第一篇：不只為薪水而工作,成長比成功更重要

不只為薪水而工作，成長比成功更重要

對于一名員工來說，比薪水更重要的東西，就是工作中成長的機會。工作固然也是為了生計，但比生計更重要的是能力的提升。如果一個人的工作僅是為了工資的話，那么，可以肯定，他注定是一個平庸的人。

盛夏的一天，一群人正在鐵路的路基上工作。這時，一列緩緩開來的火車打斷了他們的工作。火車停了下來，一節特制的并且帶有空調的車廂的窗戶打開了，一個低沉的、友好的聲音傳出來：“大衛，是你嗎?”大衛·安德森——這群工人的主管回答說：“是我，吉姆，見到你真高興。”于是，大衛·安德森和吉姆·墨菲——鐵路公司的總裁，進行了愉快的交談。在長達一個多小時的愉快交談之后，兩人熱情地握手道別。

大衛·安德森的同事立刻包圍了他，他們對于他是墨菲鐵路公司總裁的朋友這一點感到非常震驚。大衛解釋說，20多年以前他和吉姆·墨菲是在同一天開始為這條鐵路工作的。其中一個同事半認真半開玩笑地問大衛：“為什么你現在仍在驕陽下工作，而吉姆·墨菲卻成了總裁？”大衛無限惆悵地回答說：“20多年前我為1小時175美元的薪水而工作，而吉姆·墨菲卻是為這條鐵路而工作。”

這就是只為薪水而工作的結果！

對于那些剛工作的年輕人來說，不應該過分考慮薪水的多少，而應該注意工作本身帶來的機會，比如自己的能力提升，社會經驗的增加，等等。與你在工作中獲得的技能與經驗相比，微薄的工資就顯得微不足道了。老板支付給你的是金錢，你自己賦予自己的是可以令你終生受益的無價之寶。

一位紐約的百萬富翁在回顧自己的成功之路時感慨萬千。當年，他在一家百貨公司的薪水最初只有每周七美元零五十美分，后來一下子就漲到了每年一萬美元，而這之間竟然沒有任何的過渡。沒過多久，他還成為這家百貨公司的合伙人。

剛到公司的時候，他和公司簽訂了五年的勞動合同，約定這五年內薪水保持不變。但他暗下決心：絕不滿足于這每周七美元零五十美分的薪水，絕不能因此不思進取。他一定要讓老板們知道，他絕不比公司中的任何一個人遜色，他是最優秀的人。

他的工作態度很快引起了周圍人的注意。三年之后，他已經如魚得水、游刃有余，以至于另一家公司愿意以三千美元的年薪，聘用他為海外采購員。但他并沒有向老板們提及此事，在五年的期限結束之前，他甚至從未向他們暗示過要終止合同，盡管那只是一個口頭的約定。也許有很多人會說，不接受如此優厚的條件，他實在是太愚蠢了。

但是，在五年的合同到期之后，他所在的公司給予了他每年一萬美元的高薪，后來他還成為該公司的合伙人。老板們都很清楚，這五年來他所付出的勞動要比他所領的薪水高出數倍，給他一萬美元的年薪理所當然。的確，在一個人的職業生涯中，成長比成功更重要。假如案例中這位富翁當時對自己說：“既然我只領著每周七美元零五十美分，那么我何必去考慮三十美元之外的業績呢！”如果那樣，恐怕他也就成不了百萬富翁了。

時下，很多年輕人的想法就很不明智。他們一邊以玩世不恭的態度對待工作，對公司冷嘲熱諷，頻繁跳槽，消極懶惰，一邊卻怨天尤人，埋怨自己懷才不遇、生不逢時。因為對薪水不滿意就敷衍自己的工作，正是由于有這種想法和做法，令成千上萬的年輕人與成功絕緣。

查爾斯·施瓦布曾經這樣說過：“如果一個人對工作缺乏正確的認識，只是為了薪水而工作，很可能既賺不到錢，也得不到成長。”薪水僅僅是公司對個人回報的一部分，而且是很少的一部分。

成長機會比薪水更重要，這一點對于剛參加工作的年輕人來說尤其重要。不要只為薪水而工作，這樣你會得到更多。如果人們將工作視為積累經驗，那么，每一項工作中都包含了個人成長的機遇。與其只想著工作可以為你帶來多少錢，還不如想著自己的工作多么有成就感。在工作中，只有當你看淡薪水時，你才更容易獲得更多的薪水。

第二篇：成長比成功更重要

《成長比成功更重要》

每個人都渴望成功，而通往成功的道路上，往往會遇到各種各樣的挑戰。真正的成功，并不是最終要達到的那個目標，而是學會在面對挑戰的時候，如何克服自己、超越自己，并使自己在磨練中得到成長。

自從小學5年級以來，媽媽都讓我自己上下學，自己管理自己的學習，好像并不是很關心我學習成績的好壞。有時候，我貪玩沒有好好寫作業，媽媽看到后問我：“**，你是希望媽媽管你？還是希望自己管好自己？”我當然不喜歡媽媽管我了，趕緊回答：“我自己管自己。”就這樣，我從過去的每天媽媽盯著都寫不完作業變成了每天一下學回家就抓緊時間寫作業。雖然我的成績在班里仍然不是名列前茅，媽媽并不是很在意，只是偶爾問問我的考試成績在班里能否排在前十名。當看到我考試成績有進步時，還時常夸獎我一番。

很快面臨小升初考試了，第一批被推派的名額中沒有我，正準備參加大考的時候，學校發了通知：愿意參加普通中學統分的同學可以不參加大考，直接升入初中。我頓時陷入了矛盾之中，我不想上普通中學，但也不太想參加考試，因為萬一沒考好，還是得上普通校，我不是白費力氣了么？我有點期待媽媽讓我放棄大考，直接升入普通中學，就不用受這個罪了。但是媽媽似乎并沒有讓我放棄大考的意思，我看著身邊的同學們都輕松地放假回家，而我還要在學校奮戰2個星期，心里郁悶極了。回到家，我委屈地看著媽媽：“媽媽，您平常都不怎么關心我的學習，為什么現在非要讓我參加大考？萬一還是考不上重點校，我不是既受累又丟人么？”媽媽平靜地看著我，說道：“**，媽媽理解你現在的心情，你希望上重點校，但是又怕考不上。但是，聽媽媽跟你說，媽媽并不是不關心你的學習，而是希望你學會擔當，只有自己擔當起自己的責任來，人才會真正的成長，成績不能說明一切，最終能不能上重點校也沒那么重要。最重要的是，你要從這次大考中了解自己的不足，學會克服自己、超越自己，并通過這次大考堅定你的自信心。永遠要記住：成長比成功更重要！” 我似懂非懂：“那我該怎么做呢？”媽媽拿出我書包里的那些篇子，充滿信心的說：“首先，我們看看你現在的學習現狀是怎樣的。。”

這樣，媽媽和我一起投入了緊張的考試備戰中。通過學習資料的整理，我發現我落下的功課有好多，這都是我平常學習不努力、得過且過的結果。在學校的復習中，我改掉了不注意聽講的壞毛病，發現認真聽課后，學好功課并不是那么難，而且能夠掌握學習要領是那么的有成就感，不知不覺的我愛上了學習，心里很慶幸沒有放棄這次大考。

現在，我盡我所能努力學習，無論最終是否考上重點中學，我都不會后悔。我的目標是發現自己的不足，克服自己的缺點，磨煉自己的意志，為今后的初中學習打下良好的基礎。我已超越過去的自己，正在向成功靠近！我相信，成長比成功更重要！

第三篇：成長比成功更重要

《成長比成功更重要》讀后感

《成長比成功更重要》就是講述了一批優秀人才形形色色的成長故事，他們外表看來平凡普通，成長過程也很平常，他們的“絕妙”與“完美無瑕”來自于他們自身的不懈努力，來自于學校與老師恰當的教育，當然也離不開他們的家庭教育，他們每個人也都飽受挫折，但是他們站起來了，使自己更堅強，更“聰明”。

每一個人在成長中都會遇到很多的挫折，沒有一個人一直一帆風順的，在時刻中都會體現很多的不足，可是很多人還是一味的追求成功，而不注重成長，這些都是短視行為，沒有長遠發展潛力，不成長怎么會成功呢，這些是很需要人重視的情況！

《 成長比成功更重要》是每個渴望成功者最好的心靈驛站。成功是目標，成長是到達目標的道路。但這條曲折的道路并非一帆風順，有時讓我胸有成竹，有時讓我沒精打采，甚至迷失自己，在挫折面前選擇最多的就是軟弱和妥協。讀完《成長比成功更要》這本書，我茅塞頓開，書中質樸、平凡、意味深長的小故事，幫我理清了思考，讓我悟出了如何做最好的“你自己”。

每個人都渴望知道自己該如何成功，每位家長都希望自己的孩子盡快成材，每個老師都盼望自己教出來的學生早日取得喜人的成績。但說起來輕易做起來難呀!李開復所談是一批最優秀的中國人——30個“微軟小子”的成長過程。他們并不擁有一個比我們更智慧的大腦，那么他們憑什么變得和我們不一樣，就憑著他們自身的努力，他們的自信，當然也離不開他們的家庭教育，他們每個人都飽受挫折，但他們站起來了，使自己更剛強，更“智慧”有句話說得好，“沒有巖石阻擋，哪能激起漂亮的浪花？”想想自己，作為家長應該給孩子提供怎樣的環境，讓他布滿自信，讓他向“E學生”發展。從“微軟小子”的身上，我看到了希望，只要找對了方向，自己的孩子一樣也會有出息。反思自己，作為老師如何在成長的路上做最好的“你自己”為什么在成長的路上過的如此艱辛？沒有能夠更優秀，不是因為天生不夠聰明，而是因為不是按照自己的想法去使用聰明，而總是按照別人的標準使用自己的聰明，即使優秀了還是不快樂，是因為總認為“最好”的含義是戰勝別人，而沒有想到真正最好的是成為最好的“你自己”。做人做事，道理是有一樣的，不應該總是跟著別人走，也沒有必要看別人怎么評價你。做你自己！就會發現心里有一塊是真正屬于你自己的。激情一定就在那個地方。熟悉到自己的激情所在，不要壓抑它，把它開發出來，就可以看到價值就在那里。

看完這本書，對自己的學習,工作和將來也有一定的指導意義。面對生活中的一點挫折，我不再軟弱，想想“微軟小子”的成長歷程，我會更加剛強。努力改變自己，不斷進取，超越自我，更加堅定了信念。在今后的人生中，我會越活越出色，因為我知道了，我不需要成為“最好的”，但我會成為“最好的我自己”。也學在成長中有很多的事情需要我們來注意，成功永遠不是永遠的，只是暫時的，但是成長確實永遠的，一直在伴隨你的成長，這些都是要注意的，一直以來我們都是這樣的度過，我們都是需要更多的發展，這些都是要注意的，我知道會有一天，當你成長了，成功就來到了！

第四篇：成長比成功更重要

《成長比成功更重要》讀后感

凌志軍先生的《成長比成功更重要》一書，記錄了一批最優秀的中國人成長的故事，是一個關于教育、人才、社會的記錄與總結。作者從微軟亞洲研究所30余位研究員的成長歷程中采擷一些平凡但雋永的小故事，以他獨特的視角切入，使這些質樸、平凡的小故事變得精妙獨到、意味深長。在這些故事里，我們看到了30個“微軟小子”成長過程中的歡笑、悲傷、激情、惆悵；我們看到了一大批聰明、主動的孩子，不斷進取、不斷超越自我，直至成功的奮斗歷程。作者希望借這本書，改變國人對教育的看法，希望更多的中國學生能在這本書的鼓勵下，找到真正屬于自己的廣闊天地。

“成長比成功更重要”！單單是這句話就令人醍醐灌頂！而今，當人們熱衷于羨慕成功時，似乎對成長的關注太少了，是因為中國的教育出了很多問題嗎？我不禁想起了“賞識教育”推廣人周弘的一句話：“如果對孩子給予了科學的、人性的、全面的培養教育，還真不愁哪個孩子不能成功了！”成功是目標，成長是到達目標的過程。但每個人的成長路程都注定并非一帆風順。漫長的征途，有時讓我們胸有成竹，有時讓我們沒精打采，甚至迷失自己，在挫折面前人們往往選擇最多的就是軟弱和妥協。是的，每個人都渴望知道自己該如何成功，每位家長都希望自己的孩子盡快成材，每個老師都盼望自己教出來的學生早日取得喜人的成績。但說起來輕易做起來難呀!凌志軍在書中正是通過一批最優秀的中國人——30個“微軟小子”的成長個例，幫我們理清了思路，讓我們每位家長、每位教育工作者、每個成長中的孩子，悟出了如何做最好的“你自己”：他們并不擁有一個比我們更智慧的大腦，那么他們憑什么變得和我們不一樣？就憑著他們自身的努力，他們的自信，其次重要的還有他們的家庭教育；他們每個人都飽受挫折，但他們最終都戰勝困難，戰勝自己，“站”起來了，使自己更剛強，更“智慧”。有句話說得好，“沒有巖石阻擋，哪能激起漂亮的浪花？”

“我們既然無法改變教育，那就改變對教育的看法。”我很贊同書中這一觀點：要做一個E學生，即ENJOY（快樂地學）、EQ（情商比智商更重要）、EXCELLENCE（卓越）。30位微軟中國成功人士的成長歷程不約而同地求證了這一真理。其實，這樣的觀點，著名作家劉墉也曾表達過：一個人成功應該是生活的快樂，每天都有新的收獲。成功并不一定就代表著金錢、地位與名譽。孫云曉在《成功宣言》中也說過：成功固然離不開適當的外在形式，但更取決于內心的實質感

受。最大的成功是人能夠可持續發展，直至釋放出生命的全部能量。這本書，對我們當下的學校教育和家庭教育也有一定的啟示。人在成長中有很多的事情需要注意，成功絕對不是永遠的，但成長卻是永遠的。在長長短短的人生中，一直伴隨成長的，便是學習、人際和追求優秀。如果在我們的成長中永遠做一個E學生，我們的成功就來到了！因為我們不需要必須成為“最好的”，我們只需成為“最好的我自己”，便會擁有精彩的人生！

第五篇：成長比成功更重要

《成長比成功更重要》讀書報告

本學期，學校給我們推薦了《成長比成功更重要》一書，值得讀。

凌志軍先生所談的正是一批最優秀的中國人——30個“微軟小子”的成長過程。他們并不擁有一個比我們更聰明的大腦，所經歷的教育制度和我們也沒什么不同。那么，他們憑什么變得和我們不一樣？就憑著他們對教育的看法與眾不同。

先來回顧凌志軍先生在這本書中中介紹過的一個人物：他家境貧寒，但他也期望成功，可在高考時他栽了跟頭，語文考了不及格，總分也很糟糕，連找份正式的工作都危險，可他不在乎人們對成功的定論，在成長中學習，一路摸滾打爬，成了令人羨慕的世界級科學家，他就是微軟亞洲研究院院長沈向洋。沈博士走上演講臺感慨萬千，他也曾經做過碌碌終生的思想準備，但成績僅僅是一組蒼白的數字，他隨著成長的步伐不斷向新的高度挑戰，相繼獲得香港大學電機電子工程系哲學碩士學位，及美國卡內基梅隆大學計算機學院機器人專業博士學位，他回顧成長的道路問心無愧，他說他沒有達到事業的巔峰，但是他沒有愧對成長，這就是成功。

書中講的是那幫被稱為“微軟小子”的人的成長故事，其實離我們很遙遠：他們的學習經歷幾乎都非比尋常。有的是少年班，有的是小時候就出國留學，還有就是清華、北大的。他們生活的時代離我們遙遠，他們學習的地方離我們遙遠，他們所取得的成就也離我們更遙遠。但這本書通過他們的成長歷程向世人闡述了一個關鍵的觀點：一個人發展的最重要時期是6-12歲。這個時期要想健康成長，如果只靠學生，不可能；但如果有了家長和老師的協助，就有可能。

30個“微軟小子”的成長故事證明一個道理：所有天才都是教育出來的。

“成長”——是遠在天邊、近在眼前的詞，一個嚴肅而親切的詞，卻將伴隨我們一生，人生在成長中度過，在成長中綻放光彩。成功固然令人驕傲，但沒有成長，成功又從何談起呢？我們的知識、經驗哪一點不是在成長的澆灌下開花結果的？人可以沒有成功但不可以沒有成長，成功就像一張證書，僅僅見證你的成長。成功是相對的，不能一概而論，回首走過的風風雨雨，你滿意，就證明你成功了。其實所謂“成功”，不是說你一定要得到“第一”、“第二”，而是你最大限度地發揮了你的潛力。

“成長”是一個關乎教育、人才乃至整個社會的話題。每個學生都渴望知道自己該如何走向成功，每位家長都希望自己的孩子盡快成材，每個老師期盼自己教出的學生早日取得喜人的成績。但是，成功并不等同于成長。成功是你的目標，成長是你到達目標的道路。這條路并非一帆風順，有的人沒能堅持到終點，有的人在挫折面前選擇了軟弱和妥協，也有的人用正確的方法和堅定的信念取得了令人矚目的成功。那幫被稱為“微軟小子”的人的成長故事，其實離我們很遙遠：他們的學習經歷幾乎都非比尋常。有的是少年班，有的是小時候就出國留學，還有就是清華、北大的。他們生活的時代離我們遙遠，他們學習的地方離我們遙遠，他們所取得的成就也離我們更遙遠。但這本書通過他們的成長歷程向世人闡述了一個關鍵的觀點：一個人發展的最重要時期是6-12歲。這個時期要想健康成長，如果只靠學生，不可能；但如果有了家長和老師的協助，就有可能。

凌志軍先生希望借《成長比成功更重要》一書“改變對教育的看法”，這應該是中國教育體系走向成功的第一步。希望更多的人閱讀《成長比成功更重要》，認識《成長比成功更重要》，理解《成長比成功更重要》，希望有更多的中國學生在《成長比成功更重要》的幫助和鼓勵下，找到真正屬于自己的廣闊天地。本書中的許多故事的確令人深思，尤其是做家長和老師的，不能不反思自己的得失。但同時也讓我領悟到對每一個孩子也絕對不能放松。30個天才“微軟小子”的成長故事證明一個道理：所有天才都是可以教出來的。最重要的事情不是“打敗別人”，而是“成為最好的你自己”。教育學生“最重要的東西不是錢，不是家庭，也不是運氣，而是‘不要小看自己’”。“只有做好了‘應該做的’，才能愉快的‘做喜歡做的’。”教育自己“改變我們對教育的看法，讓自己像天才一樣成長”。“我們既然無法改變教育，那就改變對教育的看法。

成才與成功的關系就如，在“人”這個莊重的字中，那一撇是成長，那一捺便是成功，如果沒有成功，成長照樣瀟灑、昂揚，捺只是撇的一個分支，沒有了成長，成功便搖擺不定。