第一篇：關于停課,代課和調課的規定

江西應用技術職業學院 關于停課、代課和調課的規定

為了保持正常穩定的教學秩序，完成教學任務，保證教學效果、提高教學質量，結合我院的實際情況，特制定如下規定：

1.停課、代課和調課工作由教務處負責，各教學單位（教學系部、教研室）具體組織實施。

2.各系、部、教研室要組織教師認真按照教務處排定的課程表按時到指定教室上課，任課教師一律不得自行停課、代課和調課。

3.全院性的停課、代課和調課由要求調動部門報經院長或教學副院長批準，由教務處統一安排。

4.教師因故需要臨時調課，必須按規定辦理調課手續。一般應提前三天由教師本人填寫調課申請單，寫明調課理由，擬出調課方案，征得有關教師及教研室主任同意，經系、部主任批準后，到教務處辦理調課手續。2次課（4節）以內經系部主任同意后，報教務處備案，并由教務處下發調課通知；超過2次課須經教務處長批準，并由教務處下發調課通知；凡超過10學時（含10學時）或教師需調整一周及以上授課時間，必須經教學副院長批準，并由教務處下發調課通知。

5.教師因病及特殊情況不能上課時，應通知系、部、教研室代辦停課、代課和調課手續。6.需要調整課表或更換授課教師時，應由教研室提出方案，系、部主任簽署意見，報教學副院長批準后交教務處辦理。

7.教師調課一般要安排代課教師或互換課程，不得采取集中補課方式，特殊情況空課時，必須經教學副院長批準，否則不予調課。

8.所有停課、代課和調課等課堂教學以及排定的自習時間的變動，都必須由教務處下達調動通知，其他部門和個人均不得擅自變更。

9.本規定自公布之日起開始執行，解釋權屬教務處。

2004年6月

第二篇：關于排課、調課、代課、停課的規定

關于排課、調課、代課、停課的規定

教務[2004]21號

為了加強教學常規管理，穩定正常的教學秩序，保證教師不折不扣地完成教學任務，特制定本規定。

一、排課：

（一）課程表是根據專業教學計劃和學期教師教學任務書，將各門課程交錯安排在一周之內的授課時間表，維護教學秩序，使教學工作得以正常進行的保證。

（二）編制課程表應根據教學規律的要求，考慮不同課程教學的特點，使學生的學習安排做到科學、合理，以利于提高學生的學習效率。

排課的一般原則是：

（1）最佳上課時間安排難度較大，理解性較強的課程；（2）作業較多的課程和作業較少的課程交替搭配；

（3）同一教師的課要均勻安排；

（4）要考慮教學設施、教學手段的合理使用。根據需要，有關課程可安排合班課。

（三）編制課表是一項嚴肅的工作，教師不得指定上課時間和節次。若教師確有具體困難可經過本人書面申請，報教研室、專業系（部）主任、教務處處長審批。在不違反教學規律和可能的條件下可以考慮個人要求。

（四）課程表由系（部）提出初步方案，教務科綜合協調后排出。一般在學期結束前一周完成課表的編排工作，經教務處處長審核，于學期結束前將課表下發至各任課教師，新學期上課前發至各班級。

（五）課表排定后，教務科應按專業、年級編制學校總課表，教師任課情況總表，于新學期上課前分送院、各專業系（部）、教研室、學生工作辦公室等有關負責人及工作人員。

（六）課表排定后，即具有法定效力，一般不允許變動，以保持穩定的教學秩序。如教學工作中遇有特殊需要，必須調整課表時，應由教研室、系（部）提出申請，經教務處長同意后予以調整。教師因私事而要求調整課表，一般不予考慮，對特殊困難者，經本人申請，教研室、系（部）主任同意，教務處長批準后，在可能的條件下給予照顧。

（七）課程表調整后，教務科應立即通知有關系（部），由系（部）通知相關班級和教師。

（八）學院規定的政治學習、教研活動時間不得排課，也不得安排調課和臨時性上課，如遇特殊情況，需報請教務處長批準，由教務科負責處理。

二、調課、代課、停課

（1）教師因公或因病、產、婚、喪等原因，不能按課程表規定的時間上課，在辦理正常的請假手續的同時，必須填寫申請單申請調課、代課或停課，經批準后，在上課前一天辦好有關手續，否則不予準假。

（2）申請調課或代課者必須事先征得同班對調課老師或代課老師同意，填好調、代課申請單，經教研室、系（部）同意后，方可由系（部）教務員辦理調、代課手續，并發出書面調、代課通知給有關班級和教師。申請代課的老師應向代課教師提供教案、講稿以及有關教學資料。

（3）教師因急事或特殊困難確實無法調、代課者，應辦理停課手續，同時明確具體補課時間。停課必須由本人申請，經教研室、系（部）主任同意后，報教務處處長批準。教師補課后，應到系（部）教學秘書辦理補課注銷手續。

（4）教師確因不可抗力，無法事先辦理調課、代課、停課手續，應盡可能提前通知所在系（部）領導，并于事后盡快到系（部）教學秘書補辦相關手續。

（5）調課、代課、停課應嚴加限制，并與系（部）教學工作質量考核掛鉤。未辦理調、代課手續而私自調、代課者，按私自調課處理；未辦理停課手續而私自停課者，按曠課處理。

二○○四年十二月三十日

第三篇：關于調課、代課制度規定

關于調課、代課制度規定

1、事假：

事假一律要求自行調課。

2、公出：

由學校安排公出的，連續公出2天內由年級組長批準后自行調課，連續公出2天并且調課節數在6節以上后，由學校安排代課，如需學校安排代課應事先告知學校教務處。

3、病假：

病假由學校安排代課，但必須在病休前一天請假，報學校批準，如急診須在上課前請假。病假一律需醫院證明。

⒉缺課教師憑批準后的請假條到教導處領取代課單交代課教師，假完填好后上交教導處存檔，逾期不報不予認理。

⒊行政及有關人員出差、開會（屬公務）缺課，由相應班級教師代課，也須填好代課單及時上報。

⒋經校長批準后的病事假才可請代課。私下調課、無請假手續的換課皆不計入代課時數，并要堅決杜絕。

⒌假前一律憑代課單進行統計，不追補，不增減。

1．語數學課老師因公（函授）外出二天（含二天）以內的，自己和其他學科老師協商調好課到教導處辦理調課手續；三天（含三天）以上的到教導處辦理代課手續。

2．其余學科老師因公（函授）外出一天的，自己和其他學科老師協商調好課到教導處辦理調課手續；二天以上的到教導處辦理代課手續。

3．病假、事假的辦理代課手續。

4．臨時代課，每節1元。

5．連續代課3天及3天以上，并按課表上課的，每節3元。

6．嚴禁教師私自調課，一經查實，除嚴肅批評外，將按每節10元從考核中扣除。

注：代課、調課手續必須提前一天辦好。

第四篇：教師請假后調課代課規定

教師請假后調課代課規定

教師因公因私請假經校長批準后，應向值周教導（報告時的值周教導）報告并填表備案備查。

1、公假：請假人向值周教導人員報告并填寫“公假代課報告與安排表”，一般由請假人按照所缺的課先聯系好代課教師（因比較熟悉相互空堂情況并且便于銜接代課內容），自己找不到代課人員時，由值周教導聯系分管教導直接安排代課人員，立即或事后及時簽發公假代課通知單。

2、非公假（事假、病假等）：缺課代課或調課的雙方自行協調課程，雙方或其中一方向值周教導人員報告并填寫“非公假代課調課報告表”，如果出現到時無教師上課，則由報告方承擔責任和后果。未報告則將課表上缺課方記作曠工。

附：表樣

另外，各班上課5分鐘仍無教師到課堂的，由班長或學習委員到分管教導處報告（教導處無人時向班主任報告），分管教導（或班主任）立即安排教師代課（班主任安排后及時報告分管教導）。同時還需填寫下表（中途無教師也照此辦理）：

附代課通知單格式：

教師調課及請假制度

為了穩定教學秩序，保證課堂教學質量，特制定以下調課、請假制度。

1、全校各課程教師嚴格按照“三表”（課程表、教學進度表、作息時間表）進行教學。

2、因公、因事、因病確需請假，不能如期上課者，需履行以下調課手續： 1)

時間較長的：要先向教務處申報，經分管校長、校長逐級審批，批準后，先在教研組內調劑，由同課頭教師代課；如本組不能解決者，可在校內教師中解決，校內教師一時無法兼代的，再到校外聘請代課教師。

2)

短時間的：由教師到教務處填寫調課申請單，包括：事由、時間、調課班級、擬與何課程對調等項，申請單需經教務處主任批準（特殊事由，則需由分管校長審批）后方可執行。

3)

教務員持批準后的調課申請單，填寫調課通知單，并及時通知調課班級、被調課教師及調課教師本人。

4)

未履行調課手續，擅自調課者，均作曠課處理。（特殊情況例外，手續可后補；但如無請假手續，均作曠課處理）

3、教師不論因公、因事、因病外出或不能上課者，在向校辦公室填寫請假單時，均需經教務處逐級審批，安排好課程（含考試、考察）后，方可請假，確保教學秩序的穩定。

耒師附小教師請假代課制度

為了進一步規范教學行為，提高工作時效性，保證建立良好的教育教學秩序，經學校討論決定，就教師請假、調代課作以下規定：

1.教師無論是公事或私事不能按課表正常上課時，必須履行請假調、代課手續，采取與其它課程調換時間或者請同學科的教師代為上課的辦法解決。

2.代課屬學校正常工作安排，如學校安排代課，由年級組長派發代課通知單，教師應主動配合學校代課安排。無代課通知單代課學校不發放代課津貼。

3.法定假：

婚假、產假等法定假，按相關規定執行，并報校長室批準，由學校安排代課。

4.事假：

事假一律要求自行調課，并在請假條上注明代課安排，再找分管領導批假，學校不安排代課。如若出現未請假私自調課現象，一經查處按曠工處理。

5.公出：

教師如果公出，事先必須到教務處登記。公出盡量自行調課，實在調不出的請教務處安排代課。公出期間的課一律開代課單。所有公出應得到校長或分管校長同意。

6.病假：

每月病假兩天內由學校安排代課，超過兩天自行調課，如需學校安排代課，代課費由請假人承擔。教師必須在病休前一天辦好請假手續，如遇急診須在上課前請假。病假一律需醫院證明。

7.教師因急事離開學校，不能按時回校上課，或因特殊情況，來不及辦理請假手續時，教師本人須課前設法向分管的校長、教務處請假，然后由教務處安排代課，回校后兩天內及時補辦請假手續，過期按曠工處理。

8.年級組長月底按代課單存根統計好本月代課量交教務處核算代課津貼。如有疏漏，代課老師可憑代課單到年級組長處核實。

9.如年級組長已安排代課單，代課老師未按要求執行代課任務，造成教室無人上課，按空堂1節扣罰30元處理。

本制度從2010年11月8日開始執行。

附：《代課通知單》

代課通知單

__________教師：

因________教師請假，請你代上____月____日至____月____日星期________，________班第________節課，共計代課____節。

年級組長簽名：

耒師附小

年 月 日

請 假 制 度

為了加強學校內部管理，規范學校考勤與考績工作，增強全體教職工的紀律性與責任心，根據上級文件有關規定，結合學校實際，制定如下請假制度。

一、請假應提前填寫請假條，特殊應急情況須在第一時間以有效的方式告知學校，事后補交請假條；病假憑醫院疾病證明開具請假條。

二、教師請假，一天以內（含一天）寫好請假條交教導處審批，由教導處告知值日領導；職工請假，一天以內（含一天）寫好請假條后報總務審批。二天以上（含二天）由校長室審批。中層以上領導請假直接由校長室審批。事假一周以上須報教育局審批，病假十五天以上須報教育局審批。

三、按規定婚假為十四天（含節假日），喪假為七天（含節假日），產假為三個月（含節假日），已辦理獨生子女證的按有關規定處理。以上規定假期由校長審批，并填寫請假條交辦公室存檔。

四、教職工外出開會或其它公務、活動等須向值日領導告知；教師參加學歷提高學習等須憑有關通知請假。以上各項視為公假。公假期間如有課，須告知教導處做調課安排。公假時間超過一周的，由教導處做課程調整。

五、請假期間可以調課的應做調課，三天以內教導處盡可能做調課安排，做調課安排的視為無假處理。

六、批準后的請假條交辦公室存檔，辦公室要及時記載，作為年終考核、職評的重要依據。

七、請假制度與工作績效獎罰制度掛鉤。

三亞市保港初級中學 2009-12-09 為維護教學計劃的嚴肅性，保障正常教學秩序，特制定本制度：

一、每位教師必須嚴格按照課程表上課，不得按規定以外私自調課、代課或停課。

二、教師因病、因事請假或公出（一天之內的），一律實行調課制。由調課者在離校前一天與被調課者銜接好，確保不空堂、不遲到。如果個人協調有困難，報由教導處安排。全體教師必須積極配合外出教師調整好課務。同時，為確保各門學科按教學進度完成規定的課時數，外出教師回校后須補上被調學科的課時。

三、教師因病、因事請假或公出（二天及以上，一周以內的），由教導處于調課者外出前一天與相關班級任課老師銜接好。被調課程的相關課時由調課者回校后自行與被調課者協商，隨時補上。

四、教師因病、因事請假或公出（一周及以上的），由學校酌情請代課教師或校內教師臨時調整代上外出教師的課程。

五、每位教師都要認真執行此項制度，學校有調課或代課要求的須積極配合。若課堂出現無師現象，將追究相關教師責任，按曠課處理。

六、教師事假、病假必須提前一天出具書面申請，報校長室同意，由教導處安排調整課務。公出教師必須提供活動通知。病假教師需提供醫院證明。

七、相關代課（指調課后無法補上，作為超工作量的課時）補貼在學期結束時一次性結算。

蕭山區新街鎮中心小學 二O一O年十一月

關于《調課、代課、停課、補課》的管理制度

為了建立正常、穩定的教學秩序，嚴肅教學紀律，確保教學質量，完成教學任務，根據教務處有關文件精神特制定《調課、代課、停課、補課》的管理制度。

一、調課

1、課程表一經制定公布，在全院教學實施過程中，即帶有法規性質，任何人不得擅自更改。

2、教師因故不能在原定時間或教室授課而需重新安排的，均視為調課，應履行調課手續。

3、任課教師申請調課必須有充分、正當的理由，并應顧全大局，服從安排，確保課程正常運行。

4、遇全校性活動或假日串休等需要調課時，由教務處統一安排，并由教學秘書及時通知到各任課教師。

二、代課

原任課教師因故不能上課，而安排其他教師代其上課的視為代課（注：同一門課程的兩位教師之間的授課不屬于代課），均應按本規定辦理手續。

1、一周以內的臨時性代課，由任課教師到教學秘書處填寫《長春師范學院調（代、停、補）

申請單》，由分院主管教學領導審批，并于上課的前一天報教務處備案。

2、一周以上的長期性代課，應于上課前三天，由任課教師到教學秘書處填寫《長春師范學院調（代、停、補）申請單》，分院主管教學領導簽字后報教務處審批，由教務處辦理代課手續。

3、課程表制定并下發后，一般不得更換任課教師，如因特殊原因確需要更換時，教研室應提前一周提出書面報告，分院主管教學領導簽字后，由教務處審查批準方可更換。

4、代課教師應執行原課程表，如因特殊困難確需調課，應同時履行調課手續。

三、停課

按教學計劃排入課表的課程，因故停止，致使計劃學時減少的情況視為停課。

1、所有課程及教學環節均不得隨意停課。因特殊原因需停止或減少計劃學時，必須由教研室寫出報告申明原因，分院主管教學領導簽署意見后，教務處審查批準后方可停課。

2、法定節假日停課一律不補，遇全院性活動需停課時，執行教務處通知。

3、在教學過程中不得以討論課、習題課為名變相停課，不得擅自提前結束課程或減少講授學時。

4、凡是未經批準的停課以及學期末提前四個學時以上結束課程的，均按教學事故處理。

四、補課

符合以下情況者，由任課教師提出申請，并填寫《長春師范學院調（代、停、補）申請單》，報教務處審核簽字后可以安排補課（注：聲樂、鋼琴、器樂、作曲等技能技巧類小課，由于其課程性質的特殊性，不予補課）。

1、因調課造成的缺課：

2、因大型活動造成的臨時缺課；

3、因節假日、運動會等原因停課造成的學時不夠，無法保證教學任務的完成；

4、因統考或學生參加競賽等造成學時不足。

五、申請調課審批手續

1、欲調課教師一般應提前兩天到教研室主任處填寫《長春師范學院調（代、停、補）申請單》，由教研室主任及分院主管教學領導審核簽字后，到教務處辦理調課手續。

2、教研室主任及分院主管教學領導同意調課后，填寫《長春師范學院調（代、停、補）申請單》一式三份，教務處存留一份，教研室主任存留一份，分院教學秘書存留一份，調課申請通過后任課教師要及時通知到授課班級。

3、由于臨時發病、有事或其他特殊原因不能上課，且無法自己辦理調課手續者，應及時向教研室主任請假，最遲在上課前30分鐘通知教學秘書及授課班級學生，然后由教研室主任（或其他任課教師）代辦調課手續。

六、處理

1、每學期的教師工作量津貼核算，將扣除停課的所有課時費用（以調課單為準）。

2、鋼琴、聲樂、器樂、作曲小課，因故不能按正常時間上課，一律按停課處理。

3、對擅自調課、代課、停課的任課教師，學院大會通報批評，扣發課時費，并按《長春師范學院教學事故認定處理辦法》嚴肅處理。

七、《長春師范學院調（代、停、補）課申請單》一式三份，教務處存留一份，教研室主任存留一份，分院教學秘書存留一份。

八、本規定自學院教學工作委員會3月24日批準之日起執行。

第五篇：關于調課、代課、補課的規定

關于調課、代課、補課的規定

為保證教學工作的正常運行,穩定教學秩序，規范教學管理，特制定本規定。

一、任課教師在任課期間，必須按課表正常上課，不得無故調（代）課；無論因公事或私事離開教學崗位，均應事先向醫院請假，并出具相關證明，按規定辦理調（代）課手續。未經允許，隨意調（代）、停課，視為教學事故，按《教學事故認定與處理暫行辦法》的有關規定處理。

二、調（代）課是指教師因特殊原因不能按課表規定的時間、地點、班級進行正常上課，分為臨時調（代）課和非臨時調（代）課。一周以內的臨時調（代）課應由教研室填發臨時調課通知單；一周以上的非臨時調（代）課，具有變更課表的性質，由科教科統一發課表變更通知。

三、調課手續

（一）在教學過程中，如有下列情況可以調課：

1.授課教師經批準因公外出；

2.授課教師因病臨時請假；

3.授課教師因事臨時請假，但應嚴格控制因私事請假的次數；

4.授課教師經批準參加社會活動。

5.授課教師因臨床工作沖突

（二）調課必須辦理審批手續，任課教師應按規定填寫《調課審批表》（同時寫出補、調課安排），經授課教師所在教研室主任簽署意見后科教科審核，調課申請經批準后，由科教信息科通知授課教師。

四、代課手續

授課教師因故（指因病、因事或因公外出）超過三周不能上課者，授課教師所在教研室應安排其他教師代課或更換授課教師；代課教師

或更換授課教師應由教研室主任提名，填寫《代課審批表》，經科教科主任審核批準后執行并備案；

五、補課手續

（一）因請假造成的缺課，應及時按調課安排進行補課。

（二）補課安排由授課教師提出計劃，由教研室主任簽署意見后，經科教信息科批準后執行并備案（可與調、代課申請同時進行）。由科教科負責通知授課教師和學生。教研室主任應對本部門教師的請假嚴格把關。

（五）本規定由科教科負責解釋。