第一篇：江達縣小學舉行詩歌朗誦比賽活動簡報

江達縣小學學校工作

專 題 簡 報

（第35期）

江達縣小學校辦編 2016年9月15日

江達縣小學舉行“迎國慶、頌祖國”漢語詩歌朗誦比賽活動

在這金秋送爽的九月里，在我校領導的精心安排下，9月14日下午，我校在操場上成功地舉辦了“愛我中華，奮發向上”詩歌朗誦比賽。這次朗誦比賽充分調動了同學們參與的積極性，又發揚了同學們的拼搏精神。

在本次活動過程中，首先進行的是中年級組（三、四年級）的比賽，共有十支隊伍參賽。隨著四年級四班丁曉璐、次成羅珠同學帶來的一篇配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》拉開了比賽的序幕，把我們帶進了朗誦比賽的狀態。在比賽過程中，三年級的同學精神抖擻，有誦讀贊美老師的詩歌的，有誦讀感恩父母之愛的詩歌的，也有誦讀贊頌祖國的詩歌的，真是群情激昂，豪情滿懷；四年級同學表演的節目非常有氣勢，那鏗鏘

有力的聲音讓大家豎起了耳朵仔細聆聽，還有那面鮮艷的五星紅旗一直在同學們的眼前飄呀飄，映紅了同學們的臉龐；其次進行的是高年級組（五、六年級）的比賽，他們的表演更是精妙絕倫，他們亦歌亦舞的表演把比賽拉向了高潮，很多同學不由自主地站立起來，熱烈鼓掌，他們的誦讀給大家樹立了榜樣。

此次比賽以“愛我中華，奮發向上”為主題，采取了多種藝術表現形式，以誦讀為主，配以舞蹈表演、配樂等輔助手段，十六個班級的學生在老師的精心指導下，經過緊張而精心的準備，信心滿懷的投入比賽，大家精彩的表演贏得了臺下評委的嘖嘖稱贊，最終，評委老師從十六組參賽選手當中，分別評出中年級組一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名、優秀獎一名；高年級組一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優秀獎一名；并由校領導為獲獎選手頒發了獎狀和獎品，并為獲獎選手敬獻了哈達。

這次此次朗誦比賽，不僅大大豐富了同學們的業余生活，也掀起了詩歌朗誦的高潮，在此國慶節來臨之際，也增加了同學們的愛國主義情感，提高了他們的自信心，這也是一次很成功的朗誦大賽，我們有信心，下次會做得更好！

（撰稿人：劉金鏢 審稿人：貢秋旺姆）報送：縣委宣傳部、縣教育局

第二篇：詩歌朗誦比賽簡報

詩歌朗誦比賽簡報

我校在10月6日開展了有益于學生身心健康的活動“詩歌朗誦比賽”。通過報名篩選，每班選出了兩名優秀同學參加比賽。選手們充分發揮了自己的才智，大膽展示自己的才能，收到了良好的效果，對促進我校學生的朗讀無疑起到了很好的作用。

在王文軍老師的組織和老師們的齊心協助下，展開詩歌朗誦比賽，比賽分為學生詩歌朗誦，評委老師打分，頒獎及獲獎者發表獲獎感言，最后由王文軍老師對活動進行總結。

6日下午氣氛十分踴躍，同學們在比賽中都使出渾身解數，展開激烈而又精彩的角逐，以其滿腔熱忱給臺下觀眾帶來一次又一次精神上的洗禮，贏得了全場同學的一次次心中共鳴的掌聲！

在優美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動了我們的靈魂，陶冶了我們的情操。給予了我們心靈的震撼和美的享受，也使參賽者增進了對詩歌的認識和理解，得到了鍛煉和提高。最后，王天云校長對此次活動給予充分肯定，并鼓勵同學們多參加這樣的活動，培養自己的朗讀能力，為以后的學習打好基礎。

此次詩歌朗誦大賽大大地豐富了廣大學生的課余文化生活，并且在本次活動籌劃準備和實施的過程中，各班班主任老師之間互相配合互相支持，充分體現了同心同德的團隊精神！同學們也在這次活動中都得到了一定的鍛煉！

第三篇：信息簡報詩歌朗誦比賽

信息簡報

單位：提克阿熱克小學

時間：2014年4月18日

提克阿熱克鄉提克阿熱克小學 開展“愛我中華”詩歌朗誦比賽

為了進一步深入實施素質教育，豐富校園文化生活，給學生營造一個濃郁的讀書氛圍。提克阿熱克小學于2014年4月18日下午舉行學生詩歌朗誦比賽，通過比賽提高學生的普通話口語表達能力，激發學生的讀書興趣與熱情。表達學生的愛國之心、強國之愿、報國之志。在參與比賽中，“放飛夢想，青春勵志”，充分享受讀書的快樂，培養學生熱愛祖國、報效祖國的情懷，同時傳承博大精深的中華文化。

另訊：在今天的活動中我校還同時頒發手抄板比賽的獎品。今年我校加大了對學生各類活動的組織投入，旨在提高學生的綜合素質。

（責任編輯：胡恒亮 供稿：劉霞）

第四篇：玉洼小學舉行詩歌朗誦簡報

玉洼小學舉行“小學生詩歌朗誦比賽活動”

(第二期簡報)

為了豐富學生校園文化生活，豐厚學生人文素養，拓寬語文學習天地，培養學生感受古典文化的韻味，從而增加對祖國古典文化的熱愛，為孩子的終身發展打下良好的基礎。2011年10月28日，我學組織開展了小學生“詩歌朗誦比賽”。

參賽的詩詞可以從一至六年級語文教材和學生平時積累中選取，包括必背古詩，也可以是課外積累。參賽的形式以誦讀為主，也可輔以伴奏。要求選手現場脫稿朗誦，精神飽滿，聲情并茂，普通話標準流利等等。各班在班級初賽的基礎上選取了兩名選手參加學校的詩歌朗誦比賽。比賽在全校掀起了誦詩歌的熱潮，每天在校園的各個角落里都能聽到古典詩詞的誦讀聲。通過“詩詞朗誦比賽”活動進一步激發了學生們學習、背誦、積累古詩文的熱情，提高了學生們的朗誦水平，展示了我校詩詞吟誦開展以來的成果，在學校里營造了濃厚的朗誦經典文化的氛圍。學校選出了五年級《假如》二年級《游子吟》《六盤山 》為片區參賽節目。

第五篇：關于舉行詩歌朗誦比賽的通知

高一年級關于舉行“喜迎十九大，放飛我夢想”詩歌朗誦比賽的通知

為激勵我校高一學生強化愛國之心、報國之志，展現我校高一新生健康向上、朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，積極推進學校校風、學風建設，經高一語文組研究決定組織開展詩歌朗誦比賽：

一、活動主題：青春、祖國、理想、責任、校園

二、活動內容：

（一）內容和形式（參考）

1、內容歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛家庭、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、古今詩詞均可，倡導結合實際的創作。

2、形式為獨誦、雙人朗誦或小組朗誦（人數不超過四人），建議適當配音（音樂自備，以班級為單位交至語文備課組）

（二）活動有關事項安排：

1、參加對象：高一師生

2、程序：

1、各班先行報名，人數2-3名，各班語文老師指定，然后到語文組進行預選；

2、選好人員后，學生選好體裁、內容和形式，并組織排練；將在9月21日（星期四）之前把參賽情況（包括班級、參賽者、參賽題目、形式、人數、節目串詞等）交至語文組余春甲老師處。語文組將在9月26日（星期二）下午4:00點進行學生比賽。比賽結束后，各參賽選手將朗誦的作品交至語文組存檔。

3、評委：高清如、潘玉明、張清泉、李文星、邢珉堂、武軍、連悅、尹春芳、聶迎新、余春甲、馮霄華、高英

4、頒獎：頒獎儀式為決賽結束后（待定）

5、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求積極健康的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三個節目結束后統一打分并亮分，從第四個節目開始逐個亮分。

6、獎項設置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名，頒發獎狀、圖書。

（三）其他注意事項

1、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

2、每位選手比賽時間限定在4分鐘內。

3、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序。

高一語文組

2017年9月14日