第一篇：我最感謝的人作文800字

一生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，我要感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們

對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，但我最感謝的人是我的爸爸，從小到大，爸爸給了我許許多多的鼓勵(lì)和愛。我愛我的爸爸，感謝他為我的付出，對(duì)我的教育。當(dāng)我生病時(shí)，是爸爸無微不至的照顧我；在我遇到困難時(shí)，是爸爸親切和藹的幫助我。他給我的愛是無私的。我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的恩情的。

爸爸是給我鼓勵(lì)最多的人。二年級(jí)上學(xué)期，我剛剛參加兒童活動(dòng)中心的表演班，那時(shí)要舉行一次詩(shī)歌朗誦大賽。表演班的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加，可我的心里卻很猶豫。爸爸見我猶豫不決，便對(duì)我說：“你是新學(xué)員還沒登過臺(tái)，去試試吧，每個(gè)人都要走出人生的第一步，成績(jī)不重要，重在參與。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我勉強(qiáng)地報(bào)了名。到了比賽那天，我坐在臺(tái)下，心里十分緊張，手心直冒冷汗。終于到我登場(chǎng)了，我在心里悄悄地說：“加油，我是最棒的！” 我緩緩地走上臺(tái)，有禮貌地行了一個(gè)禮，當(dāng)我抬起頭來時(shí)，看到幾百雙眼睛直盯著我，我膽怯了......這時(shí)候，伴奏音樂響起來了，我想起了爸爸的話：“人都要走出人生的第一步，只要付出過汗水和努力，無論成功或失敗，都是一種成就。”突然間，我終于明白了：我站在這個(gè)舞臺(tái)上，就已經(jīng)成功了！我為什么要膽怯呢？伴隨著音樂，我漸漸地進(jìn)入了狀態(tài)......當(dāng)我朗誦完，臉上露出了一個(gè)大大的微笑，我為自己的勇氣感到自豪。

爸爸是個(gè)做事認(rèn)真的人，不管工作多忙多累，爸爸每天晚上都給我輔導(dǎo)功課，通常一檢查就檢查到十點(diǎn)多。有一天晚上，爸爸下班回來，已經(jīng)9點(diǎn)半了，還是要給我檢查作業(yè)，我說：“爸爸，你已經(jīng)很累了，是不是應(yīng)該早點(diǎn)休息，明天再給我檢查作業(yè)吧。”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“當(dāng)天的事情要當(dāng)天完成。”在給我檢查作業(yè)時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了好幾道題，他就監(jiān)督我把所有錯(cuò)的題全部改正過來。

我愛我的爸爸，他是帶給我快樂的人，他是給予我幸福的人。我感謝爸爸，感謝他給了我自信和堅(jiān)強(qiáng)，感謝他給了我溫暖的愛，真希望有一天，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父親給我的愛。請(qǐng)記住本站網(wǎng)址

第二篇：一個(gè)我最感謝的人(800字)作文

精選作文:一個(gè)我最感謝的人(800字)作文

歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，歲月的竹笛吹啊吹，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)十歲的小女孩。在這寒來暑往十個(gè)春秋中，我要感謝的人很多，其中我最感謝的還是我們的語文老師鄭老師。

我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，記得剛剛踏進(jìn)教室的那一刻，看到同學(xué)們陌生的面孔，我心里無比緊張！是老師您親切的微笑，讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個(gè)溫馨的家里快樂地成長(zhǎng)著。

老師不僅給予我知識(shí)，她更給予我自信。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師布置我們寫一篇關(guān)于保護(hù)母親河黃塘溪的作文。我轉(zhuǎn)了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是，我調(diào)動(dòng)頭腦里所有的文學(xué)細(xì)胞，精心構(gòu)思起作文來。第二天，我把寫好的《美麗的黃塘溪》又仔細(xì)地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫得好不好，老師會(huì)說些什么？我緊張得手心一直冒著汗，心里好像揣著一只小兔子，不停地跳。時(shí)間過得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后，說：寫得不錯(cuò)！這雖然只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，可這四個(gè)字卻深深地?fù)軇?dòng)了我幼小的心靈，于是我的思緒飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)&& 老師摸了摸我的頭，打斷了我的思路，說：你的作文進(jìn)步了不少，我有個(gè)決定，下一次的學(xué)區(qū)作文競(jìng)賽讓你去參加。真的？我有點(diǎn)不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵(lì)的目光，頓時(shí)自信了起來：對(duì)，我一定行的！

終于，我來到了作文競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。比賽前，老師反復(fù)地囑咐我：開頭要新穎一點(diǎn)，要讓人耳目一新&&雖然這些話我聽了很多遍，可一點(diǎn)也不覺得煩、不覺得枯燥乏味。

當(dāng)我踏出競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一顆心不停地亂跳：我能獲獎(jiǎng)嗎？功夫不負(fù)有心人，這次作文競(jìng)賽我獲得了全學(xué)區(qū)第三名。太好了！我終于得獎(jiǎng)了！

我要感謝鄭老師，是她，是她的諄諄教誨，給予了我知識(shí)，給予了我信心，也給予了我這個(gè)獎(jiǎng)！老師，謝謝您！五年級(jí):郭冰123 篇一：一個(gè)我最感謝的人

一個(gè)我最要感謝的人

李倩秘

有一種愛，即使我們付出所有也報(bào)答不了，那就是父母對(duì)我們的愛。我們一生中最親的人是媽媽，最愛的是中華。高爾基曾經(jīng)說過：“世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。”母親是我們的依靠，精神的支柱。學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩曾幫助過我們的人?? 放假了我們像籠子里的小鳥一樣一下子飛上了天空。這天我的叔叔和阿姨來我家做客，還帶來了很多的禮物，其中還有我最愛吃的水果。我一聽嘴饞了，拿起水果刀削平果。可是我一不小心把手指割破了，在一旁的媽媽見狀后，跑過來關(guān)切的問：“怎么啦？是你是割到手指了，傷嗎？快讓我看看。”可那時(shí)的我哪里還顧得上媽媽的問題，一下子坐在地上嚎啕大哭起來。血一滴一滴的順著手指流了下來，我越哭越大聲。媽媽看我手指一直在不停的流血，不但沒罵我，還馬上找來創(chuàng)可貼，為我又是止血又是抹藥，包扎好，在媽媽溫柔的安慰之下我才停止了哭聲。

看著媽媽額頭上密密麻麻的汗珠，我關(guān)心的問：“媽媽，我真的讓你那么在乎嗎？”媽媽笑著回答：“傻孩子，你對(duì)媽媽當(dāng)然很重要，你可是媽媽的心頭肉啊！”

“媽媽，我愛您。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，不過幾秒鐘就能說完的話，而我卻遲遲說不出口。媽媽是我終生感謝的人，每當(dāng)遇到困難，我篇二：我最感激的一個(gè)人作文

我最感激的一個(gè)人

我最感謝的人是媽媽。因?yàn)槭菋寢尠盐覔狃B(yǎng)長(zhǎng)大。

最讓我感激的是，一天我生病了，媽媽篇三：作文：我最感激的一個(gè)人 我最感激的一個(gè)人

每個(gè)人都會(huì)有自己感激的人，而他們都會(huì)引導(dǎo)我們做正確的事情，對(duì)自己受益匪淺，而我要感激的這個(gè)人，是我生命中最偉大的人——我的媽媽。我小的時(shí)候她經(jīng)常教育我：做人要坦誠(chéng)，知錯(cuò)就改，勇于承擔(dān)責(zé)任。她，不僅給了我生命，還教會(huì)我如何做人，如何正確做事，讓我懂得了“責(zé)任”這兩個(gè)字。

有一次，我不小心地把媽媽心愛的花瓶打碎了，我心里非常著急，想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我不知如何是好，慌忙的趕緊找地方躲起來。沒多久，媽媽回來了，看了之后，嚴(yán)肅地問道：“這是怎么回事？”我死活不承認(rèn)，讓弟弟背了黑鍋，成了替罪羊，被媽媽罵了一頓。我心里的一塊石頭終于落下了。

后來，不知是怎么回事，我越想起這件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常難受。于是，我想通了，想在媽媽面前承認(rèn)這件事，但是，一走到媽媽的臥室門前就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到媽媽的面前，媽媽微笑地問道：“干什么呢？”看到媽媽這般表情，心想，媽媽該不會(huì)知道了吧？此時(shí)我措手不及，想閃也閃不了，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去，可是，我還是紅著臉說：“媽媽，對(duì)?...對(duì)不起，那天是?..我把??你心愛的花瓶打碎的。”我想，慘了，媽媽肯定會(huì)把我給k了，我半閉著眼睛，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的場(chǎng)面來臨。但是，大大讓我意想不到的是媽媽并沒有責(zé)備我，而是細(xì)心地對(duì)我說：“孩子，從小我就教育你做人要坦誠(chéng)，你怎么不記得了？但是你知錯(cuò)就改是好樣的，我真為你感到高興。”我看到媽媽笑了，頓時(shí)，我也笑了。

這就是我最感激的人，是她讓我懂得了什么叫“責(zé)任”。

篇四：我最感謝的一個(gè)人

我最感謝的一個(gè)人

每個(gè)人都會(huì)有自己敬佩的，喜歡的，感激的，討厭的人，就像每個(gè)生命都有自己的生活方式。大多數(shù)人都會(huì)感謝賜予我們生命的父母；賦予我們知識(shí)的老師，給予我們快樂的朋友。樹苗感謝森林，帶給它一片得以遮蔽的家；小鳥感謝天空，讓它得以自由地展翅飛翔；小溪感謝大海，使它有信心用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝一切??我尚且如此，我最感謝的人，卻只是一個(gè)小學(xué)里面的一個(gè)平平凡凡的教師。

小學(xué)生活里，教過我的老師不計(jì)其數(shù)，然而，最喜歡，最感激，最敬佩的依然是只在六年級(jí)時(shí)教了我們一年語文課的班主任——謝老師。惆悵的心情慢慢掀起了記憶，憶起昔日的老師，心中感慨萬千，想念已如一只風(fēng)箏，直飄向遠(yuǎn)方?? 她并不是那么的完美。不高，不矮，眼睛卻不小，一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無限溫情，彎彎的眉毛自然地鑲嵌著，常常梳著整齊的平劉海和小馬尾。在教過我的四個(gè)語文老師當(dāng)中，她講的課我是最喜歡的，總覺得老師的聲音永遠(yuǎn)那么甜、那么美，一口流利的普通話和燦爛的笑容都使我陶醉，老師笑的時(shí)候，總是露出兩顆小虎牙，這是我最喜歡的，可是有一天，老師卻突然不笑了?? 語文試卷發(fā)下來，就連我自己，都驚奇地嘴張成了“o”型。七十三分！這是我從小到大從未有過的分?jǐn)?shù)，同桌考得不錯(cuò)，九十二分，此時(shí)他們正盯著我看，此刻我到底該表現(xiàn)出我堅(jiān)強(qiáng)的一面，還是脆弱的一面？淚水在眶里打轉(zhuǎn)，為了不被發(fā)現(xiàn)，我極力地掩飾著，找了個(gè)借口獨(dú)自離開，去了廁所，上課鈴響了，未干的淚水掛在臉上，還沒來得及擦，一出門便撞上了謝老師，我心里充滿了不安和恐懼。不出所料，老師說：“等會(huì)拿上試卷去我辦公室等我，我有話想和你說，”老師或許已經(jīng)猜出了我的心思，我心里比誰都清楚。突然，心里一陣泛酸，覺得老師對(duì)我這么好，我竟然考出這么差的成績(jī)來回報(bào)她，她一定很失望把，想著想著，眼淚又一次決堤了。忐忑不安地站著，手里捏著試卷，老師推開了辦公室的門，還搬了張凳子讓我坐下，老師拿過我的試卷，開始細(xì)心地給我講解起來，一知半解地講了下去，最后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“別相信眼淚”老師突然就冒出了這么一句話。“老師從小就不相信眼淚，眼淚并不能帶給你什么，它帶給你的只有別人的同情甚至厭惡，難道你想讓別人同情你？想讓別人討厭你？這次沒考好又算得了什么，老師相信你下次一定會(huì)考得很好，這次只是失誤罷了，我說的對(duì)嗎？”我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

哦我懂了，以后絕不會(huì)再輕易掉眼淚，只是老師的一句話，讓我懂得了很多。

謝老師是所有老師中最疼我，最關(guān)心我的一個(gè)，她以母親般的慈愛，包容著一顆顆青春欲動(dòng)的心；她以淵博的知識(shí)，潤(rùn)澤著一顆顆求知苦渴的心靈；她以智慧的源泉，打開一扇扇通向世界的窗戶。我感謝她陪我難過，陪我開心，今后的每一次考試，考得好，再接再厲；考的不好，仔細(xì)分析原因。

多久了??我仍然清晰地記著：別相信眼淚，它并不能帶給你什么?? 東山學(xué)校初一:李怡琳

第三篇：我最感謝的人作文

我最感謝的人作文

我最感謝的人作文

（一）在我成長(zhǎng)的過程中，我有許多要感謝的人，有教我知識(shí)的老師、告訴我做人道理的爸爸，還有最疼愛我的外祖母??其中，有一個(gè)人是我最要感謝的。

她，在家中是辛勞的。每天都有忙不完的家務(wù)要做，她替我縫補(bǔ)已經(jīng)破了洞的襪子。每天，都為我做香甜可口的飯菜。在我傷心的時(shí)候，她是第一個(gè)給我>溫暖的人，在我生病的時(shí)候，她也是第一個(gè)照顧我的人。

有一次，外面下著傾盆大雨，而我卻在學(xué)校里，她知道我沒有拿傘，就連忙隨手拿了一把很小的傘來接我，在回家的路上，盡管冰涼的雨水重重地砸在她的身軀上，但是她還是把大部分的傘給我打著，而自己卻只是被極小的一部分遮著。回到家后，瘋狂的雨水已將她的衣服打得濕透了，可她還是用笑容面對(duì)著我。從那里我就許諾，一定要報(bào)答她，讓她為我驕傲。

那，就是我的母親，就是我最感謝的人。我感謝我的母親給給予我生命，我感謝我的母親帶給我的溫暖。我感謝我的母親為我做的每一件事。最后，我想對(duì)我的母親說：“媽媽，謝謝您！”

我最感謝的人作文

（二）是她在我面對(duì)困難的時(shí)候，輔助我前進(jìn)；是她在我考試考得不理想時(shí)，來給我鼓勵(lì)，叫我不要?dú)怵H；是她在我傷心難過時(shí)，來安慰我；是她??她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神望著我，在我受表揚(yáng)的時(shí)候，她會(huì)用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力；她還有一張能說會(huì)道的嘴巴，在我不會(huì)做題時(shí)，來細(xì)心的教我。她原本有一雙細(xì)膩的手，可是，為了我，已經(jīng)變得粗糙；她原本有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可是為了我，白了幾根。有人說母親像一把大傘為自己遮風(fēng)擋雨；有人說母親像鬧鐘，天天準(zhǔn)時(shí)把自己?jiǎn)拘眩贿€有人說，母親像避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不在漂泊??我認(rèn)為母親是知己與朋友的完美結(jié)合！

母親是世界是最偉大，最無私的人，而母愛是這個(gè)世界上最偉大，最無私的愛！

我最感謝的人作文

（三）我最感謝的人是我的爺爺。

我爺爺今年八十六歲，不高，不矮，不胖，也不瘦，他常常露出慈祥的笑容，他的頭發(fā)半花半白。

爺爺常在我放學(xué)的時(shí)候到學(xué)校來接我，如果爸爸媽媽沒有回來，爺爺就帶我去吃晚飯。

爺爺歲數(shù)大了，有時(shí)候走不動(dòng)，但是爺爺還常常來接我，讓我很感動(dòng)。

有一天，爺爺接我放學(xué)，走著走著，我發(fā)現(xiàn)爺爺放慢了腳步，我問爺爺，“爺爺，您是不是走累了？如果走累了，咱們休息一下。”

爺爺說：“不累，不累。”

又走了一會(huì)，爺爺又放慢了腳步，我又問：“您是不是累了？”我話沒說完，爺爺就說：“不累不累，我一點(diǎn)也不累。”

我們到家了。以前爺爺上樓時(shí)不用扶欄桿，可是現(xiàn)在恨不得扶著欄桿也上不去。回到家中，爺爺脫了外衣，躺在床上睡著了。看來今天真是累了。

爺爺為我付出了那么大的辛苦，爺爺是我最要感謝的人。

第四篇：高中寫人作文800字_我最熟悉的人

高中寫人作文800字_我最熟悉的人

我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲，有一頭被剪短的頭發(fā)，眉毛清秀，眼睛大大（戴著眼鏡才大），很有學(xué)問的樣子。但是，媽媽的以前身體苗條，現(xiàn)在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：“我變胖了！”“我要減肥！”

老媽脾氣暴躁。有一次，我去樓下空地玩，發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，心想：“哇！‘史前骨化石’啊！”就把骨頭拿回了家，然后高高興興的回來了，我對(duì)她說：“老媽！看啊！‘史前骨化石’！”她就不分青紅皂白，使勁地照我的后背打了N下，說：“你怎么撿回來個(gè)骨頭，萬一有傳染病怎么辦？快扔掉！”我當(dāng)然不想扔了，撿了多好的一個(gè)東西啊，為什么要扔掉？所以我就和她僵著，只要我不扔，她就使勁打我。算了，扔了吧，這老媽，怎么這么死心眼，還用香來驅(qū)邪，不用專門的香，用蚊香干嘛？是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪啊？真是迷信的人。反正，就仨字兒——疼、痛、慘！

她雖然有時(shí)脾氣不咋地，但有時(shí)也很溫柔。有一次，我出去玩了回來，汗像豆子般的流下來，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說：“來，臭兒子，媽給你擦擦。”接著，她又叫我坐下來等等，給我燒什么雞，我想：“肯定是一個(gè)超級(jí)小的雞翅。”結(jié)果相反，不是超級(jí)小的雞翅，而是一只整雞，端過來并對(duì)我說：“這是我專門給你準(zhǔn)備的奧爾良雞，嘗嘗看，好不好吃？”有點(diǎn)咸，不過還挺好吃。

老媽還很臭美。有一次，她買了件“薄濤”的新衣，一回家就對(duì)著鏡子打扮了起來，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話被我聽到了：“我怎么穿都覺得好看！”她把我叫過來，問我漂不漂亮？我一看，心想，這哪是我了老媽啊，分明是個(gè)“臭美的家伙”，便逗她說：“你真愛臭美。”媽媽又說：“漂亮女人就得這樣啊！”我的天哪！

她是個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師。她對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常加班到12點(diǎn)多鐘。她們?cè)O(shè)計(jì)的建筑分布在全國(guó)好多個(gè)省、市。她獲得了不少榮譽(yù)證書，數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道她的證書能鋪滿一個(gè)沙發(fā)，有全國(guó)的、省級(jí)的，市級(jí)的，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，還有??（我的媽呀，太多了！）

這就是我最熟悉的人——老媽，一個(gè)既暴躁又溫柔，既愛臭美又稱職的老媽。

第五篇：我最感謝的人

師恩難忘

上完《師恩難忘》，我也想起了我們的王老師。

王老師上課總是那么生動(dòng)、有趣，同學(xué)們可愛上她的課了。

記得導(dǎo)學(xué)的那段日子里，同學(xué)們甚至希望把體育課也改成語文課。想起我第一次導(dǎo)學(xué)，我覺得自己六神無主，心里像吊了十五只水桶——七上八下的。我平時(shí)壓根就不喜歡發(fā)言，.我坐在座位上發(fā)愣，王老師發(fā)現(xiàn)了我，她似乎明白了我的心思，便走過來坐在我的身邊，耐心地給我講解。在王老師的鼓勵(lì)下，我終于完成了第一次導(dǎo)學(xué)。

還有一次，我默書只得了七十幾分，王老師并沒有批評(píng)我，我下決心，下一次一定默好，可第二天，我才考了八十幾分，我的心涼透了，掉進(jìn)了深淵里。王老師卻笑了，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱，并和藹地說：“瞧，不是進(jìn)步了嗎？”我的心情穩(wěn)定了下來。

王老師，是您鼓勵(lì)的話語和親切的擁抱，讓我重新充滿了信心和希望，真的非常感謝您，是您讓我認(rèn)識(shí)到:只要努力，你就會(huì)進(jìn)步！