第一篇：霧霾帶來的五大意外收獲

霧霾帶來的五大意外收獲 王

磊

2013年12月09日11:42

來源：央視網(wǎng)

毀健康，遮藍(lán)天，癱交通??霧霾這兩年成了全民公敵，人人恨不得“食其肉，寢其皮”，逐之于國門之外。然而，能擊潰這個頑敵的似乎不是大內(nèi)高手，也不是江湖游俠，而只有來自塞外的風(fēng)。“風(fēng)，是北京的抹布。西伯利亞，是北京的清潔工。讓西伯利亞的西北風(fēng)快些到來吧!”@老徐時評 在微博上的哀嘆既在相當(dāng)程度上反映了不堪的現(xiàn)實(shí)，也說出了民眾的無奈與自嘲。

不過，你可曾意識到，讓你既痛恨又無奈的霧霾并非一無是處，它在肆虐神州的同時，也給我們民族和個人帶來了五大好處。我沒有瘋，也從未拿過霧霾的賄賂，甚至在寫這篇稿時心臟還隱隱作痛，只是公道話還得說。

首先，霧霾讓中國人更團(tuán)結(jié)。在咱們這個文明古國，各地在千百年變遷過程中形成了自身的傳統(tǒng)和驕傲，加之當(dāng)代中國地區(qū)發(fā)展不平衡與大規(guī)模人口流動并存，傳媒又日益發(fā)達(dá)，于是代表不同地方的人互相看不順眼，總拿自己的長處去嘲笑別人的短處，地域攻擊成為“顯學(xué)”。在霧霾問題上，最初也不例外。或許這跟曝光度有關(guān)，或許跟人們“看熱鬧不怕事大”的心理有關(guān)，以北京為代表的一線城市首先成為其他地方人民的攻擊對象。有人借用清華大學(xué)校訓(xùn)杜撰出“厚德載霧，自強(qiáng)不吸”的“北京霧霾精神”??各種半真不假的段子，不勝枚舉。連外國人也來湊熱鬧，創(chuàng)造了個“北京咳”的病癥，還渲染中外白領(lǐng)因霧霾紛紛逃離北上廣的“恐慌”。一時間，大家似乎找到了共同的笑柄和出氣筒，人人數(shù)落北京，全然不顧首都總體的空氣質(zhì)量遠(yuǎn)強(qiáng)于石家莊、邯鄲、保定、鄭州和蘭州等城市的事實(shí)。

這樣不好，不實(shí)事求是，也不和諧。好在很快全國人民都結(jié)成了“抗霾民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”。霧霾這個敵人十分兇悍貪婪，對神州大地的征服策略不久便由重點(diǎn)進(jìn)攻改為全面進(jìn)攻，不但輕取了京津冀，攻陷了東三省，而且突破了淞滬防線，鯨吞華中大地，蠶食滲透西部大后方，甚至在避霾勝地三亞也搶灘登陸，其推進(jìn)之神速足以讓當(dāng)年的日本鬼子汗顏。霧霾所到之處，各大城市率先繳械，中小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村也相繼淪陷，居民想找塊“敵后根據(jù)地”躲躲都難。于是，全國各地人民悲催地發(fā)現(xiàn)，大家在霧霾面前是半斤八兩，輪流患難，誰也拿不出多少優(yōu)越感，還是不要相互拆臺了。

第二，霧霾讓中國人更平等。不可否認(rèn)，受時代和社會大環(huán)境的影響，當(dāng)今中國存在很多不平等現(xiàn)象。然而，霧霾的強(qiáng)勢讓一肚子怨氣的底層民眾看到了“翻身解放”的希望。準(zhǔn)確地說，這種希望不是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，而是反過來：我們屌絲吸的霧霾，你們土豪也逃不掉。當(dāng)然，有人要說權(quán)貴可以買“特供”空氣，可以躲在豪車?yán)铮梢杂眠@樣那樣的手段降低自身所受的傷害。但那畢竟是少數(shù)人，他們也難以完全隔離于當(dāng)?shù)乜諝庵狻４篌w而言，每個人在霧霾面前還是相對平等的。因此，可以說霧霾送來了公平，盡管這份公平如此令人心酸。

第三，霧霾讓中國人更清醒。當(dāng)全世界都吹捧中國的經(jīng)濟(jì)奇跡時，當(dāng)全社會都醉心于生活水平的日新月異時，霧霾讓我們清醒地認(rèn)識到，中國“世界工廠”地位的獲得并非沒有代價(jià)，而清潔空氣對幸福感的保證是金錢買不到的。我們的課本曾經(jīng)信誓旦旦：中國“絕不走發(fā)達(dá)國家先污染后治理的老路”。霧霾不僅讓我們看到中國人多年來的環(huán)保只停留在口號上，還再次印證了那句古語：“盡信書，則不如無書。”在強(qiáng)調(diào)成績的同時保持清醒的頭腦是好事，相信刺鼻的霧霾能給我們足夠的憂患意識，讓我們亡羊補(bǔ)牢，調(diào)整公共政策和生活方式，最終走上可持續(xù)的發(fā)展道路。

第四，霧霾讓中國人更幽默。中國人的可愛和可敬之處在于堅(jiān)韌，在于樂觀，在于困難中保持幽默的能力。正如前文所說，“自強(qiáng)不吸”的中國人談笑間編了很多關(guān)于霧霾的段子：司機(jī)開車追尾，向前車車主說，人潮人海中，能碰到你，這不是緣分，是霧霾;世界上最遠(yuǎn)的距離，是我在街頭牽著你的手，卻看不見你;到公園約會，等了半天沒見女友來，一打電話她說她也坐在那個椅子上，我一摸身邊還真有一裘皮大衣美女，親了一陣后，發(fā)現(xiàn)是條哈士奇??不氣餒，才能幽默。吐槽是一種能力，調(diào)侃是一種態(tài)度，苦中作樂能為重新出發(fā)鋪平精神道路。霧霾激發(fā)了中國人的幽默，這種幽默是戰(zhàn)勝霧霾的力量源泉。

最后，霧霾讓中國人長知識。作為全民公敵，霧霾自然成為大家熱議的話題。不論你是專家學(xué)者、政府官員，還是孟非那樣的電視節(jié)目主持人，或者是默默無聞的普通網(wǎng)友，不論專業(yè)不專業(yè)，每個人都有權(quán)談?wù)撿F霾，因?yàn)檎l也躲不開它。在爭論和談笑間，我們的氣象、地理、物理、化學(xué)和歷史知識都有所進(jìn)益，英語水平也得到提高。如果沒有霧霾，你知道什么是PM2.5嗎?你知道做飯、燒烤是造成霧霾的幕后黑手嗎?你知道英國倫敦60多年前的霧霾曾奪去1.2萬人的生命嗎?你知道haze(煙霧)和smog(煙霧污染)這兩個單詞嗎?

如果說這些都是霧霾帶給我們的恩賜，那么代價(jià)也太大了。風(fēng)在吼，霾漸散，希望這風(fēng)只把濁物帶走，給我們留下團(tuán)結(jié)的民族、平等的社會、清醒的頭腦、幽默的精神和求知的熱情——讓它們在神州大地生根發(fā)芽，我們就能更有信心地應(yīng)對環(huán)境和其他挑戰(zhàn)。

第二篇：霧霾帶來的五大意外收獲

霧霾帶來的五大意外收獲

首先，霧霾讓中國人更團(tuán)結(jié)。在咱們這個文明古國，各地在千百年變遷過程中形成了自身的傳統(tǒng)和驕傲，加之當(dāng)代中國地區(qū)發(fā)展不平衡與大規(guī)模人口流動并存，傳媒又日益發(fā)達(dá)，于是代表不同地方的人互相看不順眼，總拿自己的長處去嘲笑別人的短處，地域攻擊成為“顯學(xué)”。在霧霾問題上，最初也不例外。或許這跟曝光度有關(guān)，或許跟人們“看熱鬧不怕事兒大”的心理有關(guān)，以北京為代表的一線城市首先成為其他地方人民的攻擊對象。有人借用清華大學(xué)校訓(xùn)杜撰出“厚德載物，自強(qiáng)不吸”的“北京霧霾精神”??各種半真不假的段子，不勝枚舉。連外國人也來湊熱鬧，創(chuàng)造了個“北京咳”的病癥，還渲染中外白領(lǐng)因霧霾紛紛逃離北上廣的“恐慌”。一時間，大家似乎找到了共同的笑柄和出氣筒，人人數(shù)落北京，全然不顧首都總體的空氣質(zhì)量遠(yuǎn)強(qiáng)于石家莊、邯鄲、保定、鄭州和蘭州等城市的事實(shí)。

第二，霧霾讓中國人更平等。不可否認(rèn)，受時代和社會大環(huán)境的影響，當(dāng)今中國存在很多不平等現(xiàn)象。然而，霧霾的強(qiáng)勢讓一肚子怨氣的底層民眾看到了“翻身解放”的希望。準(zhǔn)確地說，這種希望不是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，而是反過來：我們絲吸的霧霾，你們土豪也逃不掉。當(dāng)然，有人要說權(quán)貴可以買“特供”空氣，可以躲在豪車?yán)铮梢杂眠@樣那樣的手段降低自身所受的傷害。但那畢竟是少數(shù)人，他們也難以完全割離于當(dāng)?shù)乜諝庵狻４篌w而言，每個人在霧霾面前還是相對平等的。因此，可以說霧霾送來了公平，盡管這份公平如此令人心酸。

第三，霧霾讓中國人更清醒。當(dāng)全世界都吹捧中國的經(jīng)濟(jì)奇跡時，當(dāng)全社會都醉心于生活水平的日新月異時，霧霾讓我們清醒地認(rèn)識到，中國“世界工廠”地位的獲得并非沒有代價(jià)，而清潔空氣對幸福感的保證是金錢買不到的。我們的課本曾經(jīng)信誓旦旦：中國“絕不走發(fā)達(dá)國家先污染后治理的老路”。霧霾不僅讓我們看到中國人多年來的環(huán)保只停留在口號上，還再次印證了那句古語：“盡信書，則不如無書。”在強(qiáng)調(diào)成績的同時保持清醒的頭腦是好事，相信刺鼻的霧霾能給我們足夠的憂患意識，讓我們亡羊補(bǔ)牢，調(diào)整公共政策和生活方式，是最終走上可持續(xù)的發(fā)展道路。

第四，霧霾讓中國人更幽默。中國人的可愛和可敬之處在于堅(jiān)韌，在于樂觀，在于困難中保持幽默的能力。正如前文所說，“自強(qiáng)不吸”的中國人談笑間編了關(guān)于霧霾的段子：司機(jī)開車追尾，向前車車主說，人潮人海中，能碰到你，這不是緣分，是霧霾；世界上最遠(yuǎn)的距離，是我在街頭牽著你的手；到公園約會，等了半天沒見女友來，一打電話她說她也坐在那個椅子上，我一摸身邊還真有一裘衣大衣美女，親了一陣后，發(fā)現(xiàn)是條哈士奇……不氣餒，才能幽默。吐槽是一種能力，調(diào)侃是一種態(tài)度，苦中作樂能為重新出發(fā)鋪平精神道路。霧霾激發(fā)了中國人的幽默，這種幽默是戰(zhàn)勝霧霾的力量源泉。

最后，霧霾讓中國人長知識。作為全民公敵，霧霾自然成為大家熱議的話題。不論你是專家學(xué)者、政府官員，還是孟非那樣的電視節(jié)目主持人，或者是默默無聞的普通網(wǎng)友，不論專業(yè)不專業(yè)，每個人都有權(quán)談?wù)撿F霾，因?yàn)檎l也躲不開它。在爭論和談笑間，我們的氣象、地理、物理、化學(xué)和歷史知識都有所進(jìn)益，英語水平也得到提高。如果沒有霧霾，你知道什么是PM2.5嗎？你知道做飯、燒烤時造成霧霾的幕后黑手嗎？你知道英國倫敦60多年前的霧霾曾奪去1.2萬人的生命嗎？你知道haze(煙霧)和smog(煙霧污染)這兩個單詞嗎？

如果說這些都是霧霾帶給我們的恩賜，那么代價(jià)也太大了。風(fēng)在吼，霾漸散，希望這風(fēng)只把濁物帶走，給我們留下團(tuán)結(jié)的民族、平等的社會、清醒的頭腦、幽默的精神和求知的熱情——讓它們在神州大地生根發(fā)芽，我們就能更有信心地應(yīng)對環(huán)境和其他挑戰(zhàn)。

————摘自《人民網(wǎng)》

第三篇：霧霾帶來意外收獲

霧霾帶來意外收獲？

央視網(wǎng)評論頻道發(fā)表該網(wǎng)記者王磊題為《霧霾帶來的五大意外收獲》的文章。所謂“五大收獲”：霧霾讓中國人更團(tuán)結(jié)，霧霾讓中國人更平等，霧霾讓中國人更清醒，霧霾讓中國人更幽默，霧霾讓中國人長知識。

人類當(dāng)然應(yīng)該頑強(qiáng)樂觀地面對所有的災(zāi)難，團(tuán)結(jié)起來戰(zhàn)勝各種災(zāi)難，但這不等于說，因?yàn)闉?zāi)難也會給人類帶來收獲，人類就應(yīng)該歡迎災(zāi)難。所謂“五大收獲”，多數(shù)說法牽強(qiáng)。

文章認(rèn)為，因?yàn)殪F霾快速攻陷中國很多地區(qū)，于是全國各地人民悲催地發(fā)現(xiàn)，大家在霧霾面前是半斤八兩，輪流患難，誰也拿不出多少優(yōu)越感，還是不要相互拆臺了。但就此認(rèn)為“中國人更團(tuán)結(jié)”，從何說起—不管是少數(shù)人喜好的地域攻擊，還是霧霾，不可能、也從來就沒有動搖過中國人的團(tuán)結(jié)。

所謂“更平等”之說，其實(shí)是埋汰人：吊絲吸霧霾，土豪也逃不掉。等于說：只要別人和我一樣糟糕，我便心理平衡。自古就有“不患寡而患不均”之說，但那指的是貧富均寡，還很少聽說，中國人有天災(zāi)人禍面前“人人平等”的扭曲心態(tài)。

至于說，霧霾讓中國人更清醒，會亡羊補(bǔ)牢，理論上正確。但不健康的發(fā)展方式會導(dǎo)致沉重代價(jià)，這個道理早就知道，仍一意為之，這要從體制機(jī)制上找原因解決，不是霧霾來了就能“清醒”的。

霧霾是天災(zāi)也好，人禍也罷，我們要像面對所有災(zāi)難一樣，表現(xiàn)出樂觀、頑強(qiáng)的精神，最終戰(zhàn)勝它。但阿Q主義與樂觀精神不是一回事，災(zāi)難就是災(zāi)難，災(zāi)難絕不是好事，不能因?yàn)樗鼛砹艘馔馐斋@，就可以說災(zāi)難也有“是處”。

第四篇：12.8分工帶來意外收獲

分工帶來意外收獲

今天，又到了大掃除的時間了，我剛剛說完下課后開始大掃除，學(xué)生們立即傳來了哀聲一片。這學(xué)期我們班分到了全校最大的清潔區(qū)，一間教室?guī)堑溃€有將近2000平方米的操場，還有學(xué)校大門的“臉面處”。而班級人數(shù)只有7個人，每次大掃除，學(xué)生們都要忙一個來小時，還經(jīng)常有學(xué)生說“某某”偷懶，面對著這種情況，著實(shí)讓我頭痛不已。今天，我們班估計(jì)又是最后一個走的了。

七個學(xué)生，每次都感覺人手不夠，所以采取整體行動，一塊一塊的掃，掃完教室再掃清潔區(qū)再掃門口，學(xué)生積極性不高。看到孩子們一臉愁容，我決定變個形式，采取任務(wù)包干，分片清掃，誰先掃完誰可以先休息。我將平時不注意班級衛(wèi)生的小剛負(fù)責(zé)教室，派平時很踏實(shí)的杰負(fù)責(zé)校門口，派兩個男生負(fù)責(zé)教學(xué)樓后的水溝，并劃分界限，還有三名學(xué)生負(fù)責(zé)剩下的操場并指明各自清掃的區(qū)域。任務(wù)分配完畢后，孩子立即開始行動，投入到積極的大掃除中。以前很愛干凈的豪，今天為了節(jié)省時間，用手聚攏樹葉投放到垃圾桶；以前喜歡等靠別人的剛沒有了依靠，只有自己認(rèn)真清掃；杰很快地完成了自己的任務(wù)??。15分鐘過去了，孩子們都完成了清掃任務(wù)，現(xiàn)在垃圾桶只有1個，被眼疾手快的民拉去了。剩下三組沒有工具，急的干著急，妍跑來向我報(bào)告，沒有垃圾桶，我只給句 “自己想辦法”，他們紛紛行動，有的向老師借，有的向別的班級借，10分鐘后，他們都完成了任務(wù)，并通過了老師的驗(yàn)收。打掃結(jié)束后，孩子們紛紛感嘆，還是分工到人好。

一個簡單的分工，將原來需要近一個小時的任務(wù)，現(xiàn)在用25分鐘完成了，也再沒有學(xué)生說誰在偷懶了。

魏書生老師在班級管理中強(qiáng)調(diào)分工，讓每個孩子都有明確的事做，能夠極大地調(diào)動孩子們的積極性。他所帶的班級用合理的分工迅速完成運(yùn)土、植樹等多項(xiàng)有難度的任務(wù)。今天我也學(xué)著采用分工完成打掃除的任務(wù)，不斷縮短了時間，還培養(yǎng)孩子們獨(dú)立完成任務(wù)的能力。

班級管理處處藏著竅門和藝術(shù)，只有多讀書、多學(xué)習(xí)，多在平時管理中摸索反思，才能當(dāng)一個聰慧的班主任。（漢濱區(qū)屈家河小學(xué) 孫剛）

第五篇：傾聽帶來的意外收獲

傾聽帶來的意外收獲

父母是孩子的第一任老師，作為小學(xué)教師的我，更希望扮演好這個特殊的的教師角色。

一篇文章中有這么一段話：“傾聽花開的聲音，我們能讀懂花兒的心思；傾聽溪水的歌聲，我們能讀懂山林的呼吸；傾聽孩子的心聲，我們能走進(jìn)孩子的心靈。”傾聽，表面上聽起來不是一件困難的事情，但讓以你去傾聽關(guān)注一個幼兒的聲音，你能做到嗎？

在孩子兩周半的那個春節(jié)，孩子指著馬路對面的樓房說：“媽媽，那里有兔子。”大冬天的誰家會把兔子養(yǎng)在樓房外呢？疑惑中我往孩子手指的方向找兔籠子。看不到啊！也許換做別人會不把這當(dāng)回事，但習(xí)慣了和孩子耐心對話的我還是繼續(xù)追問兔子在哪里。再次順著方向看過去，沒有兔籠子，更沒有兔子。有的是墻上顯赫的4個大字：免費(fèi)理療。我恍然大悟，原來寶寶發(fā)現(xiàn)的“兔子”在這里。受動物掛圖的影響讓孩子對兔字有了印象，所以寶寶把免字當(dāng)作了兔字，在被人看來的小錯誤對我來說卻是個意外的大驚喜：孩子會自己識字了！在隨后的時間里我有意識的引導(dǎo)孩子通過游戲、閱讀等方式已經(jīng)認(rèn)識了百十多個字。有時孩子還會教我識字：日字下來一個下字再下來一個人字，但是人不是這邊長，而是那邊長。仔細(xì)傾聽，“是”字的教學(xué)多么新穎。如果沒有當(dāng)初的傾聽詢問，怎來今日意外的收獲。傾聽孩子，你還會做不到嗎？

傾聽，讓孩子感受到你是他的好朋友，讓孩子愿意與人交流、敢于表達(dá)。傾聽，讓你走進(jìn)了孩子的心靈，讓你發(fā)現(xiàn)了孩子的童真可愛。傾聽孩子，共同成長。何樂而不為？