第一篇：拾起心中的珍珠(500字)作文

精選作文:拾起心中的珍珠(500字)作文你知道嗎？其實(shí)每個(gè)人的心中都有一顆珍珠，只不過有些人不知道他的價(jià)值，所以從未打算要拾起它。不想拾起它的的注定會(huì)碌碌終生；而那些拾起心中珍珠的人也注定會(huì)有一個(gè)不平凡的人生。也許你已經(jīng)猜到了，那顆珍珠其實(shí)就是理想！我曾經(jīng)在一本書中看到過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)出生在美國(guó)的華人，因?yàn)樗母赣H是演員，所以他從小就有了跑龍?zhí)椎臋C(jī)會(huì)，而從那個(gè)時(shí)候起，他就有了一個(gè)理想要當(dāng)一名演員，而且要成為全美國(guó)薪酬最高的超級(jí)巨星。但由于她身體虛弱，父親便讓他拜師學(xué)武來強(qiáng)身。后來他考入了華盛頓州立大學(xué)主修哲學(xué)，再后來，他像所有人一樣結(jié)婚生子。而在他的內(nèi)心深處，一刻也不曾放棄過自己的理想。為實(shí)現(xiàn)理想，他克服了無數(shù)常人難以想象的困難，比如他曾因脊背神經(jīng)受傷，在床上躺了四個(gè)月，但后來卻又奇跡般地站了起來。命運(yùn)女神終于向他露出了微笑。他主演的電影《唐山大兄》、《精武門》、《猛龍過江》、《龍爭(zhēng)虎斗》，均刷新香港票房紀(jì)錄。他就是李小龍一個(gè)最為歐洲人熟知的亞洲人！這個(gè)故事告訴我們：如果你已經(jīng)拾起了你心中的珍珠，那就請(qǐng)你千萬不要忘記它、拋棄它，并且要為了自己的理想而努力奮斗，那么終有一天，你心中的珍珠會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。《理想》一文中有著更為深刻的道理：人生要有理想，只有樹立了理想，并為之不懈的奮斗，就一定會(huì)取得豐碩的收獲。朋友，請(qǐng)問你是否已經(jīng)拾起了你心中的珍珠？初一:雨羽happy 篇一：拾起心中的珍珠 范文

拾起心中的珍珠（親情篇）

光彩奪目的珍珠，無論時(shí)間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。打開錦盒，撫摸著一顆顆珍藏的珍珠，那思緒也隨之散開?? 那一天，一大早，天灰蒙蒙的，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏繞不斷，斜斜的打在窗上，美，卻令人擔(dān)憂。

我慌忙地套上雨披，推出自行車，準(zhǔn)備上學(xué)去。突然手一沉，整輛車的重量一下子落在我的手上，此時(shí)，習(xí)慣送我去學(xué)校的爸爸從窗戶伸出頭來：“怎么了？”我說：“自行車壞了。”語(yǔ)音剛落，爸爸已披上外套從樓上沖了下來。走到我車旁邊，二話沒說，撩起袖子，忙活開來。多了一會(huì)兒，爸爸讓我去拿工具。等我再回來的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見父親的背影，我愣住了，他明顯變老了，佝僂的背一點(diǎn)點(diǎn)地被雨水打濕，雙手不停地?cái)[弄車輪，默默地，我把工具遞給了父親。我冰冷的指尖觸及到了父親的手掌，瞬間，一股溫?zé)峄饬宋倚闹械姆N種急躁。就這樣，在雨中，我靜靜地為父親打著傘，多想時(shí)間就定格在這一刻，這如珍珠般圣潔而溫馨的一刻。

雨愈下愈大，天與地連接了無數(shù)的線，風(fēng)也大了些，車子也終于修好了。父親堅(jiān)持要送我去學(xué)校。穩(wěn)穩(wěn)地坐在車上，我鉆進(jìn)了父親大大雨衣里面，我的臉就貼在早已濕透的親愛的父親的背上，涼卻又無比溫暖。父親飛快地瞪著，我的心也像春風(fēng)般輕盈，一般暖意在心中蔓延。

到學(xué)校了，我向父親揮手告別，父親也舉起手，替我抹去不小心滴在額上的水珠，他的手依然是那樣溫暖厚實(shí)，足以溫暖在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我。

我站在教室的玻璃窗邊，久久凝視著父親漸行漸遠(yuǎn)的背影，不甚高大，卻無比偉岸。雨，不停地滴落著，仿似一顆又一顆的珍珠串聯(lián)一張無邊無際的珠網(wǎng)，而我穩(wěn)穩(wěn)地呆在網(wǎng)中央。父親，這不正是您為我精心編織的愛之網(wǎng)嗎？

十五年了，有多少次您為我遮風(fēng)擋雨，有多少次您為我撫平傷痕，有多少次您為我陰霸的天空帶來絢爛的陽(yáng)光??這一切的一切宛如一顆顆絢麗的大珍珠閃耀在我記憶深處。

眼淚，不經(jīng)意間從眼中滑落，親愛的爸爸，這是女兒為您獻(xiàn)上的最圣潔的珍珠！

拾起心中的珍珠（哲理篇）

如果說往事注定要化為海洋上的泡沫，那么請(qǐng)拾起心中的珍珠，串聯(lián)美麗。讓往事成為永恒的記憶。

——題記 喜愛菊，喜愛她的淡淡清香；喜愛菊，喜愛她的那不屈的靈魂；喜愛菊，喜愛她的詩(shī)情畫意；喜愛菊，喜愛她對(duì)冷寂的秋天增添一抹生機(jī)。把酒于菊花叢中，拾起心靈過往留下的珍珠——不屈。低聲吟唱在菊花圃中，拾起似水流年留下的珍珠——平淡。

是菊花成就了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的平淡。是菊花成就了李清照“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”的孤寂。是菊花成就了柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，拾起心中的珍珠，學(xué)會(huì)用平淡的微笑面對(duì)生活。拾起心中的珍珠，學(xué)會(huì)用不屈的心靈面對(duì)殘忍的現(xiàn)實(shí)。拾起心中的珍珠，拾起心中的那份淡然。

陶淵明的一生有你相伴，柳永的寂寞有你相攜。拾起心中的珍珠，串聯(lián)美麗——平淡。

喜愛竹，喜愛他的永恒姿態(tài)；喜愛竹，喜愛他的一襲綠紗；喜愛竹，喜愛他的四季一貫；喜愛竹，喜愛他的為中華詩(shī)篇留下一首首絕唱。漫步于竹林中，拾起青春遺留的珍珠；輕聲吟詩(shī)于竹林中，拾起時(shí)間走過留下的珍珠，微風(fēng)徐徐，春風(fēng)拂面，在雨后春筍中找到人生的繁華，拾起這顆珍珠——堅(jiān)韌

“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“我就無時(shí)不在尋找人生的最高點(diǎn)，但人生似乎就是一個(gè)蹺蹺板，永遠(yuǎn)在尋找至高點(diǎn)。如果有一天，你站在頂端，是你拾起了人生的繁華珍珠——堅(jiān)韌，是堅(jiān)韌讓你在眾人疑問中拼命的走下去；是堅(jiān)韌讓你在他人不屑中勇敢的不回頭；是堅(jiān)韌，讓你在他人困難中，解決困難，堅(jiān)定的走下去。你的成功有他相攜，你的榮譽(yù)有他做后盾。拾起心中的珍珠，串聯(lián)美麗——堅(jiān)韌。

拾起心中的珍珠，讓平淡的你成為眾人焦點(diǎn)。拾起心中的珍珠，讓苦惱的你走向人生至高點(diǎn)。拾起心中的珍珠，讓往事不再封存；拾起心中的珍珠，讓記憶不再封存；拾起心中的珍珠，讓過去成為美好的回憶。

拾起心中的珍珠，串聯(lián)美麗??

拾起心中的珍珠（友情篇）

美好的記憶如同光彩奪目的珍珠，無論時(shí)間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。打開錦盒，撫摸著一顆顆珍藏的珍珠，那思緒也隨之散開??

不經(jīng)意間，看見燕子銜著新泥飛往城市的某個(gè)角落，順便精心裁剪了如絲的細(xì)柳。春風(fēng)輕輕拂過，湖水欣喜地送她一抹燦爛的笑容。她的笑靨，就如同這春天一樣明媚，至今都忘不了她的微笑。在那個(gè)春寒聊春寒料峭的早晨，面對(duì)著滿是叉叉的試卷，我欲哭無淚，茫然地呆坐著??“嘿，不就是一次考試嗎！失敗乃成功之母，這次的失敗肯定會(huì)生出成功來！”她笑嘻嘻地拍著我的臉頰說，“來，出去走走。”看著遠(yuǎn)處的高樓，聽著溫馨的話語(yǔ)，我心情好多了。從此以后，常常能看見她淺淺的微笑，她的笑總能讓我的寒意消逝，感覺到春天的溫暖。總是很詫異蟬的鳴叫為何這般熱烈，連滾滾的熱浪也無法阻止它們的演奏。樹木瘋長(zhǎng)，撐起了一朵朵碧綠的“大傘”。風(fēng)無力的吹著，似乎也精疲力竭了。但我們毫不顧及這炎熱的夏，玩“敵人”、打羽毛球、石頭剪子布??她一臉調(diào)皮的樣子，讓人覺得很可愛。也正是因?yàn)樗恼{(diào)皮，和她在一起，我們總是唱著“快樂老歌”。

透過浸染的層林，看到了南歸的大雁，踩著一地枯黃的落葉走過來，秋天到了。時(shí)常吹的滿地落葉亂飛的秋風(fēng)，不由得讓人生出絲絲寒意。“為什么這樣呢？”面對(duì)他人的冷漠和不理睬，她喃喃地向我訴說。就因?yàn)樯埔獾靥嵝褎e人不要隨便的翻閱他人的筆記，就被別人認(rèn)為不夠朋友。“難道我錯(cuò)了？”她木木地看著我，充滿了疑惑和不解，她的臉上不再有以往的笑容，只是淡淡的憂傷。下雪了。一片片細(xì)小、柔弱的雪花無聲無息地覆蓋了大地。我對(duì)她的憤怒感到震驚。面對(duì)別人的不公正的議論，她顯得義憤填膺，以極為嚴(yán)肅的態(tài)度指出了事情的不妥之處，沒有一絲的怯懦與忍讓。

她是一個(gè)普普通通的學(xué)生，但也有著不平凡的內(nèi)心世界。她讓我感到了樂觀、美好、正直??就像這珍珠一樣晶瑩剔透。

雖然我和她已很久未見面，但對(duì)往事的記憶猶新。

塵封在心中的珍珠，光輝永不褪盡。

篇二：初中作文《拾起心中的珍珠》

拾起心中的珍珠

2011級(jí)1班 祁安昊

往事猶如一顆又一顆美麗的珍珠，在歲月的記憶里散發(fā)著它們獨(dú)特而耀眼的光芒。

------題記

九月，陽(yáng)光下的初識(shí)

還記得那個(gè)九月，記憶中那是色彩斑斕的日子，陽(yáng)光下的我們就這樣相識(shí)。雖然長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練顯得略微辛苦，但在那陽(yáng)光下、樹蔭下，天真無邪的笑容，好奇的目光，快樂的歌聲，有趣的畫面，都將這記憶永遠(yuǎn)定格在陽(yáng)光下。有著期待的早晨，瘋狂的中午以及放學(xué)后的歡呼聲，都將屬于陽(yáng)光，映照在我心中，發(fā)出燦爛的光芒。

七月，快門聲的分別

那年七月，快門聲幾乎淹沒了我們?nèi)康淖８＃瑩羲榱宋覀內(nèi)康牟簧崤c期待，打破了我們所有的欣喜與平靜。一聲快門，留下了一張不情愿而又開心的照片，留下了五十八張微笑的面孔，留下了所有記憶的交錯(cuò)、混合與重組。那些唱過的歌、流過的淚、無奈的心情、溫馨的掌聲，都將沉寂在快門后小心收藏的網(wǎng)絡(luò)中，伴著微風(fēng)，在夜色中詮釋它的意義與價(jià)值，如一顆黑珍珠，在記憶深處閃閃發(fā)光。

十月，平靜如水的日子

這是我無數(shù)次幻想過的匆忙的、神圣的日子，它就這樣悄無聲息的走過了，留下的是奔跑的余暉、靜寂的操場(chǎng)與零星的燈光。那一切是文靜的、無暇的、孤獨(dú)的、迷茫的。只有提高了一分鐘的體育成績(jī)。記得那一個(gè)個(gè)黃昏、一盞盞燈光與對(duì)未來的憧憬與期待。這些日子，平靜無波，卻如一顆純白色的珍珠，雖然它不耀眼、不張揚(yáng)、甚至不發(fā)光。

沖刺的號(hào)角吹響，我們將揚(yáng)帆起航。我無法用別的方式銘記，只好用笨拙的筆，將散落的珍珠拾起。

篇三：初中作文《拾起心中的珍珠》

拾起心中的珍珠

2011級(jí)1班 卞彥琪

記憶長(zhǎng)河里,總有那么一兩顆閃閃發(fā)光的珍珠散落其中.其中最閃亮的莫過于那一片震撼!’

——題記

震撼的美

黃昏了。

靜靜地走在街上。偶然抬頭，看見天空被渲染成熱烈赤紅色，樹都已經(jīng)瘋狂的掉完葉子了，只剩下光禿禿的樹枝和寂寞的樹干，在這寒冷的冬天里忍受寒冷。那些樹都是很安靜的樣子，樸實(shí)而且淡定，像山水畫介于潑墨與工筆之間的狀態(tài)，像是蒙了一層厚厚的水氣。

那些事，在火燒云的背景下，像一幅年代悠久的畫，絕美的如同遺落的風(fēng)雨飄搖的宋朝。一股難以形容的味道，從那些樹里面飄出來，彌漫在長(zhǎng)長(zhǎng)的街巷里，帶著世間甜膩而且真實(shí)的味道。

我震撼了，被這黃昏震撼了！帶著一股在冬天里樹的壯烈！

即使冬天，那些樹還是在揮舞著自己的美麗，沒有絕望反而增添了韻味。他們就像飽經(jīng)滄桑的老者，與黃昏，與天空，與云朵終日作伴。

月轉(zhuǎn)碧梧移鵲影

夜色凝重。

回家的路上已經(jīng)燈火通明了。各色的霓虹，在我的眼睛里彌漫開來，像是傾倒在水中的顏料，一層一層，斑斕而混亂。

抬頭仰望夜空，發(fā)現(xiàn)夜空的顏色是那么的神秘莫測(cè)。像是深沉的墨藍(lán)，又似沉重的純黑。墨藍(lán)和純黑這兩種顏色調(diào)和在一起，帶著墨藍(lán)的憂傷，又帶著純黑的落魄。顯得那么讓人窒息。

像是用路燈和各色霓虹支撐起來的幕布，深不見底的空洞，仿佛隨時(shí)要把我吞噬一般。

星星在天上發(fā)著耀眼的光芒。像一塊洗凈了的藍(lán)黑色的粗布，仿佛撒在這塊粗布上閃光的碎金；又像是一條純色毛毯上鑲嵌的幾顆奪目的水鉆，在閃閃發(fā)光；又像是在黑色潮水中，匆匆離去又匆匆卷回的晶瑩剔透的小水珠在茫然四顧。

再次被這美麗的夜色所震撼。即使是在黑夜，星星也在堅(jiān)持亮著。即使是在大大的失望里，希望這束光芒也在亮著！

今天再次想起心里還是那種感覺。

那些寂寞而又深沉的樹。那片充滿神秘，有星光但沒有月華的夜空。

忘不了那些樹，忘不了那片夜空。

篇四：拾起心中的珍珠好開頭

寫景開頭

（1）冬日的街頭異常清冷，天灰蒙蒙的，凜冽的寒風(fēng)中夾著寒）雪花，為冬日又增添了幾分寒韻。——徐悅（9.5）

（2）夜晚，寂靜無聲，令人

平添了幾分寂寞，（月光卻突然灑了進(jìn)來,刪去）。撩開暗簾（昏暗的窗簾），灑入了我的心房，頓時(shí)舒適許多，想起了那個(gè)男孩的笑，這種感覺很相似。—

—杜雨彤（9.5）

（3）驟雨停歇，窗外的烏云已經(jīng)消散，雨后的空氣格外新鮮，泥濘的小路旁有著朵朵花兒，剛才的那場(chǎng)雨把他們嚇壞了，這才探頭探腦地出來。他們伸著懶腰，抖了抖身上的雨珠，開始接受陽(yáng)光的洗禮，雨珠順著他們的臉頰落到了水洼里，激起一圈圈的漣漪，哎？這場(chǎng)景怎么那么熟悉呢？想著想著，就把我?guī)У搅嘶貞浀母蹫场！?/p>

—李艷茹（9.5）

（4）嗯，那棵樹。走在校園的中心路上，從遠(yuǎn)處飄來一陣陣花香，目光追隨著花香飄來的方向，突然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，校園中的老槐樹已經(jīng)開花了，或許是我從未注意過。——杜維婷（9.5）

（5）那條河，流淌著我的記憶，流淌著兒時(shí)的歡樂。河邊的那棵柳樹已經(jīng)扎下了深深的根。記得小時(shí)候，還只是那么矮，它埋藏著

那些年，那些事，細(xì)細(xì)想想，童年，真的好快樂。——?jiǎng)⒆诮埽?、6）

議論開頭

（1）成長(zhǎng)就像一根銀絲，單調(diào)，簡(jiǎn)單。在慢慢成長(zhǎng)中，經(jīng)歷的人、事、物，漸漸蛻化成一顆顆珍珠，光滑圓潤(rùn)，璀璨耀眼。時(shí)不時(shí)，回頭看看，拾起顆顆耀眼的珍珠，慢慢欣賞。——盛曉杭（9、5）

（2）從咿呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)習(xí)作，從蹣跚學(xué)步到學(xué)踢正步，從字跡的歪歪扭扭到整整齊齊，從父母的一頭黑發(fā)到摻雜銀絲，我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了許多，驀然回首，在我的成長(zhǎng)歷程中，散布著一粒粒晶瑩剔透的珍珠，（。）拾起心中的珍珠，讓它們化為記憶中的永恒。——?jiǎng)⑺稍疲?.5）

（3）一顆并不起眼的螺絲，在工程中起到了重要的作用；一滴極易揮發(fā)的水滴，也可以成為汪洋大海中的 下頁(yè) 余下全文

第二篇：拾起心中的珍珠

拾起心中的珍珠（親情篇）

光彩奪目的珍珠，無論時(shí)間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。打開錦盒，撫摸著一顆顆珍藏的珍珠，那思緒也隨之散開??

那一天，一大早，天灰蒙蒙的，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏繞不斷，斜斜的打在窗上，美，卻令人擔(dān)憂。

我慌忙地套上雨披，推出自行車，準(zhǔn)備上學(xué)去。突然手一沉，整輛車的重量一下子落在我的手上，此時(shí)，習(xí)慣送我去學(xué)校的爸爸從窗戶伸出頭來：“怎么了？”我說：“自行車壞了。”語(yǔ)音剛落，爸爸已披上外套從樓上沖了下來。走到我車旁邊，二話沒說，撩起袖子，忙活開來。多了一會(huì)兒，爸爸讓我去拿工具。等我再回來的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見父親的背影，我愣住了，他明顯變老了，佝僂的背一點(diǎn)點(diǎn)地被雨水打濕，雙手不停地?cái)[弄車輪，默默地，我把工具遞給了父親。我冰冷的指尖觸及到了父親的手掌，瞬間，一股溫?zé)峄饬宋倚闹械姆N種急躁。就這樣，在雨中，我靜靜地為父親打著傘，多想時(shí)間就定格在這一刻，這如珍珠般圣潔而溫馨的一刻。

雨愈下愈大，天與地連接了無數(shù)的線，風(fēng)也大了些，車子也終于修好了。父親堅(jiān)持要送我去學(xué)校。穩(wěn)穩(wěn)地坐在車上，我鉆進(jìn)了父親大大雨衣里面，我的臉就貼在早已濕透的親愛的父親的背上，涼卻又無比溫暖。父親飛快地瞪著，我的心也像春風(fēng)般輕盈，一般暖意在心中蔓延。

到學(xué)校了，我向父親揮手告別，父親也舉起手，替我抹去不小心滴在額上的水珠，他的手依然是那樣溫暖厚實(shí)，足以溫暖在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我。

我站在教室的玻璃窗邊，久久凝視著父親漸行漸遠(yuǎn)的背影，不甚高大，卻無比偉岸。雨，不停地滴落著，仿似一顆又一顆的珍珠串聯(lián)一張無邊無際的珠網(wǎng)，而我穩(wěn)穩(wěn)地呆在網(wǎng)中央。父親，這不正是您為我精心編織的愛之網(wǎng)嗎？

十五年了，有多少次您為我遮風(fēng)擋雨，有多少次您為我撫平傷痕，有多少次您為我陰霸的天空帶來絢爛的陽(yáng)光??這一切的一切宛如一顆顆絢麗的大珍珠閃耀在我記憶深處。

眼淚，不經(jīng)意間從眼中滑落，親愛的爸爸，這是女兒為您獻(xiàn)上的最圣潔的珍珠！

拾起心中的珍珠（哲理篇）

如果說往事注定要化為海洋上的泡沫，那么請(qǐng)拾起心中的珍珠，串聯(lián)美麗。讓往事成為永恒的記憶。

——題記 喜愛菊，喜愛她的淡淡清香；喜愛菊，喜愛她的那不屈的靈魂；喜愛菊，喜愛她的詩(shī)情畫意；喜愛菊，喜愛她對(duì)冷寂的秋天增添一抹生機(jī)。把酒于菊花叢中，拾起心靈過往留下的珍珠——不屈。低聲吟唱在菊花圃中，拾起似水流年留下的珍珠——平淡。

是菊花成就了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的平淡。是菊花成就了李清照“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”的孤寂。是菊花成就了柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，拾起心中的珍珠，學(xué)會(huì)用平淡的微笑面對(duì)生活。拾起心中的珍珠，學(xué)會(huì)用不屈的心靈面對(duì)殘忍的現(xiàn)實(shí)。拾起心中的珍珠，拾起心中的那份淡然。

陶淵明的一生有你相伴，柳永的寂寞有你相攜。拾起心中的珍珠，串聯(lián)美麗——平淡。

喜愛竹，喜愛他的永恒姿態(tài)；喜愛竹，喜愛他的一襲綠紗；喜愛竹，喜愛他的四季一貫；喜愛竹，喜愛他的為中華詩(shī)篇留下一首首絕唱。漫步于竹林中，拾起青春遺留的珍珠；輕聲吟詩(shī)于竹林中，拾起時(shí)間走過留下的珍珠，微風(fēng)徐徐，春風(fēng)拂面，在雨后春筍中找到人生的繁華，拾起這顆珍珠——堅(jiān)韌

“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“我就無時(shí)不在尋找人生的最高點(diǎn)，但人生似乎就是一個(gè)蹺蹺板，永遠(yuǎn)在尋找至高點(diǎn)。如果有一天，你站在頂端，是你拾起了人生的繁華珍珠——堅(jiān)韌，是堅(jiān)韌讓你在眾人疑問中拼命的走下去；是堅(jiān)韌讓你在他人不屑中勇敢的不回頭；是堅(jiān)韌，讓你在他人困難中，解決困難，堅(jiān)定的走下去。你的成功有他相攜，你的榮譽(yù)有他做后盾。拾起心中的珍珠，串聯(lián)美麗——堅(jiān)韌。

拾起心中的珍珠，讓平淡的你成為眾人焦點(diǎn)。拾起心中的珍珠，讓苦惱的你走向人生至高點(diǎn)。拾起心中的珍珠，讓往事不再封存；拾起心中的珍珠，讓記憶不再封存；拾起心中的珍珠，讓過去成為美好的回憶。

拾起心中的珍珠，串聯(lián)美麗??

拾起心中的珍珠（友情篇）

美好的記憶如同光彩奪目的珍珠，無論時(shí)間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。打開錦盒，撫摸著一顆顆珍藏的珍珠，那思緒也隨之散開……

不經(jīng)意間，看見燕子銜著新泥飛往城市的某個(gè)角落，順便精心裁剪了如絲的細(xì)柳。春風(fēng)輕輕拂過，湖水欣喜地送她一抹燦爛的笑容。她的笑靨，就如同這春天一樣明媚，至今都忘不了她的微笑。在那個(gè)春寒聊春寒料峭的早晨，面對(duì)著滿是叉叉的試卷，我欲哭無淚，茫然地呆坐著……“嘿，不就是一次考試嗎！失敗乃成功之母，這次的失敗肯定會(huì)生出成功來！”她笑嘻嘻地拍著我的臉頰說，“來，出去走走。”看著遠(yuǎn)處的高樓，聽著溫馨的話語(yǔ)，我心情好多了。從此以后，常常能看見她淺淺的微笑，她的笑總能讓我的寒意消逝，感覺到春天的溫暖。總是很詫異蟬的鳴叫為何這般熱烈，連滾滾的熱浪也無法阻止它們的演奏。樹木瘋長(zhǎng)，撐起了一朵朵碧綠的“大傘”。風(fēng)無力的吹著，似乎也精疲力竭了。但我們毫不顧及這炎熱的夏，玩“敵人”、打羽毛球、石頭剪子布……她一臉調(diào)皮的樣子，讓人覺得很可愛。也正是因?yàn)樗恼{(diào)皮，和她在一起，我們總是唱著“快樂老歌”。

透過浸染的層林，看到了南歸的大雁，踩著一地枯黃的落葉走過來，秋天到了。時(shí)常吹的滿地落葉亂飛的秋風(fēng)，不由得讓人生出絲絲寒意。“為什么這樣呢？”面對(duì)他人的冷漠和不理睬，她喃喃地向我訴說。就因?yàn)樯埔獾靥嵝褎e人不要隨便的翻閱他人的筆記，就被別人認(rèn)為不夠朋友。“難道我錯(cuò)了？”她木木地看著我，充滿了疑惑和不解，她的臉上不再有以往的笑容，只是淡淡的憂傷。下雪了。一片片細(xì)小、柔弱的雪花無聲無息地覆蓋了大地。我對(duì)她的憤怒感到震驚。面對(duì)別人的不公正的議論，她顯得義憤填膺，以極為嚴(yán)肅的態(tài)度指出了事情的不妥之處，沒有一絲的怯懦與忍讓。

她是一個(gè)普普通通的學(xué)生，但也有著不平凡的內(nèi)心世界。她讓我感到了樂觀、美好、正直……就像這珍珠一樣晶瑩剔透。

雖然我和她已很久未見面，但對(duì)往事的記憶猶新。

塵封在心中的珍珠，光輝永不褪盡。

第三篇：初中作文《撿拾心中的珍珠》

撿拾心中的珍珠

2011級(jí)2班 顧家瑜

不知不覺，無聲無息中，冬天來了。然而，這個(gè)冬天，很溫暖，也很幸福。這個(gè)幸福的冬天，玻璃一樣，水晶一樣，纖塵不染。透明的色彩，輕盈的溫度。這樣的日子，在匆匆的擦肩而過中，漸漸凝結(jié)成一滴記憶。

此時(shí)此刻，坐在電腦桌前，手在鍵盤上飛舞，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌面。媽媽手中握著暖心的牛奶，進(jìn)來提醒我們注意視力·。這句話向來被我們甩在腦后，等到游戲結(jié)束，卻發(fā)現(xiàn)那暖心的牛奶依舊放在身旁，端起牛奶，手中閃過一絲暖意。暮然回首，那人卻在燈火闌珊處!

天，依舊晴朗。天空，清澈如湖水一般，晶瑩剔透。夢(mèng)幻般的藍(lán)，那么遙遠(yuǎn)，那么寧?kù)o，帶點(diǎn)兒小心翼翼的安詳。愈是這樣，年味兒愈加遙遠(yuǎn)。日歷，在漫不經(jīng)心間翻過去一葉又一葉。可一天天的日子，偏偏卻出奇的相似。

每天穿梭在熟悉的英語(yǔ)單詞與美妙的數(shù)學(xué)公式中。偶爾，去電腦桌前輕松一下，與各位同學(xué)傾訴一下，也是十分愜意的事。

現(xiàn)在想來，這些美妙的事竟隨著時(shí)間的流逝，漸漸隱藏在記憶的角落。

夜深人靜的時(shí)候，寫點(diǎn)東西來抒發(fā)一下內(nèi)心的感慨。這時(shí)候，好像成了詩(shī)人，用柔軟脆弱的心靈唱歌，在午后跳躍的陽(yáng)光中涂鴉。釋然，化為純粹。純粹，化為幸福，化為心中美麗的珍珠。

2011級(jí)2班顧家瑜

第四篇：關(guān)于責(zé)任的作文：拾起“責(zé)任”

關(guān)于責(zé)任的作文：拾起“責(zé)任”

關(guān)于責(zé)任的作文：拾起“責(zé)任”

當(dāng)你面對(duì)地上的一張紙，你會(huì)怎么做？是選擇漠視地路過，還是彎腰拾起？杭州一所初中的入學(xué)考試便設(shè)置了這樣一道題目。而240名學(xué)生交上的答卷卻無法令人滿意：232人漠視而過，只有8人彎腰拾起，3%的通過率赤裸裸的昭示了中國(guó)新一代對(duì)責(zé)任感的遺棄。

古希臘人說：“人是背著包袱走路的，包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女......歷經(jīng)千辛，卻無法丟棄其中的任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。”

責(zé)任，是社會(huì)的基石。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中也會(huì)輕易動(dòng)搖。丟棄責(zé)任，只會(huì)換得一時(shí)的輕松，卻會(huì)使了一生的光彩。責(zé)任，是肩負(fù)在每個(gè)人肩上的，不可丟棄的使命。

反觀那些選擇漠視而過的學(xué)生，心中的想法無外乎是將責(zé)任集體化，他人化。秉著“別人不撿我憑什么撿”的想法任“責(zé)任”在風(fēng)雨中飄搖。日本一家旅店曾公開表示拒絕中國(guó)團(tuán)體游客，但歡迎中國(guó)個(gè)人游客，給出的理由是中國(guó)團(tuán)體游客喜歡亂丟垃圾，大聲喧嘩，讓其他旅客不愿入住。但個(gè)體游客較之卻十分禮貌。同樣是中國(guó)游客，為何差異如此之大？

其實(shí)質(zhì)還是責(zé)任感的缺失。團(tuán)體客丟的是大家的臉，但個(gè)體客掙的卻是自己的臉面。但他們都忘了，出了國(guó)門，一舉一動(dòng)，皆代表著“中國(guó)”的臉面。當(dāng)越來越多國(guó)外的旅游景點(diǎn)掛上中文的文明提示語(yǔ)時(shí)，這責(zé)任的力量難道還不足以驅(qū)使你彎腰拾起地上那張紙么？

正如莎士比亞在《維納斯與阿尼多》中所說：“我們的使命是照亮整個(gè)世界，融化世上的黑暗。”的確，當(dāng)一些人視責(zé)任為無物，還有一些人正勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，使責(zé)任之光更加耀眼。君不見公交司機(jī)黃志全在生命的最后一分鐘里，拉下手閘，疏散乘客，之后安詳?shù)奶稍诜较虮P上停止了呼吸；君不見設(shè)計(jì)事務(wù)所于80年后給“景明大樓”業(yè)主們發(fā)來的超期服役告知函。他們是嚴(yán)寒冬天照進(jìn)的曙光，是黑夜中照亮天際的燈塔。

責(zé)任，猶如沙漠中的曼陀鈴，能奏出天籟之音；猶如宮澤賢筆下的文學(xué)，能營(yíng)造出空靈優(yōu)美的世界責(zé)任。讓我們都彎下腰，拾起那片遺棄的“責(zé)任”！

第五篇：珍珠話題作文

珍珠話題作文

珍珠話題作文1

毫無疑問，珍珠是非常昂貴的，它之所以昂貴，完全是體現(xiàn)于它自身歷經(jīng)的磨難和自身的價(jià)值。

珍珠是十分漂亮的，而這漂亮的外表背后，卻有著一個(gè)感人的故事。其實(shí)，珍珠形成的過程是非常痛苦的。

在茫茫的大海底下，生活著蚌，而每個(gè)蚌的體內(nèi)都會(huì)都會(huì)進(jìn)入一粒沙子，蚌要忍痛的每天對(duì)沙子磨啊磨，磨啊磨，最后就會(huì)把沙子磨成一顆璀璨的珍珠。所以現(xiàn)在我們眼中那一顆顆動(dòng)人的珍珠，其實(shí)就是由一粒粒普通的沙子變成的。

還有一個(gè)恰恰相反的例子。

有一粒沙，見到周圍的伙伴鉆進(jìn)蚌的體內(nèi)后，都變成了珍珠，羨慕不已，于是下決心向他們學(xué)習(xí)，以證明自己的價(jià)值。

它請(qǐng)求一只蚌嘗嘩佰狙脂繳拌斜飽鉚讓自己鉆進(jìn)它的貝殼里，夢(mèng)想著變成一粒美麗的珍珠。沒過多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起來，越裹越緊，讓它透不過氣來。

砂想，原來變成珍珠的過程這么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂終于禁不起痛苦的磨煉，被蚌吐回了海底，而它的伙伴們都變成了珍珠。

珍珠與砂的價(jià)值天壤之別，可細(xì)想想，它們之間相差的又只是短短的那么一段過程和經(jīng)歷。人又何嘗不是如此呢？我們每個(gè)人原本都能成為一粒美麗的珍珠，卻往往因?yàn)榉N種個(gè)性上的弱點(diǎn)和行為上的偏差，失去了原有的光澤和慧質(zhì)，而僅僅是一粒沙。

為什么不現(xiàn)在就除去人性中的弱點(diǎn)，使自己更加完美呢？你也是一顆珍珠，，應(yīng)該照亮自己的人生。

在人生的漫漫路途中，我們應(yīng)該能經(jīng)受得起命運(yùn)給予我們的每一次磨難，使自己在種種磨難中逐漸成長(zhǎng)，逐漸堅(jiān)強(qiáng)，使自己從一粒普通的沙子變成一顆璀璨的珍珠，我們要在人群中出類拔萃，要成為人群中的閃光點(diǎn)。

清晨，面對(duì)鏡子中的自己，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)，不要苦惱，不要憂愁，要記住，你也是一顆珍珠。

珍珠話題作文2

每一汪水塘里，都有海洋的氣息；每一片樹葉里，都有森林的秘密；每一顆石子里，都有大山的印記；然而，每一粒沙子里都有象征成功的影子！

俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”每一條河流都會(huì)有險(xiǎn)灘和急流，每一出戲都會(huì)有跌宕和起伏，每一個(gè)人生都會(huì)有大大小小的沙粒羈絆。

在人生的旅途中，不免會(huì)有沙子進(jìn)入鞋中，這要看我們?nèi)绾巫屓ッ鎸?duì)劉翔，眾所周知的體育明星！在他的奔跑旅程中，跌跌撞撞，不知有多少沙的羈絆！但是他相信：“你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以改變它的寬度；你不能控制別人，但可以控制自己；你不能預(yù)知明天，但可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力”是啊，正是他的一直堅(jiān)信，他勇敢面對(duì)了生活中每一粒羈絆他的沙子。最終在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的打破了一直由英國(guó)名將克林·杰克遜的記錄，書寫了中國(guó)田徑新歷史！

張海迪自幼就高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體十分嬌弱，心靈上也受了嚴(yán)重創(chuàng)傷，可是20多年，他學(xué)會(huì)4門外語(yǔ)，翻譯了16多萬字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并且自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬多人次，為社會(huì)做出強(qiáng)大貢獻(xiàn)！他勇敢面對(duì)生活中的每一粒沙子的羈絆，他走向了成功的殿堂！

其實(shí)在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上誰都可以擁有精彩的人生，誰都可能創(chuàng)造不一樣的輝煌，但我們必須面對(duì)生活中的每一粒沙子！畢竟他們是我們輝煌的開始，對(duì)我們成長(zhǎng)的體驗(yàn)更是一種財(cái)富！有人說；“最大的憂傷莫過于光陰荏苒，年華易老”而我卻認(rèn)為最大的憂傷莫過于不敢面對(duì)生活中的每一粒沙子，人生路漫漫，在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，我想我們會(huì)遇到大大小小、形形色色的沙子，面對(duì)每一粒沙子我們都要勇敢，都要坦然其實(shí)成功觸手可及……

勇敢面對(duì)每一粒沙子，勇步向前，成功的喜悅就會(huì)慢慢降臨你的心頭，如蓮花盛開。

勇敢面對(duì)每一粒沙子，演繹每一幕輝煌！

珍珠話題作文3

沙子問珍珠：“我們本是同根生，憑什么你價(jià)值連城我卻一文不值？為什么大家都來尋你，卻對(duì)我視而不見？”

是啊，大家本同為沙子，為什么呢？

不經(jīng)意間，那個(gè)還是沙子的珍珠進(jìn)了貝殼。它倍感恐懼，它討厭這種不見天日的黑暗，它討厭貝殼在它身上染滿那黏糊糊又火辣辣的粘液。它無法忍受這樣的生活，它想海岸曬太陽(yáng)，想被大海淘來淘去，它想媽媽，想它的伙伴們。這樣的生活它一刻也不想多待！

它每天都在努力，努力著從縫隙中看到那奪目去又令它向往的陽(yáng)光，它努力地發(fā)現(xiàn)外面的世界，想找機(jī)會(huì)領(lǐng)略大自然的生機(jī)與太陽(yáng)的光明。它不知道有多少次撞向那條光明的縫，每一次都撞得它頭暈眼花。“為了光明，我不惜耗盡全力！”它發(fā)誓。可是，那條縫的邊緣似乎堅(jiān)不可摧，無論它再怎么努力，縫的邊緣都面不改色地望著它。那眼神中有嘲笑、有譏諷，嘲笑它愚蠢，譏諷它不自量力。

“為什么，為什么這樣待我？無論我怎樣的努力，為什么就是不肯給我一條活路？上天為什么這樣待我？”它覺得自己快要憋死了，失聲地大喊道。可它沒有放棄。

直到有一天，貝殼被人打開了，它向往的光明溢了進(jìn)來。它不知所措，像它剛進(jìn)來遇到黑暗時(shí)那樣緊張。過了一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)，是陽(yáng)光！是那令它敬仰的刺眼的陽(yáng)光啊！它蹦了出來，快樂地滾動(dòng)著，奔跑著。所有見到它的人都夸它漂亮、美麗、金光閃閃。它不相信，跑到海邊看到自己的倒影，啊，那還是它么？那樣光彩奪目！

人生亦像珍珠。大家本都是普通人，誰經(jīng)歷的痛苦越多，誰經(jīng)歷的磨難坎坷越多，誰的經(jīng)驗(yàn)就越多，誰的經(jīng)歷就越豐富。在我們經(jīng)歷痛苦時(shí)，不要悲傷，讓“暴風(fēng)雨”來得更猛烈些吧！那是上天給我們歷練的機(jī)會(huì)；那是上天給我們成功的最短途徑！

所以，當(dāng)面對(duì)沙子的問題時(shí)，珍珠淡然一笑，平靜地回答：“因?yàn)槲医?jīng)歷的痛苦比你多。”

珍珠話題作文4

昂貴的珍珠與廉價(jià)的泥土做比較，沒有人會(huì)覺得有可比性的，因?yàn)轱@而易見的泛著珠光寶氣的珍珠定會(huì)比那平凡的泥土要美要高雅，但大多數(shù)人并不知道其實(shí)泥土比那珍珠更“美”。

珍珠也會(huì)被埋沒，在廣闊的水域中生存著無數(shù)的蚌，但不一定每個(gè)蚌中美麗的珍珠都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。其實(shí)珍珠原本也只是廉價(jià)的泥沙，可能是它們并不想要那么平凡下去，而選擇了進(jìn)入蚌來開始變成美麗的珍珠，是欲望促使它們要一步步變成昂貴的珍珠。

可那廉價(jià)的泥土其實(shí)也并不平凡，它為動(dòng)物們提供生存的地方，為植物提供生長(zhǎng)環(huán)境，也為人們鋪了一條條陽(yáng)光大道。泥土就是這樣無私的奉獻(xiàn)著，被人們踩在腳下，但它從未抱怨，不曾索取一絲回報(bào)，就這樣默默無聞的生活著。其實(shí)珍珠可以不存在，那樣世界只是少了些珠光寶氣，地球也可以正常運(yùn)作，但如果失去了泥土，那么一切的生物都不會(huì)存在，泥土雖如此平凡，如此廉價(jià)，但它卻是世界不可缺失的東西。它平凡的存在只為他人鋪路，只為他人更好的未來。

我認(rèn)為人應(yīng)該向泥土學(xué)習(xí)，不要在乎自己的身價(jià)，也不要在乎自己的是否是耀眼的明星，只要做著平凡的幫助他人的事，我相信在他人心中你就是最親的人。我們不能像泥土和珍珠一樣永遠(yuǎn)的存在在這個(gè)世上，但無私奉獻(xiàn)會(huì)讓我們?cè)谟邢薜纳铮惺艿綗o盡的快樂，享受到一些人享受不到的愉悅，它也會(huì)讓人擁有到無比豐厚的精神精神財(cái)富與自己價(jià)值的肯定。正如雷鋒和焦裕祿一樣，雖然軀體已經(jīng)不在人世了，但他們的事跡與精神卻在這世上永存的。

珍珠固然美麗但他們只能做為無聊的交易品，或者是那些達(dá)官貴人身上的點(diǎn)綴品，但在現(xiàn)代社會(huì)中，人們因虛榮心，更加愛那純潔的，堅(jiān)固的鉆石，珍珠的美麗也因人們的喜好在不斷的減弱。所以說價(jià)格可以無限制的改變的，但價(jià)值卻可永不改變。

人的生命不是永恒的，但我們可以在有限的生命中創(chuàng)造出非凡的價(jià)值，要成為一個(gè)像泥土一樣不可缺失，無私豐獻(xiàn)的人吧!

珍珠話題作文5

蚌痛苦地忍受了粗糙的沙粒，才流出這晶瑩的淚珠。

其實(shí)，每一顆璀璨的美麗之中都隱藏著一份不為人知的苦難。珍珠因?yàn)楣獠氏碌囊欢尾豢烧f的經(jīng)歷，所以才能夠光芒照人。不幸其實(shí)有一種很特別的計(jì)算方法：我們能看見的“珍珠”真的是恒河沙數(shù)，而這些“珍珠”也只是不幸之中的僥幸者，那么世界上的不幸?guī)讞l恒河之沙也難以計(jì)數(shù)了。我們有義務(wù)去正視周圍的不幸，因?yàn)樗某霈F(xiàn)再正常不過了。

用心接受自己所遭遇的苦難，就像蚌接受沙粒一般平靜直率，像蚌一樣用一顆有血有肉的心靈慢慢地將不幸撫平，將它一層一層輕輕地裹起來，痛苦就這樣被一顆包容的心披上了一層清麗的外衣。它時(shí)刻閃爍著生命的質(zhì)樸。冰心說人們只驚羨花兒綻放時(shí)的光彩，那就是你的珍珠，是你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的寶藏，一雙睿智的眼睛是不愿放走它的。有誰隨意丟掉自己精神上的珠寶，那他的精神已經(jīng)喬遷，剩下一副空空的行尸走肉在這個(gè)世界上四處招搖。

誰都不應(yīng)該把珍珠當(dāng)作華麗的裝飾品，把它制成戒指、項(xiàng)鏈戴在身上，這是對(duì)高貴生命的一種褻瀆。珍珠應(yīng)當(dāng)被崇敬，它是生命的哭淚。珍珠愈是碩大愈是璀璨耀人，就有一段生命愈是曲折顛沛。珍珠是蚌的淚水，是蚌不向苦難低頭的氣節(jié)，是一位遍體鱗傷的戰(zhàn)士用鮮血用激情用青春用生命用能付出的一切代價(jià)得來的一枚壓在心頭或是墳頭的沉甸甸的革命勛章。蚌，在我心中就是一名戰(zhàn)士，它不屈服，因?yàn)樗猛纯唷]有什么人比戰(zhàn)士更讓我激奮不已，沒有什么東西能像珍珠更讓我的心頂禮膜拜。珍珠是心底的包容，是蚌永不低頭的氣概。面前擺著苦難，不去想低頭，鄙視它，嘲笑它，越過它。多么堅(jiān)硬啊！

生活給予我們像蚌一樣的機(jī)會(huì)很多很多，苦難的影子無處不在，成長(zhǎng)也無處不在。美麗的珍珠也像苦難一樣充滿了深沉的味道，有時(shí)想一想高考，還是想說：拼吧！

珍珠話題作文6

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功.面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄.但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人.相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠.寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來.只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香.在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來的著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干.面對(duì)別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺.最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠.

是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的只有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采.

天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身.魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會(huì)所埋沒.他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠. 。

縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的.辛酸與痛楚.其實(shí)，我們的成功也一樣.要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的因?yàn)椋阋彩且活w閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功.因?yàn)椋瑒倮墓鸸谑怯们G棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤.其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩。

珍珠話題作文7

曾經(jīng)，有那么多當(dāng)初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個(gè)模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因?yàn)樗鼈兌疾皇亲约盒闹械恼渲椋褐摑?rùn)的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。

我蜷縮成一團(tuán)躲在雨披后面，帶著微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個(gè)特別愛笑的老人，在我讀小學(xué)的那段沒有父母陪伴的日子里，每天風(fēng)雨無阻的接送，庇佑我上學(xué)路上的平安。

我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白發(fā)，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華發(fā)，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長(zhǎng)黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動(dòng)車上與周遭的人談笑風(fēng)生，不時(shí)打著手勢(shì)。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每天重復(fù)著上演，周而復(fù)始的延續(xù)了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時(shí)，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時(shí)候，還挺多，出來的時(shí)候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學(xué)樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。

我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡(jiǎn)單干凈的畫面，拾起時(shí)，依然鮮明如初。

珍珠話題作文8

幾個(gè)星期前，我讀了一篇文章，名字雖然記不大清了，但里面的內(nèi)容卻把我深深吸引住了，并且得到了不少的感悟。

這篇文章講的是一個(gè)養(yǎng)蚌人來到海邊，認(rèn)真地在沙灘上挑選沙粒，并且問那些沙粒是否愿意變成珍珠。沙粒們都對(duì)變成珍珠表現(xiàn)了極大的興趣，但對(duì)呆在寒冷、陰暗而又潮濕的蚌殼里又怕得要死。當(dāng)養(yǎng)蚌人告訴它們要變成珍珠就避免不了與孤獨(dú)、寂寞為伍時(shí)，沙粒們一個(gè)個(gè)選擇了離開。他已記不清遭到了多少顆沙粒的拒絕，幾乎就要放棄了，終于有一顆沙粒答應(yīng)了他。

別的沙粒都嘲笑這顆沙粒是傻子，可都沒有動(dòng)搖這顆沙粒的決心。幾年過去了，這顆小沙粒長(zhǎng)成了光彩照人、價(jià)值連城的珍珠。那些曾經(jīng)嘲笑過它的伙伴，仍還是沙粒，有些甚至已經(jīng)不知道被風(fēng)吹到哪里去了。

有句話說的好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。是的，當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍時(shí)，嘹亮的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗，還有閃閃發(fā)光的金牌和人們的贊揚(yáng)，但有多少人想到，他們?yōu)榱诉@一天付出了多少血水、淚水和汗水啊!如果沒有平時(shí)刻苦的訓(xùn)練，怎么會(huì)有這么好的成績(jī)?

上小學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)，在學(xué)校好象是調(diào)皮搗蛋、不認(rèn)真聽講的那種，可是學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春茫幸淮挝乙馔饴犝f他在家里學(xué)習(xí)非常刻苦，經(jīng)常學(xué)到晚上10點(diǎn)多，而且改錯(cuò)時(shí)非常認(rèn)真，怪不得呢。

有的同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，卻總是想考出好成績(jī)，這不是很可笑嗎?不付出辛苦，怎么會(huì)得到回報(bào)呢?

如果說世界上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊!你忍耐著堅(jiān)持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長(zhǎng)成了一顆珍珠。