第一篇：“感動十四歲”——“感動在身邊”

“感動十四歲”——“感動在身邊”

班級：七年級一班 姓名：劉期慧

紅紅的碎屑使整個大地都熱鬧起來，紅紅火火的；也似乎為寒冷的冬天裹上了一床紅彤彤的大棉被??然而，一些身著橘黃色衣服的人們，卻用自己勤勞的雙手，為城市、為人們無私地奉獻著??

前兩天，我無意間在報紙上看到一篇報道“鞭炮聲聲忙了環衛工”，令我感觸尤為深刻。是啊，人們在迎接新年的同時，卻忘記了仍在馬路上堅守崗位的環衛工人們，他們犧牲了許多與家人們在一起共度佳節的團圓時光，寧愿為城市做貢獻的精神，使我產生了巨大的敬佩之情；人們在迎接新年的同時，還不忘放鞭炮，噼里啪啦的，雖然很熱鬧，但是你是否想過這些碎屑會給環衛工人造成多大的負擔？會給大自然帶來多大的傷害？有時你放一個鞭炮，就會使環衛工人們工作量加大，工作時間變長，休息時間減少。盡管如此，他們還是不抱怨，不埋怨，誠誠懇懇地清理著街道，一次次把干凈整潔的道路送給人們。據統計，他們最多一天一共清理了垃圾近3970噸，鞭炮皮有4厘米多厚，平常他們每天清理500噸，除夕一晚上清理了1000噸，光是鞭炮皮就有30多噸??看著這些數目龐大的數字，我不禁心里有一種說不出的辛酸。

第二天，我便下定決心也來體驗一下清理鞭炮碎屑。果然不出我所料，剛清掃了沒多久，我便開始有些累了，因為這些碎屑不止在路邊上，有的還在樹叢中，這更加大了環衛工人們的工作難度。望著我這一上午辛勤勞動的成果，我不禁又覺得這些碎屑雖然數量多，但是我相信，只要我們心中一直充滿希望，對工作充滿熱情，它們就會顯得極為渺小。

對此，我想呼吁大家：少放一個鞭炮吧！這會給環衛工人減輕不少的負擔，這樣也會給自己的健康留一份保證！環衛工人們，你們為城市的潔凈付出了太多太多，請接受我們最真摯的感謝:“謝謝你們，你們辛苦了！”

第二篇：感動在身邊

阜新市中心醫院“感動在身邊”先進人物評選

活動實施方案

全院各支部、各科室：

為樹立楷模，弘揚正氣，倡導新風，充分發揮先進典型的示范引領作用，進一步鞏固和提升我院?心?文化建設內涵，提高職工思想道德水平、倡導愛院如家，愛崗敬業的奉獻精神，構建和諧醫院，實現創建遼西名院和阜新市醫院中心的目標。院黨委經研究決定舉辦第一屆?感動在身邊?先進人物評選活動。現將《阜新市中心醫院?感動在身邊?先進人物評選活動實施方案》印發給你們，請各支部、科室認真組織職工參與。

一、指導思想

以發現、評選、宣傳我們身邊?感動醫院?的人物，用他們的愛崗奉獻、待患如親、勇于創新、情系醫院的?感動?事跡來凝聚人心，鼓舞斗志，在全院營造良好的道德風尚氛圍，為構建富裕文明和諧生態思茅創造良好環境。

二、活動主題和口號

主題：典型引路感動醫護感動患者感動公眾

三、評選范圍和條件：

1.評選范圍：全院職工。從2010年12月初開始，經各科室廣泛推薦，職工公認并被一定數量的人員特別推薦的人選可列入參選范圍。

2.評選條件：

①為推動醫院發展建設做出突出貢獻，在自身專業領域里表現突出，成績顯著，事跡感人，引起社會廣泛關注。

②愛崗敬業，勤奮工作，自強不息，積極探索新技術、新業務，為學科建設作出突出貢獻的人物。

③熱心公益，助人為樂，扶危濟困，無私奉獻，具有強烈的職業責任感，以實際行動感動和影響了身邊人的人物，產生了良好的社會影響。

④自強自立，孝老愛親，個人的經歷或行為，代表了社會發展方向、社會價值觀取向及時代精神；在生活、家庭、情感上表現特別感人，體現中國的傳統美德和良好社會風尚。

四、評選方法

1.征集階段（2010年12月—2011年1月）。候選人的推薦實行組織推薦、群眾舉薦和個人自薦相結合。

（1）組織推薦。

以科室為單位，通過自下而上，層層推薦的方式廣泛征集。各科室推薦1—2位候選人，報?感動在身邊?先進人物評選工作領導小組辦公室（設在院宣傳部），上報候選人物均需附人物事跡簡介（500—1000字）。

（2）群眾舉薦和個人自薦。群眾和個人可以向所在基層黨支部舉薦和自薦，也可直接向評選工作領導小組辦公室舉薦、自薦。

（3）參與辦法?？剖彝扑]的人選，按照《?感動在身邊?先進人物評選候選人推薦表》規定的要求填寫上報事跡材料。群眾舉薦、個人自薦的材料，由所在基層黨支部，進行條件和資格審核，并將事跡材料上報。

2.組織審核階段（2010年1月上旬）。評選領導小組確定正式候選人名單。

3.評選表彰階段（2010年1月）。院評選工作領導小組綜合科室推薦和組織審核等情況，確定十名?感動在身邊?先進人物入選者，其余入圍者授予?感動在身邊?先進人物提名獎，并于2010年2月在全院召開?中心醫院‘感動在身邊’先進人物評選頒獎晚會?。

4.宣傳推介階段（2010年2月）。對于獲獎先進人物的事跡會在《院報》、《醫療信息》上開辟專欄進行全面宣傳，并與市級媒體合作，對先進人物的事跡進行宣傳。

五、組織領導

成立中心醫院?感動在身邊?先進人物評選工作領導小組。

組長：文衛東 劉長江

副組長：劉振軍 趙月 龍振海 劉穎

紀亞紅 喻虹、張秀華

1、下設活動專項辦公室，負責?感動在身邊?先進人物評選活動的日常組織實施工作。辦公室設在院宣傳部。

辦公室主任：紀亞紅（兼），辦公室成員：馬靖宇、賀莉、？。

2.下設宣傳報道組：負責通過媒體及醫院網站及院內媒介對推薦人選的宣傳報道工作。

六、工作要求

1.廣泛宣傳、深入發動。各科室要從加強醫院文化建設、促進和諧醫院建設的高度，充分認識開展?感動在身邊先進人物?評選活動的重要意義。發現、培育身邊的先進典型，推介、宣傳一大批院內先進典型，真正形成?職工評、職工贊、群眾學?的氛圍，在全院掀起?學習道德模范、爭做優秀職工?的熱潮。

2.嚴密組織、嚴格把關。各支部、各科室要加強領導、明確責任，以科室主任為主要負責人，按照本次活動規定的標準程序，嚴肅認真地進行審核把關，準確及時上報推薦材料，號召并組織廣大職工做好推評活動。

3.重在過程、部門聯動。開展醫院感動人物評選活動，重在職工積極參與、職工自我教育、職工自我提高的過程。要把這次活動作為教育干部群眾學典型、樹新風的過程，作為鼓舞斗志、凝聚合力的過程。工會和共青團組織要積極支

持評選活動的開展，充分發揮聯系群眾的橋梁紐帶作用。院宣傳部要充分發揮輿論引導作用，認真搞好評選活動各個環節的宣傳報道，引導社會公眾關注、支持活動的開展。

中心醫院黨委

二0一0年十二月

第三篇：感動在身邊

身邊的感動

高中的住校生活,將我們這群可愛的人兒緊緊圈在這小社區中。她,不是教室里的身影,卻帶給了我來自心底的觸動。

她是學校的送奶阿姨。一頂舊的發灰的毛絨帽罩著凌亂的頭發,蒼老的面容仿佛折射著生活的艱辛。也許,這是我們瀟灑地刷卡付費時所感受不到的。

第一次和她交談是在高中開學訂奶的時候。沙啞的嗓音,一口難聽的家鄉話,不免讓人有些厭惡。遲緩的動作,不熟練地按著計算器總令人感到煩躁不安。一手指著奶票,一手取過奶,再一扭頭,爽快地拋給她身后的冷漠。

一直以為,人就有高低之分。習慣了顧客就是上帝,習慣了早晨的一包牛奶,卻從未注意過這位默默工作著的人兒。那是一處獨特的美麗。

曾經一早,沒有見到這位阿姨,只見一塊在昏暗中的小黑板:“今天阿姨生病了,牛奶會補給你們。同學們,請原諒阿姨。”原本一肚子的怨氣不覺中沉入心底。沒有秀麗的字跡,沒有文質彬彬的話語。兩行簡短質樸的話語,卻一個字一個字的裝到我心里。曾經讀過課本上深沉的話語,心中卻從未有這般沉重。那是來自一位普通的送奶員的歉意,卻點點滴滴地滲入心底,浸潤著那被深埋著的真情,萌發絲小卻清晰的敬意。

曾經,我們習慣了他們的存在,習慣了掛在臉上的冷漠,習慣在心靈四周筑起高墻,矜持著不泄露一點真情。我們寧愿讓心在泥淖中麻木著,卻感受不到他們散發著的溫暖。

他們是在社會底部掙扎著維生的人,但奔波的風塵卻無法湮沒他們身上的光芒。他們的責任心,他們的善良,他們的質樸仍散發出溫暖的光芒。那是點亮整個社會的光芒,他們堅忍地發光發熱,給灰暗的基層抹上一縷縷亮光,給人世間平添無限的溫存與真意。

有時,手里捧著剛剛遞到手中的牛奶,吮吸一口,感動像一股暖流淌入心間,氤氳成一片。

第四篇：感動在身邊

感動在身邊，溫暖在心田

很快，初三過去一半了，我的初中生活也只僅剩半年，所以要在這個假期查漏補缺，也要對上個學期進行總結，上學期有許多感動，依舊縈繞在心頭。

作文·老師

每周四下午，是我們固定的語文補習時間，而通常在這個時間段，我們寫一篇作文，老師晚上奧夜為我們判出來，第二天就開始講，每天中午和課間在喬老師那里排隊的人山人海，一個又一個講，每一個老師都是那么認真地對待，待到我了，老師示意我先坐下，接著用手輕撫著我的背用嘶啞的聲音說：“分析一下，文章的問題出在哪？”我認真的回答上，眼眸恰好與老師對上，老師的眼充滿血絲，眼底的黑眼圈也加深了許多，老師拿起筆，在我修改的仍不到位的地方圈點并勾畫著，一夜的疲倦后，老師的話仍那么有力，一字一句寫進我的心中，一字一句的溫暖與感動也一并涌上心頭。

跑步·同學

跑步這一項，我不算好也不算差，但那一天我感冒了，跑步時鼻子出不了氣，因為有了你的陪伴，我沒有落隊。

地一天，我恰好感冒，風也很大，亂得我呼吸很困難，這時，原本跑步很快的朋友漸漸慢下來，我以為她也不舒服，于是繼續努力著，她漸漸到了我身邊，說“來，我拉著你，和我步子一致，一定能追上的，加油?！蔽揖瓦@樣，與她的步伐一致，大步邁起來，張開嘴，大口呼吸，用盡全力，想放棄時，看看朋友堅定的表情，便雙充滿了動力，還剩五圈，三圈，一圈，半圈，我們互相鼓勵，都沒有落隊，心中的感動與溫暖無法衡量。

初三上已為往事，都期末成績之時畫上句號，初三上我認為還沒有拼盡自己的全力，初三下我要更加努力，下一目標便是進年級前五十。

苛求自己，加油！

第五篇：感動在身邊

感動在身邊

那一次，我真的好感動。

說實話，六年級時的我，并不是個好孩子。常常上課不聽講、開小差、打架、罵人，甚至還想逃學，跟一些比我更壞的孩子在一起，每個老師都說我無藥可救，但我已經習以為常。因為我認為，沒有人會了解我這顆脆弱的心。直到那一次，我遇到了郭亞潔老師。

那天，我又被留在教室補作業，雖然老師還留了其他幾個人，但他們匆匆補完作業便走了。或許是因為他們覺得羞愧吧。而我覺得再待一會兒，老師見天色已晚就會讓我回家了。于是，我帶著僥幸心理玩一會兒寫一會兒。

老師從教室回來，見我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對我說：“程麟銜，老師知道你并不想成為一個壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心，不是嗎?現在老師有時間，老師希望與你談談心，我們以朋友的形式來談心，可以嗎?”

我將信將疑，因為我無法相信這個三十出頭的漂亮女老師會一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我，說我是個沒人管的野孩子，而我呢?總想找人談談心，可誰會聽?一回家，媽媽就讓我寫作業，想談話，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說，又怕老師沒時間，怕老師說我找借口身邊的感動――老師作文身邊的感動――老師作文。想跟同學說，可是沒人理我，因為我在他們眼中就是壞孩子。

想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來。借這個機會，我把滿肚子的委屈都說了出來。邊哭邊說，老師也哭了。我不知所措，老師說：“沒事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿肚子的委屈跟我說，今天你就不再是一個人了，老師會陪著你，聽你說想說的話!”老師的話，打動了我這顆冰冷的心，讓我的心里充滿了溫暖。

那晚，我們從下午四點多一直談到八點多，當媽媽來學校找我并明白發生什么事情后，她也哭了。

我哭，因為委屈，因為解脫;老師哭，因為高興，因為激動;媽媽哭，因為激動，因為舒心。

回到家，我破例主動完成了作業，并讓媽媽檢查。第二天，老師表揚了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對我有信心，為了讓媽媽放心，我開始好好學習，“加油，程麟銜，要相信自己?！蔽医洺＿@樣鼓勵自己。

一晃半年過去了，同學們在一起談論老師的好，我卻說不出來，因為我對老師的愛已經無法用言語來表達。

那一次，我真的好感動。

我們是否為生活感動過，或許當別人幫助你一件小事時，你會為之感動，那么，你是否為你們的父母而感動，他們才是我們最應該去為之感動的人。

當生命飽經滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋，無論你身在何處，心在何方。對于我來說，母愛便是那云，我的天空里，充滿了母愛，而母親的愛對于我來說是彩色的。

星期天，我好不容易把作業寫完休息一下兒。剛打開久違的電視機，正津津有味的欣賞著喜愛的節目，誰知媽媽進來了說：“你的作業寫完了嗎？初三的學習這么忙，你倒坐在這里有心情看電視啊，快去樓上寫作業，”我聽了媽媽的話后便撒嬌地說：“媽媽，我的好媽媽，我的作業寫完了，我都一個星期沒看電視了，今天是星期天，您就讓我看一會兒吧！”“不行！”媽媽說著的同時，在我的背上打了一巴掌，并把我往樓上拽，我的背上卻留下一個紅紅的手指印，火辣辣的痛。

每天放學回家，剛進家門就聞到一股撲鼻的香氣，那是媽媽為我準備的佳肴，每次我還沒有回到家，媽媽就已經提前準備了飯菜，為了不讓我餓著，讓我一到家就能品嘗的可口的佳肴，媽媽不怕辛苦，每天費盡心思，變著花樣給我做可口的飯菜，媽媽做的菜不僅聞著香，而且色味俱佳。無論是春夏還是秋冬，不管是刮風還是下雨，我每次到家，總能吃到可口的佳肴。即使有時媽媽病了，桌上也照樣放著精心為我準備的飯菜。我吃到嘴里的不僅僅是飯菜，還有媽媽的那份愛。

還有我的膽子特小，特怕黑，所以我晚上不敢獨自出門，就連晚上站在家門口也總感覺黑夜里有雙眼睛在盯著我。一次，媽媽讓我獨自一個人去奶奶家，天很晚，而且陰天，我極不愿意去，可是，我看到媽媽那嚴厲的眼神和不容爭辯的語氣，我只好自己去了，于是，我壯了壯膽子，懷著“上刀山下火?！钡男那槌霭l了，我走著走著，總是感覺后面有人跟著我，于是我開始跑起來了，可我還是感覺后面有人跟著我跑，特別是經過一片小樹林時，有一條狗突然叫了起來，我更加慌亂，氣喘吁吁的跑到奶奶家，過了一會兒，媽媽也到了，我才明白了，原來媽媽在鍛煉我的膽子，所以才想出這個辦法來。

母親愿意用生命去愛我，這種愛允許我肆意索取與享用，卻不需要任何回報，她不知為我付出多少心血與汗水，寄托了多少個日日夜夜，才使我在這個五彩繽紛的大千世界里，體會到人生的冷暖，享受著生活的快樂。

感動，感動這個詞很抽象，也很形象。它飄然不定，沒有具體范圍，沒有具體人物，沒有具體的時間。它離我們很遠，遠，在天邊；但它離我們又很近，近，在眼前。

說起感動，我第一個人想到的是家人，家人帶來的感動很老套，帶你來到這個世界，為你準備好一切，在傷心時安慰你，在挫敗時鼓勵你，保護你，不讓你收到任何傷害，打擊你，讓你更有勇氣面對明天……無非，就是這些。但是，這些微妙的感動卻是人生路上那些最重要的依靠。

第二個想到的，是恩師。從幼兒園開始，每一位老師為我所做的一切，都是令我感動的。幼兒園的午睡，被子是老師幫我蓋上的。第一次入學的恐懼，是老師幫我克服的。不會做的題目，是老師幫我解決的。碰到煩心事，是像老師傾吐的，也是老師解決的?？绮贿^去的知識坎，是老師天天幫助，時時掛念，才使成績有所提高。老師，是夏天的清泉，冬天的暖日，照進每一位桃李內心深處。

第三個想到的，是朋友，朋友中令我感動的是最多的，有一句話的，有一件事的，有一份驚喜的。原本，一年級，老朋友，死黨，感動。轉學，二年級，樓依依，飛行棋，感動。初融，三年級，余靚，系鞋帶，感動。起色，四年級，陳雨萱，安慰，感動?？鞓?，五年級，熊霄，音樂考，感動。不舍，六年級，周琦夢，動漫，感動。每一個不同年級，都有每一份不同的心情，有著每一位不同的人物，擁有每一件不同的事情，收獲同一種幸福的結果，這，就是感動，簡單的感動。

第四個想到的，是那些在冥冥之中幫了我的陌生人，雖然不認識，但哪怕有那么一秒鐘的感動，他們在我心中就已留下的深刻的印象了。公交車上的座位，滑到時的援助，無聊路上的微笑，下雪時的主動……他們，都是我生命中的過客，也是我一輩子都不會忘記的熟悉的陌生人。

感動，在我們生活中處處可見，可聽，可觸。現在發現，其實我很幸福，有那么多關心我的人，有那么多愛我的人，他們也會感受到我帶給他們的感動，這也是一種幸福，簡單的小幸福。只要你有善于觀察生活的眼睛，這種小幸福，這種小感動，時刻都能發現，時刻都在你身邊。

在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。

記得我二年級的時候，在一個數九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學了。到了學校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經來不及了，我只好走進教室。

“屋漏偏逢連夜雨”，就當我走進教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來風滿樓”，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最后，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來越冷了。

望著那鵝毛大雪，看著同學們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點放晴。

可是，“天不隨人愿”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下！我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問自己：你怎么這么粗心？這么冷的天怎么會忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……

就在我自責且又后悔之時，一雙手套映入了我的眼簾。“快戴上吧，要生凍瘡的?！蔽以尞惖靥ь^望去，是同桌王璐瑤，她脫下了自己的手套?！澳恰隳兀俊蔽要q豫地問道。在這一瞬間，我既想立刻接過那雙手套，又在心里不住地遣責自己：你怎么那么自私？王璐瑤就不會冷嗎？難道只有你怕冷？

王璐瑤似乎看穿了我內心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說：“沒事，我的手可暖和了，不冷！”在那一剎那，王璐瑤手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖，暖得讓我誤以為已經來到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。王璐瑤會心地笑了……

那一件事深深感動了我，在那一刻，王璐瑤那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說，王璐瑤將自己的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動地”的大事，不過，卻很少有人會像王璐瑤一樣舍己為人。我相信，王璐瑤的舉動是發自她內心的善良，不然，她盡可“只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”。

“贈人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點燃的瞬間自己更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，王璐瑤那舍己為人的精神感動了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂的真諦。作文

感動，亙古不變，永垂不朽，以它清淡卻又溫暖的方式，詮釋人生的內涵！——題記

感動，不一定是驚天動地的大事，也可以是微不足道的小事。一句句問候，一個個招呼，失意時的一個安慰，都是感動。

春像是大自然的手，將‘四季’這本書翻了頁，寒冷的冬天就這樣悄無聲息地離開了。我站在遼闊的田野中，一絲春風從我身邊悄悄地滑過，好不愜意！這時，我想起了幾件在我心中烙下的往事。

感動，是一個座位，溫暖著老人的心：“吱”，公交車進站了，一群人蜂擁而上，我和小伙伴也不例外，在人群中左擁右擠地擠上了車。我們趕緊找了個位子坐了下來。這時，一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老人踉踉蹌蹌地走了上來，他環視了一下四周，沒能找到空位，車門關上了，眼看著就要開了。我和小伙伴正準備起身，卻發現車上有座位的人齊刷刷站起來了好多，爭先恐后地喊著：“大爺，坐這兒”，“來，大爺，您坐這兒吧！”……一位位好心人的話語就猶如剛才那陣春風，滋潤著所有人的心田，老人原本皺著的眉頭一下舒展開了，嘴角也浮出了和藹的笑容露出幾顆假牙，一路上，溫暖洋溢在車里的每一個角落，洋溢在每個人的心里。

感動，是一把傘，為我遮風擋雨：上了一天的學，每根神經都繃的緊緊的。邁著沉重的步子，跨下樓梯，突然，細小的雨滴滴在我的頭上。雨越下越大，正當我幾乎絕望的時候，一個熟悉的身影映入我的眼簾，原來是爸爸！他見到我，急切地走過來，撐開那把親情之傘，雨珠兒在傘上嬉戲著，歡笑著，而我，在傘底下默默流淚，你們不知道，爸爸為了我，自己身上濕透了，但他，毫無怨言，忍受著那刺骨的寒冷。

人生，不過是一次漫長的旅行，而感動足以使之絢麗多彩，風光無限；人生，就是一杯咖啡，感動就是咖啡伴侶，讓咖啡變得更加美味；人生，就是一本書，感動譜寫出輝煌的文章，動人心弦！

如果說，生活是春天，感動便是一陣春風，滋潤著我們的心田；如果說，生活是夏天，那么，感動便是一場春雨，給萬物帶來一絲絲涼爽；如果說，生活是秋天，那么，感動便是明媚的陽光，給寒冷的人們送上一絲溫暖；如果說，生活是冬天，那么，感動便是一枝枝梅花，給無味的冬天添上一縷幽香。

這天是大年三十的晚上，在外的人都在趕著回家過年。雖然已是吃晚飯的時間，加油站里的生意卻十分火爆，來加油的汽車排起了長長的隊伍。我們的車子因 為油不多，這次無論如何要加上。我看著無邊無際的車隊，心里不免焦躁不安，心想：怎么這么慢呀？這么多車，難道加油工就不能快點嗎？于是我下了車，和爸爸 一起去前面探個究竟。

在加油機旁，一位加油工正在忙碌著。爸爸問他，怎么只有一個人？他說，今天晚上公司里只安排了一位加油工。爸爸說，公司這樣安排不妥，你一個人怎么吃得消？于是就幫他一起加起油來。

我仔細地打量著那位加油工：他大概四十多歲吧，身著一身藍色的工作服，雖然有些褪色了，但是很干凈。他的胸前挎著一個黑色的小包，方便收錢。一雙眼睛小小的，但很有神，眼睛上面是一對濃密的眉毛，看起來十分精神。

一輛車加好了，又一輛車開過來了。只見他麻利地打開油箱蓋，在加油機上按下數字，一把拿起油槍，插入油箱，然后迅速地轉身跑向另外一臺加油機，給另 外一輛車加油。油加好了，還要收錢、找零，雖然他的動作很快，但是送走了一輛，又開來好幾輛，加油站里車子越來越多，看來他今天晚上還要一刻不停地忙上幾 個小時了?？伤还苓@些，只顧著一輛一輛地、一遍一遍地重復著這份單調枯燥的工作----加油。盡管是冬天，豆大的汗珠卻一滴一滴地流了下來，但他的臉 上，始終帶著平和的微笑，樂呵呵地干著，一點也沒有怨氣。

經過一個多小時的漫長等待，終于輪到我們了。他熟練地給我們加好油、收好錢，還向我們道了一聲“一路平安”，轉身又給后面的車子加起油來。望著他奔 忙的身影，我不禁感慨萬分，心中思潮起伏：難道他就不用回家嗎？大年三十的晚上，大家都開開心心地回家過年，而他，為了給我們大家服務，放棄了和家人團聚 的機會。這種顧大家舍小家的精神讓我敬佩。

是啊，在這新春即將到來之際，有多少人在堅守工作崗位、默默無聞地奉獻著。他們收入不高，工作卻很辛苦，就是這些普通人，一直就在我們的身邊，感動著我們。

今天晚自習，看見講臺上有一個桃子。原來是昨天生病回家的一名女生的，生活委員放在了講臺上留給我吃呢。我拿起桃子，遞給其中一個生活委員（生活委員有兩個：龐凱，侯懷童），說： “你們倆平時很辛苦，你吃了吧，別放在這兒，我記不得吃，壞了浪費了多可惜??！”于是我意想不到的事情發生了，兩個生活委員你推給我，我推給你，誰也不愿偏吃這個桃子。推讓了一會，龐凱拿 起桃子走上講臺，鄭重拿起我的手，放在我的手心里：老師，這個桃子就應該你吃！我知道，這種桃子味道甜美，他們誰都喜歡吃。我若無其事地說：“我不喜歡這種酸味，你們哪個先吃都可以，今天 你吃，明天他吃，不用不好意思??！”我把桃子重新放在他們面前，于是又重復著剛才互相推讓的一幕。其他同學帶著欽佩的笑容評論起來，有的說，看，《一個蘋果》的故事在我們班上演了！有的說，我們班同學的素質就是高！有的說，老師你吃了吧！看來他們誰都不愿先吃這個桃子。我想了個辦法，說：你們不要推讓了，并不一定今天吃的是賺了便宜，說不定明天剩余的水果比這更好，誰先吃 可能誰吃虧的哦！他們想想有道理，終于其中之一收下了桃子，桃子的故事終于有了圓滿的結局。

我的心被孩子們水晶般純潔的心靈感染著，眼前的這個桃子也變得神圣起來，它像一塊試金石，檢驗出孩子們都有一顆金子般的心。有時對孩子品行方面的教育，不是空洞的說教就能達到好的效 果的，它滲透在教師和學生的一言一行中，教師要在不經意間給學生正確的暗示，就能起到“潤物細無聲”的效果。孩子都很天真可愛，這兩個孩子的學習成績在班內都是中下等，但他們的品行都是優 秀的。所以僅憑學習成績的優劣來給孩子相應的待遇是不公平的。即使這樣的孩子考試不合格，也絲毫不會影響到他人物形象的高大。他或許進不了高等學府，但這樣的人一定會在別的方面有非常突出 的成就。我堅信這一點。讓我們心里想開些，別再為了學生考試成績的不理想跟自己、跟學生過不去。只要我們盡最大努力了，孩子取得進步，我們問心無愧，就沒有什么遺憾。把孩子引導成為心理健 康，品行高尚的人，未嘗不是教育的成功之處。

我最大的愛好就是看書，一看見好書，仿佛遇上寶貝似的，愛不釋手。爸爸給我買了好多名著，我在知識的海洋里盡情地遨游著。光買書已經滿足不了我的閱讀欲了，后來縣里在家附近的一個地方開辦了一家圖書館，媽媽為了滿足我愛看書的愿望，就給我辦了一個借書卡，我可以大量的閱讀了。可以和好多作家對話了，我興奮不已。

我每次借只能借兩本，圖書管理員只能讓借兩本。可兩本書不到一周我就看完了，中間沒書看感覺心里空落落的，但又沒辦法，只能忍饑挨餓，只好盼望著星期日到來好去借別的書。

好容易盼來了星期天，一天下午，吃罷午飯，我把看完的兩本書小心翼翼地裝進一個嶄新的手提袋里，拿著借書卡高高興興地往書店走去。仿佛要去和一個重要的人物赴約。心情既興奮有緊張，樹上的小鳥唱著婉轉動聽的歌兒，我抬頭一看，好多鳥停在樹枝上它們也許正在研究一個重大的決定。路兩旁的小草在微風的吹拂下向我頻頻點頭，囚禁了一周的我感到渾身舒暢，有一種被解放的感覺。

不知不覺，我來到了書店的大門口，遠遠就看見書店的大門口有一群人在那里悠閑自在地打些牌，說說笑笑。我上了臺階，來到圖書館大門口，不巧，今天圖書館怎么關門了，一把長長的錚錚發亮的鐵鎖從里面橫鎖著，像一把利劍穿透我的心。我站在原地待一會兒，旁邊的人還沉浸在打牌的快樂之中?？磥斫裉旖钑鴽]希望了，我轉回頭正要走，旁邊一個打牌的人大概看出我的心意，連忙放下手中的牌站起身來說：“大門沒鎖啊！”說著他伸手推了一下門，門果然開了，我興奮地向那位老大爺連聲說謝謝。同時，一股暖流涌上心頭，差點白跑一趟。對于我這個高中生來說，時間很緊張，出來一趟很困難，如果這次沒借成，不僅一周沒書看，還白白的浪費了我的寶貴時間。我真的好感謝那位老大爺，在他那么專心致志地打牌時還不忘關注別人，他這一善舉感動了我，同時，也影響了我，我以后也像那位老大爺一樣，多做一些看是微不足道的小事，卻給人帶來溫暖。正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

有時，你的不經意的動作也許是傷害了一個人，有時卻也會感動一個人，溫暖一個人。但一個小小的善舉卻給別人帶來溫暖，也給自己帶來快樂。“贈人玫瑰，手有余香”。

我提著借來的兩本書高高興興地走在回家的路上。路兩旁的小草依然是那么熱情的給我打招呼，樹上的小鳥已經散會了，它們在那里悠閑自在地聊著家?！?/p>感動在身邊9

上帝創造了眼睛，不是用來哭泣的，而是用來發現的，發現身邊的感動，那些動人心弦的故事，其實就縈繞在我們身邊。----題記

其實，感動就在身邊，就看你能不能發現它。因為有時，我們會對這種感動視而不見…… 在很長一段時間里，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少?？墒?，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。

我曾經讀過這樣一個故事：一個疲憊的行路人，躺在路邊熟睡。忽然，一條毒蛇從草叢中鉆了出來，爬向路人，它顯然是發現了目標，昂首吐著信子，路人就要死在蛇吻之下了。千鈞一發之際，一名路人經過此地，不動聲色將毒蛇打死，沒有打擾行路人的好夢，便悄悄離去……

行路人一生都生活在別人的恩澤之中，他永遠也不會知道那天熟睡時所發生的一切，而那名好心的路人也不會被感謝，不會得到任何的回報。而將我感動的，恰恰是他那顆樂于助人，不求回報的心。

這是陌生人之間的舉手之勞的感動，那與我們比較親密的人對我們所做的感動都有哪些呢？

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中?！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？

感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。

感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

感動，就在身邊。感動，無須用華麗的言語來形容，無須用晶瑩的淚珠來映襯，而是需要用真誠的心來感應。因為它就在我們身邊，從未消失。體會了感動，便領悟到了深刻的哲理，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動，心也一樣受到了莫大的震動，理解了更多。

一個陽光的午后，我和媽媽逛完街，都感覺很累，打算去找一家粉店吃一點東西再回去。我們正在吃時，一個痞里痞氣的人走了過來，高聲喊道：“老板，來碗餛飩！”他的聲音成功引來店里所有的目光。店里的人似乎都認識他，紛紛議論著。從他們的言論中，我知道這人叫周東，是隔壁村的，是個混混，整天游手好閑，無所事事的，還老是和別人打架，名聲很不好。我下意識地有些怕他了。身子向媽媽那邊縮了再縮。因為他就坐在我們對面的桌子。我微微地抬頭，眼睛瞟了他一眼，去見他正若無其事地吃著餛飩。似乎周圍都是空氣，與他無關一樣。

我和媽媽吃的很快，因為我們都害怕坐在對面桌子看起來很平靜的青年，擔心他突然爆發。吃完后我催促媽媽趕緊付錢，可是媽媽翻了半天，還是沒找到錢?！翱赡苁莿倓偣浣值臅r候掉在商場里了，怎么辦？”媽媽著急地說，臉漲得通紅。就在我們急的手足無措時，原來還在吃餛飩的周東已經走到我們桌前，遞給我一張二十塊，“給，用我的錢付吧，不用還咯！”他臉上綻放著燦爛的笑容，眼睛也瞇成了一條線。

我的心里突然有一個想法：“他其實也不是像他們說的那樣壞嘛?？磥恚铱村e他了?！庇辛诉@個想法后，我回給他一個笑容： “謝謝！這次算我借你的，過會我回家了就拿來還你?！闭f完，接過他手中的錢。媽媽被我這一個大膽的舉動給嚇壞了，趕緊阻止我?？墒俏乙呀浉逗昧隋X，媽媽也只好無奈地說回家后再拿錢給他，然后再三提醒我以后都不許再這樣亂收別人的錢。面對媽媽那充滿敵意的眼神，他依舊以笑相對，后轉身悠閑地走了。

第二天時我拿著錢說要去還給他，可是我現在那家店等了一天，他卻在沒有出現了。

“不能從表面去判斷一個人好壞，就是我從中領悟到的深刻的哲理，它將會在今后生活中指引我如何為人處事。

感動，似夏天的一股甘泉，在你干可難耐時給予你清涼；似冬天的熱泉，在你寒冷無助時給予你溫暖；似秋天的一陣涼風，在你迷茫無措時替你找尋新方向。感動，使我們存在了一個充滿愛的世界。

生活像一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂年華。所有的日子未必全都多姿多彩，但我過的有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個感動的瞬間。人生因感動而美麗。人生因感動而幸福。人生因感動而改變。感動的那一瞬間是最幸福的那一瞬間。我永遠也不會忘記那一天，那一個人。

六月的天，像孫猴子的臉——說變就變。上一刻陽光明媚，晴空萬里，下一刻傾盆大雨，雷電交加。臨近放學時，雨突然大了。外面的天黑沉沉的，像為天空拉上了一張漆黑的窗簾。放學了，我站在的堂里東張西望，心里想爸爸媽媽的到來。等了許久，爸爸媽媽還沒有到來，這時的我已經心急如焚好像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。一不小心，小雨點兒頑皮地飄落到我的頭頂，就像石頭一般砸到我頭上。這時，我才想起今天早上準備上學時媽媽可藹地對我說：“今晚有人請我和你爸爸吃飯，我們晚上才回來。我做好飯菜，晚上你自己加熱來吃啊！”我心想：怎么辦呢？媽媽又不知道我沒有帶雨傘，今晚肯定回不了家了！想到這里，我的淚水奪眶而出像斷了的珠子一樣，噼里啪啦地流了下來。

突然，從身后有人輕輕地拍了我一下。把我嚇的失魂落魄，轉身一看，原來是我的朋友小楊?！澳銢]有事吧！”小楊親切地問道?！拔覜]有事，只是沒有帶雨傘罷了！”我委屈地說到?！皼]關系，我來送你回家吧！”我情不自禁狠狠地點點頭?；丶业穆飞衔覀円贿吺治枳愕敢贿呎勌煺f地，開心極了。

我到了家門口對小楊說：“我到家了，你進來坐坐吧！”“不用了?！毙钚θ菘赊涞卣f。我們依依不舍的離別了。當小楊走到路燈下時，我才發現小楊全身濕淋淋，而我卻一滴雨水也沒有滴到。我感動地哭泣起來。第二天一早，我從四面八方的渠道去尋找小楊家的住址好讓我去答謝她。終于被我找到了。原來她家的住址剛好和我家住址相反，她家還有離我家遠很多很多。我的眼睛又像斷了珠子一樣再一次流下了感動的淚水。

感動的那一瞬間真的非常非常的幸福。身邊讓我感動的事情有許許多多。在我腦海里有很多很多讓我念念不忘的人與事，但只有她才會讓我記憶猶新。

總有人抱怨，世上可感動的事越來越少。但是，只要我們留心觀察，就會發現感動無處不在。

在和風細雨的清晨，一絲微風、一陣細雨、一片落葉、一縷陽光，當我們身處其中時，怎么不會被大自然的美而感動？走在大街上，見一位衣衫襤褸的老爺爺吃力的蹬著三輪車，后面坐著一位飽經風霜的老奶奶，老爺爺很吃力，但不抱怨。任不時回頭與他白頭偕老的老伴兒對視一下?？吹竭@場景，人心又怎么不會溫暖起來？

感動處處存在。在我的記憶里有這樣一件感動的事。

那是在小學時，周六周日也要上培優。那天是個大雪紛飛的日子，我上課快要遲到，早飯都沒來得及吃兩口就出門。出門前，媽媽特意為我戴上她親手編織的手套。

門口旁的那條小巷是我的必經之路，我一路小跑，生怕遲到。突然，一股惡臭味像只森林猛虎般向我撲來，我一時經受不住，連連后退。我循著氣味，找到源頭。原來是這幾天雪太大，把下水道給弄堵，里面的污水和垃圾都往外涌。我生怕遲到，一捂鼻，悶頭而過。上課時我都在想，這下水道，怎么就沒有人管管呢？

下課時，我又不得不從小巷回家，本想繞道而行，但我的肚子不允許，它“咕咕”直叫，仿佛打著抗議的口號?？晌铱彀研∠镒咄辏僖矝]有聞到怪味。我再朝那下水道一望，多一個人影，地面上的垃圾和污水已被他掃走，只見他趴在地上，用手從堵塞的下水道里撿著垃圾。我遠遠的'看著，即使天氣如此寒冷，我的心也變暖和。盡管“咕咕”聲不斷重復，看著，看著，我眼里冒出兩三滴小淚珠。“他人真好”，我心中暗自念叨，要是社會上人人都這樣，那這個世界多么美好。

不一會，下水道通，他站起身來，拍拍他那滿是灰塵的清潔工工作服，也看到在一旁的我，朝我笑笑，便拿起掃帚又去掃街去。在這一瞬間，我看到，他那飽經風霜的臉，皴的皴，裂的裂，但卻綻放著溫暖的笑容。在這一瞬間，我的心被觸動。

清潔工，一個平凡而偉大的崗位，無論風吹雨打，無論天寒地凍，他們都十年如一日的干著自己的本職工作。盡管，他們那滿是灰塵的工作服穿在身，可里面包裹著一粒純樸善良的心。

感動，無處不在；感動，無時不在；感動，其實就在我們的身旁。

感動是一個微笑、感動是一杯熱茶、感動是一個親切的問候.......在我的身邊也有許多讓我感動的事，其中最讓我感動的是媽媽對我的關懷。

那是一個冬天的早上，媽媽已經上班去了，我和爺爺、奶奶在家。整個上午，我一直覺得很不舒服，于是我打電話把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了后對我說：“你等著，我馬上回來?！蔽衣牭贸鰦寢尩恼Z氣中透露著著急。一會兒我們來到了醫院。當我躺在病床上時，發現，媽媽著急的臉上都有都打得汗珠滴下來。

當所有的事情都忙完后，媽媽坐在我身邊握住我的手，她的手好冷，一股冰涼的感覺，涌到我心中，我心想這么冷的天，媽媽還這么關心我，不顧自己。

這時候，媽媽站起來摸摸我的頭，再摸摸自己的頭，我知道媽媽正量著我的體溫看看我有沒有好轉。過了一會兒，鹽水瓶空了，媽媽站起來，急匆匆的跑了出去，很快她和護士來了，護士換好后，媽媽就著急的問護士還有多長時間出院。

就這樣，媽媽無微不至的照顧了我一個星期，出院那天，媽媽一轉頭，我突然發現媽媽多了幾根白頭發，我心里酸酸的，媽媽為了照顧我，連自己的身體都不顧，想都這里我有這說不出的感動。媽媽對我的關懷我永遠不會忘記。

感動，就是媽媽對我無微不至的關懷。

那是一個初春的早晨，羞澀的嬌陽躲藏在云彩之后，露出了小半張臉。柔和的陽光如金裘，披在剛剛醒來的大地上。外面不冷，暖洋洋的。這或許就是春天的腳步罷。

天氣甚好，我也難得去公園逛一逛。進了大門，鳥鳴聲不絕于耳，如同一支輕快的初春協奏曲。小河潺潺，水聲不斷，四周生機勃勃。順著那鳥鳴聲，我來到了一片休息區。三座亭子高高地立著，內各有靠背長椅。除亭子前那塊活動場地外，到處都是郁郁蔥蔥的樹。隨著春的來臨，樹頂滿是淡綠的嫩芽兒。各色的鳥兒在空中盤旋著、舞蹈著——這小樹林，可真是鳥的天堂啊！鳥兒們交織成一幅幅美麗的圖畫，贊美著它們美麗的家園。

只見一只小鳥從葉片中探了探頭，輕輕一跳，落在了它身下的樹枝上，搖搖晃晃。它戰戰兢兢地張開小小的、羽毛尚未豐滿的翅膀，這才平衡了下來。那是多么可愛的一只小鳥?。汉诤诘募庾旌兔黜?，灰絨絨的短毛，雙側是小得可憐的翅膀，身下露出兩條細而軟的、顫抖著的小爪。初見世面，它小心翼翼地扭了扭頭朝下面那塊嶄新的世界張望，迫不及待地撲騰著翅膀，眼里滿是期待和渴望。“真是只可愛的小家伙！”我禁不住地自言自語道。小鳥忽然一躍而起，卻撲騰著雙翅墜落于地，摔了個四腳朝天。“啾啾——”它蹬著爪子，想翻過身來。蹬爪、撲翅，一系列動作，它不停地重復著。老天爺似乎也要與那可憐無助的小鳥作對，竟下起了毛毛細雨。

它不服輸。那看起來無濟于事的動作它仍在堅持，也許它還單純地以為自己即將成功。可上天無情，這一條年幼的小生靈，定活不過今日！一切都無情到令人難以接受。怎么辦?我要救它嗎？可那么高的樹……忽然，一對身影出現在我的眼前……

“爸爸，再玩一會兒嘛！”一陣女孩稚嫩的聲音傳來。“不行，雨正下著呢，改天……”“爸爸快看，一只小鳥！”“呀，應該是從樹上掉下來的，快去看看！”“啪”的一聲，一把大傘連同一把小傘被扔在地上。樹旁傳來一陣匆匆的腳步聲。女孩蹲下來，捧起那只小鳥，輕輕地撫摸著?！昂每蓯鄣男▲B呀！爸爸，您把我背上去吧?！薄皣\嘰嘰——”窩里再次傳來鳥兒的歡笑聲。女孩兒跳著：“小鳥得救咯！小鳥得救咯！”時間仿佛停止了。再回首，女孩不見了，父女二人早已消失于雨霧之中。那一刻，我怔住了，我被感動了！

那一次的感動，讓我深深領悟到：也許，一個平凡無奇的善念，都有可能決定著生與死！那平凡的舉動，也許會使世界變為美好的人間……

正月十五元宵節，在這個喜慶的節日里，我們學生卻如籠中之鳥，只能在學校里學習。

明亮的日光燈下，一個個埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂傷?！班枥锱纠病钡谋夼诼暡粩鄠鱽?，一束束煙火在夜空中絢麗綻放，五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。

正想邀同桌一齊欣賞，卻瞥見黑板上一行醒目的字：“誰在教室里說話，然后就做好被停宿的準備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去。這嚴厲的“政策”，讓我只能品味“對影成三人”的寂寞。哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來的——誰叫我們最近夜修老是那么浮躁呢？

就在我胡思亂想之時，班主任老師“如期而至”。我心想：正月十五還來監督我們，太苛刻了吧。只見老師提著一個神秘的紅袋子，走到講臺，輕聲地說：“這天是元宵節，老師請大家吃點東西?！泵總€人的臉上瞬間溢滿了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心里。原先，老師是這么貼心。

老師站在講臺旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過一絲惆悵，然后一絲憂傷。原先，老師您也有自我的元宵節，您也想與家人共度這完美時光，可是，我明白您放心不下我們，把這寶貴的兩個小時都奉獻給我們。

窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放。老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自我，照亮我們人生懵懂的夜空。有些事情并非眼見為實，我們年幼的心只明白您的嚴厲，卻未曾透過表面看到您無私的愛。

朦朧中，眼前浮現了一幅幅畫面：臺燈下，是您伏案工作的身影。每篇作文改后，您都主動找學生面談。講課時，您經常激情澎湃地朗讀課文，有時還會余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時光如白駒過隙，老師您在我們身上注入了多少心血?。?/p>

您時時在我們身邊，為我們樹立榜樣、指點迷津。身邊的您，給了我們前進的不竭動力。