第一篇：有關雨的情景作文1000字初中作文

雨露

深吸一口氣，泥土的味道從土地中析出，順著這一股氣流上升。他上升，涌入我的鼻腔，再下沉，沉入我的心中。

嘩啦。

雨忽地落下，無窮無盡、漫山遍野。夏天的雨總是這樣，沒有征兆，大條的一瀉而下，因為不會小心的拿捏力度，而總是下的時快時慢，時密時疏。他們嘩的一下墜落，被地心引力拉得向下，向下。以一個雨滴所能盡的全部力量砸向地面。他們激起一陣泥土在空中飄揚，飄揚著泥土的味道，然后再不管不顧地傾瀉下來，將這些氣息壓下。

在夏天雨里出行，你永遠不可能全身而退，要么濕了褲腳，要么被水浸沒了鞋子，亦或者，被整個淋透。這種事情，只有夏雨能做到。下雨的天氣里，一切都是陰陰沉沉的，光被云朵遮蔽，影被雨滴模糊。他們都失去了變化的力氣，只留下不明不白的灰，漸漸合著雨滴，將時間和空間的界限模糊。雨不顧一切的落下，在下落中失了風度，亂了節奏，卻以這魯莽的下落打敗了光與影，打敗了夏天——你知道，下雨的天氣里總是不熱的——夏天的雨有些冷冽，在炙熱的天氣里砸出一片清清涼涼，他有著屬于自己的獨特氣息。這種味道混著光，混著影，混著夏天的熱浪，卻偏偏呈現出一股涼意，輕輕地刺激著溫度略高的鼻腔，像是在跑完八百之后灌下的一口涼白開，有著無以言表的舒服。

而當地上的水洼不再扮演起池塘的角色去承受無邊無際來勢洶涌的雨珠時，這場夏雨差不多就結束了。泥土蟄伏回大地，光與影重新占領世界，而熱浪又重新襲來。但誰都不會忘記剛剛的雨有多么有力，有多么無畏。

這場雨澆在我的身上，就好似澆灌那些干涸的植物一樣澆灌著我的靈魂。

夏天的雨和其他一切的雨都不一樣，他是強勢的，從開始到結束，他都在不顧一切的落下，將泥土激起，憑借那一股沖勁，沖下，沖下，沖下！他將光影模糊，將水汽彌漫。不去考慮什么優美，不去考慮什么節奏，只顧得憑著一股沖勁將世界抹上自己的印記，在有限的時間內做出最大的改變。他們無所畏懼，他們強勢無匹，他以微小的身軀將自己的味道，種在我心里。

那些雨露砸在我心中一片懦弱的土地上，將那些泥土沖走，剩下深埋在底的勇敢。是不是我們有時候也應該像夏雨一樣，在自己的身體里，埋下一股沖勁呢？在炙熱的天氣中，在廣袤的土地里，即使是在不得不退場之后，都保留一股沖勁，在何時何地都沖出屬于自己的一片天地。改變世界，不懼一切。

雨停了，但我知道在我心里有一株小苗在這場夏雨中沖出泥土，長出不畏一切風雨的稚嫩的葉子。

2248 楊佳琪

第二篇：雨初中作文

雨初中作文[熱]

雨初中作文1

我想你應該知道雨吧！雨有很多種，比如說：狂風暴雨、傾盆大雨、和風細雨……我就是和風細雨，其它的雨都是我的兄弟姐妹，我們可是很團結的一個家族呢！

人類如果哪里需要我們的，我們都會幫忙的。就說上次吧，在某個村莊出現了干旱的情況，這都是我那個名叫“傾盆大雨”的哥哥偷懶去了，自己犯下的錯誤當然要自己改。哥哥為了彌補自己的.錯誤，沒日沒夜的下雨。“功夫不負有心雨”，三天后這個村莊的秧苗們又挺直了它們的“腰”。這次，哥哥可算是立功了！

記得還有一次，乙城發洪災了，這都是我那個名叫“狂風暴雨”的弟弟玩得太歡了，下錯了地方。這次我們家族可丟臉了。弟弟趕緊“撤退”了。這場災害不像上次可以彌補，我們現在能做的是祈禱不要害太多人就行了。

其實我們雨不一定都像我哥哥弟弟那樣給人們帶來災害，也會為世界添點詩意。當禾苗們渴了的時候，我們就會幫它們澆水；當孩子們剛玩耍回來很熱的時候，我們會給他們帶來涼爽；當人類把衣服晾在外面時，我們就不在那里下雨讓太陽公公把他們曬干了，我們再“工作”。為什么說我們可以為世界添點詩意呢？比如說我吧---和風細雨，我經常在光顧公園，因為公園有湖和草地。我喜歡和湖里的小魚玩“吹泡泡”的游戲；我喜歡在放風箏的小孩子們的頭上灑下一粒粒“小鉆石”，讓他們露出可愛的笑臉；我更喜歡畫家和攝影師，因為他們把這美好的記憶保存了下來。

記住了嗎？我是和風細雨，叫我一聲，馬上就到！

雨初中作文2

雨興奮的親吻著大地，驅逐著熾夏。她是一位性情不定的少女，時而熱烈，時而溫柔；時而狂躁，時而寧靜；時而纏綿，時而透徹。她向大地母親發泄著自己的喜怒。

當她將自己的激情漸漸消耗殆盡時，便無聲的收斂了。化作浮云在天邊流浪，用自己暮年的殘輝俯視著大地母親的容顏，烈士暮年，壯心不已！她期待著回歸那溫暖的懷抱里。

于是，她冰冷了秋的涼爽，澆滅了秋的火熱。

她盡情發泄著自己殘余的情緒，一點一點的消磨著秋。

人們有些不耐煩了，因為新收的.稻子還在陰濕與晦暗中堆積，花生還在田里叫嚷，農民還有許多事情等著天晴去做，可秋雨偏偏如此倔強，毫不服輸。

秋，繼續忍受著雨的肆虐，他就這樣漸漸老去，等待著冬的壓迫。

當有一天冬的寒氣到達這里時，一切都那么靜謐祥和，雨終于在最后一刻消亡了，大地沉默了，他為雨而深深祈禱。

于是一切都沉睡了，世界陷入一片哀悼與沉思之中。

冬為萬物披上了外衣，抵擋寒冷。

來年春天，秋雨會重拾信心，為萬物帶來新的洗禮！

雨初中作文3

剛出教室，雨點就飛了下來。飛在我的頭上、臉上。原本干燥的地面，早已被打濕。天，蒙上了一層烏黑的輕紗，而雨從天上飄下。

下雨了，春天本應是多雨的季節，正如“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今年的春出奇的悶熱。“轟……”一道春雷打斷了我的思緒。這時，才發現，我已快淋濕了。沖進教室，一道道雷聲也伴隨著同學的腳步聲陸續響起。當大家都陸續步入教室時，雷聲戛然而止。那絲絲的雨也加大了。烏云散了，而雨，卻沒有停。它們在空氣中交織、融合。形成了如蜘蛛網般的薄霧。白色的細紗代替了黑紗。這原本快停的雨，卻驟然加大。黃豆般大小的雨，狠狠地摔到了地上，碎了。而樹葉也被這剎那間的`暴風驟雨散落一地。如那西園的羅紅，點點的離人淚。雨又加大了。突然心中產生了一種莫明悸動，一種想沖進雨中的沖動。強壓下它，再細細觀賞這雨，這雨如同小孩子般，在空中飛舞，又在地上蹦蹦跳跳，逗引著人們與她們一起玩耍。經不住她們的挑逗，被強壓的悸動如潮水般涌出。此時，我沖進瓢潑大雨中，感受她們在臉上、衣上的跳動。

此時，我在雨中與他們共舞。鳳是伴奏的笛，雨水打在地上是那伴奏的鼓、樹葉是沙錘。我如癡如醉地沉浸在與雨的舞蹈中，沉浸在這歡樂的大自然交響曲。此時，我在雨中跳舞，雨在沖刷著我的身體，而前世的風，今世的塵，在洗刷著我無盡的哀魂。

雨初中作文4

你頭戴著美麗的花環向我們走來；你手挽著花籃，盈盈地飄來；你拖著那條綠色的長裙，向我們移來。春雨啊，古今中外有多少文人墨客贊美你啊！“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是杜工部贊美你的詩句，春雨啊，你可知道人們是多么的盼望你呀！裝點好了大地母親，你又來到了一片旱地。放眼望去，這里的農民看上去十分沮喪、無奈。你想應該是干旱惹的禍吧。

只見他們的莊稼還沒有成熟。你很同情他們，便舞動著身體，下起雨來。農民們看見你的來臨，十分激動，他們也跟著你一起舞動。農民們的臉上終于露出了久違的.笑容。這下他們的莊稼總算可以豐收了。啊！這就是我所喜愛的雨啊！竟是如此善良無比！窗外的雨恣意地飛撒著滿心的思緒，揚揚灑灑，仿佛整個世界都是她的傾聽者。你愿意也罷，不愿意也罷，她拽著你不放，獨自不停地說著，把滿懷的心事一氣說完。地上的草還是只留著年前的那點綠色，任由雨水淋灑，在它的臉上、身上，絲毫沒有春來的欣喜。還有身邊的那條小路上，淺黃的泥濘里，曾經熟悉的腳印消失了，消失在這一片亂亂的流水里。

雨初中作文5

今天，媽媽帶我出去玩，真不走運，剛一出門，外面就下起細細柔柔的小雨。

雨水透過樹木，沙沙地打在散滿綠意的草地上。春雨瀟瀟，梅花漬香，山茶流紅，小草綠潤。這樹，這房子，無不在春雨里盡情洗浴。

梅花隨雨輕輕地擺動，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，白色的花瓣和透明的雨織成了一幅無聲無息的風景畫，讓人駐足而觀。

“嘀嗒、嘀嗒”是雨滴敲打地面的聲音。杜甫有詩云：好雨知時節，當春乃發生。我可不這么認為，這雨來得真不是時候。它給我們外出制造了不少麻煩，給行人帶來了諸多不便。但轉念一想，這本就是自然現象，誰也阻止不了天氣的變化無常，又有什么可抱怨的'呢？

其實雨也有很多好處。一曲《又唱江南》：二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，細雨裹著萬重山。它為我們帶來了新鮮的空氣，使河流縱橫，池湖密布。雨水滋潤了小河，流淌在青山腳下，穿行于廣袤的田疇間，還有那直落九天的瀑布，山中奏鳴的清泉。千百年來，是雨水滋養大地萬物，孕育著大地獨特的風景。

雨漸漸小了，卻還是淅淅瀝瀝下個不停，小草經過雨的澆洗顯得更加精神了，大地經過雨的沖刷顯得更加肥沃了，而我的心經過雨的洗滌顯得更加明凈了，我這才明白雨代表的并不是吞噬與毀滅，而是代表生新生與成長。

人這一生要經過無數次心雨的洗禮，才會煥發出真正的生機。

雨初中作文6

停下手中的筆，我趴在窗前，默默地看著這場雨。

云把碧藍的天空遮擋住，就像透明的玻璃上布滿了污點，幾聲響雷把我嚇了一跳。今天的雨，似乎比昨天的雨更大了些。豆大的雨點被風吹的左傾右斜，打在樹葉身上，發出滴滴嗒嗒的響聲，猶如一首天然動聽的樂曲。

街上的行人仿佛都被這場雨給趕走了，只剩幾把雨傘孤零零的出現在我的視野里。路上的坑洼處被雨水填滿，有車駛過，把水濺到了地上，水便被分解成幾個小水珠，如同一個個透明的小精靈在戲耍著。

此時，風在呼喊，在歡唱，似乎也在盡情地贊美著這場雨。

我打開了窗，把手伸了出去，頓時一群雨點爭先恐后地觸碰我的`手，有些雨點還乘著風，飛到了我的臉上。這些跳動的音符使我原本煩躁的心情漸漸地平靜。

正當我準備離開時，天卻開始慢慢放晴，我突然心生留戀，決定轉身再看多一會兒。

太陽露出了半張臉，放射出金黃色的光芒，映照著濕潤的大地，驅逐了寒冷。那葉子上的水珠就像一面小鏡子，反射出銀白色的光，一棟棟高樓也因為雨水的洗禮，變得更加光亮；遠處的云邊，也突然現出一道隱約的彩虹。

此時，我的心中只有喜悅。

感謝這場雨。蒼穹、大地、萬物，在這一刻，都在彩虹的映襯下，搖曳著奪目的身姿，煥發著別樣的光彩。

一抹陽光輕輕地灑在我的書桌上，微風翻開了我桌上那還未完成的作業，雨真的停了。我似乎明白了什么，于是，又回到了書桌前，繼續完成那繁多的作業。

雨初中作文7

我記得那天，黑暗的夜空被烏云層層疊疊的遮住了。突然間下起了雨。天上的細雨如同斷了線的珠子一般淅淅瀝瀝的掉落著。砸到行人的傘面上，發出悶悶的響聲，隨后睡著傾斜的傘面滑落而下。

那些沒有帶傘的人，躲在屋檐下，焦躁的.看著天下雨，他們偶爾看看手腕上的表，臉上充滿了急躁，他們看起來時間非常的緊。只是這天不讓他走。

這場雨是非常短促的，不一會兒雨便停了。突然所有的人都像沒有發生過這件事一樣，匆匆忙忙的去做自己的事情。讓我微微一愣。這雨是否真正的下過。只有地面上殘留的水跡，證明過他曾經存在過。

有很多的時候我都感覺自己看到的都是幻想。因為他沒有任何的證據。證明他曾經存在過。仿佛我站著睡了一覺，做了一場大夢。

因為那些人都在忙碌自己的事情，他們似乎好久都沒有看過這個世界。他們似乎有些麻木，面對著這些自然留給他們的驚喜卻沒有任何的反應，我記得之前他們并不是這個樣子的。我記得當時下過雨，他們滿心歡喜。他們開心的用手接過雨滴。驚喜的給別人看。好像自己捧著一大把寶貝。

可是為什么如今什么都變了呢？那些歡喜的人呢？是因為忙碌嗎？還是因為什么。

雨初中作文8

“滴答滴答滴答滴答，小雨她拍打著水花，滴答滴答滴答滴答，是不是還會牽掛他……”

——題記《滴答》

雨之音，美輪美奐讓人幻想無窮，詩興大發。相傳古代詩人就是在這蒙蒙雨下，吟作出一首首百年不朽的作品，詩人們就是在這雨香與泥土的芳香中陶醉、迷戀……

雨之音可分為：貴雨之音、馳雨之音、美雨之音、寂雨之音。

貴雨之音，就是俗話說的春雨。俗說“春雨貴如油”，然而春雨之音更是憂悅好聽，這種聲音濃而不厭，清兒不舞，純而不膩，美而不俗，給人一種清新之道的感覺，再打上那音韻的'規律，演奏出一曲“愛的華爾茲”，音調清幻，使人沉醉在其中，之而不愧稱之為“貴雨之音。”

馳雨之音，說時遲那時快，這便是馳雨之特點，并且此雨并非時時都有只在那金蟬熱得把外衣脫去露出透明而又靚麗的翅膀時，這馳雨便會來一同觀賞那美麗之翼。可能是好多天沒有這么開心的觀賞美景，所以這時的雨兒像大顆大顆散落的珍珠，不過一會兒便連成一條粗繩。此時之音勝似樂隊一般，洶涌澎湃的奏樂，再加上金蟬的“主唱”，演繹了一場激情的音樂會。

美雨之音，此聲勝無聲，又好似欲欲寡歡之人在那無憂的彈奏無聲的樂器，貌似并沒有什么彈奏之處。但這種的雨聲是柔弱的像似一位弱不禁風的女子，只有用心去體現其中之音，然而這音時那么典雅、溫適。

寂雨之音，如同變化多端的云彩，但卻總是寂寞，因為此時的大地也悄無聲息。

四雨之音，各有各的特點，只能用心去體會……

雨初中作文9

拉開窗簾，太陽只有一種顏色

靜聽雨落，雨卻不止一種聲音

———題記

“好雨知時節，當春乃發生”我是大海的嘆息，伴隨著輕惱上升到天空；我是天空的淚水，擁著悲傷下落到田野；我是田野的微笑，又開始一記輪回……

輕輕地，我落下……

落在山泉，匯入叮叮咚咚的合奏，這是山泉對我的.歡迎，帶著我流向遠方，雨生·雨聲。雨落的聲音很好聽。

歡喜地，我落下……

落在田埂，冷清了一冬的土壤，有些冷硬，“嘶嘶”地吮吸著，我迫不及待地給與更多的呵護，“春雨貴如油”，這是被需要的雨，雨落的聲音很好聽，雨生·雨聲。

憂傷地，我落下……

落在自古多情的文人的心上，朦朧中誰在低吟“細雨魚兒出，微風燕子斜"?遠方誰傳來“巴山夜雨漲秋池”？誰在雨中吶喊“讓暴風雨來的更猛烈些”？誰在苦訴“身世沉浮雨打萍”？又是誰把“朝雨浥輕塵”呢……雨點落下，打濕了詩人那多情的心，泛著漣漪，雨落的聲音很好聽。

拉過窗簾，陽光灑入，赤橙黃綠，都只是一種顏色——太陽的顏色。

拉過云朵，雨點落下，卻不止一種聲音，那是什么？

雨初中作文10

走進雨湖公園的大門，便有潔白的鴿子飛向蔚藍的天空，紅嘴、白毛、雙翼甚是輕盈。腳踏青灰石板，傾聽鞋底摩挲板面的聲音。

向前走去，過了一座小巧精致的石橋，便是上湖。湖邊柳樹成蔭，鶯歌燕舞，徜徉在柳蔭里。見柳條舒展，隨風曼舞，陽光透進間隙，一剎時染上了綠色的春意。綠色與金色交織，儼然是生機的樂章。

乘游船去下湖的.途中，便可與中湖有一個親密接觸。與另外的兩湖不同，中湖顯得格外清澈。手指過碧浪，時不時與池底的魚兒有歡樂的相遇。在陽光的照耀下，湖面波光粼粼。坐在游船里，品嘗些時令瓜果，愿時光慢些、再慢些，便沉醉在雨湖里，不知歸路。

下了船，便又是一番天地。各色游人坐于石上，歇于泉邊，停于樹下，戲于湖畔，數不勝數。相比上中兩湖，少了點恬靜幽雅的天然，多了幾分人來人往的熱鬧：大娘大爺們圍成一團，唱戲的唱戲、打牌的打牌、算卦的算卦；年輕男女們著裝休閑，舉起手機留下一幅幅精致的景色；孩子們歡聚一堂，踩單車、溜旱冰、坐搖椅，樂便在這些活動中吧！

我看這雨湖公園里來來往往的人群，想到了歷史上所描述的古時雨湖的荒涼，心中五味雜陳，又不乏喜悅。難受的是舊時湘潭地域的荒涼，喜悅的是如今湘潭城市的昌盛興旺，這便是最好的見證。

雨初中作文11

雨淅淅瀝瀝的下著，密密的、細細的。山邊暈染的晚霞猶如一片火紅的花兒在綻放照耀著天邊最后一絲光亮天，黑了在山腳下的小屋里靜悄悄的帶著雨后的清新，泥土的味道，和春天鮮花的芳香木門“吱呀”一聲，被悄悄的推開了進來一個少女，約莫二八年紀，梳著雙馬尾走路時辮子一搖一搖的，精致的臉龐帶著絲絲雨珠，可見是淋著雨回來的少女搖搖頭，把玉珠甩了下來她抬頭望了望天，默默嘆了口氣少女的眼角帶著絲絲悲傷，讓她一雙透徹霧靄的桃花眼更加迷人。

貝齒輕咬嘴唇，給粉嫩的唇瓣上填上些殷紅，青色的的上褂繡著一朵盈盈欲滴的荷花，百褶裙的裙擺上繡著一層暗紋，轉個圈兒就像水面蕩起波紋一般美麗無暇。乘著這水墨畫般的衣裙，使她精致細膩的'臉龐如白瓷玉一般無暇。少女揉揉眼，微微合住了眼眸，晚霞下，乘著下過雨后的小村莊，小村莊里面有一個水墨畫般的少女，少女合著眼眸，站在晚霞之下。

雨又淅淅瀝瀝得下了起來，少女慢慢的在雨中漫步。托起手接著玉珠，臉龐再一次華下水珠。只不是，那水珠是少女的哀愁，還是雨的思愁。

雨初中作文12

窗外，雨仍在淅淅瀝瀝的飄灑，不過小了許多。蒼松翠柏格外的鮮艷，一切都清爽了！大自然啊，讓我變成雨吧，讓我無拘無束的飄蕩，徜徉。

我來到農家小院。不遠處，這小院的主人正在耕作。啊，碧綠的`菜畦，我情不自禁的撲上去。吸吧，吸吧，愿我這甘甜的水，能滋潤你們干渴的嫩芽。長吧，長吧，愿你們在秋天又肥又壯，讓你們的主人喜獲豐收。

望著農民們喜逐顏開的臉，我戀戀不舍地離開了農家小院。咦，下面湖光山色，美不勝收。近了，幾位掛著長長胡須的老人，正在悠閑的垂釣。我貼近水面，魚兒，魚兒，快上來吧，一定會讓老爺爺笑哈哈，樂呵呵。魚兒們聽到召喚。“快拉，上來了，”老爺爺笑了，“今天又收獲嘍！”

我心滿意足地離開，在教室窗邊徘徊。一位老師正在講臺邊走著，朗誦著千古佳句；“隨風潛入夜，潤物細無聲。”啊，只不是在說我嗎？我從門縫中擠進教室，給他送去陣陣清涼。安心上課吧，老師。

最后迎接我的是河流。他向母親一樣對我說；“來把，孩子，投入我的懷抱吧，給人類送去清清的水吧！”太好了，為了我深愛著的人類，我化為江海中的一滴滴水，靜靜的流淌，流淌。

雨初中作文13

原以為會是一場小雨……

只是任由雨點稀稀拉拉地跌落臉上，放肆的淌過眼角，全然不去理會。這瀟瀟的雨微煙莫名地使我生出一種錯覺，伸出手想去接近，嘴角邊卻沾上了雨的苦澀味。一愣神，雨點忽然密集起來，像一條條蛛絲包圍著我，又硬生生地刺痛著我的神經。這等待許久的驟雨，正以這種方式迎接著我，我惶恐而又不解地望向泛著紅暈的天空。嗖嗖的冷風似乎在嘲笑著我的失措。猛地打了個冷顫，才發現了在雨中孤單的自己，低著頭、帶著一身的雨水匆匆疾行。總算在一家商店的屋檐下找到歇腳之處，伴著虛弱的燈光看著櫥窗里的影像，詫異于自己的狼狽，繚亂的發梢下掩映著我疲倦的面龐。?空氣里氤氳著潤濕的水氣，閉了眼想要拋卻這個自己，獨自享受這份難得的清靜，貪婪地呼吸著冷濕的空氣，卻仍抑制不住內心的浮躁，空曠的'大街上已沒有行路匆匆的腳步。?雨里的世界這般寂寥，雨幕像一部黑白片在來回拉動，眼前的這一切、漸已朦朧起來，回到家里胡亂擦拭著頭發。拿起筆在紙上潦草地涂了幾行，片刻又擱筆沉思！外面還在下雨么？ 打開窗簾想窺探究竟，忽來的風竟將我的紙奪了去，待再看時薄薄的紙片已疲軟在一灘雨水里！

那字跡卻如我一般模糊…………

雨初中作文14

故鄉的雪開始下雪還伴著小雨，那時，我們才剛剛放學，風吹在臉上，象刀割一樣疼，雨雪吹進衣服里，涼絲絲的，怪難受的，回到家，我急忙把潮呼呼的.衣服放在暖氣上。不一會，媽媽也回來了，她那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的眼鏡，立刻蒙上一層薄薄的霧氣，弄得眼鏡模糊不清……

第二天早晨，我不經意地往窗外看，哇，！地上白了，樹上白了，房屋也白了，整個世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯，我穿好衣服，背上書包，正準備下樓，卻被媽媽拉住了，她遞給我一副手套，說“路上要注意安全，要好好學習……”，“知道了”，我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。

我一邊走一邊觀察，不時地還捏幾個雪球，解解悶。

道路兩旁，落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無暇的棉被……

到了學校，操場上滿是積雪，許多小朋友在那里推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，我羨慕地看了他們幾眼，便匆匆地向教室走去。

雨初中作文15

狂風怒吼著，雨點在瘋狂地跳著霹靂舞。雨越來越大，灑在大地的每一個角落。不一會兒，雨就停了，可狂風依然沒有絲毫減弱的意思。又過了五分鐘，我再次來到窗前。地面已經完全干了，除了坑坑洼洼的地方還留有一些積水外，唯一能證明下過雨的就是那挺拔的大樹，嫩綠的小草，鮮艷的小花。你看大樹，一棵棵挺著腰板;你看小草，猶如披上了新裝。再來看看小花，一株株鮮艷無比。它們雖然歷經風吹雨打，但是依然頑強的站著。被雨水滋潤后，它們顯得更加挺拔，更加鮮艷，更加絢麗，更加耀眼了。

你看，遠方一只不知名的鳥兒正啄著自己那美麗的羽毛，在房頂上快樂地跳來跳去，仿佛在跳一支歡快的舞蹈;你聽，陽臺上的`大公雞朝著天空：“喔喔——”好像在傾吐浴后的歡躍;你聞，草地上的大紅花正散發出淡淡清香，調皮的風娃娃一吹，猶如在鼻尖綻放出朵朵百合，香得讓人舍不得呼吸。

仰望天空，你會發現天空是那樣寧靜，比之前的天空更加湛藍，雖然沒有彩虹的相伴，但是這個天空還是讓人美得說不出話來。

這一場美妙的雨，讓人覺得心情舒暢;讓人覺得神清氣爽;讓人覺得歡欣愉悅;讓人覺得奇妙無比。我在如此美妙的“人間仙境”中等待下一場雨的到來。

第三篇：雨初中作文

雨初中作文

雨初中作文1

雨下起來的樣子一定很可愛。

等那水晶一樣的夢一滴滴懸掛在幕布似的天空上，連青春都暗淡了。

不是我沒有見過雨，只是我從來沒有欣賞過雨，遺逝了童年之后，心中每天在下雨。像從沒有留意過時光一樣，我總是等到不在天真，才記起擁有的美好。

靈感，她不知從哪里來，又回向哪里去？等到話語叮叮當當的敲在紙張上，她也會即興而歸。她是一個懂得惜時的孩子，不像我，總是遺忘。

還記得那一天那個華麗的時代重重的謝幕，自己只能對著過去的一切說“拜拜”，從心底發現的浪漫，讓淚從心底流出。

時光過的太快。

老爸笑我比林黛玉還像林黛玉，十幾歲的年齡，心里活像個老太太。這些天不可一世的`鄭重，連友都懷疑我受了刺激。猛然間把一切都看破了，窗外的街角，偶而掠過自行車的吱吱悠悠。

也許我青春尚好。真的青春很好。

這也許是青春期的內心吧！連我這個不分春夏的人都感覺到陽光的噯昧。莫名而來有種快樂的沖動。

也許我的青春大起大落。

我想一場春雨就要來了，真的近了。雨下起來的樣子一定很可愛！！

青春的思緒一路飄到天涯海角，快樂與悲傷紛飛地像雨落樓閣。

雨初中作文2

我喜歡夏天的雨，它不像春雨反復無常、時斷時續，不像秋雨纏纏綿綿、無休無止，更不像冬雨夾風裹雪，寒氣襲人，而夏雨卻是那么豪爽、大方，來時盡情地傾灑，去時卻戛然而止。我喜歡夏雨的性格，喜歡這樣性格的人。

每當炎熱的夏天，沒有一絲風，人好像在蒸籠里一樣，悶熱得透不過氣來。這時候，望著烏云慢慢地覆蓋天空，我就期盼著雨的降臨。開始，稀疏的雨點擊打窗戶，它正在向我走來，我像吃冷飲獲得的一份清涼。天空的閃電劃破了烏云，在隆隆的雷聲中，雨越下越大，我禁不住歡呼起來。

我仿佛走進一個清涼的世界，悠閑地坐在龐大的音樂廳里，聚精會神地聆聽搖滾樂演奏會。雷聲就像是鼓點，風好像也在演奏，雨是擊打樂器發出的有節奏的和聲。那高大的'松樹搖來晃去，真像一位忘情的歌手在演唱歌曲。我聽得如醉如癡，直至雷聲、風聲、雨聲離我而去，天空出現一道彩虹。

我喜歡夏天的雨，在你最需要的時候，它會突然而至，像精靈一樣圍著你，替你趕走炎熱，為你送來清涼。它會給你獻上最美的樂曲，為你解除煩悶，給你增添歡欣。我喜歡它這樣的無私，也要做一個這樣無私的人。

雨初中作文3

夜，慢慢的深了，在窗口旁看著電腦，聽著雨帶來的聽覺盛宴，雨點像斷了線的珍珠，從天上落下來，一發不可收拾。

晚上，出去買泡面，雨已經來到，點點滴滴的掉著，沖刷著地面的泥土，帶來了綠色的味道，自然中充滿了讓人放松的清新空氣，使人恨不得想停留在這雨中，呼吸著空氣，愉悅著心情。

回到家，雨下大了，樓下沒有一個人，仿佛都在家里和我一樣感受喜悅，嘩嘩的雨打著節奏，上演了一場激烈的音樂會，而我就是這場音樂會的聽眾，倒上一杯飲料，躺在床上，聆聽著屬于大自然的音樂，這場盛宴持續了很久，很久。

雨漸漸的`小了，我也有一絲困意，身體放松，雨好像也累了，把聲音放柔和了，輕輕的，安撫我睡覺，我也感受到了大自然的靈性，在回味中，進入夢鄉。

早晨，陽光照進屋子，走在下過雨的道路上，每個人都很開心，晨練的爺爺也很精神，跑步輕盈，充滿活力，這場雨在初春的早上，活躍了整個世界。

雨初中作文4

喜歡聽雨

雨，淅淅瀝瀝的

一個人靜靜地聽著

聽它在訴說著什么……

古老而憂傷的故事

在我耳邊回響

失落的迷惘

打亂了我的思緒

就像這綿綿的細雨

散落了滿地的芳香和惆悵

生活就是這樣

心路很漫長

夢想就在遠方的天堂

一路上

孤單的影子成雙

我們要怎樣

才可以找尋明亮

像斷了線

消失在云里、霧里

冰冷而潮濕的水汽里

我們掙脫著逃離這陰霾的世界

黑壓壓的云朵里

隱藏著一股巨大的能量

等待我們去開啟，去釋放

雨過天晴，光芒萬丈

陽光暖暖的灑在身上

蔚藍色的天空

我們幸福的徜徉

夜晚，啟明星亮了

是什么力量

黑暗，慢慢的淡了，遠了

黎明，漸漸被喚醒了

一切的一切

沒有開始，怎么可以說結束

充滿幸福的路，辛苦并不孤獨

孤單的`影子被拉長

溫暖的祝福在延續

精彩的演出怎么可以草草落幕

聽雨……

外滿的世界怎樣，我的心依舊會是晴朗

雨初中作文5

一年四季都有雨，雖然都是雨，但是它們的脾性卻完全不同。

春天的雨是溫柔的，古代詩人曾用“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”來描寫春雨，當春雨滋潤大地，大地就變得生機勃勃。春雨滋潤森林，森林就變得樹木茂盛。春雨啊，春雨，你來臨之際，就是大地蘇醒之時。

夏天的雨，人們常用 “小孩子的.脾性來形容它”——來得快，去得也快。詩人說過“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”來形容夏天。人們還說：“梅雨（夏天的雨）敲開了夏天的大門。”接下來就是氣勢磅礴的大雨，人們卻不害怕的走了出去，和小草一起接受夏雨的洗禮 ，暴雨過后，陽光格外燦爛，小草格外茂盛。

“雨色秋來寒，風嚴清江爽。”秋雨，連綿不斷，夾著絲絲清涼來到大地。人們則是用連綿的秋雨、飄飄的落葉表達心中的苦、悶和凄涼。秋天，往往是最美麗的季節，而秋雨，又往往把這個季節點綴得更美麗。

冬雨，還有一個別稱：冰雨。冬天的雨是刺骨的寒冷，而且還刮著西北風，讓人望而生畏，不敢靠近。不過，瑞雪兆豐年，我想，明年的收獲一定很大。

雨，你有太多的秘密，我長大后，一定把你探個明白。

雨初中作文6

在夜里，千家萬戶睡沉沉時，她，邁著輕快地步伐，慢慢的走近了這個靜謐祥和的夜晚，她瞧見這過分安靜的黑夜，似乎想加點什么來活躍氣氛，于是便拿出她的拿手好戲——雨。

滴答滴答，滴滴答答。蒙蒙細雨籠罩了整片黑夜，那一根根細絲緊密相連，織就了無數原來靜謐無聲的空氣，使它們活動起來，化作一縷縷清風，活躍開來，四處亂躥，或調皮地鉆入那一扇扇未合攏的.窗，使床上正在夢鄉的人兒打個冷顫…

黎明悄然而至，可這場雨卻并不愿停，而是等待著人們的相迎。經過一晚的洗淋，道路、叢林、花草，都褪去了一身塵埃，顯露出原本絢麗飽滿的顏色。風，輕飄飄的吹動你的衣角，看似輕柔，但街道上佝僂著的行人告訴你，微風凍人。

睜開眼，沁入鼻腔滿滿的是雨露味兒，是那種雨中雨水打濕草木所特有的清香，夾雜著新鮮的空氣。我推開窗，那氣味便一股腦兒撲入了房間，把一夜使人生悶的空氣替代，心情怡然了不少。

到路上有水坑，亮晶晶的，水坑顯示著雨的微瀾，皺巴巴的。聽滴答滴答，滴滴嗒嗒，雨聲是那樣地清脆，就像一只未經作詞的交響樂，動人、優美。

瀝瀝的雨聲，譜寫了在我腦海里回蕩一天的清脆旋律。

雨初中作文7

今天又小雨了，是陣雨，還有雷聲，好像還有閃電。聽，那只貓在叫，她是不是也在雨的思念中想起了以前難忘的東西，還是被這幸福的'雷電和雨嚇到了。她在跑，在叫，我可以從她顫抖而傷心的叫聲中聽出來——她在奔向幸福么？會不會奔向傷心的回憶。

15點17分，一聲巨雷響過，我的心也隱隱顫抖了一下；18分，雨點是不是變成了小的冰雹，為什么打在玻璃上會響，打在心里會痛；19分，是雨，還混著冰雹，貓已經不叫了；20分，下大了，連與水平面平行的電線都在抖動；21分，完全是雨，可能有綠豆那么大；22分，又大了點，完全聽不到世界的喧囂；23分，又響雷了，雨點已經連成線；24分，嘩嘩地，耳邊只有雨的聲音；25分，雷響了好幾聲；26分，雷還在響；27分，雨點估計已經長大成黃豆了吧，打在心里更痛了；28分，雨已經完全不再遮掩，徹徹底底地下了起來，貓不會再叫了，她怕雨水打濕她的皮毛，再用什么來保護受傷的心，可我不怕，想站在這雷雨天下，接受雨的洗禮，傷痛已經無所謂，只要不再流淚，就好，就好……

雨會漸漸變得很小，人會慢慢長高，輪回中不再顛倒，思念里沒有傷痛再來打擾。

聽，貓又在叫，只不過變得更加蕭條~~~~~~~

雨初中作文8

“噠噠噠”春雨踏著歡快的腳步來到了大地，它使大地變得春意盎然、綠意濃濃。大地一下子煥然一新，笑得合不攏嘴。春雨下得樂呵呵，感覺都不想停下來。我站在門外欣賞，發現雨下得越來越大，它就像一張大網鋪在我的眼前，不時還有幾滴小雨濺到我的腦袋上冰涼涼的。

“嘩嘩嘩”夏天的雨最豪爽了，下就下傾盆大雨，從不像春雨那么嬌情。它使綠樹、紅花、小草變得更精神，使人們感到神清氣爽。我坐著小板凳，望著窗外那粗大的銀絲向窗子飛來，窗子一下子就濕了。

“唰唰唰”秋雨隨著柔風飄來，飄在我的臉上，飄在碩大的果實上，飄在麥穗上，還落在彎曲的小路上······秋雨點亮了果樹，是果樹長出果實，秋雨點亮了農作物，使它們不辜負農民伯伯的一片苦心。當然還點亮了花，是桂花，被秋雨淋過的桂花，散發著一股濃濃的香氣，沁人心脾。

“沙沙沙”冬天的雨把樹上的殘雪融化了，這是為了小樹不再受寒冷。冬天的雨是最少見的`，因為有太陽正在幫忙，冬天的太陽也很少見，那是因為雪花姑娘，正在拼命的下雪。

這就是四季的雨，各有各的好處，各有各的優點.

雨初中作文9

雨，是生命之源，是萬物的甘露，它形態各異，有時熱烈，有時奔放，在不同的季節里，呈現出的是不同的美。

常言道：“春雨貴如油。”的確，春天的雨溫柔細膩、像牛毛、像花針、像細絲輕輕地落到地面上，融化出綠色的顏料，把大地染綠了。

夏天的雨，熱戀而奔放。猛烈地打在窗上、樹頂、花瓣上讓各種植物叫苦不迭，一場雨過后，地面上一片狼藉，但展現出的又是一副生機勃勃的景象。

秋天的雨，調皮而可愛。時急時緩，洗禮著田野與萬物，催促著收獲的喜悅。

冬天的.雨，變身雪花。像一群可愛的精靈在空中片片飛舞，悄悄地喚醒春姑娘的睡意。

我愛四季的雨，它們各有千秋，是大自然神圣的杰作，它們是生的希望，美的象征，秋的收獲，冬的晶瑩，只要用心去感受，你會感到雨的魅力無窮！

雨初中作文10

“三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝瀝下個不停……”每當我唱起這首兒歌的時候，心里就有一種很想觀雨的感覺，特別是像三月里的小雨那樣，說變就變，隨時來一場傾盆大雨，那該多好。

這天，我在家里受著“作業惡習魔”的擺布，就快不成人樣了。忽然一陣雨聲把我從“作業惡習魔”的手中解救出來。外面的雨好大呀，我透過玻璃窗向外望，只見雨點像一串串長長的'珠子，落在外面的屋檐上，濺起了朵朵水花。頓時，屋頂上好像籠罩著一層薄薄的煙霧，那場面多像一幅美麗的圖畫啊。

歡樂的時候不多，“惡魔”使出了誘惑的絕招，把我逼回它的勢力范圍內，只能望雨興嘆了。在它嚴厲的折磨下，我很快就完成了作業。

而窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下個不停，雨點仍然在敲打著窗玻璃，一排排，一串串飛快地拍打著地面，又像無數的流星劃過長空。地上已經全濕了，不斷地濺起層層水花，有的凹下去的地方積了一灘水。

從那時候起，我更喜歡觀雨了，大概是因為這首歌吧。

雨初中作文11

“啊，熱死了，熱死了。”這些日子以來持續高溫，今天，終于下了一場及時雨。

轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，閃電娘娘也拿出鏡子使勁地閃著光。

不一會兒，小雨點鋪天蓋地地跳落下來。雨滴連成一條條斜線落了下來，落在擋雨篷上“劈啪，劈啪”的，好象在奏樂，落在地上，濺起了大大的水珠。

看，對面屋頂上的雨水順著屋檐流了下來，形成了“水簾”，這讓我想到了孫悟空住的水簾洞，那滋味一定很有趣的。

我爬上窗臺，伸手接了一滴又一滴的雨水。啊，真涼快啊！這時，閃電娘娘又急匆匆地趕來，我趕緊爬下窗臺，緊接著雷公公也重重地敲起了大鼓，我捂著耳朵趕緊躲在媽媽的身后。媽媽笑著說：“孩子，你知道閃電和雷聲是怎樣形成的嗎？”我搖搖頭。

于是媽媽告訴我，當云里的電荷越積越多，達到一定強度時，就會把阻擋它的空氣擊穿，打開一條狹窄的通道，這時云中的電流很強，通道間的.空氣熾熱，發出耀眼的白光，形成閃電。雷聲則是由于通道上的空氣突然膨脹后發出的聲音。

聽著媽媽的講解，我又看了看仍在不停下著的雨，心里有一種說不出的興奮。

雨初中作文12

傍晚太陽沉下后，空中布滿黑色的云彩，大概是要有一陣雨的。

南邊的天空開始暗下來，逐漸又黑了下來。我看只是一大片云彩，也許只是積雨云，不會淋到我。車子跑到了80碼，快得像被無極里面的那個奴隸背著奔跑。雨水只是星星點點。速度，雨水，激情，興奮。車子跑的太快，雨水打在臉上，起初只是癢癢的，涼涼的感覺。車子越跑越快，雨點敲在臉上的力氣越大，像揉碎的冰屑從惡作劇孩子的手里朝臉上扔，有點淺淺的疼，又像帶電的`質感微粒一般，嗖的一聲鉆進毛孔，然后突然爆掉，生硬酸澀的疼，卻又不愿縮著頭，只有任它敲擊著。還是沒有逃掉這場雨，包括那片葡萄園，那些密布的河網，田野里的那些花蝶蟲草，都浸在一片煙雨蒙蒙之中。那些低矮的山丘，也在一片迷蒙之中，所謂山色空蒙雨亦奇。

抵達住處后，洗完澡開窗再瞧那些小山，一片柔情，仿佛出浴清華的女子一般。不免笑道嘴角，我看青山多嫵媚，料青山看我亦如是。

我的一個朋友的心情是：雨下的再大又怎樣，干脆開心的淋一場。兩年，心情從未變動，不知是太過于喜歡還是忘了修改。只是我每次看到這條心情短語時，心里有些感慨少時光陰的悄然流逝。只是今日，我才有所體味，有所釋然。

雨初中作文13

雨淅淅瀝瀝的下著，密密的、細細的。山邊暈染的晚霞猶如一片火紅的花兒在綻放照耀著天邊最后一絲光亮天，黑了在山腳下的小屋里靜悄悄的帶著雨后的清新，泥土的味道，和春天鮮花的芳香木門“吱呀”一聲，被悄悄的推開了進來一個少女，約莫二八年紀，梳著雙馬尾走路時辮子一搖一搖的，精致的臉龐帶著絲絲雨珠，可見是淋著雨回來的少女搖搖頭，把玉珠甩了下來她抬頭望了望天，默默嘆了口氣少女的眼角帶著絲絲悲傷，讓她一雙透徹霧靄的桃花眼更加迷人。

貝齒輕咬嘴唇，給粉嫩的'唇瓣上填上些殷紅，青色的的上褂繡著一朵盈盈欲滴的荷花，百褶裙的裙擺上繡著一層暗紋，轉個圈兒就像水面蕩起波紋一般美麗無暇。乘著這水墨畫般的衣裙，使她精致細膩的臉龐如白瓷玉一般無暇。少女揉揉眼，微微合住了眼眸，晚霞下，乘著下過雨后的小村莊，小村莊里面有一個水墨畫般的少女，少女合著眼眸，站在晚霞之下。

雨又淅淅瀝瀝得下了起來，少女慢慢的在雨中漫步。托起手接著玉珠，臉龐再一次華下水珠。只不是，那水珠是少女的哀愁，還是雨的思愁。

雨初中作文14

窗外的雨“嘩嘩”地下個不停，那么大，那么急。坐在教室里溫習的我，心情是那么煩那么亂。因為此時媽媽給我送書來了，正站在窗外，隔著窗戶看著我。

“叮鈴鈴”下課鈴終于響了，我按捺不住，第一個沖出教室，來到媽媽的身邊。此時雨下的更大，更急了，“嘩嘩”的雨聲更響了。雨點落在媽媽那已長了幾根銀絲的頭發上，落在媽媽那飽經風霜的臉頰上，也落在我那幼小的心坎上。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊親切的叮囑我：“孩子，快進去讀書吧，媽媽等著你的好消息！”說完，媽媽將那本書遞給了我，我雙手顫抖著接過那本帶著媽媽體溫的書，不！是帶著媽媽那濃濃的愛意的`書，心里充滿了愧疚之情！

此時的雨仿佛下得更大，更急了。媽媽走了，騎著車艱難地朝著回家的方向行駛著，我目送著媽媽的背影漸漸遠去……我突然想象到媽媽為了不讓書淋濕，放在自己的懷里，與狂風暴雨艱難地作斗爭的情景。我突然感覺到媽媽那本原來我覺得輕得不能再輕的書，此時仿佛有千斤重。哦，我明白了：它厚載著媽媽對我深深的愛。我不求榮華富貴，因為我要體驗媽媽對我那濃濃的愛。

窗外的雨依舊在“嘩嘩”地下著，似乎在訴說這偉大的母愛！

雨初中作文15

春天的雨，像一縷輕紗，籠罩著世界;春天的雨，像無數細線，連接著天地。

春雨不像夏天的雨一樣，電閃雷鳴，咆哮著向人們展示自己的'威力;春雨也不像秋天的雨一樣，凄風冷雨，帶給人們一種莫名其妙的傷感。

春天的雨是綿綿的，她潤物細無聲。當春雨滴進洞穴時，冬眠的動物們就蘇醒了;當春雨落在房檐上時，燕子們就開始嘰嘰喳喳地唱歌了;當春雨掠過麥地時，麥苗們便高興地搖晃著身子;當春雨灑在農民伯伯臉上時，農民伯伯的臉上立刻浮現出兩個深深的酒窩;當春雨飄在小朋友們的臉上時，小朋友們唱啊跳啊，露出開心的笑容……

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”是的，春雨悄悄地來，又悄悄地去。它默默地奉獻著，卻不求一點回報。我們都應該學習春雨的精神，這樣我們就會生活在一個充滿光明，充滿幸福，充滿愛的世界里。

第四篇：雨初中作文

雨初中作文

雨初中作文1

天青色在等雨，我亦在等雨。只為邂雨，遇雨語雨。——題記

風卷殘云，輕輕地，一陣雨在不知不覺中降臨，干渴難耐的花草樹木終于與雨久別重逢。雨，一滴一滴，一絲一絲，撩撥著我的那一顆青春的心。不由自主的，我沖向屋外與那具有強大吸引力的雨來了個親密接觸！！！啊！好不愜意！好不清新！雨點們輕輕的踮起腳尖，在我的頭上，身上輕輕一躍，又縱身跳到了地上，迫不及待的去擁抱大地媽媽，看著這濃濃的親情，這動人的畫面，我怎能不興奮的在雨中輕舞，為雨兒們高興呢？不少具有詩意的人喜歡游走在雨后的林蔭下，去吮吸那新鮮的空氣，而我卻不然，則是喜歡漫步在雨中。不是為了顯示自己多么富有情趣，也不是為了追求所謂的“浪漫”，為的，只不過是一份執著，是的，一份執著。執著告訴我雨兒們的'純潔，執著讓我看到了它們的歡樂。它的純潔，足以洗滌我內心的混濁，它的歡樂，撥動我“銹跡斑斑”的心弦足矣。 很喜歡靜靜的依在“聽雨閣”的窗邊聽著雨的“纏綿悱惻”，聽著它的“叮咚唏嘩”。此時的我，心底詩意頓然而生，想揮筆寫下它流瀉的美，只是，提筆時，才發現，我的拙筆竟不能傾訴它的美的一萬分之一二，然卻依舊別是一般滋味在心頭。“卷地風來忽吹散”，打濕了我的發梢，視線早已模糊，心底卻依晰刻畫著那份執著，對雨的執著。執著在夢里告訴我：“既然生活不曾給你些什么，那你便要學會在生活中尋找些什么。”是的，尋找那份樂趣，聽雨的樂趣。

雨初中作文2

雨淅淅瀝瀝的下著，密密的、細細的。山邊暈染的晚霞猶如一片火紅的花兒在綻放照耀著天邊最后一絲光亮天，黑了在山腳下的小屋里靜悄悄的帶著雨后的清新，泥土的味道，和春天鮮花的芳香木門“吱呀”一聲，被悄悄的推開了進來一個少女，約莫二八年紀，梳著雙馬尾走路時辮子一搖一搖的，精致的臉龐帶著絲絲雨珠，可見是淋著雨回來的少女搖搖頭，把玉珠甩了下來她抬頭望了望天，默默嘆了口氣少女的眼角帶著絲絲悲傷，讓她一雙透徹霧靄的桃花眼更加迷人。

貝齒輕咬嘴唇，給粉嫩的.唇瓣上填上些殷紅，青色的的上褂繡著一朵盈盈欲滴的荷花，百褶裙的裙擺上繡著一層暗紋，轉個圈兒就像水面蕩起波紋一般美麗無暇。乘著這水墨畫般的衣裙，使她精致細膩的臉龐如白瓷玉一般無暇。少女揉揉眼，微微合住了眼眸，晚霞下，乘著下過雨后的小村莊，小村莊里面有一個水墨畫般的少女，少女合著眼眸，站在晚霞之下。

雨又淅淅瀝瀝得下了起來，少女慢慢的在雨中漫步。托起手接著玉珠，臉龐再一次華下水珠。只不是，那水珠是少女的哀愁，還是雨的思愁。

雨初中作文3

我喜歡雨。

每次雨后，走在被雨沖刷干凈的道路，吸著剛剛被雨清洗過的空氣，令人感到十分暢爽，身體的血液似乎也受到影響，加速了在體內的流動，充分刺激著大腦。

我一直認為，雨，是大自然的恩賜。它滋潤著萬物，一切都顯得生機勃勃。在濕潤的土地上，我們常常可以見到一顆不知名的植物冒出了新芽，就這樣，一個新的生命又誕生了

我喜歡聽雨。滴滴答答的雨聲就像優美的旋律。夜晚躺在床上，聽著這位鋼琴大師彈奏如此美妙的旋律，勾起了我對未來的一絲絲憧憬，然后再美美的進入夢鄉。劈里啪啦的雨聲就像槍膛里射出的子彈。聽著這位戰士對敵人的掃射，讓人全身都充滿了活力，使人興奮，在此時，我無論在做什么都十分有勁!

我喜歡看雨。那是我第一次發現，連雨也是這么美的。當時烏黑的天正下著大暴雨，雷鳴閃電交加著，在課室的我不禁走出了走廊，那一顆顆碩大的雨點在閃電的'照亮下，就像鉆石，閃耀著我的眼睛，心里一次次被這景色震撼著。從那時起，我學會了觀察生活，嘗試著去發現生活那令人驚喜的現象。

下完了一場傾盆大雨，路上積著一灘灘的小水潭，枯黃的樹葉被雨點打落在地上，可以想象當時那像百花凋零，如雨紛紛，似女子落淚傷魂的憂傷景色。

雨，讓我學會了觀察生活，感受這生活中的美，令我這煩躁的心靈沉靜下來，去感恩這個世界。因此，每次下雨我都能獨享著自己那一份淡淡的幸福感。

雨初中作文4

天空陰暗灰沉，時不時有幾滴雨絲飄落在倚欄觀望的我的頭頂。用手一搓，頭發都是濕的，支棱在腦袋上不服管教，于是不得不放棄了撫平它的想法，又出神地望著樓下嬉鬧的人群。空氣似乎是悶熱而壓抑的，憋得喘不過氣來。也好，一場大雨應該就要來了。

這一段時間稀疏又接連不斷的小雨常攪得我心煩，眼所見皆是濕漉漉一片，也沒法打球了。不過拿著一本書，坐在陽臺上，品著一杯淡淡的清茗，或觀察雨線在玻璃幕墻上織成的蛛網，這倒也是頗有趣的。

翻開書頁，讀到一句令我印象很深的話：“把雪放在掌心，它會慢慢融化。”

把心放在眼里，它會無處不在。

突然，嘩啦啦的聲音震醒了我，天空像要哭盡委屈的眼淚，將千萬顆水珠一瀉而下，毫無預兆。下面的人，則有些匆忙跑回家中，有些支起五彩的傘。雨點撲打在面上、手上，悶熱的空氣一掃而盡，代以的`是清爽。

我仿佛從中，嗅到了雨的香味，難以言傳，只是無比的曼妙，非心曠神怡所能概括的。雨香、茶香、墨香交融于一，也許就是人生中碎裂的一環吧。

與其想著下雨和曝曬都有這般那般弊端，倒不如想想各自的好處。快樂在心中，心境天天都是平和卻不乏激情的。

這才是享受啊！

雨過天晴，天空被洗刷得瓦藍。而我，在回味雨，這才有了感悟。

我還孤單嗎？

把心放在眼里，它會無處不在。

雨初中作文5

喜歡在涼爽陰天里所下的融融細雨，帶著一絲絲點綴的憂郁和孤寂，柔柔融入心間，朦朧而唯美。

席卷著點點綿雨的清風溫柔的卷起翩翩落葉，沙沙作響。我輕輕昵喃著不成腔的小調在雨中佇立，空氣中充滿屬于生命的氣息。小時候，天真到希望用舌頭品到雨的滋味，因此在雨天時常把頭抬起來，直到脖子酸到發麻也不肯作罷。

獨自躊躇于這夜的薄雨中，你能感到從未有過的平靜。柔風帶著剔透的雨點調皮而逗氣地親吻著我飄飛的長發，飛揚的裙角。是的，調皮是細雨留給我的印象。它總喜歡在你身上、皮膚上留下點點雨滴，卻又瞬間即逝，稍不做停留。

也喜歡如風暴一般來臨卻又毫無征兆的傾盆大雨。淋一場暴雨是一種宣泄，那密集的雨點砸在臉上，手上，胳膊上，每一處裸露的皮膚上，會感到微痛，卻無時無刻透露著涼爽。

曾期盼著下這種雨，于是便和朋友手拉著手在水中散步、奔跑，這些瘋狂與放縱，是長大后的`我們做不了的。我們喜歡大雨給我們的洗禮，即使滿身濕透了也毫不在意。那時的我們不用去想是否會生病，不去想學習的煩惱，不去想作業的繁多，我們盡情地享受。

暴雨帶給我們的是涼爽，是痛快，是酣暢淋漓，是快然自足，這是內心壓抑的事情的一種釋放。

下雨的時候天空灰藍，深深淺淺之中，不免格調低沉，略帶了些憂傷。不過，因有了這夾著白光的雨絲，隨著微風，斜灑于天地間的每一個角落，便憂傷中增了幾分輕靈快活。

雨還在下，就像我的心還在跳。

雨初中作文6

窗前又泛起了星星點點的雨滴。起初，雨滴是輕柔曼美地滑下，像是一枚歸根的落葉，在生命的終結前夕，飄零在空中，用最后一口力氣圓了最后一支獨舞，時間似乎為她凝固，那絲溫存的氣韻，將瞬息即逝的冷冷的意念打了折扣，讓人回味——她是上蒼的淚水，卻不帶半點凄涼。

悠悠然，雨滴搖身變為綻放在夜空的滿天星，夾著一絲她本意的清涼與淡漠，應韻而生，甚至隔著窗便能嗅出她新鮮滋潤的氣息。她濺在窗臺上，立刻浮起一朵朵水花，隨著一圈圈漸變疏淺的水紋，這一束束的“滿天星”花期已過———她是夜空的'精靈，將幸福的圣水灑滿人間。驟然間，雨滴似乎加快了步子，不假思索地下落，雨也變成了一行行筆直的線，沒有了曲線的婀娜，卻多了份成熟的果斷。

每一滴雨都有一顆溫柔的心，虔誠地穿過一層層烏云——她是天地間的仙子，為人類洗滌出一方凈土，清理出一塊碧油油的心田。不知幾時，那支敲擊窗欞的曲子已若有若無，那副密密的窗簾也變得稀疏不已，墨藍的夜空恢復了平靜和深沉，但更多了一份明凈和水靈，那如水晶般的清澈，仿佛一觸即碎，讓人心疼得不忍觸摸——雨滴已如一枝傲立的荷花，在一泓清泉中靜靜地微笑，誓要遠離塵世。——夜空就這樣被吻醒了，是的，雨滴的生命脆如蝶衣，意志卻堅如磐石。傾瀉時不需語言，停滯時捎來夢幻———這正是雨的神韻！

雨初中作文7

我喜歡下雨，無論是春夏還是秋冬，我都喜歡。在我很小的時候，就已經對雨有了初步的了解，不過給我印象最深的還是那一次……

那天，我放學回家，天空早已黑得一塌糊涂，沒多久便下起了傾盆大雨。帶我回到家時，看見了這樣一幅有趣的畫面：菜地里的蔬菜們昂著那高貴的頭顱，理所當然地吸進了大雨哥哥的雨水，大雨最討厭小草妹妹了，總是蠻力地打壓小草妹妹的`腰，可小草妹妹還不服氣了哩，倔強地挺起一次次被打彎的腰，用行動證明了自己的實力。呵，小草妹妹可不是好欺負的要不然詩人也不會為它題詩“野火燒不盡，春風吹又生”呀。

豆大的雨滴地打在人家的屋鐵頂上，發出“叮叮咚咚”的聲音，在打鼓呢，好聽，這時候來杯香茶，便看雨邊喝茶，就像在看一場電影一樣，別有一番風趣呢。

狂大的雨，自傲的雨，總是在密密麻麻地斜織著，要把整個空間都填滿，又快又急，像是比賽跑步，不分你我。

看看那雨，時熱烈時安寧，是小孩子吧，這么調皮可愛。如果此時伸開手，感受雨的降落，儼然就是在感覺一個小生命的到來啊！

呦，這樣的雨，真有意思。

雨初中作文8

雨，淅淅瀝瀝的下著，俗話說：春雨貴如油，這場春雨帶給我們無盡的喜悅，下雨了，田地里的莊稼在冬眠之后終于可以喝飽了，這雨水帶著大自然送給人類的快樂與祝福來到人間，滋潤了這里的每一束花，每一棵草，給人類帶來無窮無盡的歡樂。

大街上，孩子在雨中嬉戲玩耍，打打鬧鬧，小雨，淅淅瀝瀝的下著，伴著孩子的歡笑聲，似乎很喜歡與孩子一起追逐打鬧，享受著玩耍中的快樂。雨，下的那么安靜，靜靜地坐在窗臺，看著窗外的雨，也是一種享受，感受著，泥土被雨水沖洗后的清香，感受著大自然中空氣的清新，似乎這一切都是雨水帶來的，他帶來了一片清凈祥和的景象，那么干凈，那么美麗。

自古以來，有多少詩人，情不自禁的用自己手中的'筆去贊美雨，好雨知時節，當春乃發生。這是贊美春雨。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，這是贊美夏天的雨，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，這也是詩人對雨的贊美，雨的美麗，讓許多的詩人不由自主的愛上他，贊美他，我喜歡雨，喜歡在雨中玩耍，喜歡在下雨的時候，靜靜地看著，享受那份安靜與和諧，很美，很舒服。

雨，是我們的好朋友，使我們的人生伴侶，它無私的滋潤了土地，不求回報，我們愛他，喜歡他，贊美他，雨用他的生命詮釋了美麗，展現了她的人生價值，難道不值得我們贊美嗎？

雨初中作文9

雨，已經下了一夜，直到清晨也絲毫沒有退去的意思，對于整天埋頭于上網中的我來說這無關緊要。

冷氣呼呼地吹著，我正聊Q聊得火熱，就在這么一瞬間，眨眼的功夫顯示屏黑了。我第一反應是死機了，剛準備重啟，媽媽走進來說：“停電了，別玩了，下去走走吧。”我不情愿地走出房門撐起傘，摔門而出。

在門外，我感覺好靜，雨滴打在房屋上的滴答聲與世界相融了，我望著那“剪不斷，理還亂。”的水珠簾，心中的那股怒火就被這天降之水澆熄了。

我靜下心來傾聽著雨滴與遮雨板的共鳴，仿佛一場盛大的音樂會，那“啪嗒啪嗒”的節奏令我有種與大自然貼膚的感覺，調皮的.小雨滴落在水洼處，一個個都成了這場音樂會的焦點。落下，跳起，周圍濺起一片水花好像舞者的裙擺，無形之中，那那雨似乎變小了。我望著“沐浴”在雨水中的鮮花，那柔弱的身軀在雨點的拍打下仍綻放著笑臉。周圍的幾棵大樹在雨的交織中顯得更加綠，更加挺拔了。我猛然間一轉身，抬頭看見了眼前這棟在雨淋之中慢慢褪色的樓房，想到：自然才是最美的，永遠不會褪色，而那種抹上去的顏色會在歲月中慢慢消失……朦朧之中，太陽穿過雨霧，一道美麗的彩虹出現了，真美！我望著在雨中依舊鮮艷的彩虹笑了。

不知在雨中待了多久，媽媽在陽臺上喊我”來電了，快上來吧。”我笑著喊道：“不，我再聽聽雨……”

雨初中作文10

大家肯定都見過雨，一般當天上布滿陰云，就表示要下雨了。

很久以前，有流傳過這樣一則俗語：小豬過河，大雨滂沱。奇怪了，小豬過了河，就會下起雨來嗎？一點兒也不錯，那時人們將一團團的碎積云看成了一只只小豬，把藍藍的天看成了河，當碎積云在天空中飄過時，就可以斷定要下雨了。

那么為什么會下雨呢？簡單的說，云層中的水滴互相碰撞合并，不斷地增大，重量就越來越重。當空氣再也托不住它們時，它們就會掉落到地面上，這就是人們所說的下雨了。不過還有一種原因，因為云中除了水滴，還有水蒸氣和冰晶。冰晶常常會合并小水滴，變成大冰晶。不過，當冰晶往下降落時，由于溫度越來越高，就會漸漸融化，最后就變成了雨滴。

那么你有沒有觀察過，雨滴是什么形狀的呢？應該說，他是圓形的。原來，這是因為雨滴表面的`張力作用，使水分子結合成最小的表面積。所以，就像我們看見的，從天空上落下來的，可都是一滴滴小水滴喲！

根據科學家的實驗結果，云滴的直徑要大到0。1毫米以上，才會有降落下來形成毛毛雨的可能性。而當云滴直徑達到0.2毫米~0.3毫米時，已經有相當的重量，此時降落下來的雨便會沙沙作響了。

雨初中作文11

夏天的風仿佛帶著靈氣,當暑氣籠罩著你,酷熱難忍的時候.他都如期而至,瞬間沖刷掉那些暑氣,仿佛是想拯救你與水深火熱之中.這也是那電閃雷鳴變得如此動聽!

對于夏天,天神降雨總是不吝嗇,總是下得那么淋漓盡致,清涼得讓人忍不住直喊痛快!

這時,我喜歡沖泡一杯綠茶.然后坐在窗前,看著淡綠色的濃茶里,茶葉尖兒仿佛舞精靈般地上下竄動著.輕輕喝一口茶,任由霧氣在眼前彌漫.是的,只有在這種的氣氛下賞雨才是最愜意!

窗外的雨瓢潑,一支支銀針,都在大風的鼓動下密集地拍打著窗戶.屋內卻因為拍打的雨聲而變得更加靜謐,真叫人心醉!

遠處的小草被雨打得似乎要沸騰起來,碧綠的.草葉上的雨精靈正跳得歡,身體輕盈,不時變換著舞姿,在我們面前上演一出高雅艷沒美的華爾茲.

這時我的眼睛直勾勾地盯著雨精靈,看著看著,卻不經意之間陷入沉思......

而偏偏這時候雨停了,毫不留情地打斷你的幻想.我在最短的時間打開窗戶,頓時領略到雨過天晴的味道.

啊!就是這種氣味,泥土的清香糅合了青草的氣息.這種大自然的氣息,大自然的香味,縱使世界任何香味都暗淡了.

被雨沖刷的葉子,顯得更綠了,仿佛在油脂中浸泡了一樣,翠滴的嬌態,直叫人憐愛.

屋檐下的雨滴成一串串,編成一簾精致的珠簾,也編成我對雨的一簾幽夢......

雨初中作文12

冬日飄雪雪，那么白、那么純，在這無瑕的雪地上，曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印。七歲那年的冬天，下了一場大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了，男孩子可以盡情地打雪仗，女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊，但還是樂呵呵的，喜笑顏開，（秋天景色的作文）我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人，我建議比賽，賽一賽誰的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，覺得我的雪娃娃最美。小伙伴中有個叫含含的女孩，她和我的年齡相仿，是走親戚的`。她沒有理睬我們，只是在一旁滾了一個又高又大的雪堆，正很認真的加工，目不轉睛的看著，一會兒弄弄這邊，一會兒弄弄那邊，終于堆好了，原來是位雪媽媽。她把紅手套放進雪里做成了紅嘴唇；用帽子上的兩個絨球做了眼睛，還把自己的圍巾解下，給雪媽媽圍了起來。她看著雪媽媽開心的笑著。過路的叔叔阿姨們不看我們的雪娃娃，都夸這個雪媽媽漂亮。這時，她的笑容更燦爛，還對雪人呢喃著什么。我的一個朋友嫉妒極了，走過去，裝著無意摔倒的樣子，推倒了她的雪媽媽。含含大聲地痛哭起來，嘴里喊不停的對我那個朋友喊著：“還我的媽媽，還我的媽媽……”

友愣在那兒。雪地上她爸爸留下的腳印伴著她的點點淚跡，還有發愣的朋友，便烙進了我的記憶。后來我才知道：她剛剛失去了母親。今天又下雪。含含，你又在哪里？“雪兒，下大點，我已準備好了紅手套，還有圍巾……替含含堆一位媽媽，還有一個女孩。”

雨初中作文13

我喜歡下雨。

夏夜，躺在床上，窗外下著大雨，斷了的珍珠般的雨點不斷掉在地上，發出沉重的聲音傳到我的耳朵里。我站起來一會兒，從床上爬起來，拉開窗簾，用路燈的`光欣賞夏夜的雨景。豆子的雨點掠過窗戶，“腹瀉”地跳下來，開玩笑地對我說。“你來追我吧！”“而我只能回答它：“你！就安靜地呆在那里！但是在哪里聽我的話呢，叫兄弟姐妹們，帶著頑皮的心沖到地上，發出更大的聲音。

隨著雨的氣勢越來越大，雷公公和閃電也終于忍不住加入了球隊。伴隨著隆隆的雷聲，天地之間一瞬間明亮，一瞬間暗淡，兩個階段交替，分不清是白天還是晚上。地面上的水坑越來越多，但一次又一次地頭暈，偶爾晚回來的車輛經過時，會噴出水花。 開始很順利，一滴雨也沒有落在我身上，但后來很驚險。不注意的時候，一滴雨正好掉在腳前，再走一會兒肯定會挨打。突然旁邊也有一滴雨掠過。這樣，隱藏，隱藏，最終無法阻止，正中下懷。

我喜歡下雨春夏秋冬，下雨天，心情總是那么舒昌，清澈干凈！我喜歡雨，喜歡它的干凈和清涼。

雨初中作文14

用“聽雨”作為題目，一是借了季羨林老人的同名大作，其次就是前段時間下了一場又一場的雨。從小學就讀了些季老的文章，有一篇好像是《夾竹桃》吧，那時只是比較仰慕他是北大的校長，卻對他的文章懵懵懂懂。最近因他的離世，我又追憶起季老，想他那痛心怒斥的“愚氓滅美”，又想他一生堂堂正正的謙遜做人。其實從本質上來說，我這聽的雨是夏雨，而并非季老筆下“小到了無”的春雨。而且我這人天生念舊，也與春雨的“新”格格不入。我暑假在家所聽的夏雨，除了急促的節奏，也沒聽出點其他什么。

我所謂的聽雨與常人不大一般。所謂雅客文人，俱為香茗一盞，臨窗而坐，品味品味這雨的意境。我卻只是“胡思亂想”，由雨想到小時候可以在雨中玩耍，由在雨中玩耍的'幼年，又想到現在，想到倉促而過的童年，竟感到了一絲滄桑寂寞。當然，只是我感覺，是與不是，無從驗證，只當少年老成吧！

一次偶然看到友人從周莊拍的照片，水鄉的朦朧美夾著小雨的迷蒙定格在相片上，而友人以圖片為題材寫的一些聽雨感悟更是令我驚嘆不已，一度將他奉為神人。其實每個人對事物都會有不同的認知和感受。往往看似俗者實際上最真實。

我愛聽雨，讓雨沖刷、梳理我內心的一切不潔，讓我變得純粹，坦白，像季老一樣，一生堂堂正正謙遜做人。

雨初中作文15

撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷。每讀到這句詩句時，腦海里便浮現出安靜，和平的雨景。

我漫步在校園里，不想天空下起了蒙蒙小雨，若隱若現。教學樓此時像一個頂天立地的巨人，在雨中靜寂著。雨細的像花針，像牛毛，像細絲。我抬起頭仰望著天空，那精靈般的雨點兒在我的指間輕盈的舞蹈，那一瞬間一種透心涼的感覺涌了出來，頓時我覺得更加神清氣爽了。

在綠油油的運動場上，雨漸漸大了起來，如天女散花似的飄了下來。不一會那褐紅的跑道像被施過魔法一樣，頓時變得鮮紅鮮紅的。

雨停了，路邊的小草嫩嫩的，綠綠的，顯得生機勃勃。它們在綿長，輕盈細雨的滋潤中，多了幾分清新可愛。那小草上掛著一滴晶瑩的'雨珠，在陽光的折射下賣弄著自己輕盈的身軀。我默默地走著，呼吸著雨后的空氣——清新爽朗，欣賞著雨后的美景——可愛迷人。

雨姑娘跳完歡快的舞蹈后在太陽光的照射下幻化成了一道絢麗的彩虹。為天邊的云彩鑲嵌了一道七彩的花邊。讓我明白不經歷風雨，哪能見彩虹。我們只有戰勝困難，才能取得成功。

第五篇：雨初中作文

雨初中作文1

當一場大雨悄然而至，雨水沖洗了所有的灰塵和焦灼，將絲絲靜謐帶給了人間，空氣也變得越發清新，讓我們一起傾聽雨的聲音，用心去感受大自然的美妙旋律。

聽，窗前傳來一陣陣“滴答——滴答——”的聲響，那便是春雨的聲音。春天的雨細細的，綿綿的，好似牛毛，又好似細針，它無聲的滋潤的萬物，它給樹木干枯的枝條描繪出了一絲淡綠的色彩，它給蕭瑟的花朵帶來了鮮艷的彩衣，宛如媽媽的'手輕輕撫摸著孩子的額頭，漸漸溫暖你的心田。

聽，窗外雷聲大作，天氣陰沉沉的，隨即一陣嘩啦啦的聲響傳入了人們的耳朵，那便是夏雨的聲音。夏天的雨狂傲而粗野，它的脾氣令人捉摸不透，來得快去的也快，好似一條憤怒的巨龍，把心中全部的怒火都灑向了人間，于是傾盆大雨下來了，一時間雨水蔓延了整個大地。

聽，耳邊傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音。秋天的雨是最喜愛人間的，總是流連忘返，遲遲不愿離去，于是陰雨連綿不斷，天氣漸漸轉涼，人們的外套也在不斷加厚，秋雨淅淅瀝瀝的下著，它敲在桌子上，敲在地上，形成了一曲動人的旋律，共同奏出秋日的樂章。

聽，“呼呼呼——呼呼呼——”的聲音不斷侵襲著窗戶，那邊是冬雨的聲音。冬天的雨冷颼颼的，好似一只冰冷的箭射向大地，射向整個人間，一時間，大地顫抖起來了，人們也感到了陣陣寒冷。

我喜歡四季的雨，更喜歡傾聽雨的聲音。

雨初中作文2

天，灰蒙蒙。雨，在云端搖搖欲墜。它們撐不了多久的，我想。果然，才過了一會兒，雨就淅淅瀝瀝地掉下來。雨不大，我很喜歡，決定出去走走。

迎面一陣清風，夾雜著微微細雨。好舒服!雖然是陰雨連綿，卻也看到了萬物水靈可愛的一面。花朵像是鑲嵌上水鉆一般晶晶亮，小草則偷偷撿起花兒掉在地上的鉆石，學模學樣地戴在頭上，然后在一旁偷著樂漸漸地，雨變大了，在雨傘上擊出有力的節奏，天地間一片迷蒙，仿佛掛上了一幅水簾，讓人如同走進仙境一般，是那么夢幻!

可是，一個三輪車的影子卻從我眼前劃過，破壞了我的想象，在我身后一個小房子的`屋檐下停下來。我不滿地看了他一眼，他的眼光與我相遇，笑問：“要坐三輪嗎?”“不用，謝謝!”一陣沉默。我偷偷打量那個騎三輪的人，發現他竟沒有穿雨衣，驚訝之余不免感嘆：過生活真難啊!看到他狼狽不堪、滿臉苦悶的樣子，心中忽然替他難過，他應該也過得很辛苦很不滿吧?正當我在思考的時侯，聽到一個稚嫩的聲音興奮地喊：“爸爸!”回頭，一個小巧可愛的男孩冒著雨飛似地沖向屋檐。剛剛那個苦瓜臉男人立刻笑得跟紅棗似的，伸出手一把把孩子抄起來，放在肩膀上，不住地逗他玩。男孩也不嫌棄父親濕乎乎、臭烘烘，一邊撥弄父親亂糟糟的頭發一邊咯咯地笑。轉眼一看，在屋檐下門內的小院里，一個穿著樸素的女人正撐著傘，笑吟吟地看著這父子倆。雨水順著屋檐流下，串成珠簾。此時，幸福的光環環繞著這一家人，絢麗奪目。

雨，還在嘩啦嘩啦地下，這幅動人的圖畫還在繼續，只是少了旁觀者，留下目睹這一切的雨向別人訴說這溫暖的故事。

雨初中作文3

雨是大自然的杰作。在我們生活中，雨總是入一個六月的嬰兒，時而來的迅速，時而來的緩慢。

夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來了！你們還認識我嗎？我是你們盼望熱切的雨啊！我落在麥田里，花園里，草地上！民伯伯見了我，笑的`漏出兩排牙齒，小孩子見了我，說說笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長的麥苗在呼喚我，說：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”

我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢中驚醒，我伸了伸懶腰。聽，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說：“雨又來了！”烏云密布，狂風呼嘯，滿天雷聲與閃電交響互映，我落地了。

我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿雜草的土地上，草兒因為我而茁壯成長，我讓麥苗長高，花園更加鮮艷，卻也不小心闖了禍，可農民伯伯卻“夸贊”我是禍害。

烏云已經慢慢飄散遠去，我也在這里獻出了我的全部。孩子們又重新出來玩游戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長大，而我又回到云朵的襁褓中，笑著看著你們。

我從不懼怕，也從不埋怨，我沖破厚厚層層的烏云，躲閃著雷電勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責備我。

當你們吃著美味的米飯，甘甜的蘋果，你們才會微笑的想起我！

這就是我——雨！

雨初中作文4

執著那年桃花林，我錯過了誰？？

獨，享受孤獨，一個人走在下雨的空巷，雨水伴著我的淚水，在流，你不會懂——一個破碎的心，又怎在堅持？？

曾經的天真，歸伴著如今的絕冷，我深知，你已離去，我不知，如何挽留，也不知，以后如何？最后一個擁抱，是我的最后一個要求，你毅然接受，卻怎知，我的心痛，僅是為了封存住你的最后一絲溫柔。

你放手了，我只能看著你和她離去的背影，靠著僅存的'回憶，在哭，在問，在思，在想。或許是你累了，我的關心，只不過徒增了你的煩惱，因而選擇了她；或許是我太脆弱了，倒在了空巷的街口，我也累了，靠著墻，閉眼不忍看這個世界，任憑雨水打著我的臉。幻想著的一切，破碎了。

你不愛了，我又如何？看著現在的自己，好狼狽，我不知怎樣忘記你，怎樣忘記傷與痛，怎樣才能忘記那些令人窒息的回憶？

歲月在流逝，曾經的痛，歲月沒有帶走，而是讓我漸漸習慣了這樣的痛，每次幻想回憶是，嘴角是微微揚起的笑，想到你與她時，嘴角只是微微一愣，仍在盡力挽留著揚起得這個笑，我想，它，便是我唯一的驕傲吧。

憧憬留下的僅是那么一絲絲的美好與一種種的傷痛，這又能怪誰？？從未想過，我們之間，心竟隔了那么遠。回頭望，一切皆是錄影，不過在這其中，你是主角，我是配角，我只能給你關心，任你擺布罷了。曾經的我，其實早應想到，結局那么“美好”，我不恨你，只應慶幸，我們之間成了最熟悉的陌生人。

勉強站起，拖著丟了靈魂的尸體，消失在空巷街口。

雨初中作文5

每當天氣預報說今天、明天都下雨，這雨多數落不下來。正如前幾年的段子所說：如果你相信天氣預報，那你就是個傻子。

提到雨，我不得不提20xxFIFA世界杯，還記得7月1日的16強的日本VS比利時。比賽剛開始，就下起了俄羅斯著名的“太陽雨”，不知道是下雨的原因，還是日本水平的問題。在69分鐘時，下起了小雨。這讓我想起了秦觀《浣溪沙》中的“無邊絲雨細如愁”。在69分鐘前，日本2：0領先，可比利時在20分鐘內連進3球，以3：2絕殺日本隊。

看到比利時的神勇表現，就像是雨給了他們力量，把他們內心的能量喚醒，讓他們有了逆轉的機會。這場雨下得痛快、酣暢淋漓。

門外下雨，門內讀書品味人生。

其實，你總在不經意間明白人生的真諦。你會知道其實人生就像雨一樣時緩時急、有重有輕。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”可你們不知道，流水一樣的時間，猶如日復一日年復一年的水積累而成的。我們讀書也是這樣，要“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”努力學習，才不讓自己的努力白費。

提到雨，我又會想到去年的那場大雨。黃豆大的雨點，不但擊打著我，也擊打著路上的行人。無論怎樣跋涉“千山萬水”總有一種力量在推動著我，讓我撒開腳丫子跑，躲入安全的`地方。可是，我只能用一把小小的傘來擋雨，終于到了目的地：文思作文。我真想高唱一首：“我為你跨過山河大海”。

課上完時，雨漸漸地變小了，天上的烏云也變薄了，積水在下降。是的，再大的雨都有停的時候，陰霾一定會散去。

雨想來，你攔也攔不住，雨想走，你留也留不了。就像所有的榮耀與痛苦，愛與恨，生與死……

雨初中作文6

雨是上帝的眼淚，是天空釋放心情的表現。雨滴獨自落下，沒有蜻蜓的舞蹈，沒有風的指引，默默地清洗著骯臟的世界，凈化著塵封的靈魂。

“春雨知時節。隨風潛入夜，潤物細無聲，野徑漆黑，江船獨火。看紅色潮濕的地方，在金冠城度過。”雨太美了，我愛雨，愛它的清新，愛它的生機，愛它的詩畫。雨水滋潤著一切，豐富著本已黯淡的世界。

雨有自己獨特的味道，春雨夾著的`微風有淡淡的土和草的味道；夏雨裹飛塵熱，滋味鮮；秋雨是收獲的味道，充滿瓜果香味；而冬雨卻彌漫著浪漫的氣息，帶著一絲寒意。

雨打著我的臉，我的衣服已經濕了，但我不在乎。我就像雨中不滅的煙花，抵抗著凡人的世界，試圖改寫水殺火的規律。

在雨中行走的人和平時走在街上的人感覺完全不一樣。街上少了人的喧嘩和來往的車輛，多了人的安靜和清新。在雨中行走真好。一切都是濕的，一切都是安靜的。在雨中，我的心變得平靜而從容，仿佛與自然融為一體。

雨水撥動了人們的心弦。我們可以從雨聲中讀出它的心情。雨聲歡快，和大地一起奏響美妙的音樂，讓人心曠神怡。雨很傷心，就像一個女孩輕輕地哭泣，帶著一絲涼意。雨聲無拘無束，他們分享著雷鳴電閃的傲慢音樂，帶著一陣狂熱。

雨水敲打著大地，灰塵被沖走了。街道變得一塵不染，一切都變得明亮干凈，我的心也因為下雨而變得越來越明亮。

收起雨傘的那一刻，我會發現眼前的一切都是美好的：天空湛藍，云朵朵開，陽光燦爛……感謝雨滴為我反射出這樣一個美好的世界！

雨初中作文7

我喜歡下雨的天，無論是毛毛細雨還是傾盆大雨，總會讓我的心情轉換，瞬時像被雨水沖刷過一般溫柔、干凈、明亮，所有的不快就會煙消云散。

沒有人明白我為什么喜歡這樣的天氣，總覺得那陰沉的氣壓會讓人有一種喘不過氣的感覺，從天而降的雨水會時不時的`打濕衣襟、褲管，接著就是一連串的抱怨。

可是，我喜歡，喜歡小雨的輕柔，落在臉上似有一雙充滿愛意的手，輕輕地撫摸一般，那份柔和、甜膩、圓潤觸動著你的每一個神經，讓疲憊的心有了安慰，讓緊繃的身體得到了放松，讓孤獨的靈魂瞬間找到了歸宿的港灣，溫暖、安詳。這時你也許會想起：媽媽懷抱中的溫暖、爸爸肩膀上的安逸，男朋友清馨的話語，好伙伴堅實的鼓勵......除了這些你還想到了什么......

小雨雖然溫柔，卻缺少一份獨有的灑脫和霸氣，而我喜歡灑脫，更想擁有那舍我其誰的霸氣。你有沒有嘗試過，在一場傾盆大雨中行走、奔跑.......碩大的雨滴打在頭頂上、身上，有一點疼，卻讓你瞬間的清醒......在雨中盡情地釋放你所有的眼淚，在雨中盡情地哭喊你所有的不痛快，在雨中盡情地甩掉你所有的壓力.....雨停了，你醒了，沒有人會知道你和雨做了這樣一場游戲......望著被大雨洗刷過的世界，就好像來到了另一個時空，沒有了混沌和污濁，所有的一切煥然一新，有一個嶄新的未來，有一個前進的方向，找到了腳下的路，從此不再傷心、沉悶、彷徨......你覺得還有什么比得上這份脫胎換骨的感觸......

雨，就是這樣的善解人意，安慰了你的心，讓她不再冰冷、不再孤單、不再無助......做另一個自己。

雨初中作文8

停下手中的筆，我趴在窗前，默默地看著這場雨。

云把碧藍的天空遮擋住，就像透明的玻璃上布滿了污點，幾聲響雷把我嚇了一跳。今天的雨，似乎比昨天的雨更大了些。豆大的雨點被風吹的左傾右斜，打在樹葉身上，發出滴滴嗒嗒的響聲，猶如一首天然動聽的樂曲。

街上的行人仿佛都被這場雨給趕走了，只剩幾把雨傘孤零零的出現在我的視野里。路上的坑洼處被雨水填滿，有車駛過，把水濺到了地上，水便被分解成幾個小水珠，如同一個個透明的小精靈在戲耍著。

此時，風在呼喊，在歡唱，似乎也在盡情地贊美著這場雨。

我打開了窗，把手伸了出去，頓時一群雨點爭先恐后地觸碰我的'手，有些雨點還乘著風，飛到了我的臉上。這些跳動的音符使我原本煩躁的心情漸漸地平靜。

正當我準備離開時，天卻開始慢慢放晴，我突然心生留戀，決定轉身再看多一會兒。

太陽露出了半張臉，放射出金黃色的光芒，映照著濕潤的大地，驅逐了寒冷。那葉子上的水珠就像一面小鏡子，反射出銀白色的光，一棟棟高樓也因為雨水的洗禮，變得更加光亮；遠處的云邊，也突然現出一道隱約的彩虹。

此時，我的心中只有喜悅。

感謝這場雨。蒼穹、大地、萬物，在這一刻，都在彩虹的映襯下，搖曳著奪目的身姿，煥發著別樣的光彩。

一抹陽光輕輕地灑在我的書桌上，微風翻開了我桌上那還未完成的作業，雨真的停了。我似乎明白了什么，于是，又回到了書桌前，繼續完成那繁多的作業。

雨初中作文9

靠在公車的玻璃窗上，我望著窗外的淅淅瀝瀝的雨滴，不由得多了幾分憂傷。

記得，我也曾在這樣的一個雨天撐著一把傘走過一條小巷，踏著被自己濺起的雨水，心里忽然多了一份惆悵，我，好像不再是以前的我了。

曾經的自己，可以毫無顧忌的扔掉雨傘，張開懷抱迎接雨的洗禮。然而現在的自己，卻只能躲在傘中看著不斷下落的水滴打濕自己的鞋子。是什么變了？我，問自己。

是生活吧？隨著生活的腳步，我已長大。可是，文，你還好嗎？

還記得那時的我們，可以和白云一起翱翔，和小草一起生長，笑的無憂無慮。可是，伴隨著年齡的增長，我們之間的隔閡越來越多。終于，友誼到了瀕臨破碎的地步，可是，誰都沒有去修補它。最后的最后，我們由朋友，變成了敵人。

現實走過了，留下了回憶。回憶里，我們曾結伴走過。雨，又大了些。

亦或是年齡？光陰似箭，我已從孩子變為一個亭亭玉立的少女，隨之而來的，還有一絲煩惱。

我明白您的關心，媽媽。可是，您總是不放心我。我在房間里上網，為什么總是要偷偷摸摸地來看一下才肯放心？活在您的庇佑下，我，長不大。更何況，我需要信任！如果一個孩子連最起碼的信任都得不到的.話，我想，是很難受的吧？我已經長大了，請不要老把我當成小孩子，好嗎？

光影紛飛，時光飛逝，我期盼一份真誠的對待。窗外，雨，停了。

也許，一個人的命運在他出生時就被注定了，這是我們最無力抗爭的東西吧。

這年的雨季，我領悟了好多。有些事情，雖然無法用文字表達，但它們會成為我的回憶，永藏心間。

雨初中作文10

雨，又下了起來。我，走到陽臺，呼吸著自然，感受著涼風，仰望這傷心的天空，絲絲雨滴，流盡了我的思念……

外公，一直是最疼我的人，他只要有好吃的東西就最先給我嘗，在我郁郁寡歡的時候，他總是陪我聊天，逗我開心。他從來不打我，也不允許別人欺負我。所以，我也很愛我的.外公。

（雨，越下越大，無情的擊打著脆弱的枝葉，讓人痛心……）

可是，一天晚上，外公心臟病突發，一下子離開了人世。面對平時最等我的外公的過世，我的心里除了悲痛，還有空落落的感覺。以后，有誰還會這么疼我，陪我聊天。雨不知為何下了起來，也許老天爺悲痛了吧。

喪禮那天辦得很隆重，許多親朋好友都紛紛前來悼念這位心地善良的老人。老天爺，你為何要帶走這位心地善良的老人，你為何這么的殘忍，他奮斗了大半輩子，還沒享福，你怎么可以就這樣帶走他，至少也要讓我和他說一聲再見啊！他就這樣不辭而別，太不盡情理了！我以后只能對著照片說話了。我想，外婆或許會比我更難過吧。

三年了，整整三年了，又下雨了，你在哪里過的好嗎？我想，您一定在哪里玩的很快樂，那我就不打擾您的雅興了。如果，您在哪里被人欺負了，您一定要跟我說，知道嗎？淚，睡著我的臉頰流了下來。

我思念著，思念著……

雨滴打濕了我的衣襟，還是淚？腦海里出現了一個熟悉的背影，他轉過身，對著我微笑了一下，這不是外公嗎？只隱約聽見他說：“孩子，好好的活下去，堅強地活著，好嗎？”他還沒來得及聽我的回答，便轉過身，走向遠方，消失在一片模糊之中。

“好。”我自信地回答，淚水不停的留下，謝謝外公，感謝上帝讓您成為我的外公！感謝你留下的美好回憶！

閉上眼，嘴角泛起微笑，那是跨越蒼穹的思念……

雨初中作文11

“一個老太太正給一個天真幼稚的小男孩塞好吃的，用慈祥的目光開心地看著的他，就在小男孩張開嘴，吃著甜甜的面包，突然老人的手緩緩落下，永遠的睡去了。”我突然從噩夢中驚醒，心中最不愿提及的舊傷開始復發，抬頭望去，外面細雨綿綿，今天是清明節了。

我是一個非常喜歡過節的人，每提到節日，我都第一個高興，可望著外面的細雨，我卻怎么也高興不起來，這一切都源于曾祖母，往事像一幅幅的畫卷展現在眼前。

孩童時的我，我是曾祖母的尾巴，她走在哪里，我跟在哪里。曾祖母最擅長的絕活是講故事，當夜暮降臨的時候，我偎依在曾祖母的懷里，曾祖母就給我講她過去的故事，天上的嫦娥，我聽得津津有味，也時常問一些稀奇古怪的問題，她都會給我樂呵呵的一一解答，直到我酣睡著進入夢鄉。每當我不高興或受受屈的時候，她就主動詢問我。有一次，我被鄰居家的'小孩打破了頭，曾祖母知道后，她像老母雞瘋了一樣，不問青紅皂白，拿起柳條向欺負的的小孩打去，我所有的怨屈傾刻間煙消云散，我感覺曾祖母是我的保護神。我問她是否會保護我一輩子時，她滿臉莊重地告訴我：“我一定會保護你直到永遠。”看著她的一臉認真，我信以為真，我有了永遠的保護神，她會永遠對我好。想到這，我眼框中充滿了淚。

在與曾祖母一起的最后一些美好時光中，我擁有快樂的心情，燦爛的笑容無時無刻不掛在我的臉上。曾祖母還是離開了我，。她對我的愛一直讓我銘記在心，她的微笑也深深的烙入了我的心田。外面細雨綿綿，我的心中洶涌澎湃，曾祖母愿你在天堂沒有疾病，只有快樂生活美好。

雨初中作文12

這幾周雨一直下。說實話我不喜歡雨，不喜歡淋雨，即便是毛毛細雨我反感。但是我喜歡看雨，聽雨落在傘上的聲音，人們在雨中的樣子。

雨，給人們帶來了許多麻煩。例如：走著走著鞋子就濕了，但是又不能及時換，感覺非常不舒服。有時候，出來時還晴空萬里，半路上就下起傾盆大雨，讓人措手不及。下雨時，路上可能會塞車，上班的人遲到了，輕則被訓話，重則炒魷魚；上學的人遲到了，輕則被說兩句，重則被罰站。

但這些都只是表面上的，雨其實挺美的。工作時，偶爾抬頭望望窗外，雨嘩啦啦地下，落在草地上，使草兒青翠無比；落在花朵上，使花兒更加嬌嫩；落在池塘里，形成一個個大小不一的小漩渦。看著看著，一天的疲勞都會被融化掉。

一個下雨天，拿著一把透明的傘，漫步在公園里，偶爾停下腳步，抬頭看看雨點落在傘上激起的水花；偶爾閉上雙眼，靜靜聆聽雨點落在傘上那清脆的聲音，像一個個跳動的音符，又像一只只跳舞的精靈。許多人都不懂得去聽雨聲，他們都無暇顧及也不愿意，其實這是上天恩賜給我們的自然之歌！

小孩子們最喜歡下雨了。因為在雨天，他們可以穿上小巧的雨鞋和漂亮的`雨衣，舉著可愛的花傘，在雨中玩耍。有時看到小水窩，便一腳踩上去，毫不擔心雨水會不會弄濕衣服，水花濺到他們燦爛的笑容里；有時也會頑皮的灑水給對方，看誰身上的雨點多。與給孩子們帶來了歡樂！

我雖然不喜歡雨，但我欣賞雨，欣賞它的美麗，欣賞它的歌聲！

雨初中作文13

昨夜，吃完飯，困意大發，躺在床上，呼呼大睡。并未察覺，一場瘋狂的大雨正在醞釀。

伴著吹來的習習涼風，窗外開始下起傾盆大雨，黃豆般大小的雨點制成了一張大網，把大地嚴嚴實實地包了起來。

夜晚的天空很黑，只有那淡淡的光，漆黑的天空中看不見一顆星星，偶爾一道閃電照得房里一道亮光，又馬上收回，宛如天神拿著手電筒來查房，但又生怕驚醒了任何一個人。

“轟”沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，炸得人心頭一顫。雨似受到了鼓舞越發猖狂起來，“啪，啪，啪”的聲音如同打鼓般鏗鏘有力。

大雨一直下著，不知多久，我又迷迷糊糊地睡著了，雨聲不時傳入耳中。

夢中，我看見雨將軍銀盔甲，一只眼睛被罩住，另外只眼睛睜得大大的，腰間掛著一壺酒，騎在一匹黑馬上，揮舞著印有水滴的`旗子，撕聲道：“兄弟們，加油”，后面身穿水藍色戰袍的小兵，一排排沖向前方，如同排山倒海般。媽呀！不會是打戰吧！我的天，很血腥的，我心想。卻沒想到我這傍觀者倒被迷了一回，只見：一位小兵在一株葉兒都被雨塊打彎了的小草旁邊消失，小草立刻挺直了腰板，翠綠的葉子舒展開來，如獲新生，又一位小卒在一朵快要曬枯的花兒旁失蹤，花兒的葉兒從枯老變成嫩綠，那已經快成為十分難看的顏色變得越發鮮艷……

早上醒來明媚的陽光照進屋內，遠處大樹的葉子青翠欲滴，微風吹來沙沙的響聲，望著被雨洗刷的干干凈凈的街道，吸著雨后分外清晰的空氣，真是一種享受。

回想起那奇特的夢，我捉摸出來了一種雨魂，無私的奉獻自己微不足道的力量，為這個世界做出巨大的貢獻。

雨初中作文14

初春的江南，煙雨朦朧，好似披上了一件輕薄的紗衣，卻掩蓋不住你身上散發出的美麗與芬芳，美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮間，縱橫交錯，用最優雅的姿態，詮釋著小鎮上的人或事。

低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片，一座，兩座，有序地排列著。墻角處，縫隙間，不知何時鉆出的小草，小小的，嫩綠的一株，惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調皮的雨掙脫云的懷抱，跳到房檐上，花盆里，葉隙間，滴答作響，又奏出一曲別具一格的春的贊歌。我有時或站在房檐下，或停在細雨中，享受被雨擊中頭頂的感覺，品嘗三月雨甜糯糯的.滋味，一下又一下，那是雨的顫抖，春的律動。

門前的水溝開始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個手掌寬的水溝里淺淺的走過，變幻出各種各樣的線條或紋路，交織著，相擁著。水面上偶爾會浮著哪戶人家洗過的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會用胖乎乎的小手在水里劃著，滿臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來，一切也都變得歡騰。

被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，在等待著什么。十年如一日，它始終如一，它為人們撐起一片濃密的綠蔭，送來一捧愜意的清涼。樹根嵌在地板間，路很濕，充滿詩意。孩子們穿著拖鞋在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣，講述著這一切的一切。

雨下著，滋潤了世間的萬物，洗去了心靈的粉塵，打濕了這里的故事。

小巷流淌著，在小鎮間，在煙雨朦朧中，在我的腦海里。小巷永不變的姿態述說著這里變幻莫測的雨。

雨初中作文15

真好，天又下起了雨，不大，也不是很小，就是那種看了另人曠寬神怡的雨，很美很美。

我喜歡下雨，走在陽臺上，身邊有可愛的花草，走過去，輕輕閉上眼睛手舉著接著雨，幻想著每好的事，心就有一種被洗滌過的感受，什么憂愁、煩惱，統統成了過眼云煙。此時的心里只留下了美好的種子在蔓延，在沁透我的心脾。我不禁贊嘆：“

好美好神圣的雨。”時間不等人，美好的時光只有那幾分鐘而已，剎那間便流逝了，可這短短的幾分鐘卻成了我永遠美好的回憶，一輩子也忘不了那種美的感受，于是，我一直在期盼著下雨，期望再度有過這美好的回憶。

我與雨很有緣，因為我從小就怕水，因此，河都不敢下，可我偏偏喜歡與水是近親的'雨，命運真是捉弄人。我喜歡雨不僅是因為她的美，而是每次下雨一種親切之感就油然而生，聽著雨聲，我的心也歡快起來了，或許，這，就是命，我生來就和雨有脫不開的關系。我和雨的緣來自一個很平凡的夜，那天媽媽騎車半路沒油了，叫老爸打油過來，天公不作美，下起了雨，晚上路燈很亮，燈光照在地上，我看見雨滴下來打在地上，那是一曲美妙的交響樂，雨滴下的同時，我的心也震撼了，從那以后我就與雨結下了不解之緣，雨成了我生命中不可缺少的一部分，每當下雨，我就無比歡暢，雖然有時也責怪雨讓我失去了玩得機會，但我仍然愛雨，因為雨對我來說有種特殊的感情。

瞧，窗外又下雨了，淅瀝淅瀝的下著，音樂又要開始了……