定到你這里來隱居了。這樣，我們可以互相幫忙：我可以平安脫險，你也可以不孤獨了。”

波科熱烈地感謝野兔先生，他開始快活地吃飯。當(dāng)然，他沒有忘記他的好乳母，但是，得到這樣一位新伙伴的快樂驅(qū)散了他的一切悲傷。

吃完飯以后，他用自己的被毯為他的朋友鋪了一張小床，他把小床安置在窗下，這樣，就是從狹窄的窗口朝里看一眼也發(fā)現(xiàn)不了屋子里的新客人。

“何況，”他對野兔先生說，“國王的命令這樣嚴(yán)厲，甚至使守衛(wèi)我的人都害怕看我一眼。當(dāng)我的好乳母在這里的時候，我們常常為此感到悲傷，但是今天，我卻對這些嚴(yán)峻的命令感到滿意了，因為這可以使你毫無危險地在這間屋子里走來走去。”

野兔先生上床了，它把兩只耳朵壓在后面，把臉放在兩只前爪中間，準(zhǔn)備好好睡一覺，以便恢復(fù)它挖地道的疲勞。波科，眼睛里閃爍著喜悅的光輝，守護在他已入睡的客人的身邊。

許多月、許多月這樣地過去了，兩個朋友愈來愈要好。

他們幾個小時、幾個小時地玩賽跑，還比賽誰跳得輕快。這些運動使他們保持著旺盛的精力。然后野兔先生就坐在小王子的面前，給他講述森林里和平原上的一切故事。

他把禽獸、植物和大自然的力量描繪得栩栩如生，使波科長了不少見識，一旦走出他的禁閉室的時候，他就不再是一個無知的人，也不會是一個膽小的獵人。

野兔先生還 給小王子講述生物的特性的植物的作用;在聽了這樣一位老師講了一年課之后，波科就能夠毫無憂慮地在叢林里生活了。

“鬣狗是一種既兇狠又愚蠢的創(chuàng)造物，”野兔先生說，“絕對不要信任它，能殺死它的時候就殺死它。何況它非常輕信，最難以令人相信的故事也能把它騙住。”于是，有一天……野兔先生開始講述他與他那傲慢的敵人——鬣狗之間的許多沖突的故事。他注意在每個故事之后都加上一段從故事中引伸出來、對孩子們有普遍教育意義的教訓(xùn)，比如說有些人就像鬣狗一樣地壞，而有些人則像大象一樣的勤勞等等。通過了解這些野獸的行為與活動，波科學(xué)習(xí)如何認(rèn)識人類和如何能夠真正成為一個無愧的指揮者。

校園經(jīng)典故事精選大全4

在非洲大草原上，生長著一種奇異的植物，它的名字叫做尖毛草。尖毛草號稱“草地之王”，是非洲大地上長得最高、最茂盛的毛草之一。然而，讓人意想不到的是，尖毛草最初的生長過程卻極其緩慢，根本看不出有什么王者的氣象。當(dāng)春天來臨時，其它植物開始瘋狂生長，而尖毛草仿佛壓根兒就沒感受到春風(fēng)召喚似的，始終保持在一寸左右，就像被拋棄的可憐蟲，顯得寂寥而寒磣。眼看春天就要結(jié)束了，尖毛草還是那么不緊不慢地吸收陽光雨露，像一個光吃飯不長個兒的小孩，幾乎看不見有什么增長，比草原上的許多野草都低矮。正當(dāng)人們對尖毛草感到無比失望時，情況一下子發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。半年后，一場大雨來襲，尖毛草就像被施了魔法一樣拔地而起，每天以一尺半的驚人速度向上猛長，不到一個星期，就長到了一米六七，有的甚至達到了兩米高。放眼望去，一排排的尖毛草就像一堵堵綠色的高墻，成為非洲草原上一道亮麗的風(fēng)景線。

剛開始，人們一直想不明白，為什么低矮的毛尖草能夠一下子蛻變?yōu)椤安莸刂酢?后來，植物學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，尖毛草之前不是沒有生長，因為它長的不是地面的莖，而是地下的根。在長達半年的時間里，尖毛草的根不斷向周圍和地下擴張，最深的地方竟然達到了二十幾米，它的根系牢牢地鎖住了水分，鎖住了土壤中的營養(yǎng)成分。當(dāng)蓄積的能量達到成長的需要時，尖毛草就會一發(fā)而不可收拾，在短短幾天時間內(nèi)，長到人那么高。

無獨有偶，在四川地區(qū)也生長著一種有趣的植物，它的名字叫做毛竹。

這種竹子非常高大，它的竿高達二十多米，直徑也達到了二十多厘米。然而，在最初的五年里，毛竹的生長十分緩慢，堪稱林中“侏儒”。但在第六年雨季來臨時，它卻以每天六尺的速度向上急竄，大約半個月時間，毛竹就能成為林中的身高冠軍，并且風(fēng)吹不倒。更為奇特的是，當(dāng)毛竹處于生長期時，周圍的植物都得為它讓行，直到它長大“成人”，其他植物才能吸收到養(yǎng)料。與尖毛草一樣，毛竹也是先發(fā)展根系，再發(fā)展莖桿，最后，它們都成為了同類中的佼佼者。

原來，無論是植物還是人，要想出人頭地，就必須學(xué)會隱忍，學(xué)會埋頭苦干，在機遇降臨前，先將自己打造成一把無堅不摧的利劍。

所謂功到自然成，當(dāng)你的努力達到一定程度時，就會厚積薄發(fā)，一鳴驚人，以迅雷不及掩耳之勢，將自己推向成功的頂峰。

校園經(jīng)典故事精選大全5

老驢子與大猩猩

一頭老驢子對一只大猩猩訴苦道：“我真煩惱。”

大猩猩問道：“你為何而痛苦煩惱呢?”

老驢子說道：“我其實很聰明，可是大家卻說我愚蠢;我反復(fù)不斷地向大家解釋，我并不愚蠢，我相當(dāng)聰明;可是我越解釋，大家卻越說我愚蠢，我為此而煩惱不已。”

大猩猩說道：“這就是你愚蠢的表現(xiàn)，也是你煩惱的根源。”

老驢子說道：“我不明白你這話的意思。”

大猩猩說道：“智慧者總是把聰明放在心里，愚蠢者總是將聰明放在嘴上。”

老驢子聽完大猩猩這番話，馬上悻悻不悅地離開了。

智慧者總是把聰明放在心里，愚蠢者總是將聰明放在嘴上。

校園經(jīng)典故事精選大全

第二篇：校園故事

校園故事

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒??”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

點評：

小作者對于“活力”的詮釋不是簡單的笑和鬧，而是有沉思、有眼淚、也有成長的感悟。雖然作者筆下所描述的不是初中生活的全部，但才華橫溢的宋詞填寫、師生之間誠摯的情感以及面對低年級同學(xué)的人生思索，無不是作者的獨特體驗，正是這點點滴滴的校園情節(jié)表現(xiàn)出了中學(xué)生充滿青春活力，不斷成長的豐富經(jīng)歷。小作者的語言也可圈可點，充溢著“青春放歌的朝氣”。五中初二：蔡佳媛

第三篇：《校園故事》

校園故事

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

小學(xué)的生活是緊張而充實的。我們一定要“沉浸濃郁，含英咀華”。下課后，同學(xué)們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被破解開時，同學(xué)們臉上綻出了燦爛的笑容，仿佛清風(fēng)剛剛吹走烏云般的爽朗。

有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，怎能不使我也心潮澎湃，信心倍增？“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”，一個個知識點仿佛也充滿活力，像一個個調(diào)皮的孩子，揮著手，微笑著向我們走來。記得那次中午，同學(xué)們有說有笑，教室里一派生機。可是那一天，我們流淚了。聽到老師用沙啞的聲音為我們加油。看到老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告，一名小男孩用稚嫩的聲音問我：“哥哥，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們不禁一愣，沉思了片刻，我便說道：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留給我們這么多故事，這些故事又是那么精彩，又那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，這里有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；還有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下充滿活力的歲月，寫下我們的校園故事。

第四篇：校園故事

班花林雪梅

楊淑婷

她是誰？她是班花，叫林雪梅，一個可愛的女孩。她是大隊長，一個負(fù)責(zé)的班干部，她是女孩子們崇拜的偶像。可有誰知道，她的背后，隱藏著怎樣的艱辛呀！她媽媽在她三歲的時候就過逝了，爸爸是個工人，每月工資不高，還天天沉迷于麻將，手兒不順，就拿她出氣，經(jīng)常打她，罵她，她就是在這樣惡劣的環(huán)境中長大的。

每天來到學(xué)校，她卻一點也沒顯露出來她的悲傷，她時常燦爛地笑著，笑得很甜、很甜。同學(xué)們見了她，都以為她很幸福。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛涌向教室，坐到了自己的座位上，她也端端正正地坐在座位上，身子比誰都坐得直。老師快步走了進來，清了清嗓子，說道：“同學(xué)們，最近要舉行一個數(shù)學(xué)比賽，每個班只有一個名額，你們認(rèn)為，誰來參加比賽？”“林雪梅！”“張小明！”??大家七嘴八舌地喊了起來，最后舉手表決，她以最高票獲得了參賽資格。老師又說道：“林雪梅同學(xué)，明天請帶三十元的參賽費，”林雪梅聽了呆住了，三十元！這對于她來說，這數(shù)目可真不少。她爸爸一個月的工資只能維持他倆最基本的生活，何況爸爸還要打牌，真不知那三十元怎么跟爸爸說？想著想著，眼眶有些濕潤了。下課了，她的朋友看到她眼睛紅紅的，就問她：“你怎么了，為什么不高興，她強忍著說：“沒什么，可能是昨晚睡晚了，沒睡好”。

放學(xué)了，她忐忑不安地回到家里，支支吾吾地對她的爸爸說：“爸??爸，學(xué)校要舉??行??一個數(shù)學(xué)比??賽，要??要交三??三十??元錢。”她爸爸一聽，破口大罵起來：“休想，你一天只知用錢，我可沒那么多錢，不許去參加那個破比賽！”她回到自己的房間，關(guān)上門，躺在床上，淚水如潮水般涌了出來。

第二天，她愁眉苦臉地來到學(xué)校。老師問道：“林雪梅，你的參賽費帶來沒有？”她低著頭，傷心地哭了起來，老師來到她面前，撫摸著她，溫柔地說：“怎么了，孩子？”好一會兒，她才吞吞吐吐說：“爸爸??不給我錢”，她又一五一十把她家的情況給老師說了。老師輕拍著她的肩膀安慰她說：“沒事，別哭了，好孩子，這樣吧！老師先幫你把錢交了，如果你得獎了，這些錢就當(dāng)作給你的獎勵吧！”她抬起頭，睜大了眼睛問道：“是真的嗎？老師，”老師微笑著點了點頭，“太好了！”她的臉上又露出了燦爛的笑容。她學(xué)習(xí)比以前更用功，更刻苦了，有個信念推動著她，一定要得獎，真是功夫不負(fù)有心人，最后她終于獲獎了。她十分感激她的老師，直到現(xiàn)在，她一直保持著優(yōu)異的成績??

第五篇：《校園故事》出版發(fā)行

書訊：《校園故事》出版發(fā)行

內(nèi)容：湖北教育出版社2015年精編出版《校園故事》，為“校園舞臺叢書”系列。收入故事新作237篇。下設(shè)童話故事、歷史故事、生活故事、科普故事、科幻故事、偵破故事等14個欄目。這些作品均出自專業(yè)文藝作家之手，講史說今，內(nèi)容豐富，情節(jié)生動，引人入勝。作品文采橫溢，開卷有益，表演性強，效果極佳。這類圖書多年不見，校園演出一作難求，本書提供了大量難得的范本。全軍著名故事演員葉景林，全國著名評書和故事演員田連元等都表過李威的作品。

作者：李威，1946年出生。作家，研究員，教授。曾在劇團任專職編劇，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專家委員會任戲劇曲藝類專家委員。李威是國家金獎期刊《新少年》和中國優(yōu)秀報刊《少先隊員》專欄作家。發(fā)表文藝作品及論文約千萬字。其作品貼近生活，生動感人，詞清句麗開卷有益，說演彈唱開心好玩，受到中小學(xué)生喜愛，多篇作品已收入小學(xué)教科書，并獲全國各類少兒文藝金獎多項。其作品數(shù)量與質(zhì)量在中國校園文藝中稱冠。一些雜志編輯和網(wǎng)文稱：“科普作家葉永烈、文藝作家李威、童話作家鄭淵潔、小說作家楊紅櫻、為中國校園讀物四大天王作家。”

目錄：

一.童話故事.魔幻特好玩 1.豬八戒美容 2.淘淘尋寶記 3.毛毛歷險記 4.龍娃奇遇記 5.三個小淘氣 6.女孩與仙鶴 7.沙沙和大鳥 8.魔幻萬花筒 9.奇怪的病號 10.暑假開心島 11.游艇奇游記 12.刺猬卷卷毛 13.最美小海龜

二.童話故事.萬物會說話 1.過街老鼠 2.荷花小姐 3.聰明的小烏鴉 4.貝殼媽媽 5.蜘蛛與蠶 6.聰明猴 7.聰明鼠 8.青蛙畫牛 9.群花比美

10.說大話的小扇貝 11.大鯊魚飛飛 12.蜜蜂和狗熊 13.斗斗雞 14.小兔的花傘

三.童話故事.玩具總動員

1.機靈鼠與虎皮小貓

2.變形金剛和泥娃娃

3.頑皮猴

4.魔鬼玩具

5.壞壞橡皮泥

6.神鷹號紙飛機

7.淘氣龜和小金魚

8.放風(fēng)箏

9.淘氣的小老鼠

10.愛動腦筋的小猴

11.大嘴驢

12.玩具店的故事

13.給太陽爺爺淋浴

14.妞妞與白天鵝

四.歷史故事.時空大穿越

1.孫臏趕鼠

2.千金馬頭

3.贏政拜荊

4.居士傳書

5.添字得驢

6.羲之練字

7.祖瑩與書

8.文侯求師

9.詩仙尋友

10.百里改詩

11.魏征除患

12.山水沐風(fēng)

13.謝晉對聯(lián)

14.鐘隱學(xué)畫

15.鄭均勸兄

16.古寺鬧鬼

17.不可輕用

18.妙用標(biāo)點

19.買豬千口

五.歷史故事.二戰(zhàn)小英雄 1.青蛙鬧鬼

2.黃狗白狗

3.牛娃炸橋

4.羊尾秘密 5.二小放牛

6.智慧少年

7.引龜出殼

8.義犬殺敵

9.冰上摔鬼

10.氣球開花

11.軍鴿立功

12.蜘蛛殺敵

13.玩具蟋蟀

六.歷史故事.紅梅花兒開 1.紅梅花兒開 2.小蘿卜頭

3.雙槍老太婆

4.特殊的學(xué)校

5.獄中《挺進報》 6.瘋老頭 7.國旗與春聯(lián)

七.生活故事.七彩年華

1.帶路人 2.春梅老師 3.逛商場

4.丑小鴨

5.敲蛋取雞

6.男孩與小狗

7.美麗的心靈

8.鼻孔射球

9.染毛發(fā)

10.珍貴的照片

11.捕蟲計

12.小饞貓

13.義務(wù)導(dǎo)游員

14.捉螃蟹

15.捉蛐蛐

16.撿破爛

17.差一點兒

18.第十個包子

19.撿來的雞蛋

20.藏雪糕

21.石頭與龍龍

22.殲敵小分隊

23.蛇口救蛙

24.放蜻蜓

25.賽畫

八.生活故事.男孩女孩

1.小布丁勸架

2.長鼻子和小黑臉

3.秀秀和牛牛

4.小紙船

5.聰明的小畫家

6.兩個第一

7.投稿**

8.跳山羊

9.扳手腕

10.愛的奉獻

11.和好

12.好朋友

13.橡皮與格尺

14.佳妮和娟子

15.誠實勇敢

16.夏夢和白薇

17.大慶笑了

18.一本童話書

19.拳王和冠軍

20.秋玲和桂香

九.生活故事.我是小太陽

1.紅裙子

2.吃西瓜

3.開心果

4.做面條

5.生日蠟燭

6.巧捉雞

7.油鍋滅火

8.掉包計

9.撥表針

10.耍酒瘋

11.玩火尿床

12.錯用工具

13.一只花瓶

14.擠牛奶

15.文文祝壽

16.黑妖怪

17.講笑話

18.扎小辮

19.買玩具

20.一根頭發(fā)絲

21.狼外婆

十.科普故事.小滑稽趣事 1.小狗吐舌頭 2.給牛鑲門牙 3.鯨玩噴水柱 4.海龜流眼淚 5.犬鼻子真帥 6.斑馬的斑紋 7.毛線蜘蛛網(wǎng) 8.射水魚挨打 9.猴子被冤枉 10.長脖子動物 11.雌雄誰最美 12.小鴨不吃奶 13.蜻蜓生寶寶 14.螢火蟲發(fā)光 15.蜜蜂的鼻子 16.小小斗牛士 17.蜥蜴斷尾巴 18.河蚌吃東西 19.袋鼠的尾巴 20.珊瑚母與子 21.九頭水妖怪 22.昆蟲的觸角 23.母蚊子咬人 24.要愛護青蛙 25.別學(xué)大蝸牛 26.小蜜蜂報信 27.袋鼠的口袋 28.猴王翹尾巴 29.蜜蜂愛蟄誰 30.學(xué)飛鵝逃跑 31.駝峰與肚皮 32.大猩猩捶胸 33.企鵝爸孵蛋 34.誰咬人最多 35.蛇皮是藥材 36.什么鳥最小 37.誰的身體重 38.蟋蟀為啥叫 39.誰跑的最快 40.馬哈魚找家

十一.科普故事.植物有情義 1.雨蕉會唱歌 2.大豆聽音樂 3.長葉草舞蹈 4.天竹有感情 5.奶樹能喂奶 6.跪拜行走樹 7.含羞草姑娘 8.槭樹產(chǎn)蜂蜜 9.豬籠草怪瓶 10.椰樹是個寶 11.胎生的紅樹

十二.科普故事.笑丫漫游記 1.天堂之火、大力士與聰明王 2.古代計算器 3.古題解密

4.帕斯卡機 5.先驅(qū)巴貝奇

6.破譯密碼

7.寶寶與埃尼阿克 8.計算機之父

9.繁殖古牛

10.深海功臣 11.電腦農(nóng)學(xué)家

12.比爾·蓋茨

13.蘋果公司

14.諾貝爾醫(yī)學(xué)獎

15.四色問題

16.危機關(guān)頭

17.馬島戰(zhàn)爭 18.貝卡谷地空戰(zhàn) 19.一個小符號 20.神探派特力克 21.完美的機器人 22.白領(lǐng)奧運昂

23.當(dāng)今電子世界 24.未來電子世界

十三.科幻故事.未來真奇妙

1.樹上的房子

2.海底小學(xué)

3.未來農(nóng)場

4.未來玩具 5.未來旅游 6.飛向太空

7.奇異的連衣裙 8.斷腿再生 9.魔鬼島探寶

10.機器狗與機器鳥

十四.偵破故事.鷹虎豚行動 1.青蛙鬧學(xué) 2.球拍之謎 3.癲狂奇案 4.錦囊妙計 5.珍郵失盜 6.墳地秘密

出版發(fā)行：長江出版?zhèn)髅健⒑苯逃霭嫔?ISBN：978-7-5351-9869-3 出版發(fā)行日期：2015/05/01

經(jīng)銷：各地新華書店，網(wǎng)購京東旗艦店、天貓圖書專營店

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