第一篇：《父母規》讀后感：小家和諧,大家安寧

《父母規》讀后感：小家和諧，大家安寧

初次拜讀《父母規》，覺得有些個晦澀難懂，沒有三字經，弟子規那樣朗朗上口，淺顯易懂；再讀《父母規》覺得很好，對于如何做父母有個可靠地依據和標準，無需再為如何做父母如何教育孩子到處尋寶取經了，內心很是喜悅；細讀《父母規》不由內心震驚，拍案妙哉，“父母修，子女正，家道齊，天下平。”意義深遠！會做父母，小家和諧，大家安寧。母慈子孝，家和萬事興。家庭和諧了，社會和諧，國家也安定了！原來一個看似簡單渺小的小小單元的父母修，是關系到家國安定太平的大事也！

《父母規》全文共分六篇，有十責，十戒，十規，六觀，一道，全文共計1722個字。這短短的1722個字卻囊括了做合格父母的全部的責任和規范。作為一位母親，細讀之后我馬上觀照自己的舉止行為，檢點自己的不當處和錯處并誓愿修正，并急不可待的向身邊對孩子教育比較重視并同樣存在困惑的家長朋友推薦父母規，希望人人受益，盡快受益。

《父母規》開篇為《父母重》，關乎子，關乎家，關乎國，再再強調做好父母，是關乎家國和諧安定的大事。印光大師說過：“母教為天下太平之源，家庭教育為天下太平之根本發隱。”古人亦有云，子不教，父母過。孩子所有的問題都是父母的問題，都是父母錯誤行為的反射，都是父母或缺少智慧和方法，或缺少責任與重視，或缺少愛與耐心，總之事父母不會做父母，德行有虧，所以當下之急，須好好學做父母。《父母責》為生其身，養其氣，育其神，正其意，長其志，啟其德，教其格，愛其心，造其鏡，解其惑。這一章節主要是講述了做父母的十項責任，從我們應該如何胎教，孩子出生后的呵護，孩子幼時的啟蒙，孩子兒童，少年等各個階段有側重點的陪護教育。讓我們清楚的知道我們用該如何按部就班，如何次第有序的盡我們的父母責，讓孩子趨入八正道：正見解，正思想，正語言，正行為，正職業，正精進，正意念，正心定。對于這一章節我個人感觸最深的是養其氣，育其神，正其意這三個方面。回想孩子幼兒的時候，我作為母親和大多數目前初為兒母的人一樣，夢想著如何培養出色優秀的孩子，崇尚西方的教育觀念，學習西方的科學育兒觀，參加各種各樣的育兒學習班，各種各樣的親子教育活動。十幾年來，花費了大量時間金錢，全心的付出和陪伴，收獲的卻是表象的成功。當學習傳統文化，觀照自己和孩子時，才發現自己學習的都是不究竟的，學偏了，學歪了，做人的基本道理都不會，只是學了些表象上的技能而已。就如在沙灘上建高樓，沒有根基，表面上的樓房再怎么富麗堂皇，花團錦繡，再再漂亮莊嚴也是不堪一擊，隨時會倒坍，沒有任何實意。通過對比觀照，覺得很是慚愧，很對不起孩子，妄為人母啊！所以要趕緊修正，讓自己的盡快完善，并能利益他人，讓更多的人認識到做父母的責任。在孩子成長中若沒有注重培養孩子的浩然正氣，孩子內在的自信心，正知正念，有再多的才藝傍身也是徒有其表也。所以我誓愿靜下心來，學習如何做父母，和孩子一起成長，和天下父母一起成長，當下改變，改變再當下。《父母戒》有勿失教，勿過限，勿專教，勿傷尊，勿寵溺，勿交易，勿遷怒，勿窺私，勿比他，勿嘮叨。這十個方面是做父母最容易犯的錯誤。以愛的名義去傷害誤導孩子。做父母要生必養，養必教，教必果。對我們創造的生命負責人，要給孩子愛，關注，尊嚴，不能用物質來代替責任，也不能遷怒孩子給孩子成長的空間，不能把孩子看成自己的私有物品，尊重他讓他自由的呼吸。我們都知道孩子的教育分為家庭教育，學校教育，社會教育，而家庭教育為根，為源。模仿是人類的最初的本能，孩子天生是模仿的天才。而父母是孩子最早，最親密，最直接的模仿對象。父母的言傳身教師對孩子最好的教育。一家是一小國，一國是一小世界。因而一家和諧關乎家國世界的和諧。而小家和諧在于父母的修行，父母修行好了，子女自然正了，家道自然正了，自然會夢想成真的。老師說過，家庭不是享樂的地方，而是一個真真實實的修道場，因為只有在親密關系中，我們才暴露自己的自我，才會毫不客氣的相互指責批評，然后練的越來越懂得包容，接納。家庭就是讓每一對夫妻在處理親子關系，夫妻關系，和上一代父母之間的關系的過程中不斷的發現自己的問題，不斷的修正自己，斷惡揚善。這一點我特別贊同，特別有感受。以前沒有學傳統文化的時候，經常對孩子說:如果你好好學習，考試考第幾名，我就獎勵你什么什么等等類似的交易性語言，美其名曰物質鼓勵。現在知道這是一種成長中的交易，是錯誤的，趕緊修正。對于遷怒這一環節，我錯誤相當大時常因為單位不順心，或對老公，對老人有怨氣怒氣，不自覺的發泄到孩子身上，想想自己如瘋子一樣的言行舉止，想想孩子當時那可憐驚恐的鏡像，真是無地自容，真真覺的《父母規》的踐行迫在眉睫。

《父母規》有和合道，言行一，守誠信，知善惡，勤勞作，簡節約，善溝通，懂威嚴，獅子女，守弟規。這一章節主要講了做父母做人仁義禮智信方面嚴格要求自己，這樣才有資格言傳身教。家庭和合，言而有信，了知善有善報，惡有惡報，積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃，要勤儉節約，上孝下悌，那么孩子一定會模仿，得言傳身教，定會很優秀的。孩子出問題一定是父母的問題，唯有自省是不是自己作為父母德行有虧。孩子的問題都是父母問題的反射，這一點我身偶體會。記得我孩子上六年級的時候周六晚上因為孩子不聽話，加之作業寫的不認真，我就借題發揮，狠狠得聲色俱厲的批評的他一頓，孩子一直低著頭，最后還承認了錯誤，我內心很是滿足。第二天上午，我經過孩子的房間，從房間里傳出孩子的吵吵的聲音，我駐足細聽，滿臉慚愧的淚水：孩子正在房間里平批評犯錯誤的弟弟，語氣，音調，言辭模仿的和我一模一樣，像一個瘋子的咆哮。我當下發誓我再也不這樣給他們做榜樣了。從那時起，我深深的悟知：我看到的孩子身上的問題都是我自己身上存在的，是我沒有榜樣好，都是我的錯，我想孩子改變那么先修正自己吧，有一個脫胎換骨的媽媽，就會有一個脫胎換骨的孩子。所以我強烈的想做個賢善的人，做一個有正知正念的人，這是我的責任。我也希望自己有能力去幫助更多的媽媽做個名副其實的好媽媽。

《教子觀》有教子觀，孝尊觀，學習觀，交友觀，婚戀觀，成功觀，財富觀。這六觀主要是在孩子青少年時期的教育側重點。整篇《父母規》是非常有次第的教育模式，在每個階段的教育側重點事不同的。這里主要說在社會生活廣泛接觸后的對于孝道，情感，朋友，財富的正確的觀念和正確的做法的指導和規范。孝經上說，“不愛其親而愛他人這，謂之悖德。’’以孝行天下，以德行服人。對家人，對朋友，對情感，對財富不過分貪執，不過分執著，持中庸之道，把握好度。《大成道》是總結人大成要有五心五力：羞恥心，自信心，責任心，自尊心，慈悲心；信念力，注意力，意志力，覺察力，思維力。這是<<父母規>>的精華所在.細讀之后了知《父母規》涵蓋了許多教育孩子的理念和方法和原則，但從根本上說，《父母規》的重點是教我們怎么做人，從為人父母的角度如何修正自己，完善自己的人格，如何修己達人，做一個有賢善人格的父母，吃透《父母規》才能做到’能覺察，是開悟，能控己，是大人”’這樣才有資格去為人父母

以上是自己學習《父母規》的一點小小的總結，希望在接下來為期三天的學習中，能邊學習邊內觀，不斷的反省自己為人母親的不足，止惡揚善，聞思修為父為母之規，生養育成龍成鳳之道，努力建立一個“父母規”之家，讓孩子走上大成之道！并盡自己的力量宣傳《父母規》，讓父母規法寶利益更多的家庭，讓更多的家庭受益，讓更多的孩子擁有高品質的人生，家庭和諧，社會安定！

本文作者為《父母規》學堂第六期講師班學員

日照東港區金芒果國際少兒英語學校副校長臧玲霞

第二篇：“小家”美滿“大家”才能共建和諧

和諧就是尊重人、理解人、關心人、信任人、團結人，讓關心城市、關心家庭、做為一種自覺的行動！家庭是社會的重要組成部分。家庭是構成社會最基本的單位，主要依靠婚姻關系來維系。婚姻案件的增多就意味著家庭的不穩定，家庭的不穩定則勢必會導致社會秩序的混亂，從而影響社會主義和諧社會的構建及社會主義新農村的建設。由此可見，在現階段，離婚已再是一個純粹的個人問題，而是一個社會問題。筆者通過對饒河縣法院近3年來婚姻糾紛案件的數據整理和分析比較，近3年來，農村離婚人數明顯增多，離婚率逐年增長。饒河縣是一個以農業生產為主的農業縣，在離婚案件中，涉及農村的離婚案件占離婚案件總量的89%，農村大量離婚案件的產生反映出許多深層次的問題。是什么原因導致了農村離婚率的提高？我們又該如何應對呢？

筆者調閱了2004年以來100件（判決、調解和撤訴的案件）離婚案件的卷宗，從中分析并總結出當前農村離婚案件所呈現出的一些新特點：

1、通過訴訟離婚的較多，判決不準予離婚或調解和好的較少。在收集的案件中，排除自動撤回起訴的案件外，大部分案件為判決（或調解）離婚，有69件，占69%。而調解和好的則甚少，只有3件，占3%。

2、缺席判決的比例有所提高。因一方當事人外出，去向不詳或下落不明而提起訴訟的離婚案件增多，100例案件中采取公告方式送達法律文書的案件有27件，后兩年較前兩年相比上升了9%。

3、無爭議離婚的案件增多。100例離婚案件中，此類案件有7件，當事人大多婚齡不長，離婚時婚姻、子女、財產均無實質性的分歧，大多是主動向法官說明情況，有的甚至提供有已預先擬定的離婚協議書，要求法官從快調解解決。

4、年齡比較小的離婚率較高。30歲以下離婚的占62%，30歲至60歲離婚的占37%，60歲以上的僅占1%。

5、離婚中涉及財產部分矛盾較大的案件有所增長。年輕人按照農村風俗習慣給付“財禮”，婚后不久即提出離婚，離婚時要求對方返還財禮的糾紛也呈抬頭趨勢。2004年至2005年此類案件為6件，2006年至今就已受理8件。

6、女性作為原告提出離婚的比例較大。百起案件中有78件是女性作為原告起訴離婚的，男性作為原告起訴的僅為22件。

7、案件審理難度增大。當事人一般都是經過深思熟慮后才做出離婚決定的，甚至有一部分當事人系第一次判決不準離婚或撤訴后在法定期限內又起訴的，因此案件調和難度相當大，百起案件中調解和好的僅有1件。

8、訴訟中要求過錯方給予經濟賠償的案件增多。有11%的原告要求對方因家庭暴力或外遇等原因而賠償經濟損失或精神損失。

當前農村婚姻糾紛案件上升的原因很多，通過對100起案件的分析發現，農村離婚案件發展的主要趨勢和原因有以下幾個方面：

1、觀念的轉變導致離婚。以前在農村，一提及離婚，就感覺是一件十分丟人的事，但隨著經濟的發展，信息產業技術的不斷進步，現在農村的青年接觸外界機會不斷增多，視野也不斷開闊。人們的生活觀和價值觀及婚姻觀正在發生翻天覆地般的變化，離婚丟人的觀念已不再是約束婚姻的枷鎖，在對夫妻之間的關系及婚姻基礎經過充分考慮后，大多數人都能比較理智的通過訴訟途徑來解決問題。

2、對家庭缺乏責任心導致離婚。經濟的飛速發展使農村一部分人生活上變得較為穩固，經濟上相對富裕。其中一些人因個人染上不良的愛好，如酗酒、打牌等而占用了大量的時間，與對方交流日益減少，同時對家庭及子女的關心照顧也隨之減弱，從而激發矛盾。

3、一方長時間外出逃避債務，引發矛盾。主要表現在一方在農村生產經營過程中因經營不善，導致欠下金融部門及個人的債務。由于上述債務無力清償，一般男方會選擇消極的途徑，長期外出逃避債務，只留下女方在家中應付債權人。為擺脫債務的困擾和生活上的拮據，女方住住會以脫離債務為目的提出離婚，此類案件大多能夠調解結案，住住是財產留給女方，債務全部由男方承擔。

4、因婚外戀導致離婚。饒河縣是以農業生產為主的縣城，工業生產相對落后，為了尋找更加舒適的生活空間，受打工潮流的影響，大量農村青年男女分別外出到沿海發達地區打工。一部分人因外出打工導致夫妻兩地分居的現實，給第三者插足提供了條件，另有一部分人因與打工地的生活條件及環境的巨大反差，致使思想發生蛻變，產生婚外情，打工期間既不履行夫妻義務，也對家庭生活不管不問。因此類糾紛引發的案件，住住適用公告程序送達的較多。

5、重男輕女觀念導致離婚。男女平等、計劃生育的國策雖然已深入人心，但在部分農村家庭中重男輕女思想仍十分嚴重，不但男方對女方沒有生育男孩心存不滿，甚至家庭成員如公、婆對女方也心生不滿，生活中不尊重女方，輕則對女方辱罵，重則拳打腳踢，致使女方忍無可忍向法院提出離婚。

6、經濟地位的變化引發糾紛。部分農村女青年找對象只看重對方的經濟條件，一旦對方因種種原因出現經濟困難，或提出的要求男方不能滿足時，女方便提出離婚。有的男方家庭婚前因結婚建房，購臵家具、支付彩禮等負債累累，婚后女方認為債務負擔過重而產生厭嫌之意，繼而提出離婚。如去年下半年受理的一起離婚案件中，男方婚前向女方支付彩禮15000元，婚后女方提出若想生育孩子，得再給10000元，因男方不允，女方遂于婚后兩個月即提出離婚。

群眾利益無小事，民事案件無小事。離婚案件看似只是一個家庭問題，涉及幾個人的利益，但其帶來的影響卻是巨大的，處理不慎則極易引發新的矛盾和糾紛的形成，因此單靠法院通過審理案件來達到穩定和諧的目的是不夠的，必須全社會協同配合，齊抓共管，堅持源頭預防與事后處理相結合，才能遏制農村離婚案件不斷上升的趨勢。

（一）社會方面

1、加強法制宣傳力度，弘揚社會主義婚姻家庭新風尚。新聞媒體應樹立正確的輿論導向。對宣揚婚外戀等不健康內容的影視作品，新聞媒體應徹底予以清除，堅持正面宣傳為主的方針，加強新農村精神文明建設的宣傳力度。政府機關應利用自身優勢，加強公民道德教育，進一步倡導男女平等、夫妻和睦的家庭美德，采用行之有效的手段，在廣大農村廣泛宣傳婚姻法，倡導和睦親善、平等互愛的社會主義婚姻家庭新風尚，引導當事人樹立正確的婚姻觀，增加農民的法制觀念和家庭責任感，提高農村人員的思想道德素質。

2、加強婚姻管理制度，嚴把婚姻登記關。婚姻登記機關應嚴格遵守婚姻管理制度，充分發揮管理、教育和服務的職能作用，加強婚姻管理，清查和制裁違法婚姻，減少離婚案件發生的隱患，從婚姻登記關口上減少和預防違法婚姻的發生。對工作中發現的違反法律和道德的行為，要堅決予以打擊處理。同時應加大與民調組織的協作力度，最大限度地將婚姻家庭矛盾消化解決在訴訟之外。

3、加快社會主義新農村建設步伐，盡快縮小農村與城市之間的差別。政府部門應充分發揮引導作用，適時調整農村生產結構，為農業生產提供條件，最大限度地發展農村經濟，增加農民收入，使農村青年致富在本地，減少和控制外出打工、兩地分居等易引發家庭危機的社會現象。

（二）法院方面

1、加強法官隊伍建設，成立專門婚姻家庭法庭。婚姻案件雖是民事案件的一種，但又不同于一般意義上的民事糾紛案件。它解決的不僅是當事人雙方的感情問題，還要解決子女撫養、財產分割、債務承擔等附帶問題，因此它要求承辦法官不僅要有豐富的理論功底，還要有一定的審判經驗。因此法院可參照對待事關重大的社會生活特殊類型案件成立專門法庭進行審理的作法，成立一個專門的婚姻家庭法庭，配備一些政治素質高、理論水平精、工作責任心強、有一定審判經驗的業務骨干組成合議庭，使他們在辦理好案件，做好當事人思想工作的同時，盡力去挽回一個家庭。

2、利用調解前臵程序，充分發揮訴訟調解功能。在審理農村離婚案件過程中，要切實貫徹和體現“能調則調、多調少判、慎用判決”的原則，加強對離婚案件的訴訟調解，多做夫妻雙方的教育疏導工作。必要時可邀請雙方當事人共同尊重的，在家庭成員或家族中資歷、威信較高的親朋參與調解，不宜過快判決不準予離婚或未經深調既逕行判離。對尚有和好希望與可能的婚姻，要盡量調解和好。調解不成必須下判的，要正確把握離與不離的標準，無充分證據不得認定“夫妻感情確已破裂”。對感情確已破裂，已無和好希望與可能的，在做好思想工作的同時應及時公正處理，使雙方好聚好散。

3、依法保護無過錯方，加大對過錯方的懲罰力度。在審理離婚案件過程中，要依法保護無過錯方的利益。對涉及無過錯方舉證的案件，應及時行使釋明權，提醒并指導當事人在規定的舉證期限內列舉相關證據，對一些當事人確因客觀原因不能自行收集的證據，法院應適當擴大依職權調查取證的范圍，以實現無過錯方的權利。對于因婚外戀、家庭暴力、重婚等原因導致的離婚，在查明事實的情況下，對過錯方在法律允許的范圍內要嚴厲加以制裁。

家庭是社會的細胞，社會穩定事關大局，沒有農村的穩定就沒有全社會的穩定。期待社會各界重視農村離婚案件上升問題。

第三篇：小家.大家

小家-大家

最近看了幾篇關于團隊建設的文章，其中有一話印象深刻，“大雁的天賦”：像大雁一樣，從北方到南方飛好幾千公里，沒有好的團隊協作任何大雁都可能掉隊，在飛行過程中每一只大雁會互相鼓勵它的隊友，大家加油，共同前進。是啊，天空中默默飛過的大雁給我們上了一堂具有教育意義的課。我在進入我們晨輝幼教這個大家庭已經是第六個年頭，時間過的好快。在以班級為單位的幼兒園里一個班級就像是一個小家庭，爸爸媽媽帶著一群可愛的孩子。而只有一個個小家都朝著一個方向邁出一小步，那個大家才能抬起堅實的腳去邁那一大步。那如何讓自己的小家庭走向前進的道路，我是深有體會的。也經歷了開始的彷徨、懷疑、無助，到現在漸漸掌握了一些方法吧，我想，要想讓自己的小家不斷的前進就一定要把握好以下幾點：

一、關愛家人

我們幼兒園老師對孩子的愛是大家公認的，那在一個班級里面對班主任老師來說還有配班老師和生活老師。我們之間的關系決定著這個家庭的氣氛是緊張的、煩躁的，還是輕松的、和諧的。這幾年我也漸漸明白了一些道理，大家相聚即是緣分，性格無所謂優劣，最重要的是因人而異，善加利用。如何讓自己的家庭一員發揮她應有的作用，我想這是大家長的責任。在困難時給予關心，在不足時給予激勵，尤其是大家要相互取長補短、互相扶持、共同進步。

二、激勵與信任

在這里我想激勵更多的應該是精神層面的，最有效的就是對人真誠的尊重和信任、對成績及時有效的肯定。如果你能真正重視家庭成員的意見并給予適當的授權，完成任務時給予及時的肯定，失敗時給予真誠的幫助和鼓勵，比許諾獎她多少多少錢產生的激勵作用要來的強烈和持久的多。因為每個人都希望自己的工作獲得認可，及時、公開的表揚就顯得很重要了，那代表著認知、肯定和認同。

三、真誠溝通

溝通是真誠搭建理解的坦途，只有真誠溝通才能相互理解。在我們這個小家里背后可站著一大群人，那就是孩子們真正的家長。與同事溝通，與孩子溝通，更要做好與家長們的溝通。在家長們面前我們老師經常扮演的是朋友角色，這也是我們相互覺得最輕松的角色。利用晨晚的接送時間我們與家長溝通著孩子們在幼兒園里的表現，也了解著孩子們在家的習慣，經常的給家長們提提小意見，當然也誠懇地接受家長們的批評。作為我來說，我傳遞給我的配班老師的信息是不要害怕與家長講話，與家長的溝通就像是跟朋友聊天，當取得家長的信任和理解表后，我們這個小家就像是裝上自動船漿的小船，真是想不前進都難！

四、立足服務

我想無論何時我們都要明確的是我們的目的是要把工作做好。工作最終要靠大家，而不是某個人來完成。所以我想作為一個家長不僅要關愛、激勵、信任、與家人溝通，還要立足于服務，給家庭成員創造出一個良好的工作環境。要盡可能的把自己是頭、有權發號施令的念頭壓下去，把監督、控制等字眼壓下去。更多地想的是對這個家庭的責任，所以，不要吝嗇把你知道的東西告訴你的同伴，不要有妒忌的心理，這是非常忌諱的。相信你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

總之，大雁要想飛到南方、小家要想向前邁步，不僅僅是領頭人的引導有方，或是親力親為，而是家庭里每一個人的努力，只有家長熱心、負責、真心的和家庭成員交流，充分調動每一個人積極參與小家的建設和未來的發展，大膽創新、不斷進取，家庭成員才會為了我們小家的目標共同奮斗、共同努力，相信只要每一個小家都朝一個方向前進，何愁大家不邁步呢。讓我們像大雁一樣一起為打造一支團結、和諧、高效的大家庭而努力吧！

第四篇：父母規讀后感（定稿）

父母規讀后感

（一）父母是孩子快樂飛翔的天空

南雪花

2014年11月份去河北邢臺參加金色雨林的培訓，意外收獲，第一次與《父母規》結緣，啟智學校的王校長贈我《父母規》，回來細讀數遍，總覺愛不釋手，如涓涓細流滋潤著心田。可憐天下父母心，有誰不想自已的兒女成龍成鳳，但往往事與愿違。

今天又捧讀《父母規》，讓我想起了三年前的日子，我的心情猶如烏云蔽日，悲愴而沉重。“勿失教，勿寵溺”,究其根源，是父母將兒子逼上了不歸路，正所謂“種惡因，得惡果”.那是一個萬物復蘇、欣欣向榮的陽春三月，身邊一朵含苞欲放的花蕾卻黯然凋零了，一位朋友的兒子于2012年3月6日在家中用一氧化碳中毒的方式自殺身亡，結束了年僅24歲的生命。

事故發生后，我陪伴他的父母度過了難熬的三天時間，真是度日如年。面對此情此景，在場的人都流下了悲痛的淚水。痛定思痛，眼下青少年輕生成為社會問題，有多少青春的花朵在風雨中凋零。

用愛心傳遞溫暖

“人世間，愛第一，愛之源，父母親。”“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍”.作為父母，更要把點點滴滴的愛心傳遞給孩子，有句至理名言，“家是講愛的地方，不是講理的地方”.讓家成為溫馨的港灣，而不要成為莊嚴的審判廳。理是要講的，但盡可能要講究方式方法，千萬不要讓孩子產生恐懼甚而叛逆的心理。讓家成為茫茫大海中的燈塔，不管這葉扁舟駛得多遠都環繞在她的周圍，時時回望、留戀于她的光明與溫暖。

用交流融化堅硬的冰雪

《父母規》中有“善溝通”的至理名言：“子女呼，應及時，子女聲，要傾聽”,溝通是心與心的交流。溝通就像一座橋梁，只有腳踏實地地跨越它，才能欣賞到另一方的優美景象。不管是何種情形，都要與孩子溝通。如今孩子的心理很脆弱敏感，外界的誘惑也很多，父母要給孩子創造輕松的家庭環境，打造良好的親子關系，孩子才能敞開心扉，表達自己的心理需求，建立互相體諒、欣賞和尊重的家庭氛圍。

“成長時，惑相伴”,一點不假。我朋友的孩子，因駕駛別人車輛發生車禍損壞了車，對方訛詐索要巨額賠款，并強迫簽訂了限期還款的協議，但孩子不敢與家人溝通，成為自殺的直接導火索。這件事警示我們，平時要與孩子建立暢通無阻的溝通渠道。“即時解，無滯絆，” “不埋怨，不指責，不威逼，不利誘。”無論孩子在外面闖了多大的禍，還是與家人發生了多大的矛盾，溝通可以融化冰雪、穿云裂石，避免不該有的災難。

讓童心在快樂的天空飛翔

童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。總之童年是無憂無慮的，幸福美好的。每個人回想起童年的趣事，臉上總會泛起紅潤的光彩，五彩繽紛，絢麗奪目。數不盡的往事就像潺潺的溪水……

如今的80、90后，沒有在山上挖野菜時相互嬉戲的樂趣，沒有了一邊吃著野果子一邊往背簍里裝的樂趣，有的只是一疊比一疊厚的作業，一摞比一摞高的教科書。尤其生長在水泥鋼筋的森林里，更難以尋找到快樂的童年。

“人之者，境之鑄，境之者，父母造”.家長盡可能要讓孩子心情愉悅，不能把大人的思維強加給孩子，以防孩子產生“厭世”的心理，給孩子創造一個快樂的生活空間，如快樂的小鳥翱翔于藍天。

不經風雨怎見彩虹

如今的家庭，孩子都成了原心，所有事都圍繞著孩子轉圈，過分溺愛，生長在家庭的溫室中，“寵與溺，造安逸，安其生，喪其能”,我朋友因少時家庭貧困讀書甚少，一輩子最大的愿望就是讓兒子多讀些書。在對子女的教育中過于嚴歷，孩子產生了叛逆心理。兒子成長中的荒誕任性真讓父母身心疲憊，不管是在小學還是中學，每進一所學校，他總是因打架斗毆的惡習被開除，父母幾乎給全市的學校挨個兒求人說情，兒子初中沒畢業就輪換完了全市的中學。但是父母仍沒有放棄望子成龍的心愿，又送到省城貴族學校讀書，但他依然我行我素，無奈結束了求學的生涯。

無奈之下，父母望著遠行的列車，將兒子送上了從軍的道路。退伍歸鄉依然在父母的大樹下乘涼，最終又走上不歸路，不幸的是正應了《父母規》中“寵與哄，增自我，長任性，后患大。”的惡果。

生命不能承受之重

如今的孩子都在幾代人的精心呵護下成長，脆弱的像柔荑，成為最需要心理支持的群體。青少年心理問題研究專家認為，青少年自身性格、心理不夠健全，他們正處于身心的成長發育期，性格特點尚不定型，自我控制能力較低，當遭受巨大壓力、無端冤枉或過激責備，得不到家庭溫暖，都易使孩子產生自卑、憤恨、自暴自棄的心理。意外的挫折和打擊，都可能使脆弱的心理悲觀絕望，就會想到毀滅自己。

當遇到壓力無力戰勝，首先就對自己絕望，覺得生活沒意思，自己沒能力。其次，對父母絕望，認為父母苛求，不理解、不喜歡他們。再次，對老師和社會絕望，認為老師不尊重他們，社會無閃光之處，這些絕望有時只是一念之間，有時則是長期思考的結果。

我朋友的孩子，在事發前兩月，接連發生兩起車禍，一起是他駕車撞傷了同車的伙伴，初步定為九級傷殘，但他家人索要27萬元的賠償金，對方訴諸法院對簿公堂。就在這期間，孩子酒后駕車又起禍端。有朋友自陜西來，當晚他盛情接待，席罷駕駛陜西朋友的商務面包車，禍不單行又撞到樹上，幸好自已安然無恙，車被撞壞修理共花費3萬元，保險公司理賠2萬元，理應再賠付1萬元就完結了，但這些狐朋狗友另起邪念，敲詐勒索8萬元，強迫他打下欠條并簽下限期賠款的協議，死后摁滿指印的協議仍在他的口袋里。孩子因接而連三的事故，再不敢向家人開口，自已卻無法承擔超負荷的壓力，就做出了自我了斷的決擇，留下了千古恨。

“智父母，樹其義，立其志，鼓其氣。”可悲的是，卻讓孩子生命不能承受之重，使他們選擇了自我毀滅，這其中有多少是孩子自身的原因，又有多少是父母的責任。

梧桐一葉而知秋

“梧桐一葉而知秋”,很多事都是有先兆的，青少年的輕生也一樣。心理咨詢人士的經驗告訴我們，發現自殺者從遭受挫折、產生絕望到實施自殺，80%以上的人通常都要歷時半年以上，且都有一個心理發展過程，最終呈現出的自殺先兆是極度亢奮。

《父母規》云：“時覺察，克復禮，教育子，乃大修。”朋友孩子的自殺先兆也是特別明顯的，但憒憾的是當初沒有引起父母及親朋的覺察。農歷正月十五，他給身邊的一位長輩曾說過，他不想活了，這位長輩嚴肅的做了兩天的勸導，但他充耳罔聞。另外，據他的一位女性朋友說，他在QQ心情里留有“我要死了，朋友們記著我”的偏激言詞。另外，就在事發前期，孩子脾氣特別暴躁，甚而見誰罵誰、見誰打誰。在事發當晚，聽KTV老板及當晚同席的酒友說，起初他一人來KTV喝悶酒，而后就約來他的朋友喝得爛醉如泥，一會酒醒后幾近崩潰，打碎了KTV的玻璃，并慷慨賠錢，直到深夜2:30兩個朋友才送他回家。誰知，如花的生命就永遠定格在這個陰霾的夜晚。

山雨欲來風滿樓，自然界如此，人的感情也是這樣。如果父母看到孩子的一些異常表現后，能稍微敏感些，許多孩子的自殺企圖行為就會終止。血的教訓告訴我們，一定及時抓住呈現在他們身上的自殺性先兆，做深入分析，辛勤培育，讓含苞欲放的花蕾沐浴在雨露與陽光下，激情綻放。

可憐天下父母心。有很多父母一生辛勤耕耘，任勞任怨，一生的理想就是給孩子積攢更多的錢財，為孩子籌備房子、車子。其實這是 “避重就輕”的心態，而忽略了我們理應承擔鑄就 “孩子人生健康快樂”的責任。我朋友經商大半生，掙下了幾代人也花不完的財產，為了讓孩子有更大的發展舞臺，三年前奔赴省城經商，為孩子置辦下了豪宅，并打拼事業欲讓兒子繼承發揚光大，誰知父母努力的這些在兒子眼里一文不值，在他走向輕生的道路上沒有絲毫的留戀，讓人痛心啊！不得不為《父母規》的規勸而折服，“為子女，攢錢財，莫若為，積福德”.我們換位思考道理顯而易見，難道我們擁有足夠多的財富，()就擁有了真正的開心和快樂了嗎？

教訓是血淋淋的。“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人復哀后人也”.魯訊先生曾吶喊，“救救孩子”.當下網吧、KTV、酒吧等現代文明的滋生物無時不毒害著我們的下一代，更加重了教育的難度。“天雨大，潤有根，父母規，利用心”.愿天下父母能從忙忙碌碌中挪出手來，用堅實的行動和警惕的目光，給那片正在陽光下的花兒們，驅散身邊悄悄游蕩的陰云。

“父母者，大人也，為父母，責任重。”中國最需教育的不是孩子，而是家長！

本文作者為《父母規》第十五期講師班學員

金昌金色雨林學習能力培訓中心南雪花

父母規讀后感

（二）愛的溫度

作者為《父母規》第十期講師班學員淄博騰飛教育教師王蒙

從事教育行業五年來，無論是在公辦院校任職教師，還是民辦院校任職咨詢師，一直都被“可憐”和“問題”學生困擾，而且這跟孩子所在的家庭環境有至關重要的作用，其根源應該是來自于家庭的創造者——父母。做為一名教育工作者來說，一直以來都是在教育孩子，其實，為人父母也是初學者，也需要老師去引導和幫助，更需要去學習。所以，邁入家長課堂也是為了更好地幫助更多家庭美滿，每每想到這里，所有的問題都不再是問題。

現在的小學、初中家長基本文化程度都不低，受過良好的高等教育，擁有高學歷、有事業、有視野、有地位、也有權利，可是對于家庭唯一沒有這些東西的孩子來說，他們的教育知識實在是匱乏。當然，天下的父母都是愛孩子的，但是父母給予孩子的溫度拿捏得未必合適。愛，也需要溫度！

100度的父母，這可能是最稱職的父母，恨不得把天下所有好東西和自身所有的愛全部給予這塊美麗的唯一的結晶，生怕受到一點點的傷害和委屈，但是孩子雖小，但也會長大，當他開始長大、成熟、甚至是成立自己的事業和家庭的時候，怎么處理所面臨的問題和挫折？有些孩子會接受，但有些孩子會希望自己去體驗人生。

0度的父母，這個溫度只適合溫飽階段，一切都讓孩子去做主、決定，但不要忘了他的認知和經驗有限，不是所有的事情都是會做好抉擇的。同時，孩子的成長不僅需要物質和知識，他更需要的是父母的陪伴和關愛。而且，家，不是旅館，父母不是管家！

我覺得，愛要有溫度，人體內溫度正常在37度左右，過高過低都會帶來不適，其實父母給予孩子的愛也應該有個度。度的衡量和把握需要學習，需要不斷調整，更需要彼此溝通和適應。為孩子更好的成長，天下的父母們學會調整自己給予愛的溫度吧！

父母規讀后感

（三）規范自我，修正自我袁錦英

通讀《父母規》，感慨萬千。這是一本以傳統孝道為核心，倡導德孝文化的經典之作。我將初讀《父母規》的感想，概括為以下幾點：

1、父母的責任

父母應該作為孩子成長的良師益友。孩子在成長過程中，一定會遇到許多問題，作為父母，不該不分青紅皂白一味地責怪、訓斥。遇到問題應先冷靜下來，想辦法引導孩子獨立解決問題，事后幫助孩子分析原因。只有這樣，孩子在遇到困難后，才能不害怕、敢應對，父母與孩子的關系也會更加融洽。

“父母修，子女正，家道齊，天下平”.俗話說，父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響，遠不止于“教授”,更多的時候，孩子會通過模仿來學習，言傳身教一定是最好的教育方式。在遇到問題時，父母對孩子的指責，會讓孩子學會指責他人，推卸責任，而不是立足現在，想辦法解決問題。只有小家其樂融融，相處有“道”,才能國家昌平。

“銅為鏡，正衣冠，子為鏡，照己過”,孩子所以的問題都是父母問題的映射，因此，在遇到問題時，父母應先進行自我檢討，而非責怪孩子。

2、父母需“掌萬念，控情緒”

多數人，在遇到事情的時候，都為觀念所控，以為自己執著于“真理”,其實是陷在某種自我情緒卻全然不知。情緒外，人人都能做到“掌萬念”,能“控情緒”,但情緒中，往往來不及顧及。所以，當我們開始意識到自己的“相中迷，念中控，情中奴”時，大約就開悟了吧。

如果還不能做到開悟，就先做到將工作和生活區分開來吧！不要將工作中的負面情緒傳遞給孩子，拿孩子當出氣筒，不僅不能解決問題，反而會造成與子女間的隔閡。

3、父母需“勿失教、勿專教、勿寵溺”

“勿失教”,孩子在成長過程中，若得不到父母的關心呵護，長此以往，會產生一系列問題：1）因被忽視而產生自卑感，無助感，失敗感；2）缺乏自信心，自控能力差；3）不會關心他人；4）容易誤入歧途。

“勿專教”,孩子成長在權威或暴力的家庭中，若父母不關注孩子的感受，一味地要求孩子按照自己的意愿來做事，其結果會導致孩子：1）沖動和暴力傾向；2）不容易相信他人，人際關系緊張；3）缺乏自信，喜歡以外在的成績評價自己，成功時洋洋得意，失意時則一蹶不振；4）做事拖拉。家長應學會傾聽孩子的心聲。

“勿寵溺”,習慣寵溺孩子的家長，無原則的滿足孩子的需求，要什么給什么，其結果孩子就會變得：1）自私自利，自我為中心，2）缺乏責任感。

如此種種，說明為父母，責任重；子不教，父母過；子有失，父母恥。學好《父母規》，給孩子做表率，就是最好的愛孩子。

《父母規》不僅是教授父母如何教育子女的經綸，更是一套關于父母成長、子女成長與親子關系成長的體系。所謂“長幼侶，三良師，伴我行，明明德”,就是說，人的父母，孩子，伴侶，是生命中最重要的三種人，也是最重要的老師，是來幫助我們成長的。規范自我，修正自我，是善待孩子以及家人的第一步。【本文作者為第十三期講師班學員內蒙古錫林浩特市第三中學心理教師袁錦英】

第五篇：呵護小家載幸福建設大家促和諧.doc

呵護小家載幸福建設大家促和諧 ——記婦女兒童之家先進案例之黃土塘村家庭文化建設

無錫市錫山區東港鎮黃土塘村婦代會

一、導語

如果有人問，世界上最溫暖的地方是哪里？相信每個人都會毫不猶豫地回答：家。自古以來，家就被賦予了不可替代的重要意義：家是心靈的港灣，是避風的碼頭；是勞累時的驛站，是迷路時的燈塔；是寒冬中的陽光，是長夜里的明燈。沒有人不渴望有個家，特別是對于婦女兒童這個社會弱勢群體來說，家更是他們生命的意義所在。一個溫暖的家庭，是婦女兒童幸福生活的基本保障。幾年來，黃土塘村婦代會借著婦女兒童之家建設的契機，致力于全村家庭文化建設，通過引導和培養健康的家庭生活方式，大大促進了家庭和睦、鄰里團結，在全村形成了安居樂業、和諧幸福的新農村新風貌。

二、做法

1、建設一批規模宏大、功能齊全的活動陣地，為家庭文化建設提供有力的基礎和保障

2010年，婦女兒童之家建設在全市鋪陳開來，黃土塘村一馬當先，率先在村里建起建筑面積達2000平米的活動中心。內設婚姻家庭咨詢室、婦女兒童咨詢室、維權服務站、愛心屋、親子閱覽室、人口文化視窗、健身美體室、兒童天地、親子活動室等10個活動場所；還配有設施完備的休閑

廣場6000平米；同時在前年5月向全村婦女兒童全面開放了建筑面積各1200平米的黃土塘村文體中心和黃土塘村體育館。設有綠色網吧、多功能健身大廳、籃球場、排球場、羽毛球場、瑜伽館、動感單車館等場館，跑步機、舉重機等高檔健身器具一應俱全，空間寬闊，資源豐富，真正體現了改革開放的成果由人民共享。有了這個活動中心，村里的婦女兒童們總是在工作和學習之余來活動活動，聊聊家常，生活變得豐富多彩。不僅身體健康了，心情也愉快了。

2、開展一系列形式多樣，內容豐富的活動，為家庭文化建設插上騰飛的翅膀

有了場地，工作就有了依托，各類活動如雨后春筍般開展了起來。

一是抓思想宣傳工作：村婦代會經常不定期在活動中心廣場開展各類宣傳培訓和思想政治工作，宣傳《婦女權益保障法》、《新婚姻法》等相關法律法規，宣傳和諧家庭、和諧社會的相關方針政策，宣傳家庭文化建設的重要意義和具體做法等等。

二是牽頭開展一系列文化活動：如組建八段錦、柔力球等特色團隊，并每天開展活動、不定期開展比賽。利用一批骨干的帶動作用，漸漸形成村民主動、自覺組織開展活動的良好局面，鼓勵婦女改變傳統生活方式、提高生活質量和文明水平。還在活動中心開設校外輔導站，開展作業輔導、書法繪畫、電腦教學、夏令營等活動，為廣大青少年開辟了學習娛樂一體的新天地。

三是對婦女進行生產生活和勞動技能的培訓，教授婦女運用新品種、新技術、新機具，鼓勵我村婦女種植西瓜、番茄、蘑菇等經濟作物，涌現出了朱琴月、吳惠英、蔡建英等一批女能人，幫助農村婦女科技致富，促進農村婦女共同致富。

四是通過一系列活動來營造濃郁的社會文化氛圍，開展“五好文明家庭”、“創新創優型家庭”、“學習型家庭”等創建活動，來推動家庭文明和諧。

五是引導婦女走出小家、關注大家。創建“巾幗文明隊”，在全村范圍內開展各類志愿活動，大力發揮婦女在綠色家園、平安社會建設、民主管理等各項村務中的作用，并積極樹立典型和榜樣，來帶動和弘揚全村文明新風建設。

六是積極表先進，樹典型。三年來共表彰了160個雙學雙比女能手、外來好媳婦、五好文明家庭標兵戶，大大提升了婦女們的社會認同感，使他們更加自信、獨立，也因此贏得了男同志們的稱贊。

3、始終不渝為婦女們守護好“精神家園”，為家庭文化建設注入不竭的動力

婦代會最為牽掛的還是婦女們的精神家園，只有家庭穩定、幸福了，家庭文化建設才能順利開展。為了讓每個小家庭都能溫暖和睦，她們總是全心全意、不厭其煩地上門做工作。史家圩12號的蔡玉華、史錫明夫婦在街上開設了水暖器材店，十幾年的經營下來有了可觀的收入，可是因為水暖

器材店，上門來的男的比較多，她丈夫史錫明就犯了疑心病，經常吵架，派出所也有了記錄。我們婦代會了解情況后，主動找到他丈夫，給他做思想工作，跟他分析這些年來蔡玉華為家里的付出，與他一起創業的艱辛，勸說他珍惜身邊人。患難之交不可忘，糟糠之妻不下堂。經過幾次苦口婆心的勸說和開導，夫妻倆的關系有了明顯改善。蔡玉華眼含熱淚感動地說：“謝謝婦代會幫助我挽回了我的家庭，你們真是比我的娘家人還親。”

三、成效

三年來，黃土塘村婦女兒童之家共接待來訪群眾125名，通過上門做工作、聯合各部門等方式化解家庭矛盾37件；對30名貧困母親、12名特困、單親兒童建立了愛心檔案。每逢年底、三八節、六一節都會對上述對象都給予慰問、幫扶。共支出救助金10萬余元。如今，村里擁有種養殖女能手53名，女企業家12名，外來創業女性4名，婦女儼然已經撐起了黃土塘的半邊天。工作風生水起，生活有滋有味，黃土塘的婦女同志們個個神采奕奕，魅力無窮。

四、體會

公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序是社會主義和諧社會的基本內涵。婦女獨立自強、幸福健康是家庭和諧的保障。幾年來，雖然有過種種困難，甚至有時還被誤解“多管閑事”，但婦女干部們的滿腔熱情從未被打退過，誰家有

需要，她們總是會毫不猶豫挺身而出。因為在他們心中始終有一個堅定的信念：我要當好村里婦女們的娘家人，不僅要為她們維護好一個個小家，更要為她們創造一個幸福和諧的大家庭。