第一篇：12句對(duì)你有啟發(fā)的名言

12句對(duì)你有啟發(fā)的名言

一句話可能改變不了整個(gè)世界，但是一句話可以改變一個(gè)人，而這個(gè)人則可能會(huì)是改變世界的那個(gè)。這里有十二句來(lái)自歷史上或是政治界或是商界成功人士的名言警句，或許某一句就能說(shuō)到你的心頭上，解決你當(dāng)下的困擾。

1、態(tài)度是小事，但能造成很大區(qū)別。（丘吉爾）

2、志同道合是成功的基礎(chǔ)，保持團(tuán)結(jié)才能不斷發(fā)展，共同努力就會(huì)走向成功。（亨利·福特）

3、要單純，要是人記憶深刻，要讓人樂(lè)于注意、看得有趣。（里奧·貝納）

4、質(zhì)量第一。（亨利·福特）

5、領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就是創(chuàng)新。（史蒂夫·喬布斯）

6、把你該做的做好，這樣別人才會(huì)愿意再來(lái)看它，并且?guī)纤呐笥褌儭＃ㄈA特·迪士尼）

7、說(shuō)得好不如做得好。（本杰明·富蘭克林）

8、真正決定消費(fèi)者買(mǎi)或者不買(mǎi)的是你廣告的內(nèi)容，而不是形式。（大衛(wèi)·奧格威）

9、任何事情都應(yīng)該盡可能做到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單。（阿爾伯特·愛(ài)因斯坦）

10、設(shè)計(jì)并不僅僅是它看起來(lái)怎么樣或者感覺(jué)怎么樣，設(shè)計(jì)是如何讓它運(yùn)作。（史蒂夫·喬布斯）

11、一個(gè)市場(chǎng)從來(lái)不會(huì)因?yàn)楹玫漠a(chǎn)品而會(huì)因?yàn)闋€的產(chǎn)品而飽和。（亨利·福特）

12、有時(shí)當(dāng)你創(chuàng)新時(shí)或許會(huì)犯錯(cuò)，但這是最快的檢驗(yàn)他們的方法，并且利用它可以改進(jìn)你其他的創(chuàng)新。（史蒂夫·喬布斯）

毛澤東曾這樣評(píng)價(jià)，“在中國(guó)歷史上，真正做了點(diǎn)事的是秦始皇，孔子只說(shuō)空話。幾千年來(lái)，形式上是孔夫子，實(shí)際上是按秦始皇辦事。秦始皇用李斯，李斯是法家，是荀子的學(xué)生。”這種想法有道理，但并非說(shuō)儒家不好。后世用“外儒內(nèi)法”，是一種“外柔而內(nèi)剛”的政策。以倫理道德束縛人們，更容易治理天下，也正是吸取了秦一味用法家最終被推翻的教訓(xùn)。

第二篇：12句對(duì)你有啟發(fā)的名言

12句對(duì)你有啟發(fā)的名言

來(lái)自：私人視覺(jué)展會(huì)視覺(jué)資訊 | 時(shí)間：12月6日 11:30 一句話可能改變不了整個(gè)世界，但是一句話可以改變一個(gè)人，而這個(gè)人則可能會(huì)是改變世界的那個(gè)。這里有十二句來(lái)自歷史上或是政治界或是商界成功人士的名言警句，或許某一句就能說(shuō)到你的心頭上，解決你當(dāng)下的困擾。

態(tài)度是小事，但能造成很大區(qū)別。（丘吉爾）

志同道合是成功的基礎(chǔ)，保持團(tuán)結(jié)才能不斷發(fā)展，共同努力就會(huì)走向成功。（亨利·福特）

要單純，要是人記憶深刻，要讓人樂(lè)于注意、看得有趣。（里奧·貝納）

質(zhì)量第一。（亨利·福特）

領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就是創(chuàng)新。（史蒂夫·喬布斯）

把你該做的做好，這樣別人才會(huì)愿意再來(lái)看它，并且?guī)纤呐笥褌儭＃ㄈA特·迪士尼）

說(shuō)得好不如做得好。（本杰明·富蘭克林）

真正決定消費(fèi)者買(mǎi)或者不買(mǎi)的是你廣告的內(nèi)容，而不是形式。（大衛(wèi)·奧格威）

任何事情都應(yīng)該盡可能做到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單。（阿爾伯特·愛(ài)因斯坦）

設(shè)計(jì)并不僅僅是它看起來(lái)怎么樣或者感覺(jué)怎么樣，設(shè)計(jì)是如何讓它運(yùn)作。（史蒂夫·喬布斯）

一個(gè)市場(chǎng)從來(lái)不會(huì)因?yàn)楹玫漠a(chǎn)品而會(huì)因?yàn)闋€的產(chǎn)品而飽和。（亨利·福特）

有時(shí)當(dāng)你創(chuàng)新時(shí)或許會(huì)犯錯(cuò)，但這是最快的檢驗(yàn)他們的方法，并且利用它可以改進(jìn)你其他的創(chuàng)新。（史蒂夫·喬布斯）

第三篇：總有一句對(duì)你有啟發(fā)

每日名言

自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實(shí)踐自己的諾言。

每日自勵(lì)

我做出自己的選擇，決定自己的體驗(yàn)

每日短文：總有一句對(duì)你有啟發(fā)

我珍惜生命，它是我所得到的一份最偉大的禮物。

我不是為了要快樂(lè)才做事，而是因?yàn)榭鞓?lè)而做事。

我放下恐懼，選擇愛(ài)。

我做出自己的選擇，決定自己的體驗(yàn)。

我停下來(lái)，問(wèn)自己要去哪里。

我通過(guò)創(chuàng)造而認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)

我通過(guò)創(chuàng)造而認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)。

我做我自己喜歡做的事

我聆聽(tīng)內(nèi)在的聲音，跟隨心的方向。

像兒童一樣，我對(duì)世界保持新鮮感.我從機(jī)械地應(yīng)對(duì)生活的模式中跳出來(lái)

我接受未知的挑戰(zhàn)。

我保持內(nèi)心的良知。

我覺(jué)察并掌控自己的情緒。

我傳播光明和愛(ài)。

我向他人學(xué)習(xí)。

我相信一切皆有可能。

我信任宇宙的善。

我不抱成見(jiàn)地聆聽(tīng)。

我肯定和欣賞自己的個(gè)性。

我看到事物的整體而非它的某一個(gè)側(cè)面。

我用頭腦思考，用心體會(huì)。

我選擇改變而非重復(fù)。

我勇敢面對(duì)一切困難。

我在獨(dú)處中認(rèn)識(shí)真正的自己。

我提醒自己活在覺(jué)知之中。

愛(ài)是不求回報(bào)的給與。

我發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

我體驗(yàn)生命中的優(yōu)雅與美麗。

我是獨(dú)特的、無(wú)法取代的。

我自尊、自愛(ài)。

我相信自己，相信他人。

我發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的潛力。

我是獨(dú)立和自由的，我不依賴或受縛于任何人或事。

我仔細(xì)選擇我的思想以創(chuàng)造我想要的生活。

我接受改變，并在改變中成長(zhǎng)。

我讓愛(ài)滋養(yǎng)內(nèi)心。

我得到是為了給與。

我專注于積極、正向的思想。

我在日常生活中活出我的信念。

我慢下腳步，欣賞風(fēng)景，并且提醒自己要去哪里

我在易逝中看到不朽。

我在改變中成長(zhǎng)。

我覺(jué)察自己的每一個(gè)想法。

我正視并釋放內(nèi)心的恐懼。

我擁有健康的身體。

我發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

我從真實(shí)中看到虛幻，從幻象中發(fā)現(xiàn)真實(shí)。

生活是一場(chǎng)游戲，我在游戲中享受樂(lè)趣。

我看到外在，也看到內(nèi)在和整體。

我體驗(yàn)內(nèi)心的寧?kù)o、和平。

我敞開(kāi)心胸。

我放慢腳步，欣賞沿路的風(fēng)景。

我分擔(dān)痛苦，分享喜悅。

我安然面對(duì)和接受人生的沉浮。

我不依賴他人

我回到自己的源頭。

我聆聽(tīng)內(nèi)心。

我專注于此時(shí)此地。

我充滿生命的活力。

我保持純真善良的心。

我讓自己的生活保持流動(dòng)而非停滯。

我當(dāng)機(jī)立斷，不做無(wú)謂的拖延。

我不因壓力而緊張?bào)@慌。

我不把別人的想法當(dāng)成自己的負(fù)擔(dān)。

每一個(gè)靈魂都是獨(dú)一無(wú)

二、無(wú)與倫比的。

我給予、分享。

我創(chuàng)造、歡欣并慶祝我的生命。

我表達(dá)心中的愛(ài)。

我不局限自己。

我不局限自己。

我用心體驗(yàn)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

我微笑，因生命的美好。

我認(rèn)識(shí)和接受真正的自己。

愛(ài)不是求取，而是給與。

心懷感激，生活就會(huì)變得充滿喜悅和美好。

我感知并信賴自己的直覺(jué)。

我以開(kāi)放的心態(tài)迎接新事物的來(lái)臨。

我保持平和、安詳與寧?kù)o。

我心懷感激，隨時(shí)隨地。

我從每一樣事物中看見(jiàn)完美。

我保持身、心、靈的平衡

我的一言一行都出自我的覺(jué)知

我追隨內(nèi)心的呼喚

我保持樂(lè)觀的想法。

我心懷喜悅。

己所欲，施與人。

宇宙間沒(méi)有意外和巧合。

我盡力而為，問(wèn)心無(wú)愧。

我不去譴責(zé)我的環(huán)境，而去改變它。

我保持誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)待己，誠(chéng)實(shí)待人。

我在意我對(duì)自己的看法，而不是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。

愛(ài)與控制和占有無(wú)關(guān)。

我的內(nèi)心充滿和平。

我從每一個(gè)生命中看到神圣。

我發(fā)揮自己特有的才智。

我從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)美。

每一天、每一刻都是一份新的禮物。

除了我自己，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)阻止我自己。

我的內(nèi)心充滿愛(ài)和光明。

我是獨(dú)特而唯一的。

我不屈從于任何人

我遵從我自己的心，聆聽(tīng)我自己的靈魂。

真正的幫助能讓弱者更強(qiáng)，而非相反。

我知道自己真正要的是什么。

持續(xù)的和平來(lái)自于內(nèi)在。

發(fā)火是無(wú)能的表現(xiàn)。

把一生看做一年,一年看做一周,一周看做一天,一天看做一小時(shí),......,珍惜時(shí)間,享受時(shí)間,你才是快樂(lè)的.我欣賞和珍惜生命中的一切事物。

我尊重自己的感受并從中學(xué)習(xí)。

我給予自己的歡樂(lè)越多，我就越能給予別人歡樂(lè)。

我積極樂(lè)觀。

我像一個(gè)靈魂一樣活著。

無(wú)奈也是人生的一部分，所以，每一次我都會(huì)欣然接受，一笑而過(guò)。

我珍惜時(shí)間。

我通過(guò)改變自己改變世界。

我專注于生活中我想要?jiǎng)?chuàng)造的事物。

改變世界，我先改變自己。

我以真誠(chéng)、同情和寬容待人。

不要在自己對(duì)一件事情還沒(méi)有全面弄清楚之前做決定, 因?yàn)檫@個(gè)決定要么是不夠全面;要么就是錯(cuò)的.很少有正確的時(shí)候.我在自己的內(nèi)心尋找力量。

我注視和聆聽(tīng)當(dāng)下發(fā)生的一切。

愛(ài)是答案。

我自愛(ài)愛(ài)人。

我相信自己的直覺(jué)。

我不用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人。

我覺(jué)察自己的意識(shí)。

我細(xì)查自己真正的感覺(jué)和感受。

我開(kāi)發(fā)自己的潛力。

每一天都是節(jié)日；每一個(gè)生命都是奇跡。

我助人為樂(lè)。

我選擇成長(zhǎng)和進(jìn)步

我盡我所能發(fā)揮我的才智。

我運(yùn)動(dòng)，并體會(huì)生命的活力。

我相信善良是人的本性。

我讓內(nèi)心安靜下來(lái)，世界就會(huì)安靜下來(lái)。

我喜歡行動(dòng)，我熱愛(ài)行動(dòng)，我用行動(dòng)克服一切恐懼！

我追隨心的方向。

每日書(shū)摘：藝術(shù)和人格

要打破一切物質(zhì)的羅網(wǎng)、機(jī)械的羅網(wǎng)、傳統(tǒng)的羅網(wǎng)、習(xí)俗勢(shì)力的羅網(wǎng)，從黑沉沉的世界里解放出來(lái)，表現(xiàn)自我的生命。藝術(shù)就是我們自我生命的表現(xiàn)！是我們?nèi)烁竦谋憩F(xiàn)！

有生命的人，才配談人格。生命就是美，就是人格。故物象必待賦予精神或生命的象征時(shí)，才能成為藝術(shù)。申言之，我們所謂美固在物象，但是物象之所以為美，不僅僅在它的自體，而在藝術(shù)家所表出之生命，也就是藝術(shù)家人格外現(xiàn)的價(jià)值。

藝術(shù)家在物象中表現(xiàn)的生命就是藝術(shù)，就是藝術(shù)家所表現(xiàn)的美的思想感情。所以說(shuō)有生命才有藝術(shù)，所以說(shuō)真藝術(shù)就是全人格的表現(xiàn)！就有美的價(jià)值！法國(guó)大藝人羅丹說(shuō)得好：“靈魂啊！情感啊！思想啊！都可以從我們的態(tài)度里、相貌里表現(xiàn)之。”又說(shuō)：“不論生物或無(wú)生物，就是行空之云影也能包含藝術(shù)家偉大之生命。”無(wú)生命的藝術(shù)品，雖構(gòu)成泰山、黃河大規(guī)模之圖形，也看不見(jiàn)它的美的存在。

人格的價(jià)值，通常說(shuō)也就是“善”的內(nèi)容與“美”的內(nèi)容，本來(lái)是不相離的，因?yàn)樗鼈兌际潜憩F(xiàn)自我的生命！有的人說(shuō)：“藝術(shù)必具有勸善懲惡的內(nèi)容，才是美。”其實(shí)這只能說(shuō)它是除去善之阻梗的一種手段，它的價(jià)值屬于道德功利的價(jià)值，不是美的價(jià)值。因?yàn)椴⒉皇潜憩F(xiàn)善心或善行的才可算藝術(shù)的美。不要混淆藝術(shù)之價(jià)值與人格之價(jià)值，趨媚流俗地描寫(xiě)淺薄善行，并不是復(fù)正的藝術(shù)，因?yàn)樗鼪](méi)有表現(xiàn)自我的生命。比如畫(huà)家見(jiàn)人提倡“孝”“義”，而描寫(xiě)孟宗哭竹、王祥臥冰、關(guān)羽掛金封印的故事，純以功利為計(jì)，而忘卻藝術(shù)家自我生命的表現(xiàn)，這種藝術(shù)不是真正的藝術(shù)。

第四篇：總有一句對(duì)你有啟發(fā)！

我珍惜生命，它是我所得到的一份最偉大的禮物。

我不是為了要快樂(lè)才做事，而是因?yàn)榭鞓?lè)而做事。

我放下恐懼，選擇愛(ài)。

我做出自己的選擇，決定自己的體驗(yàn)。

我停下來(lái)，問(wèn)自己要去哪里。

我通過(guò)創(chuàng)造而認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)

我通過(guò)創(chuàng)造而認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)。

我做我自己喜歡做的事

我聆聽(tīng)內(nèi)在的聲音，跟隨心的方向。

像兒童一樣，我對(duì)世界保持新鮮感.我從機(jī)械地應(yīng)對(duì)生活的模式中跳出來(lái)

我接受未知的挑戰(zhàn)。

我保持內(nèi)心的良知。

我覺(jué)察并掌控自己的情緒。

我傳播光明和愛(ài)。

我向他人學(xué)習(xí)。

我相信一切皆有可能。

我信任宇宙的善。

我不抱成見(jiàn)地聆聽(tīng)。

我肯定和欣賞自己的個(gè)性。

我看到事物的整體而非它的某一個(gè)側(cè)面。

我用頭腦思考，用心體會(huì)。

我選擇改變而非重復(fù)。

我勇敢面對(duì)一切困難。

我在獨(dú)處中認(rèn)識(shí)真正的自己。

我提醒自己活在覺(jué)知之中。

愛(ài)是不求回報(bào)的給與。

我發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

我體驗(yàn)生命中的優(yōu)雅與美麗。

我是獨(dú)特的、無(wú)法取代的。

我自尊、自愛(ài)。

我相信自己，相信他人。

我發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的潛力。

我是獨(dú)立和自由的，我不依賴或受縛于任何人或事。

我仔細(xì)選擇我的思想以創(chuàng)造我想要的生活。

我接受改變，并在改變中成長(zhǎng)。

我讓愛(ài)滋養(yǎng)內(nèi)心。

我得到是為了給與。

我專注于積極、正向的思想。

我在日常生活中活出我的信念。

我慢下腳步，欣賞風(fēng)景，并且提醒自己要去哪里

我在易逝中看到不朽。

我在改變中成長(zhǎng)。

我覺(jué)察自己的每一個(gè)想法。

我正視并釋放內(nèi)心的恐懼。

我擁有健康的身體。

我發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

我從真實(shí)中看到虛幻，從幻象中發(fā)現(xiàn)真實(shí)。

生活是一場(chǎng)游戲，我在游戲中享受樂(lè)趣。

我看到外在，也看到內(nèi)在和整體。

我體驗(yàn)內(nèi)心的寧?kù)o、和平。

我敞開(kāi)心胸。

我放慢腳步，欣賞沿路的風(fēng)景。

我分擔(dān)痛苦，分享喜悅。

我安然面對(duì)和接受人生的沉浮。

我不依賴他人

我回到自己的源頭。

我聆聽(tīng)內(nèi)心。

我專注于此時(shí)此地。

我充滿生命的活力。

我保持純真善良的心。

我讓自己的生活保持流動(dòng)而非停滯。

我當(dāng)機(jī)立斷，不做無(wú)謂的拖延。

我表達(dá)真實(shí)的想法，做真實(shí)的自我。

我不因壓力而緊張?bào)@慌。

我不把別人的想法當(dāng)成自己的負(fù)擔(dān)。

每一個(gè)靈魂都是獨(dú)一無(wú)

二、無(wú)與倫比的。

我給予、分享。

我創(chuàng)造、歡欣并慶祝我的生命。

我表達(dá)心中的愛(ài)。

我不局限自己。

我不局限自己。

我用心體驗(yàn)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

我微笑，因生命的美好。

我認(rèn)識(shí)和接受真正的自己。

愛(ài)不是求取，而是給與。

心懷感激，生活就會(huì)變得充滿喜悅和美好。

我自己定義自己，而不去接受別人對(duì)自己的定義。

我感知并信賴自己的直覺(jué)。

我以開(kāi)放的心態(tài)迎接新事物的來(lái)臨。

我保持平和、安詳與寧?kù)o。

我心懷感激，隨時(shí)隨地。

我從每一樣事物中看見(jiàn)完美。

我保持身、心、靈的平衡

我的一言一行都出自我的覺(jué)知

我保持樂(lè)觀的想法。

我心懷喜悅。

己所欲，施與人。

宇宙間沒(méi)有意外和巧合。

我盡力而為，問(wèn)心無(wú)愧。

我不去譴責(zé)我的環(huán)境，而去改變它。

我保持誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)待己，誠(chéng)實(shí)待人。

我在意我對(duì)自己的看法，而不是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。

愛(ài)與控制和占有無(wú)關(guān)。

我的內(nèi)心充滿和平。

我從每一個(gè)生命中看到神圣。

我發(fā)揮自己特有的才智。

我從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)美。

每一天、每一刻都是一份新的禮物。

除了我自己，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)阻止我自己。

我的內(nèi)心充滿愛(ài)和光明。

我是獨(dú)特而唯一的。

我不屈從于任何人

我遵從我自己的心，聆聽(tīng)我自己的靈魂。

真正的幫助能讓弱者更強(qiáng)，而非相反。

我知道自己真正要的是什么。

持續(xù)的和平來(lái)自于內(nèi)在。

發(fā)火是無(wú)能的表現(xiàn)。

把一生看做一年,一年看做一周,一周看做一天,一天看做一小時(shí),......,珍惜時(shí)間,享受時(shí)間,你才是快樂(lè)的.

我欣賞和珍惜生命中的一切事物。

我尊重自己的感受并從中學(xué)習(xí)。

我給予自己的歡樂(lè)越多，我就越能給予別人歡樂(lè)。

我積極樂(lè)觀。

我像一個(gè)靈魂一樣活著。

無(wú)奈也是人生的一部分，所以，每一次我都會(huì)欣然接受，一笑而過(guò)。

我珍惜時(shí)間。

我通過(guò)改變自己改變世界。

我專注于生活中我想要?jiǎng)?chuàng)造的事物。

改變世界，我先改變自己。

我以真誠(chéng)、同情和寬容待人。

不要在自己對(duì)一件事情還沒(méi)有全面弄清楚之前做決定, 因?yàn)檫@個(gè)決定要么是不夠全面;要么就是錯(cuò)的.很少有正確的時(shí)候.我在自己的內(nèi)心尋找力量。

我注視和聆聽(tīng)當(dāng)下發(fā)生的一切。

愛(ài)是答案。

我自愛(ài)愛(ài)人。

我相信自己的直覺(jué)。

我不用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人。

我覺(jué)察自己的意識(shí)。

我細(xì)查自己真正的感覺(jué)和感受。

我開(kāi)發(fā)自己的潛力。

每一天都是節(jié)日；每一個(gè)生命都是奇跡。

我助人為樂(lè)。

我選擇成長(zhǎng)和進(jìn)步

我盡我所能發(fā)揮我的才智。

我運(yùn)動(dòng)，并體會(huì)生命的活力。

我相信善良是人的本性。

我讓內(nèi)心安靜下來(lái)，世界就會(huì)安靜下來(lái)。

我喜歡行動(dòng)，我熱愛(ài)行動(dòng)，我用行動(dòng)克服一切恐懼！

我追隨心的方向。

第五篇：10個(gè)寓意深刻對(duì)你有啟發(fā)的智慧故事

1、走進(jìn)星星的世界

如果你無(wú)法改變環(huán)境，唯一的方法就是改變你自己。

有一個(gè)美國(guó)年輕軍官接到調(diào)動(dòng)命令，人事令上將他調(diào)派到一處接近沙漠邊緣的基地。

他不想新婚的妻子跟著他離開(kāi)都會(huì)生活前往受苦，但妻子為了證明夫妻同甘共苦的深情，執(zhí)意陪同前去。年輕軍官只好帶著妻子前往，并在駐地附近的印地安部落中幫妻子找了個(gè)木屋安頓。

該地夏天酷熱難耐，風(fēng)沙多且早晚溫差變化大，更糟的是部落中的印地安人都不懂英語(yǔ)，連日常的溝通交流都有問(wèn)題。

過(guò)了幾個(gè)月，妻子實(shí)在是無(wú)法忍受這樣的生活，于是寫(xiě)了封信給她的母親，除了訴說(shuō)生活的艱苦難熬外，信末還說(shuō)她準(zhǔn)備回繁華的都市生活。

她的母親回了封信跟她說(shuō)：“有兩個(gè)囚犯，他們住同一間牢房，往同一個(gè)窗外看，一個(gè)看到的是泥巴，另一個(gè)則看到星星。”

妻子倒不是真的想離開(kāi)丈夫回都市，原也只是發(fā)發(fā)牢騷罷了！接到母親的信件后，便對(duì)自己說(shuō)：“好吧！我去把那星星找出來(lái)。”

從此后她改變了生活態(tài)度，積極地走進(jìn)印地安人的生活里，學(xué)習(xí)他們的編織和燒陶，并迷上了印地安文化。

她還認(rèn)真地研讀許多關(guān)于星象天文的書(shū)籍，并運(yùn)用沙漠地帶的天然優(yōu)勢(shì)觀察星星，幾年后出版了幾本關(guān)于星星的研究書(shū)籍，成了星象天文方面的專家。

“走進(jìn)星星的世界。”她常常在心底這樣跟自己說(shuō)。

提示：打敗自己的不是環(huán)境，而是自己。走進(jìn)星星的世界，往往就能找到生命的依歸與生活的目標(biāo)，請(qǐng)不要抱怨環(huán)境讓你無(wú)法一展長(zhǎng)才，并努力從中找到屬于自己的閃耀星星。

2、暴雨起時(shí)莫下山

人若怕鬼，鬼就嚇人；人不怕鬼，鬼就怕人。

一位參加夏令營(yíng)回來(lái)的同學(xué)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：假如在登山的時(shí)候，下起了暴雨，你該馬上下山還是等待救援？我說(shuō)：“應(yīng)該馬上下山。”同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了，應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)。”我奇怪地問(wèn)：“山上的風(fēng)雨不是更大嗎？” 那位中學(xué)生告訴我，那天早晨，他們登一座高山，剛行至半山腰就遇上了大雨。他們要下山，帶隊(duì)老師不同意，反而要他們趕快往山上走。結(jié)果，他們一鼓作氣冒著風(fēng)雨登上了山頂。傍晚下山的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)那條道路被水沖刷過(guò)了，路上殘留著許多石塊、泥沙，而且越往下走，泥沙堆積的厚度越高。

提示：往山頂走，風(fēng)雨可能更大，但不足以危及生命；如果往山下走，卻有可能遇到山洪致人于死地。

3、有黑點(diǎn)的珍珠

水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。

有個(gè)漁夫從海里撈到一顆大珍珠，愛(ài)不釋手。然而，珍珠上面有一個(gè)小黑點(diǎn)。漁夫想，如能將小黑點(diǎn)去掉，珍珠將變成無(wú)價(jià)之寶。于是，它就用刀子把黑點(diǎn)刮掉。可是，刮掉一層，黑點(diǎn)仍在，再刮一層，黑點(diǎn)還在，刮到最后，黑點(diǎn)沒(méi)了，珍珠也不復(fù)存在。

人們往往堅(jiān)持完美而扔掉了一些他們?cè)究梢杂械臇|西，但他們是不可能擁有完美的，雖然他們還在永遠(yuǎn)找不到完美的地方到處搜尋。

想追求完美無(wú)缺的事物，本是無(wú)可厚非的，然而，這種愿望落空也是經(jīng)常發(fā)生的。優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，長(zhǎng)處與短處，相比較而存在，即便是最好的，也不等于是最完美的。

提示：高標(biāo)準(zhǔn)自然是美好的愿望，但是樓外有樓，天外有天，凡事宜從實(shí)際出發(fā)。

4、少了一個(gè)發(fā)夾

逃避不一定躲得過(guò)，面對(duì)不一定最難受；孤單不一定不快樂(lè)，得到不一定能長(zhǎng)久；失去不一定不再有，轉(zhuǎn)身不一定最軟弱。

國(guó)王有七個(gè)女兒，這七位美麗的公主是國(guó)王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)遠(yuǎn)近皆知，所以國(guó)王送給她們每人一百個(gè)漂亮的發(fā)夾。

有一天早上，大公主醒來(lái)，一如往常地用發(fā)夾整理她的秀發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，于是她偷偷地到了二公主的房里，拿走了一個(gè)發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，便到三公主房里拿走一個(gè)發(fā)夾；三公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，也偷偷地拿走四公主的一個(gè)發(fā)夾；四公主如法炮制拿走了五公主的；五公主一樣拿走六公主的；六公主只好拿走七公主的。于是，七公主的發(fā)夾只剩下九十九個(gè)。

隔天，鄰國(guó)英俊的王子忽然來(lái)到皇宮，他對(duì)國(guó)王說(shuō)：“昨天我養(yǎng)的百靈鳥(niǎo)叼回了一個(gè)發(fā)夾，我想這一定是屬于公主們的，而這也真是一種奇妙的緣分，不曉得是哪位公主掉了發(fā)夾？”

公主們聽(tīng)到了這件事，都在心里想說(shuō)：“是我掉的，是我掉的。”可是頭上明明完整地別著一百個(gè)發(fā)夾，所以都懊惱得很，卻說(shuō)不出。只有七公主走出來(lái)說(shuō)：“我掉了一個(gè)發(fā)夾。”話才說(shuō)完，一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)因?yàn)樯倭艘粋€(gè)發(fā)夾，全部披散下來(lái)，王子不由得看呆了。

故事的結(jié)局，想當(dāng)然的是王子與公主從此一起過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。

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提示：為什么一有缺憾就拼命去補(bǔ)足？

一百個(gè)發(fā)夾，就像是完美圓滿的人生，少了一個(gè)發(fā)夾，這個(gè)圓滿就有了缺憾；但正因缺憾，未來(lái)就有了無(wú)限的轉(zhuǎn)機(jī)、無(wú)限的可能性，何嘗不是一件值得高興的事！

5、自我反省

人生最大的成就在于不斷重建自己，使自己終于能知道如何生活。

夏朝時(shí)候，一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說(shuō)：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過(guò)來(lái)才是。”從此以后，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過(guò)了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來(lái)侵犯，反而自動(dòng)投降了。

提示：遇到失敗或挫折，假如能像伯啟這樣，肯虛心地檢討自己，馬上改正有缺失的地方，那么最后的成功，一定是屬于你的。

6、自我克制

成功來(lái)自于你對(duì)自己真正熱愛(ài)和擅長(zhǎng)的事業(yè)的專注——而非來(lái)自對(duì)每一偶然事情的挑戰(zhàn)。一個(gè)商人需要一個(gè)小伙計(jì)，他在商店的窗戶上貼了一張獨(dú)特的廣告：“招聘：一個(gè)能自我克制的男士。每星期40美元，合適者可以拿60美元。”“自我克制”這個(gè)術(shù)語(yǔ)引起了爭(zhēng)論，這引起了小伙子們的思考，也引起了父母?jìng)兊乃伎迹匀灰惨齺?lái)了眾多求職者。

每個(gè)求職者都要經(jīng)過(guò)一個(gè)特別的考試。卡特也來(lái)應(yīng)聘，他忐忑地等待著，終于，該他出場(chǎng)了。

“能閱讀嗎？”

“能，先生。”

“你能讀一讀這一段嗎？”他把一張報(bào)紙放在卡特的面前。

“可以，先生。”

“你能一刻不停頓地朗讀嗎？”

“可以，先生。”

“很好，跟我來(lái)。”商人把卡特帶到他的私人辦公室，然后把門(mén)關(guān)上。他把這張報(bào)紙送到卡特手上，上面印著卡特答應(yīng)不停頓地讀完的那一段文字。

閱讀剛一開(kāi)始，商人就放出6只可愛(ài)的小狗，小狗跑到卡特的腳邊。這太過(guò)分了。許多應(yīng)聘者都因經(jīng)受不住誘惑要看看美麗的小狗，視線離開(kāi)了閱讀材料，因此而被淘汰。但是，卡特始終沒(méi)有忘記自己的角色，在排在他前面的70個(gè)人失敗之后，他不受誘惑一口氣讀完了材料。

商人很高興，他問(wèn)卡特：“你在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有注意到你腳邊的小狗嗎？”

卡特答道：“對(duì)，先生。”

“我想你應(yīng)該知道它們的存在，對(duì)嗎？”

“對(duì)，先生。”

“那么，為什么你不看一看它們？”

“因?yàn)槲腋嬖V過(guò)你我要不停頓地讀完這一段。”

“你總是遵守你的諾言嗎？”

“的確是，我總是努力地去做，先生。”

商人在辦公室里來(lái)回走著，突然高興地說(shuō)道：“你就是我想要的人。”

提示：專注于你所要做的事情就是成功的第一大要素，年輕人只有善于克制自己，把精力投入到工作和學(xué)習(xí)中去，完成自己的職責(zé)，才有成功的希望。

7、“低就”未必低人一等

戴著手套的貓，抓不到老鼠。

20世紀(jì)70年代初，美國(guó)麥當(dāng)勞總公司看好臺(tái)灣市場(chǎng)。打算正式進(jìn)軍臺(tái)灣島之前，他們需要在當(dāng)?shù)叵扰嘤?xùn)一批高級(jí)干部，于是進(jìn)行公開(kāi)的招考甄選。由于要求的標(biāo)準(zhǔn)頗高，許多初出茅廬的青年企業(yè)家都未能通過(guò)。

經(jīng)過(guò)一再篩選，一位名叫韓定國(guó)的某公司經(jīng)理脫穎而出。最后一輪面試前，麥當(dāng)勞的總裁和韓定國(guó)夫婦談了三次，并且問(wèn)了他一個(gè)出人意料的問(wèn)題：“如果我們要你先去洗廁所，你會(huì)愿意嗎？”韓定國(guó)還未及開(kāi)口，一旁的韓太太便隨意答道：“我們家的廁所一向都是由他洗的。”總裁大喜，免去了最后的面試，當(dāng)場(chǎng)拍板錄用了韓定國(guó)。

后來(lái)韓定國(guó)才知道，麥當(dāng)勞訓(xùn)練員工的第一堂課就是從洗廁所開(kāi)始的，因?yàn)榉?wù)業(yè)的基本理論是“非以役人，乃役于人”，只有先從卑微的工作開(kāi)始做起，才有可能了解“以家為尊”的道理。韓定國(guó)后來(lái)所以能成為知名的企業(yè)家，就是因?yàn)橐婚_(kāi)始就能從卑微做起，干別人不愿干的事情。

提示：“低就”未必低人一等。對(duì)于許多選擇就業(yè)崗位的人們來(lái)說(shuō)，首要的不是先瞄準(zhǔn)好多么令人羨慕的崗位，而是一開(kāi)始就樹(shù)立好正常的就業(yè)觀念。如果干什么都挑三揀四，或者以為選準(zhǔn)一個(gè)崗位便可以一勞永逸，那么你就可能永遠(yuǎn)是真正的低人一等。正如臺(tái)灣的女作家杏林子所說(shuō)，“現(xiàn)將社會(huì)，昂首闊步，趾高氣揚(yáng)的人比比皆是，然而有資格驕傲的卻不驕傲的人才是真正的高貴。”

8、為何而學(xué)

對(duì)于一只盲目航行的船而言，所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。

有個(gè)人一心一意想升官發(fā)財(cái)，可是從年輕熬到白發(fā)，卻還只是個(gè)小公務(wù)員。這個(gè)人為此極不快樂(lè)，每次想起來(lái)就掉淚，有一天竟然號(hào)陶大哭了。辦公室有個(gè)新來(lái)的年輕人覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)他到底因?yàn)槭裁措y過(guò)。他說(shuō)：“我怎么不難過(guò)？年輕的時(shí)候，我的上司愛(ài)好文學(xué)，我便學(xué)著作詩(shī)寫(xiě)文章，想不到剛覺(jué)得有點(diǎn)小成績(jī)了，卻又換了一位愛(ài)好科學(xué)的上司。我趕緊又改學(xué)數(shù)學(xué)、研究物理，不料上司嫌我學(xué)歷太淺，不夠老成，還是不重用我。后來(lái)?yè)Q了現(xiàn)在這位上司，我自認(rèn)文武兼?zhèn)洌艘怖铣闪耍l(shuí)知上司喜歡青年才俊，我......我眼看年齡漸高，就要被迫退休了，一事無(wú)成，怎么不難過(guò)呢？”

提示：研究學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)技能，應(yīng)該是為充實(shí)自己，千萬(wàn)不能為了迎合別人的意旨，或隨時(shí)代潮流而盲目地進(jìn)行，否則目的不能達(dá)成事小，白白糟蹋了一生寶貴的光陰才最可惜。

9、目標(biāo)的重要性

新生活是從選定方向開(kāi)始的。

曾有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：組織三組人，讓他們分別沿著十公里以外的三個(gè)村子步行。第一組的人不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔褪恰傋吡藘扇锞陀腥私锌啵吡艘话霑r(shí)有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時(shí)才能走到？有人甚至坐在路邊不愿走了，越往后走他們的情緒越低落。

第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒(méi)有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)行程時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候大多數(shù)人就想知道他們已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇?fù)碇蚯白撸?dāng)走到全程的四分之三時(shí)，大家情緒低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎還很長(zhǎng)，當(dāng)有人說(shuō)：“快到了！”大家又振作起來(lái)加快了步伐。

第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè)。行程中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。

提示：當(dāng)人們的行動(dòng)有明確的目標(biāo)，并且把自己的行動(dòng)與目標(biāo)不斷加以對(duì)照，清楚地知道自己的進(jìn)行速度和與目標(biāo)相距的距離時(shí)，行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，人就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。

10、鵝卵石的故事

善射者所以成名，不在其箭，而在其的。

在一次上時(shí)間管理的課上，教授在桌子上放了一個(gè)裝水的罐子。然后又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的“鵝卵石”。當(dāng)教授把石塊放完后問(wèn)他的學(xué)生道：“你們說(shuō)這罐子是不是滿的？”

“是。”所有的學(xué)生異口同聲地回答說(shuō)。

“真的嗎？”教授笑著問(wèn)。然后再?gòu)淖赖紫履贸鲆淮槭樱阉槭訌墓蘅诘瓜氯ィ瑩u一搖，再加一些，再問(wèn)學(xué)生：“你們說(shuō)，這罐子現(xiàn)在是不是滿的？”這回他的學(xué)生不敢回答得太快。最后班上有位學(xué)生怯生生地細(xì)聲回答道：“也許沒(méi)滿。”

“很好！”教授說(shuō)完后，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒進(jìn)罐子里。倒完后，于是再問(wèn)班上的學(xué)生：“現(xiàn)在你們?cè)俑嬖V我，這個(gè)罐子是滿的呢？還是沒(méi)滿？”

“沒(méi)有滿。”全班同學(xué)這下學(xué)乖了，大家很有信心地回答說(shuō)。

“好極了！”教授再一次稱贊這些“孺子可教”的學(xué)生們。稱贊完后，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來(lái)已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子里。當(dāng)這些事都做完之后，教授正色問(wèn)他班上的同學(xué)：“我們從上面這些事情得到什么重要的功課呢？”

班上一陣沉默，然后一位自以為聰明的學(xué)生回答說(shuō)：“無(wú)論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要*一下的話，還是可以多做些事的。”這位學(xué)生回答完后心中很得意地想：“這門(mén)課到底講的是時(shí)間管理啊！”教授聽(tīng)到這樣的回答后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑道：“答案不錯(cuò)，但并不是我要告訴你們的重要信息。”說(shuō)到這里，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學(xué)掃了一遍說(shuō)：“我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的?鵝卵石'放進(jìn)罐子里去，你也許以后永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)把它們?cè)俜胚M(jìn)去了。” 提示：對(duì)于工作中林林總總的事件可以按重要性和緊急性的不同組合確定處理的先后順序。做到鵝卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。對(duì)于人生旅途中出現(xiàn)的事件也應(yīng)如此處理。也就是平常所說(shuō)的處在哪一年齡段要完成哪一年齡段應(yīng)完成的事，否則，時(shí)過(guò)境遷，到了下一年齡段就很難有機(jī)會(huì)去補(bǔ)救了。