第一篇:書香伴我成長(400字)作文
精選作文:書香伴我成長(400字)作文
我從很小的時候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》,在書里我只認識是幾個字,所以媽媽給我講里面的內容,我很感興趣。
到了三年級的時候,作業不多,我便讀一些書籍來充實自己:《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等,還有許多優秀的范文給了我很大的啟發。
到了四年級,我也看了很多書,比如:《故事會》、《獸王》等,這些書告訴我:知識是沒有盡頭的,越是讀書越是發現自己的無知。書讓我懂得了生命的本色為中華之崛起而讀書的雄心壯志和俯首甘為孺子牛的奉獻精神。
高爾基說:書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也說:書籍是全人類的營養品每當我在知識的海洋中傲游時,我仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條知識的小魚大口大口吞進肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書,認真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!四年級:quanlang 篇一:書香伴我成長作文400字
書香伴我成長作文400字
著名作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”書籍對我來說也同樣重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食糧。記得在我上幼兒園的時候,爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫片上的故事。每天,我只要聽見那慈愛的聲音和生動的故事,就可以安然入睡。夢里夢到了畫片上的大灰狼,讓我急得眼淚奪眶而出;美麗夢到了畫片上的小仙女,讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來。那時的我認為只要能聽到小畫片上的故事,就心滿意足了。上了小學二三年級,小畫片漸漸已經不能滿足我的需求了,我開始翻閱一些注音的兒童故事書。故事里的大灰狼依舊是大灰狼,小仙女依舊是小仙女,可是自己讀來卻津津有味,每次看完一篇故事,使我總是沉浸在無限的幻想中,大灰狼也沒有那么可怕了,而小仙女變得更美麗了,那時的我為自己感到無比的自豪。又過了一年,我已經處于中年級了——四年級。我需要的知識也不局限于故事書了,我開始閱讀一些著名的雜文詩集,四大名著和高難度古詩對我的吸引也越來越大。爸爸媽媽給我買來了很多很多書,如《四大名著全集》《雜文詩集》??這些書里的營養漸漸被我吸收。提高了我的習作水平,提高了我的自身素質,提高了我的表達能力?? 現在的我,已經邁入了六年級的大門,六年級的我認為那些書也不能滿足我了,《朝花夕拾》《故鄉》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》這些讀來引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球。這是豐富多彩的書,擴充了我的知識;陶冶了我的情操;豐富了我的想象??沉浸在書的世界的我,變得更加自信了起來。我更加愛它了!
書,是一首歌,激情高昂,熱情飽滿;書,是一幅畫,色彩斑斕,賞心悅目;書,是一朵花,清香四溢,沁人心扉。書是一把通向智慧大門的金鑰匙;書是一座通向成功的橋梁;書是我的朋友,伴我成長!
書香,伴我成長作文500字
那飄然飛出的一絲絲書香,那是我的心靈在飛。
——題記
蔚藍的天空中飄過幾朵白云,白云下面長著青青的野草,如美的畫卷!美麗的畫卷下面坐著幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動聽的童話故事。女孩聽得津津有味,她為那可憐的海的女兒流淚,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰??這便是我最初對書的接觸。
書,給我留下了一個快樂的童年!
花香是個多夢的年齡,夢中我與李白、杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界??好爽快!醒來后我又開始與李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢。與孫悟空同去西天取經,同臺灣同胞們一同去遣責李登輝陳水扁??書給了我進取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。
書,給我留下了一個多夢的少年!
當我灰心喪氣時,書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時,書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”,于是我認清
了自己的使命,認真奮斗??正是因為書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇于承擔歷史使命,因為我們是祖國的太陽。
書給我力量,伴我成長!
寧靜的小屋中散發著橘色的燈光,向著窗戶的地方放著一張書桌,靜靜的月光下,我抽出一本書無聲地讀著思索著書中的情節,同時思索著人生,星星時不時地向我眨眨眼,伴著書香,我走進了夢鄉?? 書,讓我放飛了夢想,書伴我生活伴我成長。追隨著書香,我會抵達理想的殿堂?? 成長的足跡-中學作文
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長的足跡。
書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識,教會了我做人。每逢星期天,我都會一頭鉆進圖書館,在書籍的海洋中盡情遨游,有時都想打個地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天,姐姐送了我一張借書卡,從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現在,我書店里的許多書我都看過了,也從中學到了不少知識。
充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。
五年級時,我認識了一位好朋友,她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會漫步在校園內,談天說地,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格漸漸開朗了起來,膽子也漸漸大了起來。有一次,語文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒有勇氣。她問我怕什么,我說我什么都不怕,她說:“既然是這樣,說明你沒有理由害怕,去吧沒關系。”
在她再三的鼓勵下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。從此以后,每當遇到困難的事,我就會想起她,一想到她便就有了勇氣。
少年時期,溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。
現在,我越來越體會到了父母對我的愛,那無私的愛。到了中學,由于要上早自習,所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。在鍋碗瓢盆的交響曲中,我開始洗臉刷牙。洗漱完畢后,等待我的是一頓豐富而又充滿情調的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合,幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個煎蛋,一杯牛奶,還有幾塊可口的點心,這就是我的早餐。一年多來,我每天都會吃上這樣一頓早餐,開始一天的學習生活。風景優美的公園里,笑聲陣陣的游樂園里,熱鬧非凡的街道邊。。。
我成長的足跡無處不在。
篇二:小學作文:書香伴我成長
書香伴我成長
每個人都有自己喜歡的東西。有的喜歡玩游戲,有的喜歡各種各樣的玩具,有的喜歡忠誠的小狗。而我喜歡一直陪伴我長大的書。也許你會笑我太傻太笨,世界上美好的東西多的是,干嘛要為一本小小的書而陶醉?對我來說,書就是一盞燈,照亮了前面將要走的路;書就是一座橋,接通了我的心;書就是帆,推動了我的人生。
高爾基爺爺說過:書籍是人類進步的階梯。這句話說得真不錯,因為我從書里明白了很多很多的道理,知道了無窮無盡的知識。我常常為了一個故事情節而沉思,感悟人生真諦。我讀完一本書,都要再翻一遍,再一次品味書中每一個細節里的酸、甜、苦、辣。我覺得似乎成了書中的主人公,隨著它們的快樂而快樂,隨著它們的悲傷而悲傷。我煩惱時會拿起一本書,它會告訴我開心是多么的重要;當我憤怒時,我又會拿起一本書,它會告訴我理解是多么的寶貴。日復一日,一種奇妙的感覺在不知不覺中悄悄溜進了我的心里。
我愛上了書,不禁沉醉在書的世界里。我跟著沈石溪去拜訪《駱駝王子》和《秋草母》。去葫蘆石洞看望母老虎《金葉子》和它天真可愛的小虎娃《蒲公英》和《繡球草》。我最喜歡的一套書是《尋寶記》,每一本書都像一個小窗口,讓我撇開狹窄的視野,看到了更大的世界。我跟著主人公布卡、麥克一起遨游世界。我們來到了美國,看到了自由女神像;來到了法國,游覽了巴黎鐵塔??各個名勝古跡展現在我的眼前,令我的心像沸騰的大海一樣久久不能平靜。
書籍是我的調味罐,是我的精神糧食,是我的良師益友。我的童
年生活又豈能少了它呢? 篇三:書香伴我成長作文500字
書香伴我成長作文500字
書對我而言,猶如空氣,無處不在,而我,時時刻刻都需要他。
自童年開始,我便明白,當肚子餓了的時候找食物吃,眼睛餓了便要找書看,我的雙眸時刻都處于饑餓狀態,只要一書在手,我便有了快樂,有了滿足。小時候,我喜歡在書的海洋里遨游,聞著淡淡的書香,時間悄悄的走過,我在書中與孫悟空大戰三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的小女孩一起哭,隨f4一起笑,書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長大后,我依舊喜歡在書的海洋里遨游,《世界史》讓我識天地之廣,曉人生之道,《三國演義》讓我洞察世事,了悟人生百態,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。
當我悠閑的時候,書香便如蟻附膻,我拿起書,即有了蠶吞桑口的快樂,便發現,屋子里每一點空隙,都漂著一縷一縷的書香,視線所視之處,都有書,高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞桑口,慢慢的細嚼,伴著淡淡的書香,我有了生命的禪床。
書香書香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書香,亦是生命永久的香味,書在左右,有書閑手翻翻,有時傾心細讀,有時一笑而過,有時反復品讀,芬芳盈口,滿心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
以書增智慧,以書育人格,人生便愈加豐富,充實。我愿書香永伴左右。
篇四:小學作文:書香伴我成長
書香伴我成長
書籍是開啟未知大門的鑰匙;書籍是攀登知識高峰的階梯;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險灘的航船;書籍是指引前進方向的燈塔;書籍帶我走向陽光大道??
我這個“小書蟲”對書可是情有獨鐘,百愛不厭。我家的書堆積如山,真有“排山倒海”之勢。媽媽常常能看見我啃書的模樣,有時托著下巴,手捧一本書;有時趴在地上,翻閱著書。
有一回,我興致勃勃地來到書店,瀏覽著每本書。忽然,我的眼前一亮,啊!竟然是《夏洛的網》,這可是我尋找了好久都沒找到的書呀!我
想都沒想,就迫不及待地掏錢買下來。在回家的路上,我還一刻不停地看書,渾身受到書的洗禮。終于,我到家了,嗯?門怎么鎖上了?看樣子爸爸媽媽今天不回來了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙?糟糕!出門時忘拿了!我打量著眼前的防盜門,不禁發愁起來。此刻的我已饑腸轆轆,啊哈!何不給它讀個一醉方休?我一拍腦門,得!我坐在樓梯上,盡情享受“書味”。
這里面的一篇篇故事,都精彩有趣,讓我百看不厭。就這樣,一本書被我看完了,我享受到了一頓豐盛的大餐,全然沒有剛才的饑餓,正像莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養品。”
天下
第二篇:書香伴我成長 作文
書香伴我成長
蓮池學校 2009級1班 張小然
還記著小時候媽媽給我買的畫報、繪本,還記著上幼兒園時媽媽給我買的雜志,剛上小學的時候買的科學書,最近讀的小說、名著,讓我回味在心。回想起這些,我感覺,伴我成長的是書,教我知識的是書,讓我大開眼界的是書,讓我有無限問題、無限想象的也是書……書,是伴我成長的朋友,伴我成長的老師,啟發我的腦力、智力、想象力……這些都是書。
還記著小時候我看的第一本書,書名叫《嬰兒畫報》。那時,我就認識幾個簡單的字,我媽媽給我讀,教我認字,幾個月后,我就磕磕絆絆能讀下來了,再后來,就流利的讀下來了。那時就要上幼兒園了,所以我媽媽給我買了《幼兒畫報》。
幼兒園的時間很漫長,在這之間,媽媽也給我買了一些認字、學拼音、簡筆畫……這些書,但我仍然最喜歡看《,幼兒畫報》,里面的小故事,生動的圖畫,和一些小知識讓我大開眼界。我還喜歡看《小熊維尼》,里面搞笑的對話,和一些小朋友的作品都吸引著我。每次媽媽一拿回書來,我就迫不及待的看,一般十幾分鐘就看完一本,看完新的,再翻出以前的書看,讀得津津有味。
上小學前,媽媽給我買了一些關于科學的書,讓我了解科學知識,里面的實驗我還會學著做一做。
上了小學,我已經很喜歡看書了,我在學校定了雜志:《少年電腦世界》、《天天愛學習》、《快樂科學》都很好看。我還喜歡看名著,比如:《魯濱遜漂流記》、《西游記》……我現在已經博覽群書,成了“小書迷”。
書香伴我成長,我今后一定要多讀書,讀好書。
第三篇:書香伴我成長作文
書香伴我成長作文
書香伴我成長
漯河二高王冰玉
還記得我們敬愛的周總理曾說過,“為中華之崛起而讀書”,我愛讀書,卻沒敢說的那么有氣魄;又記起古人“金榜題名”的榮耀,我愛讀書,卻沒敢想的那么遠大;只是為了耳邊常回響的話語:“兒啊!好好讀書,學會了做人才會有出息啊!”
(整理)
從小,母親就要求我好好讀書。《三字經》是我的第一個伙伴,“人之初,性本善,性相近,習相遠”,這里面沒有什么豪言壯語,可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。
百善孝為先,鴉有反哺情,羊有跪乳恩。《木蘭詩》中的花木蘭,為了年邁的老父,不惜掩飾自己的女兒身,替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈,也應在北風凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧!也應在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧!
漸漸的,隨著年齡的增長,我的讀書視野越來越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代,為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照漢青”的骨氣,誦著屈原“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的詩句,讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯美秋景,我感慨萬千。生于和平年代的我們,雖不能為國殺敵,雖不能感天動地,卻可以在內心深入呼吁我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命——愛與責任。
當我開始懂得怎么去愛一個人時,我就不可自拔的愛上《巴黎圣母院》中的那個丑陋的敲鐘人,為還滴水之恩,甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟,原來愛的定義就是奉獻給予。
十六七歲是一個多夢的年齡,我在書的海洋中幻想著自己的未來。池田大作說:“沒有思想的人生就像沒有舵的船。”人就應該追求自己的夢,因為夢想會在你的成功的道路上加油吶喊。簡愛曾經說過:“雖然我不美,又貧窮,但我們是平等的,就像我們死后都會經由墓地,平等的跪在上帝面前一樣。”這段感人的語言,就是她追求平等的夢,她永不停歇地追求,感染著我,催促著我追求自己的夢想,永不言棄。
我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話:“讀書的時候用功讀書,玩耍的時候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人。”這四句時時鞭策我好好讀書,爭做好人,做一個有責任感的人。
(整理)
我曾許諾母親好好讀書,好好做人。書教會我規矩,教會我忠義,更教會我奉獻、責任。在以后的成長道路上我會讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠陪著我,我會讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這座書山,我上定了,因為我愛讀書,我要成長!
輔導教師劉玉蘭
第四篇:書香伴我成長作文
夜深人靜,皎潔的月兒在盯著我們進入夢鄉,萬籟俱寂,惟有時鐘“滴答”的腳步在延續。今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《讀者》的世界里……
閱讀,是一種享受——享受鳥語花香,輕風流水;享受歷練。
閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。
閱讀,是一種幸福——豐富了我的知識,陶冶了我的情操。
難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。
書,是一位難得一遇的知音,書是一位慈祥的老師,書是一位偉大母親。
讀書是那樣富有樂趣,它給我帶來了不盡的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來一個個美麗的夢。
闖進安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結局;丑小鴨在經歷屢次嘲諷,排擠后變成美麗的白天鵝時的羞澀;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛的幸福場面;阿里巴巴通過“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無數珠寶;賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時的痛苦呻吟;皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無知。
在漫長的人生旅途中我不孤獨不寂寞,因為有書;
當我淹沒在題海中我不覺得一絲疲勞,因為有書。
如果說書是花朵,我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋,我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條,如果說書是天空,我愿是數十億點綴星星中的一顆……
書香伴我成長悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長的腳步……
攜手回首讀書的日子,充實,多彩,快樂。一路走來,書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡,品味文章的內涵,那行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽中一般,我愿和書籍相伴,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷!一縷縷沁人心脾的清香,將會永遠伴隨我左右,讓書香伴我成長。
書香伴我成長作文600字
“書籍是人類進步的階梯。”認識這句話的時候,我已經乘上了進步的階梯,和書交上了朋友。
四年級的時候,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。這里面講了馬小跳他名字的由來、馬小跳競選市長、馬小跳和那只會笑的貓發生的趣事等。讀了這一系列叢書,我也收獲了很多,如:馬小跳競選市長告訴我努力就會成功、馬小跳和那只會笑的貓發生的趣事告訴我,要真誠對待別人,只有這樣,別人才會尊重你等。
我非常愛看《十萬個為什么》。我從書中知道,人體在冬天時出汗少,所以要從尿液里排出身體里的水分、出現日食、月食是因為月球地球在轉,在它們和太陽的位置形成一條直線時,就出現了日食、月食等。
我還喜歡奧數書。這里面有許多思考題,可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題,現在,我已經變成了解奧數題的高手。
其實我以前并不喜歡讀書,但是,有一件事改變了我不喜歡讀書的習慣。有一次,我做作業時有一道題是課外知識,我翻了家里所有的課外書,終于找到了答案。從此,我變得喜歡看書了。
如果書是一片浩瀚的大海,我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書是一位老師,我就是一位如饑似渴的學生;如果書是一位智者,我就是被他引導的年輕人。
書,你是我永遠的朋友!我愿在你的陪伴下健康成長!書香伴我成長作文600字
還記得我們敬愛的周總理曾說過,“為中華之崛起而讀書”,我愛讀書,卻沒敢說的那么有氣魄;又記起古人“金榜題名”的榮耀,我愛讀書,卻沒敢想的那么遠大;只是為了耳邊常回響的話語:“兒啊!好好讀書,學會了做人才會有出息啊!”
從小,母親就要求我好好讀書。《三字經》是我的第一個伙伴,“人之初,性本善,性相近,習相遠”,這里面沒有什么豪言壯語,可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。
百善孝為先,鴉有反哺情,羊有跪乳恩。《木蘭詩》中的花木蘭,為了年邁的老父,不惜掩飾自己的女兒身,替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈,也應在北風凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧!也應在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧!
漸漸的,隨著年齡的增長,我的讀書視野越來越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代,為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照漢青”的骨氣,誦著屈原“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的詩句,讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯美秋景,我感慨萬千。生于和平年代的我們,雖不能為國殺敵,雖不能感天動地,卻可以在內心深入呼吁我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命——愛與責任。
當我開始懂得怎么去愛一個人時,我就不可自拔的愛上《巴黎圣母院》中的那個丑陋的敲鐘人,為還滴水之恩,甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟,原來愛的定義就是奉獻給予。
十六七歲是一個多夢的年齡,我在書的海洋中幻想著自己的未來。池田大作說:“沒有思想的人生就像沒有舵的船。”人就應該追求自己的夢,因為夢想會在你的成功的道路上加油吶喊。簡愛曾經說過:“雖然我不美,又貧窮,但我們是平等的,就像我們死后都會經由墓地,平等的跪在上帝面前一樣。”這段感人的語言,就是她追求平等的夢,她永不停歇地追求,感染著我,催促著我追求自己的夢想,永不言棄。
我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話:“讀書的時候用功讀書,玩耍的時候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人。”這四句時時鞭策我好好讀書,爭做好人,做一個有責任感的人。
我曾許諾母親好好讀書,好好做人。書教會我規矩,教會我忠義,更教會我奉獻、責任。在以后的成長道路上我會讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠陪著我,我會讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這座書山,我上定了,因為我愛讀書,我要成長!
第五篇:書香伴我成長作文精選
書香伴我成長作文精選
書籍是人類進步的階梯,下文是聘才網小編為你精選的書香伴我成長作文4篇,歡迎你閱讀欣賞。
書香伴我成長作文精選篇一
“書籍是人類進步的階梯,”這是蘇聯著名作家高爾基所說的。而對我來說,一天沒有讀書就如同沒有吃飯一般,可以說是書伴我成長的。
從我學會拼音的那一刻起,書如同珍貴的寶藏,見到一本帶著圖畫的書,我就會圖文結合的慢慢讀,直到明白了文章的大體內容,才算讀完一篇文章。每到晚上,我總會拽住媽媽的衣角,拿著一本厚厚的《伊索寓言》讓媽媽給我讀,從那時起我就知道了《龜兔賽跑》中烏龜的堅持不懈,《農夫與蛇》中的農夫心地善良以及《蚯蚓與蛇》中蚯蚓的自不量力!
這是我第一次接觸書籍,但那時我已懂得書必定成為我終生的陪伴者。“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,我上了小學,但喜歡讀書的習慣并沒有改變,只是種類更多了。有詩歌,散文,小說,雜志等。
古詩中的“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”告訴了我們讀書能使人解決疑難雜問。還有《魯賓孫漂流記》中魯賓孫的堅持,勇敢的信心鼓勵著我,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神感動著我。一本本好書,猶如一個個朋友,陶冶了我們的情操,豐富了我們的知識,打動了我們的靈魂。
小學的六年馬上逝去,初中漸漸走進了我的生活,功課更加繁重,但我依然堅持讀書這個好習慣,漸漸地,我喜歡上了名著,利用開學的兩個月,我讀完了曹雪芹的《紅樓夢》。書中賈寶玉的聰明伶俐,林黛玉的曲折悲歌,王熙鳳的能言善辯,詭計多端仍歷歷在目,難以忘卻。還有夏洛蒂勃朗寧筆下簡愛的堅持不屈更加深深的打動了我!
莎士比亞也曾說過:“書是世界的營養品。”一本好書,猶如一個朋友,為你提供更多的知識,教你學會更多的道理,助你走向成功的道路。如果你是一個學生,書會教你更多的學習方法;如果你是一個農民,書會教你如何選種。施肥;如果你是一位醫生,書會教你如何打針。治病!
書的作用無窮無盡!我讀書,我快樂。書香伴我成長!
書香伴我成長作文精選篇二
周總理說過:“為中華的崛起而讀。”我愛讀書,但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書,但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀!那書香伴我走過了一個又一個的春夏秋冬,走過了成長的路程。
在書中走過春天
春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細絲從天而降,一陣陣春風拂過我的耳邊。是那么的清涼,像落在我的心里!
這時我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風起,冰霜昨夜除”就道出春風的威力;看看門外的柳枝,再看看書上賀之章的美句“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。或許是無意,春風和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中盡情飛翔!
這個春天,我在書香的陪伴下度過了一個五彩繽紛的花季!
夏季伴隨著書香
隨著最后一朵桃花的落下,一個炎熱的夏季就到來了,逼人的天氣使人感到煩躁。走到房間找到一本書來降降心中的燥氣。讀到趙師秀的“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”時我的心情開始平靜了。再讀王安石的“晴日暖風生麥氣,綠陰幽草盛花時”,我的心情可以說是豁然開朗,不再是煩躁,這或許…哦,不。應該說這一定是書的作用!
怡情的書使我度過了一個炙熱的、煩躁的夏天,也給予了我許多知識,讓我懂得了怎樣去適應一個突如其來的環境。
秋里充滿香味:書
樹上的葉子開始落下來了,這意味著有點豐收的秋天就到來了。拿著本現代詩集漫步在郊外,遠遠就聽見幾位農民的笑聲。走近看時,他們互相交流著自己的收獲,聲音里充滿著歡喜,眼里充滿欣喜的淚花。我翻開了手中的書,“送走夏日里最后一縷火熱的驕陽,你牽著種子的手,一路攙扶著……終于水田的谷穗,悄悄爬上曾經那一棵還是禾苗的頭頂……只留給蔚藍的天空,一片悠長悠長的回憶。”一首《秋》映入了我的眼里,雖然是初次讀此篇,但我卻很快的讀懂了其含義。或許是我正漫步在秋天里的緣故吧!
那天以后,我不再浪費每一粒米飯了,因為我讀懂了農民伯伯為了秋天里的收獲所做出的辛苦和流過的汗水。我讀懂了…
寒冬里書香依然在
陣陣寒風呼嘯著,震得窗玻璃直響。望著窗外那輪寒月,我輾轉于還沒暖的床鋪,實在睡不著。于是我拿起了《毛澤東詩集》,細細的品嘗起來,猶如一位位好友在與我對談,“獨立寒秋,湘江北去…問蒼茫大地,誰主浮沉。攜來百侶曾游…曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。”一首《沁園春長沙》寫出作者的宏心壯志。一句“軍叫工農革命,旗號鐮刀斧頭”道出作者在祖國的完整性上的堅決立場……看著這些激情澎湃的句子,我渾身暖和,不再感到寒冷。
中華的歷史是無止境的。所以我決定堅持與書為伴,更深地了解我們中華的悠久歷史……
春夏秋冬,記載著我與書之間深刻友誼的鏡頭;春夏秋冬,見證了書給我帶來的一切;春夏秋冬,我身上充滿了書香。
書伴我走過了16個春夏秋冬,給我帶來了多少香氣。所以我決定把這份書香繼續傳播到n個春夏秋冬后。
書香伴我成長作文精選篇三
還記得我們敬愛的周總理曾說過,“為中華之崛起而讀書”,我愛讀書,卻沒敢說的那么有氣魄;又記起古人“金榜題名”的榮耀,我愛讀書,卻沒敢想的那么遠大;只是為了耳邊常回響的話語:“兒啊!好好讀書,學會了做人才會有出息啊!”
從小,母親就要求我好好讀書。《三字經》是我的第一個伙伴,“人之初,性本善,性相近,習相遠”,這里面沒有什么豪言壯語,可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。
百善孝為先,鴉有反哺情,羊有跪乳恩。《木蘭詩》中的花木蘭,為了年邁的老父,不惜掩飾自己的女兒身,替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈,也應在北風凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧!也應在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧!
漸漸的,隨著年齡的增長,我的讀書視野越來越廣。我迷上
了書中那刀光血影的古代,為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照漢青”的骨氣,誦著屈原“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的詩句,讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯美秋景,我感慨萬千。生于和平年代的我們,雖不能為國殺敵,雖不能感天動地,卻可以在內心深入呼吁我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命愛與責任。
當我開始懂得怎么去愛一個人時,我就不可自拔的愛上《巴黎圣母院》中的那個丑陋的敲鐘人,為還滴水之恩,甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟,原來愛的定義就是奉獻給予。
十六七歲是一個多夢的年齡,我在書的海洋中幻想著自己的未來。池田大作說:“沒有思想的人生就像沒有舵的船。”人就應該追求自己的夢,因為夢想會在你的成功的道路上加油吶喊。簡愛曾經說過:“雖然我不美,又貧窮,但我們是平等的,就像我們死后都會經由墓地,平等的跪在上帝面前一樣。”這段感人的語言,就是她追求平等的夢,她永不停歇地追求,感染著我,催促著我追求自己的夢想,永不言棄。
我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話:“讀書的時候用功讀書,玩耍的時候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人。”這四句時時鞭策我好好讀書,爭做好人,做一個有責任感的人。
我曾許諾母親好好讀書,好好做人。書教會我規矩,教會我忠義,更教會我奉獻、責任。在以后的成長道路上我會讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠陪著我,我會讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這座書山,我上定了,因為我愛讀書,我要成長!
書香伴我成長作文精選篇四
清晨的縷縷陽光從我的發絲筆直地傾瀉下來,我捧起書好似看到很久之前我滿手捧起的美好時光。
想起年幼的時候,總喜愛捧著注音的童話故事。費力的拼讀著,眼神里閃著無比耀人的明亮。我認為那翻開書時嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開了,我就翻開了一個美麗的故事。里面只有純潔的美好,所有的結局都是美麗的。無論多費力的讀完一本書,但在最后我都喜歡大聲的告訴母親:白雪公主和王子過上了幸福快樂的生活!陽光照耀得我的臉龐無比的快樂。那書香就陪伴著我進入每一個夢鄉。
夢醒了,我已告別了做夢的年代。但那書香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開始思考于夢想與現實。陽光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛讀書,從那白紙黑字中我開始學會分辨人間的是是非非,美惡善丑。我看著別人的故事,投入自己的情感,真切的感受著喜怒哀樂。雖然懵懂,但我依舊熱愛著那清新的墨水的香氣。那書本煽動時的香氣,使我陶醉。伴隨著那書香,我開始領悟人世間的美麗。那不僅僅是知識,還是真善美。
時光不留分說的流走,我已經漸漸踏向成熟。夕陽的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發熱的鋼筆。房間里充滿著鋼筆水的味道。我依舊熱愛著讀書,成長的時光中我開始懂得了表達,我開始寫著我自己的故事,讓別人感受我的喜怒哀樂。我敘述著屬于我的青春的故事。夕陽如血,交織著云朵,那古老的城墻內敲響了一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書香。
多少個年年歲歲,就那樣不經意的從我手中溜走,改變了許多的許多。但是不變的依舊是那對書的熱情。看著自己那成排成排的書柜,我終于明白了。原來書教會我的不只是知識,還是做人,生活的道理。我閉上眼,最后一縷陽光那樣的燦爛,仿佛在對我微笑。
書香伴我成長。