第一篇：關于舉行詩歌朗誦比賽的通知

高一年級關于舉行“喜迎十九大，放飛我夢想”詩歌朗誦比賽的通知

為激勵我校高一學生強化愛國之心、報國之志，展現我校高一新生健康向上、朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，積極推進學校校風、學風建設，經高一語文組研究決定組織開展詩歌朗誦比賽：

一、活動主題：青春、祖國、理想、責任、校園

二、活動內容：

（一）內容和形式（參考）

1、內容歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛家庭、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、古今詩詞均可，倡導結合實際的創作。

2、形式為獨誦、雙人朗誦或小組朗誦（人數不超過四人），建議適當配音（音樂自備，以班級為單位交至語文備課組）

（二）活動有關事項安排：

1、參加對象：高一師生

2、程序：

1、各班先行報名，人數2-3名，各班語文老師指定，然后到語文組進行預選；

2、選好人員后，學生選好體裁、內容和形式，并組織排練；將在9月21日（星期四）之前把參賽情況（包括班級、參賽者、參賽題目、形式、人數、節目串詞等）交至語文組余春甲老師處。語文組將在9月26日（星期二）下午4:00點進行學生比賽。比賽結束后，各參賽選手將朗誦的作品交至語文組存檔。

3、評委：高清如、潘玉明、張清泉、李文星、邢珉堂、武軍、連悅、尹春芳、聶迎新、余春甲、馮霄華、高英

4、頒獎：頒獎儀式為決賽結束后（待定）

5、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求積極健康的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三個節目結束后統一打分并亮分，從第四個節目開始逐個亮分。

6、獎項設置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名，頒發獎狀、圖書。

（三）其他注意事項

1、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

2、每位選手比賽時間限定在4分鐘內。

3、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序。

高一語文組

2017年9月14日

第二篇：詩歌朗誦比賽通知

關于開展“祝福祖國、暢想未來”詩歌朗誦比賽的通知

各學校：

為構建和諧校園，提升校園的文化氛圍，在2013年新年到來之際，我校將開展“祝福祖國、暢想未來”迎新年詩歌朗誦比賽，現將具體事項通知如下：

1、主題：“祝福祖國、暢想未來”，內容自選。

2、參賽人數：每班2人。

3、評比辦法：分低、中、高年段評比出一、二、三等獎各一名，并頒發證書。

4、要求：各中隊在班級中先開展相應的比賽，通過選拔推薦優秀

學生參加。

5、比賽時間：2012年12月31日下午。

6、各校參賽學生的朗誦作品名稱、學生姓名及指導教師名單于

2012年12月24日上報到政教處。

黃坊中心小學

2012年12月11日

第三篇：關于詩歌朗誦比賽的通知

香河12中關于“美麗香河我的家”詩歌朗誦比賽的通知

各班班委、團委

為豐富學生課余文化生活。提高學生鑒賞水平，經學校研究決定，舉行2016年春季學生詩歌朗誦比賽，現將有關事項通知如下： 一 比賽時間：2016年5月27日下午2:40。二 比賽地點：學校籃球場

三 比賽評委：胡飛 楊倫 胡啟榮

王超

羅超

閆愛斌

吳婷 四 比賽要求：

1、詩歌內容健康、積極向上。

2、有配樂。

3、朗誦有節奏，普通話標準。

4、人數限制2人以下。時間控制在5分鐘以內。

5、比賽順序抽簽決定。

6、各班參賽人數不少于2人，不多余4人。

7、比賽時，主持人宣布選手兩次后未上場，作棄權處理。

8、報名時間截止到2016年5月26日晚9點。報名名單和配樂一起交到陳靜老師處。

五 評分細則。總分10分。去掉最高分和最低分計成績。取小數點后兩位。

1、詩歌內容健康、積極向上。1分

2、配以樂曲1分（朗誦形式富有創意，或以其他富有創意形式朗誦加0.5分）

3、朗誦熟練，精神飽滿、聲音洪亮。普通話標準、吐字清晰。

2分

4、能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。2分

5、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表演及表情的變化反映詩歌內涵。

2分

6、時間控制在4--5分鐘以內1分。（超10秒扣0.2分以此類推，低于4分鐘扣0.5分）。

7、朗誦學生班級遵守賽場紀律（要求賽場學生在朗誦時保持安靜，坐姿端正，無玩手機、等現象）1分，六

評獎及獎勵，以最后得分從高到低評獎。

一等獎

兩名

證書及獎金

班級加3分 二等獎

三名

證書及獎金

班級加2分 三等獎

五名

證書及獎金

班級加1分 優秀獎

八名

證書

班級加0.5分 七

其他未盡事宜，以學校評委商量為準。

12中 2016-5-21

第四篇：詩歌朗誦比賽的通知

關于淮陰工學院第六屆社團巡禮

——詩歌朗誦比賽的通知

各院團總支、學生分會：

為構建和諧校園，提升校園文化氛圍，增加同學們對讀書的興趣，也為給同學們提供一個交流和展示自己的平臺，讓同學們充分感受到書籍帶來的樂趣。根據淮陰工學院第六屆社團巡禮既定方案，淮陰工學院詩歌朗誦比賽將于11月22日至11月27日舉行，現將有關事宜具體通知如下：

一、主辦單位：共青團淮陰工學院委員會

淮陰工學院圖書館

淮陰工學院社團聯合會

承辦單位：淮陰工學院讀者協會

二、報名方式：

各系院自主決定參賽人數（作品數不限），在11月22日之前，將參賽者名單交到讀者協會辦公室。活動負責人聯系方式：

枚乘路校區沈曉冬***

北京路校區丁晨輝***

三、報名地點

枚乘路校區圖書館六樓讀者協會辦公室

北京路校區圖書館二樓讀者協會辦公室

四、比賽要求：

本次比賽要求所朗誦詩歌主題積極向上，能展現淮工學子的勤學、文

明、求真務實，活潑大方的青春風采

五、比賽時間及地點：

①23日統一抽簽以確定預賽順序

②預賽時間：11月24日

預賽地點：另行通知

③決賽時間：11月27日上午

決賽地點：淮陰工學院枚乘路校區圖書館門前

六、比賽內容及形式：

本次比賽以詩歌的形式表達自我、展現自我。各參賽者可選擇經典篇

章或原創作品進行朗誦。參賽者朗誦時可以有伴樂或伴舞。

七、評選原則：

預賽兩校區各選10名優秀選手進入決賽，決賽中由評委對選手表現進

行打分、評獎。

八、獎項設置：

設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎四名。附：詩歌朗誦比賽報名表

望各單位接此通知后，積極組織、精心準備、主動配合，以飽和的熱情和出色的表現為本次比賽增光添彩！

共青團淮陰工學院委員會淮陰工學院圖書館

二O一O年十一月十日

附：

詩歌朗誦比賽報名表

第五篇：一二九詩歌朗誦比賽策劃書和通知

翻閱恢宏歷史，共抒愛國情懷

活動目的：為了紀念“一二〃九”運動75周年，激發學生的愛校、愛國熱情，提

高學生綜合素質，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍

活動時間：初賽:2010年12月9日下午4：30--6:00

2010年12月10日下午4:30—6:00

決賽：2010年12月14日下午4:30—6:30

活動地點：初賽：北區實驗樓

決賽：南區報告廳

活動內容：詩歌朗誦

參賽對象：建筑工程系09、10屆全體同學

每班2個名額(個人或團隊)

報名時間：2010年12月6日—2010年12月7日6:00前

參賽方式：個人名義或2--4人團隊參賽

1.朗誦作品可以是詩人詩詞、自己原創歌頌愛國青年的詩詞，作品

主題鮮明突出，內容健康、積極向上。

2.參賽選手要求在指定時間段報名，每位選手準備一篇參賽詩詞（盡

量能夠脫稿）。

評分標準：涉及理解作品內容、演講技巧把握、語言音準程度、情感表達和儀表

五個方面。

1．能正確把握作品內容,感情飽滿真摯,表達自然；

2．演講熟練，能很好把握作品節奏，語速語調得當；

3．發音吐字清晰，普通話標準；

4．衣著得體，儀表端莊大方；

注意事項：1.參賽選手在比賽開始前10分鐘到指定位置簽到；

2.未簽到或比賽開始后5分鐘及其以后未到者視為自動放棄比賽；

3.參賽選手不得在會場內喧嘩、隨意走動。否則，取消其比賽成績。

建筑工程系

2010年12月2日

一、背景：21世紀對于中國來說是不平凡的,如韓國申請端午節為其世

界文化遺產及日本在釣魚島扣留我國船長等一系列令大學

生激憤的行為.作為一名21世紀的大學生，我們應當秉承

當代“一二?九”愛國青年的一腔熱血，挺起不屈的中國脊

梁，發揚愛國愛校的優良傳統，營造一個和諧的校園氛圍。

二、意義：為了紀念“一二〃九”運動75周年，激發學生的愛校、愛

國熱情，提高學生綜合素質，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

三、目的：（1）牢記12.9事件，增強廣大同學的愛國之情

（2）豐富校園文化生活，提高學生朗誦水平

四、主題：翻閱恢宏歷史，共抒愛國情懷

五、參賽對象：建筑工程系20092010級全體同學

六、比賽地點：初賽：北區實驗樓

決賽：南區報告廳

比賽時間：初賽：2010年12月9日下午4:30—600

2010年12月10日下午4:30—6:00

決賽：2010年12月14日下午4:30—6:30

七、活動安排：

A、活動前的準備階段：

1、前期報名宣傳：2010年12月5日晚8：00通知各班班長

開會

2010年12月8日下午張貼海報；

2010年12月8日晚8：00組織參賽人員開會。

2、報名時間及方式：2010年12月7日6:00前收集報名名

單（班級、姓名、聯系方式、朗誦題

目）。

3、人員安排：

初賽 ：主持人（學習部一男一女）

評委（往屆朗誦獲獎選手或學生會委員8人）計分小組(學習部4組)

決賽 : 主持人(文藝部一男一女)

評委（往屆朗誦獲獎選手或學生會委員8人）計分小組(學習部4組)

題目小組（學習部5組）

監察小組(監察部)

B、比賽階段流程：

1、主持人開場白及介紹參賽選手與評委

2、主持人宣布全體起立唱國歌

3.主持人述說12 9簡介及意義

4.播放12 9歷史記錄片(5分鐘)

5.主持人宣布比賽開始

6、按抽簽順序依次演講。一名演講完后，評委打分，同時記

分小組統計分數。之后下一位上臺演講，在評委打分之際宣布上一位選手成績；

7、比賽中有3輪知識問答（5人朗誦完一輪）

8、待全場比賽結束后，評委代表對比賽整體進行點評，其間

記分小組統計分數并排出名次；

9.學習部進行宣誓

10、主持人宣布比賽成績（一等獎一名，二等獎二名，三等

獎三名，優秀獎若干）。

C、賽后的清場階段：

1、學習部組織參加活動的人員有序退場；

2、組織人員清理比賽場地。

八、評分標準：

注：(1)在知識（129）問答環節參賽者或親友團答對加10分。

（2）評分數打到小數點后一位，計算時去掉一個最低分和一個最高分，計算到小數點后三位。

九、注意事項：

1.參賽選手在比賽中開始前10分鐘到指定位置簽到；

2.未簽到或比賽開始后5分鐘及其以后未到者視為自動放棄比賽；

3.參賽選手不得在會場內喧嘩、隨意走動。否則，取消其比賽成績。

2010年12月2日