第一篇：我很平凡,但我獨一無二

我很平凡，但我獨一無二

I am ordinary yet unique.我很平凡，但我獨一無二.沉浮于世，平淡于水。求一聲歲月靜好，何時以待…… 在有些事中，無須把自己擺得太低，屬于自己的，都要積極地爭取；在有些人前，不必一而再的容忍，不能讓別人踐踏你的底線。只有挺直了腰板，世界給你的回饋才會多點。

晚安！！

第二篇：我忙,但我很快樂

我忙但我很快樂

都說小學生是社會上最忙的人群之一。作為一名小學生，我當然也不例外。我忙因為作業多，我忙因為課本和課外書都太多。對，關鍵就是書太多。書多，整理起來時間會用很多，但是很有趣。上沙龍班的同學都知道，沙龍班的書非常多，可以裝滿滿一書包。上學期期末，學校里的課本加上這些沙龍班的書，全被我拿了出來，結果房間里到處都是。書就這樣在我房間里躺了一寒假。這學期返校又抱回來一大堆新書，幸好元宵節放一天假讓我做“辭舊迎新”工作。我先找舊書，把找到的放在地板上，越堆越高。那些舊書像跟我玩捉迷藏似的，東躲西藏：鋼琴上、書桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、書柜里、窗簾后……書堆呀堆，最后堆得有我半個人高了，成了小型比薩斜塔，隨時可能倒下。接下來一步是考慮怎么處理這些書。在我苦思冥想時媽媽送來了個大箱子，這使我喜出望外，激動中還撞倒了幾本書。把書放進箱子，把箱子搬出房間后我環視了一下房間：干凈多了，真高興。我的目光落在了新書上，太棒了，等我彈完琴就可以“飽餐一頓”啦美中不足的是上午快過去了，不過即使已經到了晚上也不會影響我的好心情。我忙，但我很快樂。

第三篇：我忙,但我很快樂

我忙，但我很快樂

高中生說初中生很空閑，很舒服；初中生說小學生空閑，特舒服；但我身為一個小學生，卻絲毫沒有感覺到過空閑，反而很忙，一點都不放松，但我感覺我很快樂，很有意義。

魯迅說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”可不是嗎，我們一定要珍惜時間不浪費一分一秒。每天，不管作業怎么多，我做得怎么的晚，但我總是抽出一點時間來看課外讀物。這使我感覺到我在與書中的人物對話，了解他們的喜怒哀樂。還可以一邊讀一邊摘抄，把那些好詞好句記下來，以后寫作文就不用愁了。課外讀物還能使我了解一些名人的故事。一些不幸，能與他們一起分擔痛苦。讀課外讀物還能使我了解一些課堂上沒有的知識，還能使我身心放松，不疲勞，讓我感到很快樂。

雖然，我每天都要忙到十一點左右，但我忙得快樂。老師叫我們寫作文，有的同學愁眉苦臉，有的抓耳撓腮，有的唉聲嘆氣，而我卻胸有成竹，這都是讀書的功勞。讀書還讓我知道了許多科學家的故事：有為科學獻身的諾貝爾，百折不撓的歐立希，意志力頑強的霍金……總之，讀書有很多好處。為了考上理想的中學，我一定要抽多點時間去讀課外書籍。

我的每一天都是這么度過的。雖然很忙碌，但我過得很充實，很快樂，很有意義。

我忙，但我很快樂

生活中，每個人都離不開“忙”這個字。但我卻不把它當作一種負擔，而當成一種樂趣，因為它總是讓快樂降臨在我的頭上。

昨天，我與爸爸媽媽和姐姐在家里了進行大掃除，每個人打掃自己的房間。在開始大掃除的時候，我心中就想：一定得把房間打掃干凈，讓大家表揚我一番。于是，就開始了打掃。

我拿起裝滿水的臉盆，把抹布浸沒在水中，在撈起來，擰干，把自己的寫字臺擦了一遍。只要遇到死角，我就把廢棄的牙刷制造成一個清潔刷，把它往死角里一刷，果然灰塵就“逃”到了九霄云外。在陽光的照耀下，寫字桌發出了耀眼的光澤。我打開抽屜，“哎呦，怎么這么亂呀！我難以置信地說。我把所有的東西都拿了出來，我意外地發現了“失蹤”多個月的筆記本。我把書分成三種：課外書，作文書，教科書。《一千零一夜》是課外書，把它放入課外書那一疊。《手把手教你寫作文》是作文書。把它放入作文書那一疊。這不僅鍛煉了我的動手能力，還鍛煉了我的腦力勞動呢！所有的書都分配好了以后，我再把它們放入抽屜。我看了看亂七八糟的被褥，不禁搖了搖頭。卷起袖子準備大干一場，我照著媽媽疊被子得樣兒，先把被子鋪好，再把被子疊起來，最后拍了拍床鋪，“恩，不錯！”我滿意地點了點頭，含笑著說道。

經過長達三小時的拼搏，終于“完工”了，我長長的舒了一口氣，擦了擦臉上豆大的汗珠，一下子癱倒在床上，我欣喜若狂，雖然把我累得夠嗆，但看著這么整潔的房間，我舒心地笑了，臉上的笑容迅速擴展開來，好久都沒有這樣開懷地笑過。這時，媽媽來到了我的房間，驚訝地贊嘆道：“寶貝，這，這都是你整理的？啊！太整潔了！”媽媽說這話時，我的兩頰微微的紅了起來??

忙碌，或許使人痛苦，或許使人厭惡，或許讓人勞累，或許讓人快樂。記得一位名人說過：“快樂，若是一同分享的人越多，它的價值就越大。”雖然我很忙碌，但是我認為忙碌是值得的，因為它使我得到了快樂！

第四篇：我很忙,但我很開心作文800字

我很忙,但我很開心作文800字

篇一：作文

5、我很忙,但很快樂

“學習設計”備課方案（使用樣稿）

真如文英中心小學 五

年級

語文 學科 第二學期 劉瑾 教師設計 ___________ 例文一：

我忙，但很快樂

學校的藝術節活動轟轟烈烈地開場了，原來的學習生活變得更加忙碌起來。

這不，一到午休時間，我們幾個班委就忙著出起了黑板報。林林像報社里的大編輯似的，專心致志地審閱稿子，月月排版、抄寫，我則負責畫畫。我用彩色粉筆繪花邊，然后畫上五彩的花朵、綠色的葉子和可愛的小鳥。整整忙了一個中午，黑板報終于完成了。“真美啊！”聽到同學們的贊揚，我心里美滋滋的。

放學回到家，我又忙著為藝術節的“球操”表演編舞。我在房間里，一邊放音樂，一邊做動作。幾個小時下來，渾身像散了架。然而，當我看到自己在鏡中像個健美運動員時，又樂得合不攏嘴了。第二天，我表演完“球操”，迎來了大家一片掌聲，我高興得手舞足蹈。表演完“球操”，我想起自己的科技小制作還沒有做。回家后，我趕緊動手。我找來雪碧瓶，把它做成高矮不一的“樹”，然后用彎頭吸管做“路燈”，用包裝紙把香煙盒包好做“高樓”，并畫上“門窗”，蓋上“紅屋頂”，最后在“高樓”四周鋪上“草坪”，小制作就完成了。看著這漂亮的“工藝品”，我興奮不已。

藝術節落下了帷幕。短短的一周時間，我是在忙忙碌碌中度過的。雖然忙，但我得到的是無限的樂趣。例文二：

我忙，但很快樂

大家都知道，小學生是最忙的人，我也不例外。為什么呢？我是班級的中隊長，班級的活動總少不了我。

一次，大隊長文文去隊部參加完會議，回教室告訴我們，學校要求下周一前出好黑板報。我連忙和幾個中隊委員圍在一起商量。大隊長說：“這一期黑板報的內容要和科技有關。”我有了主意，就對大家說：“我們可以到網上搜索一些科技方面的知識，然后把黑板報的右上角作為網絡搜索區，寫上這些知識。”大家一致贊同，并讓我擔任網絡搜索區的負責人。我和幾個同學來到學校的電子圖書館，進行全球性的網絡搜索。我們找好資料后，其他同學也把版面設計好了。于是，我和源源開始抄寫文章。我一筆一畫，認認真真地書寫。源源也不敢馬虎，每一個字都寫得端端正正的。晟晟給文章配了插圖。經過大家的共同努力，黑板報終于完成了。

星期一到了，大隊部進行各班黑板報評比。我想：辛勤的耕耘，肯定會有好的收獲。果然，我班獲得了第一名，我高興極了。我忙，但我很快樂。篇二：我很忙,但很快樂

我很忙，但很快樂

“哎呀！電子鬧鐘沒電了！”媽媽大呼小叫。你看！爸爸不在家，家里亂成一團。昨天我就將周末的作業完成了，本來今天空閑的我又要忙了。“別急，有我呢！”我胸有成竹地說，“不就是鬧鐘沒電了嘛，我來！”“你能行?這可是鈕扣電池啊！很難配的！”媽媽半信半疑地說。“可別小看我，我也是男子漢！”說完，我拆下電子鬧鐘的舊電池，忙出門了。

我來到電器店，奔進鐘表專賣區，哇！大大小小不同類型的電池琳瑯滿目。我瞪大眼睛找了半天，一塊也沒找到。我不禁嘀咕起來：難道鈕扣電池真的很難找嗎？想到這兒，我掏出舊電池一一比對起來，終于在一大堆電池中找到我需要的一塊。我忙買了一塊，向家里奔去。回到家，我拿出新電池，三、五下就按到電子鬧鐘上，電子鬧鐘的屏幕又亮了起來，一陣跳動后，屏幕上顯示出出廠的最初狀態。媽媽見了又在一旁嘮叨了：“哎呀！有電池也不頂用，還是等爸爸回來吧！”我聽了，一擺手說：“這小菜一碟的事，我能搞定！”說著我拿出說明書，按照上面的說明，調好了年、月、日。可是，準確的時間卻弄不出來。我一一按了電子鬧鐘上的一系列按鈕，可屏幕上總是跳出年、月、日。我有些急躁了，亂按一通也無濟于事，真想甩手不干了。可我轉念又想：我是男子漢！爸爸不在家，我就是媽媽的靠山，我得爭氣。于是，我又拿出說明書，仔細看了一番，才明白，原來必須按住“時鐘”按鈕3秒后，放掉，才能顯時間。我忙試了一下，哇！終于成功了！我調好時間，驕傲地把鬧鐘放回桌上。我的腦袋上沁出了興奮地汗水。

盡管我的周末泡湯了，但，我忙得不亦樂乎！篇三：我很忙,但對你一直有空

我很忙，但對你一直有空

慢慢的你會明白，對于愛情，我們根本不會苛求太多，只要能有一個肯花時間陪自己的人，就足夠了。

你身邊有沒有這樣的一個人？

不論什么時候，你說餓了，他都會很快給你送來吃的，你說想看場電影，他會買好票去你家樓下等你，你說睡不著，他說他愿意陪你聊到很晚。

也許有一天，你會疑惑，他是不是每天都很閑？

才不是呢，他可能會忙到顧不上吃飯，只是對你，愿意花時間，一直有空。

假如你身邊有一個對你一直有空的人，你要好好珍惜。你要明白，他愿意為你花時間，就意味著他愿意為你付出一切。安安的男朋友是一家創業公司的CEO，他對安安是百依百順。

安安特別喜歡吃芒果。

有次周二她休班在家，本來打算和男朋友一起出去吃飯，但是她怕耽誤男朋友的工作，就沒敢提出來這件事。

休息的那天，她在家追韓劇，劇中的女主角吃了一個芒果，這下好了，完全將她的饞蟲勾了出來，但是正巧家里沒有，她又懶得出去，就只能忍忍啦。

吃不上芒果，她也想過一把癮。

于是就在朋友圈發狀態，“想吃芒果，想喝芒果奶昔，想吃芒果味的蛋糕~”，配了幾張圖，就扔下手機去睡覺了。

未完待續

第五篇：我很平凡作文600字

我很平凡作文600字

在學校，我是一名平凡的中學生，與別的同學一樣，每天一早坐在整潔的教室中上課，下午也是按時地放學回家，完成作業后再休息。

在家中，我是父母的孩子，我在他們眼中是一顆掌上明珠，他們無微不至的照顧我，關心我，愛護我，使我享受了家庭的親情和溫暖。

在社會中，我是一個公民，我有自己的名字，受到父母的撫育，在清新美麗的環境中成長，使用社會所賦予我們的東西，獲得物質與精神的享受。對，我很平凡。我和許許多多的人一樣享受同樣的待遇，有喜，有怒，有哀，有樂，四種心情裝點著我們的生活。

一個人收獲了外界的幫助，就必須也用自己的手去幫助外界的人和事。學校里，我自主學習，科學按排時間，把好學習的各個環節，使用適合自己的學習方法，在苦與樂交織的學習中探索世界的奧秘，與老師和同學一起在知識的海洋里遨游。

在家里，我不僅在口頭上，也在實際上孝敬父母，我心里想著父母，理解、關心父母，行動上幫助父母，為父母分憂，努力學習，積極上進，讓父母高興。雖然有時會與父母發生一些小的矛盾，但是我總能冷靜下來，心平氣和地和他們商量、探討問題，敞開心扉，矛盾很快就會迎刃而解。

處在這個社會中，享受了社會中應享的權利，自然也應該忠實履行應盡的義務。我愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義。我遵守公共秩序，依法納稅，完成規定的學習任務，遵守交通規則，保護環境，節約資源，愛護公共財產，奉獻愛心……

雖然我很平凡，但是我總是能在平凡中默默奉獻，正確地行使權利，忠實地履行義務。因為在我眼中，平凡也是一種力量，平凡也是一種美！