第一篇：關于臨時調課、停課的規定

關于臨時調課、停課的規定

為了保證教學秩序的正常進行，提高教學質量，特就調課、停課、加課等事項，作如下規定。

一、教師授課必須依照“教學大綱”的要求制訂本課程的授課計劃，在《教學進程表》中規定的時間內進行各個教學環節的教學活動。教師不得隨意調課、停課、加課和提前結束課程。

二、學校在學期末將下學期教學任務下達到教務處，辦公室負責聘任任課教師，經教務處審核、分管院領導批準后，編制學校課表。排課前，各教研組及任課教師本人可根據本課程特點及有關情況提出要求和建議，以便排課時參考。教務處要協調處理排課過程中遇到的問題。課程安排確定后，任何單位和個人不得私自調動或更換。凡需調動者必須報請教務處批準。

三、調課或代課的允許范圍是：

１、任課教師有病應有學校醫務室或醫院開具的病假證明；

2、任課教師有緊急事情應按請假制度辦理；

3、任課教師因校領導派遣出差或出席某種會議等公事；

4、任課教師因學校的時間發生變化、或者需參加考試；

5、所任課程按規定需要統一時間進行階段考試；

6、所任課程按規定必須進行集中講授、課程設計、實驗實習；

7、全校性的活動、會議經校領導確定需要全體教師或全體學生參加；

四、全校性調課、停課,必須報請主管校長批準，由教務處作出統一安排。因其它活動需在一定范圍內調課、停課時，應由有關部門于事前一周提出，教務處同意后作出統一安排。

五、任課教師因公外出，由教研室事先安排好代課教師。如確無適當代課人選，則應改換其他教師外出，或改上其它課程，系（部）必須提出可行性調課補課計劃，系（部）主任同意簽署意見后送教務處備案。代課時間原則上不得超過六課時。

六、教師因病需停課、調課在四節時以上者，根據醫院診斷證明，由教務處安排其他教師代課，并報教務處備案，如代課確有困難，任課教師應提出調課或補課計劃。

七、凡要求調課、停課的教師，必須填寫調課、停課申請單，經批準后由教務處發放調課、停課通知單，通知班級及有關教師。

八、對于違犯上述規定者，視情節輕重，給予批評教育或全校通報，或作為教學事故記入教師業務檔案。

第二篇：關于停課、調課的規定

關于停課、調課的規定

為加強教學管理、保證正常的教學秩序，特對停課、調課作出如下規定：

一、每個學期根據教學計劃編制的各年級、各班的課程教學安排，無特殊原因不得隨意更改。

二、任何系（部）、教研室、學生班級或教師，未經批準一律不得擅自停課、調課。凡需停課、調課都必須填寫停、串、調課申請單，待系（部）和教務處批準后執行。

三、因重大活動需要某一學科或全院性停課、調課的，應由系（部）提出報告，經教務處審核后報主管院長批準。

四、各系（部）因公需要停課或調課的，在系（部）批準的基礎上，一天之內由教務處批準；一在以上三天以內的須報教務處長批準；四天以上由教務處轉報主管院長批準。

五、教師因出公差、因病或因急事必須請假的，應辦理請假手續，并事先通過系（部）辦公室通知所任教的班級。需要調課或補課或請人代課的，二節課之內由系（部）主任批準、作出安排并報教務處備案；三到六節課由教務處批準并作出安排。所缺課一定要補上，凡需要事后補課的，具體補課時間、地點由任課教師與教務處協商解決，教師不得私自與學生協商后停課、調課、補課。

六、公共課、選修課教師因故必須停課、調課的，應通過教務處批準并統籌安排解決補課事宜。

七、在課程表規定的教學時間內，任何部門、個人均不得擅自抽調學生參加與本課程教學無關的活動，確因特殊需要，必須通過教務處批準。

八、對未經批準擅自停課、調課的，按照《黑龍江農墾林業職業技術學院教學事故認定及處理暫行規定》的有關條款處理。

第三篇：關于停課,代課和調課的規定

江西應用技術職業學院 關于停課、代課和調課的規定

為了保持正常穩定的教學秩序，完成教學任務，保證教學效果、提高教學質量，結合我院的實際情況，特制定如下規定：

1.停課、代課和調課工作由教務處負責，各教學單位（教學系部、教研室）具體組織實施。

2.各系、部、教研室要組織教師認真按照教務處排定的課程表按時到指定教室上課，任課教師一律不得自行停課、代課和調課。

3.全院性的停課、代課和調課由要求調動部門報經院長或教學副院長批準，由教務處統一安排。

4.教師因故需要臨時調課，必須按規定辦理調課手續。一般應提前三天由教師本人填寫調課申請單，寫明調課理由，擬出調課方案，征得有關教師及教研室主任同意，經系、部主任批準后，到教務處辦理調課手續。2次課（4節）以內經系部主任同意后，報教務處備案，并由教務處下發調課通知；超過2次課須經教務處長批準，并由教務處下發調課通知；凡超過10學時（含10學時）或教師需調整一周及以上授課時間，必須經教學副院長批準，并由教務處下發調課通知。

5.教師因病及特殊情況不能上課時，應通知系、部、教研室代辦停課、代課和調課手續。6.需要調整課表或更換授課教師時，應由教研室提出方案，系、部主任簽署意見，報教學副院長批準后交教務處辦理。

7.教師調課一般要安排代課教師或互換課程，不得采取集中補課方式，特殊情況空課時，必須經教學副院長批準，否則不予調課。

8.所有停課、代課和調課等課堂教學以及排定的自習時間的變動，都必須由教務處下達調動通知，其他部門和個人均不得擅自變更。

9.本規定自公布之日起開始執行，解釋權屬教務處。

2004年6月

第四篇：關于排課、調課、代課、停課的規定

關于排課、調課、代課、停課的規定

教務[2004]21號

為了加強教學常規管理，穩定正常的教學秩序，保證教師不折不扣地完成教學任務，特制定本規定。

一、排課：

（一）課程表是根據專業教學計劃和學期教師教學任務書，將各門課程交錯安排在一周之內的授課時間表，維護教學秩序，使教學工作得以正常進行的保證。

（二）編制課程表應根據教學規律的要求，考慮不同課程教學的特點，使學生的學習安排做到科學、合理，以利于提高學生的學習效率。

排課的一般原則是：

（1）最佳上課時間安排難度較大，理解性較強的課程；（2）作業較多的課程和作業較少的課程交替搭配；

（3）同一教師的課要均勻安排；

（4）要考慮教學設施、教學手段的合理使用。根據需要，有關課程可安排合班課。

（三）編制課表是一項嚴肅的工作，教師不得指定上課時間和節次。若教師確有具體困難可經過本人書面申請，報教研室、專業系（部）主任、教務處處長審批。在不違反教學規律和可能的條件下可以考慮個人要求。

（四）課程表由系（部）提出初步方案，教務科綜合協調后排出。一般在學期結束前一周完成課表的編排工作，經教務處處長審核，于學期結束前將課表下發至各任課教師，新學期上課前發至各班級。

（五）課表排定后，教務科應按專業、年級編制學校總課表，教師任課情況總表，于新學期上課前分送院、各專業系（部）、教研室、學生工作辦公室等有關負責人及工作人員。

（六）課表排定后，即具有法定效力，一般不允許變動，以保持穩定的教學秩序。如教學工作中遇有特殊需要，必須調整課表時，應由教研室、系（部）提出申請，經教務處長同意后予以調整。教師因私事而要求調整課表，一般不予考慮，對特殊困難者，經本人申請，教研室、系（部）主任同意，教務處長批準后，在可能的條件下給予照顧。

（七）課程表調整后，教務科應立即通知有關系（部），由系（部）通知相關班級和教師。

（八）學院規定的政治學習、教研活動時間不得排課，也不得安排調課和臨時性上課，如遇特殊情況，需報請教務處長批準，由教務科負責處理。

二、調課、代課、停課

（1）教師因公或因病、產、婚、喪等原因，不能按課程表規定的時間上課，在辦理正常的請假手續的同時，必須填寫申請單申請調課、代課或停課，經批準后，在上課前一天辦好有關手續，否則不予準假。

（2）申請調課或代課者必須事先征得同班對調課老師或代課老師同意，填好調、代課申請單，經教研室、系（部）同意后，方可由系（部）教務員辦理調、代課手續，并發出書面調、代課通知給有關班級和教師。申請代課的老師應向代課教師提供教案、講稿以及有關教學資料。

（3）教師因急事或特殊困難確實無法調、代課者，應辦理停課手續，同時明確具體補課時間。停課必須由本人申請，經教研室、系（部）主任同意后，報教務處處長批準。教師補課后，應到系（部）教學秘書辦理補課注銷手續。

（4）教師確因不可抗力，無法事先辦理調課、代課、停課手續，應盡可能提前通知所在系（部）領導，并于事后盡快到系（部）教學秘書補辦相關手續。

（5）調課、代課、停課應嚴加限制，并與系（部）教學工作質量考核掛鉤。未辦理調、代課手續而私自調、代課者，按私自調課處理；未辦理停課手續而私自停課者，按曠課處理。

二○○四年十二月三十日

第五篇：關于教師調課、臨時停課和補課的規定

關于教師調課、臨時停課和補課的規定

（華航院字[2003]073號，2003年9月16日印發）

為維護學校正常教學秩序，提高教學質量，教師應嚴格按照教學計劃和課程的安排，在指定時間和地點進行各項教學活動。未經批準并辦理有關手續，任何人無權擅自停課、調課或為學生安排補課，不能任意改變教學活動的時間和地點。對于確需停課、調課、補課的必須按如下規定辦理：

一、教師要求調課必須有充分理由。病假須有校醫院或指定醫院開具的病假診斷證明，私事一般不允許調課，特殊情況要先按有關規定辦理事假手續。教師有課期間一般不應安排外出活動。

二、教師因故需要調課時必須首先填寫調課申請單一式兩份，在本系(部)任課的經系部領導審核批準并簽字后，送教務處核實備案并予以辦理。跨系部任課的須由申請調課教師和學生所在系部領導審核批準并簽字后，送教務處核實備案并予以辦理。有急事或急病不能事先辦理手續時，應通過電話等方式至少在上課前一小時向系部領導或教學秘書提出并由其負責與教務處協調辦理，事后再由教師本人補辦正式手續。

三、經批準調課的，由教務處負責及時通知有關班級學生。

四、任課教師之間相互調課的，由雙方協商提出具體方案并由主動提出調課的一方填寫調課申請表，雙方簽字并經雙方所在教學單位領導簽字后到教務處辦理，并由調課教師負責通知學生。

五、教師因故需要調課但又無法安排的，可以申請臨時停課并做出利用學生業余時間進行補課的計劃，然后由教師和學生所在單位領導審批簽字后到教務處辦理，并由教務處負責通知學生。

六、臨時停課時間最長不得超過6學時，超過6學時的應由申請臨時停課教師所在單位負責安排其它教師代課，并按照更換任課教師處理，由該教學單位報告教務處。因安排代課教師造成需要調課的，按調課處理。

七、因氣候條件等非主觀原因需臨時改變授課時間或地點時，按調課處理。

八、由于季節變化或因上級國家、省、市及學院安排重要活動而發生的臨時調、停、補課等由教務處統一安排并通知相關師生。

九、調、停、補課次數較多是教學秩序不穩定的一種表現，各教學單位領導在審批時要從嚴掌握，盡量減少此類事情的發生。凡違反以上規定的，按教學事故處理。教務處每學期統計一次各系部調、停、補課次數，作為考察評價各系部教學管理工作的重要參考依據。

本規定自發布之日起執行，由教務處負責解釋。